Amin'ity lahatsoratra ity dia te hiresaka momba ny Rolling Scopes School aho, fampianarana JavaScript/frontend maimaim-poana izay noraisiko ary tena nahafinaritra ahy. Tsy nahy aho nahita ity taranja ity, raha ny hevitro dia tsy dia misy fampahalalana firy momba izany ao amin'ny Internet, saingy tsara ny fampianarana ary mendrika ny hojerena. Heveriko fa hahasoa ireo izay miezaka mianatra programa samirery ity lahatsoratra ity. Na izany na tsy izany, raha nisy nilaza tamiko momba an'io taranja io teo aloha, dia ho velom-pankasitrahana tokoa aho.
Ireo izay tsy nanandrana nianatra avy amin'ny scratch dia mety manana fanontaniana: nahoana no ilaina ny fampianarana, satria be dia be ny fampahalalana ao amin'ny Internet - raiso ary ianaro izany. Raha ny marina, ny ranomasina vaovao dia tsy tsara foana, satria tsy mora ny misafidy avy amin'ity ranomasina ity izay tena ilainao. Ny fampianarana dia hilaza aminao hoe: inona no tokony hianarana, ahoana no hianarana, amin'ny hafainganam-pandeha hianarana; hanampy amin'ny fanavahana ireo loharanom-baovao tsara sy mendri-piderana amin'ireo loharanom-baovao ambany kalitao sy efa lany andro; hanolotra asa azo ampiharina maro be; dia hamela anao ho anisan'ny vondron'olona liana sy liana izay manao zavatra mitovy aminao.
Nandritra ny fianarana dia nahavita asa tsy tapaka izahay: nanao fitsapana, namaha olana, namorona tetikasa manokana. Ireo rehetra ireo dia nodinihina ary niditra tao amin'ny latabatra iraisana, izay ahafahanao mampitaha ny vokatrao amin'ny valin'ny mpianatra hafa. Ny atmosfera fifaninanana dia tsara, mahafinaritra ary mahaliana. Saingy ny teboka, na dia manan-danja aza izy ireo amin'ny fiatrehana ny dingana manaraka, dia tsy nifarana ho azy ireo. Ny mpikarakara ny fampianarana dia nandray ny fifanohanana sy ny fifanampiana - tao amin'ny chat, niresadresaka ireo fanontaniana nipoitra nandritra ny famahana ny andraikitra ireo mpianatra ary niezaka nitady valiny tamin'izy ireo niaraka. Fanampin'izany, nanampy anay tamin'ny fianaranay ny mpanoro hevitra, izay fotoana iray tsy manam-paharoa ho an'ny fampianarana maimaim-poana.
Saika mitohy hatrany ny fampianarana: atomboka indroa isan-taona ary maharitra enim-bolana. Misy dingana telo izany. Tamin'ny dingana voalohany dia nianatra ny Git sy ny layout izahay, tamin'ny faharoa - JavaScript, tamin'ny fahatelo - React sy Node.js.
Niakatra tamin’ny dingana manaraka izy ireo niainga tamin’ny vokatry ny famitana ny asa tamin’ny dingana teo aloha. Tamin'ny faran'ny dingana tsirairay dia nisy ny tafatafa. Taorian'ny dingana voalohany sy faharoa dia dinidinika ara-panabeazana niaraka tamin'ireo mpanoro hevitra ireo; taorian'ny dingana fahatelo dia nokarakaraina ny tafatafa ho an'ireo mpianatra roapolo amby zato tsara indrindra tao amin'ny Minsk EPAM JS Lab. Ny fampianarana dia tarihin'ny vondrom-piarahamonina Belarosiana an'ny mpamorona voalohany sy JavaScript The Rolling Scopes, noho izany dia mazava fa manana fifandraisana amin'ny biraon'ny EPAM Minsk izy ireo. Na izany aza, ny vondrom-piarahamonina dia miezaka mametraka fifandraisana ary manoro ny mpianatra ao amin'ny orinasa IT sy ny tanàna hafa any Belarosia, Kazakhstan, ary Rosia.
Naharitra iray volana mahery kely ny dingana voalohany. Ity no sehatra malaza indrindra. Tamin'ny fandraisana mpiasa ahy, olona 1860 no nanomboka izany - i.e. izay rehetra nisoratra anarana tamin'ny taranja. Ny fianarana dia ataon'ny olona amin'ny sokajin-taona rehetra, fa ny ankamaroan'ny mpianatra dia mpianatra zokiolona ary ireo izay, rehefa niasa nandritra ny taona maromaro tamin'ny sehatra hafa, dia nanapa-kevitra ny hanova ny asany.
Tamin'ny dingana voalohany, nandalo fitsapana roa momba ny fototry ny Git izahay, fitsapana roa momba ny HTML/CSS, Codecademy ary HTML Academy, namorona ny CV anay amin'ny endrika rakitra marika ary amin'ny endrika pejy web mahazatra, namorona fandrafetana pejy iray kely, ary namaha olana maro somary sarotra tamin'ny JavaScript.
Ny asa lehibe indrindra amin'ny dingana voalohany dia ny fametrahana ny tranokalan'ny Hexal.
Ny tena mahaliana dia ny lalao Code Jam amin'ny fahalalana ny CSS selectors "CSS Quick Draw".
Ny sarotra indrindra dia ny asa JavaScript. Ohatra iray amin'ireto asa ireto: "Tadiavo ny isan'ny aotra eo amin'ny faran'ny faktioran'ny isa lehibe ao amin'ny rafitra isa voatondro".
Ohatra amin'ny asa dingana voalohany: .
Miorina amin'ny valin'ny famitana ny asa tamin'ny dingana voalohany, mpianatra 833 no nahazo fanasana ho amin'ny dinidinika. Ny fandalovan'ny mpianatra amin'ny dingana faharoa nandritra ny tafatafa dia nofaritan'ny mpanoro hevitra azy. Ny mpampianatra Rolling Scopes School dia mpamorona mavitrika avy any Belarosia, Rosia ary Okraina. Manampy sy manoro hevitra ny mpanoro hevitra, manamarina ny andraikitra, mamaly fanontaniana. Miisa 150 mahery ny mpanoro hevitra tao aminay.Arakaraka ny fisian'ny fotoana malalaka dia afaka mandray mpianatra roa ka hatramin'ny dimy ny mpanoro hevitra iray, saingy misy mpianatra roa hafa alefa any aminy hanao dinidinika ka mandritra ny dinidinika dia afaka misafidy izay miaraka aminy izy. hiasa izy.
Anisan’ny fotoana nahaliana sy nampientanentana indrindra tamin’ny fampianarana ny fametrahana mpianatra sy mpanoro hevitra. Ny mpikarakara dia nampiditra singa lalao kely tao anatiny - ny angon-drakitra momba ny mpanoro hevitra dia voatahiry ao anaty satroka fanasokajiana, rehefa manindry izay hahitanao ny anarana sy ny fifandraisana amin'ny mpanolotsainao ho avy.
Rehefa nahita ny anaran'ny mpanoro hevitra ahy aho ary nijery ny mombamomba azy tao amin'ny LinkedIn, dia tsapako fa tena te hanatona azy aho. Mpanamboatra za-draharaha izy, zokiny, ary niasa tany ivelany nandritra ny taona maromaro. Tena fahombiazana lehibe tokoa ny fananana mpanoro hevitra toy izany. Hitako anefa fa ho ambony dia ambony ny fitakiany. Taty aoriana dia hita fa diso aho tamin'ny fitakiana be loatra, fa tamin'izany fotoana izany dia nieritreritra aho.
Efa fantatra ny fanontaniana amin’ny dinika ho avy, ka azo natao ny niomana mialoha.
OOP nampianarina tamin'ny alalan'ny video . Ny mpanoratra azy, Sergei Melyukov, dia milaza izany amin'ny fomba tena azo idirana sy azo takarina.
Ny firafitry ny data sy ny fanamarihana Big O dia voarakitra tsara ao amin'ny lahatsoratra. .
Ny fisalasalana lehibe indrindra dia natsangana tamin'ny asa JavaScript, izay azo antoka fa ho tafiditra ao anatin'ny tafatafa. Amin'ny ankapobeny dia tiako ny mamaha olana, fa miaraka amin'i Google sy ao amin'ny console navigateur, ary raha mila mamaha izany amin'ny penina sy taratasy ianao (na amin'ny totozy ao anaty notepad), dia lasa sarotra kokoa ny zava-drehetra.
Mety ho anareo roa ny miomana amin'ny tafatafa amin'ny tranokala – mifanakalo fanontaniana, tongava olana. Ity dia fomba fiomanana mahomby: rehefa manao anjara asa samihafa ianao, dia azonao tsara kokoa hoe iza no eo amin'ny lafiny ilany amin'ny efijery.
Noeritreretiko hoe hanao ahoana ilay tafatafa? Azo inoana fa ho an’ny fanadinana izay misy mpanadina sy mpanadina. Raha ny marina, tena tsy fanadinana izany. Raha ny tokony ho izy, dia fifampiresahana eo amin'ny olona roa mafana fo izay manao zavatra mitovy. Ny tafatafa dia tena tony, mahazo aina, sariaka, tsy dia sarotra ny fanontaniana, tsotra ny asa, ary tsy nanohitra velively ny famahana izany tao amin'ny console ny mpanoro hevitra ary namela ahy hijery ny Google mihitsy aza mandrara ny fampiasana Google any am-piasana”).
Raha ny fahazoako azy dia tsy ny hitsapana ny fahalalantsika sy ny fahaizantsika mamaha olana no tena anton’ny dinika fa mba hanomezana fahafahana ny mpanoro hevitra hahafantatra ny mpianany sy hanehoana azy ireo ny endrik’ilay dinidinika amin’ny ankapobeny. Ary ny zava-misy fa ny fahatsapana tsara sisa tavela tamin'ny dinidinika dia vokatry ny ezaka nataony, ny faniriana hampiseho fa tsy misy na inona na inona mampatahotra ao amin'ny tafatafa, ary afaka mandalo izany amim-pifaliana. Ny fanontaniana iray hafa dia ny hoe nahoana no mora ho an'ny olona manana fanabeazana ara-teknika ny nanao izany, saingy mahalana ho an'ny mpampianatra. Tsaroan’ny rehetra ny fientanentanana nataony tamin’ny fanadinana, na dia fantany tsara aza ny fitaovana. Ary satria miresaka momba ny pedagojia ofisialy isika dia hizara fanamarihana iray hafa aho. Natrehin’ny mpianatra ambony informatika, ankoatra ny zavatra hafa, ny fampianarana. Ary noho izany dia niady hevitra izy ireo fa ny endrika fanofanana atolotry ny Rolling Scopes School dia mahasoa kokoa, mahaliana ary mahomby kokoa noho ny fandaharam-pampianarana mahazatra.
Nandalo ny tafatafa aho. Avy eo, dia nanendry andro iray ao anatin’ny herinandro ilay mpanoro hevitra ary fotoana nahafahany niresaka tamiko. Nanomana fanontaniana ho an’ity andro ity aho, ary namaly izany izy. Tsy nanana fanontaniana firy momba ny tetikasa nataoko aho - Hitako tao amin'ny Google na ny chat an-tsekoly ny ankamaroan'ny valiny. Niresaka momba ny asany anefa izy, momba ny olana mety hitranga sy ny fomba hamahana izany, ary nizara ny fandinihany sy ny heviny. Amin'ny ankapobeny, tena nahasoa sy nahaliana ireo resaka ireo. Fanampin'izany, ny mpanoro hevitra dia saika ny hany olona liana amin'ny zavatra ataonao sy ny fomba ataonao, olona iray izay hijery ny asanao, hilaza aminao ny tsy mety amin'izany, ary ny fomba hanatsarana izany. Ny fisian'ny mpanoro hevitra dia tena tombony lehibe ho an'ny sekoly, ny anjara asany dia tsy azo ovaina loatra.
Tamin'ny dingana faharoa dia nanana Code Jam tena mahaliana sy mavitrika "JavaScript Arrays Quick Draw"; mampientam-po sy mampientam-po ny fifaninanana toy izany any an-tsekoly.
Ny Code Jam "CoreJS" dia nanjary sarotra kokoa. Ny olana JavaScript 120, izay naharitra 48 ora vao voavaha, dia lasa fitsapana matotra.
Nanana fitsapana JavaScript maromaro ihany koa izahay, rohy mankany Efa notehiriziko tao amin'ny tsoratadidy navigateur. Manana 30 minitra ianao hamitana ny fitsapana.
Manaraka izany, natambatray ny fisehon'ny NeutronMail, nahavita ny Code Jam "DOM, DOM Events", ary namorona milina fikarohana YouTube.
Asa hafa amin'ny dingana faharoa: Asa: Codewars - famahana olana amin'ny tranokala mitovy anarana, Code Jam "WebSocket Challenge." - fandefasana sy fandraisana hafatra amin'ny alàlan'ny socket web, Code Jam "Animation Player" - mamorona fampiharana tranonkala kely.
Asa tsy mahazatra sy mahaliana amin'ny dingana faharoa ny asa "Fampisehoana". Ny tena mampiavaka azy dia ny hoe tsy maintsy nomanina sy naseho tamin’ny teny anglisy ny famelabelarana. Hitanao ny fomba nitrangan'ny famelabelarana mivantana.
Ary, tsy isalasalana, ny sarotra sy be pitsiny indrindra dia ny asa farany tamin'ny dingana faharoa, izay nangatahana anay hamorona ny dika mitovy amin'ny fampiharana tranonkala Piskel (www.piskelapp.com).
Naharitra iray volana mahery io asa io, miaraka amin'ny ankamaroan'ny fotoana lany amin'ny fahatakarana ny fomba niasany tamin'ny voalohany. Ho an'ny tanjona lehibe kokoa, ny asa farany dia nozahan'ny mpanoro hevitra iray hafa voafantina kisendrasendra. Ary ny dinidinika taorian'ny dingana faharoa dia natao tamin'ny mpanoro hevitra kisendrasendra ihany koa, satria efa zatra ny anay izahay, ary efa zatra anay izy, ary amin'ny tafatafa tena izy, amin'ny ankapobeny, dia mihaona amin'ny olona tsy mifankahalala izahay.
Ny tafatafa faharoa dia hita fa sarotra kokoa noho ny voalohany. Toy ny teo aloha dia nisy lisitry ny fanontaniana ho an'ny tafatafa izay nomaniko, fa ny mpanoro hevitra dia nanapa-kevitra fa ny manontany fotsiny ny teoria dia tsy ho marina tanteraka, ary nanomana andiana asa ho an'ny tafatafa. Ny asa, araka ny hevitro, dia somary sarotra. Ohatra, tsy azony an-kitsimpo ny zavatra nanakana ahy tsy hanoratra polyfill bind, ary nino an-kitsim-po koa aho fa ny fahafantarako ny atao hoe bind sy ny atao hoe polyfill dia efa betsaka. Tsy voavahako io olana io. Nisy olon-kafa nikarakara ahy anefa. Saingy tsy tsotra ny olana, ary raha vao nahita vahaolana aho dia nanova kely ny fepetra ny mpanoro hevitra, ary tsy maintsy namaha ny olana indray aho, tamin'ny dikan-teny sarotra kokoa.
Amin'izay fotoana izay ihany koa dia marihiko fa tena sariaka ny rivotry ny tafatafa, mahaliana ny asa, nandany fotoana be ny mpanoro hevitra tamin'ny fanomanana azy ireo, ary niezaka ny hahazoana antoka fa ny tafatafa fanofanana amin'ny ho avy dia hanampy amin'ny fanadinadinana tena izy. rehefa mangataka asa.
Ohatra amin'ny asa amin'ny dingana faharoa:
Tamin'ny dingana fahatelo dia nomena ny andraikitry ny Culture Portal izahay. Nanao izany tao anaty vondrona izahay, ary sambany no nahalalanay ny endriky ny fiaraha-miasa amin'ny ekipa, ny fizarana andraikitra ary ny famahana ny fifandirana rehefa manambatra sampana ao amin'ny Git. Ity angamba no iray amin'ireo asa mahaliana indrindra tamin'ny fianarana.
Ohatra amin'ny asa dingana fahatelo: .
Rehefa vita ny dingana fahatelo, dia nanao dinidinika an-telefaonina mba hitsapana ny fahaizany teny anglisy ireo mpianatra izay nangataka asa tao amin’ny EPAM ka tafiditra tao anatin’ny lisitra 120 voalohany, ary efa eo am-panaovana dinidinika ara-teknika amin’izao fotoana izao. Ny ankamaroan'izy ireo dia asaina ao amin'ny EPAM JS Lab, ary avy eo amin'ny tetikasa tena izy. Isan-taona dia maherin'ny zato ireo nahazo diplaoma Rolling Scopes School no miasa amin'ny EPAM. Raha ampitahaina amin’ireo nanomboka ny taranja dia somary kely ihany ny isan-jato, saingy raha jerena ireo tafakatra amin’ny famaranana dia tena lehibe tokoa ny mety hahazoany asa.
Amin'ireo fahasahiranana ilainao hiomanana dia hanonona anarana roa aho. Ny voalohany dia ny fotoana. Tena mila izany ianao. Tanjona mandritra ny 30-40 ora isan-kerinandro, azo atao bebe kokoa; raha kely kokoa, dia tsy azo inoana fa hanam-potoana hamitana ny asa rehetra ianao, satria mahery vaika ny fandaharam-pianarana. Ny faharoa dia ny teny anglisy A2. Raha ambany kokoa izany, dia tsy maninona ny mianatra ny fianarana, fa ny fitadiavana asa amin'ity ambaratonga ity dia ho sarotra be.
Raha manana fanontaniana ianao dia manontania fa hiezaka hamaly aho. Raha mahafantatra taranja an-tserasera maimaim-poana hafa mitovy amin'izany ianao dia zarao azafady fa hahaliana izany.
Source: www.habr.com