При изборот на курсеви, треба да ве интересираат 2 броја - процентот на луѓе кои стигнале до крајот на курсот и процентот на дипломирани студенти кои се вработиле во рок од 3 месеци по завршувањето на курсот.
На пример, ако 50% од оние кои започнале курс го завршат, а 3% од дипломираните добијат работа во рок од 20 месеци, тогаш вашите шанси да влезете во професијата со помош на овие специфични курсеви се 10%.
(Формулата не е сосема точна, бидејќи некои наоѓаат работа за време на курсот и не треба да ја завршат, но генерално такви луѓе има малку).
Доколку веб-страницата на курсот што ве интересира ги нема овие бројки, не двоумете се да ги побарате од организаторите.
Образованието на руски јазик лице-в-лице и онлајн е во популарност многу години по ред, а креаторите на училиштата и курсевите главно беа фокусирани на повратните информации од учесниците и нивното задоволство.
Но, задоволството од процесот може да биде многу слабо поврзано со претворањето во завршување на курсот или поставување на работа. На пример, многу учесници во обуката кои паѓаат за време на курсот имаат тенденција да се обвинуваат себеси и не даваат јавна повратна информација.
Но, незавршениот курс за обука е, пред сè, неуспех на училиштето/курсот; ова е нивна задача - да ги привлечат вистинските студенти, да ги избришат несоодветните на влезот, да ги ангажираат останатите во текот на курсот, да им помогнат да го завршат курсот до крај, и подгответе се за вработување.
Зошто и двата броја се важни?
Сега ситуацијата се менува, основачите на училиштата почнаа да работат за да вработуваат дипломци, но често се лукави, велат дека ги вработуваат сите матуранти, уредуваат драконски услови за полагање на завршниот испит или исфрлаат 95% од учесниците на курсот за време на курсот. .
100% конверзија треба да предизвика сомнеж, бидејќи ... Не може сè да зависи само од училиштето; дури и Американското Генерално собрание има стапка на конверзија на работни места од 90-95%.
Во зависност од темата и должината на курсот, добрите вредности за конверзија на завршување на курсот би биле 50-80%, добрите вредности за конверзија на постдипломски студии би биле исти 50-80%, што ви дава вкупна стапка на успех од 25 -64%, што генерално не е лошо.
Доколку организаторите на курсевите не даваат информации за овие конверзии и не ги ни мерат, ова е сериозна причина да размислите дали вреди да се контактирате со нив.
Извор: www.habr.com