ProHoster > Blogs > interneta ziņas > VFX prakse

VFX prakse

Å ajā rakstā pastāstÄ«sim, kā studijas Plarium VFX speciālisti Vadims Golovkovs un Antons Gritsai izveidoja prakses vietu savai jomai. Kandidātu meklÄ“Å”ana, mācÄ«bu programmas sagatavoÅ”ana, nodarbÄ«bu organizÄ“Å”ana - to visu puiÅ”i Ä«stenoja kopā ar personāla nodaļu.

VFX prakse

RadīŔanas iemesli

Plarium Krasnodaras birojā VFX nodaļā bija vairākas vakances, kuras nevarēja aizpildīt divus gadus. Turklāt uzņēmums nevarēja atrast ne tikai vidējos un seniorus, bet arī juniorus. Nodaļas slodze auga, kaut kas bija jārisina.

Notikumi bija Ŕādi: visi Krasnodaras VFX speciālisti jau bija Plarium darbinieki. Citās pilsētās situācija nebija daudz labāka. Piemērots personāls galvenokārt strādāja filmu jomā, un Å”is VFX virziens nedaudz atŔķiras no spēļu. Turklāt zvanÄ«t kandidātam no citas pilsētas ir risks. Cilvēkam jaunā dzÄ«vesvieta var vienkārÅ”i nepatikt un pārcelties atpakaļ.

Personāla nodaļa piedāvāja apmācÄ«t speciālistus paÅ”u spēkiem. Mākslas nodaļai Ŕādas pieredzes vēl nebija, taču priekÅ”rocÄ«bas bija acÄ«mredzamas. Uzņēmums varētu iegÅ«t jaunus darbiniekus, kas dzÄ«vo Krasnodarā, un apmācÄ«t viņus atbilstoÅ”i saviem standartiem. Kursu bija plānots vadÄ«t bezsaistē, lai meklētu vietējos puiÅ”us un personÄ«gi sazinātos ar praktikantiem.

Ideja visiem Ŕķita veiksmÄ«ga. Vadims Golovkovs un Antons Gritsai no VFX nodaļas uzņēmās ievieÅ”anu ar personāla nodaļas atbalstu.

Meklējiet kandidātus

Viņi nolēma apskatÄ«t vietējās universitātes. VFX atrodas tehnisko un māksliniecisko specialitāŔu krustpunktā, tāpēc uzņēmumu galvenokārt interesēja kandidāti, kuri studē tehniskajās jomās un kuriem ir mākslinieciskas prasmes.

Darbs tika veikts ar trim universitātēm: Kubanas Valsts universitāti, Kubanas Valsts TehnoloÄ£isko universitāti un Kubanas Valsts Agrāro universitāti. PersonālvadÄ«bas speciālisti vienojās ar vadÄ«bu par prezentāciju rÄ«koÅ”anu, kur kopā ar Antonu vai Vadimu visiem pastāstÄ«ja par profesiju un aicināja sÅ«tÄ«t pieteikumus praksei. Pieteikumos tika lÅ«gts iekļaut jebkuru darbu, kas varētu bÅ«t piemērots kā portfolio, kā arÄ« Ä«su CV un motivācijas vēstuli. Skolotāji un dekāni palÄ«dzēja izplatÄ«t informāciju: viņi runāja par VFX kursiem daudzsoloÅ”ajiem studentiem. Pēc vairākām prezentācijām pamazām sāka pienākt pieteikumi.

Atlase

Kopumā uzņēmums saņēma 61 pieteikumu. ÄŖpaÅ”a uzmanÄ«ba tika pievērsta motivācijas vēstulēm: bija svarÄ«gi saprast, kāpēc tieÅ”i Ŕī joma cilvēku interesēja un cik viņŔ ir motivēts mācÄ«ties. Lielākā daļa puiÅ”u nebija dzirdējuÅ”i par VFX, bet daudzi pēc prezentācijām sāka aktÄ«vi vākt informāciju. Savās vēstulēs viņi runāja par saviem mērÄ·iem Å”ajā jomā, dažkārt pat izmantojot profesionālus terminus.

Sākotnējās atlases rezultātā tika ieplānotas 37 intervijas. Katrā no tiem piedalÄ«jās Vadims jeb Antons un HR speciālists. Diemžēl ne visi kandidāti zināja, kas ir VFX. Daži teica, ka tas ir saistÄ«ts ar mÅ«ziku vai 3D modeļu izveidi. Lai gan bija arÄ« tādi, kas atbildēja ar citātiem no topoÅ”o mentoru rakstiem, kas viņus noteikti iespaidoja. Balstoties uz interviju rezultātiem, tika izveidota 8 praktikantu grupa.

Mācību programma

Vadimam jau bija gatava tieÅ”saistes kursa mācÄ«bu programma, kas paredzēta vienai nodarbÄ«bai nedēļā trÄ«s mēneÅ”us. Viņi to ņēma par pamatu, bet apmācÄ«bas laiks tika samazināts lÄ«dz diviem mēneÅ”iem. Gluži pretēji, nodarbÄ«bu skaits tika palielināts, plānojot divas nedēļā. Turklāt vēlējos vairāk veikt praktiskas nodarbÄ«bas mentoru vadÄ«bā. Prakse skolotāja klātbÅ«tnē ļautu bērniem saņemt atgriezenisko saiti tieÅ”i darba procesā. Tas varētu ietaupÄ«t laiku un nekavējoties novirzÄ«t tos pareizajā virzienā.

Katrai sesijai bija paredzēts ilgt 3ā€“4 stundas. Visi saprata: kurss bÅ«s nopietns slogs gan skolotājiem, gan praktikantiem. Antonam un Vadimam bija jāpavada personÄ«gais laiks, gatavojoties nodarbÄ«bām, kā arÄ« katru nedēļu jāpavada 6 lÄ«dz 8 stundas virsstundas. Papildus studijām universitātē praktikantiem bija jāuzņem milzÄ«gs informācijas apjoms un jāierodas uz Plarium divas reizes nedēļā. Taču rezultāts, ko vēlējos sasniegt, bija ļoti svarÄ«gs, tāpēc no dalÄ«bniekiem tika gaidÄ«ta pilnÄ«ga atdeve.

Kursa programmā tika nolemts koncentrēties uz VienotÄ«bas pamatinstrumentu un vizuālo efektu veidoÅ”anas pamatprincipu apgÅ«Å”anu. Tādā veidā katram praktikantam pēc studiju beigÅ”anas bija iespēja tālāk attÄ«stÄ«t savas prasmes, pat ja Plarium nolēma viņam darba piedāvājumu nesniegt. Atkal atveroties vakancei, cilvēks varētu nākt un mēģināt vēlreiz ā€“ ar jaunām zināŔanām.

VFX prakse

ApmācÄ«bu organizÄ“Å”ana

Studijas telpās tika atvēlēta zāle nodarbÄ«bām. Praktikantiem tika iegādāti datori un nepiecieÅ”amā programmatÅ«ra, kā arÄ« iekārtotas darba vietas. Ar katru praktikantu tika noslēgts pagaidu darba lÄ«gums uz 2 mēneÅ”iem, turklāt puiÅ”i parakstÄ«ja NDA. Viņus biroja telpās bija jāpavada mentoriem vai personāla darbiniekiem.

Vadims un Antons uzreiz pievērsa puiÅ”u uzmanÄ«bu korporatÄ«vajai kultÅ«rai, jo biznesa ētika Plarium ieņem Ä«paÅ”u vietu. Praktikantiem tika skaidrots, ka visus uzņēmums nevarēs pieņemt darbā, taču nozÄ«mÄ«gs rādÄ«tājs viņu prasmju novērtÄ“Å”anā bÅ«s spēja palÄ«dzēt kursa biedriem un uzturēt draudzÄ«gas attiecÄ«bas apmācÄ«bu grupas ietvaros. Un puiÅ”i nekad neizturējās naidÄ«gi viens pret otru. Gluži pretēji, bija skaidrs, ka viņi ir apvienojuÅ”ies un aktÄ«vi komunicē savā starpā. DraudzÄ«gā gaisotne turpinājās visa kursa garumā.

Apmācāmo apmācÄ«bā tika ieguldÄ«ts ievērojams naudas un pūļu apjoms. Bija svarÄ«gi, lai starp puiÅ”iem nebÅ«tu tādu, kas aizietu puskursā. Mentoru pÅ«les nebija veltÄ«gas: neviens nekad nav nokavējis mācÄ«bu stundu vai nokavējis mājasdarbu iesniegÅ”anu. Bet treniņŔ notika ziemas beigās, bija viegli saaukstēties, daudzi bija tikai sesijā.

VFX prakse

Rezultāti

Pēdējās divas nodarbÄ«bas bija veltÄ«tas pārbaudes darbiem. Uzdevums ir izveidot slÄ«psvÄ«tras efektu. PuiÅ”iem bija jāpielieto visas iegÅ«tās teorētiskās un praktiskās zināŔanas un jāuzrāda tehniskās specifikācijas nosacÄ«jumiem atbilstoÅ”s rezultāts. Izveidojiet tÄ«klu, iestatiet animāciju, izstrādājiet savu ēnotāju... Turpmākais darbs bija apjomÄ«gs.

Tomēr tas nebija nokārtots eksāmens: nokārtots - nokārtots, nē - uz redzÄ“Å”anos. Mentori novērtēja ne tikai apmācāmo tehnisko potenciālu, bet arÄ« viņu mÄ«kstās prasmes. ApmācÄ«bas laikā noskaidrojās, kurÅ” ir piemērotāks uzņēmumam, kurÅ” varēs nākt un pievienoties komandai, tāpēc pēdējās nodarbÄ«bās tika pārbaudÄ«ta materiāla meistarÄ«ba. Un labs rezultāts varētu bÅ«t papildus pluss praktikantam vai pamats domāt par viņa kandidatÅ«ru.

Pamatojoties uz apmācÄ«bu rezultātiem, uzņēmums izteica darba piedāvājumus 3 no 8 praktikantiem. Protams, kad viņi nokļuva VFX komandā un saskārās ar reāliem izaicinājumiem, puiÅ”i saprata, ka viņiem vēl ir daudz jāmācās. Taču tagad viņi ir veiksmÄ«gi iekļāvuÅ”ies komandā un gatavojas kļūt par Ä«stiem speciālistiem.

Mentoru pieredze

Vadims Golovkovs: Papildus mentoringa prasmēm, kurss man deva iespēju sazināties ar tiem, kuri sper pirmos soļus nozarē. Es atceros sevi, kad atnācu uz studiju un ieraudzÄ«ju spēles izstrādātāju no iekÅ”puses. ES biju iespaidots! Tad ar laiku mēs visi pierodam un sākam darbu uzskatÄ«t par rutÄ«nu. Bet, satiekot Å”os puiÅ”us, es uzreiz atcerējos sevi un savas degoŔās acis.

Antons Gritsajs: Dažas lietas darbā atkārtojas katru dienu un Ŕķiet paÅ”saprotamas. Jau tagad iezogas Å”aubas: vai tās tieŔām ir svarÄ«gas zināŔanas? Bet, sagatavojot mācÄ«bu programmu, pamanāt, ka tēma ir sarežģīta. Šādos brīžos tu saproti: tas, kas tev ir vienkārÅ”s, Å”iem puiÅ”iem ir Ä«sta barjera. Un tad tu redzi, cik viņi ir pateicÄ«gi, un saproti, cik noderÄ«gu darbu tu dari. Tas jÅ«s dod enerÄ£iju un iedvesmo.

Atsauksmes par praktikantiem

Vitālijs Zujevs: Kādu dienu cilvēki no Plarium ieradās manā universitātē un pastāstīja, kas ir VFX un kas ar to nodarbojas. Tas viss man bija jauns. Līdz tam brīdim es vispār nebiju domājis par darbu ar 3D, vēl jo mazāk par efektiem.

Prezentācijā mums teica, ka apmācÄ«bām var pieteikties ikviens un darba piemēri bÅ«tu pluss, nevis nepiecieÅ”amÄ«ba. Tajā paŔā vakarā es sāku studēt video un rakstus, mēģinot atrast vairāk informācijas par VFX.

ApmācÄ«bā man patika viss, iespējams, ka paÅ”am kursam nav mÄ«nusu. Temps bija ērts, uzdevumi bija izpildāmi. Klasē tika sniegta visa nepiecieÅ”amā informācija. Turklāt mums tika precÄ«zi pateikts, kā pildÄ«t mājasdarbus, tāpēc mums atlika tikai ierasties un uzmanÄ«gi klausÄ«ties. VienÄ«gais, ka mājās nebija pietiekami daudz iespēju pārskatÄ«t aptverto materiālu.

Aleksandra Alikumova: Kad dzirdēju, ka universitātē bÅ«s tikÅ”anās ar Plarium darbiniekiem, sākumā pat neticēju. Toreiz es jau zināju par Å”o uzņēmumu. Zināju, ka prasÄ«bas kandidātiem ir diezgan augstas un ka Plarium nekad iepriekÅ” nebija piedāvājis prakses vietas. Un tad atnāca puiÅ”i un teica, ka ir gatavi uzņemt studentus, mācÄ«t VFX un pat pieņemt darbā labākos. Viss notika tieÅ”i pirms Jaunā gada, tāpēc likās pavisam nereāli!

Savācu un nosÅ«tÄ«ju savus darbus. Tad noskanēja zvans, un tagad es gandrÄ«z nokļuvu spēles izstrādē, sēdēju un runāju ar Antonu. Pirms intervijas biju ļoti noraizējies, bet pēc piecām minÅ«tēm par to aizmirsu. Mani pārsteidza puiÅ”u enerÄ£ija. Bija skaidrs, ka viņi dara to, kas viņiem patÄ«k.

ApmācÄ«bu laikā tēmas tika dotas tā, lai mÅ«su galvās ieliktu vizuālo efektu veidoÅ”anas pamatprincipus. Ja kādam kaut kas nesanāca, palÄ«gā nāca skolotājs vai kursabiedri, un mēs kopÄ«gi risinājām problēmu, lai neviens neatpaliktu. Mēs mācÄ«jāmies vakarā un beidzām diezgan vēlu. NodarbÄ«bas beigās visi parasti bija noguruÅ”i, taču, neskatoties uz to, viņi nezaudēja savu pozitÄ«vo attieksmi.

Divi mēneÅ”i paskrēja ļoti ātri. Å ajā laikā es uzzināju daudz jauna par VFX, apguvu pamata efektu veidoÅ”anas prasmes, satiku forÅ”us puiÅ”us un guvu daudz patÄ«kamu emociju. Tātad, jā, tas bija tā vērts.

Ņina Zozuļa: Viss sākās ar to, ka mÅ«su universitātē ieradās cilvēki no Plarium un piedāvāja studentiem bezmaksas izglÄ«tÄ«bu. Pirms tam es nebiju mērÄ·tiecÄ«gi iesaistÄ«jies VFX. Es kaut ko darÄ«ju saskaņā ar ceļvežiem, bet tikai saviem mini projektiem. Pēc kursu pabeigÅ”anas mani pieņēma darbā.

Kopumā man viss patika. NodarbÄ«bas, protams, beidzās vēlu, un izbraukÅ”ana ar tramvaju ne vienmēr bija ērta, taču tas ir mazsvarÄ«gs. Un viņi mācÄ«ja ļoti labi un skaidri.

Avots: www.habr.com

Pievieno komentāru