Inona no tsy mety amin'ny fampianarana IT any Rosia

Inona no tsy mety amin'ny fampianarana IT any Rosia Salama daholo.

Androany aho dia te-hilaza aminareo hoe inona marina no tsy mety amin'ny fampianarana informatika any Rosia ary inona, araka ny hevitro, no tokony hatao, ary hanome torohevitra ihany koa ho an'ireo izay vao misoratra anarana eny, fantatro fa efa tara kely izao. Aleo tara toy izay tsy misy. Amin'izay fotoana izay ihany koa dia hahita ny hevitrao aho, ary angamba hianatra zava-baovao ho an'ny tenako.

Miangavy ny rehetra aho mba hanilika avy hatrany ireo hevitra momba ny hoe "mampianatra anao hianatra any amin'ny oniversite izy ireo", "tsy fantatrao mihitsy izay ilainao eo amin'ny fiainana", ary "mila diplaoma ianao, tsy afaka manao izany ianao raha tsy misy izany." Tsy izany no resahina izao fa raha tianao dia hiresaka momba izany koa aho.

Hanombohana dia lazaiko fa 20 taona aho, nianatra tao amin'ny UNN tany Nizhny Novgorod. Ity no oniversite lehibe indrindra eto amintsika ary azo antoka fa iray amin'ireo telo tsara indrindra eto an-tanàna. Niala aho taorian'ny fianarana 1.5, noho ny antony holazaiko eto ambany. Amin'ny fampiasana ny ohatry ny Nizhny Novgorod State University, dia hasehoko ny zavatra tsy mety.

Te handamina ny olana rehetra hatramin'ny voalohany ka hatramin'ny farany aho.

Ary mba ho any am-piandohana, mila miverina any amin'ny 2010 isika nandritra ny roa taona lasa izay, raha nisafidy izay halehako aho.

Fizarana_1 Hifidy ny toerana tianao hianarana saika kisendrasendra ianao

Amin'ny fampahalalana kely dia mety tsy ho tsapanao fa manana fampahalalana kely ianao.

Na dia talohan'ny nanombohan'ny fanadinam-panjakana mitambatra aza, dia tsy maintsy nisafidy izay hianarana any amin'ny oniversite aho ary inona no horaisiko. Ary izaho, tahaka ny maro hafa, dia nitodika tany amin'ny Internet mba hahitana hoe aiza no haleha mba ho lasa programmer. Avy eo dia tsy nieritreritra aho hoe iza amin'ireo torolàlana amin'ny fandaharana no tsara kokoa hofidiana ary iza no fiteny tsara indrindra hianarana.

Rehefa avy nandalina ny tranokalan'ny UNN aho, namaky lahatsoratra goavana midera ny lalana tsirairay amin'ny fombany manokana, dia nanapa-kevitra aho fa amin'ny fizotry ny fianarana any dia ho takatro fa tsy tokony ho niditra tao amin'ny IT aho araka ny tiako.

Ary teo no nanaovako ny fahadisoana voalohany nataon'ny olona maro be any Rosia.

Tsy dia nieritreritra ny zavatra nosoratako aho. Vao avy nahita ny teny hoe "siansa informatika" miaraka amin'ireo teny hendry hafa aho dia nanapa-kevitra fa mety amiko izany. Izany no niafarako tamin'ny torolàlana "Informatika Applied".

Olana_1

Ny oniversite dia manoratra fampahalalana momba ny torolalana amin'ny fomba izay tsy azonao mihitsy ny zavatra resahiny, fa tena talanjona.

Ohatra nalaina tao amin'ny tranokalan'ny UNN tamin'ny sehatra nianarako.

Applied Informatics. Ny fitarihana dia mifantoka amin'ny fanofanana manam-pahaizana manokana amin'ny famoronana sy ny fampiasana fitaovana rindrambaiko hanohanana ny fizotran'ny fanapahan-kevitra, manam-pahaizana manokana amin'ny famolavolana algorithm amin'ny famahana ny olana ampiharina amin'ny fahalalana.

Iza aminareo no vonona ny hilaza fa azony tsara ilay resahinay?! Ho takatrao ve izany fony ianao 17 taona? Tsy fantatro akory izay lazainy. Saingy toa mahavariana izany.

Tsy misy tena miresaka momba ny drafitra fanofanana ihany koa. Tsy maintsy mitady angon-drakitra tamin'ny taon-dasa ianao mba hahafantarana hoe firy ora no lanina amin'ny inona. Ary tsy zava-misy fa hahasoa anao ny famantaranandro, fa bebe kokoa amin'izany any aoriana.

Vahaolana_1

Raha ny marina, mila manoratra tsara momba izay ampianarinao any amin'ny oniversite ianao. Raha manana faritra manontolo amin'ny fandaharana amin'ny Internet ianao dia manorata toy izany. Raha manana enim-bolana fotsiny ianao amin'ny fianarana C++ dia soraty toy izany. Saingy mbola takatr'izy ireo fa amin'izay fotoana izay dia maro ny olona tsy ho any amin'izay lazainy ny marina, fa any amin'izay handaingany. Izay no mahatonga ny olona rehetra handainga. Ny marimarina kokoa, tsy mandainga izy ireo, fa manafina ny marina amin'ny rafitra fehezanteny kinga. Misavoritaka, fa miasa.

Toro-hevitra_1

Mazava ho azy fa mbola mendrika ny hikaroka ny tranokalan'ny oniversite. Raha tsy azonao ny zavatra iray dia avereno vakiana indroa. Na dia tsy mazava aza izany dia mety tsy ianao no olana. Angataho ny namanao na ny olon-dehibe mba hamaky toy izany koa. Raha tsy azony ilay izy na tsy afaka milaza aminao izay azony, dia aza miantehitra amin'io fampahalalana io fa mitady hafa.

Ohatra, mety tsara ny manontany ny manodidina ireo izay efa mianatra any amin'ny oniversite iray. Eny, mety tsy miresaka olana ny sasany amin'izy ireo, ka manontania betsaka. Ary tsy dia be loatra ny 2! Manadinadina olona 10-15, aza averina ny fahadisoako :) Anontanio azy ny zavatra ataony eo amin'ny sehatra misy azy, inona ny fiteny ianarany, na manana fanazaran-tena izy ireo (amin'ny 90% amin'ny tranga tsy manao izany). Etsy an-danin'izany, hevero fotsiny ny fanao mahazatra ho toy ny fanao, raha nanao asa 3 tao anatin'ny enim-bolana ny mpifanolo-bodirindrina aminao tamin'ny famerimberenana ireo singa 20 amin'ny fomba samihafa amin'ny Visual Basic - antony lehibe tokony hieritreretana lalana hafa izany.

Amin'ny ankapobeny, manangona vaovao tsy avy amin'ny oniversite, fa avy amin'ireo izay mianatra any. Ho azo antoka kokoa amin'izany fomba izany.

Fizarana 2. Arahabaina fa voaray ianao!

Iza daholo ireo olona ireo? Ary iza no nanipy famakafakana matematika tao amin'ny fandaharam-potoanako?!

Noho izany, ny dingana manaraka dia rehefa nisoratra anarana aho ary, afa-po, dia tonga nianatra tamin'ny Septambra.
Rehefa nahita ny fandaharam-potoana aho dia nanjary mailo. “Tena azoko antoka ve fa nanokatra ny fandaharam-potoanako aho?” - Noheveriko. "Nahoana aho ao anatin'ny herinandro dia manana tsiroaroa 2 mitovy amin'ny fandaharana, ary eo amin'ny 10 eo ho eo amin'ny antsoina matetika hoe Matematika Ambony?!" Mazava ho azy fa tsy nisy afaka namaly ahy, satria ny antsasaky ny mpiara-mianatra tamiko dia nametraka fanontaniana mitovy. Tena nahasosotra ny anaran’ireo taranja, ary ny hamaroan’ny fanazaran-tena dia nampiboiboika ny maso isaky ny misy manokatra ny fandaharam-potoana.

Nandritra ny 1.5 taona manaraka dia 1 taona monja aho no nampianarina ny fomba fandaharana. Momba ny kalitaon'ny fanabeazana bebe kokoa, ity fizarana ity dia momba ny zavatra tsy ilaina.

Ka izao no izy. Hoy ianao: "Eny, eny, 1 taona amin'ny 1.5, tsy dia ratsy loatra." Saingy ratsy izany, satria izany no REHETRA nokasaiko nandritra ny 4.5 taona fianarana. Mazava ho azy fa nisy fotoana nilazana taminay fa mbola hitranga ny zava-drehetra, fa ny tantaran'ireo izay efa tamin'ny taona faha-4 dia nilaza ny mifanohitra amin'izany.

Eny, 1.5 taona dia tokony ho ampy hianarana programa amin'ny ambaratonga tsara, NEFA! raha ireo 1.5 taona ireo ihany no lany amin'ny fianarana matetika. Tsy 2 ora isan-kerinandro.

Amin'ny ankapobeny, raha tokony ho fiteny fandaharana vaovao aho dia nahazo fiteny hafa kely - matematika. Tiako ny matematika, saingy tsy ny vyshmat no tena nianarako tany amin'ny oniversite.

Olana_2

FAMPANDROSOANA ny drafitra fanofanana.

Tsy haiko hoe inona no ifandraisan'io amin'ny hoe olona 50-60 ans no mandrafitra ilay plan (fa tsy ageisme ry zalahy, tsy fantatrao mihitsy) na ny fanjakana no manindry ny fenitra na zavatra hafa, fa ny zava-misy dia zava-misy.
Any Rosia, anjerimanontolo maro no mamorona drafitra fanofanana ratsy manafintohina ho an'ny mpandrindra.
Araka ny hevitro, izany dia noho ny zava-misy fa ho an'ny mpitantana ny fandaharana dia tsy niova firy nandritra ny 20-30 taona lasa ary ny siansa informatika sy ny programa dia mitovy mitovy aminy.

Vahaolana_2

Mazava ho azy fa mila manao drafitra mifototra amin'ny fironana ankehitriny ianao.

Tsy misy dikany ny fampianarana ny fiteny tranainy sy ny fanoratana amin'ny teny Pascal mandritra ny enim-bolana. (Na dia tiako aza izy io ho fiteny voalohany :)

Tsy misy dikany ny manome olana amin'ny asa binary (amin'ny ankamaroan'ny tranga).

Tsy misy dikany ny fampianarana ireo mpianatra amin'ny matematika avo lenta raha te ho lasa mpitantana sy mpamorona rafitra izy ireo. (Aoka isika tsy hiady hevitra momba ny "dia ilaina ny mianiana amin'ny fandaharana." Eny, raha toa ianao ka saro-pady)

Toro-hevitra_2

Mandre mialoha ianao, amin'ny ADVANCE, mitadiava drafitry ny fiofanana sy fandaharam-potoana ho an'ny faritra mahaliana anao ary ianaranao izany. Mba tsy ho taitra amin’izay hitranga any aoriana.

Ary mazava ho azy, anontanio ireo olona 10-15 mitovy amin'ny zavatra iainan'izy ireo. Minoa ahy, afaka milaza zavatra mahaliana be dia be izy ireo.

Fizarana_3. Tsy ny mpampianatra rehetra no mahay

Raha mihoatra ny 50-60 taona ny mpampianatra IT anao, dia azo inoana fa tsy hahazo ny fahalalana ilaina ianao

Inona no tsy mety amin'ny fampianarana IT any Rosia

Efa tamin'ny kilasy voalohany aho dia nanelingelina ahy ny nampianarin'ny vehivavy iray 64 taona C (tsy ++ fa tsy #) izahay. Tsy ageism izany, tsy milaza aho hoe ny taona mihitsy no ratsy. Tsy misy olana aminy. Ny olana dia mivoatra haingana ny fandaharana, ary ny olon-dehibe, noho ny karama aloany, dia mety tsy hahatakatra zava-baovao.
Ary amin'ity tranga ity dia tsy diso aho.

Ny tantara momba ny karatra punch dia tsy ratsy afa-tsy ny in-2 voalohany.

Ny fampianarana dia natao tamin'ny alalan'ny solaitrabe sy tsaoka. (Eny, nanoratra kaody teo amin'ny solaitrabe izy)
Eny, na dia ny fanononana ny teny tsirairay avy amin'ny voambolana C aza dia mahatsikaiky ny re.
Amin'ny ankapobeny, tsy dia nisy nahasoa, fa naka fotoana be dia be.

Somary tsy misy foto-kevitra miaraka amin'ny fotoana mahatsikaikyTsy misy dikany izany, fa tsy afaka milaza aminao aho mba hampita ny maha-adaladala ny zava-drehetra. Ary ireto misy teboka roa hitako nandritra ny fianarako.

Nisy tranga iray nanandrana nampita kaody 3 mitovy ny mpiara-mianatra tamiko mba hamahana olana. Ny kaody dia mahitsy 1 amin'ny 1. Eritrereto hoe firy tamin'izy ireo no nandalo?! roa. Roa no lasa. Ambonin’izany, dia novonoiny ilay tonga faharoa. Nolazain’izy ireo taminy koa fa tsy misy dikany ny nataony ka mila averina indray. Mamelà ahy hampahatsiahy anao fa mitovy ny code 1 amin'ny 1!

Nisy tranga iray tonga nanamarina ilay asa izy. Nanomboka namakivaky ny kaody aho, nilaza fa tsy nety ny zava-drehetra. Dia lasa izy, nanao solomaso, niverina ary nanoratra ny olana. Inona ilay izy? Tsy mazava!

Olana_3

Very. Ratsy. Mpampianatra

Ary tsy mahagaga izany olana izany raha na dia ao amin'ny oniversite lehibe indrindra ao amin'ny tanàna iray misy mponina maherin'ny iray tapitrisa aza, ny mpampianatra dia mahazo ambany noho ny mpamorona vaovao.

Tsy manana antony hampianatra ny tanora raha toa ka afaka miasa amin'ny vola mahazatra ianao.

Ny olona efa miasa eny amin'ny anjerimanontolo dia tsy manana antony hanatsara ny fahaizany sy hitazonana ny fahalalana momba ny zava-misy amin'izao fotoana izao amin'ny fandaharana.

Vahaolana_3

Mazava ny vahaolana – mila karama ara-dalàna isika. Azoko tsara fa ny oniversite kely dia afaka manao izany amin'ny fahasahiranana, fa ny lehibe dia mora. Raha ny tokony ho izy dia nahazo 1,000,000 (1 tapitrisa) roubles isam-bolana ny rektoran’ny UNN talohan’ny nesorina farany teo. Eny, ampy ho an'ny departemanta kely iray manontolo misy mpampianatra mahazatra manana karama 100,000 roubles isam-bolana!

Toro-hevitra_3

Amin'ny maha-mpianatra anao dia mety tsy hisy fiantraikany amin'izany ianao.

Ny torohevitra fototra dia ny mianatra ny zava-drehetra ivelan'ny oniversite. Aza manantena ny hampianarina. Mianara ho anao!
Amin'ny farany, ny sasany manao izany nesorina ny saha “Education”., ary avy amin'ny zavatra niainako manokana dia tsy nanontany ahy momba ny fanabeazana mihitsy izy ireo. Nanontany momba ny fahalalana sy ny fahaiza-manao izy ireo. Tsy misy taratasy. Misy manontany, mazava ho azy, fa tsy ny rehetra.

Fizarana_4. Tena fanazaran-tena? Ilaina ve izany?

Ny teoria sy ny fampiharana mitokana amin'ny tsirairay dia tsy dia ilaina loatra

Inona no tsy mety amin'ny fampianarana IT any Rosia

Noho izany dia nanana teoria ratsy sy fampiharana sasany izahay. Tsy ampy anefa izany. Rehefa dinihina tokoa, any am-piasana dia ho somary hafa.

Eto aho dia tsy miresaka momba ny oniversite rehetra, fa misy ny ahiahy fa miparitaka be io toe-javatra io. Fa holazaiko anao manokana momba ny Oniversiten'i Nizhny Novgorod.

Noho izany, tsy hisy ny tena fampiharana any ho any. Na izany aza. Raha ny tenanao ihany no mahita azy. Saingy na dia mahomby toy inona aza ianao dia tsy ho liana amin'izany ny oniversite ary tsy hanampy anao hahita na inona na inona.

Olana_4

Olana ho an'ny rehetra izany. Ary ho an'ny mpianatra sy ho an'ny oniversite ary ho an'ny mpampiasa.

Miala amin'ny oniversite tsy misy fanao mahazatra ny mpianatra. Tsy manatsara ny lazany amin'ireo mpianatra ho avy ny oniversite. Ny mpampiasa dia tsy manana loharano azo itokisana amin'ny mpiasa vaovao mahay.

Vahaolana_4

Mazava ho azy, manomboka mitady mpampiasa amin'ny fahavaratra ho an'ny mpianatra tsara indrindra.
Raha ny marina dia hamaha ny olana rehetra etsy ambony izany.

Toro-hevitra_4

Averina indray, toro-hevitra - ataovy ny zavatra rehetra.

Mitadiava asa fahavaratra amin'ny orinasa iray manao izay tianao.

Ary ankehitriny, araka ny hevitro, tokony ho toy ny ahoana ny fanofanana programer any amin'ny oniversite sy ny andrim-pampianarana?

Mankasitraka ny fanakianana momba ny fomba fiasako aho. Fanakianana mahay ihany :)

Ny voalohany - aorian'ny fidirana dia atsipintsika ao anaty vondrona iray ihany ny olona rehetra, izay anehoana lalana samihafa amin'ny fandaharana mandritra ny roa volana.
Aorian'izay dia azo zaraina ho vondrona ny tsirairay, arakaraka izay tiany indrindra.

Ny faharoa - mila manala zavatra tsy ilaina ianao. Ary ny tsara indrindra dia aza ariana fotsiny, fa avelao ho zavatra "tsy voatery". Raha misy te hianatra calculus dia azafady. Aza atao adidy fotsiny.

Averina indray, raha nisafidy tari-dalana izay tena ilaina ny famakafakana matematika ny mpianatra iray, dia tsy maintsy atao izany fa tsy voatery. Mazava be io fa aleo hazavaiko :)

Izany hoe, raha te hianatra programa fotsiny ianao, tsara. Nanatrika ny kilasy ilaina ianao ary maimaim-poana, modia ary mianatra any koa.

fahatelo - tokony hampiakarina ny karama ary tanora kokoa, olona matihanina kokoa no tokony hokaramaina.

Misy minus eto - ny mpampianatra hafa dia ho tezitra amin'izany. Fa inona no azontsika atao, te hampiroborobo ny IT, ary amin'ny IT, mazava ho azy, misy vola be foana.

Amin’ny ankapobeny anefa dia irintsika ny hampiakatra ny karamany ho an’ny mpampianatra sy ny mpampianatra, saingy tsy miresaka izany isika ankehitriny.

fahefatra - ilaina ny fifandraisana eo amin'ny oniversite sy ny orinasa mba hahafahan'ireo mpianatra tsara indrindra apetraka amin'ny internship. Mba tena fanazaran-tena. Tena zava-dehibe izany.

fahadimy - tsy maintsy ahena ho 1-2 taona ny fotoana fanofanana. Azoko antoka fa tsy tokony hihoatra noho io vanim-potoana io ny fe-potoana fianarana fandaharana. Ankoatra izany, ny fahaiza-manao dia mivoatra amin'ny asa, fa tsy any amin'ny oniversite. Tsy misy dikany ny mipetraka eo mandritra ny 4-5 taona.

Mazava ho azy fa tsy safidy idealy io ary mbola betsaka ny azo tanterahina, fa ho fototra, araka ny hevitro, ity safidy ity dia ho tena tsara ary afaka mamorona programa tsara maro.

Ny fiafarany

Noho izany, lahatsoratra be dia be izany, fa raha mamaky ity ianao dia misaotra anao, mankasitraka ny fotoananao aho.

Soraty ao amin'ny fanehoan-kevitra ny hevitrao momba ny fampianarana IT ao amin'ny Federasiona Rosiana, zarao ny hevitrao.

Ary manantena aho fa tianao ity lahatsoratra ity.

Mirary anao ho tsara vintana :)

UPD. Rehefa avy niresadresaka tamin'ny fanehoan-kevitra, dia tsara ny manamarika ny fahamarinan'ny fanambarana maro sy ny fanehoan-kevitra momba azy ireo.
izany hoe:
— Sekoly arak’asa izy io, fa tsy oniversite.
Eny, tsy oniversite intsony, satria tsy mampiofana "mpahay siansa", fa mpiasa mahay fotsiny.
Saingy tsy sekoly arak'asa izany, satria mampiofana mpiasa TSARA izy ireo, ary mila fahalalana betsaka ny fianarana fandaharana, farafaharatsiny amin'ny sehatry ny matematika. Ary raha nandalo ny GIA miaraka amin'ny naoty C ianao ary mandeha any amin'ny sekoly arak'asa dia tsy izany no haavon'ny fahalalana resahiko :)

- Fa maninona ny fampianarana mihitsy no misy cours
Nahoana ary no tsy manome fampianarana ho an'ny injeniera, dokotera ary manam-pahaizana manokana hafa?
Satria tianay ho azo antoka fa manana toerana manokana ahafahan'izy ireo miofana tsara sy manome fanamafisana fa efa voaofana tsara ny olona iray.
Ary amin'ny lalana inona no ahafahako mahazo fanamafisana toy izany izay holazaina farafaharatsiny any amin'ny toerana iray any Rosia? Ary ny tsara indrindra any amin'ny firenena hafa?

Source: www.habr.com

Add a comment