Viens no līdzīpašniekiem"» - ITMO Universitātes Mehatronikas nodaļas absolvents. Mūsu maģistrantūrā šobrīd studē divi projekta darbinieki.
Pastāstīsim, kāpēc startapa dibinātājiem radās interese par izglītības jomu, kā viņi attīsta projektu, ko viņi meklē kā studentus un ko viņi ir gatavi viņiem piedāvāt.
© no mūsu stāsta par ITMO universitātes robotikas laboratoriju
Izglītības robotika
Pēc Nacionālās robotikas tirgus dalībnieku asociācijas datiem, 2017. gadā tādi bija izglītības aprindās šajā disciplīnā. Daudzas no tām jau tika uzsāktas kā franšīzes, un šodien to skaits (un franšīzes devēju skaits) turpina pieaugt. Mēs runājam par simtiem jaunu izglītības organizāciju, kas atvērtas visā valstī.
Tajā pašā laikā arvien vairāk skolu iegādājas aprīkojumu saviem robotikas pulciņiem, un sāk parādīties bērnu tehnoloģiju parki - “", jauniešu jaunrades centri un . Infrastruktūras attīstībai seko veidošanās speciālisti un skolotāji šajā jomā, kas nozīmē, ka ir reālas iespējas popularizēt robotiku bērnu vidū. Lūk, tādi projekti kā "'.
Viens no startup dibinātājiem Eldars Ihlasovs stāsta, ka iepriekš nav interesējies par izglītības robotiku, taču atzīst, ka domājis par tehnoloģiju biznesa uzsākšanu. Virzienu viņam palīdzēja izvēlēties dēls, kurš pievērsa uzmanību tematiskajam lokam , un pēc tam sāka piedalīties pilsētas sacensībās.
Ideja man radās, kad atvedu vecāko dēlu uz robotikas klubu Aničkova pilī. Man radās interese palīdzēt viņam mācīties, un jau pirmajā kursā viņš pilsētā ieņēma otro vietu savā vecuma kategorijā. Tad es sapratu, ka vēlos mācīt robotiku, un pēc gada, kad mācīju savu dēlu, mani iedvesmoja doma izveidot savu klubu. Tā parādījās pirmais mūsu projekts par Parnassus.
— Eldars Ihlasovs
Kā tika izveidota komanda
Eldars ar problēmu saskārās uzreiz pēc pirmā studentu pieplūduma – lielākā daļa no viņiem pameta klubu, kad beidzās pārbaudes laiks. Viņš izvērtēja situāciju un nolēma investēt iekārtās – iegādāties bērnu mācīšanai pielāgotu 3D printeri. Meklējot pareizo risinājumu, Eldars tikās ar Staņislavu Pimenovu, ITMO universitātes inženieri un izglītojoša 3D printera izstrādātāju. Situācija ar bērnu aizplūšanu stabilizējās, un pēc kāda laika Eldars piedāvāja Staņislavam sadarbību kā partneri.
Tagad GoROBO komandā ir divpadsmit cilvēki, un ir vairāki ārpakalpojumu darbinieki. Dibinātāji projektu sauc par "klubu tīklu". Tas iekļauj tematiskie apļi. Nodarbības ar bērniem vada tehnisko augstskolu absolventi un pēdējo kursu studenti, kuriem ir pieredze dalībā sporta robotikas sacensībās, un administratori ir atbildīgi par organizatoriskiem procesiem un mijiedarbību ar vecākiem. Katrs no projekta dibinātājiem pārrauga vairākus klubus – uzrauga programmu gaitu un kvalitāti, kā arī nodarbojas ar mārketingu un attīstību.
Sākotnēji vadīju nodarbības ar izglītojošiem Lego konstruktoriem, vēlāk sāku algot skolotājus un iegādājos 3D printeri. Tādā veidā mēs izveidojām tematisku kursu par 3D modelēšanu un pagājušajā gadā rakstījām kursus par programmēšanu Scratch un viedierīču izveidi, pamatojoties uz Arduino.
— Eldars Ihlasovs
Kādas programmas piedāvā GoROBO?
Dibinātāji stāsta, ka ir gatavi iepazīstināt ar robotiku jaunākos bērnus. Tajā pašā laikā viņi negaida nekādas īpašas zināšanas un prasmes no jaunajiem biedriem jau pirms iestāšanās klubā.
Komanda piedāvā vairākas izglītības programmas. Viens paredzēts divu gadu izglītībai bērniem no 5 gadu vecuma. Otra ir pielāgota vecākiem bērniem. Pieredzējušākajiem audzēkņiem klubs palīdz ar izdomu darbošanos un sagatavošanos sacensībām.
Decembrī un maijā GoROBO rīko iekšējās sacensības skolēniem, un visa gada garumā tas pavada uzvarētājus pilsētas un visas Krievijas robotikas sacensībās. Šī pieeja izstrādāta, lai palīdzētu bērniem dažādās viņu dzīves jomās – mācoties skolā un augstskolā.
© GoROBO projekts
Klubā bērni apgūst robotikas pamatus un veido savus sīkrīkus, piemēram, 3D drukātus modeļus un viedierīces, kuru pamatā ir Arduino. Kad projekti ir pabeigti, viņi var ņemt savus dizainus mājās un parādīt tos saviem vecākiem un draugiem.
Par procesā izmantoto programmatūru nav jāmaksā. Šis - и .
Kas ir plānos
Komanda analizēja pieredzi klubu dibināšanā un popularizēšanā dažādās vietās un teritorijās, un tagad viņi strādā pie mijiedarbības modeļa ar potenciālajiem franšīzes ņēmējiem un gatavojas uzsākt savu robotikas klubu franšīzi. Lai kopā ar ekspertiem apspriestu un pilnveidotu savu darbu, dibinātāji nolēma iet cauri .
Programmas ietvaros viņiem bija iespēja sazināties ne tikai ar pieaicinātajiem ekspertiem, bet arī ar akseleratora kolēģiem. Tāpat ar komandu strādāja specializēts mentors, kurš palīdzēja sastādīt biznesa plānu un formulēt vīziju par projekta tālāko attīstību.
Mums tika dota lieliska iespēja piedalīties dažādās izstādēs un forumos. Bet mēs būtu ieinteresēti attīstīties tālāk - piemēram, strādāt ar IT uzņēmumiem, kas izstrādā savus tiešsaistes kursus bērniem. Tāpat tiek domāts par iespēju sagatavot materiālus angļu valodā un ienākt starptautiskajā tirgū.
Tikmēr gaidām jaunos inženierus uz mūsu nodarbībām Sanktpēterburgā.
— Eldars Ihlasovs
P.S. GoROBO klubi darbojas kā vidusskolas – no septembra līdz maijam. Katras nodarbības beigās vecāki var pārskatīt rezultātus. Projekta plānos ietilpst platformas izstrāde studentu progresa un tālmācības izsekošanai.
P.P.S. Papildu informācija mūsu emuārā:
- . Kārtējā fotoekskursija - šoreiz ar robotiķiem. Parādām rīkus: industriālos robotizētos manipulatorus, robotizētās satveršanas ierīces un virszemes kuģa robotizētu modeli (par KDPV šim materiālam).
- . Fab lab ir neliela darbnīca, kurā studenti veido dažādas detaļas un ierīces zinātnes projektiem. Parādām viņu izmantoto aprīkojumu: 3D printerus, zāģus un CNC iekārtas. Runāsim arī par FabLab realizētajiem projektiem.
- . Elpošanas ceļu slimības ir viens no biežākajiem iemesliem, kāpēc apmeklēt klīniku. Laeneco starta komanda ir izstrādājusi viedo stetoskopu, kas izmanto ML algoritmus, lai atklātu plaušu slimības no audio ierakstiem. Jau tagad tā precizitāte ir 83%. Rakstā mēs runājam par sīkrīka iespējām un tā izredzēm ārstiem un pacientiem.
Avots: www.habr.com