റഷ്യയിലെ ഐടി വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് എന്താണ് കുഴപ്പം?

എല്ലാവർക്കും ഹലോ.

റഷ്യയിലെ ഐടി വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ കൃത്യമായി എന്താണ് തെറ്റെന്നും എൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടതെന്നും ഇന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, അതെ എൻറോൾ ചെയ്യുന്നവർക്ക് ഞാൻ ഉപദേശവും നൽകും, ഇത് ഇതിനകം കുറച്ച് വൈകിയെന്ന് എനിക്കറിയാം. ഒരിക്കലും വൈകുന്നതിനേക്കാൾ നല്ലത്. അതേ സമയം, ഞാൻ നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം കണ്ടെത്തും, ഒരുപക്ഷേ ഞാൻ എനിക്കായി പുതിയ എന്തെങ്കിലും പഠിക്കും.

“അവർ നിങ്ങളെ സർവ്വകലാശാലകളിൽ പഠിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുന്നു,” “നിങ്ങൾക്ക് ജീവിതത്തിൽ എന്താണ് വേണ്ടതെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയില്ല,” “നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ഡിപ്ലോമ ആവശ്യമാണ്, അതില്ലാതെ നിങ്ങൾക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല” എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള വാദങ്ങൾ ഉടനടി ഉപേക്ഷിക്കാൻ ഞാൻ എല്ലാവരോടും ആവശ്യപ്പെടുന്നു. ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ സംസാരിക്കുന്നത് ഇതല്ല; നിങ്ങൾക്ക് വേണമെങ്കിൽ, ഞാൻ ഇതിനെ കുറിച്ചും സംസാരിക്കും.

തുടക്കത്തിൽ, എനിക്ക് 20 വയസ്സായി എന്ന് ഞാൻ പറയും, ഞാൻ നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡിലെ UNN-ൽ പഠിച്ചു. ഇത് ഞങ്ങളുടെ ഏറ്റവും വലിയ സർവ്വകലാശാലയാണ്, തീർച്ചയായും നഗരത്തിലെ ഏറ്റവും മികച്ച മൂന്ന് സർവകലാശാലകളിൽ ഒന്നാണ്. 1.5 കോഴ്സുകൾക്ക് ശേഷം ഞാൻ പോയി, ഞാൻ താഴെ വിവരിക്കുന്ന കാരണങ്ങളാൽ. നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡ് സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയുടെ ഉദാഹരണം ഉപയോഗിച്ച്, എന്താണ് തെറ്റ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് ഞാൻ കാണിക്കും.

തുടക്കം മുതൽ അവസാനം വരെയുള്ള എല്ലാ പ്രശ്നങ്ങളും പരിഹരിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

തുടക്കത്തിലെത്താൻ, എവിടേക്കാണ് പോകേണ്ടതെന്ന് ഞാൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന കുറച്ച് വർഷങ്ങൾക്ക് മുമ്പ് നമുക്ക് 2010 ലേക്ക് മടങ്ങേണ്ടതുണ്ട്.

ഭാഗം_1 നിങ്ങൾ പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന സ്ഥലം മിക്കവാറും ക്രമരഹിതമായി തിരഞ്ഞെടുക്കും

കുറച്ച് വിവരങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് കുറച്ച് വിവരങ്ങളുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് മനസ്സിലാകില്ല.

ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷ ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പുതന്നെ, ഏത് സർവകലാശാലയിലേക്ക് എവിടെ പോകണം, പ്രവേശനത്തിന് എന്ത് എടുക്കണം എന്ന് എനിക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടിവന്നു. ഒരു പ്രോഗ്രാമറാകാൻ എവിടെ പോകണമെന്ന് കണ്ടെത്താൻ മറ്റുള്ളവരെപ്പോലെ ഞാനും ഇൻ്റർനെറ്റിലേക്ക് തിരിഞ്ഞു. പ്രോഗ്രാമിംഗിൽ ഏത് ദിശ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതാണ് നല്ലതെന്നും ഏതൊക്കെ ഭാഷകളാണ് പഠിക്കാൻ ഏറ്റവും നല്ലതെന്നും ഞാൻ ചിന്തിച്ചില്ല.

യുഎൻഎൻ വെബ്‌സൈറ്റ് പഠിച്ച ശേഷം, ഓരോ ദിശയെയും അതിൻ്റേതായ രീതിയിൽ പുകഴ്ത്തുന്ന വലിയ ഗ്രന്ഥങ്ങൾ വായിച്ചതിനുശേഷം, അവിടെ പഠിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, എൻ്റെ ഇഷ്ടപ്രകാരം കൂടുതൽ ഐടിയിൽ പ്രവേശിക്കാൻ പാടില്ലായിരുന്നുവെന്ന് ഞാൻ തീരുമാനിച്ചു.

റഷ്യയിലെ നിരവധി ആളുകൾ ചെയ്യുന്ന ആദ്യത്തെ തെറ്റ് ഞാൻ ഇവിടെയാണ് ചെയ്തത്.

ഞാൻ എഴുതിയതിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ശരിക്കും ചിന്തിച്ചില്ല. "കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ്" എന്ന വാക്ക് മറ്റ് മികച്ച വാക്കുകളോടൊപ്പം കണ്ടു, അത് എനിക്ക് അനുയോജ്യമാണെന്ന് ഞാൻ തീരുമാനിച്ചു. അങ്ങനെയാണ് ഞാൻ "അപ്ലൈഡ് ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ്" ദിശയിൽ അവസാനിച്ചത്.

പ്രശ്നം_1

സർവ്വകലാശാലകൾ ദിശകളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ എഴുതുന്നത് അവർ എന്താണ് സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് മനസ്സിലാകാത്ത വിധത്തിൽ, എന്നാൽ വളരെ മതിപ്പുളവാക്കുന്നു.

ഞാൻ പഠിച്ച ഫീൽഡിലെ UNN വെബ്സൈറ്റിൽ നിന്ന് എടുത്ത ഒരു ഉദാഹരണം.

അപ്ലൈഡ് ഇൻഫോർമാറ്റിക്സ്. തീരുമാനമെടുക്കൽ പ്രക്രിയകളെ പിന്തുണയ്‌ക്കുന്നതിന് സോഫ്റ്റ്‌വെയർ ടൂളുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിലും ഉപയോഗിക്കുന്നതിലും സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിലും വിജ്ഞാന-തീവ്രമായ പ്രായോഗിക പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള അൽഗോരിതം വികസിപ്പിക്കുന്നതിലെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളെയുമാണ് ഈ ദിശ കേന്ദ്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്.

ശരി, ഞങ്ങൾ എന്താണ് സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് അദ്ദേഹത്തിന് കൃത്യമായി മനസ്സിലായി എന്ന് പറയാൻ നിങ്ങളിൽ ആരാണ് തയ്യാറുള്ളത്?! നിങ്ങൾക്ക് 17 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ ഇത് മനസ്സിലാകുമായിരുന്നോ? അവർ എന്താണ് സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് അറിയാൻ പോലും ഞാൻ അടുത്തില്ല. എന്നാൽ അത് ആകർഷണീയമായി തോന്നുന്നു.

പരിശീലന പദ്ധതിയെക്കുറിച്ച് ആരും ശരിക്കും സംസാരിക്കുന്നില്ല. എന്തിനുവേണ്ടി എത്ര മണിക്കൂർ ചെലവഴിച്ചുവെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിഞ്ഞ വർഷത്തെ ഡാറ്റ കണ്ടെത്തണം. വാച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗപ്രദമാകുമെന്നത് ഒരു വസ്തുതയല്ല, എന്നാൽ പിന്നീട് അതിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ.

പരിഹാരം_1

വാസ്തവത്തിൽ, നിങ്ങൾ സർവകലാശാലയിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് വേണ്ടത്ര എഴുതേണ്ടതുണ്ട്. നിങ്ങൾക്ക് വെബ് പ്രോഗ്രാമിംഗിൻ്റെ മുഴുവൻ മേഖലയും ഉണ്ടെങ്കിൽ, അങ്ങനെ എഴുതുക. സി++ പഠിച്ചിട്ട് ആറ് മാസമേ ഉള്ളൂ എങ്കിൽ അങ്ങനെ എഴുതൂ. എന്നാൽ പലരും സത്യം പറയുന്നിടത്തേക്കല്ല, കള്ളം പറയുന്നിടത്തേക്ക് പോകുമെന്ന് അവർ ഇപ്പോഴും മനസ്സിലാക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ് എല്ലാവരും കള്ളം പറയുന്നത്. കൂടുതൽ കൃത്യമായി പറഞ്ഞാൽ, അവർ കള്ളം പറയില്ല, എന്നാൽ സമർത്ഥമായ വാക്യഘടനകൾ ഉപയോഗിച്ച് സത്യം മറയ്ക്കുന്നു. ഇത് കുഴപ്പമാണ്, പക്ഷേ ഇത് പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ഉപദേശം_1

തീർച്ചയായും, സർവകലാശാലയുടെ വെബ്സൈറ്റ് പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നത് ഇപ്പോഴും മൂല്യവത്താണ്. നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും മനസ്സിലായില്ലെങ്കിൽ, അത് രണ്ട് തവണ വീണ്ടും വായിക്കുക. അപ്പോഴും അത് വ്യക്തമല്ലെങ്കിൽ, പ്രശ്നം നിങ്ങളല്ലായിരിക്കാം. നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കളോടോ മുതിർന്നവരോടോ ഇത് വായിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. അവർക്ക് അത് മനസ്സിലാകുന്നില്ലെങ്കിലോ അവർക്ക് എന്താണ് മനസ്സിലായതെന്ന് അവർക്ക് നിങ്ങളോട് പറയാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിലോ, ഈ വിവരങ്ങളെ ആശ്രയിക്കരുത്, മറ്റൊന്നിനായി നോക്കുക.

ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു പ്രത്യേക സർവകലാശാലയിൽ ഇതിനകം പഠിക്കുന്നവരോട് ചോദിക്കുന്നത് നല്ല ആശയമായിരിക്കും. അതെ, അവരിൽ ചിലർ പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കില്ല, അതിനാൽ ഒരുപാട് ചോദിക്കുക. കൂടാതെ 2 അത്രയൊന്നും അല്ല! 10-15 ആളുകളുമായി അഭിമുഖം നടത്തുക, എൻ്റെ തെറ്റുകൾ ആവർത്തിക്കരുത് :) അവർ അവരുടെ ഫീൽഡിൽ എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്ന്, അവർ ഏത് ഭാഷയിലാണ് പഠിക്കുന്നത്, അവർക്ക് പരിശീലനം ഉണ്ടോ എന്ന് ചോദിക്കുക (90% കേസുകളിലും അവർ അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നില്ല). വഴിയിൽ, വിഷ്വൽ ബേസിക്കിൽ വ്യത്യസ്‌ത രീതികളിൽ 3 ഘടകങ്ങളുടെ ഒരു ശ്രേണിയിലൂടെ ആവർത്തിക്കുന്ന ഒരു സെമസ്റ്ററിൽ നിങ്ങളുടെ ഇൻ്റർലോക്കുട്ടർ 20 ടാസ്‌ക്കുകൾ ചെയ്‌തിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, സാധാരണ പ്രാക്‌ടീസ് മാത്രം പരിശീലനമായി പരിഗണിക്കുക - ഇത് മറ്റൊരു ദിശയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനുള്ള ഗുരുതരമായ കാരണമാണ്.

പൊതുവേ, വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്നത് സർവകലാശാലയിൽ നിന്നല്ല, അവിടെ പഠിക്കുന്നവരിൽ നിന്നാണ്. ഈ വഴി കൂടുതൽ വിശ്വസനീയമായിരിക്കും.

ഭാഗം 2. അഭിനന്ദനങ്ങൾ, നിങ്ങളെ സ്വീകരിച്ചിരിക്കുന്നു!

ഈ ആളുകളെല്ലാം ആരാണ്? ആരാണ് എൻ്റെ ഷെഡ്യൂളിലേക്ക് ഗണിത വിശകലനം ഇട്ടത്?!

അതിനാൽ, അടുത്ത ഘട്ടം എന്നെ എൻറോൾ ചെയ്തു, സംതൃപ്തനായി, ഞാൻ സെപ്റ്റംബറിൽ പഠിക്കാൻ വന്നു.
ഷെഡ്യൂൾ കണ്ടപ്പോൾ ഞാൻ ജാഗരൂകരായി. "ഞാൻ എൻ്റെ ഷെഡ്യൂൾ തുറന്നിട്ടുണ്ടെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പാണോ?" - ഞാൻ വിചാരിച്ചു. “എന്തുകൊണ്ടാണ് ഒരാഴ്ചയ്ക്കുള്ളിൽ എനിക്ക് പ്രോഗ്രാമിംഗിനോട് സാമ്യമുള്ള 2 ജോഡികൾ മാത്രമുള്ളത്, കൂടാതെ സാധാരണയായി ഹയർ മാത്തമാറ്റിക്സ് എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന 10 ജോഡികളും?!” സ്വാഭാവികമായും, ആർക്കും എനിക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ കഴിഞ്ഞില്ല, കാരണം എൻ്റെ സഹപാഠികളിൽ പകുതിയും ഒരേ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിച്ചു. വിഷയങ്ങളുടെ പേരുകൾ ഗൗരവമായി അലോസരപ്പെടുത്തുന്നതായിരുന്നു, ആരെങ്കിലും ഷെഡ്യൂൾ തുറക്കുമ്പോഴെല്ലാം ഡ്രില്ലിൻ്റെ അളവ് കണ്ണുകളെ ഈറനണിയിച്ചു.

അടുത്ത 1.5 വർഷങ്ങളിൽ എനിക്ക് എങ്ങനെ പ്രോഗ്രാം ചെയ്യണമെന്ന് പഠിപ്പിച്ചത് 1 വർഷം മാത്രം. വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ കൂടുതൽ ഗുണനിലവാരത്തെക്കുറിച്ച്, ഈ വിഭാഗം അനാവശ്യമായ ഇനങ്ങളെക്കുറിച്ചാണ്.

അതുകൊണ്ട് ഇതാ. നിങ്ങൾ പറയുന്നു, "ശരി, അതെ, 1-ൽ 1.5 വർഷം, അത്ര മോശമല്ല." പക്ഷേ ഇത് മോശമാണ്, കാരണം 4.5 വർഷത്തെ പഠനത്തിനായി ഞാൻ ആസൂത്രണം ചെയ്തതെല്ലാം ഇതാണ്. തീർച്ചയായും, ചില സമയങ്ങളിൽ എല്ലാം സംഭവിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങളോട് പറഞ്ഞിരുന്നു, എന്നാൽ ഇതിനകം 4-ാം വർഷത്തിൽ ഉള്ളവരുടെ കഥകൾ നേരെ വിപരീതമായി സംസാരിച്ചു.

അതെ, ഒരു നല്ല തലത്തിൽ പ്രോഗ്രാമിംഗ് പഠിക്കാൻ 1.5 വർഷം മതിയാകും, പക്ഷേ! ഈ 1.5 വർഷം കൂടുതൽ സമയവും പഠിക്കാൻ ചെലവഴിച്ചാൽ മാത്രം മതി. ആഴ്ചയിൽ 2 മണിക്കൂർ അല്ല.

പൊതുവേ, പുതിയ പ്രോഗ്രാമിംഗ് ഭാഷകൾക്കുപകരം, എനിക്ക് അല്പം വ്യത്യസ്തമായ ഭാഷ ലഭിച്ചു - ഗണിതശാസ്ത്രം. എനിക്ക് ഗണിതശാസ്ത്രം ഇഷ്ടമാണ്, പക്ഷേ ഞാൻ സർവകലാശാലയിൽ പോയത് വ്യഷ്മത് അല്ല.

പ്രശ്നം_2

ഭയാനകമായ പരിശീലന പദ്ധതി വികസനം.

പദ്ധതി തയ്യാറാക്കിയത് 50-60 വയസ് പ്രായമുള്ളവരാണെന്നോ (പ്രായപരിധിയല്ല, ആൺകുട്ടികളേ, നിങ്ങൾക്കറിയില്ല) അല്ലെങ്കിൽ സംസ്ഥാനം അതിൻ്റെ മാനദണ്ഡങ്ങളോ മറ്റെന്തെങ്കിലുമോ സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തുന്നു എന്ന വസ്തുതയുമായി ഇതിന് എന്ത് ബന്ധമുണ്ടെന്ന് എനിക്കറിയില്ല. എന്നാൽ ഒരു വസ്തുത ഒരു വസ്തുതയാണ്.
റഷ്യയിൽ, പല സർവകലാശാലകളും പ്രോഗ്രാമർമാർക്കായി ഞെട്ടിപ്പിക്കുന്ന മോശം പരിശീലന പദ്ധതികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
എൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, മാനേജ്മെൻ്റിനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, കഴിഞ്ഞ 20-30 വർഷമായി പീപ്പിൾ പ്രോഗ്രാമിംഗിൽ കാര്യമായ മാറ്റമൊന്നും സംഭവിച്ചിട്ടില്ല എന്നതും കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസും പ്രോഗ്രാമിംഗും അവയുടെ വ്യക്തമായ പര്യായങ്ങളുമാണ്.

പരിഹാരം_2

തീർച്ചയായും, നിലവിലെ പ്രവണതകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി നിങ്ങൾ പദ്ധതികൾ തയ്യാറാക്കേണ്ടതുണ്ട്.

പഴയ ഭാഷകൾ പഠിപ്പിച്ചിട്ട് ആറുമാസം പാസ്കലിൽ എഴുതിയിട്ട് കാര്യമില്ല. (ഒന്നാം ഭാഷ എന്ന നിലയിൽ എനിക്കത് ഇഷ്ടമാണെങ്കിലും :)

ബൈനറി പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ (മിക്ക കേസുകളിലും) പ്രശ്നങ്ങൾ നൽകുന്നതിൽ അർത്ഥമില്ല.

സിസ്റ്റം അഡ്‌മിനിസ്‌ട്രേറ്റർമാരും ലേഔട്ട് ഡിസൈനർമാരുമാകണമെങ്കിൽ വിദ്യാർത്ഥികളെ ഒരു കൂട്ടം ഉയർന്ന ഗണിതശാസ്ത്രം പഠിപ്പിക്കുന്നതിൽ അർത്ഥമില്ല. ("പ്രോഗ്രാമിംഗിൽ ആണയിടൽ ആവശ്യമാണോ" എന്നതിനെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് തർക്കിക്കേണ്ടതില്ല. ശരി, നിങ്ങൾ സെൻസിറ്റീവ് ആണെങ്കിൽ മാത്രം)

ഉപദേശം_2

മുൻകൂട്ടി, നിങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള മേഖലകൾക്കായുള്ള പരിശീലന പദ്ധതികളും ഷെഡ്യൂളുകളും മുൻകൂട്ടി കണ്ടെത്തുകയും അവ പഠിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ കേൾക്കുന്നു. അതിനാൽ പിന്നീട് സംഭവിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളിൽ ആശ്ചര്യപ്പെടേണ്ടതില്ല.

തീർച്ചയായും, അതേ 10-15 ആളുകളോട് അവർ എന്താണ് അനുഭവിക്കുന്നതെന്ന് ചോദിക്കുക. എന്നെ വിശ്വസിക്കൂ, അവർക്ക് നിങ്ങൾക്ക് ധാരാളം രസകരമായ കാര്യങ്ങൾ പറയാൻ കഴിയും.

ഭാഗം_3. എല്ലാ അധ്യാപകരും നല്ലവരല്ല

നിങ്ങളുടെ ഐടി അധ്യാപകന് 50-60 വയസ്സിനു മുകളിൽ പ്രായമുണ്ടെങ്കിൽ, മിക്കവാറും നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമായ അറിവ് ലഭിക്കില്ല

ഒന്നാം ക്ലാസ്സിൽ പഠിക്കുമ്പോൾ, 64 വയസ്സുള്ള ഒരു സ്ത്രീ ഞങ്ങളെ C (++ അല്ല, # അല്ല) പഠിപ്പിക്കുന്നത് എന്നെ അലട്ടിയിരുന്നു. ഇത് പ്രായഭേദം അല്ല, പ്രായം തന്നെ മോശമാണെന്ന് ഞാൻ പറയുന്നില്ല. അവനുമായി പ്രശ്നങ്ങളൊന്നുമില്ല. പ്രോഗ്രാമിംഗ് അതിവേഗം വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു എന്നതാണ് പ്രശ്നം, മുതിർന്നവർ, അവർക്ക് നൽകുന്ന ശമ്പളത്തിന്, പുതിയ എന്തെങ്കിലും മനസ്സിലാക്കാൻ സാധ്യതയില്ല.
ഈ സാഹചര്യത്തിൽ ഞാൻ തെറ്റിദ്ധരിച്ചിട്ടില്ല.

പഞ്ച് കാർഡുകളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ ആദ്യത്തെ 2 തവണ മാത്രം മോശമായിരുന്നില്ല.

ബ്ലാക്ക് ബോർഡിൻ്റെയും ചോക്കിൻ്റെയും സഹായത്തോടെ മാത്രമാണ് അധ്യാപനം നടത്തിയത്. (അതെ, അവൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ ബോർഡിൽ കോഡ് എഴുതി)
അതെ, സി ടെർമിനോളജിയിൽ നിന്നുള്ള വ്യക്തിഗത വാക്കുകളുടെ ഉച്ചാരണം പോലും കേൾക്കാൻ തമാശയായിരുന്നു.
പൊതുവേ, കുറച്ച് ഉപയോഗപ്രദമായിരുന്നു, പക്ഷേ ഇതിന് വീണ്ടും ധാരാളം സമയമെടുത്തു.

രസകരമായ നിമിഷങ്ങളുള്ള അൽപ്പം ഓഫ് ടോപ്പിക്ക്ഇത് അർത്ഥമാക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ എല്ലാം എത്ര അസംബന്ധമാണെന്ന് അറിയിക്കാൻ എനിക്ക് നിങ്ങളോട് പറയാതിരിക്കാൻ കഴിയില്ല. എൻ്റെ പഠനകാലത്ത് ഞാൻ നേരിട്ട ചില പോയിൻ്റുകൾ ഇതാ.

ഒരു പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാൻ എൻ്റെ സഹപാഠികൾ സമാനമായ 3 കോഡുകൾ പാസാക്കാൻ ശ്രമിച്ചപ്പോൾ ഒരു കേസ് ഉണ്ടായിരുന്നു. കോഡ് 1 ൽ 1 ആണ്. അവയിൽ എത്ര പേർ വിജയിച്ചുവെന്ന് ഊഹിക്കുക?! രണ്ട്. രണ്ടുപേർ പാസ്സായി. മാത്രമല്ല, രണ്ടാമതെത്തിയവനെ അവർ കൊന്നു. താൻ ചെയ്തത് വിഡ്ഢിത്തമാണെന്നും അത് വീണ്ടും ചെയ്യണമെന്നും അവർ അദ്ദേഹത്തോട് പറഞ്ഞു. 1 ഇൻ 1 കോഡ് ഒന്നുതന്നെയാണെന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കട്ടെ!

അവൾ ചുമതല പരിശോധിക്കാൻ വന്നപ്പോൾ ഒരു കേസ് ഉണ്ടായിരുന്നു. എല്ലാം തെറ്റാണെന്ന് പറഞ്ഞ് ഞാൻ കോഡ് സ്ക്രോൾ ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി. എന്നിട്ട് അവൾ നടന്നകന്നു, കണ്ണട ധരിച്ച്, തിരികെ വന്ന് പ്രശ്നം എഴുതി. അത് എന്തായിരുന്നു? അവക്തമായ!

പ്രശ്നം_3

വളരെ. മോശം. അധ്യാപകർ

ഒരു ദശലക്ഷത്തിലധികം ജനസംഖ്യയുള്ള ഒരു നഗരത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ സർവകലാശാലയിൽ പോലും, അധ്യാപകർക്ക് ഏതൊരു പുതിയ ഡെവലപ്പറെക്കാളും കുറവാണ് ലഭിക്കുന്നതെങ്കിൽ ഈ പ്രശ്നം അതിശയിക്കാനില്ല.

പകരം സാധാരണ പണത്തിന് ജോലി ചെയ്യാൻ കഴിയുമോ എന്ന് പഠിപ്പിക്കാൻ യുവാക്കൾക്ക് ഒരു പ്രചോദനവുമില്ല.

സർവ്വകലാശാലകളിൽ ഇതിനകം ജോലി ചെയ്യുന്ന ആളുകൾക്ക് അവരുടെ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്താനും പ്രോഗ്രാമിംഗിൻ്റെ നിലവിലെ യാഥാർത്ഥ്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് നിലനിർത്താനും ഒരു പ്രചോദനവുമില്ല.

പരിഹാരം_3

പരിഹാരം വ്യക്തമാണ് - ഞങ്ങൾക്ക് സാധാരണ ശമ്പളം ആവശ്യമാണ്. ചെറിയ സർവ്വകലാശാലകൾക്ക് ഇത് ബുദ്ധിമുട്ടോടെ മാത്രമേ ചെയ്യാൻ കഴിയൂ, എന്നാൽ വലിയവയ്ക്ക് ഇത് എളുപ്പമാണെന്ന് എനിക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും. വഴിയിൽ, അടുത്തിടെ നീക്കം ചെയ്യപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ് UNN ൻ്റെ റെക്ടർ പ്രതിമാസം 1,000,000 (1 ദശലക്ഷം) റൂബിൾസ് ലഭിച്ചു. അതെ, പ്രതിമാസം 100,000 റൂബിൾ ശമ്പളമുള്ള സാധാരണ അധ്യാപകരുള്ള ഒരു ചെറിയ വകുപ്പിന് ഇത് മതിയാകും!

ഉപദേശം_3

ഒരു വിദ്യാർത്ഥി എന്ന നിലയിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ഇതിൽ ഒരു സ്വാധീനവും ഉണ്ടാകില്ല.

യൂണിവേഴ്സിറ്റിക്ക് പുറത്തുള്ള എല്ലാ കാര്യങ്ങളും പഠിക്കുക എന്നതാണ് പ്രധാന ഉപദേശം. പഠിപ്പിക്കുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കരുത്. സ്വയം പഠിക്കുക!
അവസാനം, ചിലർ ചെയ്യുന്നു "വിദ്യാഭ്യാസ" മേഖല നീക്കം ചെയ്തു, എൻ്റെ സ്വന്തം അനുഭവത്തിൽ നിന്ന്, അവർ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച് എന്നോട് ചോദിച്ചില്ല. അവർ അറിവും കഴിവും ചോദിച്ചു. പേപ്പർ വർക്ക് ഇല്ല. ചിലർ തീർച്ചയായും ചോദിക്കും, പക്ഷേ എല്ലാം അല്ല.

ഭാഗം_4. യഥാർത്ഥ പ്രാക്ടീസ്? അത് ആവശ്യമാണോ?

പരസ്പരം ഒറ്റപ്പെടുത്തുന്ന സിദ്ധാന്തവും പ്രയോഗവും വളരെ ഉപയോഗപ്രദമാകില്ല

അതിനാൽ ഞങ്ങൾക്ക് ചില മോശം സിദ്ധാന്തങ്ങളും ചില പരിശീലനങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നു. എന്നാൽ ഇത് മതിയാകുന്നില്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ജോലിയിൽ എല്ലാം കുറച്ച് വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും.

ഇവിടെ ഞാൻ പറയുന്നത് എല്ലാ സർവകലാശാലകളെയും കുറിച്ചല്ല, എന്നാൽ ഈ സാഹചര്യം വ്യാപകമാണോ എന്ന സംശയമുണ്ട്. എന്നാൽ നിസ്നി നോവ്ഗൊറോഡ് സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയെക്കുറിച്ച് ഞാൻ നിങ്ങളോട് പ്രത്യേകം പറയും.

അതിനാൽ, എവിടെയെങ്കിലും യഥാർത്ഥ പരിശീലനം ഉണ്ടാകില്ല. എല്ലാം. നിങ്ങൾ അത് സ്വയം കണ്ടെത്തിയാൽ മാത്രം. എന്നാൽ നിങ്ങൾ എത്ര വിജയിച്ചാലും, സർവകലാശാലയ്ക്ക് ഇതിൽ താൽപ്പര്യമില്ല, ഒന്നും കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കില്ല.

പ്രശ്നം_4

ഇത് എല്ലാവരുടെയും പ്രശ്നമാണ്. വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും സർവ്വകലാശാലകൾക്കും തൊഴിലുടമകൾക്കും.

സാധാരണ പരിശീലനമില്ലാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾ യൂണിവേഴ്സിറ്റി വിടുന്നു. ഭാവിയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ സർവകലാശാല അതിൻ്റെ പ്രശസ്തി മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നില്ല. തൊഴിലുടമകൾക്ക് കഴിവുള്ള പുതിയ റിക്രൂട്ട്‌മെൻ്റുകളുടെ വിശ്വസനീയമായ ഉറവിടമില്ല.

പരിഹാരം_4

വ്യക്തമായും, മികച്ച വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി വേനൽക്കാലത്ത് തൊഴിലുടമകളെ കണ്ടെത്താൻ ആരംഭിക്കുക.
വാസ്തവത്തിൽ, ഇത് മുകളിലുള്ള എല്ലാ പ്രശ്നങ്ങളും പരിഹരിക്കും.

ഉപദേശം_4

വീണ്ടും, ഉപദേശം - എല്ലാം സ്വയം ചെയ്യുക.

നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യുന്ന ഒരു കമ്പനിയിൽ വേനൽക്കാല ജോലി കണ്ടെത്തുക.

ഇപ്പോൾ, എൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, സർവകലാശാലകളിലെയും വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെയും പ്രോഗ്രാമർമാരുടെ പരിശീലനം എങ്ങനെയായിരിക്കണം?

എൻ്റെ സമീപനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിമർശനങ്ങളെ ഞാൻ സ്വാഗതം ചെയ്യും. സമർത്ഥമായ വിമർശനം മാത്രം :)

ആദ്യത്തേത് - പ്രവേശനത്തിന് ശേഷം, ഞങ്ങൾ എല്ലാ ആളുകളെയും ഒരേ ഗ്രൂപ്പുകളിലേക്ക് എറിയുന്നു, അവിടെ കുറച്ച് മാസങ്ങൾക്കുള്ളിൽ പ്രോഗ്രാമിംഗിൽ വ്യത്യസ്ത ദിശകൾ കാണിക്കുന്നു.
ഇതിനുശേഷം, എല്ലാവരേയും ഗ്രൂപ്പുകളായി വിഭജിക്കാൻ കഴിയും, അത് അവർക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടമുള്ളവയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

രണ്ടാമത് - നിങ്ങൾ അനാവശ്യ ഇനങ്ങൾ നീക്കംചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്. കൂടാതെ, അവയെ വെറുതെ വലിച്ചെറിയരുത്, പക്ഷേ അവയെ "ഓപ്ഷണൽ" ഇനങ്ങളായി വിടുക. ആർക്കെങ്കിലും കാൽക്കുലസ് പഠിക്കണമെങ്കിൽ, ദയവായി അങ്ങനെ ചെയ്യുക. അത് നിർബന്ധമാക്കരുത്.

വീണ്ടും, ഒരു വിദ്യാർത്ഥി ഗണിതശാസ്ത്ര വിശകലനം തീർച്ചയായും ആവശ്യമുള്ള ഒരു ദിശ തിരഞ്ഞെടുത്തിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ഇത് നിർബന്ധമാണ്, ഓപ്ഷണൽ അല്ല. ഇത് വ്യക്തമാണ്, പക്ഷേ ഞാൻ വ്യക്തമാക്കുന്നതാണ് നല്ലത് :)

അതായത്, നിങ്ങൾക്ക് പ്രോഗ്രാമിംഗ് പഠിക്കണമെങ്കിൽ, കൊള്ളാം. നിങ്ങൾ ആവശ്യമായ ക്ലാസുകളിൽ പങ്കെടുത്തു, സൌജന്യമാണ്, വീട്ടിൽ പോയി അവിടെയും പഠിക്കുക.

മൂന്നാമത് - ശമ്പളം വർധിപ്പിക്കുകയും ചെറുപ്പക്കാർ, കൂടുതൽ പ്രൊഫഷണൽ ആളുകളെ നിയമിക്കുകയും വേണം.

ഇവിടെ ഒരു മൈനസ് ഉണ്ട് - മറ്റ് അധ്യാപകർ ഇതിൽ പ്രകോപിതരാകും. എന്നാൽ നമുക്ക് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും, ഐടിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, ഐടിയിൽ, വ്യക്തമായും, ധാരാളം പണമുണ്ട്.

എന്നിരുന്നാലും, പൊതുവേ, അധ്യാപകർക്കും അധ്യാപകർക്കും അവരുടെ ശമ്പളം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നത് അഭികാമ്യമാണ്, പക്ഷേ ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നില്ല.

നാലാമത് - മികച്ച വിദ്യാർത്ഥികളെ ഇൻ്റേൺഷിപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നതിന് സർവകലാശാലയും കമ്പനികളും തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയം ആവശ്യമാണ്. യഥാർത്ഥ പരിശീലനത്തിനായി. ഇത് വളരെ പ്രധാനപെട്ടതാണ്.

അഞ്ചാമത് - നിങ്ങൾ പരിശീലന സമയം 1-2 വർഷമായി കുറയ്ക്കേണ്ടതുണ്ട്. പ്രോഗ്രാമിംഗ് പഠന കാലയളവ് ഈ കാലയളവിനേക്കാൾ നീട്ടാൻ പാടില്ല എന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്. കൂടാതെ, കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നത് ജോലിസ്ഥലത്താണ്, അല്ലാതെ ഒരു സർവകലാശാലയിലല്ല. 4-5 വർഷം അവിടെ ഇരുന്നിട്ട് കാര്യമില്ല.

തീർച്ചയായും, ഇത് ഒരു അനുയോജ്യമായ ഓപ്ഷനല്ല, ഇനിയും ഒരുപാട് പൂർത്തിയാക്കാൻ കഴിയും, എന്നാൽ ഒരു അടിസ്ഥാനമെന്ന നിലയിൽ, എൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഈ ഓപ്ഷൻ വളരെ മികച്ചതും നിരവധി നല്ല പ്രോഗ്രാമർമാരെ സൃഷ്ടിക്കാനും കഴിയും.

അവസാനിക്കുന്നു

അതിനാൽ, ഇത് ധാരാളം വാചകമാണ്, പക്ഷേ നിങ്ങൾ ഇത് വായിക്കുകയാണെങ്കിൽ, നന്ദി, നിങ്ങളുടെ സമയത്തെ ഞാൻ അഭിനന്ദിക്കുന്നു.

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ ഐടി വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന് അഭിപ്രായങ്ങളിൽ എഴുതുക, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം പങ്കിടുക.

നിങ്ങൾക്ക് ഈ ലേഖനം ഇഷ്ടപ്പെട്ടുവെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

നല്ലതുവരട്ടെ :)

UPD. കമൻ്റുകളിൽ ചാറ്റ് ചെയ്ത ശേഷം, പല പ്രസ്താവനകളുടെയും കൃത്യത ശ്രദ്ധിക്കുകയും അവയിൽ അഭിപ്രായമിടുകയും ചെയ്യുന്നത് ന്യായമായിരിക്കും.
ഇവർ:
- അപ്പോൾ അത് ഒരു വൊക്കേഷണൽ സ്കൂൾ ആയിരിക്കും, ഒരു യൂണിവേഴ്സിറ്റി അല്ല.
അതെ, ഇത് മേലിൽ ഒരു സർവ്വകലാശാലയല്ല, കാരണം ഇത് "ശാസ്ത്രജ്ഞരെ" പരിശീലിപ്പിക്കുന്നില്ല, മറിച്ച് നല്ല തൊഴിലാളികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നു.
എന്നാൽ ഇതൊരു വൊക്കേഷണൽ സ്കൂളല്ല, കാരണം അവർ നല്ല തൊഴിലാളികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നു, കൂടാതെ പ്രോഗ്രാമിലേക്ക് പഠിക്കുന്നതിന് ഗണ്യമായ അറിവ് ആവശ്യമാണ്, കുറഞ്ഞത് ഗണിതശാസ്ത്ര മേഖലയിലെങ്കിലും. നിങ്ങൾ സി ഗ്രേഡുകളോടെ GIA പാസായി ഒരു വൊക്കേഷണൽ സ്കൂളിൽ പോകുകയാണെങ്കിൽ, ഇത് ഞാൻ സംസാരിക്കുന്ന അറിവിൻ്റെ നിലവാരമല്ല :)

- പിന്നെ എന്തിനാണ് വിദ്യാഭ്യാസം, കോഴ്സുകൾ ഉണ്ട്
എന്തുകൊണ്ടാണ് ഞങ്ങൾ എഞ്ചിനീയർമാർക്കും ഡോക്ടർമാർക്കും മറ്റ് സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്കും കോഴ്സുകൾ നൽകാത്തത്?
കാരണം, അവർക്ക് നന്നായി പരിശീലിപ്പിക്കാനും ഒരു വ്യക്തി നന്നായി പരിശീലിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് സ്ഥിരീകരിക്കാനും കഴിയുന്ന പ്രത്യേക സ്ഥലങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ പക്കലുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.
റഷ്യയിൽ എവിടെയെങ്കിലും ഉദ്ധരിക്കപ്പെടുന്ന അത്തരമൊരു സ്ഥിരീകരണം എനിക്ക് ഏത് കോഴ്സിൽ ലഭിക്കും? മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിൽ അനുയോജ്യമാണോ?

അവലംബം: www.habr.com