Å ajÄ rakstÄ es Ä«si uzskaitÄ«Å”u man interesantÄkos secinÄjumus un kontrolsarakstus, ko atradu Rafa Kostera grÄmatÄ āSpÄļu dizaina jautrÄ«bas teorijaā.
Bet vispirms tikai neliela pamatinformÄcija:
ā GrÄmata man patika.
ā GrÄmata ir Ä«sa, viegli lasÄma un interesanta. GandrÄ«z kÄ mÄkslas grÄmata.
ā Rafs Kosters ir pieredzÄjis spÄļu dizainers, kuram ir arÄ« pieredze mÅ«zikÄ un literatÅ«rÄ. Bet viÅÅ” nav programmÄtÄjs, tÄpÄc uz attÄ«stÄ«bu ir ācitsā uzsvars, kas Ä«paÅ”i jÅ«tams programmÄtÄjam, kurÅ” viÅu lasa. SÄku ar dubļiem.
ā GrÄmata izdota 2004. gadÄ, un tas nozÄ«mÄ, ka frÄzes grÄmatÄ par nozares paÅ”reizÄjo stÄvokli ir jÄvÄrtÄ diezgan skeptiski.
ā GrÄmatas oficiÄlÄ vietne: theoryoffun.com [].
ā GrÄmatas tulkotÄ versija: Raf Koster: Game Development and Entertainment Theory []. IzlasÄ«ju angļu valodas versiju, tÄpÄc par krievu tulkojuma kvalitÄti neko nevaru teikt, bet tÄ vismaz pastÄv.
ā Par Å”o grÄmatu ir diezgan daudz atsauksmju []. TomÄr es izvirzÄ«ju sev uzdevumu apkopot Ä«su subjektÄ«vu viÅa ieteikumu kopsavilkumu, tÄpÄc Å”o rakstu nevajadzÄtu uzskatÄ«t par apskatu.
ā Å Ä« grÄmata tiek regulÄri ieteikta, tostarp par HabrĆ©: 25 grÄmatas spÄļu izstrÄdÄtÄjam [].
Par ko mÄs runÄjam
PÄc semantiskÄs struktÅ«ras grÄmata ir sadalÄ«ta divÄs aptuveni vienÄdÄs daļÄs:
PirmkÄrt. StrukturÄts pÄtÄ«jums par to, kas ir interesants spÄlÄs: mÄÄ£inÄjums dot definÄ«ciju; kÄpÄc ir interesanti spÄlÄt; kad interese par spÄli pazÅ«d. Ä»oti aizraujoÅ”i un izglÄ«tojoÅ”i. Ir daudz analoÄ£iju un salÄ«dzinÄjumu ar citiem mÄkslas veidiem: mÅ«ziku, grÄmatÄm, kino.
OtrkÄrt. Diskusijas par nozares briedumu, spÄļu mÄrÄ·i, spÄļu izstrÄdÄtÄju atbildÄ«bu sabiedrÄ«bas priekÅ”Ä. Ir reti interesanti brīži, bet pÄrsvarÄ garlaicÄ«gi un neinformatÄ«vi. Mani uzjautrinÄja frÄze: "Tagad beidzot ir pienÄcis laiks, kad jÅ«s varat brÄ«vi runÄt par dzimumu atŔķirÄ«bÄm, neriskÄjot tikt apsÅ«dzÄtam seksismÄ." Un viÅÅ” diezgan brÄ«vi apsprieda Ŕīs atŔķirÄ«bas.
GrÄmatas galvenÄ vÄrtÄ«ba ir pastÄstÄ«t, kÄ padarÄ«t spÄli interesantu. Un grÄmata patieÅ”Äm runÄ par to.
Bet Å”eit man ir grÅ«tÄ«bas tulkot atslÄgvÄrdu fun krievu valodÄ. Krievu izdevÄji to tulkoja kÄ "izklaide". Google iesaka "jautri". Es lietoÅ”u vÄrdus āinteresantiā un āinteresantiā, lai gan derÄtu arÄ« gandarÄ«jums un jautrÄ«ba.
Bet, manuprÄt, Å”is ir viens no tiem vÄrdiem, kuram nav precÄ«za tulkojuma krievu valodÄ, un visi uzrÄdÄ«tie tulkojumi ir neveiksmÄ«gi. Å Ä« interese var bÅ«t ne tikai jautra, bet arÄ« nomÄcoÅ”a. Angļu valodÄ vÄrds āsmieklÄ«gsā var nozÄ«mÄt āstulbsā, un frÄze āsmieklÄ«gi vÄrdiā var nozÄ«mÄt nepiedienÄ«gus vÄrdus.
Raksti spÄlÄs
SpÄļu modeļi ir pamata uzvedÄ«bas struktÅ«ras, kuras mÅ«su smadzenes mÄcÄs atpazÄ«t un praktizÄt. Modeļu apguves process ir galvenais intereses avots par spÄlÄm. Kad spÄlÄtÄjs uzzina ko jaunu, viÅÅ” saÅem Ä·Ä«misku atlÄ«dzÄ«bu baudas hormonu veidÄ. Kad spÄlÄtÄjs pilnÄ«bÄ piedzÄ«vo visu, ko spÄle var piedÄvÄt, Ä·ermenis pÄrstÄj saÅemt Å”Ädu atlÄ«dzÄ«bu. TÄ ir grÄmatas pirmÄs puses galvenÄ doma, kas ar dažÄdu piemÄru palÄ«dzÄ«bu tiek atklÄta no dažÄdiem leÅÄ·iem.
Tas ir, spÄles prieks nÄk no zinÄÅ”anÄm. IzziÅa ir tÄdu prasmju trenÄÅ”ana, kuras smadzenes jau kopÅ” seniem laikiem uztver kÄ noderÄ«gas cilvÄka vai viÅa cilts izdzÄ«voÅ”anai, kas nozÄ«mÄ, ka par Å”Ädu apmÄcÄ«bu cilvÄks ir jÄatlÄ«dzina. JaunÄ mehÄnika nodroÅ”ina pÄrtiku zinÄÅ”anÄm (jauns žanrs vai spÄļu platforma) un saturu (sižets, svÄ«ta, mÅ«zika).
No Å”ejienes tiek izdarÄ«ts secinÄjums, ka jebkura spÄle ir lemta garlaicÄ«bai, kad spÄlÄtÄjs no tÄs izvelk visu jauno un kļūst par tÄs meistaru. Ja spÄles galvenais jaunu zinÄÅ”anu avots ir saturs (autors Å”o apÄ£Ärbu sauc pÄc rakstiem), tad spÄle kļūs garlaicÄ«ga pÄc pirmÄ fragmenta vai skatÄ«Å”anÄs pakalpojumÄ YouTube (Toreiz YouTube briesmas spÄlÄm, kas balstÄ«tas uz stÄstiem, nebija tik acÄ«mredzamas). TaÄu jauni mehÄnikas elementi ne tikai kalpo ilgÄk, bet arÄ« piesaista jaunus spÄlÄtÄjus, kuri ir redzÄjuÅ”i kÄda cita spÄli. LielÄ mÄrÄ pÄrtiÄ·a dÄļ: kad cilvÄks redz kÄda cita panÄkumus (jautri), tad viÅÅ” arÄ« vÄlas to atkÄrtot un sacensties.
(Parastais vÄrdu modeļu tulkojums ir veidnes, kuru nozÄ«me neatbilst. VisticamÄk, tÄ ir tÄda pati lÄ«dzÄ«ba kÄ ar OOP dizaina modeļiem)
ÄŖsas frÄzes un idejas Åemtas no grÄmatas
ā Smadzenes domÄ pÄc modeļiem, nevis reÄliem objektiem;
ā smadzenes ir alkatÄ«gas pÄc jauniem modeļiem;
ā Smadzenes var uztvert pÄrÄk jaunus modeļus kÄ troksni un noraidÄ«t tos kÄ pÄrÄk nepazÄ«stamus un sarežģītus. TÄdÄjÄdi vecÄkÄ paaudze bieži atsakÄs no jaunÄm tehnoloÄ£ijÄm vai modes;
- PilnÄ«gi jauna pieredze var bÅ«t pÄrÄk nepazÄ«stama un atbaidoÅ”a, tÄpÄc atjauninÄts vecais modelis ir droÅ”Äks (zinÄtnÄ ir analoÄ£ija "pÄrÄk tÄlu priekÅ”Ä viÅa laikam");
ā AtkÄrtoti vecie modeļi rutÄ«nas dÄļ noved pie garlaicÄ«bas;
ā Raksta uzlaboÅ”anas process tiek atalgots ar baudas hormoniem, bet pÄc pilnÄ«bas sasniegÅ”anas bauda tiek atbrÄ«vota pÄdÄjo reizi un izdalÄ«Å”anÄs apstÄjas;
ā GarlaicÄ«ba ir tad, kad smadzenÄm izziÅai nepiecieÅ”ama jauna informÄcija. Smadzenes ne vienmÄr prasa jaunas sajÅ«tas (neizpÄtÄ«ta pieredze), bieži vien tÄm pietiek ar jauniem datiem (jauns ienaidnieku, priekÅ”nieku komplekts);
ā SpÄlÄtÄjs var atpazÄ«t veco modeli jaunÄ spÄlÄ 5 minÅ«tÄs. ApÄ£Ärbs un apkÄrtne viÅu nepievils. Ja viÅÅ” neatradÄ«s neko jaunu, viÅÅ” to uzskatÄ«s par garlaicÄ«gu un aizvÄrs;
ā SpÄlÄtÄjs var atpazÄ«t lielu spÄles dziļumu, bet var uzskatÄ«t, ka tas viÅam nav nozÄ«mes. LÄ«dz ar to garlaicÄ«ba un izeja;
- Tu nevari izpatikt visiem. Jaunu mehÄniku atklÄsme ir pÄrÄk lÄna -> spÄlÄtÄjs pamanÄ«s, ka sen nekÄ jauna nav -> garlaicÄ«gi -> iziet. PÄrÄk Ätri atklÄt jaunus mehÄnismus -> pÄrÄk grÅ«ti, modeļi netiek atpazÄ«ti -> garlaicÄ«gi -> pamest.
ā VisvienkÄrÅ”Äkais prieka avots spÄlÄs: no prasmju pieslÄ«pÄÅ”anas modeļiem ā tas ir, no zinÄÅ”anÄm. Bet ir arÄ« citi papildu: estÄtiskie; reflekss; sociÄlÄ.
- EstÄtiskais baudÄ«jums. Pamatojoties uz veco modeļu atpazÄ«Å”anu, nevis apgÅ«Å”anu, piemÄram, izmantojot sižeta pagriezienus (piemÄrs: filma PÄrtiÄ·u planÄta, kad galvenais varonis beigÄs redz BrÄ«vÄ«bas statuju).
ā SociÄlÄs intereses (pÄc izvÄles vairÄku spÄlÄtÄju spÄle):
1) ÅirgÄÅ”anÄs, kad ienaidnieks kaut ko ieskrÅ«vÄ;
2) uzslavas, triumfs par grÅ«ta uzdevuma izpildi, kÄ signÄlu pÄrÄjai ciltij, ka esi noderÄ«gs, nozÄ«mÄ«gs un nozÄ«mÄ«gs;
3) patronÄža, kad students gÅ«st panÄkumus, tas ir svarÄ«gi jÅ«su cilts izdzÄ«voÅ”anai;
4) lepnums, lielÄ«Å”anÄs par savu studentu. Tas ir signÄls ciltij par jÅ«su nozÄ«mi un vispÄrÄjo lietderÄ«bu;
5) intÄ«ma pieklÄjÄ«ba, kas norÄda uz relatÄ«vu/lokÄlu sociÄlo nozÄ«mi;
6) dÄsnums, piemÄram, sponsorÄÅ”ana citiem klana biedriem, cilts nozÄ«mÄ«gs sociÄls signÄls par ieguvumiem no Å”Äda cilts biedra.
Interesantas spÄles elementi
1) SagatavoÅ”ana. Tas ir, spÄlÄtÄjam ir jÄbÅ«t iespÄjai provizoriski palielinÄt savas izredzes uzvarÄt;
2) Stabila mehÄnika. SpÄlÄtÄjiem saprotams un pieÅemts noteikumu kopums;
3) Å Ä·ÄrŔļu un konfliktu kopums. SpÄlÄtÄjiem jÄsastopas ar dažÄdiem ŔķÄrŔļiem, kas traucÄ sasniegt mÄrÄ·i;
4) Daudzi veidi, kÄ pÄrvarÄt ŔķÄrŔļus. PiemÄram, jÅ«s varat tikt garÄm apsargiem: veicot varonÄ«gus uzdevumus, kukuļojot, iebiedÄjot vai viltÄ«gi rÄpjoties pÄri sienai;
5) SpÄlÄtÄja prasmes ietekmÄ panÄkumus. Tas nozÄ«mÄ, ka spÄlÄtÄja pieÅemtajiem lÄmumiem ir nozÄ«me un tie rada dažÄdus rezultÄtus;
6) pasaule ap mums. Tas ir, ir vieta brÄ«vÄ«bai un/vai skaidrÄm robežÄm. Tas nav Ä«paÅ”i labi, ja jÅ«s izmetat spÄlÄtÄju atklÄtÄ laukumÄ bez ievadinformÄcijas.
Lai spÄļu pieredze bÅ«tu izglÄ«tojoÅ”a, ir jÄbÅ«t:
1) mainÄ«ga atgriezeniskÄ saite par spÄlÄtÄja darbÄ«bÄm: par veiksmÄ«gÄkiem lÄmumiem ir jÄbÅ«t labÄkam atalgojumam;
2) PieredzÄjuÅ”am spÄlÄtÄjam, risinot vieglÄkÄs problÄmas, jÄsaÅem pÄc iespÄjas mazÄka atlÄ«dzÄ«ba. PiemÄram, ja spÄlÄtÄjs medÄ« citus spÄlÄtÄjus, kuri ir ievÄrojami vÄjÄki par viÅu, tad tam vajadzÄtu bÅ«t viÅam āekonomiskiā neizdevÄ«gi;
3) Neveiksmei ir jÄbÅ«t savai cenai. VecÄkajÄs spÄlÄs tas bija pilnÄ«gs Game Over, bet tagad tai vajadzÄtu bÅ«t vismaz atkÄrtoÅ”anas prasÄ«bai vai peļÅas zaudÄÅ”anai.
JautÄjumu kontrolsaraksts interesantajai spÄlei
1) Vai man ir jÄsagatavojas pirms ŔķÄrŔļa? (veikt iepriekÅ”Äju iepazÄ«Å”anos)
2) Vai ir iespÄjams sagatavoties savÄdÄk un tomÄr izdodas? (kukuļot vai iebiedÄt apsargus)
3) Vai ŔķÄrŔļa vide ietekmÄ paÅ”u ŔķÄrsli? (Vai apsargi pie pils un mazpilsÄtas ieejas uzvedas atŔķirÄ«gi?)
4) Vai ir skaidri spÄles noteikumi un tÄ mehÄnika ŔķÄrŔļu pÄrvarÄÅ”anai? (nav labi, ja apsargi neprognozÄjami reaÄ£Ä uz atklÄtu zÄdzÄ«bu vai ignorÄ noziedzÄ«gu uzvedÄ«bu)
5) Vai noteikumu kopums var atbalstÄ«t dažÄdus ŔķÄrŔļus? (pÄrÄk stingri/slikti noteikumi ierobežo iespÄjas attÄ«stÄ«t lÄ«meÅus)
6) Vai spÄlÄtÄjs var izmantot dažÄdas prasmes, lai gÅ«tu panÄkumus? (kļūsti par galveno sarunu vedÄju vai brutÄlu izlÄcÄju)
7) Vai augstÄkos grÅ«tÄ«bas lÄ«meÅos spÄlÄtÄjam ir jÄizmanto vairÄkas prasmes, lai gÅ«tu panÄkumus? (tas ir, vai viÅam tieÅ”Äm bÅ«s smagi jÄstrÄdÄ, nevis tikai jÄmaļ ducis lÄ«meÅu uz kuiļiem)
8) Vai ir nepiecieÅ”amas prasmes, lai izmantotu spÄjas? (noklikŔķinÄÅ”anai nevajadzÄtu bÅ«t efektÄ«vai stratÄÄ£ijai)
9) Vai ir vairÄki iespÄjamie panÄkumu iznÄkumi, lai nebÅ«tu viens garantÄts rezultÄts? (garlaicÄ«gi jau desmito reizi skatÄ«ties uz identisku apsargu Å”pricÄÅ”anu iebiedÄÅ”anas laikÄ)
10) Vai pieredzÄjuÅ”i spÄlÄtÄji gÅ«st labumu no pÄrÄk viegliem ŔķÄrŔļiem/izaicinÄjumiem? (jÅ«s varat vispÄr pÄrtraukt pieŔķirt atlÄ«dzÄ«bas par kuiļiem)
11) Vai neveiksme spÄlÄtÄjam kaut kÄdÄ veidÄ liek ciest? (neveiksme, sliktas beigas vai zaudÄta peļÅa)
12) Ja no spÄles noÅemsiet grafiku, skaÅas un stÄstu, vai to joprojÄm bÅ«s interesanti spÄlÄt? (t.i., vai spÄles galvenÄ mehÄnika joprojÄm ir interesanta?)
13) VisÄm spÄlÄ izmantotajÄm sistÄmÄm jÄdarbojas uz galveno ideju (morÄli vai spÄles ideju). Ja sistÄma nesniedz ieguldÄ«jumu idejas risinÄÅ”anÄ, sistÄma ir jÄizmet. TÄ rÄ«kojÄs RimWorld izstrÄdÄtÄjs [], kas nepievienoja mehÄniku, kas neuzlaboja tÄs "stÄstu Ä£enerÄÅ”anas sistÄmu". TÄpÄc viÅÅ” nepievienoja sarežģītas amatniecÄ«bas sistÄmas.
14) SpÄlÄtÄji gandrÄ«z vienmÄr mÄdz izvÄlÄties vieglÄko ceļu: krÄpties, izlaist stÄstu un dialogus, kas neatbilst viÅu galvenajai interesei, kuras dÄļ viÅi lejupielÄdÄja Å”o spÄli. CilvÄki ir slinki. Vai spÄlÄ tiek Åemta vÄrÄ Å”Ä« āslinkÄā uzvedÄ«ba? PiemÄram, ja spÄlÄtÄjs sÄk jÅ«su darbÄ«bas RPG, lai pavicinÄtu zobenu, nevis sižeta dÄļ, iespÄjams, jums vajadzÄtu dot viÅam Å”o iespÄju, neapgrÅ«tinot viÅu ar gariem aizmugures stÄstiem (Ä«paÅ”i, ja tie ir triviÄli un atkÄrtojas spÄlÄ).
SecinÄjums
GrÄmatas izlasÄ«Å”anai bija nepiecieÅ”amas tikai 8 stundas. Es norÄdÄ«ju to, ko uzskatÄ«ju par visvÄrtÄ«gÄko, tÄpÄc, iespÄjams, palaidu garÄm citas svarÄ«gas idejas. GrÄmata ir viegli un interesanti lasÄma, tÄpÄc ar pÄrliecÄ«bu iesaku to izlasÄ«t visiem videospÄļu izstrÄdÄtÄjiem. ÄŖpaÅ”i tiem, kas spÄles veido kÄ hobiju un kuriem nav lÄ«dzekļu tradicionÄlajÄm metodÄm, kÄ piesaistÄ«t uzmanÄ«bu ar uzkrÄ«toÅ”iem attÄliem, kvalitatÄ«va satura kalniem un tonnÄm profesionÄlas reklÄmas. Ja jÅ«s interesÄ Å”Äds materiÄls, lÅ«dzu, apsveriet iespÄju abonÄt manus turpmÄkos rakstus.
Atsauces
1..
2. .
3. .
4. .
5. .
Avots: www.habr.com