Veltīts EPFL 50. gadadienai
30. gada 2012. oktobrÄ« man bija vienvirziena biļete uz ŽenÄvu un liela vÄlme iegÅ«t filozofijas doktora (PhD) grÄdu vienÄ no prestižÄkajÄm universitÄtÄm EiropÄ un, iespÄjams, arÄ« pasaulÄ. Un 31. gada 2018. decembrÄ« pavadÄ«ju savu pÄdÄjo dienu laboratorijÄ, kurai jau biju pieÄ·Ärusies. Ir pienÄcis laiks izvÄrtÄt, kur mani sapÅi mani noveduÅ”i pÄdÄjo 6 gadu laikÄ, pastÄstÄ«t par dzÄ«ves Ä«patnÄ«bÄm siera, Å”okolÄdes, pulksteÅu un armijas nažu valstÄ«, kÄ arÄ« pafilozofÄt par tÄmu, kur ir labi dzÄ«vot.
KÄ iestÄties augstskolÄ un ko darÄ«t tÅ«lÄ«t pÄc ieraÅ”anÄs, ir aprakstÄ«ts divos rakstos ( Šø ). DatorzinÄtÅu skolai es atklÄju savu diezgan detalizÄto rokasgrÄmatu . Å ajÄ daÄ¼Ä ir pienÄcis laiks pabeigt garo stÄstu par augstskolas absolvÄÅ”anu vienÄ no bagÄtÄkajÄm un vienlaikus nabadzÄ«gÄkajÄm valstÄ«m - Å veicÄ.
Atruna: Å Ä« raksta mÄrÄ·is ir pieejamÄ veidÄ izklÄstÄ«t EPFL absolventa zinÄtniskÄs dzÄ«ves galvenos punktus; iespÄjams, kÄdreiz dažas no tÄlÄk minÄtajÄm domÄm tiks iemiesotas Krievijas FederÄcijÄ, reformÄjot universitÄtes vai programmÄ 5-100 . No spoileriem ir izÅemta papildu atklÄjoÅ”a informÄcija un piemÄri, daži punkti, iespÄjams, ir pÄrÄk vispÄrinÄti, bet es ceru, ka tas nesabojÄs stÄsta kopÄjo ainu.
Apsveicu jÅ«s, mans dÄrgais draugs, jÅ«s iestÄjÄties augstskolÄ vienÄ no labÄkajÄm Eiropas un pasaules universitÄtÄm, izveidojÄt savu ikdienu, par kuru mÄs sÄ«kÄk runÄsim nÄkamajÄs daļÄs, un pabeidzÄt nepiecieÅ”amo apmÄcÄ«bu droŔības pasÄkumi un darbs laboratorijÄ. Un tagad ir pagÄjuÅ”i seÅ”i mÄneÅ”i, priekÅ”nieks, profesors ir ÄrkÄrtÄ«gi apmierinÄts (vai nÄ - bet tas nav droÅ”i) par rezultÄtiem, un priekÅ”Ä bija kandidÄta eksÄmens - pirmais nopietnais pÄrbaudÄ«jums ceÄ¼Ä uz doktora grÄda iegÅ«Å”anu. Filozofija aka PhD.
Aiziet! PÄrcelÅ”anÄs no Lozannas uz jauno universitÄtes pilsÄtiÅu SionÄ 2015. gada aprÄ«lÄ«
ākandidÄta minimumsā Å”veicieÅ”u valodÄ
Ikvienam maÄ£istrantÅ«ras studentam vai drÄ«zÄk maÄ£istrantÅ«ras kandidÄtam pirmÄ studiju gada beigÄs ir jÄkÄrto profesionÄlo spÄju eksÄmens. Pirms Ŕī brÄ«niŔķīgÄ brīža augstskolas studenti bieži ir nervozi, lai gan gadÄ«jumus, kad kÄds tika izmests, var saskaitÄ«t uz vienas rokas rokas. Tas ir saistÄ«ts ar faktu, ka kandidÄti iziet vairÄkus filtrÄÅ”anas posmus:
- formÄli, piesakoties skolÄ,
- personÄ«gi intervijÄm un prezentÄcijÄm,
- sociÄli, kad pirms galÄ«gÄ lÄmuma par uzÅemÅ”anu profesors vai grupas vadÄ«tÄjs jautÄ saviem darbiniekiem, vai persona viÅiem patika un vai viÅÅ” pievienosies komandai.
Ja kÄds tiek izraidÄ«ts, tas tiek darÄ«ts formÄlu un objektÄ«vu apsvÄrumu dÄļ, piemÄram, regulÄra un rupja droŔības noteikumu pÄrkÄpÅ”ana vai pilnÄ«gi slikti zinÄtniskie rezultÄti.
TÄ ka no pirmÄ kursa eksÄmena nemaz nav jÄbaidÄs, jo kopumÄ eksÄmens ir daudz vieglÄks nekÄ Krievijas FederÄcijÄ, kur jÄnokÄrto filozofija, angļu valoda, specialitÄte un arÄ« jÄraksta kaudze referÄtu par darbu. darÄ«ts.
Piekļuvei eksÄmenam ir vairÄki formÄli kritÄriji (var atŔķirties dažÄdÄs skolÄs):
- AtkarÄ«bÄ no programmas/skolas tiek aizpildÄ«ti 3-4 ECTS kredÄ«tpunkti no 12 vai 16 (vairÄk par to tÄlÄk). ManÄ gadÄ«jumÄ tÄ bija ā Ä·Ä«mijas un Ä·Ä«miskÄs tehnoloÄ£ijas doktorantÅ«ras skola.
- Ir sagatavota rakstiska atskaite par paveikto un nÄkotnes plÄniem. Vieni pieprasa 5 lappuÅ”u kopsavilkumu, citi uzskata, ka ir nepiecieÅ”ams uzrakstÄ«t literatÅ«ras minirecenziju.
- Tiek izvÄlÄta komisija no 2-3 profesoriem (bieži vien iekÅ”Äja).
Visas kustÄ«bas tiek ievadÄ«tas elektroniskÄ uzskaites sistÄmÄ (par to sÄ«kÄk zemÄk), atskaite tur tiek augÅ”upielÄdÄta tÄpat kÄ profesoru vÄrdi un uzvÄrdi. MinimÄlÄ birokrÄtija un gandrÄ«z pilnÄ«gs papÄ«ra patÄriÅa trÅ«kums (burtiski ir jÄaizpilda un jÄparaksta pÄris veidlapas). Lai gan Ätra aptauja parÄdÄ«ja, ka EPFL ir ļoti neviendabÄ«ga iekÅ”pusÄ un, piemÄram, iekÅ”Ä (bioloÄ£ijas un biotehnoloÄ£ijas skola), elektroniskÄ sistÄma tiek izmantota atŔķirÄ«gi.
EksÄmena laikÄ jums jÄsniedz prezentÄcija un jÄatbild uz jautÄjumiem komisijas priekÅ”Ä, kurÄ ir iekļauts vadÄ«tÄjs. DažkÄrt tie ir patiesi filozofiski, tomÄr neviens nemokÄs ar āmÄcÄ«bu grÄmatas jautÄjumiemā, piemÄram, uzrakstÄ«s tÄdu un tÄdu formulu vai piespiedÄ«s uzzÄ«mÄt dzelzs-oglekļa fÄzes diagrammu ar visÄm austenÄ«ta un martensÄ«ta pÄrvÄrtÄ«bÄm.
Novecojusi dzelzs-oglekļa diagramma
Starp citu, diagrammu nav viegli atcerÄties.
DomÄjams, ka Å”o informÄciju kandidÄts atradÄ«s kaut kur mÄcÄ«bu grÄmatÄ vai uzziÅu grÄmatÄ, bet prasme domÄt, izvÄrtÄt faktus un izdarÄ«t pareizus secinÄjumus diemžÄl grÄmatÄs nav atrodama.
Eiropas aizdevumi (ECTS): kas tas ir un kam tos izmanto?
Ja jÅ«s domÄjÄt, ka es rakstÄ«Å”u par finanÅ”u aizdevumiem, es jÅ«s pievilÅ”u. - Viseiropas sistÄma konkrÄta priekÅ”meta mÄcÄ«Å”anai pavadÄ«tÄ laika uzskaitei un pÄrrÄÄ·inÄÅ”anai. Vienam kredÄ«tpunktam nepiecieÅ”amais stundu skaits nedaudz atŔķiras, bet parasti tas ir standartizÄts aptuveni 15 stundas vienÄ ECTS. EPFL norma ir 14-16 stundas uz ECTS, kas aptuveni atbilst pussemestra kursam 2 akadÄmiskÄs stundas nedÄļÄ.
Kursu e-grÄmataKursu e-grÄmatÄ (), kas katrai skolai ir atŔķirÄ«gs, izskatÄs Å”Ädi: labajÄ pusÄ ir kursa vÄrtÄ«ba kredÄ«tpunktos, kopÄjais stundu skaits un grafiks:
TaÄu ir arÄ« kursi, kur 30 stundÄs tiks iedots tikai 1 kredÄ«tpunkts.
No 2013. gada spÄkÄ bija Å”Äds noteikums: maÄ£istrantiem visÄ studiju laikÄ augstskolÄ bija jÄiegÅ«st 12 kredÄ«tpunkti, savukÄrt speciÄlistiem - 16. Tas tika pamatots ar to, ka speciÄlistu programma ir Ä«sÄka un , tÄpÄc ir nepiecieÅ”ams iegÅ«t Å”o paÅ”u, izmantojot dažÄdus kursus ar seÅ”u mÄneÅ”u starpÄ«bu.
Lifehacks un labumiSistÄma nodroÅ”ina vairÄkus dzÄ«ves veidus un labumus:
- Katru gadu par konferences apmeklÄjumu var iegÅ«t 1 ECTS, ja jums ir referÄts (plakÄts vai prezentÄcija - tas nav svarÄ«gi). To var izdarÄ«t 2-3 reizes visÄ absolventu skolÄ, attiecÄ«gi -20-25% no slodzes.
- Varat apgÅ«t kursu citÄ universitÄtÄ, kas nav EPFL, vai apmeklÄt ziemas/vasaras skolu. NodroÅ”inÄt viens (!) vienÄ«gais papÄ«rs, kurÄ bÅ«s norÄdÄ«ts kredÄ«tos pavadÄ«tÄ laika ekvivalents, un jÄaizpilda Ä«paÅ”a veidlapa. Tas tÄ, neko vairÄk no skolÄna neprasa, citus jautÄjumus risina atbildÄ«gÄs personas.
NB! Bieži dalÄ«bu konferencÄs un vasaras/ziemas skolÄs var sponsorÄt pati EPFL skola. Lai to izdarÄ«tu, jÄaizpilda veidlapa un jÄuzraksta motivÄcijas vÄstule no sava vadÄ«tÄja. SaÅemtÄs naudas pietiks, piemÄram, ceļojumu apmaksai, kas nav slikti.
Galu galÄ pÄc augstskolas pabeigÅ”anas visi kursi un konferences tiks atseviŔķi uzskaitÄ«tas diploma pielikumÄ:
BirokrÄtija
Par laimi, visa birokrÄtija ir paslÄpta sistÄmÄ. Tas jo Ä«paÅ”i attiecas uz standarta jautÄjumiem un procedÅ«rÄm, piemÄram, komandÄjuma ziÅojumu aizpildÄ«Å”anu un tÄ tÄlÄk. LÄ«dz ar to ~95% gadÄ«jumu darbiniekam nav jÄpilda papÄ«ri un veidlapas, bet tikai ievada savus datus sistÄmÄ, saÅem pdf failu izdrukai, kuru paraksta un sÅ«ta tÄlÄk pa komandÄ·Ädi augÅ”Ä - Å”veicÄ. precizitÄte. Protams, tas neattiecas uz āÄ«paÅ”iemā gadÄ«jumiem, kad nav standarta norÄdÄ«jumu - Å”eit viss var ievilkties ļoti ilgi, tÄpat kÄ citur.
Biznesa braucieni: Å veice vs KrievijaUz EPFL atgriežoties no komandÄjuma, visi Äeki, ceļojuma kartes utt. iesniegts un nodots. Protams, pÄrskats tiek nosÅ«tÄ«ts papÄ«ra formÄ, taÄu tas joprojÄm tiek dublÄts un saglabÄts sistÄmÄ elektroniski. Parasti sekretÄre pati ievada sistÄmÄ visus izdevumus pÄc sniegtÄ pÄrskata, vienlaikus pÄrbaudot visus izdevumus, un pÄc tam lÅ«dz parakstÄ«t vienu lapiÅu izdevumu atmaksai, kas tiks Ä£enerÄta sistÄmas ietvaros. DomÄju, ka pÄc pÄris gadiem visiem bÅ«s elektroniskais paraksts un visa procedÅ«ra bÅ«s pilnÄ«bÄ elektroniska.
Dažus nelielus izdevumus 2-5-10 franku apmÄrÄ var ierakstÄ«t atskaitÄ bez Äekiem (godÄ«gi, jÄ). TurklÄt vienmÄr ir spÄkÄ veselais saprÄts: ja cilvÄks brauc no A uz B, bet, piemÄram, pazaudÄs biļeti, tad viÅam tik un tÄ atlÄ«dzinÄs. Vai, piemÄram, Londonas lidostÄs automÄts āapÄdā biļeti pie izejas, tad derÄs parasta biļetes fotogrÄfija. Un visbeidzot, ja biļetes un viesnÄ«ca tika rezervÄta ar laboratorijas kredÄ«tkarti (un tÄda ir!) vai speciÄlÄ birojÄ, tad atskaitei nav jÄiesniedz nekÄdi papÄ«ri, tie jau ir saistÄ«ti ar brauciena kodu. SESAME ietvaros.
KÄ tagad klÄjas KrievijÄ? KÄdu dienu mani uzaicinÄja uz skaistu pilsÄtu Ärpus UrÄliem (visas detaļas neatklÄsim), lai nolasÄ«tu lekciju par savu zinÄtnisko tÄmu. LaimÄ«gas sagadÄ«Å”anÄs dÄļ es tajÄ brÄ«dÄ« biju MaskavÄ, ar nelielu koferi varÄju ielÄkt lidmaŔīnÄ un pÄc pÄris stundÄm aizlidot uz galamÄrÄ·i. PÄc zinÄtniskÄ seminÄra man palÅ«dza parakstÄ«t ālÄ«gumu par bezmaksas pakalpojumu sniegÅ”anuā, vairÄkas izziÅas, kÄ arÄ« aploksnÄ bija jÄnosÅ«ta atgrieÅ”anÄs lidojuma iekÄpÅ”anas kartes stubs.
Krievijas un Å veices sistÄmu vizuÄlais salÄ«dzinÄjumsSavulaik saÅÄmu grantu no Krievijas FundamentÄlo pÄtÄ«jumu fonda braucienam uz konferenci RodÄ (rakstÄ«ju par Å”o ), pÄc kÄ biju spiests visus Äekus tulkot krievu valodÄ.
Viens no maniem kolÄÄ£iem bÄ«stamÄ biznesÄ atveda Äekus no ceļojuma uz IzraÄlu, kur daļa no summÄm bija norÄdÄ«tas eiro, bet otrs Å”ekeļos. Visas kvÄ«tis, protams, ir ebreju valodÄ. TaÄu nez kÄpÄc nevienam neienÄca prÄtÄ piespiest viÅus tulkot no ebreju valodas, viÅi vienkÄrÅ”i uztvÄra manu vÄrdu par to, kas ir valÅ«ta. KÄpÄc zagt no sevis, no savÄm dotÄcijÄm, vai ne?!
JÄ, ir vieta ļaunprÄtÄ«gai izmantoÅ”anai, bet parasti tas viss tiek nograuzts, ja runa ir par lielÄm summÄm, nevis 200-300 eiro tÄrÄÅ”anu konferencÄs.
Rakstu publicÄÅ”ana un stipendiju rakstÄ«Å”ana
SvarÄ«gs zinÄtnieka efektivitÄtes un āvÄsumaā rÄdÄ«tÄjs ir viÅa . Tas parÄda, cik labi tiek citÄts konkrÄta autora darbs, korelÄjot rakstu skaitu un to ākvalitÄtiā (citÄtu skaitu).
KrievijÄ viÅi Å”obrÄ«d cÄ«nÄs par pÄtnieku H indeksa paaugstinÄÅ”anu un žurnÄlu kvalitÄtes uzlaboÅ”anu (citiem vÄrdiem, vai IF, ietekmes faktors), kur Å”ie darbi ir publicÄti. Metode ir vienkÄrÅ”a: maksÄsim piemaksu par labu rakstu. Par Å”o vadÄ«bas lÄmumu var daudz strÄ«dÄties, taÄu diemžÄl tas neatrisina divas galvenÄs problÄmas: Krievijas zinÄtnes nepietiekamo finansÄjumu kopumÄ un autoru ākolhozuā, kad tie ietver gan tos, kuri bija tieÅ”i saistÄ«ti ar darbs un tie, "kuriem es sÄdÄju viÅam blakus".
SavÄdi, bet EPFL par rakstiem praktiski nav jÄmaksÄ, tiek uzskatÄ«ts, ka zinÄtnieks pats publicÄsies, ja viÅÅ” gribÄs kaut ko sasniegt, un, ja viÅÅ” negrib, tad, lÅ«dzu, dodieties prom. Protams, ja lÄ«gums ir pastÄvÄ«gs, tad to bÅ«s grÅ«ti noformÄt, jo trÅ«kst publikÄciju, taÄu parasti lÄ«dz Å”im laikam profesors ir apguvis mÄcÄ«bu aktivitÄtes, dažÄdas komitejas un administratÄ«vo darbu. PiemÄram, dekÄna amats ir izvÄles, Ŕī amata pilnvaru termiÅÅ” ir vairÄki gadi.
Mans redzÄjums Ŕīs problÄmas risinÄÅ”anaiVisi žurnÄlu ietekmes faktori ir zinÄmi un ir publiski pieejami. Ir nepiecieÅ”ams noteikt skaidru pÄrrÄÄ·ina koeficientu no IF uz rubļiem, piemÄram, 10k uz 1 IF vienÄ«bu. Tad publikÄcija salÄ«dzinoÅ”i labÄ Å¾urnÄlÄ Nanoscale (IF=7.233) vienai autoru komandai maksÄs 72.33 tÅ«kstoÅ”us rubļu. Un Daba/ZinÄtne lÄ«dz 500k rubļiem. LielajÄs pilsÄtÄs un federÄlajos pÄtniecÄ«bas centros labÄk ir atŔķirt 5k par 1 IF vienÄ«bu un 10k jaunos (lÄ«dz 5ā7 gadiem) un reÄ£ionÄlajos centros.
Tad tÄda publikÄcijas prÄmija bÅ«tu jÄmaksÄ nevis katram autoram, bet visam autoru kolektÄ«vam, lai nebÅ«tu vÄlmes izdevumÄ iekļaut kreisos noskaÅojumus. RespektÄ«vi, ja Å”is ir 10 cilvÄku ākolhozsā, tad visi saÅems 7k, un ja projektÄ reÄli ir iesaistÄ«ti 3-4 cilvÄki, tad ~20-25k. ZinÄtniekiem bÅ«s pÄrredzams ekonomisks stimuls rakstÄ«t labiem žurnÄliem, uzlabot angļu valodu (piemÄram, pasÅ«tot rakstu korektÅ«ru) un neizmantot ākonsultantusā.
KopÄ: PÄtnieks varÄs nopelnÄ«t profesora vai pat institÅ«ta direktora lÄ«menÄ«, darot to, kas viÅam patÄ«k. ParÄdÄ«sies iespÄju dakÅ”a: vertikÄlÄ (karjeras kÄpnes) vai horizontÄlÄ (vairÄk dažÄdu projektu un tÄmu, vairÄk maÄ£istrantu un pamatstudiju studentu, vairÄk nopelnÄ«tÄs naudas) attÄ«stÄ«ba.
KopumÄ raksta publicÄÅ”anÄ nav nekÄ sarežģīta, ja tas ir izdarÄ«ts labi un ir sagaidÄms, ka tas interesÄs sabiedrÄ«bu. No savas Ä·Ä«miskÄs pieredzes teikÅ”u, ka pirmos 3-4 rakstus nopietnos žurnÄlos ir grÅ«ti iziet cauri, jo to sagatavoÅ”anas laikÄ netiek Åemti vÄrÄ daži faktori (vispÄrÄjais stils, svarÄ«gu un nesvarÄ«gu rezultÄtu izklÄsts, gatavs saraksts recenzenti, tostarp ar kuriem darba aspekti tika apspriesti konferencÄs un sanÄksmÄs utt.). Bet tad tÄs sÄk izlidot kÄ karstmaizes no krÄsns. It Ä«paÅ”i, ja tÄma ir pasaules topÄ un autoru saraksta pÄdÄjais ir pazÄ«stams un autoritatÄ«vs profesors.
TÅ«lÄ«t rodas Å”Äda dilemma: izcils, pasaulslavens profesors (aka lielÄs korporÄcijas), kad burtiski pamazÄm ir nepiecieÅ”ams nokasÄ«t uzmanÄ«bu savam darbam, vai grupas vadÄ«tÄjs ar lielu un ambiciozu projektu (aka start- up), kur varat iegÅ«t milzÄ«gu stimulu attÄ«stÄ«bai un vairÄkuzdevumu veikÅ”anas pieredzei.
Lai gan, piemÄram, fiziÄ·iem un biologiem rakstam piemÄrotu rezultÄtu iegÅ«Å”ana var aizÅemt pat vairÄkus gadus, tÄpÄc 1-2 publikÄcijas doktorantÅ«ras laikÄ tiek uzskatÄ«tas par normu.
TomÄr man nÄkas vilties zinÄtnes romantiÄ·iem: tÄpat kÄ citur, par publicÄÅ”anu augsta reitinga žurnÄlÄ bieži vien ir nevis paÅ”a darba kvalitÄte, bet gan tikÅ”anÄs ar Ä«stajiem cilvÄkiem. JÄ, tas pats nepotisms, ar kuru viÅi cenÅ”as cÄ«nÄ«ties, bet cilvÄka dabu ir grÅ«ti labot. Pat paÅ”Ä EPFL ir viens gados vecs profesors, zem kura vÄrda dažkÄrt labos žurnÄlos tiek publicÄti diezgan neskaidri darbi. Bet Ŕī ir liela tÄma atseviŔķam rakstam, kur viss savijas: PR, žurnÄlu vÄlme pelnÄ«t un autoru ambÄ«cijas.
Un, protams, lÄ«dzÄ«ga situÄcija ir arÄ« ar dotÄcijÄm. Pirmie pieteikumi var bÅ«t neveiksmÄ«gi, bet pÄc tam dotÄciju rakstÄ«Å”anas darbÄ«bas pastiprinÄs. Lai gan absolventiem formÄli nav jÄstrÄdÄ pie stipendijÄm, viÅi tomÄr var piedalÄ«ties Å”ajÄ procesÄ.
Es nezinu, kÄ tagad ir ar pieteikumiem Krievijas ZinÄtnes fondam (), bet pirms 7 gadiem Krievijas FederÄcijÄ dotÄcijas pieteikumam faktiski bija nepiecieÅ”ama papÄ«ra kaudze, kÄ arÄ« atskaite. Pieteikumi un ziÅojumi Å veices NacionÄlajam zinÄtnes fondam () reti pÄrsniedz 30ā40 lappuses. JÄraksta Ä«si un kodolÄ«gi, lai ietaupÄ«tu citu procesa dalÄ«bnieku, recenzentu resursus un laiku.
Nav Ä«paÅ”u plÄnu attiecÄ«bÄ uz rakstiem, bet kopumÄ mans profesors teica: āJa jÅ«s publicÄjat 1 rakstu gadÄ, man jums nav jautÄjumu. Ja divi, tad lieliski!"Bet tÄ ir Ä·Ä«mija, kÄ minÄts iepriekÅ” par fiziÄ·iem un tekstu autoriem.
Un visbeidzot, rakstu publicÄÅ”ana lÄnÄm virzÄs uz atvÄrto pieeju (aka open access), kad par autoru maksÄ pats autors vai zinÄtniskais fonds, nevis ierastais modelis, kad maksÄ lasÄ«tÄjs. ES ir pieÅÄmusi direktÄ«vu, kas drÄ«zumÄ aicina visus ERC finansÄtos pÄtÄ«jumus publicÄt tikai publiski. TÄ ir pirmÄ tendence, un vÄl viena tendence ir video raksti, piemÄram, tÄ pastÄv jau 3-4 gadus ā VizualizÄto eksperimentu žurnÄls, nevis veiksmÄ«gs emuÄru autors. Å is žurnÄls arÄ« veicina zinÄÅ”anu izplatÄ«Å”anu par zinÄtnes atklÄjumiem vienkÄrÅ”Ä un saprotamÄ veidÄ.
SciComm un PR
Un, tÄ kÄ vÄrds PR tika minÄts iepriekÅ”, mÅ«sdienu zinÄtnÄ ir vienkÄrÅ”s noteikums: jÅ«su pÄtÄ«jumi un sasniegumi ir jÄreklamÄ pÄc iespÄjas vairÄk - PR. Rakstiet rakstus populÄrzinÄtniskiem portÄliem, rakstiet apskatu rakstus zinÄtniskiem žurnÄliem, sagatavojiet materiÄlus YouTube, LinkedIn, Twitter, Facebook un VK. Izmantojiet sociÄlo tÄ«klu iespÄjas. KÄpÄc tas ir vajadzÄ«gs? Atbilde ir vienkÄrÅ”a: pirmkÄrt, neviens, izÅemot oriÄ£inÄlÄ pÄtÄ«juma autoru, nevar labÄk aprakstÄ«t viÅa idejas un sasniegtos rezultÄtus, un, otrkÄrt, tÄ ir banÄlÄ zinÄtnes caurskatÄmÄ«ba nodokļu maksÄtÄjiem. Rietumiem tas ļoti patÄ«k!
SÄ«kÄk varat izlasÄ«t rakstu *
*LinkedIn ir organizÄcija, kas aizliegta Krievijas FederÄcijas teritorijÄ
ZinÄtniskais PR kÄ tas irViens forÅ”s video no :
Video par vispublÄko aizstÄvÄ«bu EPFL:
Viens mans draugs Ä«ru draugs gandrÄ«z iegÅ«st ERC un valsts dotÄcijas caur Twitter, jo Twitter ir S&T padomes konts, kas uzrauga, kur un kas notiek, kur ir bÄdÄ«gi slavenie āizaugsmes punktiā.
smÄÄ·ÄtÄjs, kÄrtÄ«gs zinÄtnieks, pretÄ« sabiedrÄ«bai
TurklÄt Å”obrÄ«d popularitÄti gÅ«st dažÄdi konkursi, kuru mÄrÄ·is ir sniegt Ä«su un kodolÄ«gu stÄstÄ«jumu par zinÄtni. PiemÄram, , ko organizÄ LielbritÄnijas konsuls, , KrievijÄ, , kas notiek jau 11. reizi žurnÄla Science paspÄrnÄ (piemÄram), un daudzi, daudzi citi. PiemÄram, viens no gaidÄmajiem pasÄkumiem tiks rÄ«kots kÄ daļa no , kurÄ studenti var piedalÄ«ties pilnÄ«gi bez maksas!
TajÄ paÅ”Ä FameLab tiek organizÄta miniskola tiem, kas nedÄļas nogalÄ izturÄjuÅ”i sÄkotnÄjo atlasi, kur viÅiem stÄsta, kÄ nodot informÄciju, kÄ sÄkt un beigt stÄstu, un pa lielam tas pats piÄ·is. Savulaik es piedalÄ«jos skolÄ, kas tika organizÄta un notika paÅ”Ä CERN. Ir neparasti justies kÄ uz grandiozÄkÄs zinÄtniskÄs struktÅ«ras virsmas un saprast, ka kaut kur zemÄk protonu daļiÅas lido gandrÄ«z ar gaismas Ätrumu cauri 27 kilometrus garai caurulei. IespaidÄ«gi!
Daudziem zinÄtnes cilvÄkiem Ŕīs ir durvis uz jaunu pasauli! Bieži vien izcili zinÄtnieki vienkÄrÅ”i neprot, kautrÄjas vai baidÄs uzstÄties publikas priekÅ”Ä, taÄu tieÅ”i Å”Ädi konkursi ļauj pÄrvarÄt barjeras un pÄrvarÄt sevi. TÄtad viens man pazÄ«stams biologs, sasniedzis FameLab pÄdÄjo posmu, kļuva par scicomm evaÅÄ£Älistu. ManuprÄt, Å”is bija diezgan forÅ”s pavÄrsiens viÅa karjerÄ. Paskaties pats:
Vai arÄ« Å”eit ir Radmilas runa par urÄna kompleksiem konkursÄ āMa these a 180 secondsā tikai pirms nedÄļas:
Par mentoringu
NeatkarÄ«gi no tÄ, cik visi ir pieklÄjÄ«gi un izrÄda cieÅu viens pret otru, bieži rodas konflikti, un priekÅ”nieka (profesora vai grupas vadÄ«tÄja) intereses atŔķiras no darbinieka (absolventa vai pÄcdoktora) vÄlmÄm un centieniem. ArÄ« EPFL kÄ desmitiem tÅ«kstoÅ”u cilvÄku konglomerÄts ir pakļauts Å”iem procesiem. Lai palÄ«dzÄtu absolventiem pirmajos universitÄÅ”u uzturÄÅ”anÄs gados, 2013. gadÄ tika ieviesta obligÄta mentoringa iestÄde.
Ko absolventam nozÄ«mÄ mentorings jeb mentorings?
PirmkÄrt, maÄ£istrantu ideju zinÄtniskÄ un tehniskÄ pÄrbaude. PrincipÄ mentoram 1-2 reizes gadÄ jÄsaÅem tÄdi paÅ”i ziÅojumi un pÄtÄ«jumu plÄni kÄ profesoram un maÄ£istrantÅ«ras vadÄ«tÄjam.
OtrkÄrt, mentors ir ŔķīrÄjtiesnesis strÄ«dos starp maÄ£istrantu un profesoru. Ja profesors viena vai otra iemesla dÄļ noraida absolventa priekÅ”likumus un idejas, mentors izsver visus abu puÅ”u argumentus un mÄÄ£ina atrisinÄt konfliktu.
Å eit ir vÄrts pieminÄt, ka EPFL, neskatoties uz visiem administrÄcijas pÅ«liÅiem, ir ļaunprÄtÄ«gi profesori, kuri izspiež pÄdÄjo sulu no studentiem un maÄ£istrantiem - dažreiz pat skandÄli. Å ajÄ gadÄ«jumÄ mentors var atbalstÄ«t skolÄnu un palÄ«dzÄt sazinÄties ar konkrÄtas skolas administrÄciju. Tas ir svarÄ«gs apmÄcÄ«bas aspekts, jo daudziem maÄ£istrantiem pÄrcelÅ”anÄs uz citu laboratoriju vai lÄmums pÄrtraukt studijas augstskolÄ ir gandrÄ«z personiska neveiksme planÄtas mÄrogÄ, tÄpÄc viÅi ir gatavi izturÄt gandrÄ«z jebko, lai tas nenotiktu. TaÄu EPFL no tÄ nav jÄbaidÄs, jo problÄmu risinÄÅ”anas veidi ir ļoti dažÄdi un darbinieki, Ä«paÅ”i administratÄ«vais personÄls, vienmÄr ir gatavi palÄ«dzÄt, jo tas tieÅ”i ietekmÄ augstskolas tÄlu.
TreÅ”kÄrt, mentors var palÄ«dzÄt ar karjeras padomu un tÄ«klu veidoÅ”anu. Mentors palÄ«dzÄs arÄ« ar padomu un kontaktiem turpmÄkajai Ärsta karjerai.
Starp citu, kamÄr Å”is raksts tika gatavots, es to filmÄju video par to, kas ir mentorings EPFL. Ar mani var sazinÄties ikviens, izmantojot Å”o klubu .
MÄcÄ«bu prakse: elle vai debesis?
Katrs maÄ£istrants, slÄdzot lÄ«gumu, apÅemas 20% no sava darba laika veltÄ«t mÄcÄ«bu palÄ«dzÄ«bai. Tas varÄtu bÅ«t vai nu seminÄru vadÄ«Å”ana ar uzdevumu analÄ«zi, vai darbs laboratorijÄ ar studentiem (seminÄrs).
Å eit es nevaru rakstÄ«t visiem; varbÅ«t dažiem cilvÄkiem Ŕī prakse patÄ«k, bet mana pieredze nebija Ä«paÅ”i pozitÄ«va. Protams, tas ir atkarÄ«gs no tÄ, kÄ tu tai pieies: vari darÄ«t āno #$@&sā, vai arÄ« vari mÄÄ£inÄt kaut ko pastÄstÄ«t un parÄdÄ«t skolÄniem, mÄÄ£inÄt savienot dažÄdas Ä·Ä«mijas sadaļas kopÄ ar vadoÅ”ajiem jautÄjumiem.
KÄda mÄcÄ«bu prakse izskatÄs ISA sistÄmÄ
Divus gadus stažÄjos IR spektroskopijÄ un fluorescences spektroskopijÄ (pa diviem semestriem katrÄ). PÄc 200 studentiem varu teikt, ka tikai 10 procenti pret darbnÄ«cÄm izturÄjÄs ar pienÄcÄ«gu cieÅu. interesi un visu izdarÄ«ja rÅ«pÄ«gi un laikÄ. DiemžÄl Å veices pamatiedzÄ«votÄju Ä«patsvars starp Å”Ädiem "brÄ«numbÄrniem" ir izzÅ«doÅ”i mazs.
RekviÄms darbnÄ«caiPirmais seminÄrs par IR bija diezgan bÄrniŔķīgs. Parasti grupa aizgÄja stundas laikÄ, dažreiz 1.5, nevis vajadzÄ«gÄs 3. Tas ir vienkÄrÅ”i: viÅÅ” stÄstÄ«ja teoriju, parÄdÄ«ja, kÄ strÄdÄt ar ierÄ«ci un voilÄ, ābÄrniā izmÄÄ£inÄja 5 paraugus (viena vai divas minÅ«tes katram ) un devos mÄjÄs skaitÄ«t, meklÄt informÄciju un gatavot atskaiti. PÄc nedÄļas viÅi atnes atskaiti, es to pÄrbaudu un lieku atzÄ«mes. TomÄr bija izcili indivÄ«di, kuriem bija slinkums rakstÄ«t un sagatavot ziÅojumu. Bija arÄ« tÄdi, kuriem bija slinkums, lai vienkÄrÅ”i meklÄtu izplatÄ«tÄko polimÄru IR spektrus. ViÅi tos redzÄja un pieskÄrÄs ar rokÄm (!), tas ir, vienkÄrÅ”i nav iespÄjams neuzminÄt, jo 4 no 5 ir PET, PVC, teflons un PE, viens paraugs ir aspirÄ«na pulveris (jÄ, jums ir jÄmÄcÄs). Å”eit). Bija arÄ« tie, kuri nevarÄja atbildÄt uz diezgan vienkÄrÅ”iem jautÄjumiem no sÄrijas: "kÄ polimerizÄt monomÄru?" Reiz apmÄram 5 cilvÄki stÄvÄja pie dÄļa un mÄÄ£inÄja atcerÄties posmus ko viÅi burtiski lietoja pagÄjuÅ”ajÄ semestrÄ«, un kÄpÄc tur bieži izmanto hloru, viÅi neatcerÄjÄs...
VÄl viens seminÄrs bija par fluorescences spektroskopiju: cik daudz Å vepes pilsÄtÄ. AnalÄ«tiskÄs Ä·Ä«mijas uzdevums par kalibrÄÅ”anas lÄ«knes konstruÄÅ”anu un nezinÄmas koncentrÄcijas noteikÅ”anu. MÄs to darÄ«jÄm SUNTs 11. klasÄ. TÄtad bakalaura studenti Å”o uzdevumu veic slikti, viÅi neseko skaitļiem, nezina statistiku, lai gan viÅiem bija prakse analÄ«tiskajÄs metodÄs un statistikÄ ar rezultÄtu apstrÄdi - es noskaidroju. Daži cilvÄki pat nevar sagatavot paraugus un standarta risinÄjumus... bakalaura grÄda 3. kursÄ, jÄ. Vai tad jÄbrÄ«nÄs, ka Å veices maÄ£istranti ir apdraudÄta suga?!
Un kÄ glazÅ«ra uz kÅ«kas ir neizteikts noteikums: zemÄk par 4 no 6 nevar iegÅ«t, pretÄjÄ gadÄ«jumÄ skolÄnam ir pienÄkums to kÄrtot atkÄrtoti, kas nav nepiecieÅ”ams ne skolÄnam, ne skolotÄjiem.
JÄ, ne uz minÅ«ti nevajadzÄtu aizmirst, ka ne tikai skolotÄjs vÄrtÄ studentu, bet arÄ« skolÄns katra kursa beigÄs pasniedz atzÄ«mes. SkumjÄkais ir tas, ka Å”ie skolÄnu vÄrtÄjumi tiek uztverti pÄrÄk nopietni - tas var nenonÄkt lÄ«dz skolotÄjas atlaiÅ”anai, bet ir pilnÄ«gi iespÄjams iegÅ«t mÄcÄ«Å”anas aizliegumu. Un profesors Ä«sti nav profesors, ja viÅam nav 1-2 kursi studentiem, tas ir, zinÄÅ”anu replikÄcija. Ja tas iedroÅ”ina un sniedz papildu labumu skolotÄjam, tas ir labi, bet, kad tas kļūst par lÄ«dzekli atriebÄ«bai un rezultÄtu kÄrtoÅ”anai, jÅ«s nonÄkat pie noteikumiem "ne zemÄk par 4 no 6" un uzpÅ«stÄm atzÄ«mÄm un vienzilbiskiem jautÄjumiem. pÄrbaudes posmos, lai tikai atpaliktu, tas ir, mÄcÄ«Å”anas kvalitÄte krÄ«tas.
PamÄcoÅ”s stÄsts par skolÄniem un skolotÄjiemKÄdu dienu vienam skolotÄjam vajadzÄja kÄdu laiku aizstÄt citu kolÄÄ£i un novadÄ«t nepÄrtrauktu lekciju EPFL pirmÄ kursa studentiem vispÄrÄjÄ Ä·Ä«mijÄ. Viena lekcija - troksnis, dun, bÄrni joprojÄm nesaprata, kur viÅi ir nonÄkuÅ”i. OtrÄ lekcija ir lÄ«dzÄ«ga. TreÅ”ajÄ viÅÅ” sÄka lasÄ«t materiÄlu un, kad plÅ«sma sÄka izplatÄ«ties, viÅÅ” pagriezÄs un teica (franÄu valodÄ tulkojums ir semantisks): "Es te aizstÄju citu skolotÄju. Es ierados Å”eit, lai mÄcÄ«tu vadÄ«tÄjus, jo tas ir EPFL. Es starp jums neredzu nevienu tÄdu...āSkolÄni uzreiz uzrakstÄ«ja āapmelojumuā, plaÅ”i pazÄ«stama viela sÄka kÅ«sÄt un gandrÄ«z sagrÄva cilvÄka dzÄ«vi un karjeru. ViÅÅ” tik tikko pretojÄs un kopÅ” tÄ laika vairs nelasa straumÄÅ”anas lekcijas, droÅ”Äk ir tikai darbnÄ«ca.
TaisnÄ«bas labad gan jÄpiebilst, ka EPFL ir bonusu sistÄma, kad labÄkais skolotÄjs pÄc studentu domÄm var saÅemt stimulu 1000 CHF semestrÄ«.
Bet visÄs Å veices universitÄtÄs ir stingra sistÄma: ja jÅ«s ar pirmo mÄÄ£inÄjumu nevarÄjÄt mÄcÄ«ties par Ä·Ä«miÄ·i un pametÄt studijas studiju vidÅ«, tad jums vairs nav tiesÄ«bu iestÄties Å”ajÄ specialitÄtÄ nevienÄ augstskolÄ. visÄ valstÄ«, tikai tad, ja izbrauc uz ES.
Absolventa pabeigÅ”ana: disertÄcijas rakstÄ«Å”ana un aizstÄvÄÅ”ana
Un tagad, izgÄjis visus elles lokus, saÅÄmis nepiecieÅ”amo kredÄ«tpunktu skaitu un nostrÄdÄjis nepiecieÅ”amo stundu skaitu ar studentiem, var domÄt par disertÄcijas aizstÄvÄÅ”anu.
EPFL, tÄpat kÄ daudzÄs Eiropas universitÄtÄs, ir divas disertÄcijas aizstÄvÄÅ”anas shÄmas: un parasts. Ja ir publicÄti 3 vai vairÄk raksti, tad varat sekot saÄ«sinÄtai shÄmai. Tas ir, uzrakstiet Ä«su vispÄrÄ«gu ievadu, pievienojiet Å”os rakstus, jo katrs tiks uzskatÄ«ts par atseviŔķu promocijas darba nodaļu, un uzrakstiet vispÄrÄ«gu secinÄjumu. Darba ir mazÄk nekÄ parastajÄ variantÄ, bet arÄ« bulciÅu ir mazÄk. PiemÄram, saÄ«sinÄtas disertÄcijas netiek pieÅemtas apbalvoÅ”anai. , kÄ arÄ« attiecÄ«gÄs skolas speciÄlbalvas par izciliem disertÄcijÄm (parasti komisija balso slÄgtÄs aizstÄvÄÅ”anas laikÄ).
AttiecÄ«gi atŔķiras arÄ« rakstÄ«Å”anas laiks: saÄ«sinÄto var pabeigt mÄneÅ”a vai divu laikÄ, bet pilnu vajadzÄtu uzrakstÄ«t vismaz 3-4 mÄneÅ”us pirms aizstÄvÄÅ”anas, vai vÄl labÄk, seÅ”us mÄneÅ”us pirms aizstÄvÄÅ”anas.
TÄlÄk seko aizsardzÄ«bas process, kas ir sadalÄ«ts divos posmos: privÄtajÄ aizsardzÄ«bÄ un publiskajÄ. TajÄ paÅ”Ä laikÄ 35 dienas pirms privÄtÄs aizstÄvÄÅ”anas nepiecieÅ”ams augÅ”upielÄdÄt promocijas darba tekstu un 1200 franku apmÄrÄ.
SlÄgtÄ (privÄtÄ) aizsardzÄ«ba ir sava veida analogs mÅ«su priekÅ”aizstÄvÄÅ”anai katedrÄs, kad pulcÄjas tikai komisijas locekļi (profesori no citÄm Å veices universitÄtÄm un citu valstu universitÄtÄm - vismaz 2 no 3). ViÅi novÄrtÄ kvalitÄti, zinÄtnisko nozÄ«mi, sagatavo sarežģītus jautÄjumus utt. KopumÄ aizstÄvÄÅ”ana norit raiti, profesori sazinÄs ar topoÅ”o doktoru kÄ lÄ«dzvÄrtÄ«gi. Nav absolÅ«ti nepiecieÅ”ams iegaumÄt nekÄdus faktu materiÄlus vai formulas, vienmÄr varat atsaukties uz rakstÄ«tÄ darba lapu. TÄpat kÄ pirmÄ kursa eksÄmenÄ, viÅi drÄ«zÄk novÄrtÄ spÄju domÄt, reflektÄt un apstrÄdÄt jaunus ieguldÄ«jumus, kad jau ir izdarÄ«ts kÄds secinÄjums.
AtslÄbinÄts stÄvoklis pÄc aizstÄvÄÅ”anÄs, un aiz loga jau sÄka satumst...
Viss process ir automatizÄts, sistÄma pati pateiks, kad jÄiesniedz dokuments, pie kÄ vÄrsties pÄc palÄ«dzÄ«bas utt. Un kopÅ” 2018. gada visa dokumentu plÅ«sma tiek veikta elektroniski. Ja iepriekÅ” nÄcÄs izdrukÄt un nest Äetras (katrs profesors + viens uz arhÄ«vu) iesietas diplomdarba kopijas, tad tagad visa komunikÄcija notiek tieÅ”saistÄ, un darbi recenzÄÅ”anai tiek nosÅ«tÄ«ti pa e-pastu. TurklÄt tas ļauj veikt obligÄtu plaÄ£iÄta pÄrbaudi kopÅ” 2018. gada.
Izklaide Å veices muitÄViens no maniem draugiem nosÅ«tÄ«ja savu diplomu pa pastu profesoram kaimiÅvalstÄ« FrancijÄ. Parasti, saÅemot darbu, saÅem atbildi, ka korespondence ir piegÄdÄta. TaÄu pagÄja viena nedÄļa, tad cita, atbildes nebija, darba drukÄtÄ versija FrancijÄ nebija redzÄta. IzrÄdÄ«jÄs, ka Å veices muita sÅ«tÄ«jumu aizturÄja, uzskatot to par grÄmatu un attiecÄ«gi, neatrodot savos kontos nodevas samaksu, to aizturÄja. TÄpÄc e-pasts mÅ«sdienÄs ir uzticamÄks.
DažkÄrt Å”Ädi Talmudi rada aizdomas
GandrÄ«z visi dati tiek apkopoti absolventa apliecÄ«bÄ ISA sistÄmÄ, un Å”ajÄ sistÄmÄ visi Å”ie dati tiek glabÄti, atjauninÄti un papildinÄti.
Å Ädi izskatÄs absolventa dzÄ«ves ceļŔ ISA iekÅ”ienÄ: Skrien, mežs, skrien!
Lai beigÄs liktu treknu zaļu atzÄ«mi
Un tagad visi posmi ir pabeigti, darbs uzrakstÄ«ts un izlabots pÄc jautÄjumiem un atbildÄm privÄtajÄ aizsardzÄ«bÄ. KandidÄts dodas uz publisku aizstÄvÄÅ”anu, kurÄ viÅam pÄc iespÄjas vienkÄrÅ”ÄkÄ valodÄ jÄpaskaidro sava zinÄtne, jo to var apmeklÄt ikviens, arÄ« ne vienmÄr EPFL darbinieks. Tas nodroÅ”inÄs pilnÄ«gu zinÄtnes caurspÄ«dÄ«gumu un nodokļu maksÄtÄju lÄ«dzekļu izlietojumu. Daži aizsardzÄ«bas lÄ«dzekļi patiesÄ«bÄ nÄk no cilvÄkiem āno ielasā.
Un tikai pÄc publiskas aizstÄvÄÅ”anas (jÄ, var Ŕķist, ka tÄ ir tikai formalitÄte, bet tÄ ir taisnÄ«ba) kandidÄts saÅem diplomu un filozofijas doktora grÄdu (PhD, ).
SagadÄ«jÄs, ka haosÄ viÅi par fotogrÄfu pavisam aizmirsa...
Un sabiedriskÄs aizstÄvÄÅ”anas patÄ«kamÄkÄ daļa ir neliela, un dažreiz pat ļoti liela bufete, atkal visiem klÄtesoÅ”ajiem.
Doktora Ŕampanietis Mans...
Kas nekavÄjoties jÄliek lietÄ!
Un suvenÄ«ru foto neformÄlÄ vidÄ
JÄ, gandrÄ«z aizmirsu, EPFL ir sava tipogrÄfija, kurÄ tiek drukÄtas tÄzes. AtkarÄ«bÄ no tÄ, kad tiek augÅ”upielÄdÄta promocijas darba galÄ«gÄ versija, drukÄtÄ versija parÄdÄs skaistÄ vÄkÄ tieÅ”i pirms publiskÄs aizstÄvÄÅ”anas vai nedaudz pÄc tÄs:
TÄ izskatÄs izdrukÄta diploma kopija, pÄris gabaliÅus var paÅemt lÄ«dzi
GrÄda atzÄ«Å”ana Krievijas FederÄcijÄ un apostille
VÄl nesen EPFL iegÅ«tajam grÄdam bija nepiecieÅ”ams apstiprinÄjums Krievijas FederÄcijÄ, taÄu kopÅ” 2016. gada tas vairs nav nepiecieÅ”ams, norÄda .
Tagad es zinu, ka man vienkÄrÅ”i ir jÄbÅ«t EPFL apstiprinÄtam parakstam un pÄc tam jÄsaÅem apostille Lozannas administrÄcijÄ (), kas ilgst ne vairÄk kÄ pÄris stundas. Izveidojiet apostilÄtÄ diploma kopiju un vienkÄrÅ”i iesniedziet to tulkoÅ”anai jebkurÄ tulkoÅ”anas birojÄ Krievijas FederÄcijÄ.
StÄsts par to, kÄ IzglÄ«tÄ«bas ministrija nevÄlas iedziļinÄties jÅ«su aicinÄjumÄMana sÄkotnÄjÄ ziÅa:
TÄma: Doktora grÄda (EPFL) atzÄ«Å”ana Krievijas FederÄcijÄ
ApelÄcijas teksts: Labdien!
InternetÄ ir daudz informÄcijas par Ärvalstu augstskolÄ iegÅ«ta doktora grÄda atzÄ«Å”anu Krievijas FederÄcijÄ. DiemžÄl vietnÄ neatradu detalizÄtus un vienkÄrÅ”us norÄdÄ«jumus/informÄciju par to, ko darÄ«t un kur doties, tÄpÄc rakstu Å”o aicinÄjumu.
Es ieguvu doktora grÄdu Ä·Ä«mijÄ Ecole Polytechnique de Lausanne (EPFL) 2017. gada sÄkumÄ. VÄlos saÅemt detalizÄtus norÄdÄ«jumus par diploma un grÄda apstiprinÄÅ”anu, kÄ arÄ« aptuvenos termiÅus visÄm nepiecieÅ”amajÄm pÄrbaudÄm, lai gan, manuprÄt, pÄdÄjai vajadzÄtu notikt Ätri (10+ publikÄcijas populÄrÄkajos, pazÄ«stamos žurnÄlos), turklÄt promocijas darbs pati par sevi ir publiski pieejama.
Jo Ä«paÅ”i ir Å”Ädi jautÄjumi:
1. Vai ir nepiecieÅ”ams tulkot diplomu krievu valodÄ un apostillÄt, vai arÄ« pietiek tikai ar notariÄli apliecinÄtu tulkojumu (piemÄram, veikts Krievijas FederÄcijas teritorijÄ, jo pÄdÄjÄ likuma redakcijÄ ir rakstÄ«ts "notariÄli apliecinÄts tulkojums")?
2. Vai man ir jÄiesniedz promocijas darba drukÄtÄ versija?
3. Vai ir nepiecieŔams tulkot promocijas darbu?
4. KÄdÄ formÄ un kur jÄiesniedz dokumenti? Vai ir iespÄja iesniegt dokumentus elektroniski (vismaz provizoriski)?
5. Ja ir tikai papÄ«ra iesniegÅ”anas veidlapa, vai es varu iesniegt dokumentus MaskavÄ ar pastÄvÄ«gÄs uzturÄÅ”anÄs atļauju Ärpus Maskavas?
6. Vai tiks izsniegta kandidÄta apliecÄ«ba?
7. VarbÅ«t Krievijas FederÄcijÄ un Å veicÄ ir savstarpÄja grÄdu atzÄ«Å”ana?
Jau iepriekÅ” paldies par jÅ«su detalizÄto atbildi!
SÄkot no
Ar cieÅu,
XXX
Å Ä·iet, ka situÄcija ir aprakstÄ«ta, norÄdÄ«ts, ko es vÄlos, jautÄjumi ir diezgan konkrÄti.
Par ko es saÅemu uz 4 lapÄm, no kurÄm neizriet pilnÄ«gi nekas. KÄda jÄga no Å”Ädas atbildes? Kur ir uzskaitÄ«tas visas iespÄjas? KÄpÄc vietnÄ nevar izveidot diagrammu vai kÄdu skriptu, kas sniegtu atbilstoÅ”u informÄciju?
Vai ir dzÄ«ve pÄc doktora grÄda iegÅ«Å”anas?
KÄdÄ brÄ«dÄ« katrs jaunkaltais doktors saskaras ar jautÄjumu: vai pÄc doktora grÄda ir dzÄ«ve? Ko darÄ«t tÄlÄk: palikt akadÄmiskajÄ vidÄ vai mÄÄ£inÄt iegÅ«t darbu privÄtÄ uzÅÄmumÄ?
ZemÄk ir nedaudz vienkÄrÅ”ota diagramma par to, kÄ es redzÄju Å”o situÄciju.
IespÄjamie karjeras ceļi pÄc doktora grÄda iegÅ«Å”anas
PirmkÄrt, vienmÄr ir iespÄja atgriezties KrievijÄ. DiemžÄl KrievijÄ praktiski vairs nav palicis R&D (galvenokÄrt runÄju par Ä·Ä«miju un fiziku), ir atseviŔķas pretestÄ«bas kabatas, piemÄram, startapi, kas izstrÄdÄ iekÄrtas tomogrÄfijai, naftas un gÄzes Ä·Ä«mijas holdingi, kuri vÄlas pÄrdot ne tikai naftu mucÄs, bet augstvÄrtÄ«gus produktus, uzsÄk Ä·Ä«misko vielu ražoÅ”anu nelielÄ apjomÄ. Bet tas arÄ« viss. Paliek akadÄmiskÄ vide, kuru pÄdÄjÄ laikÄ sÄk pumpÄt ar lÄ«dzekļiem ne tikai speciÄli tehnikas iegÄdei, bet arÄ« algu ziÅÄ. Å is un , un dažÄdas programmas, kuru mÄrÄ·is ir Ärvalstu sadarbÄ«ba, un bÄdÄ«gi slavenais SkolTech, un "resnÄs" dotÄcijas , komplekss . TaÄu problÄma paliek: pÄc ceturtdaļgadsimta ilgas pilnÄ«gas aizmirstÄ«bas tik daudz talantÄ«gu jauno zinÄtnieku ir izskaloti no zinÄtnieku aprindÄm, ka tagad aizpildÄ«t nepilnÄ«bas nebÅ«s viegls uzdevums. TajÄ paÅ”Ä laikÄ visas saprÄtÄ«gÄs iniciatÄ«vas tiek apraktas zem birokrÄtijas un dokumentu klÄsta.
OtrkÄrt, no Å veices vienmÄr var pÄrcelties uz kaimiÅu ES valstÄ«m, ASV utt. Diploms ir uzskaitÄ«ts, un Å veices ZinÄtnes fonds var programmai iemest vairÄk naudas . Un alga bÅ«s nedaudz lielÄka par vidÄjo valstÄ«, no kuras plÄnojat izbraukt. KopumÄ EiropÄ un Ärpus tÄs viÅiem ļoti patÄ«k dažÄdas jauno zinÄtnieku mobilitÄtes programmas, lai viÅi varÄtu paviesoties Å”ur un tur, gÅ«t patiesi starptautisku pieredzi un dažÄdas pieejas un veidot sakarus. TÄ pati programma ir Ä«paÅ”i vÄrsta uz starptautiskÄs mijiedarbÄ«bas intensificÄÅ”anu. No otras puses, 4 gadu laikÄ ir pilnÄ«gi iespÄjams izveidot kontaktu paketi zinÄtnieku aprindÄs (mÄs strÄdÄjÄm ar kÄdu, dzÄrÄm alu kaut kur konferencÄ un tÄ tÄlÄk), kas jÅ«s uzaicinÄs uz postdoktoru vai pÄtnieku. pozÄ«ciju.
Ja runÄjam par industriÄlÄm pozÄ«cijÄm, tad ar tÄm ir pilnas kaimiÅvalstis Francija, VÄcija, Benilukss un tÄ tÄlÄk. Lielie spÄlÄtÄji, piemÄram, BASF, ABB, L'Oreal, Melexis, DuPont un citi, masveidÄ pÄrk talantÄ«gus cilvÄkus ar grÄdiem no tirgus un palÄ«dz viÅiem pÄrvietoties un iedzÄ«voties jaunÄ valstÄ«. ES ir ļoti vienkÄrÅ”a un Ärta sistÄma, alga pÄrsniedz ~56k eiro gadÄ - Å”e tevā", vienkÄrÅ”i strÄdÄjiet un maksÄjiet nodokļus.
TreÅ”kÄrt, var mÄÄ£inÄt palikt paÅ”Ä Å veicÄ. PÄc diploma saÅemÅ”anas, sÄkot no izdoÅ”anas datuma, jebkuram studentam ir seÅ”i mÄneÅ”i laika, lai atrastu darbu valsts robežÄs. Tam ir savi plusi un mÄ«nusi, savas nianses, bet par to vairÄk citreiz. Daudzi uzÅÄmumi nevÄlas nodarboties ar Ärzemju darbinieku algoÅ”anu galvenokÄrt vÄ«zu jautÄjuma dÄļ, tÄpÄc iegÅ«Å”anu nozarÄ doktora grÄda iegÅ«Å”anai var uzskatÄ«t par lielu panÄkumu. Lai gan, apgÅ«stot kÄdu no oficiÄlajÄm valodÄm (vÄlams vÄcu vai franÄu) lÄ«dz sarunvalodas lÄ«menim B1/B2 un saÅemot oficiÄlu sertifikÄtu, jÅ«su izredzes atrast darbu palielinÄs, pat ja darbÄ nerunÄjat ne vÄrda. nÄkotne. Å ovinisma un nacionÄlisma mirklis. TurklÄt Å”is sertifikÄts bÅ«s nepiecieÅ”ams, lai pieteiktos pastÄvÄ«gai atļaujai.
Un, protams, jÅ«s varat palikt Å veicÄ, strÄdÄjot pÄtniecÄ«bas centros un universitÄtÄs, jo principÄ pÄcdoktorantÅ«ras alga ļauj Ä£imenei Ärti dzÄ«vot. Å ajÄ gadÄ«jumÄ uz cilvÄku tiks skatÄ«ts Ŕķībi, jo mobilitÄte tiek uzskatÄ«ta par normu, bet palikt savÄ grupÄ uz gadu, lai pabeigtu iesÄkto, vai uz gadu doties pÄcdoktora amatÄ pie interesanta projekta, ir pilnÄ«gi iespÄjams. Viss atkarÄ«gs no konkrÄtÄs situÄcijas un paÅ”a darbinieka vÄlmÄm.
TÄ vietÄ, lai noslÄgtu
Ar to noslÄdzies stÄsts par absolventu skolu un studijÄm Å veicÄ. TurpmÄkajÄs daļÄs vÄlos runÄt par ikdienu, ikdienas problÄmÄm Å”ajÄ valstÄ« un parÄdÄ«t tÄs plusus un mÄ«nusus. KomentÄros rakstiet visus jautÄjumus par Å”o daļu (centÄ«Å”os atbildÄt uz tiem pÄc iespÄjas detalizÄtÄk), kÄ arÄ« nÄkamo, jo tas man palÄ«dzÄs strukturÄt materiÄlu.
PS: ViÅÅ” aizstÄvÄja disertÄciju 25. gada 2017. janvÄrÄ« un palika kÄ pÄcdoktors tajÄ paÅ”Ä grupÄ. Å ajÄ laikÄ tika pabeigti un uzrakstÄ«ti vÄl pieci darbi, tajÄ skaitÄ uz promocijas darba rezultÄtiem balstÄ«ta monogrÄfija (grÄmata). Un 2019. gada janvÄrÄ« viÅÅ” devÄs strÄdÄt uz jaunuzÅÄmumu, kas ražo saules paneļus.
PPS: VÄlos arÄ« atzÄ«mÄt un pateikties par komentÄriem un piezÄ«mÄm tiem, kas palÄ«dzÄja Ŕī raksta tapÅ”anÄ: Alberts aka , Anija, Ivans, MiÅ”a, Kostja, Slava.
Un visbeidzot bonuss - divi video par EPFL...
... un atseviŔķi par pilsÄtiÅu CiÄnas kalnÄ, kas nodarbojas ar projektiem enerÄ£Ätikas jomÄ:
Neaizmirstiet abonÄt : Jums tas nav grÅ«ti - esmu gandarÄ«ts! Un jÄ, lÅ«dzu, rakstiet man par visiem tekstÄ pamanÄ«tajiem trÅ«kumiem.
AptaujÄ var piedalÄ«ties tikai reÄ£istrÄti lietotÄji. , lÅ«dzu.
Par ko ir nÄkamÄ daļa?
-
Ikdienas dzīve
-
Ceļot
-
PÄrtika
-
MÄjoklis (meklÄÅ”ana, Ä«paŔības un dzÄ«votnes izvÄle)
-
Darba meklÄÅ”ana
-
Å veices pilsÄtas
-
RakstÄ«Å”u komentÄros
Nobalsoja 19 lietotÄji. 8 lietotÄji atturÄjÄs.
Avots: www.habr.com