Каде учат да предаваат (не само во педагошкиот институт)

Кој ќе има корист од овој напис:

  • студенти кои решиле дополнително да заработат со туторство
  • дипломирани студенти или специјалисти на кои им е издадена семинарска група
  • постарите браќа и сестри, кога помладите бараат да научат како да програмираат (вкрстени шевови, зборуваат кинески, анализираат пазари, бараат работа)

Односно, на сите оние кои треба да се подучат, објаснат и кои не знаат за што да се фатат, како да планираат лекции, што да кажат.

Овде ќе најдете: линкови до курсеви за обука и книги за педагогија и образование, до материјали за тоа каде да се чита за целите на учењето, за привлекување внимание и поедноставување на материјалот.

Каде учат да предаваат (не само во педагошкиот институт)

кој сум јас и зошто ги барав овие информацииЈас сум програмер, но предавам од мојата помлада година на институтот. Предавав математика до 8-9 одделение во вечерно училиште, водев семинари за Python и подучувам математика и програмирање повеќе од 5 години. Сепак, и покрај моето искуство, планирав 1-2 лекции однапред и периодично го гледав непоставеното прашање на лицата на учениците: „Зошто го предаваме ова? Дали навистина ни треба?“ Како резултат на тоа, решив да дознаам што и како може да се подобри во наставата. Ги испитав сите материјали што ми паднаа при рака.

Значи. Пронајдени материјали за педагогијата и образованието. Тоа се книги, курсеви за курсеви и платени онлајн курсеви.

книги

„Уметноста на поучување. Како да го направите секое учење забавно и ефективно“ Џули Дирксен.

Ако немате време да истражувате информации и да посетувате курсеви, но сакате да ги подобрите вашите вештини за учење, прочитајте ја оваа книга. Таа самата е одличен пример за тоа како да се создаде јасно, незаборавно учење. Зборува за мотивација, работа со меморија, како да ги доведете учениците до резултати и да ги мотивирате.
Авторот кажува очигледни работи што сите веќе ги знаат од детството. Но, тогаш сфаќате дека не ги користите овие информации на кој било начин и дека со нивна помош можете многу да го подобрите разбирањето на материјалот од страна на учениците.

„Не му ржете на кучето! Книга за обука на луѓе, животни и себе си“. Карен Прајор.

Книга за законите на однесувањето на луѓето и животните. Препорачувам да го прочитаат не само на наставниците, туку и на сопствениците на непослушните животни, родителите и менаџерите. Тоа објаснува што се повратните информации и позитивното засилување и како тие функционираат. Книгата ги промени моите идеи за казнувањето. Таа објасни зошто во училиштето се учи толку лошо. Ќе најдете 75 страници со информации, 100+ (не сметајќи) примери за употреба на различни методи на обука или убедување. Не сите информации може да се применат на обуката; некои информации се применливи само за обука.

„Вештината на наставникот. Докажани методи на големите учители“ Даг Лемов.

Ако предавате помлади ученици во група, ова е задолжително читање за вас. Книгата содржи едноставни методи кои ќе ги подобрат резултатите на вашите ученици. Но, ако ги учите возрасните во мали групи, малку ќе ви биде корисно. Покрај советите за водење на самиот час, овде можете да најдете информации за тоа како да ги распоредите клупите, како да планирате лекција, како да ги поздравите учениците пред часот

„Уметноста на објаснување како да се разберете совршено.“ Ли ЛеФевер.

За да добиете грутки корисни информации, треба да поминете низ купишта приказни и реклами за компанијата на авторот. Но, можете да добиете корисни информации за организирање презентација и дизајнирање објаснувања.

Курсеви на Coursera

Можете да ги добиете сите материјали (вклучувајќи и некои тестови) бесплатно ако го посетувате курсот.

како да слушате курс за курсор На курсерот можете бесплатно да добиете материјали за повеќето курсеви. Нема да имате пристап до оценети курсеви и нема да добиете сертификат, но сите материјали ќе ви бидат достапни.
За да го направите ова, кликнете на копчето за да се регистрирате за курсот (точно за курсот, не за специјализацијата! Ова е важно):

Каде учат да предаваат (не само во педагошкиот институт)
Подолу, по понудата да ги добиете првите 7 дена бесплатно, ќе има мал натпис: „Слушај го курсот“

Каде учат да предаваат (не само во педагошкиот институт)
Притиснете. Воила, ти си неверојатен. Имате пристап до скоро сите материјали за курсот

„Универзитетска настава“ од Универзитетот во Хонг Конг.

Многу информации со примери за неговата примена. Како да креирате задачи, да давате повратни информации, да ги вклучите учениците во учењето и многу повеќе. Прикажани се примери на вистински предавања и семинари; ако предавате во големи групи, топло ви препорачувам да ги гледате. И тука ќе најдете многу врски до статии и студии за различни техники.

„Екологии за е-учење: иновативни пристапи кон наставата и учењето за дигиталната ера“

Курсот објаснува како дигиталните технологии можат да го променат процесот на учење на подобро. Има малку практични информации, но е многу интересно да се слуша - сега живееме во текот на овие промени и, можеби, нашите деца ќе учат според нови принципи. Не станува збор за тоа како да се подобрат наставните вештини, туку за тоа како образованието може да се промени сега.

„Настава по науки на Универзитетот“ од Универзитетот во Цирих.

Изгледа интересно, но бидејќи веќе имаше преголеми информации, не погледнав.

„Основи на наставата за учење: планирање за настава и учење“

Успеав само преку две предавања. Долго време не сум слушнал таков монотон глас. Материјалот можеби не е лош, но е многу тешко да се согледа. Може да се користи како пример за тоа како да не се прави обука. Го препорачувам како апче за спиење.

Платени курсеви

Можете да најдете многу информации што ви се потребни за да ги подобрите вашите вештини за учење бесплатно. Вреди да размислите за платени курсеви ако сакате повратни информации и лични одговори на прашања.

„Основи на образовниот дизајн“

Двомесечен курс со огромни домашни задачи. Вреди да одите овде за материјали и да ги проверите домашните задачи. За време на курсот, ќе креирате програма за вашиот курс, ќе ја анализирате публиката, ќе поставите цели и ќе размислите како да ги мотивирате студентите. Добијте повратни информации за сè што правите. Курсот има специфичен формат - многу кратки видеа од 1 до 20 минути. Како љубител на двочасовни предавања на 2x, ми беше тешко. Курсот сè уште нема нормална страница, но се чини дека треба да има уште едно лансирање.

Фоксфорд

Овде најдов и многу материјали за преквалификација на наставниците. Не можам да кажам ништо за нив, не слушав.

Заклучок

Како заклучок, моите лични врвни материјали:

  1. Прво прочитајте „Уметноста на поучувањето“. Минимално поминато време, максимална корист.
  2. Ако сè е во ред со вашите цели за планирање и учење, проверете го курсот на курсот од Универзитетот во Хонг Конг. Таму ќе најдете многу совети кои полека можете да ги спроведете во пракса.
  3. Ако имате целосно недоразбирање за тоа што да правите и од каде да започнете за да ја подобрите програмата, одете на курсот „Основи на образовниот дизајн“. Овде ќе ви го стават мозокот на место и ќе ве земат за рака од „аааа, што и како да научите“ до „леле. и имам одличен план“.

Презентирајте интересен материјал, научете да ги учите учениците и уживајте во животот :)

П.С. Ќе ми биде драго за корисни линкови и материјали :)

PPS Дали се интересни наставните белешки? Следејќи го курсот, можам да зборувам за анализа на публиката, поставување цели за учење и одржување на мотивацијата на студентите. Дали треба да забележам за обуката?

Извор: www.habr.com

Додадете коментар