Roa taona sy tapany lasa izay dia nanangana ny tetikasa Otus.ru izahay ary nanoratra aho . Ny filazana fa diso aho dia tsy miteny na inona na inona. Anio aho dia te hamintina sy hiresaka kely momba ny tetikasa, ny zava-bitantsika hatramin'izay, izay ananantsika "ambany satroka". Hanomboka, angamba, amin'ny fahadisoana amin'io lahatsoratra io aho.
Momba ny asa ve ny fanabeazana?
Saingy tsia. Izany dia ho an'ireo izay te hanova ny asany sy ny fianarana ho amin'ny asa. Ary ho an'ireo izay miasa amin'ny asa, ny fanabeazana dia fomba iray ho lasa mangatsiaka kokoa. Na dia hafahafa toy inona aza izany, dia manatona antsika ny olona hianatra mba ho manam-pahaizana manokana. Enim-bolana lasa izay, nanao fanadihadiana tamin’ireo mpianatra izahay, dia latsaka kely ny 2 500. Nametraka fanontaniana tsotra izahay hoe: nahoana ianao no miara-mianatra aminay? Ary 17% ihany no namaly fa ny hiova asa no tanjony. Ny ankamaroan'ny mpiara-miasa dia mianatra ho an'ny fampandrosoana azy manokana, hanatsarana ny fahaizany; liana amin'ny zava-baovao amin'ny asany izy ireo. Ity hevitra ity dia nohamafisin'ny tarehimarika momba ny asa: nikarakara tafatafa an'arivony izahay, ary 350 tamin'ireo mpianatray ihany no nanapa-kevitra ny hiova asa nandritra ny roa taona sy tapany manontolo nisian'ny tetikasa.
Ny teboka faharoa izay nahadiso antsika dia ny hoe, amin'ny ankapobeny, dia afaka manome asa isika. Saingy tsia. Tsy misy ivon-toeram-panabeazana no lohahevitry ny fizotran'ny asa. Tsy afaka mitaona azy na amin’ny fomba ahoana na amin’ny fomba ahoana na amin’ny toe-javatra an’arivony mitarika ho amin’ny fiovan’ny asa izy. Nanova ny paikadinay izahay, ary ankehitriny dia manoro hevitra ny mpianatray amin'ny orinasa izahay, ary ny orinasa amin'ny mpianany. Amin'ny lafiny iray, lasa haino aman-jery eo amin'ny sehatry ny asa informatika isika, saingy tsy misy fanelingelenana. Manana mpanjifa 68 izahay amin'izao fotoana izao (na ireo mianatra na ireo efa nahavita fianarana na mbola tsy nanomboka). Manodidina ny 000% amin'ny tsenan'ny IT Rosiana manontolo izany. Fanampin'izay, manana orinasa maherin'ny 12 izahay miara-miasa aminay ary mametraka ny fahabangan'izy ireo miaraka aminay. Saingy na dia amin'ity boky ity aza dia sarotra ny milaza fa mirotsaka amin'ny asa isika. Manampy olona sy orinasa hivory fotsiny izahay, ary ataoy maimaim-poana izany.
Taranja iray - mpampianatra iray?
Rehefa nanomboka izahay dia nanana nofinofy izahay fa mba hahavitana taranja mangatsiatsiaka dia mila mitady mpitsabo mahay manana traikefa be dia be amin'ny famokarana izahay ary mandresy lahatra azy hanao ilay taranja. Ary avy eo ny taranja mihitsy dia famindrana ny traikefany. Nanana fanoharana momba izany mihitsy aza aho: "mampiasa ny fampiharana izy mandritra ny andro ary milaza aminao momba izany amin'ny hariva." Tena lavitry ny zava-misy aho. Hita fa ny taranja dia zavamananaina sarotra izay manana rafitra hafa arakaraka ny faritra misy azy. Hita fa ankoatry ny webinars (vakio: lahateny) dia tokony hisy kilasy azo ampiharina (izany hoe seminera) sy entimody, ary fitaovana enti-mampianatra sy izany rehetra izany. Hita fa tsy maintsy miara-miasa amin’ilay taranja ny ekipan’ny mpampianatra, misy mpampianatra mahay, misy seminarista, ary misy mpanampy mijery devoara. Hita fa mila ampianarina izy ireo, ary mila ampianarina amin’ny fomba samihafa. Hita tamin’ny farany fa sarotra kokoa ny fitadiavana ireo olona ireo sy ny fivarotana azy ireo amin’ny fampianarana noho ny fitadiavana sy ny fanasana azy ireo hirotsaka ho mpiasa.
Vokatr'izany dia namorona ny sekolinay izahay. Eny, namorona sekolin'ny mpampianatra izahay, ary mampianatra, mampianatra mihoatra noho ny sisa. Ny asan'ny mpampianatra dia sarotra, mandany angovo, ary ny olona fahefatra ihany, rehefa vita ny fiofanana, dia "mivoaka" amin'ny mpanatrika. Tsy nahita fomba tsara kokoa hifidianana mpampianatra izahay noho ny fampidirana azy ireo ao anatin'ny dingan'ny fianarana. Mandritra ny iray na roa volana fianarana, ny mpampianatra ho avy dia tsy maintsy mamorona ny taranjany manokana, fa koa mampianatra ny mpiara-mianatra aminy amin'ny kilasy azo ampiharina. Nandritra ny fisian’ny tetikasa dia olona 650 no nampianatra anay hampianatra, ka ny 155 amin’ireo no mampianatra ny mpianatra.
Tsy hanana taranja maro ve isika?
Raha ny marina, firy ny lohahevitra momba ny IT ho an'ny fampiofanana? Java, C++, Python, JS. Dia inona koa? Linux, PostrgreSQL, Highload. Ary koa ny DevOps, ny fitiliana mandeha ho azy dia azo atao misaraka. Ary toa izany no izy. Nampoizina ny isan'ny taranja sy ny fisian'ny olona 20-40 ao amin'ny vondrona. Nanao fanitsiana manokana ny fiainana. Hatramin'izao dia efa nahavita fianarana 65 izahay, na araka ny iantsoanay azy, vokatra. Ary mikasa ny hampitombo avo roa heny izahay ao anatin'ny herintaona sy tapany. Indray mandeha isam-bolana dia manomboka vaovao 4-6 izahay, "mahatsapa" ny fangatahana teknolojia, fiteny fandaharana ary fitaovana. Mampihomehy izany, saingy hatramin'izao dia tsy azonay ny antony mahatonga ny taham-pivoarana sasany ary ny hafa tsy. Nanaraka ny lalana mitovy amin'ny tao amin'ny sekoly fampianarana izahay: mamorona fantson-drano izahay ary manandrana ny fangatahana "amin'ny ady". Ary tamin'izay fotoana izay ihany koa dia nitombo tsara izahay raha jerena ny haben'ny vondrona: ny vondronay lehibe indrindra hatreto dia olona 76, saingy matetika no manangona mpianatra 50 na mihoatra. Mazava ho azy fa tsy ny rehetra no manatrika ny kilasy rehetra, fa manome fahafahana hijery azy ireo voarakitra.
Vao tsy ela akory izay no nahatapaka ny isa 1 izahay. Izany hoe, mampiofana mpianatra maherin'ny 000 izahay miaraka, mitarika kilasy hatramin'ny 1 isan'andro amin'ny faratampony. Mipetraka ao amin'ny lampihazo misy anay izao hetsika rehetra izao, izay novolavolainay hatramin'ny nananganana ny tetikasa. Ekipa misy olona dimy no miasa amin'izany, izay mamaly an-karihary ny fangatahana fampiasa vaovao sy vaovao. Mazàna izahay dia mibanjina be ny kalitaon'ny fampianarana; manangona tsy tapaka ny valin'ny mpianatra izahay. Tamin'ny taon-dasa, nanatsara tanteraka ny naoty izahay, ary ankehitriny ny salan'isa isaky ny lesona dia 000 amin'ny maridrefy dimy (mifanohitra amin'ny 25 herintaona lasa izay).
Inona no tsy nety nataoko tamin’izay? Angamba ao amin'ny hevi-dehiben'ilay tetikasa. Mbola manasa hanofana ireo efa manana traikefa amin’ny asa. Mbola manao fitiliana fidirana ihany koa izahay ka izay tsy mahazaka ny fiofanana aloha dia manomana ny taranja. Mbola manasa mpitsabo ihany izahay hampianatra izay tsy mandatsaka rano, fa milaza zavatra voafaritra sy mahasoa. Mbola mifantoka amin'ny fampiharana, tetikasa, vokatra ary amin'ny fomba rehetra azo atao amin'ny fampivoarana ny fiarahamonina manodidina antsika. Roa taona sy tapany lasa izay dia tsy nino aho fa hisy hividy taranja isan-karazany avy aminay, fa izao no zava-misy: olona 482 (izany hoe 13% amin'ny mpianatra rehetra) no nividy taranja mihoatra ny iray taminay, ny firaketana Ny tompon-trano eto dia olona iray, izay nitsidika hatramin'ny 11 tamin'izy ireo. Mbola tsy miantoka ny asa izahay, tsy mampanantena fa “hifehy asa iray ao anatin’ny tapa-bolana”, ary tsy maka fanahy ny olona manana karama angano. Ary tena faly izahay fa eto, ao amin'ny Habré, dia efa mihoatra ny 12 ianareo miaraka aminay. Misaotra anao ary mifandray foana.
Source: www.habr.com