20. gadsimtÄ cilvÄku dzÄ«ve un darbs ritÄja pÄc plÄna. DarbÄ (vienkÄrÅ”ojot ā varat iedomÄties rÅ«pnÄ«cu) cilvÄkiem bija skaidrs plÄns nedÄļai, mÄnesim, nÄkamajam gadam. VienkÄrÅ”ojot: jums ir jÄizgriež 20 daļas. Neviens nenÄks un neteiks, ka detaļas tagad ir jÄizgriež 37, un papildus uzrakstiet rakstu ar pÄrdomÄm par to, kÄpÄc Å”o detaļu forma ir tieÅ”i tÄda, kÄda tÄ ir - un vÄlams vakar.
IkdienÄ cilvÄki bija aptuveni vienÄdi: force majeure bija Ä«sta nepÄrvarama vara. Nav mobilo tÄlruÅu, draugs nevar tev piezvanÄ«t un palÅ«gt ānekavÄjoties atnÄkt palÄ«gÄ problÄmas risinÄÅ”anÄā, tu gandrÄ«z visu mūžu dzÄ«vo vienÄ vietÄ (ākustÄjies kÄ ugunsā) un vispÄr domÄji, ka palÄ«dziet saviem vecÄkiem "atnÄkt decembrÄ« uz nedÄļu".
Å ajos apstÄkļos ir izveidojies kultÅ«ras kods, kurÄ jÅ«ties gandarÄ«ts, ja esi izpildÄ«jis visus uzdevumus. Un tas bija Ä«sts. Visu uzdevumu neizpilde ir novirze no normas.
Tagad viss ir savÄdÄk. Intelekts ir kļuvis par darba rÄ«ku, un darba procesos tas ir jÄizmanto dažÄdos veidos. MÅ«sdienÄ«gs vadÄ«tÄjs (Ä«paÅ”i augstÄkÄ lÄ«meÅa vadÄ«tÄjs) visas dienas garumÄ veic desmitiem dažÄda veida uzdevumu. Un pats galvenais, cilvÄks nevar pÄrvaldÄ«t āienÄkoÅ”o ziÅojumuā skaitu. Jauni uzdevumi var atcelt vecos uzdevumus, mainÄ«t to prioritÄti, mainÄ«t veco uzdevumu iestatÄ«jumus. Å Ädos apstÄkļos ir praktiski neiespÄjami iepriekÅ” izveidot plÄnu un pÄc tam to Ä«stenot pa posmiem. SanÄkuÅ”ajam uzdevumam nevar teikt: āMums ir steidzams pieprasÄ«jums no nodokļu inspekcijas, mums Å”odien jÄatbild, pretÄjÄ gadÄ«jumÄ sodsā ir āEs to plÄnoÅ”u nÄkamnedÄļā.
KÄ ar to sadzÄ«vot - lai paliek laiks dzÄ«vei Ärpus darba? Un vai ir iespÄjams pielietot dažus darba vadÄ«bas algoritmus ikdienas dzÄ«vÄ? Pirms 3 mÄneÅ”iem es radikÄli mainÄ«ju visu mÄrÄ·u noteikÅ”anas un to uzraudzÄ«bas sistÄmu. Es gribu jums pastÄstÄ«t, kÄ es nonÄcu lÄ«dz tam un kas notika beigÄs. IzrÄde bÅ«s 2 daļÄs: pirmajÄ - nedaudz par, tÄ teikt, ideoloÄ£iju. Un otrais ir pilnÄ«bÄ saistÄ«ts ar praksi.
Man Ŕķiet, ka mums problÄma nav tÄ, ka ir daudz vairÄk uzdevumu. ProblÄma ir tÄ, ka mÅ«su sociÄli kultÅ«ras kods joprojÄm ir iestatÄ«ts, lai veiktu "visus Å”odien paredzÄtos uzdevumus". MÄs uztraucamies, kad plÄni sabojÄjas, mÄs uztraucamies, kad neizpildÄm visu, kas bija plÄnots. TajÄ paÅ”Ä laikÄ skolas un augstskolas joprojÄm darbojas iepriekÅ”ÄjÄ kodeksa ietvaros: ir nodarbÄ«bu komplekts, ir skaidri plÄnoti mÄjas uzdevumi, un bÄrna galvÄ veidojas modelis, kas paredz, ka dzÄ«ve turpinÄsies. kÄ Å”is. Ja iedomÄjaties cieto versiju, tad reÄlajÄ dzÄ«vÄ angļu valodas stundÄ sÄk runÄt par Ä£eogrÄfiju, otrÄ stunda Äetrdesmit minÅ«Å”u vietÄ aizÅem pusotru stundu, treÅ”Ä tiek atcelta, bet ceturtajÄ stunda. nodarbÄ«bas vidÅ« tev zvana mamma un steidzami lÅ«dz nopirkt un atnest mÄjÄs pÄrtikas preces.
Å is sociÄli kulturÄlais kods liek cilvÄkam cerÄt, ka ir iespÄjams mainÄ«t ienÄkoÅ”o plÅ«smu ā un tÄdÄ veidÄ uzlabot savu dzÄ«vi, un iepriekÅ” aprakstÄ«tÄ dzÄ«ve nav normÄla, jo tajÄ nav skaidra plÄna.
TÄ ir galvenÄ problÄma. Mums ir jÄapzinÄs un jÄpieÅem, ka mÄs nevaram kontrolÄt ienÄkoÅ”o ziÅojumu skaitu, mÄs varam kontrolÄt tikai to, kÄ mÄs pret tiem izturamies un kÄ mÄs faktiski apstrÄdÄjam ienÄkoÅ”os ziÅojumus.
Neuztraucieties par to, ka pienÄk arvien vairÄk pieprasÄ«jumu veikt izmaiÅas plÄnos: vairs nestrÄdÄjam ar aparÄtiem (ar retiem izÅÄmumiem), vÄstules neiet pa mÄneÅ”iem (jÄ, esmu optimiste), un fiksÄtais tÄlrunis kļūt par anahronismu. TÄpÄc ir jÄmaina ziÅu apstrÄdes process un jÄpieÅem paÅ”reizÄjÄ dzÄ«ve tÄda, kÄda tÄ ir, un jÄsaprot, ka vecais sociÄli kultÅ«ras kods nedarbojas.
Ko mÄs varam darÄ«t, lai tas bÅ«tu vieglÄk? Ir ļoti grÅ«ti āizveidot labu vietniā, taÄu ar skaidru tehnisko uzdevumu (vai vismaz skaidrÄku uzdevuma aprakstu) ir daudz vieglÄk sasniegt pareizo rezultÄtu (un kopumÄ sasniegt vismaz kÄds rezultÄts).
LabÄkais piemÄrs ir mans, tÄpÄc es mÄÄ£inÄÅ”u sadalÄ«t savas vÄlmes. Es skaidri saprotu, kas ir nepareizi ar dzÄ«ves un darba plÄnu apstrÄdi: tagad ir "slikti", bet es gribu, lai tas kļūst "labs".
Kas ir "slikts" un "labs" "augstÄ" sadalÄ«Å”anÄs lÄ«menÄ«?
Slikti: jÅ«tu trauksmi no nenoteiktÄ«bas, ka varu izdarÄ«t visu, ko esmu apsolÄ«jis darÄ«t citiem vai sev, esmu sarÅ«gtinÄts, jo nevaru tikt pie lietÄm, kuras biju plÄnojis ilgi, jo tÄm ir jÄbÅ«t atlikts vai dedzinoÅ”u uzdevumu dÄļ, vai arÄ« tiem ir pÄrÄk grÅ«ti piekļūt; Es nevaru darÄ«t visu, kas ir interesants, jo darbs un dzÄ«ve aizÅem lielÄko daļu laika, tas ir slikti, jo nevaru veltÄ«t laiku Ä£imenei un atpÅ«tai. AtseviŔķs punkts: es neatrodos pastÄvÄ«gÄ konteksta pÄrslÄgÅ”anas režīmÄ, no kura daudzÄjÄdÄ ziÅÄ notiek viss iepriekÅ” minÄtais.
Labi: nejÅ«tu trauksmi, jo zinu, ko darÄ«Å”u tuvÄkajÄ laikÄ, Ŕī nemiera trÅ«kums ļauj labÄk pavadÄ«t brÄ«vo laiku, nejÅ«tu regulÄru noguruma sajÅ«tu (vÄrds ā konstantsā man nav piemÄrots, tas ir tikai parasts), man nav jÄraustÄs un jÄpÄrslÄdzas uz jebkÄdiem ienÄkoÅ”ajiem sakariem.
KopumÄ lielu daļu no iepriekÅ” aprakstÄ«tÄ var apkopot vienkÄrÅ”Ä frÄzÄ: "neskaidrÄ«bas un nenoteiktÄ«bas samazinÄÅ”ana".
TÄdÄjÄdi tehniskais uzdevums kļūst par kaut ko lÄ«dzÄ«gu:
- IenÄkoÅ”o uzdevumu apstrÄdes modificÄÅ”ana, lai konteksts tiktu pÄrslÄgts.
- Darbs ar uzdevumu izvirzÄ«Å”anas sistÄmu, lai vismaz aktualitÄtes un idejas netiktu aizmirstas un kÄdreiz tÄs tiktu apstrÄdÄtas.
- Rītdienas paredzamības iestatīŔana.
Pirms es kaut ko mainu, man jÄsaprot, ko es varu mainÄ«t un ko nÄ.
GrÅ«ts un milzÄ«gs uzdevums ir saprast un apzinÄties, ka es nevaru mainÄ«t paÅ”u ienÄkoÅ”o straumi, un Ŕī straume ir daļa no manas dzÄ«ves, kurÄ es nokļuvu pÄc paÅ”a vÄlÄÅ”anÄs; Å Ä«s dzÄ«ves plusi atsver mÄ«nusus.
VarbÅ«t problÄmas risinÄÅ”anas pirmajÄ lÄ«menÄ« jums vajadzÄtu padomÄt: vai jÅ«s vispÄr vÄlaties to vietu dzÄ«vÄ, kurÄ atrodaties, vai vÄlaties kaut ko citu? Un, ja tev Ŕķiet, ka vÄlies kaut ko citu, tad varbÅ«t ir vÄrts tieÅ”i to izdomÄt ar psihologu / psihoanalÄ«tiÄ·i / psihoterapeitu / guru / nosauciet viÅus jebkurÄ vÄrdÄ - Å”is jautÄjums ir tik dziļŔ un nopietns, ka es Å”eit neieÅ”u .
TÄtad, es esmu tur, kur esmu, man tas patÄ«k, man ir 100 cilvÄku uzÅÄmums (vienmÄr gribÄju nodarboties ar uzÅÄmÄjdarbÄ«bu), es daru interesantu darbu (tÄ ir mijiedarbÄ«ba ar cilvÄkiem, tostarp, lai sasniegtu darba mÄrÄ·us - un es vienmÄr esmu bijis interesÄ āsociÄlÄ inženierijaā un tehnoloÄ£ijas), bizness, kas balstÄ«ts uz āproblÄmu risinÄÅ”anuā (un man vienmÄr ir paticis bÅ«t par ālabotÄjuā), es jÅ«tos labi mÄjÄs. Man Å”eit patÄ«k, izÅemot āblakusparÄdÄ«basā, kas uzskaitÄ«tas āsliktajÄā daļÄ.
TÄ kÄ Å”Ä« ir dzÄ«ve, kas man patÄ«k, es nevaru mainÄ«t ienÄkoÅ”o straumi (izÅemot uzdevumu deleÄ£ÄÅ”anu, kas apspriests tÄlÄk), taÄu varu mainÄ«t to, kÄ tas tiek apstrÄdÄts.
KÄ? Esmu piekritÄjs koncepcijai, ka ir jÄiet no mazÄk uz vairÄk - vispirms jÄatrisina sÄpÄ«gÄkÄs, savukÄrt problÄmas, kuras var atrisinÄt ar vienkÄrÅ”Äm izmaiÅÄm, un jÄsper pretÄ« lielÄkÄm izmaiÅÄm.
Visas manis veiktÄs izmaiÅas var apkopot trÄ«s virzienos; Es tos uzskaitÄ«Å”u no vienkÄrÅ”Äm (man) izmaiÅÄm lÄ«dz sarežģītÄm:
1. Uzdevumu apstrÄde un saglabÄÅ”ana.
Es nekad neesmu varÄjis pareizi (un joprojÄm nevaru) glabÄt papÄ«ra dienasgrÄmatas, pierakstÄ«t un formulÄt uzdevumu - man tas ir ļoti grÅ«ts uzdevums, un regulÄri sÄdÄt kaut kÄdÄ uzdevumu izsekotÄjÄ ir tik ļoti grÅ«ti.
Es to pieÅÄmu, un mana galvenÄ koncepcija bija tÄda, ka lietas, kas man ir galvÄ, ir vissvarÄ«gÄkÄs.
Mani uzdevumi tika apstrÄdÄti Å”Ädi:
- uzdevums, par kuru es atceros, ir izpildīt to, tiklīdz manas rokas sniedzas;
- ienÄkoÅ”s uzdevums - ja izdarÄ«ts Ätri, izpildÄ«ts tiklÄ«dz saÅemts, ja veikts ilgstoÅ”i - apsolÄ«t, ka izdarÄ«Å”u;
- uzdevumi, par kuriem es aizmirsu - dariet tikai tad, kad tie tiek atgÄdinÄti.
Tas bija vairÄk vai mazÄk normÄli noteiktu laiku, lÄ«dz āuzdevumi, par kuriem es aizmirsuā, pÄrvÄrtÄs par problÄmu.
TÄ ir kļuvusi par problÄmu divos veidos:
- GandrÄ«z katru dienu pienÄca aizmirsti darbi, kas bija jÄpaveic Å”odien (smagÄkais, ko pabeidzu, bija tiesu izpildÄ«tÄju Ä«sziÅa par naudas norakstÄ«Å”anu no kontiem ceļu policijas soda naudai pirms izlidoÅ”anas uz Å”tatiem un steidzamu nepiecieÅ”amÄ«bu noskaidrot, vai viÅi ļautu man lidot vispÄr).
- Liels skaits cilvÄku uzskata, ka nav pareizi vÄlreiz jautÄt par pieprasÄ«jumu un atstÄt to sev. CilvÄki ir aizvainoti, ka esat kaut ko aizmirsis, ja tas ir personisks lÅ«gums, un, ja tas ir darba pieprasÄ«jums, tas galu galÄ pÄrvÄrÅ”as par ugunsgrÄku, kas Å”odien ir jÄdara (skatiet pirmo punktu).
Kaut kas bija jÄdara lietas labÄ.
Lai cik neparasti mÄs bijÄm, es sÄku pierakstÄ«t visus gadÄ«jumus. KopumÄ viss. Man paÅ”am palaimÄjÄs to izdomÄt, bet kopumÄ visa ideja ir ļoti lÄ«dzÄ«ga koncepcijai
Pirmais solis bija vienkÄrÅ”i visu lietu izkrauÅ”ana no galvas man visvienkÄrÅ”ÄkajÄ sistÄmÄ. ViÅa izrÄdÄ«jÄs
Paldies Dievam, ar IT vadÄ«bu tÄ vai citÄdi nodarbojos jau 10 gadus un saprotu, ka āaplikÄcijas izveideā ir lemts uzdevums, tÄpat kÄ āieÅ”ana pie Ärstaā. TÄpÄc es sÄku sadalÄ«t uzdevumus sadalÄ«tos uzdevumos darbÄ«bu veidÄ.
Es skaidri saprotu, ka esmu cilvÄks, kurÅ” ir ļoti atkarÄ«gs no pozitÄ«vÄm atsauksmÄm, kuras pati varu sniegt atgriezeniskÄs saites veidÄ āpaskaties, cik tu Å”odien izdarÄ«jiā (ja redzu). TÄpÄc uzdevums "aiziet pie Ärsta" pÄrvÄrÅ”as par uzdevumiem "izvÄlies, pie kura Ärsta iet", "izvÄlies laiku, kad vari doties pie Ärsta", "piezvani un pieraksti". TajÄ paÅ”Ä laikÄ es nevÄlos sevi sasprindzinÄt: katru no uzdevumiem var veikt vienÄ no nedÄļas dienÄm un bÅ«t apmierinÄtam, ka esat jau izturÄjis kÄdu uzdevuma posmu.
Galvenais punkts: uzdevumu sadalÄ«Å”ana un uzdevumu ierakstÄ«Å”ana Ä«su darbÄ«bu veidÄ.
KamÄr uzdevums ir tavÄ galvÄ, kamÄr domÄ, ka tas kaut kad jÄpabeidz, tu nebÅ«si mierÄ«gs.
Ja tas vÄl nav pierakstÄ«ts, un jÅ«s to esat aizmirsis, jÅ«s mocÄ«sit, kad to atcerÄsities un atcerÄsities, ka aizmirsÄt.
Tas attiecas uz visÄm lietÄm, arÄ« sadzÄ«ves lietÄm: aizbraukt uz darbu un pa ceļam atcerÄties, ka esi aizmirsis izmest miskasti, nemaz nav forÅ”i.
Å Äda pieredze ir vienkÄrÅ”i nevajadzÄ«ga. TÄpÄc es sÄku visu pierakstÄ«t.
MÄrÄ·is ir tÄds, ka, apmÄcot visus (absolÅ«ti visus) gadÄ«jumus augÅ”upielÄdÄt jebkurÄ izsekotÄjÄ, nÄkamais solis ir pÄrstÄt domÄt par reÄ£istrÄtajiem gadÄ«jumiem savÄ galvÄ.
Kad saproti, ka viss, par ko domÄji, ir pierakstÄ«ts un agri vai vÄlu pie tÄ tiksi, man personÄ«gi nemiers pÄriet.
Tu beidz raustÄ«ties no tÄ, ka dienas vidÅ« atceries, ka vÄlÄjies nomainÄ«t gaitenÄ« spuldzÄ«tes, parunÄties ar darbinieku vai uzrakstÄ«t dokumentu (un uzreiz steidzies to rakstÄ«t).
Samazinot aizmirsto (Å”ajÄ kontekstÄ neierakstÄ«to) uzdevumu skaitu, es samazinu trauksmi, kas rodas, atceroties Å”os visvairÄk aizmirstos uzdevumus.
JÅ«s nevarat visu pierakstÄ«t un atcerÄties, bet, ja agrÄk bija 100 Å”Ädu uzdevumu, tad lÄ«dz noteiktam brÄ«dim to ir 10, un vienkÄrÅ”i ir mazÄk trauksmes āgadÄ«jumuā.
Galvenais: mÄs pierakstÄm visu, visu kopumÄ, pat ja esam pÄrliecinÄti, ka atcerÄsimies.
Es nevaru atcerÄties visu: neatkarÄ«gi no tÄ, cik muļķīgi tas izklausÄs, es pierakstu visu, lÄ«dz pat āsuÅa pastaigaiā.
Ko es izlÄmu Å”ÄdÄ veidÄ? GalvÄ mazinÄjÄs nemiers no tÄ, ka nemitÄ«gi baidÄ«jos kaut ko aizmirst (pÄrgÄju plÄnus, solÄ«ju uzdevumus u.tml.) un vispÄr galvÄ nevajadzÄ«gÄ pÄrslÄgÅ”anÄs par "domÄÅ”anu, ko vÄl varÄtu apsolÄ«t" pazuda.
2. SamazinÄta reaktivitÄte.
MÄs nevaram samazinÄt pieplÅ«dumu, bet mÄs varam mainÄ«t veidu, kÄ mÄs uz to reaÄ£Äjam.
VienmÄr esmu bijis reaktÄ«vs cilvÄks un saÅÄmu no tÄ ažiotÄžu, uzreiz telefonÄ atbildÄju uz cilvÄka lÅ«gumu kaut ko izdarÄ«t, centos uzreiz izpildÄ«t dzÄ«vÄ vai sadzÄ«vÄ nosprausto uzdevumu, kopumÄ biju maksimÄli Ätri, Es sajutu ÄumÅ”anu no Ŕī. TÄ nav problÄma, bet tÄ kļūst par problÄmu, kad Å”Äda reakcija pÄrvÄrÅ”as instinktÄ. JÅ«s pÄrtraucat atŔķirt, kur jÅ«s Å”obrÄ«d esat patieÅ”Äm vajadzÄ«gs un kur cilvÄki var gaidÄ«t.
ProblÄma ir tÄ, ka no tÄ veidojas arÄ« negatÄ«vas sajÅ«tas: pirmkÄrt, ja man nebija laika kaut ko darÄ«t vai aizmirsu, ka esmu apsolÄ«jis atbildÄt, es atkal biju ļoti sarÅ«gtinÄts, bet tas nebija kritiski individuÄli. Tas kļuva kritisks brÄ«dÄ«, kad uzdevumu skaits, uz kuriem es gribÄju acumirklÄ« instinktÄ«vi reaÄ£Ät, kļuva vairÄk nekÄ fiziskÄs iespÄjas to paveikt.
Es sÄku mÄcÄ«ties uz lietÄm nereaÄ£Ät uzreiz. SÄkumÄ tas bija tikai tÄ«ri tehnisks risinÄjums: jebkuram ienÄkoÅ”ajam pieprasÄ«jumam ālÅ«dzu dariā, ālÅ«dzu palÄ«dziā, ātiekamiesā, āzvanÄ«simā, es kļuvu pirmais uzdevums ir vienkÄrÅ”i apstrÄdÄt Å”o ienÄkoÅ”o pieprasÄ«jumu un ieplÄnot. kad es to izpildÄ«Å”u. Tas ir, pirmais uzdevums izsekotÄ ir nevis uzdevums izdarÄ«t to, kas tika lÅ«gts, bet gan uzdevums "rÄ«t izlasÄ«t, ko VaÅa rakstÄ«ja telegrammÄ, un saprast, vai es to varu izdarÄ«t un kad es to varu izdarÄ«t, ja es varu ā. VisgrÅ«tÄkais Å”eit ir cÄ«nÄ«ties ar instinktiem: milzÄ«gs skaits cilvÄku pÄc noklusÄjuma lÅ«dz Ätru reakciju, un, ja esat pieradis dzÄ«vot Å”Ädas reakcijas ritmÄ, jÅ«s jÅ«taties neÄrti, ja nekavÄjoties neatbildÄjÄt uz personas jautÄjumiem. pieprasÄ«jumu.
TaÄu notika brÄ«nums: izrÄdÄs, ka 9 no 10 cilvÄkiem, kuri lÅ«dz kaut ko izdarÄ«t āvakarā, var pagaidÄ«t lÄ«dz ārÄ«tdienaiā, kad nonÄksit pie viÅu lietas, ja vien pateicÄt, ka tiksi pie lietas rÄ«t. Tas, kÄ arÄ« lietu pierakstÄ«Å”ana un solÄ«jumu turÄÅ”ana, lai tur nokļūtu, padara dzÄ«vi tik daudz vieglÄku, ka jÅ«s sÄkat justies tÄ, it kÄ jÅ«s tagad dzÄ«vojat saskaÅÄ ar strukturÄtu plÄnu (un, iespÄjams, jÅ«s arÄ« dzÄ«vojat). Protams, ir nepiecieÅ”ams daudz apmÄcÄ«bu, bet patiesÄ«bÄ apstÄkļos, kad esat pieÅÄmis Å”Ädu noteikumu sev, jÅ«s to varat Ätri iemÄcÄ«ties. Un tas lielÄ mÄrÄ atrisina konteksta maiÅas un izvirzÄ«to plÄnu nepildÄ«Å”anas problÄmas. Visus jaunos uzdevumus cenÅ”os izvirzÄ«t rÄ«tdienai, arÄ« visus pieprasÄ«jumus, uz kuriem reaÄ£Äju reaktÄ«vi uz rÄ«tdienu, un jau ārÄ«tā no rÄ«ta izdomÄju, ko un kad ar to var darÄ«t. PlÄni "Å”odienai" kļūst mazÄk peldoÅ”i.
3. PrioritÄÅ”u noteikÅ”ana un pÄkÅ”Åu gadÄ«jumu fiksÄÅ”ana.
KÄ jau teicu sÄkumÄ, es sev atzinu, ka uzdevumu plÅ«sma katru dienu ir vairÄk nekÄ es varu. JoprojÄm paliek reaktÄ«vo uzdevumu kopums. TÄpÄc katru rÄ«tu nodarbojos ar Å”odienas noliktajiem uzdevumiem: kuri tieÅ”Äm Å”odien jÄpaveic, kurus var pÄrcelt uz rÄ«tdienas rÄ«tu, lai izlemtu, kad tie jÄpaveic, kuri jÄdeleÄ£Ä un kuri var izmest pavisam. Bet lieta neaprobežojas ar to.
MilzÄ«gs vilÅ”anÄs rodas, kad vakarÄ saproti, ka neesi paveicis Å”odien ieplÄnotos kritiskos uzdevumus. Bet visbiežÄk tas notiek tÄpÄc, ka Å”odien radÄs neplÄnotas lietas, uz kurÄm, neskatoties uz maksimÄlajiem centieniem aizkavÄt reakciju, bija jÄreaÄ£Ä Å”odien. Es sÄku pierakstÄ«t visas lietas, ko darÄ«ju Å”odien, tÅ«lÄ«t pÄc tam, kad tÄs izdarÄ«ju. Un vakarÄ paskatÄ«jos izpildÄ«to uzdevumu sarakstu. IenÄca advokÄts parunÄt ā pierakstÄ«ja, klients piezvanÄ«ja ā pierakstÄ«ja. Notika nelaime, uz kuru ir jÄreaÄ£Ä - pierakstÄ«ja. ZvanÄ«ju uz autoservisu un teicu, ka Å”odien maŔīna jÄatved, lai lÄ«dz svÄtdienai varÄtu salabot, - pierakstÄ«ju. Tas ļauj gan saprast, kÄpÄc netiku pie Å”odienas uzdevumiem, un par to neuztraukties (ja pÄkÅ”Åi uzdevumi bija tÄ vÄrti), gan noteikt, kur ienÄkoÅ”os uzdevumus var apstrÄdÄt mazÄk reaÄ£ÄjoÅ”i (pastÄstiet dienestam, ka man neizdodas un es atvedÄ«Å”u maŔīnu tikai rÄ«t, un uzzinÄÅ”u, ka to vÄl varÄs izdarÄ«t lÄ«dz svÄtdienai, pat atdodot rÄ«t). MÄÄ£inu pierakstÄ«t pilnÄ«gi visus paveiktos darbus, lÄ«dz āparakstÄ«tiem diviem papÄ«riem no grÄmatvedÄ«basā un Ä«sai sarunai ar kolÄÄ£i.
4. DeleÄ£ÄÅ”ana.
Man visgrÅ«tÄkÄ tÄma. Un Å”eit es vÄl vairÄk priecÄjos saÅemt, nekÄ dot padomu. Es tikai mÄcos, kÄ to izdarÄ«t pareizi.
DeleÄ£ÄÅ”anas problÄma ir deleÄ£ÄÅ”anas procesu organizÄcija. Ja Å”ie procesi ir izveidoti, mÄs viegli pÄrsÅ«tam uzdevumus. Ja procesi netiek atkļūdoti, deleÄ£ÄÅ”ana Ŕķiet vai nu pÄrÄk ilga (salÄ«dzinÄjumÄ ar to, kad uzdevumu veicat pats), vai arÄ« vienkÄrÅ”i neiespÄjama (neviens cits, izÅemot mani, noteikti nevar izpildÄ«t Å”o uzdevumu).
Å is procesu trÅ«kums manÄ galvÄ rada bloku: man pat prÄtÄ neienÄk doma, ka ir iespÄjams deleÄ£Ät uzdevumu. Tikai pirms pÄris nedÄļÄm, kad nolÄmu pÄriet no Trello uz Todoist, pieÄ·Äru sevi trÄ«s stundas pÄrsÅ«tot uzdevumus no vienas sistÄmas uz otru, pat nedomÄjot, ka to varÄtu paveikt kÄds cits.
Galvenais eksperiments man Å”obrÄ«d ir pÄrvarÄt savu bloku, prasot cilvÄkiem kaut ko darÄ«t gadÄ«jumos, kad esmu pÄrliecinÄts, ka viÅi nepiekritÄ«s vai nezina, kÄ to izdarÄ«t. Veltiet laiku, lai paskaidrotu. PieÅemiet, ka lietu pabeigÅ”anai bÅ«s nepiecieÅ”ams ilgÄks laiks. Ja padalÄ«sies pieredzÄ, bÅ«Å”u ļoti priecÄ«ga.
Slazdi
Visas iepriekÅ” minÄtÄs izmaiÅas raksturo visai tehniski ieteikumi darbam ar programmatÅ«ru, par kuriem rakstÄ«Å”u nÄkamajÄ daļÄ, bet Ŕīs noslÄgumÄ - par divÄm lamatÄm, kurÄs iekritu visas Ŕīs savas dzÄ«ves pÄrkÄrtoÅ”anÄs laikÄ.
Noguruma jÄdziens.
Å
emot vÄrÄ to, ka strÄdÄjam nevis fiziski, bet gan garÄ«gi, rodas milzÄ«ga un negaidÄ«ta problÄma - saprast un noÄ·ert brÄ«di, kad sÄc nogurt. Tas dod iespÄju laicÄ«gi ieturÄt pauzi.
NosacÄ«tajam strÄdniekam aiz maŔīnas principÄ Å”Ädu problÄmu nebija. PirmkÄrt, fiziskÄ noguruma sajÅ«ta mums ir saprotama jau no bÄrnÄ«bas, turklÄt ir diezgan grÅ«ti turpinÄt kaut ko fiziski darÄ«t, kad Ä·ermenis uz to nav spÄjÄ«gs. MÄs nevaram pÄc 10 komplektiem sporta zÄlÄ veikt vÄl 5 ājo tas ir nepiecieÅ”amsā. Å Ä« motivÄcija nedarbosies acÄ«mredzamu bioloÄ£isku iemeslu dÄļ.
Ar domÄÅ”anu situÄcija ir nedaudz atŔķirÄ«ga: mÄs nepÄrtraucam domÄt. Es neesmu ŔķÄrsojis Å”o apgabalu, bet kopumÄ hipotÄzes ir Å”Ädas:
- Persona, kas atrodas pastÄvÄ«gÄ trakÄ, uzreiz nepamana garÄ«go nogurumu. Tas nenotiek formÄ āEs vairs nevaru domÄt, es gulÄÅ”uā - vispirms tas ietekmÄ emocionÄlo spektru, spÄju domÄt, tad uztveri, tikai kaut kur Å”eit var just, kas ir atnÄcis.
- Lai atslÄgtos no plÅ«smas, nepietiek tikai ar darba pÄrtraukÅ”anu. PamanÄ«ju, ja es, piemÄram, pÄrtraucu strÄdÄt, apguļos un skatos telefonÄ, lasu, skatos un tomÄr smadzenes turpina strÄdÄt, nogurums nelaiž vaļÄ. TieÅ”Äm palÄ«dz apgulties un piespiest sevi vispÄr neko nedarÄ«t (arÄ« bakstÄ«Å”anÄs pa telefonu). PirmÄs 10 minÅ«tes ir ļoti grÅ«ti izkļūt no aktivitÄÅ”u plÅ«smas, nÄkamÄs 10 minÅ«tes prÄtÄ nÄk miljons ideju, kÄ visu izdarÄ«t pareizi, bet tad jau ir tÄ«rs.
Ir svarÄ«gi un nepiecieÅ”ams dot smadzenÄm atpÅ«tu, un, tÄ kÄ Å”o brÄ«di ir ļoti grÅ«ti noÄ·ert, tas vienkÄrÅ”i jÄdara regulÄri.
Laiks atpūtai/dzīvei/ģimenei.
Es, kÄ jau rakstÄ«ju, esmu cilvÄks, kas ir atkarÄ«gs no pozitÄ«vÄm atsauksmÄm, taÄu varu to Ä£enerÄt pats: tas ir gan bonuss, gan problÄma.
No brīža, kad sÄku izsekot visiem uzdevumiem, slavÄju sevi par izpildÄ«tajiem. KÄdÄ brÄ«dÄ« es pÄrgÄju no stÄvokļa "nokÄrtoju savu darba dzÄ«vi" uz stÄvokli "tagad es esmu supervaronis un varu darÄ«t maksimÄli lietas", sasniedzot 60 uzdevumus dienÄ.
Es sabalansÄju darbu un mÄjsaimniecÄ«bas darbus un noteikti iekļauju mÄjas darbus savÄ ikdienas sarakstÄ, taÄu problÄma ir tÄ, ka tie ir darbi. Un jums ir nepiecieÅ”ams laiks atpÅ«tai un Ä£imenei.
StrÄdnieks tiek izmests no veikala pulksten 6, un arÄ« uzÅÄmÄjs, strÄdÄjot, saÅem buzz. IzrÄdÄs, ka tÄ ir apmÄram tÄ pati problÄma, kas ar nespÄju noÄ·ert āgarÄ«gÄ nogurumaā brÄ«di: paveikto uzdevumu augstumos aizmirstat, ka patiesÄ«bÄ ir jÄdzÄ«vo.
Izkrist no straumes, kad viss izdodas un no tÄ noÄ·er zvimbu, ir ļoti grÅ«ti, arÄ« jÄpiespiežas.
Nogurums rodas nevis no vÄlmes āatgultiesā, bet gan no emociju traucÄjumiem (āviss tracina jau no paÅ”a rÄ«taā), informÄcijas uztveres sarežģītÄ«bas un kontekstu maiÅas spÄju pasliktinÄÅ”anÄs.
Ir ļoti svarÄ«gi atvÄlÄt laiku atpÅ«tai, pat ja tas ir ļoti neÄrti. Ir svarÄ«gi, lai tas jÅ«s vÄlÄk neietekmÄtu. Nav forÅ”i divus mÄneÅ”us baudÄ«t savu uzstÄÅ”anos un pÄc tam bÅ«t tÄdÄ stÄvoklÄ«, ka viss ir saŔļucis un cilvÄkus nevar redzÄt.
Galu galÄ mÄs dzÄ«vojam ne tikai produktivitÄtes dÄļ, pasaulÄ ir ļoti daudz interesantu un pÄrsteidzoÅ”u lietu š
KopumÄ Å”Ädi apsvÄrumi ir darba un nedarba procesu (pÄr)organizÄcijas vÄrti. OtrajÄ daÄ¼Ä es runÄÅ”u par to, kÄdus rÄ«kus es izmantoju Å”im nolÅ«kam un kÄdus rezultÄtus man izdevÄs sasniegt.
PS Å Ä« tÄma man izrÄdÄ«jÄs tik svarÄ«ga, ka pat izveidoju atseviŔķu telegrammas kanÄlu, kurÄ dalos savÄs pÄrdomÄs par Å”o lietu, pievienojies -
Avots: www.habr.com