സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്‌ബർഗ് സ്റ്റേറ്റ് മാരിടൈം ടെക്‌നിക്കൽ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റിയിൽ ഡസോൾട്ട് സിസ്റ്റംസ് ഉൽപ്പന്നങ്ങളിൽ പരിശീലനം

ഹലോ! ഞങ്ങൾ വിളിക്കപ്പെടുന്നു അർമേൻ и നാദിയ, ഞങ്ങൾ മുൻ വിദ്യാർത്ഥികളാണ്, ഇപ്പോൾ സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് സ്റ്റേറ്റ് മെഡിക്കൽ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ അധ്യാപകരാണ്. അടിസ്ഥാനപരവും നൂതനവുമായ കോഴ്‌സുകളുടെ ഭാഗമായി CATIA V5-ൽ ജോലി ചെയ്യുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങളെയും സങ്കീർണതകളെയും കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുകയും കപ്പൽനിർമ്മാണ, ഓട്ടോമോട്ടീവ് വ്യവസായങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള എഞ്ചിനീയർമാരെ ഉപദേശിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഞങ്ങളുടെ ആമുഖം Dassault സിസ്റ്റംസ് ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ ഏകദേശം പത്ത് വർഷം മുമ്പ്, സെന്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗ് സ്റ്റേറ്റ് മെഡിക്കൽ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റിയിലെ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഇൻഫർമേഷൻ ടെക്‌നോളജീസിൽ ഞങ്ങൾ ജോലി ചെയ്യാൻ തുടങ്ങിയപ്പോൾ.

കാലക്രമേണ, ഞങ്ങൾ ഉപയോക്താക്കളെ കൺസൾട്ടിംഗ് ചെയ്യുന്നതിൽ ഏർപ്പെടാൻ തുടങ്ങി, പിന്നീട് - ചില പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള രീതിശാസ്ത്രപരമായ ശുപാർശകളും നിർദ്ദേശങ്ങളും എഴുതുന്നു. അതേ സമയം, Dassault Systèmes പങ്കാളികൾക്ക് ലഭ്യമായ വിദ്യാഭ്യാസപരവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ സാമഗ്രികൾ പരമാവധി പ്രയോജനപ്പെടുത്തി, സിസ്റ്റത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഞങ്ങളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കാൻ ഞങ്ങൾ നിരന്തരം ശ്രമിച്ചു. അതിനാൽ, അസംബ്ലികൾ, പാരാമീറ്ററുകൾ, കാറ്റലോഗുകൾ എന്നിവയുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ അർമെൻ ശ്രമിച്ചു, പൈപ്പ്ലൈനുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനും ഉപകരണങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുന്നതിനുമുള്ള സൂക്ഷ്മതകൾ പഠിക്കാൻ എനിക്ക് കഴിഞ്ഞു. CATIA V5.

ചില ഘട്ടങ്ങളിൽ, CATIA-യെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കോഴ്‌സ് പഠിപ്പിക്കാൻ ഞങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെട്ട് വിദ്യാർത്ഥികളുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ ഞങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. ഞങ്ങൾ ചിന്തിച്ചു - എന്തുകൊണ്ട്. വിദ്യാർത്ഥികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് എനിക്ക് പുതുമയുള്ള കാര്യമല്ല - അതിനുമുമ്പ്, ഞാൻ 1-2 വർഷം ഉയർന്ന ഗണിതശാസ്ത്രം വർഷങ്ങളോളം പഠിപ്പിച്ചിരുന്നു, കൂടാതെ ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥിയെന്ന നിലയിൽ അർമെൻ മറൈൻ ആന്തരിക ജ്വലന എഞ്ചിനുകളുടെ വിഭാഗത്തിൽ പഠിപ്പിച്ച അനുഭവം ഉണ്ടായിരുന്നു.

കൂടുതലും ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ മാസ്റ്റേഴ്‌സ് ആണ്, അങ്ങേയറ്റത്തെ സന്ദർഭങ്ങളിൽ, കപ്പൽ നിർമ്മാണ സ്പെഷ്യാലിറ്റികളിലെ സീനിയർ കോഴ്‌സുകളിലെ ബാച്ചിലർമാർ; സായാഹ്ന, കറസ്‌പോണ്ടൻസ് ഫാക്കൽറ്റികളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളും ഉണ്ട്. അത്തരം മുതിർന്നവരുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് പുതുമുഖങ്ങളേക്കാൾ വളരെ എളുപ്പമാണ്, അതിനാൽ ബന്ധങ്ങളിലോ പരസ്പര ധാരണയിലോ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാകില്ല.

ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ പഠിപ്പിക്കുന്നവർക്ക് അവർ എന്തിനാണ് പഠിക്കുന്നതെന്നും സർവകലാശാലയിൽ പഠിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് എന്താണ് വേണ്ടതെന്നും നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നു. പലപ്പോഴും വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇതിനകം ഡിസൈൻ ബ്യൂറോകളിലും കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ പ്രൊഡക്ഷനിലും പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ അവരുമായുള്ള ഞങ്ങളുടെ ആശയവിനിമയം രസകരമാണ്. CATIA യിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നതിന്റെ ഏതൊക്കെ വശങ്ങൾ അവർക്ക് ഏറ്റവും ഉപയോഗപ്രദമാണെന്ന് ആൺകുട്ടികൾ ഞങ്ങളോട് പറയുന്നു, അവർ അവരുടെ ജോലിസ്ഥലത്ത് മറ്റൊരു CAD സിസ്റ്റം ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ, CATIA യുടെയും ഒരു മൂന്നാം കക്ഷി CAD സിസ്റ്റത്തിന്റെയും പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിശദമായ താരതമ്യ വിശകലനം ഞങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കും.

അതേസമയം, വിവിധ സംവിധാനങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്റെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും വിദ്യാർത്ഥികൾ വളരെ കൃത്യമായും കൃത്യമായും ശ്രദ്ധിക്കുന്നത് ഞാൻ ശ്രദ്ധിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

ഞങ്ങൾ പരിശീലനം ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ ക്രമീകരിക്കുന്നു. ആദ്യ മീറ്റിംഗിൽ, ഞങ്ങൾ Dassault സിസ്റ്റംസ് ഇൻഫർമേഷൻ എൻവയോൺമെന്റ്, ഉൽപ്പന്ന ലൈഫ് സൈക്കിൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയും അതിന്റെ ഒരു ചെറിയ ഭാഗം മാത്രമേ പരിചയപ്പെടുകയുള്ളൂ എന്ന് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു - 3D മോഡലിംഗ്. തുടർന്ന്, അഞ്ച് മീറ്റിംഗുകളിൽ, ഞങ്ങൾ ഒരു അടിസ്ഥാന CATIA കോഴ്‌സ് കവർ ചെയ്യുന്നു, സ്‌കെച്ചിംഗിൽ തുടങ്ങി ഒരു XNUMXD മോഡലിൽ നിന്ന് ഒരു ഡ്രോയിംഗ് സൃഷ്‌ടിക്കുന്നത് വരെ. കോഴ്‌സിലുടനീളം, വിദ്യാർത്ഥികൾ നിലവിലെ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രായോഗിക അസൈൻമെന്റുകൾ പൂർത്തിയാക്കുന്നു, പരിശീലനത്തിന്റെ അന്തിമ കരാർ ഒരു വ്യക്തിഗത കോഴ്‌സ് പ്രോജക്റ്റാണ്, ഇതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം ഒരു വസ്തുവിനെ (ഭാഗം അല്ലെങ്കിൽ അസംബ്ലി) മാതൃകയാക്കുകയും അവരുടെ ജോലിയുടെ പേജുകളിൽ അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുകയും ചെയ്യുക, ഇനിപ്പറയുന്ന സാഹചര്യങ്ങളിലൊന്ന് പിന്തുടരുന്നു.

ഇതിനകം ഒരു തീസിസ് വിഷയം ഉള്ളവർക്ക്, വിഷ്വൽ ഭാഗത്തെ സഹായിക്കാനോ തുടർന്നുള്ള വിശകലനത്തിനായി ഒരു 3D മോഡൽ തയ്യാറാക്കാനോ ഞങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്, രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത പാത്രത്തിന്റെ പ്രൊപ്പൽഷൻ വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഹൾ കോണ്ടറുകളുടെ ഒരു മാതൃക).

ഒരു ഗ്രാജുവേഷൻ പ്രോജക്റ്റ് ഇതുവരെ തീരുമാനിച്ചിട്ടില്ലാത്ത വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക്, ഒരു ഹോബിയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനും അതിൽ നിന്ന് എന്തെങ്കിലും ദൃശ്യവൽക്കരിക്കാനും ഞങ്ങൾ അവരെ ഉപദേശിക്കുന്നു - ഞങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, സെമസ്റ്ററിൽ നേടിയ എല്ലാ അറിവും കഴിവുകളും ഉപയോഗിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥിയെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു നല്ല മാർഗം.

ഇപ്പോഴും ഒന്നും കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയാത്തവർക്കായി, രസകരമായ ഘട്ടം ഘട്ടമായുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കായി ഞങ്ങൾ അവരെ അറിയപ്പെടുന്ന വീഡിയോ ഹോസ്റ്റിംഗ് സൈറ്റുകളിലേക്ക് അയയ്ക്കുകയും അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നവ ആവർത്തിക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സെഷനിൽ ടേം പേപ്പറുകൾക്കായി വിഷയങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള ഈ സമീപനത്തിലൂടെ, പലപ്പോഴും വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിശോധിക്കുന്നത് ഞങ്ങളല്ല, മറിച്ച് അവരുടെ ഇംപ്രഷനുകൾ പങ്കിടുന്ന ആൺകുട്ടികൾ തന്നെ, CATIA യിൽ ജോലി ചെയ്യുന്ന എല്ലാത്തരം സൂക്ഷ്മതകളെക്കുറിച്ചും ഞങ്ങളോട് വിവിധ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു, കൂടാതെ ഒരു പ്രത്യേക മോഡൽ എക്സിക്യൂട്ട് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള മികച്ച ഓപ്ഷനെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ചകൾ ആരംഭിക്കുക.

തൽഫലമായി, വൈവിധ്യമാർന്നതും ചിലപ്പോൾ അപ്രതീക്ഷിതവുമായ വിഷയങ്ങൾക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന നൂറോളം മനോഹരവും വ്യത്യസ്തവുമായ സൃഷ്ടികൾ സ്ട്രീമിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കും. അവിസ്മരണീയമായ ചിലത് മാത്രം.

ക്രിച്മാൻ മിഖായേൽ SOLIDWORKS ൽ കപ്പലിന്റെ ഹൾ രൂപകല്പന ചെയ്തു. CATIA യിൽ അത് ആവർത്തിക്കാൻ ഞാൻ തീരുമാനിച്ചു.




മിസ്തഖോവ് ഇൽദാൻ സുഗമമായ ശരീര രൂപരേഖകൾ സ്വതന്ത്രമായി നേടാൻ എനിക്ക് കഴിഞ്ഞു.

ഷിൽകിന മറീന പ്രാരംഭ ഡാറ്റയായി കോർഡിനേറ്റുകളുടെ ഒരു പട്ടിക ഉപയോഗിച്ച് കപ്പലിന്റെ ഹളിന്റെ സൈദ്ധാന്തിക ഡ്രോയിംഗ് നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള ചുമതല സജ്ജമാക്കുക.






പാവ്ലോവ്സ്കി മിഖായേൽ ഒരു ബഹിരാകാശ കപ്പലിന്റെ അവന്റെ പതിപ്പ് ചിത്രീകരിച്ചു.

കുചെരെങ്കോ ഐറിന ഒരു ക്ലാസിക് വർക്ക് തിരഞ്ഞെടുത്തു - ഒരു ആന്തരിക ജ്വലന എഞ്ചിൻ പ്രോജക്റ്റ്:

ഡാനിൽ അൽബേവ് ഒരു ചെസ്സ് ബോർഡ് അതിൽ കഷണങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചു:

എലിസവേറ്റ ഒവ്സിയാനിക്കോവ പ്ലാസ്റ്റിക് കുപ്പി മോഡലിന്റെ ലേബലിന്റെയും റെൻഡറിംഗിന്റെയും കലാപരമായ രൂപകൽപ്പന വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു.

ഇല്യ സ്ട്രുക്കോവ് യഥാർത്ഥ ഭാഗങ്ങളിൽ നിന്ന് തത്സമയ അളവുകൾ എടുത്ത് ഉൽപ്പന്നത്തിന്റെ അസംബ്ലി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തു.

ഏതൊരു വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയ്ക്കും അധ്യാപന സാമഗ്രികളുടെ സാന്നിധ്യം ആവശ്യമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ CATIA V5 ൽ ജോലി ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങളുടെ പൂർണ്ണമായ അഭാവം ഞങ്ങൾ അഭിമുഖീകരിച്ചു. അതേ സമയം, Dassault Systèmes ഉൽപ്പന്നങ്ങളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഞങ്ങളുടെ സ്വന്തം കുറിപ്പുകളും സ്കെച്ചുകളും ഞങ്ങൾ ശേഖരിച്ചിട്ടുണ്ട്.

അങ്ങനെയാണ് സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള ആശയം ഉടലെടുത്തത് സോഷ്യൽ നെറ്റ്‌വർക്കിലെ സമൂഹം വി.കെ, ഞങ്ങളുടെ അനുഭവവും അറിവും പങ്കിടാൻ കഴിയുന്ന ഒരു പ്ലാറ്റ്ഫോം എന്ന നിലയിൽ. തുടർന്ന് വിദ്യാർത്ഥിയുടെ അടുത്ത ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുന്നത് സൗകര്യപ്രദമായി മാറി, "ഗ്രൂപ്പിൽ നോക്കൂ, ഈ വിഷയത്തിൽ ഒരു പോസ്റ്റുണ്ട്." അനുയോജ്യമായ ഒരു ഭാവിയിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും സാങ്കേതിക വ്യവസായങ്ങളിലെ സ്ഥാപിത പ്രൊഫഷണലുകൾക്കുമായി ഗ്രൂപ്പ് ഒരു മീറ്റിംഗ് സ്ഥലമായി മാറാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. അപ്പോൾ ചിലർക്ക് ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള അഭിപ്രായങ്ങളും അവരുടെ ചോദ്യങ്ങൾക്കുള്ള ഉത്തരങ്ങളും, യഥാർത്ഥ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള ഉദാഹരണങ്ങളും ലഭിക്കും. മറ്റുള്ളവർ, ഭാവിയിൽ സാധ്യതയുള്ള ഇന്റേണുകൾ കൂടാതെ/അല്ലെങ്കിൽ ജീവനക്കാരെ നിരീക്ഷിച്ചു.

കൂടാതെ, എല്ലാ വർഷവും Dassault Systèmes പങ്കാളി സർട്ടിഫിക്കേഷൻ പൂർത്തിയാക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയെ അഭിമുഖീകരിച്ചുകൊണ്ട്, ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സമാനമായ എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടാകാനുള്ള സാധ്യതയെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ ചിന്തിച്ചു. അങ്ങനെ ഞങ്ങൾ എത്തി Dassault Systèmes സർട്ടിഫിക്കേഷൻ പ്രോഗ്രാം കൂടാതെ ഈ വിവരം വിദ്യാർത്ഥികളുമായി പങ്കുവെച്ചു. സാമ്പിളിന്റെ ആദ്യ ലെവൽ പാസാക്കാൻ താൽപ്പര്യമുള്ളവരെ ഞങ്ങൾ സഹായിച്ചു, ഇതിനായി നിങ്ങൾ സിസ്റ്റത്തിൽ രജിസ്റ്റർ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്. ശേഷിക്കുന്ന ലെവലുകൾ സർവകലാശാല ഇതുവരെ അഫിലിയേറ്റ് ചെയ്തിട്ടില്ലാത്ത സർട്ടിഫിക്കേഷൻ കേന്ദ്രങ്ങളിൽ എടുക്കണം. എന്നാൽ സമീപഭാവിയിൽ അത് സംഭവിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ ശരിക്കും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

ഈ സർട്ടിഫിക്കേഷൻ പൂർത്തിയാക്കുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നിരവധി ആനുകൂല്യങ്ങൾ നൽകുന്നു. ഒന്നാമതായി, പരീക്ഷയിൽ വിജയിക്കുന്ന എല്ലാവർക്കും റിപ്പോർട്ട് കാർഡിലെയും ഗ്രേഡ് ബുക്കിലെയും ഒരു ഗ്രേഡ് മാത്രമല്ല, അവർ ഇപ്പോൾ നേടിയ അറിവ് സ്ഥിരീകരിക്കുന്ന CAD ഡവലപ്പറിൽ നിന്നുള്ള ഒരു രേഖയും ലഭിക്കും. രണ്ടാമതായി, ഈ പ്രമാണം Dassault Systèmes ഔദ്യോഗികമായി ഒപ്പിട്ട ഡിജിറ്റൽ സർട്ടിഫിക്കറ്റാണ്, റഷ്യയിലും ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പ്രസക്തമായ വെബ്‌സൈറ്റുകളിൽ ഒരു റെസ്യൂമെയിൽ ഒരു ലിങ്കായി ഇത് സ്ഥാപിക്കാവുന്നതാണ്.

ഞങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, അത്തരമൊരു ലെവലിന്റെ ഡിസൈൻ സിസ്റ്റത്തിലെ ഒരു അടിസ്ഥാന കോഴ്സ് CATIA V5 എഞ്ചിനീയറിംഗ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആധുനിക എഞ്ചിനീയറിംഗ്, വിശകലന ടൂളുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കാനുള്ള മികച്ച അവസരമാണിത്.

ഭാവിയിൽ CATIA V5-ൽ അവർ പ്രവർത്തിച്ചില്ലെങ്കിലും, ഞങ്ങളിൽ നിന്ന് നേടിയെടുത്ത അറിവും കഴിവുകളും ആധുനിക രൂപകൽപ്പനയുടെയും ഉൽപ്പന്ന ജീവിത ചക്രം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിന്റെയും തത്വങ്ങൾ നന്നായി മനസ്സിലാക്കാൻ അവരെ സഹായിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും ആൺകുട്ടികളോട് പറയാറുണ്ട്. അവർക്ക് ഏൽപ്പിക്കപ്പെട്ട ജോലികളുടെ വീക്ഷണം, ആഗോള അർത്ഥത്തിൽ - കൂടുതൽ മൂല്യവത്തായ എഞ്ചിനീയറിംഗ് ഉദ്യോഗസ്ഥരായി മാറുക, കാരണം അവർ ഇൻഡസ്ട്രി 4.0 യുടെ യാഥാർത്ഥ്യങ്ങൾക്കായി നന്നായി തയ്യാറാകും.

ഞങ്ങൾക്ക് ഒരുപാട് പ്ലാനുകൾ ഉണ്ട്. കോറബെൽകയുടെ മതിലുകൾക്കുള്ളിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തുക എന്ന ആശയം നടപ്പിലാക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

കൂടാതെ, പുതിയ അധ്യയന വർഷം മുതൽ ഒരു പരിതസ്ഥിതിയിൽ പഠിപ്പിക്കാൻ ഞങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു 3ഡി എക്സ്പീരിയൻസ്, ഇവ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ആശയങ്ങളും പ്രത്യയശാസ്ത്രവുമാണ്.

ഇത് എളുപ്പമല്ല, പക്ഷേ രസകരമാകുമെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്. തീർച്ചയായും, ഞങ്ങളുടെ VK ഗ്രൂപ്പിനെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ മറക്കില്ല, അത് വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരാൻ ഞങ്ങൾ പദ്ധതിയിടുന്നു, CATIA V5, 3DEXPERIENCE എന്നിവയ്‌ക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ഉള്ളടക്കം ഉപയോഗിച്ച് ഇത് പൂരിപ്പിക്കുന്നു.

ഞങ്ങളുടെ വിജയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വാർത്തകൾ അടുത്ത ലേഖനത്തിൽ നിങ്ങളുമായി പങ്കിടുന്നതിൽ ഞങ്ങൾക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്!

രചയിതാക്കൾ: അർമേൻ и നാദിയ

അവലംബം: www.habr.com