Живеј и учи. Дел 2. Универзитет: 5 години или 5 коридори?

Високото образование во Русија е тотем, фетиш, мода и фиксна идеја. Уште од детството нè учат дека „одењето на факултет“ е џекпот: сите патишта се отворени, работодавците се наредени, платите се на линија. Оваа појава има историски и социјални корени, но денес, заедно со популарноста на универзитетите, високото образование почна да опаѓа, а има и причини за тоа. Врз основа на ова, добро се вкорени приказните за оние што го напуштиле факултетот Бил Гејтс и Стив Џобс, чијшто „недоволно образование“ не ги спречил да станат лидери во својата област на оваа планета. Во меѓувреме, се обврзувам да тврдам: високото образование е неопходно, корисно и формира специјалист од повисоко ниво, но со Џобс и Гејтс, не е сè толку едноставно како што велат во мемите и на некои „чипови“. Ајде да разговараме денес како да земеме 5 (6) курсеви, а не коридори, и да го извлечеме професионалниот и личниот максимум од нив. Gaudeamus igitur juvenes dum sumus, пријатели!

Живеј и учи. Дел 2. Универзитет: 5 години или 5 коридори?
Од незаборавниот Башорг базиран на цитати

Ова е вториот дел од серијата „Живеј и учи“

Дел 1. Училиште и кариерно насочување
Дел 2. Универзитет
Дел 3. Дополнителна едукација
Дел 4. Образование на работа
Дел 5. Самообразование

Споделете го вашето искуство во коментарите - можеби, благодарение на напорите на тимот на RUVDS и читателите на Хабр, нечиј прв септември ќе испадне малку посвесен, коректен и плоден. 

Значи дали е потребно високо образование или не?

Додека се создаваше овој напис, темата излезе статистика од VTsIOM, и ми се чини дека одговара на вистинската состојба на работите. 

Статистика на VTsIOMИзвор

Во текот на изминатите 15 години, образованието им служеше на Русите првенствено како алатка за успешно вработување (48% во 2004 година и 44% во 2019 година), напредување во кариерата (28% во 2004 година и 26% во 2019 година), како и сопствено само-подобрување како професионалец (26% во 2004 година и 22% во 2019 година). 

Во текот на изминатите девет години, Русите сè повеќе почнаа да го сметаат високото образование за неопходност - уделот на поддржувачите на мислењето дека треба да се добие диплома за високо образование затоа што тоа е вообичаено се зголеми (од 6% во 2010 година на 18% во 2019 година) . Најчесто тоа го кажуваат млади луѓе на возраст од 18 до 24 години (25%). Меѓу нив, најраспространета е и практиката на стекнување високо образование со цел подобрување на социјалниот статус (18% наспроти учество од 13% кај сите испитаници).

Генерално, мнозинството Руси се уверени дека високото образование ја придружува успешната кариера и го олеснува постигнувањето на животните цели, иако во текот на изминатите 11 години има значително помалку поддржувачи на оваа гледна точка (76% во 2008 година и 58% во 2019 година). 

Заедно со ова, се зајакнува скептицизмот во однос на високото образование како предуслов за успешна кариера (45% во 2008 година и 68% во 2019 година) и осуденоста на ниско платена и непрестижна работа во отсуство на диплома за високо образование (50% во 2008 г. и 65% во 2019 година). Најчесто сомнежите се евидентираат кај испитаниците на возраст од 18 до 25 години (74% зборуваат за преценето значење на високото образование, а 76% не се согласуваат со пропаст на ниско платената работа без диплома), од 25 до 34 години (77% и 74% соодветно) и од 35 до 44 години (73% и 74%, соодветно). 

Покрај тоа, и за време на перестројката и денес, Русите не веруваат дека образованието има значително влијание врз материјалната благосостојба на една личност, а верувањето во тоа значително се зголеми (47% во 1991 година и 70% во 2019 година). 

Во текот на изминатите три години, Русите се повеќе се склони да веруваат дека пристапноста до високото образование за сите граѓани се намалува (53% во 2016 година и 63% во 2019 година). Наспроти ова, мнозинството од испитаниците не веруваат дека во наше време се добри средства за да се добие диплома за високо образование, иако пред 11 години тие мислеа така поретко (51% во 2008 година и 65% во 2019 година). Други 55% би ја разгледале потребата од високо образование доколку треба да платат за тоа. Во 2008 година оваа бројка беше 45%.

Згора на тоа, прикриените повици да се „ора уште од мали нозе, да се каже не на пет коридори“ понекогаш се провлекуваат во многу големи компании. Ајде да откриеме каде лежи вистината овде.

Аргументи за "

  1. Не сите компании и организации се подготвени да ги отворат вратите дури и за талентиран вработен без диплома за високо образование. Без овој документ, ви е забранет влез во големи компании, државни компании и компании со државна власт. учество, банки, организации и агенции за спроведување на законот (каде што исто така има многу интересни и ветувачки работи за програмерите и инженерите). 
  2. Кога се преселувате во странство и барате работа во нова земја, најверојатно ќе треба да обезбедите преведена диплома и/или сертификат за завршен степен. Во многу компании во странство строго се третира присуството на документ за образование, а особено за странските државјани.
  3. Ситуацијата во технолошката област брзо се менува, а програмското искуство што го добивате наместо образование брзо ќе се амортизира, ќе се најдете надвор од барањата на пазарот. Основното техничко (или кое било образование) ви дава шанса за брзо рестартирање во какви било услови.
  4. Без да студирате на универзитет, нема да добиете база на знаење, самата основа која лежи во основата на кариерата на вистински професионалец. Можете да го совладате JavaScript и да сфатите планини од предниот дел, но најверојатно ќе остане недостапно за вас да одите подлабоко во Java, Python, C/C++, едноставно затоа што повеќето актуелни проекти бараат и познавање на математика, што е тешко лесно да се господар на свој. Дополнително, нема да можете да изберете и менувате профил без академско знаење за технички дисциплини. Да, веднаш ќе направам резервација, има исклучоци, но без високо образование најверојатно никогаш нема да можете да ја почувствувате разликата помеѓу концептот на кодер и системски архитект или развивач. 
  5. Дури и ако сте тврдоглав, вреден и талентиран кремен со оловно задник, самостојното учење во сите основни дисциплини ќе потрае многу повеќе од студирањето на универзитет, каде што наставниците веќе знаат како и какво знаење да ви пренесат. 
  6. Одбивајќи да студира на универзитет, едно лице губи многу важни социјални врски и вештини, скокајќи од училиште (состојба „дете“) на работа („возрасни“). Овој „пробив“ ќе се почувствува во професионалниот живот, кога ќе се појави назадување во кариерата и кога ќе се појават момци со ингеренции и способност да комуницираат на иста бранова должина со работодавецот. Сличен феномен може да се забележи кога во институтот влегува 15-годишен ученик кој порано завршил училиште - околу 2-3-та година наеднаш се распаѓа и од надарен човек се претвора во ученик Ц, најмногу поради фактот што некаде не е добиена потребната количина на информации. Истата приказна е и со комуникациите.
  7. Универзитетот е одличен начин да се подобрите себеси во учењето (теоријата) и работата (практиката) во исто време и да имате време да ја формирате вистинската платформа за идна кариера (работите, разбирате што треба да преземете од вашите студии, донесете теоријата да работи, оптимизирајте нешто и постепено најдете ја вашата ниша). 
  8. Неодамна, универзитетите и компаниите тесно соработуваат меѓу себе во однос на ангажирање вработени, практиканти, практична обука, летни школи итн. Тоа значи дека студирањето на факултет навистина ве приближува до работа во врвни компании и институции, го поедноставува и скратува патот до вашето прво работно место. Добра шанса, моќен аргумент.
  9. Универзитет е начин да се избегне војска :) 

Аргументи против "

Да бидам искрен, немам, па ќе ги изнесам аргументите на противниците на високото образование и ќе се обидам да ги анализирам.
 

  1. Успехот во животот не е поврзан со степенот на образование. Приврзаниците на само-направените професионалци шокираат со примерите на Цукерберг, Гејтс, Џобс и изјавуваат дека е можно да се започне кариера и да се стане милионер. Ова се многу убави приказни, но сепак исклучоци во кои се усогласија сите ѕвезди: талентот, генијалноста, дарбата на бизнисменот и вистинската основа дадена од родителите. Покрај тоа, овие момци ги најдоа своите партнери и соработници токму во ѕидовите на универзитетите и го напуштија училиштето кога ја имаа истата голема идеја. Спротивно на тоа, можам да ги наведам Сергеј Брин, Лери Пејџ, Илја Сегалович, Аркадиј Волож - тоа се луѓе со одлично образование и тие не го штедеа своето време на тоа. Повторно, мора да се земе предвид факторот земја: во Русија и земјите од поранешниот СССР, вредноста на образованието е речиси култна.
  2. Универзитетот е за теорија, таму не мириса на пракса. Да, универзитетот е многу теорија, без која не може да има пракса. Можете да изградите колиба директно на земја, но нема да можете да изградите куќа или облакодер на овој начин - таа ќе лебди и ќе се урне на вториот кат. Без математика, физика, основите на алгоритмизација, разбирање на принципите на работа со компјутер итн. нема да можете да развиете навистина кул софтвер или да станете добар инженер - сè што правите ќе биде како сам. Да бидеме фер кон мислењата на противниците, теоријата на универзитет навистина може да биде излишна, а две работи ќе помогнат да се справиме со ова: 1) критичко размислување; 2) практично искуство, кое ќе ги наведе потребите за теоретска основа.
  3. Знаењето е застарено, вистината лежи само во пракса. Некои знаења навистина стануваат застарени и, за жал, наставниците не брзаат да ги ажурираат информациите во нивните Талмуди. Сепак, ова се однесува на практичниот дел, но не влијае на основните дисциплини (добро, односно, методите за лекување на слепото црево се сменија, но човечката анатомија не се промени во догледно време), така што проблемот треба да се реши: оди до читалната, до интернетот, до Хабр и пополнете ги празнините со тековните знаења. 
  4. Долго е и скапо. Пет години универзитет е многу успешен период во животот: тинејџерите имаат време да се формулираат и да станат возрасни, активни луѓе. И ова време треба да се потроши што повеќе на развој, на совладување на странски јазици, на тестирање во пракса (додека сте студент никој нема да ве осуди за често менување на работните места, практиканти, паузи во работното искуство итн. - но по универзитетот овие работи нема да функционираат и ќе покренат максимум прашања). Искористете го максимумот од овој прилично краток временски период 100%. 

    Но, со платена, ова е проблем, да, има малку буџетски места, има голема конкуренција. Останува отворено прашањето за созревањето на образованието - во деловна смисла, созревањето ќе биде долго и доцни.

  5. Постојат многу професии достапни без високо или средно специјализирано образование. Да, постои, можам дури и да наведам список: SMM менаџер, не-основниот автор на пишување, продавач, вработен во центарот за повици, промотер, можеби дури и директор. Но, мислам дека ова не е список што е интересен за читателите. Ако се сомневате, отворете го „Мојот круг“ или hh.ru и погледнете ги барањата за посакуваната позиција - во повеќето случаи, повисокото или нецелосно високо образование ќе биде првата или втората линија. И работодавците имаат причина за ова: ако сте стекнале високо образование, тоа значи дека знаете да размислувате, анализирате, сте обучени, организирани, подготвени да ги постигнете целите и да разберете каква рутина, задача, рокови, одговорности итн. се. Самоуките хонорарци кои решаваат да тргнат по патот на наемната работа со постојана работа имаат помала доверба кај работодавачот, иако понекогаш тоа не е оправдано. 

Во принцип, ако имате можност, дефинитивно треба да поминете низ универзитет: ќе добиете база, вештини, врски и одлични понуди за работа. А студентските години се исто така за љубов, пријателство, забава, незауздани експерименти и генерално светло, интересно време. Да се ​​опише со еден збор - калеидоскоп.

Каде да се добие високо образование?

Така, студентот го положи обединетиот државен испит, а сега е кандидат со пристојна оценка, кој може да си дозволи многу универзитети во различни градови. Но, како што знаете, Московскиот државен универзитет и Московскиот државен технички универзитет го наследуваат имотот на Москва и не се гумени, што значи дека е неопходно да се анализира дали е толку важно да се освојат Спароу Хилс.

  • Вашиот град/регион е најдобрата опција: штедите на домување, храна, патувања дома итн., имате пријатели и семејство во близина, нема „имигрантска“ депресија што ве погодува непосредно пред првата зимска сесија по бранот на опиеност стивна слободата и задоволството. Конкуренцијата на пазарот на трудот е помала, иако бројот на компании е помал (повторно, тоа зависи од регионот - на пример, во Нижни Новгород и Казан има многу ИТ компании и инженерски центри). Но, вашиот град можеби го нема посакуваниот оддел/факултет/универзитет/специјализација.
  • Друг град (не главен град) е случајот кога ќе го најдете најблиското или соодветно место за учење и преселување. Ова носи дополнителни трошоци и тешкотии, но го проширува кругот на пријатели, интереси и помага да се забрза созревањето. По дипломирањето, можете да изберете работодавач во градот на студирање, во вашиот роден град итн. - нема ограничувања. 
  • Друг град (главен град) е опција кон која се стремат многу луѓе, што значи дека ќе имате жестока конкуренција и на факултет и во наоѓање работа. Трошоците ќе бидат уште поголеми, но и побрзо ќе се исплатат: во главниот град има многу можности за пракса, обука, работа - платена и бесплатна, со или без вработување. Всушност, можете да учите 3-4 пати поинтензивно, да работите со практичари и активно да го проширите кругот на деловни врски. Како што покажува искуството, најверојатно и вие ќе останете во главниот град поради работа - затоа планирајте ја врската со семејството. Има и негативна страна: ако се вратите во вашиот роден град, работодавците може да бидат претпазливи и да поставуваат прашања зошто не сте се населиле во Москва/Санкт Петербург. Без оглед на вистинската причина, само една работи: семејните мотиви поврзани со родителите.
  • Студирањето во странство е сложена и контроверзна приказна. Ако одите веднаш по училиште, тогаш треба да го изберете или системот „колеџ-универзитет“ или да бидете подготвени да одите директно на универзитет (многу потешко). Многу е полесно - по 2-та година на „нашиот“ универзитет, влезете во деловно училиште или универзитет (под услов да имате доволно ниво на јазикот на земјата на студирање). И, конечно, друга опција: дипломирајте на руски универзитет и образовајте се во странство (МБА таму е неспоредливо подобро, но повеќе за тоа во следната епизода). Ако студирате во странство, треба да разберете каде ќе работите и со кого: не сите компании се подготвени да се ограничат на странска диплома, за некои ова е плус, за други е минус; некои дипломи може едноставно да се ирелевантни. На пример, еден мој познаник го напушти рускиот универзитет во втора година и дипломираше на Лондонската бизнис школа (еден од првите дипломирани), но непланирано се врати да живее во Русија и прво доби неразбирливи одговори „подобро би било ако дипломирал на вашиот универзитет“, потоа одбивање да се вработи во една државна корпорација, а потоа се откажал и земал часови со скратено работно време. Но, тоа беше пред речиси 2 години, сега, се разбира, ќе беше полесно.

Значи, влеговте на факултет и сега е важно да се погрижите овие 5-6-7 години да испаднат не само забава и дружење со парови, туку време да го израмните вашиот карактер до 80 лвл. 

Години на универзитет - во живо на 5+

Прв курс: почетници, замаглување, светло, демо и првиот круг на пеколот?

▍Ситуација

Најголемата грешка е да се мисли дека првата година е продолжение на училиште, и се ќе биде едноставно и обично. Навистина, образовниот систем еднаш се однесуваше со студентите што е можно похумано и коректно: во прва година има многу општи дисциплини, а само 2-3 предизвикуваат реални проблеми во студирањето (и за која било специјалност, не зборуваме само за вишата математика). Но, првиот курс е тежок, бидејќи:

  • нова комуникациска средина и ново ниво на комуникација
  • Довчерашниот ученик е веќе возрасна и независна личност за секого
  • се појавуваат секојдневни проблеми (особено кога студирате надвор од дома)
  • Се менува форматот на наставата: предавања, пракса (семинари), испити, тестови - ова беше во помала мера на училиште
  • некои училишни знаења изгледаат сосема непотребни и бескорисни, научниот светоглед е всушност превртен наопаку (околу истите чувства кога ќе дознаете за постоењето на ирационални броеви)
  • сознанието дека вашата оценка и судбина може да зависат не само од нивото на подготовка, туку и од расположението, а понекогаш и од состојбата на умот на наставникот. 

▍Како да се преживее?

Главната работа е да се подготвите за почеток на студиите и да се сеќавате на златната и вистинска изрека: „Првите три години работите за вашите оценки, а потоа оценките работат за вас“. Правилата се што е можно поедноставни.

  • Не подлегнувајте на искушението да ги прескокнете часовите и да правите нешто друго поради оддалеченоста на испитите - прво, знаењето е сосема ново, второ, не треба да го расипувате вашиот однос со наставниците, трето, за присуство на предавања и семинари тие можат да бидат ослободени од испитот со добра проценка (верувајте, подобро е да се „седнете“ филозофија и CSE отколку да ги изучувате за време на сесијата кога се наѕира повисока математика или специјализирана физика, хемија и биологија).
  • Студија. Дали навистина изгледам како капетанот Очигледен во моментов? Во првата година ќе се стекнете со знаење кое ќе биде основа за останатите години на студирање. Во меѓувреме, сè е толерантно и лојално, можете да научите да учите: разберете колку ви се доволни предавања и семинари, каде е попогодно да земете дополнителни материјали, како е полесно да се подготвите за испитот (јас сум давајќи совет: однапред), и на крајот, на кои места во телото и неговата инфраструктура, подобро е да се сокријат чаршафите (многу е кул да се пишува на белите ленти на пругастите синтетички кошули). Така, ќе ги исполните многу тешките 2-ри и 3-ти курсеви целосно вооружени и ќе ја олесните вашата задача многу.
  • Разберете материјали и извори. На универзитет се соочувате со неколку видови извори на информации: предавања, прирачници (добрите наставници имаат подобри учебници), учебници, образовни книги (на пример, јас не би ги нарекол истите учебници од публикациите на Шилд или О'Рајли), периодични изданија. (за ИТ студенти, не толку релевантни, но за природните и хуманистичките науки - мора да се прочита), Интернет и особено специјализирани сајтови (Habr, Toster, Stack Overflow). Важно е да одлучите што одговара на вашата специјалност и како да ја обработите литературата. Во постарите години нема да има време за ова - ќе треба да учите според утврдените правила, ќе се зголемат посебните дисциплини. Патем, неколку прочитани книги на темата се +100 кога се подготвувате за испити и квалитетот на одговорот, но „паметен студент“ може да доведе до проблеми. 
  • Комуницирајте, запознајте ги соучениците и студентскиот живот, заљубете се :)

Во првата година, не треба да се расејувате и да барате работа, да ги занемарувате студиите или да се препуштате на хоби. Ова е време дури и да не се започне, туку да се добие сила и маса пред 2-та година - вистинскиот почеток. Не е многу тешко, многу е послободно и попријатно од училиштето, едноставно е интересно. 

Живеј и учи. Дел 2. Универзитет: 5 години или 5 коридори?

Втор курс: почнувајќи со Greyhound

▍Ситуација

Во втората година, паритетот помеѓу специјализираните предмети и општите дисциплини почнува да се менува, учењето станува потешко и... појасно, бидејќи студентот се соочува со практични проблеми и почнува да ја реализира својата специјалност. Се појавуваат нови форми на известување, кои во првата година изгледаат како експеримент: колоквиум, сериозни предмети, заеднички проекти. Учењето се движи во нова фаза, но сè уште не оди напред - мораме да совладаме огромен слој на нови информации. Но, тогаш веќе се навикнувате на наставниците, правилата на деканатот, соучениците и правилата на играта.

Живеј и учи. Дел 2. Универзитет: 5 години или 5 коридори?

▍Како да се преживее?

  • Продолжете да учите без прескокнување и внимателно снимајте информации. Навистина ми се допадна оваа шема: запишете предавање, обележувајќи ги нејасните точки со прашалник на маргините на патот, а потоа во рок од една недела имате време да ги дознаам овие точки и, ако нешто остане нејасно, одете прашајте го наставникот. Овој метод значително ја зголемува длабочината на знаењето, а сериозниот пристап остава пријатен впечаток (+1 на испитот). 
  • Ако има таква можност, зголемете го товарот и одете да студирате за второ високо образование или добијте образование поврзано со англискиот јазик (кој друг јазик што ви треба). Ова не е лудо: прво, мозокот е веќе навикнат на учење и проширувањето на хоризонтот на учење нема да го преоптоварува, и второ, нема многу часови на курсот за кореспонденција (воведни сесии двапати годишно, што, згора на тоа, не се совпаѓаат со дневните). Ќе дипломирате на универзитет со две дипломи и ќе добиете добар бонус на почетокот на вашата кариера. 

    Живеј и учи. Дел 2. Универзитет: 5 години или 5 коридори?

  • Започнете да ги анализирате вашите идни потреби и дознајте го вашиот примарен избор: дали сакате да работите во комерцијална област или наука. Понатамошниот вектор на вашите напори ќе зависи од ова: прикачете се на оддел/лабораторија и, меѓу другото, заработете дипломиран факултет финансиран од буџет (добро, искрено пишуваме, нели?) или почнете да заработувате дополнителни пари и да ја испробате вашата специјалност во вистинска борба. Инаку, научната студентска работа е одлична помош во студиите, како од гледна точка на квалитетот на информациите, така и од гледна точка на општа почит. Сепак, концептот може да се промени. Мојот избор своевремено падна на науката - имаше катедра, и десетици научни конференции, публикации од 2-та до 5-та година и помош на наставникот во пишувањето на неговата дисертација и дипломиран факултет финансиран од буџетот. Но, изборот беше направен во корист на парите и постдипломските студии завршија со тригодишно комерцијално искуство и паралелна настава. Кога дојде време да се донесе одлука, одлучуваше деловната динамика и парите. Не се каам, но ниту го промовирам. Науката е многу кул, работата во бизнисот е исто така. Комбинацијата е апсолутно огнена, но ова е за талентирани среќници :)

Инаку, по втора година некои компании ги носат студентите на летни школи и практиканти, под услов да имаат доволно познавање од технолошкиот стек (од хабровските, Интел е познат по ова, многу добар летен курс со задачи за каков било интерес). Бидете сигурни да се обидете да се качите на еден.

Трет курс: курс за работа

▍Ситуација

Третата година е пресвртница во студентскиот живот: победуваат специјализираните дисциплини, дојде време да се одреди специјализацијата, содржината на книгата за рекорди добива авторитет, екваторот се случува во зима (каков тест!). Важна задача во оваа фаза е да добиете повисок просечен резултат за да влезете во посакуваната специјализација, а не да бидете ограничени од тоа каде сте испратени. Задача број два е да се испробате на вистинска работа, било да е тоа стапка од 0,25 во компанија, работа во лабораторија или неплатено стажирање. Ова ќе ви олесни да ги поврзете практичните цели и теоретскиот тек со цел да формирате примарна професионална суштина.

Живеј и учи. Дел 2. Универзитет: 5 години или 5 коридори?

▍Како да се преживее?

  • Најдете работа според вашиот профил (ова е важно) за половина ден. Ова се прави едноставно: составете биографија и мотивационо писмо, каде што ќе ги наведете сите ваши значајни вештини и достигнувања и ќе ги испратите на адресите за човечки ресурси на соодветни компании; смирено одете на интервјуа и договорете се за посебен распоред за работа и мала плата (не бидете дрски овде - платата мора да се заработи преку искуство, а не да се зема со ароганција). На работа, задолжително поставувајте прашања, слушајте ги колегите и смирено завршете ги задачите - запомнете, професионализмот започнува со рутински задачи кои треба да се разберат до самата суштина.
  • Продолжете да учите користејќи веќе познати вештини и хакери во животот. Бидете сигурни да најдете врски помеѓу работата и учењето - ова го прави многу полесно да се разбере и запомни.
  • Продолжете по вашиот научен пат: изберете тема што е блиска до вас и обидете се да и ги посветите сите ваши предмети - така што до крајот на студиите ќе имате речиси завршена теза. Ова е многу кул стратегија и дури е изненадувачки зошто толку ретко се користи.

Четврта година: професионално созревање

▍Ситуација

Четвртиот курс, по правило, е многу полесен од третиот - затоа што некако го развива, продлабочува. Веќе имаш разбирање за твојата специјалност, имаш барем една пракса и неколку стаж зад себе, знаеш што мислат наставниците и знаат што вредиш сите. Токму во тоа време можете да посветите повеќе внимание на работа, а понекогаш и да си дозволите да се откажете од глупавите предавања и семинари (без крајности).

▍Како да се преживее?

  • Немојте да бидете дрски и да не наидете на проблеми.
  • Обрнете внимание на работата.
  • Напредете и продлабочете ги вашите студии и научна работа. Ова е време цврсто да се изјасните дали одите на дипломирање и која специјалност. Погледнете го пасошот на избраната специјалност, проверете дали е достапен на вашиот универзитет (во туѓ случај, работата ќе добие сложена насока).

Финишот е пред вас. Следно - или 5-та година или магистерски, кои во суштина не се разликуваат многу едни од други (освен за времетраењето на обуката). 

Петта година/магистерски студии: раст - работа - раст'

▍Ситуација

Петтата година е многу интересна. Од една страна, тие се обидуваат да натрупаат сè што можат во првиот семестар и има навистина тешки дисциплини со тешко известување. Од друга страна, вториот семестар создава погрешна илузија за дипломирање на факултет: предавањата се само воведни пред државните испити, без испити или задолжителни барања. Но, оваа година најважни се државните испити (државните испити) и одбраната на дипломите. И на некој начин тие се многу поедноставни од изминатите години, но одговорноста и еден обид (добро, во адекватен случај) ги прават панично сложени.

▍Како да се преживее?

  • Во петтата година, главната работа не е да се одложи подготовката. За жал, дипломската/магистерската работа за мајските празници излегува одвратно несмасна и срамна, па макар и да е родена од научни и предмети од претходните години. Истата приказна е и со државните машини - за жал, овој том не може да се покрие преку ноќ. 
  • На почетокот на годината ќе ви биде доделен претпоставен за дипломска и преддипломска пракса. Запознајте се со него, разговарајте, прашајте за барањата, направете план. За жал, се случува најидеалниот наставник да испадне одвратен и неодговорен раководител на тезата кој во последен момент ќе ја прочита вашата тула и или ќе критикува сè, или (и ова е уште полошо) ќе се откаже од длабинска анализа. Ако во декември-јануари чувствувате дека има проблеми со раководителот на тезата, упорно барајте замена и не плашете се да го разочарате: нема да биде отпуштен или лишен од бонуси и ќе имате загарантирани проблеми.
  • Веднаш штом ќе добиете задачи за државни тестови, земете тетратка и посебен документ во вашиот компјутер и започнете со подготовка. Еден месец пред државниот состанок, треба да ги разработите сите прашања. Не треба да ги земате минатогодишните отпечатоци - по правило, тие се стари 7-10 години, а многу од нив содржат застарени информации. Не сакам никого да уверувам, но владата има трик - на самиот ден на испитот и претходниот ден се случуваат чуда. Правилниот распоред е клучот за успехот, разбирате :)
  • Напишете ја вашата теза однапред, подгответе материјали, работете низ практичниот дел. Погрижете се да ја покажете вашата диплома на работа или на местото за стажирање на грижлив специјалист, на овој начин можете да избегнете многу навредливи грешки. 
  • На државните тестови, одговорете самоуверено и јасно, испуштајќи очигледни точки - тие ќе ве запрат и ќе ве прашаат за овие точки. Не секогаш функционира, но генерално добра стратегија. На вашата диплома, запомнете една работа: во публиката ја знаете вашата тема подобро од кој било друг, што значи дека е важно да го пренесете вашето знаење до комисијата, да покажете елаборација на темата и интересот (не набивајте или читајте од парче од хартија). 

Живеј и учи. Дел 2. Универзитет: 5 години или 5 коридори?
По одбраната на вашата диплома, вашата вредност како специјалист нагло се зголемува - и тоа е точно, бидејќи на рускиот пазар во 99% од случаите, специјалист без образование е едноставно практикант. Но, пред сè, вашата вредност се зголемува ако веќе работите - затоа што сега можете да посветите цел ден на работата. Време е да го направите првиот чекор кон раст на кариерата. 

Живеј и учи. Дел 2. Универзитет: 5 години или 5 коридори?

Универзитет: прашање - одговор

Што да направите ако паднете на испитот?

Не паничете, не молете, не обидувајте се да поткупите. Ќе имаш уште 2 шанси + провизија (се разликува од универзитет до универзитет). Разберете ги вашите грешки, вежбајте го материјалот, побарајте помош од вашиот наставник и соучениците. Можно е да се ангажира наставник кој го полага испитот како тутор на краток временски период. Ако причината е субјективна, пожали се и барај да се свика комисија.

Живеј и учи. Дел 2. Универзитет: 5 години или 5 коридори?
Како полесно да го положите испитот?

Подгответе се однапред, поминете ги сите билети. Кога се подготвувате да користите 2-3 алтернативни извори на информации, научете да презентирате информации во форма на дијаграми - на овој начин подобро ќе го запомните „скелетот“, а остатокот ќе расте самостојно. 

Како да му објаснам на наставникот дека работам?

Многу наставници не ги сакаат учениците кои работат бидејќи тие предизвикуваат многу проблеми. Обидете се однапред да се извините (не после фактот!) и објаснете дека понекогаш нема да можете да присуствувате на семинари и предавања затоа што треба да работите. Ама ти цврсто ветуваш дека нема да бараш ослободување од испит и брилијантните тези од предавањата ќе ги тестираш во реални работни услови.

Како можам да му објаснам на мојот работодавец дека студирам?

Работодавците не ги сакаат студентите, но сега се повеќе се сместуваат. Разговарајте за платата, работното и работното време, распоредот, брзината на решавање на проблемите. Определете го опсегот на задачи што сте подготвени да ги извршите со гарантиран квалитет. Искрена и паметна глава со делумен распоред за соодветна плата нема да биде излишна, но ако не можете да се договорите, сменете ја работата, не губете време. Разбирањето и почитта се поважни од која било корпоративна култура. За жал, не секој го разбира ова.

Дали библиотеките се мртви?

Бр. Покрај тоа, читалната и библиотеката на вашиот универзитет се лесен начин да заштедите многу пари на дополнителни материјали, периодични списанија и учебници.

Ако треба да се прошетате, што да одберете: предавање или семинар (пракса)?

Не постои универзален совет. Предавањата даваат повеќе информации, практиката е важна само за техничките (пресметковни) дисциплини, а во останатото, вашите соученици и вие ќе читате извештаи од испечатен лист. И се случува на семинари да има дискусии и кул групна работа, а предавањето е читање прирачник од сега до сега. Погледнете ја ситуацијата, но навистина е подобро да не прескокнувате без причина, за подоцна полесно да поминете.

Дали треба да се вклучам во студентската влада?

Ако имате време, да, ова ќе ви даде благ почеток во студиите и ќе ве поврзе поблиску со универзитетот. Особено е вредно да се вклучите во интелектуални изборни предмети: Научното студентско друштво, „Што? Каде? Кога?" и така натаму. Во одреден момент, ова може да стане одлучувачки фактор кога влегувате во магистерска програма или кога се префрлате на буџетска програма. Главната работа е да не дозволите студентскиот живот да одземе време од учење и работа.

Ме принудија... и јас сакав да станам (ветеринар, доктор, програмер, биолог, историчар, политиколог, геолог...).

Живееме во уникатно време: можете да се префрлите, да се преквалификувате, да добиете дополнително високо образование и да го комбинирате со вашето главно. Понекогаш можете едноставно да се обидете да работите надвор од вашата специјалност, покажувајќи ја вашата способност за самодисциплина и учење. Главната работа е да не се потопувате во празно мечтаење, туку да дејствувате - на 35 веќе нема да сакате ништо активно да менувате, а работата ќе ви биде товар. 

Универзитетот е чекор, тој е основата на цела кариера што треба да ја има секој модерен човек. А третирањето како нешто непотребно е само максималистичка позиција која многу подоцна ќе ве прогонува. Затоа, мемите се меми, но животот е различен и бара максимални предности во конкурентна средина. Не губете време, тоа ќе ви возврати.

Алчен постскрипт

А ако веќе си пораснал и ти фали нешто за развој, на пример, добар моќник VPS, оди до Веб-страница на RUVDS - Имаме многу интересни работи.

Живеј и учи. Дел 2. Универзитет: 5 години или 5 коридори?

Извор: www.habr.com

Додадете коментар