ഒരു ഉപദേശകനാകുക

ആദ്യ ബുദ്ധിമുട്ടിൽ, അത് സ്വയം മറികടക്കാൻ ശ്രമിക്കാതെ, സഹായത്തിനായി കൂടുതൽ പരിചയസമ്പന്നനായ ഒരു സുഹൃത്തിന്റെ അടുത്തേക്ക് ഓടുന്ന ആളുകളെ നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും കണ്ടുമുട്ടിയിട്ടുണ്ടോ? മുതിർന്ന സഹപ്രവർത്തകൻ ഒരു പരിഹാരം നിർദ്ദേശിക്കുന്നു, എല്ലാവരും സന്തുഷ്ടരാണെന്ന് തോന്നുന്നു, പക്ഷേ സീനിയർ ശ്രദ്ധ തിരിക്കുന്നു, ജൂനിയർ സ്വന്തം അനുഭവം നേടിയിട്ടില്ല.

മികച്ച സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളും പ്രൊഫഷണലുകളും എന്ന് തോന്നുന്ന ആളുകളുണ്ട്. എന്നാൽ അവർക്ക് പ്രൊഫഷണൽ ആത്മാഭിമാനം കുറവാണ്, അവർ ഇതിനകം ഉള്ളതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ ഏറ്റെടുക്കാൻ ഭയപ്പെടുന്നു. പുതിയ വിവരങ്ങൾ പഠിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന ആളുകളുമുണ്ട്; അവർ എല്ലാം ചതുരങ്ങളും അമ്പുകളും ഉപയോഗിച്ച് അല്ലെങ്കിൽ ഒന്നിലധികം തവണ വരയ്ക്കേണ്ടതുണ്ട്. പിന്നെ രണ്ടല്ല.

ഒരു സമയത്ത് അവർ സ്കൂളിൽ ഒരു മോശം അധ്യാപകനെയോ അല്ലെങ്കിൽ അവരുടെ കരിയർ പാതയിൽ ഇതിനകം ഒരു മോശം ഉപദേഷ്ടാവിനെയോ കണ്ടുമുട്ടിയതിനാൽ ഈ ആളുകൾ പലപ്പോഴും ഐക്യപ്പെടുന്നു.

ഒരു മോശം ഉപദേശകനാകാൻ എളുപ്പമാണ്. ഒരു മോശം ഉപദേഷ്ടാവിനെ ശ്രദ്ധിക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്; അവൻ ഉപരിതലത്തിൽ നല്ലവനായി തോന്നാം, അവൻ തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നുവെന്ന് തിരിച്ചറിയുന്നില്ല.

തെറ്റ് ചെയ്യുന്നത് ചെലവേറിയതാണ്

ഉപദേഷ്ടാവും വിദ്യാർത്ഥിയും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം മാതാപിതാക്കളുടെയും കുട്ടിയുടെയും ബന്ധവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്താവുന്നതാണ്. രക്ഷിതാവിനും ഉപദേഷ്ടാവിനും വലിയ സ്വാധീനമുണ്ട്, എന്നാൽ അതേ സമയം, വിദ്യാർത്ഥിക്കും കുട്ടിക്കും തങ്ങളുടെ ഉപദേഷ്ടാവ് നല്ലവനോ ചീത്തയോ എന്ന് ബോധവാന്മാരായിരിക്കില്ല.

മാതാപിതാക്കളുടെ തെറ്റുകൾ ഒരു കുട്ടിയുടെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ നിലനിൽക്കും എന്നതുപോലെ, ഒരു പ്രൊഫഷണൽ കരിയറിൽ ഉടനീളം മെന്ററിംഗ് തെറ്റുകൾ നിലനിൽക്കും. ഇത്തരത്തിലുള്ള പിശകുകൾ ആഴത്തിലുള്ളതാണ്, മാത്രമല്ല അവയുടെ ഉറവിടം വിശ്വസനീയമായി നിർണ്ണയിക്കാൻ എല്ലായ്പ്പോഴും സാധ്യമല്ല.

ഈ തെറ്റുകളിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ കരകയറണമെന്ന് എനിക്കറിയില്ല. മാതാപിതാക്കളുടെ കാര്യത്തിലെന്നപോലെ അതേ നീണ്ട റോഡ് - പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവബോധവും തുടർന്നുള്ള ആത്മനിയന്ത്രണവും. അതിനാൽ, ഉപദേഷ്ടാവ് അവനെ ഏൽപ്പിച്ച ഉത്തരവാദിത്തത്തിന്റെ പങ്ക് മനസ്സിലാക്കുകയും അംഗീകരിക്കുകയും വേണം.

സമത്വം

മറ്റൊരാളുടെ മേൽ സ്വാധീനമുള്ള ഏതൊരാൾക്കും ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന ഏറ്റവും നിർണായകമായ തെറ്റ് അപകർഷതാ വികാരങ്ങൾ വളർത്തുക എന്നതാണ്. ഒരു ഉപദേഷ്ടാവ് എന്ന നിലയിൽ, ഒരു കാരണവശാലും നിങ്ങൾ, ഉപദേഷ്ടാവ്, ഒരു ഫസ്റ്റ് ക്ലാസ് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റാണെന്നും നിങ്ങളുടെ അധികാരം അചഞ്ചലമാണെന്നും വിദ്യാർത്ഥി അവനെ വിളിക്കാൻ ആരുമല്ലെന്നും വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് സ്വയം സ്ഥാപിക്കരുത്.

അത്തരമൊരു പെരുമാറ്റരീതി ഒരു പ്രൊഫഷണൽ വികലാംഗന്റെ ജനനത്തിലേക്കുള്ള നേരിട്ടുള്ള പാതയാണ്.
ചെറുപ്പക്കാരായ, പ്രൊഫഷണൽ കുറഞ്ഞ സഹപ്രവർത്തകരുടെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, അവൻ എത്ര ശാന്തനാണെന്ന് അവരെ (എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി, സ്വയം) കാണിക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ ഒരു വ്യക്തി തന്റെ വ്യക്തിപരമായ ആത്മാഭിമാനം ഉയർത്തുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ മെന്ററിംഗിലേക്ക് പോകുകയാണെങ്കിൽ ഇത് പലപ്പോഴും സംഭവിക്കുന്നു.

അതേ സമയം, നിങ്ങളുടെ വ്യക്തിപരമായ താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കായി നിങ്ങൾക്ക് മെന്ററിംഗിലേക്ക് പോകാൻ കഴിയില്ലെന്ന് ഞാൻ പറയുന്നില്ല; തീർച്ചയായും നിങ്ങൾക്ക് കഴിയും, എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ വ്യക്തിപരമായ താൽപ്പര്യം പഠിപ്പിക്കുക എന്ന ആശയത്തിൽ നിന്ന് വളരുക എന്ന വ്യവസ്ഥയിൽ മാത്രം. മികച്ച സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ നിങ്ങളുടെ കൈകളിൽ നിന്ന് പുറത്തുവരുന്നു എന്ന ആശയത്തിൽ നിന്ന് പഠിക്കുന്നു.

അമിത സംരക്ഷണം

അപകർഷതാബോധം വളർത്തിയെടുക്കുന്ന അതേ വൈകാരിക നാശമാണ് അമിത സംരക്ഷണം.
നിങ്ങൾ ഒരു ഉപദേഷ്ടാവ് ആയിരിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ ജോലിയിൽ നിന്ന് നല്ല ഫലങ്ങൾ കാണാനുള്ള നിങ്ങളുടെ ആഗ്രഹം, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അനുഭവം രൂപപ്പെടുത്താൻ അനുവദിക്കാതെ, ഉപദേഷ്ടാവിനെ അനാവശ്യമായി സഹായിക്കാനോ അല്ലെങ്കിൽ അവനുവേണ്ടി എല്ലാം ചെയ്യുവാനോ ഉള്ള പ്രലോഭനത്തിന് നിങ്ങൾ വഴങ്ങുമെന്ന വസ്തുതയിൽ പ്രകടിപ്പിക്കാം.

അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ, നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥി ആശ്രിതനും അസംഘടിതനും അനുഭവപരിചയമില്ലാത്തവനുമായി അവസാനിക്കാനുള്ള ഉയർന്ന സാധ്യതയുണ്ട്. അവൻ നിർഭാഗ്യവാനാണെങ്കിൽ, അവൻ അത് തിരിച്ചറിയുകയില്ല.
അതിനാൽ, അമിത സംരക്ഷണത്തിലൂടെ, 40 വയസ്സിന് മുമ്പ്, ഏത് പ്രശ്നത്തിനും, ഉചിതമായ തയ്യാറെടുപ്പോടെപ്പോലും, 40 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള ആളുകൾ ഭയന്ന് മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം താമസിക്കുന്നതുപോലെ ടീം ലീഡറുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടുന്ന ഒരു വ്യക്തിയെ നിങ്ങൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. സ്വതന്ത്രമായി ജീവിക്കുന്നു.

പ്രശ്‌നങ്ങൾ സ്വയം പരിഹരിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുക, അവർ പൂർണ്ണമായും അവസാനഘട്ടത്തിലാണെന്ന് അവർ മനസ്സിലാക്കുമ്പോൾ മാത്രം, തുടർനടപടികൾ നിർദ്ദേശിച്ച് അവരുടെ സഹായത്തിന് വരിക.

വിദ്യാർത്ഥി മണ്ടനല്ല

മുമ്പത്തെ തെറ്റിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ, മറ്റൊന്ന് ഉണ്ടാക്കുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമല്ല - വിദ്യാർത്ഥിക്ക് മണ്ടത്തരം തോന്നാൻ.

ഒരു വൈജ്ഞാനിക വികലതയുണ്ട്, അത് അതിന്റെ വഞ്ചനയിൽ മനോഹരമാണ്, പലർക്കും പരിചിതമായ "അറിവിന്റെ ശാപം". നിങ്ങൾക്ക് വളരെക്കാലമായി അറിവിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക വിഭാഗം നന്നായി അറിയാമെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ഈ അറിവ് തികച്ചും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതും ഉപരിതലത്തിൽ കിടക്കുന്നതുമാണ് എന്നതാണ് കാര്യം. എന്നാൽ നിങ്ങൾ അവ വിശദീകരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് പൂർണ്ണമായ തെറ്റിദ്ധാരണ നേരിടേണ്ടിവരും. തെറ്റിദ്ധാരണയ്ക്ക് നിരവധി കാരണങ്ങളുണ്ടാകാം, നിസ്സാരമായ സങ്കീർണ്ണത മുതൽ നിങ്ങളുടെ വിശദീകരണങ്ങൾ ആദ്യം മനസ്സിലാക്കേണ്ട മറ്റ് കാര്യങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് എന്ന വസ്തുത വരെ.

അതിനാൽ, നിങ്ങൾ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയോട് എന്തെങ്കിലും വിശദീകരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന ഒരു സാഹചര്യത്തിലേക്ക് വരുന്നത് എളുപ്പമാണ്, പക്ഷേ അയാൾക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല, തുടർന്ന് നിങ്ങൾ ഇത് അലോസരപ്പെടുത്താൻ തുടങ്ങുന്നു, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥി ശ്രദ്ധിക്കുന്നു, നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു, വൈകുന്നേരം മുഴുവൻ അവൻ ചെയ്യും. വീട്ടിലിരുന്ന് സങ്കടകരമായ സംഗീതം കേൾക്കുക, അവൻ മണ്ടനാണെന്നും തൊഴിലിന് അനുയോജ്യനല്ലെന്നും കരുതുക.

നിങ്ങളും ഒരു മോശം അധ്യാപകനാണെന്ന് ഈ നിമിഷം നിങ്ങൾ തീരുമാനിക്കുന്നതാണ് അനന്തരഫലങ്ങളുടെ ഐസിംഗ്.

നിങ്ങൾ ചെയ്യേണ്ടത് ഈ പ്രതിഭാസത്തിന്റെ സാരാംശം നിങ്ങളോടും നിങ്ങളുടെ വാർഡിനോടും വിശദീകരിക്കുക, ഇത് എല്ലാവർക്കും സംഭവിക്കുന്നുവെന്ന് അവരോട് പറയുക, നിങ്ങൾ അതിനെ ഭയപ്പെടേണ്ടതില്ല, അതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുക.

അസിൻക്രണി എന്ന ആശയം എനിക്ക് എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല, അത് എന്ത് ഗുണങ്ങളാണ് നൽകിയതെന്നും എന്ത് ദോഷങ്ങളാണെന്നും എനിക്ക് വ്യക്തിപരമായി നന്നായി ഓർമ്മയുണ്ട്. ഒരിക്കൽ, രണ്ടു പ്രാവശ്യം, മൂന്നാമതും അവർ എന്നോട് അത് വിശദീകരിച്ചു. എനിക്ക് മനസ്സിലായെന്ന് തോന്നുന്നു, പക്ഷേ അത് ഇപ്പോഴും വളരെ അവ്യക്തമാണ്.

എന്നാൽ ഇപ്പോൾ, കുറച്ച് സമയത്തിന് ശേഷം, എനിക്ക് അത് വ്യക്തവും വ്യക്തവും ഉപരിതലത്തിൽ കിടക്കുന്നതുമാണെന്ന് തോന്നുന്നു.

ഡക്ക് സിൻഡ്രോം

മുമ്പത്തേതിൽ നിന്ന് ഉയർന്നുവരുന്ന മറ്റൊരു പ്രശ്നം. ഡക്ക്ലിംഗ് സിൻഡ്രോം എന്ന അത്ഭുതകരമായ ഒരു പ്രതിഭാസമുണ്ട്. മിക്കവാറും എല്ലാവർക്കും ഇതിനെക്കുറിച്ച് അറിയാമെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്, പക്ഷേ ഞാൻ ഇപ്പോഴും വിശദീകരിക്കും: ഡക്ക്ലിംഗ് സിൻഡ്രോം എന്നത് ഒരു പ്രതിഭാസമാണ്, അതിൽ ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് പഠിച്ച ആദ്യത്തെ സാങ്കേതികവിദ്യയോ ഉപകരണമോ മികച്ചതായി കണക്കാക്കുന്നു.

ഒരു ഉപദേഷ്ടാവ് എന്ന നിലയിൽ, ഈ തൊഴിലിൽ പുതിയ ഒരാളോട് ലോകം അങ്ങനെയല്ല പ്രവർത്തിക്കുന്നതെന്നും എല്ലാ ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗപ്രദവും പ്രധാനപ്പെട്ടതുമാണെന്നും അവർക്കെല്ലാം ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളുമുണ്ടെന്നും നിങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കേണ്ടതില്ലെന്നും പറയുന്നത് പൂർണ്ണമായും നിങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്തമാണ്. കരിയറിന്റെ പാത എപ്പോഴും ഒരേപോലെയായിരിക്കാൻ ഒരേ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ കൈയിലുണ്ട്.

അല്ലെങ്കിൽ, ഒരു ഉപകരണത്തിന്റെയോ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെയോ പ്രഗത്ഭനായി സൈൻ അപ്പ് ചെയ്‌ത മറ്റൊരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിനെ നിങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കും, പക്ഷേ അവ വളരെ ജനപ്രിയമല്ല, വാസ്തവത്തിൽ, അവർ പലപ്പോഴും ഗ്രൂപ്പുകളായി ഒത്തുകൂടി അവരുടെ പ്രോഗ്രാമിംഗ് ഭാഷയാണ് മികച്ചതെന്നും മറ്റ് ഭാഷകളാണെന്നും ചർച്ചചെയ്യുന്നു. അസൂയപ്പെടുന്നു.

മേൽപ്പറഞ്ഞ നിരവധി തെറ്റുകൾ ഉണ്ടാകാം, ഇവ ഏറ്റവും ഉപരിപ്ലവമായവ മാത്രമാണ്, എന്നാൽ ഇതൊക്കെയാണെങ്കിലും, അവ ആവർത്തിക്കുന്നത് തുടരുകയും ആളുകളുടെ കരിയറിനെ നശിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

മോശം ഉപദേശകർ ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങളാണിവ, എന്നാൽ നല്ലവർ ചെയ്യുന്നതിനെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് സംസാരിക്കാം.

ഫീഡ്ബാക്ക്

ഇതും വളരെ വ്യക്തമായ ഒരു കാര്യമാണ്, എന്നാൽ ഫീഡ്‌ബാക്കിന്റെ പ്രാധാന്യം എല്ലാവരും മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല.

ഒന്നാമതായി, ഉപദേഷ്ടാവ് തെറ്റായ നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുന്നില്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ ഫീഡ്‌ബാക്ക് ആവശ്യമാണ്. ഇത് വളരെ ലളിതമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു - ആളുകൾ അജ്ഞാതരുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ സ്വയം ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ആത്മാഭിമാനം കുറവുള്ള ഒരു വ്യക്തി ഒരുപക്ഷേ തനിക്ക് കാര്യങ്ങൾ നന്നായി പോകുന്നില്ല, അവൻ നേരിടുന്നില്ല, ഈ തൊഴിൽ തനിക്കുള്ളതല്ല എന്നീ തെളിവുകൾ കണ്ടെത്തും. നേരെമറിച്ച്, ഉയർന്ന ആത്മാഭിമാനമുള്ള ഒരു വ്യക്തി മേഘങ്ങളിൽ പറക്കാൻ തുടങ്ങുകയും താൻ ഇതിനകം വേണ്ടത്ര ശാന്തനാണെന്ന ചിന്തയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി വികസനം നിർത്തുകയും ചെയ്യാം.

രണ്ടാമതായി, ഫീഡ്‌ബാക്കിന്റെ സ്വഭാവം കർശനമായി വിദ്യാർത്ഥിക്ക് അനുയോജ്യമായിരിക്കണം. 1-ഓൺ-1 സംഭാഷണങ്ങളിലെ ഫീഡ്‌ബാക്കിനോട് ശരിയായി പ്രതികരിക്കാൻ ലജ്ജാശീലരായ ആളുകൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും, അതേസമയം ചില ആളുകൾ വിശദമായ കത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ ഫീഡ്‌ബാക്ക് കൂടുതൽ ഔപചാരികമായി സ്വീകരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു; മറ്റുള്ളവർക്ക്, മെസഞ്ചറിലെ കത്തിടപാടുകൾ മതിയാകും, അവിടെ അവർക്ക് സാധാരണയായി കഴിയും. അടുത്ത വാക്കുകളെ കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക, വികാരങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ മറയ്ക്കുക.

മൂന്നാമതായി, ഒരു ഉപദേഷ്ടാവ് എന്ന നിലയിൽ നിങ്ങൾക്കും ഫീഡ്‌ബാക്ക് ആവശ്യമാണ്. ഒരുപക്ഷേ എവിടെയെങ്കിലും നിങ്ങളുടെ മെന്ററിംഗ് കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള മികച്ച ജോലി നിങ്ങൾ ചെയ്യേണ്ടി വന്നേക്കാം, നിങ്ങൾ കാണാത്ത എന്തെങ്കിലും വിദ്യാർത്ഥി കണ്ടേക്കാം.

ഇതെല്ലാം ലളിതവും വ്യക്തവുമായ ഒരു തത്വത്തെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയാണ് - സുതാര്യത. നിങ്ങളുടെ ബന്ധം കൂടുതൽ സുതാര്യമാകുമ്പോൾ, എല്ലാ കക്ഷികൾക്കും അത് എളുപ്പമാണ്.

പുരോഗതിയുടെ അക്കൗണ്ടിംഗ്

പുരോഗതി കണക്കിലെടുക്കാതെ, പരിശീലനത്തിന്റെ അവസാനം ശരിയായ നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും. ഇതിനുള്ള കാരണം വളരെ ലളിതമാണ് - പുരോഗതി കണക്കിലെടുക്കാതെ, നിങ്ങളുടെ നിഗമനങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ മെമ്മറിയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതായിരിക്കും, ഇത് എല്ലാവർക്കും വ്യത്യസ്തമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ചിലർ നല്ലതും ചിലത് ചീത്തയും ഓർക്കുന്നു, അതിനാൽ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ ചിന്തകളുടെ ഫലം ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ വിജയം ലക്ഷ്യത്തിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും.

കൂടാതെ, പഴയവയുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ സമീപകാല ഓർമ്മകളുടെ തെളിച്ചം പോലുള്ള ഒരു പ്രതിഭാസമുണ്ട്, അതിനാൽ വിജയകരമായി പൂർത്തിയാക്കിയ ഒരു ഘട്ടം അല്ലെങ്കിൽ, നേരെമറിച്ച്, ഒരു സംഘർഷം, നിഗമനങ്ങളിൽ വലിയ ആത്മനിഷ്ഠതയെ പ്രകോപിപ്പിക്കും.

വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ചുമതലകൾ, നിങ്ങളുടെ പ്രതീക്ഷകൾ, യഥാർത്ഥത്തിൽ എന്താണ് സംഭവിച്ചത്, കൂടാതെ പരിശീലനത്തിന്റെ ഓരോ ദിവസത്തെയും ഓരോ ഘട്ടത്തിലെയും എല്ലാ വ്യക്തിഗത ഇംപ്രഷനുകളും വിവരിക്കുന്ന ഒരു പട്ടിക ലളിതമായി സൂക്ഷിക്കാൻ ഇത് മതിയാകും; ഭാവി വിശകലനത്തിന് ഇത് വളരെ സൗകര്യപ്രദമാണ്.

അനാവരണം ചെയ്യുന്ന പ്രതീക്ഷകൾ

ബന്ധങ്ങളിൽ പരമാവധി സുതാര്യത വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് വിഷയത്തിന്റെ തുടർച്ച.
അവരുടെ വിജയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ പ്രതീക്ഷകൾ നിങ്ങളുടെ ഉപദേശകരിൽ നിന്ന് മറയ്ക്കരുത്. ഫീഡ്‌ബാക്കിന്റെ അതേ കാരണത്താൽ ഇത് പ്രധാനമാണ് - വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ലക്ഷ്യങ്ങളുടെ അനിശ്ചിതത്വം ഈ ലക്ഷ്യങ്ങൾ തനിക്കായി സജ്ജീകരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു പ്രോത്സാഹനമായി വർത്തിക്കും, അവ ആവശ്യമുള്ളവയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണോ അല്ലയോ - ഭാഗ്യത്തെ ആശ്രയിച്ച്.

എല്ലാം ഇതിനകം മോശമാണെങ്കിൽ

നിങ്ങളോ നിങ്ങളുടെ ഉപദേഷ്ടാവോ ഈ തെറ്റുകൾ ചെയ്യുന്നതായി നിങ്ങൾക്ക് തോന്നുന്നുവെങ്കിൽ, സംസാരിക്കാൻ ഭയപ്പെടരുത്, നിങ്ങൾക്ക് സാധ്യമായ അനന്തരഫലങ്ങൾ വേണോ എന്ന് ചിന്തിക്കുക.

മോശം മെന്ററിംഗിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ നിങ്ങൾ ഇതിനകം നേരിട്ടിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ഒരു സൈക്കോതെറാപ്പിസ്റ്റിന്റെ അടുത്ത് പോയി അവനുമായി പ്രശ്നങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നിടത്തോളം ഞാൻ ഉപദേശം നൽകും, കാരണം നിങ്ങൾക്ക് സ്വയം പരിഹരിക്കാൻ കഴിയില്ല.

ഒരു ഉപദേഷ്ടാവ് എന്നത് പലരും കരുതുന്നതിനേക്കാൾ വളരെ ഉത്തരവാദിത്തമാണെന്ന് ഞാൻ ഊന്നിപ്പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

ആകെ

പ്രധാന കാര്യം ഓർക്കുക. ഒരു ഉപദേഷ്ടാവാകാനും നിങ്ങളുടെ വ്യക്തിപരമായ വികാരങ്ങൾ മാന്തികുഴിയുണ്ടാക്കാനും നിങ്ങൾ മെന്റർഷിപ്പിലേക്ക് പോകരുത്. തുടക്കക്കാരുമായോ ജൂനിയർമാരുമായോ താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ നിങ്ങൾ എത്ര രസകരവും പരിചയസമ്പന്നനുമാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ വേണ്ടിയല്ല.

അറിവിന്റെ ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള കൈമാറ്റം ഉറപ്പാക്കാനും നിങ്ങളുടെ സഹപ്രവർത്തകനെ കൂടുതൽ ആത്മവിശ്വാസം നേടാനും ജോലികൾ നന്നായി നേരിടാനും സഹായിക്കുന്നതിന് വേണ്ടിയാണ് നിങ്ങൾ ഇത് ചെയ്യുന്നത്. വഴിയിൽ, ചിലപ്പോൾ അവർ ഒരു വിചിത്രമായ സ്റ്റീരിയോടൈപ്പ് ശബ്ദം പുറപ്പെടുവിക്കുന്നു, അവർ പറയുന്നു, ഒരു ഉപദേഷ്ടാവാകുകയും നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കമ്പനിയിൽ ആരെയെങ്കിലും പരിശീലിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു = നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം എതിരാളിയെ വളർത്തുന്നു, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ അറിവ് വേർപെടുത്തുന്നത് കൂടുതൽ ലാഭകരമാണെന്ന് ആളുകൾ വിശ്വസിക്കുന്നു, ഇത് നിങ്ങളെ ഒരു വ്യക്തിയാക്കുമെന്ന് കരുതുന്നു. കൂടുതൽ വിലപ്പെട്ട ജീവനക്കാരൻ.

ഒരു ജൂനിയറെ പ്രൊഫഷന്റെ സങ്കീർണതകൾ പഠിപ്പിച്ച ശേഷം, ഇപ്പോൾ അവൻ തീർച്ചയായും നിങ്ങളുടെ പിരിച്ചുവിടലിന് കാരണമാകുമെന്ന് നിങ്ങൾ ശരിക്കും കരുതുന്നുവെങ്കിൽ, എനിക്ക് നിങ്ങൾക്കായി ഒരു മോശം വാർത്തയുണ്ട്.

അവലംബം: www.habr.com