MSTU im. Бауман се враќа во Хабр и ние сме подготвени да ги споделиме најновите вести, да разговараме за најмодерните случувања, па дури и да ве поканиме да „прошетате“ низ истражувачките центри и лабораториите на Универзитетот.
Ако сè уште не сте запознаени со нас, задолжително прочитајте ја рецензијата за легендарната Бауманка од Алексеј .
Денес сакаме да зборуваме за уникатниот факултет на GUIMC, за можностите што универзитетот им ги дава на младите луѓе со оштетен слух и за адаптираните образовни програми кои немаат аналози низ целиот свет.
Првата образовна институција во земјата за глуви и наглуви
GUIMC е главен едукативен, истражувачки и методолошки центар за професионална рехабилитација на лица со попреченост (инвалиди) во МСТУ. Н.Е. Бауман.
Историјата на инклузивното образование на МСТУ започна во 1934 година - тогаш на универзитетот беа запишани првите 11 лица со пречки во слухот, од кои беше формирана студиска група. Денес во МСТУ. Н.Е. Бауман создаде уникатни услови за учење на учениците кои немаат аналози во домашната и светската практика на инклузивно образование.
Прилагодени програми. Како да аплицирате за нив и што е посебно?
При влегувањето во MSTU, секој кандидат со попреченост избира сам во кој формат сака да студира: заедно со мнозинството студенти или во инклузивни (прилагодени) професионални образовни програми. Солидно оценувајќи ги нивните способности, апликантот избира или класичен формат, познат на сите, или обука со поддршка на факултетот GUIMC.
Главна карактеристика на адаптираните програми е дополнителна година на студирање. Односно, студиите во дипломските програми траат 5 години, а во специјализираните програми - 7. Главната предност на „воведувањето“ дополнителна година во наставната програма е намалувањето на интензитетот на трудот во првата година на студирање.
Студирањето на MSTU не е воопшто лесно: студентите од прва година се соочуваат со тежок обем на работа, нови предмети и тешки задачи. Со дистрибуција на најкомплексните дисциплини од првата година на студии на два дела, факултетот GUIMC им дава можност на своите студенти да го совладаат материјалот на поудобен начин за нив. Исто така, во првите две години од студирањето, факултетот воведува дополнителни дисциплини во зависност од потребите на студентите. Повеќето студенти на факултетот имаат оштетен слух, а специјално за нив се одржуваат часови за изучување на техничките средства што им се потребни: за употреба на слушни помагала, каде се дискутираат сите можности на таквите уреди и пазарни иновации; за семантиката на техничките текстови итн.
Во првите две години, студентите на GUIMC учат во мали групи од не повеќе од 12 лица со делумна интеграција во општите текови. Овие групи доаѓаат од различни области на обука во зависност од образовните потреби. Како по правило, уписот за прва година изгледа вака:
1 група: ученици со целосно оштетување на слухот на кои им е потребна целосна поддршка со толкување на знаковен јазик;
Група 2: ученици со оштетен слух на кои не им е потребно толкување на знаковен јазик;
Група 3: ученици со попреченост предизвикани од други болести на кои им е потребна посебна организација на воспитно-образовниот процес (долг одмор за ручек, специјално дизајниран распоред и сл.).
Бидејќи првите курсеви на студии се состојат од слични дисциплини, студентите од различни катедри можат да учат заедно во такви мали посебни групи.
По завршувањето на првите две години од совладувањето на програмата за прва година, студентите се целосно интегрирани во групите од 2-та година од општиот тек на нивната избрана специјалност, а останатите курсеви се изучуваат инклузивно. Односно, сите парови присуствуваат со студенти од групи на други факултети, но посетуваат часови со преведувач или специјална опрема што ви овозможува јасно и без бучава да го слушнете говорот на наставникот. Се состои од парен микрофонски систем, кој наставникот го става на почетокот на часот, и самиот слушен апарат на ученикот.
Факултетот GUIMC, исто така, дава можност за студирање на магистерски програми.
Кои области на студии (специјалитети) постојат?
Кандидатите можат да изберат кое било поле на студирање достапно на MSTU, сепак, има некои карактеристики и препораки. На студентите со целосно губење на слухот им се препорачува да изберат од трите најперспективни области на обука: „Информатика и компјутерски науки“ (оддел PS5), „Автоматизација на технолошките процеси и производство“ (оддел RK9), „Наука за материјали и технологија на материјали“ ( оддел МТ8) . Ова се должи на ограничениот број преведувачи на знаковен јазик во Центарот - на таквите студенти им се потребни во текот на целиот период на студирање, вклучително и во општите текови во високите години.
Оние кои не бараат толкување на знаковен јазик можат да изберат апсолутно секоја инженерска специјалност - првите две години таквите студенти ќе учат во групи на Државниот универзитет за информатика и механика, по што ќе се приклучат на генералниот тек. Сепак, на апликантите со оштетен слух, исто така, им се препорачува да изберат еден од горенаведените - наставниот кадар на овие катедри во текот на годините на предавање на студентите на GUIMC акумулирал значително искуство и развил свои методи за настава по дисциплини. Покрај оние споменати погоре, одделенијата за „Информациска безбедност“ (оддел IS8) и „Метрологија и заменливост“ (оддел МТ4) имаат големо искуство.
На факултетот ГУИМЦ годинава се запишаа 33 бруцоши. Меѓу нив е и студент со оштетен слух кој се запишал на Катедрата за социологија (отсек SGN2). За неа беше изготвена индивидуална наставна програма за 5 години. Студентот од прва година ќе биде спарен со студенти од SGB факултетот. Кај нив и таа, како и сите останати, целосно ќе се внесе во образовниот процес, а факултетот на ГУИМЦ ќе и обезбеди дополнителни уреди и слушни помагала, кои ќе бидат приспособени и индивидуално приспособени на слухот на девојчето.
Во следната статија ќе ви покажеме како изгледа самиот Центар за учење со сите негови технолошки карактеристики, ќе ви кажеме за паметните училници на факултетот и ќе ве запознаеме со некои специјалисти кои работат во областа на инклузивно образование.
Извор: www.habr.com