Skirta EPFL 50-mečiui
30 m. spalio 2012 d. turėjau bilietą į vieną pusę į Ženevą ir didelį norą įgyti filosofijos daktaro (PhD) laipsnį viename prestižiškiausių Europos, o gal ir pasaulio universitetų. O 31-2018-6 paskutinę dieną praleidau laboratorijoje, prie kurios jau buvau prisirišęs. Atėjo laikas įvertinti, kur mane nuvedė mano svajonės per pastaruosius XNUMX metus, pakalbėti apie gyvenimo sūrio, šokolado, laikrodžių ir kariuomenės peilių šalyje ypatumus, o taip pat pafilosofuoti tema, kur gera gyventi.
Kaip stoti į magistrantūros mokyklą ir ką daryti iškart atvykus, aprašyta dviejuose straipsniuose ( и ). Informatikos mokyklai atradau savo gana išsamų vadovą . Šioje dalyje metas užbaigti ilgą istoriją apie magistrantūros studijas nuostabiame universitete, vienoje turtingiausių ir kartu skurdžiausių šalių – Šveicarijoje.
Dėmesio: Šio straipsnio tikslas yra prieinama forma pristatyti pagrindinius EPFL absolvento mokslinio gyvenimo taškus; galbūt kada nors kai kurios iš žemiau pateiktų minčių bus įkūnytos Rusijos Federacijoje reformuojant universitetus arba 5-100 programoje. . Papildoma atskleidžianti informacija ir pavyzdžiai buvo pašalinti iš spoilerių; kai kurie punktai galėjo būti pernelyg apibendrinti, bet tikiuosi, kad tai nesugadins bendro istorijos vaizdo.
Ką gi, sveikinu tave, mano brangioji drauge, įstojote į magistrantūros studijas viename geriausių Europos ir pasaulio universitetų, susikūrėte savo kasdienybę, apie kurią plačiau kalbėsime kitose dalyse, ir baigėte būtinus mokymus apie saugos priemonės ir darbas laboratorijoje. Ir dabar praėjo šeši mėnesiai, viršininkas, profesorius yra nepaprastai patenkintas (arba ne, bet tai nėra tikras) rezultatais, o priešakyje laukė kandidato egzaminas - pirmasis rimtas išbandymas kelyje į daktaro laipsnį. Filosofija, dar žinoma kaip PhD.
Pirmyn! Persikėlimas iš Lozanos į naują miestelį Sione 2015 m. balandžio mėn
„Minimum kandidatas“ šveicarų k
Pirmųjų studijų metų pabaigoje kiekvieno magistrantūros studento, o tiksliau kandidato į aspirantūrą, laukia profesinių gabumų egzaminas. Prieš šią nuostabią akimirką abiturientai dažnai būna nervingi, nors atvejus, kai kas nors buvo išspirtas, galima suskaičiuoti ant vienos rankos. Taip yra dėl to, kad kandidatai pereina kelis filtravimo etapus:
- formaliai kreipiantis į mokyklą,
- asmeninis pokalbiams ir pristatymams,
- socialinis, kai prieš galutinį sprendimą dėl priėmimo profesorius ar grupės vadovas paklausia savo darbuotojų, ar patiko žmogus ir ar jis prisijungs prie komandos.
Jei kas nors pašalinamas, tai daroma dėl formalių ir objektyvių priežasčių, pavyzdžiui, reguliaraus ir šiurkštaus saugos taisyklių pažeidimo ar visiškai blogų mokslo rezultatų.
Tad pirmo kurso egzamino visai nereikėtų bijoti, nes apskritai egzaminas yra daug lengvesnis nei Rusijos Federacijoje, kur reikia išlaikyti filosofiją, anglų kalbą, specialybę ir dar parašyti krūvą pranešimų apie darbą. padaryta.
Yra keli formalūs patekimo į egzaminą kriterijai (gali skirtis įvairiose mokyklose):
- 3-4 ECTS kreditai yra baigiami iš 12 arba 16 (daugiau apie tai žemiau), priklausomai nuo programos / mokyklos. Mano atveju taip buvo – Chemijos ir chemijos technologijos doktorantūros mokykla.
- Parengta raštiška ataskaita apie nuveiktus darbus ir ateities planus. Vieni reikalauja 5 puslapių santraukos, kiti mano, kad reikia parašyti mini literatūros apžvalgą.
- Parenkama 2-3 profesorių komisija (dažnai vidinė).
Visi judesiai suvedami į elektroninę apskaitos sistemą (apie tai plačiau žemiau), ataskaita įkeliama ten taip pat, kaip ir profesorių vardai ir pavardės. Minimali biurokratija ir beveik visiškas popieriaus nenaudojimas (tiesiogine prasme reikia užpildyti ir pasirašyti porą formų). Nors greita apklausa parodė, kad EPFL viduje ir, pavyzdžiui, viduje yra labai nevienalytė (biologijos ir biotechnologijų mokykla), elektroninė sistema naudojama skirtingai.
Egzamino metu turite pateikti pranešimą ir atsakyti į klausimus komisijoje, kurioje yra vadovas. Kartais jie būna tikrai filosofiški, tačiau niekas nekankins „vadovėliniais klausimais“, kaip, pavyzdžiui, parašys tokią ir tokią formulę arba neprivers nubraižyti geležies-anglies fazių diagramą su visomis austenitinėmis ir martensitinėmis transformacijomis.
Pasenusi geležies ir anglies diagrama
Beje, diagramą nėra lengva prisiminti.
Manoma, kad šią informaciją kandidatas ras kur nors vadovėlyje ar žinyne, tačiau gebėjimo mąstyti, vertinti faktus ir daryti teisingas išvadas knygose, deja, nėra.
Europos paskolos (ECTS): kas tai yra ir kam jos naudojamos?
Jei manėte, kad parašysiu apie finansines paskolas, nuvilsiu. - visos Europos sistema, skirta registruoti ir perskaičiuoti tam tikro dalyko mokymui skirtą laiką. Valandų, kurių reikia vienam kreditui, skaičius šiek tiek skiriasi, tačiau paprastai yra standartizuotas maždaug 15 valandų vienam ECTS. EPFL norma yra 14–16 valandų vienam ECTS, o tai maždaug atitinka pusės semestro 2 akademinių valandų per savaitę kursą.
Elektroninė kursų knygaElektroninėje kursų knygoje (), kuri kiekvienai mokyklai skiriasi, atrodo taip: dešinėje yra kurso vertė kreditais, bendras valandų skaičius ir tvarkaraštis:
Tačiau yra ir tokių kursų, kur per 30 valandų bus suteikiamas tik 1 kreditas.
Nuo 2013 m. galiojo tokia taisyklė: magistrantams per visą studijų aukštosiose mokyklose laikotarpį reikėjo įgyti 12 kreditų, o specialistams - 16. Tai buvo pagrįsta tuo, kad specialistų programa yra trumpesnė, , todėl tą patį būtina gauti per įvairius kursus šešių mėnesių skirtumu.
Išgyvenimai ir gėrybėsSistema suteikia keletą gyvenimo įsilaužimų ir gėrybių:
- Kiekvienais metais už dalyvavimą konferencijoje galite gauti 1 ECTS, jei turite pranešimą (stentą ar pranešimą – nesvarbu). Tai galima padaryti 2-3 kartus per visą magistrantūros mokyklą, atitinkamai -20-25% krūvio.
- Galite lankyti kursus kitame universitete, išskyrus EPFL, arba lankyti žiemos/vasaros mokyklą. Pateikti vienas (!) vienintelis popierius, kuriame bus nurodytas kredituose praleisto laiko atitikmuo ir užpildyta speciali forma. Tai va, nieko daugiau iš mokinio nereikalaujama, kiti klausimai sprendžiami tarp atsakingų žmonių.
NB: Dažnai dalyvavimą konferencijose ir vasaros/žiemos mokyklose gali remti pati EPFL mokykla. Norėdami tai padaryti, turite užpildyti formą ir parašyti motyvacinį laišką iš savo vadovo. Gautų pinigų užteks, pavyzdžiui, kelionėms apmokėti, o tai nėra blogai.
Galiausiai, baigus studijas, visi kursai ir konferencijos bus atskirai išvardytos diplomo priede:
Biurokratija
Laimei, visa biurokratija yra paslėpta sistemoje. Tai ypač pasakytina apie standartinius klausimus ir procedūras, tokias kaip komandiruočių ataskaitų pildymas ir pan. Todėl ~95% atvejų darbuotojui nereikia pildyti popierių ir formų, o tik įveda savo duomenis į sistemą, gauna pdf failą spausdinimui, kurį pasirašo ir siunčia toliau komandų grandine aukštyn – šveicarų. tikslumas. Žinoma, tai netaikoma „ypatingiems“ atvejams, kai nėra standartinės instrukcijos - čia viskas gali užsitęsti labai ilgai, kaip ir kitur.
Verslo kelionės: Šveicarija vs RusijaĮ EPFL grįžus iš komandiruotės, visi čekiai, kelionės kortelės ir kt. paduotas ir perduotas. Natūralu, kad ataskaita siunčiama popierine forma, tačiau ji vis tiek dauginama ir saugoma sistemoje elektroninis. Paprastai sekretorė pats įveda visas išlaidas į sistemą pagal pateiktą ataskaitą, tuo pačiu patikrindamas visas išlaidas, o po to paprašo pasirašyti vieną lapelį dėl išlaidų kompensavimo, kuris bus sugeneruotas sistemos viduje. Manau, po poros metų visi turės elektroninį parašą ir visa procedūra bus visiškai elektroninė.
Kai kurios nedidelės 2-5-10 frankų išlaidos gali būti įrašytos į ataskaitą be kvitų (sąžiningai, taip). Be to, visada galioja sveikas protas: jei žmogus keliauja iš A į B, bet, pavyzdžiui, pametė bilietą, jam vis tiek bus atlyginta. Arba, pavyzdžiui, Londono oro uostuose aparatas „suvalgo“ bilietą prie išėjimo, tada tiks įprasta bilieto nuotrauka. Ir galiausiai, jei bilietai ir viešbutis buvo užsakyti naudojant laboratorijos kreditinę kortelę (o toks dalykas yra!) arba per specialų biurą, tada nereikia pateikti jokių dokumentų ataskaitai, jie jau yra susieti su kelionės kodu. SESAME viduje.
O kaip dabar reikalai Rusijoje? Vieną dieną buvau pakviestas į gražų miestą už Uralo (visų detalių neatskleisime) skaityti paskaitos savo moksline tema. Laimingo atsitiktinumo dėka tuo metu buvau Maskvoje, galėjau su mažu lagaminu įšokti į lėktuvą ir per porą valandų nuskristi į tikslą. Po mokslinio seminaro manęs paprašė pasirašyti „nemokamų paslaugų teikimo sutartį“, kelis pareiškimus, vokelyje turėjau išsiųsti įlaipinimo bilieto, skirto skrydžiui atgal, iškabą.
Vizualus Rusijos ir Šveicarijos sistemų palyginimasKažkada gavau dotaciją iš Rusijos Fundamentinių tyrimų fondo kelionei į konferenciją Rode (apie tai rašiau ), po kurio buvau priverstas visus čekius išversti į rusų kalbą.
Vienas mano kolega pavojingame versle atsinešė čekių iš kelionės į Izraelį, kur dalis sumų buvo nurodytos eurais, o kita – šekeliais. Žinoma, visi kvitai yra hebrajų kalba. Tačiau kažkodėl niekam neatėjo į galvą priversti juos versti iš hebrajų kalbos, jie tiesiog išgirdo mano žodį, kokia valiuta yra kas. Kam vogti iš savęs, iš savo dotacijų, tiesa?!
Taip, yra kur piktnaudžiauti, bet dažniausiai visa tai nuslopsta, kai kalbama apie dideles sumas, o ne 200–300 eurų išleidimą konferencijoms.
Straipsnių publikavimas ir stipendijų rašymas
Svarbus mokslininko efektyvumo ir „vėsumo“ rodiklis yra jo . Tai parodo, kaip gerai cituojamas konkretaus autoriaus darbas, koreliuojant straipsnių skaičių ir jų „kokybę“ (citatų skaičių).
Rusijoje jie šiuo metu kovoja, kad padidintų mokslininkų H indeksą ir pagerintų žurnalų kokybę (kitaip tariant, arba IF, poveikio faktorius), kur šie darbai publikuoti. Metodas paprastas: mokėkime priemoką už gerą straipsnį. Dėl šio valdymo sprendimo galima daug ginčytis, tačiau, deja, jis neišsprendžia dviejų pagrindinių problemų: Rusijos mokslo apskritai nepakankamo finansavimo ir autorių „kolūkio“, kai į juos patenka ir tie, kurie buvo tiesiogiai susiję su darbą ir tuos, „kurie aš sėdėjau šalia jo“.
Kaip bebūtų keista, EPFL už straipsnius papildomų mokėjimų praktiškai nėra, manoma, kad mokslininkas pats publikuos, jei nori ko nors pasiekti, o jei nenori, tai išeik. Žinoma, jei sutartis yra neterminuota, tai ją užbaigti bus sunku dėl publikacijų trūkumo, tačiau dažniausiai iki to laiko profesorius yra įgijęs dėstymo veiklą, įvairius komitetus ir administracinį darbą. Pavyzdžiui, dekano pareigos yra renkamos, jos eina kelerius metus.
Mano vizija, kaip išspręsti šią problemąVisi žurnalo poveikio veiksniai yra žinomi ir yra viešai prieinami. Būtina nustatyti aiškų perskaičiavimo koeficientą iš IF į rublius, tarkime, 10k už 1 vienetą IF. Tuomet publikacija gana gerame žurnale Nanoscale (IF=7.233) vienai autorių komandai kainuos 72.33 tūkst. Ir gamta/mokslas iki 500 tūkst. Geriau atskirti 5k už 1 IF vienetą dideliuose miestuose ir federaliniuose tyrimų centruose ir 10k naujuose (iki 5–7 metų) ir regioniniuose centruose.
Tada tokią leidybos priemoką reikėtų mokėti ne kiekvienam autoriui, o visam autorių kolektyvui, kad nebūtų noro į leidinį įtraukti kairiųjų pažiūrų žmonių. Tai jei tai 10 žmonių „kolūkis“, tai visi gaus po 7 tūkst., o jei realiai projekte dalyvauja 3-4 žmonės, tai ~20-25 tūkst. Mokslininkai turės skaidrią ekonominę paskatą rašyti geriems žurnalams, tobulinti anglų kalbą (pavyzdžiui, užsakydami straipsnių korektūrą) ir nesinaudoti „konsultantais“.
Iš viso: Mokslininkas galės uždirbti profesoriaus ar net instituto direktoriaus lygiu, darydamas tai, kas jam patinka. Atsiras galimybių šakutė: vertikali (karjeros laiptai) arba horizontali (daugiau skirtingų projektų ir temų, daugiau magistrantūros ir bakalauro studijų studentų, daugiau uždirbama pinigų) plėtra.
Apskritai nėra nieko sunku paskelbti straipsnį, jei jis atliktas gerai ir tikimasi, kad jis bus įdomus visuomenei. Iš savo chemijos patirties pasakysiu, kad pirmus 3-4 straipsnius rimtuose žurnaluose sunku pasiekti, nes juos rengiant neatsižvelgiama į kai kuriuos veiksnius (bendras stilius, svarbių ir nesvarbių rezultatų pateikimas, paruoštas sąrašas recenzentai, įskaitant tai, su kuriais darbo aspektai buvo aptarti konferencijose ir susitikimuose ir pan.). Bet tada jie pradeda skraidyti kaip karšti pyragaičiai iš orkaitės. Ypač jei tema yra pasaulio topuose, o paskutinis autorių sąraše yra žinomas ir autoritetingas profesorius.
Iš karto iškyla tokia dilema: aukščiausias, visame pasaulyje žinomas profesorius (dar žinomas kaip didelės korporacijos), kai tiesiogine prasme reikia po truputį iškrapštyti dėmesį į savo darbą, arba grupės su dideliu ir ambicingu projektu lyderis (dar žinomas kaip startas). aukštyn), kur galite gauti didžiulę paskatą tobulėti ir atlikti įvairias užduotis.
Nors, pavyzdžiui, fizikai ir biologai straipsniui tinkamų rezultatų gavimas gali užtrukti iki kelerių metų, todėl 1-2 publikacijos doktorantūros studijų metu laikomos norma.
Tačiau turiu nuvilti mokslo romantikus: kaip ir kitur, už publikavimą aukštą reitingą turinčiame žurnale dažnai lemia ne pati darbo kokybė, o susitikimas su reikiamais žmonėmis. Taip, tas pats nepotizmas, su kuriuo bandoma kovoti, bet žmogaus prigimtį sunku ištaisyti. Netgi pačioje EPFL yra vienas pagyvenęs profesorius, kurio vardu kartais neaiškūs darbai publikuojami geruose žurnaluose. Bet tai didelė atskiro straipsnio tema, kur viskas persipynę: PR, žurnalų noras užsidirbti ir autorių ambicijos.
Ir, žinoma, panaši situacija yra su dotacijomis. Pirmosios kelios paraiškos gali būti nesėkmingos, bet tada dotacijų rašymo veikla įsibėgėja. Nors magistrantūros studentai formaliai neprivalo dirbti su dotacijomis, jie vis tiek gali dalyvauti procese.
Nežinau, kaip dabar yra su paraiškomis Rusijos mokslo fondui (), tačiau prieš 7 metus Rusijos Federacijoje pateikiant paraišką dotacijai gauti iš tikrųjų reikėjo krūvos popieriaus, taip pat ataskaitos. Paraiškos ir ataskaitos Šveicarijos nacionaliniam mokslo fondui () retai viršija 30–40 puslapių. Rašyti būtina trumpai ir glaustai, siekiant sutaupyti kitų proceso dalyvių, recenzentų išteklius ir laiką.
Konkrečių straipsnių planų nėra, bet apskritai mano profesorius pasakė taip: „Jei publikuojate 1 straipsnį per metus, neturiu jums klausimų. Jei du, tada puiku!„Tačiau tai yra chemija, kaip minėta apie fizikus ir lyrikus.
Ir galiausiai, straipsnių publikavimas pamažu šliaužia link atvirosios prieigos (aka open access), kai už autorių moka pats autorius arba mokslinis fondas, o ne įprastas modelis, kai moka skaitytojas. ES priėmė direktyvą, pagal kurią netrukus raginama visus EMTT finansuojamus tyrimus skelbti tik viešai. Tai pirmoji tendencija, o dar viena tendencija – video straipsniai, pavyzdžiui, ji egzistuoja jau 3-4 metus – vizualizuotų eksperimentų žurnalas, ne sėkmingas tinklaraštininkas. Šis žurnalas taip pat skatina paprastai ir suprantamai skleisti žinias apie mokslo atradimus.
SciComm ir PR
O kadangi žodis PR buvo paminėtas aukščiau, šiuolaikiniame moksle galioja paprasta taisyklė: tavo tyrimai ir pasiekimai turi būti kuo daugiau reklamuojami – PR. Rašyti straipsnius mokslo populiarinimo portalams, rašyti apžvalginius straipsnius mokslo žurnalams, ruošti medžiagą YouTube, LinkedIn, Twitter, Facebook ir VK. Išnaudokite visas socialinių tinklų galimybes. Kodėl tai būtina? Atsakymas paprastas: pirma, niekas, išskyrus originalaus tyrimo autorių, negali geriau apibūdinti jo idėjų ir pasiektų rezultatų, antra, tai yra banalus mokslo skaidrumas mokesčių mokėtojams. Vakarams tai labai patinka!
Išsamiau galite perskaityti straipsnį *
*LinkedIn yra organizacija, uždrausta Rusijos Federacijos teritorijoje
Mokslinis PR kaip yraVienas šaunus video iš :
Vaizdo įrašas apie viešiausią gynybą EPFL:
Vienas mano draugas airis beveik laimi ERC ir nacionalines dotacijas per „Twitter“, nes „Twitter“ yra S&T tarybos paskyra, kuri stebi, kur ir kas vyksta, kur yra žinomi „augimo taškai“.
rūkalius, tinkamas mokslininkas, atsidūręs visuomenei
Be to, dabar populiarėja įvairūs konkursai, kurių tikslas – trumpai ir glaustai papasakoti apie mokslą. Pavyzdžiui, , kurį organizavo Didžiosios Britanijos konsulas, , Rusijoje, 11-ą kartą surengtas žurnalo „Science“ globoje (pavyzdžiui) ir daugelis kitų. Pavyzdžiui, vienas iš būsimų renginių bus surengtas kaip dalis , kur studentai gali dalyvauti visiškai nemokamai!
Toje pačioje „FameLab“ savaitgalį įveikusiems preliminarią atranką organizuojama mini mokykla, kurioje pasakojama, kaip perteikti informaciją, kaip pradėti ir baigti istoriją, ir apskritai ta pati aikštelė. Vienu metu dalyvavau mokykloje, kuri buvo organizuota ir vyko pačiame CERN. Neįprasta jaustis kaip grandioziausios mokslinės struktūros paviršiuje ir suvokti, kad kažkur žemiau protonų dalelės skraido beveik šviesos greičiu 27 kilometrų ilgio vamzdžiu. Įspūdinga!
Daugeliui mokslo žmonių tai yra durys į naują pasaulį! Dažnai genialūs mokslininkai tiesiog nemoka, gėdijasi ar bijo kalbėti prieš visuomenę, tačiau būtent tokie konkursai leidžia jiems įveikti barjerus ir įveikti save. Taigi, vienas mano pažįstamas biologas, patekęs į paskutinį FameLab etapą, tapo scicomm evangelistu. Manau, kad tai buvo gana šaunus posūkis jo karjeroje. Pasižiūrėk pats:
Arba štai Radmilos kalba apie urano kompleksus konkurse „Ma these a 180 seconds“ vos prieš savaitę:
Apie mentorystę
Kad ir kaip visi būtų mandagūs ir rodytų pagarbą vieni kitiems, dažnai kyla konfliktų, o viršininko (profesoriaus ar grupės vadovo) interesai skiriasi nuo darbuotojo (magistrantūros ar postdoktorės) norų ir siekių. EPFL, kaip dešimčių tūkstančių žmonių konglomeratas, taip pat yra pavaldi šiems procesams. Siekiant padėti magistrantams pirmaisiais jų buvimo universitete metais, 2013 m. buvo įvesta privaloma mentorystės institucija.
Ką mentorystė arba mentorystė reiškia magistrantui?
Pirma, mokslinis ir techninis abiturientų idėjų nagrinėjimas. Iš esmės mentorius 1–2 kartus per metus turėtų gauti tokias pačias ataskaitas ir tyrimų planus, kaip ir profesorius bei magistranto vadovas.
Antra, mentorius yra arbitras ginčuose tarp magistrantūros studento ir profesoriaus. Jei profesorius dėl vienokių ar kitokių priežasčių atmeta magistranto pasiūlymus ir idėjas, mentorius pasveria visus abiejų pusių argumentus ir bando išspręsti konfliktą.
Čia verta paminėti, kad EPFL, nepaisant visų administracijos pastangų, pasitaiko piktnaudžiaujančių profesorių, kurie iš studentų ir magistrantų išspaudžia paskutines sultis – kartais net skandalų iškyla. Tokiu atveju mentorius gali padėti mokiniui ir padėti susisiekti su konkrečios mokyklos administracija. Tai svarbus mokymo aspektas, nes daugeliui absolventų persikėlimas į kitą laboratoriją arba sprendimas nutraukti studijas aukštojoje mokykloje yra beveik asmeninė nesėkmė planetos mastu, todėl jie yra pasirengę ištverti beveik bet ką, kad taip nenutiktų. Tačiau EPFL to nereikėtų bijoti, nes problemų sprendimo būdų yra labai daug ir darbuotojai, ypač administracijos darbuotojai, visada pasiruošę padėti, nes tai tiesiogiai veikia universiteto įvaizdį.
Trečia, mentorius gali padėti patardamas karjeros klausimais ir užmegzti ryšius. Mentorė taip pat padės patarimais ir kontaktais dėl būsimos gydytojo karjeros.
Beje, kol buvo ruošiamas šis straipsnis, aš jį filmavau vaizdo įrašas apie tai, kas yra kuravimas EPFL. Per šį klubą su manimi gali susisiekti bet kas .
Mokymo praktika: pragaras ar rojus?
Kiekvienas abiturientas, pasirašydamas sutartį, įsipareigoja 20% savo darbo laiko skirti mokymo pagalbai. Tai gali būti seminarų vedimas su užduočių analize arba darbas laboratorijoje su studentais (seminaras).
Čia negaliu rašyti visiems, galbūt kai kuriems žmonėms tokia praktika patinka, bet mano patirtis nebuvo labai teigiama. Žinoma, tai priklauso nuo to, kaip į tai žiūrite: galite tai padaryti „nuo #$@&s“, arba galite pabandyti ką nors pasakyti ir parodyti studentams, pabandyti sujungti skirtingus chemijos skyrius su pagrindiniais klausimais.
Kaip atrodo mokymo praktika ISA sistemoje
Dvejus metus atlikau IR spektroskopijos ir fluorescencinės spektroskopijos praktiką (po du semestrus). Po 200 studentų galiu pasakyti, kad tik 10 proc. susidomėjimą ir viską padarė kruopščiai ir laiku. Deja, vietinių Šveicarijos gyventojų dalis tarp tokių „vunderkindų“ yra nykstanti maža.
Requiem seminaruiPirmasis seminaras apie IR buvo gana vaikiškas. Dažniausiai grupė išeidavo per valandą, kartais 1.5, o ne 3. Paprasta: papasakojo teoriją, parodė, kaip dirbti su įrenginiu ir voila, „vaikai“ išbandė 5 mėginius (po vieną ar dvi minutes kiekvienam). ) ir išvyko namo skaičiuoti, ieškoti informacijos ir ruošti ataskaitų. Po savaitės atneša ataskaitą, aš ją patikrinu ir duodu pažymius. Tačiau buvo puikių asmenų, kurie tingėjo rašyti ir parengti ataskaitą. Buvo ir tokių, kurie tingėjo tiesiog ieškoti dažniausiai pasitaikančių polimerų IR spektrų. Jie pamatė juos ir palietė rankomis (!), tai yra tiesiog neįmanoma neatspėti, nes 4 iš 5 yra PET, PVC, teflonas ir PE, vienas mėginys yra aspirino milteliai (taip, reikia padirbėti). čia). Buvo ir tokių, kurie negalėjo atsakyti į gana paprastus klausimus iš serijos: „kaip polimerizuoti monomerą? Kartą apie 5 žmonės stovėjo prie lentos ir bandė prisiminti etapus kurių jie vartojo pažodžiui praėjusį semestrą, ir kodėl ten dažnai naudojamas chloras, jie neprisiminė...
Kitas seminaras buvo apie fluorescencinę spektroskopiją: kiek Švepėse. Analitinės chemijos uždavinys konstruojant kalibravimo kreivę ir nustatant nežinomą koncentraciją. Tai padarėme SUNTs 11 klasėje. Taigi bakalauro studentai šią užduotį atlieka prastai, nesivadovauja skaičiais, nežino statistikos, nors turėjo analitinių metodų ir statistikos su rezultatų apdorojimu praktikos - sužinojau. Kai kurie žmonės net negali paruošti pavyzdžių ir standartinių sprendimų... 3 bakalauro kurse, taip. Ar verta stebėtis, kad Šveicarijos absolventai yra nykstanti rūšis?!
Ir kaip vyšnia ant torto galioja neišsakyta taisyklė: žemiau 4 balų iš 6 negalite surinkti, kitu atveju mokinys privalo jį perlaikyti, o tai nėra būtina nei mokiniui, nei mokytojams.
Taip, nereikėtų nė minutei pamiršti, kad ne tik mokytojas vertina mokinį, bet ir kiekvieno kurso pabaigoje mokinys dėsto mokytojui pažymius. Liūdniausia, kad į šiuos mokinių vertinimus žiūrima per rimtai – gal ir neprieina dėstytojo atleidimas, bet uždraudimą dėstyti visai įmanoma. O profesorius tikrai nėra profesorius, jei neturi 1-2 kursų studentams, tai yra žinių replikacijos. Kai tai padeda paskatinti ir duoda papildomos naudos mokytojui, tai gerai, bet kai tai tampa priemone keršto ir suvesti balus, tai baigiasi taisyklėmis „ne žemesnėmis kaip 4 iš 6“ ir išpūstais pažymiais bei vienakiais klausimais. bandymų etapuose, kad tik atsiliktų, tai yra Mokymo kokybė krenta.
Pamokantis pasakojimas apie mokinius ir mokytojusVieną dieną vienam mokytojui reikėjo kurį laiką pakeisti kitą kolegą ir vesti nuolatinę paskaitą EPFL pirmakursiams iš bendrosios chemijos. Viena paskaita – triukšmas, triukšmas, vaikai vis tiek nesuprato, kur atsidūrė. Antroji paskaita panaši. Trečią kartą jis pradėjo skaityti medžiagą, o kai srautas pradėjo plisti, atsisuko ir pasakė (prancūzų kalba vertimas semantinis): „Aš čia pakeisiu kitą mokytoją. Atėjau čia mokyti lyderių, nes tai yra EPFL. Nematau tarp jusu tokio...„Studentai iš karto parašė „šmeižtą“, gerai žinoma medžiaga pradėjo šnypšti ir vos nesugriovė žmogaus gyvenimo ir karjeros. Jis vos priešinosi ir nuo tada transliuojamų paskaitų nebeskaito, saugesnis tik dirbtuvės.
Teisybės dėlei verta pridurti, kad EPFL turi premijų sistemą, kai geriausias dėstytojas pagal studentus gali gauti 1000 CHF paskatą per semestrą.
Tačiau visuose Šveicarijos universitetuose galioja griežta sistema: jei iš pirmo karto negalėjai studijuoti chemiku, o vidury studijų iškritai, vadinasi, nebeturi teisės stoti į šią specialybę jokiuose universitetuose. visoje šalyje, tik išvykus į ES.
Magistrantūros baigimas: disertacijos rašymas ir gynimas (-ai)
O dabar, perėjęs visus pragaro ratus, gavęs reikiamą kreditų skaičių, dirbęs reikiamą valandų skaičių su studentais, gali galvoti apie disertacijos gynimą.
EPFL, kaip ir daugelyje Europos universitetų, yra dvi disertacijos gynimo schemos: ir įprastas. Jei yra 3 ar daugiau paskelbtų straipsnių, galite vadovautis sutrumpinta schema. Tai yra, parašykite trumpą bendrą įvadą, pridėkite šiuos straipsnius, nes kiekvienas bus vertinamas kaip atskiras disertacijos skyrius, ir parašykite bendrą išvadą. Darbo mažiau nei įprastame variante, bet ir bandelių mažiau. Pavyzdžiui, sutrumpintos disertacijos nepriimamos apdovanojimams. , taip pat specialūs atitinkamos mokyklos apdovanojimai už puikias disertacijas (dažniausiai komisijos balsuoja uždaro gynimo metu).
Atitinkamai skiriasi ir rašymo laikas: sutrumpintas gali būti baigtas per mėnesį ar du, bet pilnas turėtų būti parašytas likus bent 3-4 mėnesiams iki gynimo, o dar geriau – šešiems mėnesiams iki gynimo.
Toliau seka apsaugos procesas, kuris yra padalintas į du etapus: privačią apsaugą ir viešąją. Tuo pačiu likus 35 dienoms iki privataus gynimo būtina įkelti disertacijos tekstą ir 1200 frankų sumai.
Uždara (privati) gynyba yra savotiškas mūsų priešgynimų prie katedrų analogas, kai susirenka tik komisijos nariai (kitų Šveicarijos universitetų ir kitų šalių universitetų profesoriai - ne mažiau kaip 2 iš 3). Jie vertina kokybę, mokslinę reikšmę, rengia keblius klausimus ir pan. Apskritai gynimas vyksta sklandžiai, profesoriai su būsimu daktaru bendrauja kaip su lygiais. Visiškai nereikia įsiminti jokios faktinės medžiagos ar formulių, visada galite kreiptis į baigiamojo darbo puslapį. Kaip ir pirmo kurso egzamino atveju, jie veikiau vertina gebėjimą mąstyti, reflektuoti ir apdoroti naujus įdėklus, kai jau daroma kokia nors išvada.
Atsipalaidavusi būsena po gynybos, o už lango jau temsta...
Visas procesas yra automatizuotas, pati sistema pasakys kada pateikti dokumentą, į ką kreiptis pagalbos ir pan. O nuo 2018 metų visas dokumentų srautas vykdomas elektroniniu būdu. Jei anksčiau tekdavo atsispausdinti ir atsinešti keturias (kiekvienas profesorius + po vieną į archyvą) įrištus baigiamojo darbo egzempliorius, tai dabar visa komunikacija vyksta internetu, o darbai recenzijai siunčiami el. Be to, tai leidžia nuo 2018 m. privalomai tikrinti plagiatą.
Linksmybės Šveicarijos muitinėjeVienas mano draugas išsiuntė savo diplomą paštu profesoriui į kaimyninę Prancūziją. Dažniausiai, kai gauni darbą, sulauki atsakymo, kad korespondencija įteikta. Tačiau praėjo viena savaitė, paskui kita, atsakymo nebuvo, spausdinto kūrinio varianto Prancūzijoje nematė. Paaiškėjo, kad Šveicarijos muitinė sulaikė siuntą, laikydama ją knyga ir atitinkamai neradusi savo sąskaitose sumokėto muito, ją sulaikė. Taigi el. paštas šiais laikais kažkaip patikimesnis.
Kartais tokie Talmudai sukelia įtarimų
Beveik visi duomenys yra kaupiami abituriento pažymėjime ISA sistemoje, o šioje sistemoje visi šie duomenys yra saugomi, atnaujinami ir papildomi.
Štai kaip atrodo magistranto gyvenimo kelias ISA viduje: bėk, miškai, bėk!
Galų gale uždėkite paryškintą žalią varnelę
O dabar visi etapai baigti, darbas parašytas ir pataisytas po klausimų ir atsakymų privačioje apsaugoje. Kandidatas eina į viešą gynimą, kuriame turi kuo paprastesne kalba paaiškinti savo mokslą, nes joje gali dalyvauti bet kas, įskaitant nebūtinai EPFL darbuotoją. Taip bus užtikrintas visiškas mokslo ir mokesčių mokėtojų lėšų panaudojimo skaidrumas. Kai kurios gynybos priemonės iš tikrųjų kyla iš žmonių „iš gatvės“.
Ir tik po viešo gynimo (taip, gali atrodyti, kad tai tik formalumas, bet tai tiesa) kandidatas gauna diplomą ir filosofijos daktaro laipsnį (PhD, ).
Taip atsitiko, kad chaose jie visiškai pamiršo apie fotografą...
O pati maloniausia viešo gynimo dalis – mažas, o kartais net labai didelis furšetas, vėlgi visiems susirinkusiems.
Daktaro šampanas Mano...
Kuris turi būti nedelsiant įgyvendintas!
Ir suvenyrinė nuotrauka neformalioje aplinkoje
Taip, beveik pamiršau, EPFL turi savo spaustuvę, kurioje spausdinamos baigiamieji darbai. Priklausomai nuo to, kada bus įkelta galutinė disertacijos versija, spausdinta versija gražiame viršelyje pasirodo prieš pat viešą gynimą arba šiek tiek po jos:
Taip atrodo atspausdinta diplomo kopija, galima su savimi pasiimti porą vienetų
Laipsnio pripažinimas Rusijos Federacijoje ir apostilė
Iki šiol EPFL įgytą laipsnį reikėjo patvirtinti Rusijos Federacijoje, tačiau nuo 2016 m. .
Dabar žinau, kad man tereikia turėti EPFL patvirtintą parašą, o tada gauti apostilę Lozanos administracijoje (), tai užtrunka daugiausia porą valandų. Padarykite apostiliuoto diplomo kopiją ir tiesiog pateikite ją vertimui bet kuriai vertimų biurui Rusijos Federacijoje.
Istorija apie tai, kaip Švietimo ministerija nenori gilintis į jūsų kreipimąsiMano originali žinutė:
Tema: Doktorantūros laipsnio (EPFL) pripažinimas Rusijos Federacijoje
Kreipimosi tekstas: Laba diena!
Internete yra daug informacijos apie Rusijos Federacijos užsienio universitete įgyto doktorantūros laipsnio pripažinimą. Deja, svetainėje neradau išsamių ir paprastų nurodymų/informacijos ką daryti ir kur kreiptis, todėl rašau šį kreipimąsi.
2017 m. pradžioje gavau chemijos daktaro laipsnį Ecole Polytechnique de Lausanne (EPFL). Norėčiau gauti išsamias instrukcijas dėl diplomo ir laipsnio patvirtinimo, taip pat apytikslius visų reikalingų patikrinimų terminus, nors manau, kad pastarieji turėtų vykti greitai (10+ publikacijų geriausiuose, žinomuose žurnaluose), be to, disertacija pati yra viešai prieinama.
Visų pirma, yra šie klausimai:
1. Ar būtina diplomą versti į rusų kalbą ir jį apostile, ar užtenka tik notaro patvirtinto vertimo (pavyzdžiui, padaryto Rusijos Federacijos teritorijoje, nes naujausioje įstatymo redakcijoje rašoma „notarinis vertimas“)?
2. Ar man reikia pateikti spausdintą disertacijos versiją?
3. Ar būtina išversti disertaciją?
4. Kokia forma ir kur turėčiau pateikti dokumentus? Ar yra galimybė elektroniniu būdu pateikti dokumentus (bent jau preliminarus)?
5. Jei yra tik popierinė pateikimo forma, ar galiu pateikti dokumentus Maskvoje su leidimu nuolat gyventi ne Maskvoje?
6. Ar bus išduotas kandidato pažymėjimas?
7. Galbūt Rusijos Federacija ir Šveicarija turi abipusį laipsnių pripažinimą?
Iš anksto dėkojame už išsamų atsakymą!
-
Pagarbiai,
XXX
Atrodytų, situacija aprašyta, nurodyta, ko aš noriu, klausimai gana konkretūs.
Už ką aš gaunu 4 puslapiuose, iš kurių visiškai nieko neišeina. Kokia tokio atsakymo prasmė? Kur išvardyti visi variantai? Kodėl svetainėje negalite sukurti diagramos ar kokio nors scenarijaus, kuriame būtų pateikta atitinkama informacija?
Ar yra gyvenimas po doktorantūros?
Tam tikru momentu kiekvienas naujai nukaldintas daktaras susiduria su klausimu: ar yra gyvenimas po doktorantūros? Ką daryti toliau: likti akademinėje bendruomenėje ar bandyti įsidarbinti privačioje įmonėje?
Žemiau yra šiek tiek supaprastinta schema, kaip aš pamačiau šią situaciją.
Galimi karjeros keliai įgijus daktaro laipsnį
Pirma, visada yra galimybė grįžti į Rusiją. Deja, Rusijoje praktiškai nebeliko MTEP (dabar kalbu daugiausia apie chemiją ir fiziką), yra atskiros pasipriešinimo kišenės, tokios kaip tomografijos įrangą kuriantys startuoliai, naftos ir dujų chemijos holdingai, kurie nori parduoti ne tik naftos statinėse, bet didelės vertės gaminiai, pradeda nedidelės apimties cheminių medžiagų gamybą. Bet tai ir viskas. Lieka akademinė aplinka, kuri pastaruoju metu pradėta pumpuoti lėšomis ne tik specialiai įrangai įsigyti, bet ir atlyginimams. Šis ir , ir įvairios programos, skirtos bendradarbiavimui užsienyje, ir liūdnai pagarsėjęs SkolTech, ir „riebios“ dotacijos. , kompleksas . Tačiau problema išlieka: po ketvirtį amžiaus visiškos užmaršties iš mokslo bendruomenės buvo išplauti tiek talentingų jaunų mokslininkų, kad dabar užpildyti spragas nebus lengva užduotis. Tuo pačiu metu visos pagrįstos iniciatyvos yra palaidotos po daugybę biurokratijos ir dokumentų.
Antra, iš Šveicarijos visada galima persikelti į kaimynines ES šalis, JAV ir kt. Diplomas yra įtrauktas į sąrašą, o Šveicarijos mokslo fondas gali įdėti daugiau pinigų į programą . O atlyginimas bus šiek tiek didesnis nei vidutinis šalyje, iš kurios planuojate išvykti. Apskritai Europoje ir už jos ribų jie labai mėgsta įvairias jaunųjų mokslininkų mobilumo programas, kad jie čia ir ten apsilankytų, įgytų tikrai tarptautinės patirties ir skirtingų požiūrių, užmegztų ryšius. Ta pati programa yra specialiai skirtas tarptautinei sąveikai intensyvinti. Kita vertus, per 4 metus visiškai įmanoma sukurti kontaktų paketą mokslo bendruomenėje (su kažkuo dirbome, kur nors konferencijoje gėrėme alų ir pan.), kurie pakvies į postdoc ar tyrėją. padėtis.
Jeigu kalbėtume apie pramonės pozicijas, tai jų pilnos kaimyninės Prancūzija, Vokietija, Beneliuksas ir pan. Stambūs žaidėjai, tokie kaip BASF, ABB, L'Oreal, Melexis, DuPont ir kiti, masiškai perka talentingus žmones, turinčius diplomus iš rinkos ir padeda jiems persikelti bei įsikurti naujoje šalyje. ES turi labai paprastą ir patogią sistemą, atlyginimas viršija ~56k eurų per metus - še tau ““, tiesiog dirbk ir mokėk mokesčius.
Trečia, galite pabandyti likti pačioje Šveicarijoje. Gavęs diplomą, nuo jo išdavimo datos, bet kuris studentas turi šešis mėnesius susirasti darbą šalyje. Jis turi savo pliusų ir minusų, niuansų, bet apie tai kitą kartą. Daugelis įmonių nenori vargintis samdydami darbuotojus iš užsienio, daugiausia dėl vizų išdavimo, todėl įgyti doktorantūrą šioje srityje galima laikyti puikia sėkme. Nors išmokus vieną iš oficialių kalbų (geriausia vokiečių arba prancūzų) iki B1/B2 šnekamojo lygio ir gauni oficialų pažymėjimą, tavo šansai susirasti darbą padidės, net jei darbe neištariate nė žodžio. ateitis. Šovinizmo ir nacionalizmo akimirka. Be to, šio pažymėjimo reikės norint gauti nuolatinį leidimą.
Ir, žinoma, galite likti Šveicarijoje, dirbti mokslinių tyrimų centruose ir universitetuose, nes iš esmės postdoktorantūros atlyginimas leidžia šeimai gyventi patogiai. Tokiu atveju į žmogų bus žiūrima kreivai, nes mobilumas laikomas norma, tačiau pasilikti savo grupėje metams užbaigti tai, ką pradėjai, arba metams eiti postdoktoriumi prie įdomaus projekto – visai įmanoma. Viskas priklauso nuo konkrečios situacijos ir paties darbuotojo norų.
Vietoj išvados
Taip baigiama istorija apie magistrantūros studijas ir studijas Šveicarijoje. Tolesnėse dalyse norėčiau pakalbėti apie kasdienybę, kasdienes šios šalies problemas, parodyti jos pliusus ir minusus. Komentaruose rašykite visus klausimus apie šią dalį (bandysiu į juos atsakyti kuo išsamiau), taip pat ir kitą, nes tai man padės susisteminti medžiagą.
PS: 25 m. sausio 2017 d. apgynė disertaciją ir liko toje pačioje grupėje postdoktoriumi. Per šį laiką buvo baigti ir parašyti dar penki darbai, tarp jų ir monografija (knyga), paremta disertacijos rezultatais. O 2019 metų sausį jis pradėjo dirbti startuolyje, gaminančiame saulės baterijas.
PGS: Taip pat norėčiau atkreipti dėmesį ir padėkoti už komentarus ir pastabas tų, kurie padėjo parašyti šį straipsnį: Albertas aka , Anė, Ivanas, Miša, Kostja, Slava.
Ir galiausiai, premija – du vaizdo įrašai apie EPFL...
... ir atskirai apie miestelį Siono kalne, kuris vykdo projektus energetikos srityje:
Nepamirškite užsiprenumeruoti : Jums nesunku – džiaugiuosi! Ir taip, parašykite man apie pastebėtus teksto trūkumus.
Apklausoje gali dalyvauti tik registruoti vartotojai. , Prašau.
Apie ką kita dalis?
-
Kasdienybė
-
Kelionės
-
Maisto produktai
-
Būstas (paieška, savybės ir buveinės pasirinkimas)
-
Darbo paieška
-
Šveicarijos miestai
-
Komentaruose parašysiu
Balsavo 19 vartotojų. 8 vartotojai susilaikė.
Šaltinis: www.habr.com