എങ്ങനെ പഠിക്കാൻ പഠിക്കാം. ഭാഗം 3 - "ശാസ്ത്രം അനുസരിച്ച്" നിങ്ങളുടെ മെമ്മറി പരിശീലിപ്പിക്കുക

ശാസ്ത്രീയ പരീക്ഷണങ്ങളാൽ സ്ഥിരീകരിക്കപ്പെട്ട സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ ഏത് പ്രായത്തിലും പഠിക്കാൻ സഹായിക്കും എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഞങ്ങളുടെ കഥ ഞങ്ങൾ തുടരുന്നു. IN ആദ്യ ഭാഗം "നല്ല ദിനചര്യ", ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയുടെ മറ്റ് ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ എന്നിവ പോലുള്ള വ്യക്തമായ ശുപാർശകൾ ഞങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്തു. ഇൻ രണ്ടാം ഭാഗം ഒരു പ്രഭാഷണത്തിലെ മെറ്റീരിയൽ നന്നായി നിലനിർത്താൻ ഡൂഡ്‌ലിംഗ് നിങ്ങളെ എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നു, വരാനിരിക്കുന്ന പരീക്ഷയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നത് ഉയർന്ന ഗ്രേഡ് നേടാൻ നിങ്ങളെ എങ്ങനെ അനുവദിക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ചായിരുന്നു സംസാരം.

വിവരങ്ങൾ കൂടുതൽ ഫലപ്രദമായി ഓർക്കാനും പ്രധാനപ്പെട്ട വിവരങ്ങൾ കൂടുതൽ സാവധാനത്തിൽ മറക്കാനും നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്ന ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ ഉപദേശത്തെക്കുറിച്ചാണ് ഇന്ന് നമ്മൾ സംസാരിക്കുന്നത്.

ഫോട്ടോ ഡീൻ ഹോച്ച്മാൻ സിസി ബൈ

കഥപറച്ചിൽ - ധാരണയിലൂടെ ഓർമ്മിക്കുക

വിവരങ്ങൾ നന്നായി ഓർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗം (ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു പ്രധാന പരീക്ഷയ്ക്ക് മുമ്പ്) കഥപറച്ചിൽ ആണ്. എന്തുകൊണ്ടെന്ന് നമുക്ക് കണ്ടെത്താം. കഥപറച്ചിൽ - “ചരിത്രത്തിലൂടെയുള്ള വിവരങ്ങൾ ആശയവിനിമയം” - ഇപ്പോൾ നിരവധി മേഖലകളിൽ ജനപ്രിയമായ ഒരു സാങ്കേതികതയാണ്: മാർക്കറ്റിംഗും പരസ്യവും മുതൽ ഫിക്ഷൻ ഇതര വിഭാഗത്തിലെ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ വരെ. അതിന്റെ സാരാംശം, അതിന്റെ ഏറ്റവും പൊതുവായ രൂപത്തിൽ, ആഖ്യാതാവ് ഒരു കൂട്ടം വസ്തുതകളെ ഒരു ആഖ്യാനമാക്കി മാറ്റുന്നു, പരസ്പരബന്ധിതമായ സംഭവങ്ങളുടെ ഒരു ശ്രേണി.

അത്തരം കഥകൾ അയഞ്ഞ ബന്ധിപ്പിച്ച ഡാറ്റയേക്കാൾ വളരെ എളുപ്പമാണ്, അതിനാൽ മെറ്റീരിയൽ ഓർമ്മിക്കുമ്പോൾ ഈ സാങ്കേതികവിദ്യ ഉപയോഗിക്കാം - ഓർമ്മിക്കേണ്ട വിവരങ്ങൾ ഒരു സ്റ്റോറിയിലേക്ക് (അല്ലെങ്കിൽ നിരവധി സ്റ്റോറികൾ പോലും) നിർമ്മിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. തീർച്ചയായും, ഈ സമീപനത്തിന് സർഗ്ഗാത്മകതയും ഗണ്യമായ പരിശ്രമവും ആവശ്യമാണ് - പ്രത്യേകിച്ചും നിങ്ങൾക്ക് വേണമെങ്കിൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ തെളിവ് ഓർമ്മിക്കാൻ - സൂത്രവാക്യങ്ങളുടെ കാര്യം വരുമ്പോൾ, കഥകൾക്ക് സമയമില്ല.

എന്നിരുന്നാലും, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, നിങ്ങൾക്ക് കഥപറച്ചിലുമായി പരോക്ഷമായി ബന്ധപ്പെട്ട സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ ഉപയോഗിക്കാം. ഓപ്ഷനുകളിലൊന്ന് നിർദ്ദേശിക്കുന്നത്, പ്രത്യേകിച്ച്, കൊളംബിയ യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ (യുഎസ്എ) ശാസ്ത്രജ്ഞർ പ്രസിദ്ധീകരിച്ചു കഴിഞ്ഞ വർഷം സൈക്കോളജിക്കൽ സയൻസ് ജേണലിൽ അദ്ദേഹത്തിന്റെ പഠന ഫലങ്ങൾ.

ഡാറ്റ ഗ്രഹിക്കാനും ഓർമ്മിക്കാനും ഉള്ള കഴിവിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു നിർണായക സമീപനത്തിന്റെ ഫലത്തെക്കുറിച്ച് പഠനത്തിൽ പ്രവർത്തിച്ച വിദഗ്ധർ പഠിച്ചു. വിമർശനാത്മക സമീപനം നിങ്ങളുടെ വാദങ്ങളിൽ തൃപ്തരല്ലാത്ത "ആന്തരിക സന്ദേഹവാദി" യുമായി തർക്കിക്കുന്നത് പോലെയാണ്, നിങ്ങൾ പറയുന്നതെല്ലാം ചോദ്യം ചെയ്യുന്നു.

എങ്ങനെയാണ് പഠനം നടത്തിയത്: പരീക്ഷണത്തിൽ പങ്കെടുത്ത 60 വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഇൻപുട്ട് ഡാറ്റ നൽകി. അവർ "ചില സിറ്റി X ലെ മേയർ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെ" കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തി: സ്ഥാനാർത്ഥികളുടെ രാഷ്ട്രീയ പരിപാടികളും സാങ്കൽപ്പിക പട്ടണത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങളുടെ വിവരണവും. ഓരോ സ്ഥാനാർത്ഥിയുടെയും മെറിറ്റുകളെ കുറിച്ച് ഒരു ഉപന്യാസം എഴുതാൻ കൺട്രോൾ ഗ്രൂപ്പിനോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു, സ്ഥാനാർത്ഥികളെ ചർച്ച ചെയ്യുന്ന ഒരു രാഷ്ട്രീയ ഷോയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണം വിവരിക്കാൻ പരീക്ഷണ ഗ്രൂപ്പിനോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു. രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളോടും (നിയന്ത്രണവും പരീക്ഷണാത്മകവും) അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട സ്ഥാനാർത്ഥിക്ക് അനുകൂലമായി ഒരു ടെലിവിഷൻ പ്രസംഗത്തിനായി ഒരു സ്ക്രിപ്റ്റ് എഴുതാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു.

അന്തിമ സാഹചര്യത്തിൽ, പരീക്ഷണാത്മക സംഘം കൂടുതൽ വസ്തുതകൾ നൽകുകയും കൂടുതൽ കൃത്യമായ ഭാഷ ഉപയോഗിക്കുകയും മെറ്റീരിയലിനെക്കുറിച്ച് നന്നായി മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്തു. ടിവി സ്പോട്ടിനായുള്ള വാചകത്തിൽ, പരീക്ഷണ ഗ്രൂപ്പിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്ഥാനാർത്ഥികളും അവരുടെ പ്രോഗ്രാമുകളും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട സ്ഥാനാർത്ഥി നഗര പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ എങ്ങനെ പദ്ധതിയിടുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ നൽകുകയും ചെയ്തു.

കൂടാതെ, പരീക്ഷണാത്മക ഗ്രൂപ്പ് അവരുടെ ആശയങ്ങൾ കൂടുതൽ കൃത്യമായി പ്രകടിപ്പിച്ചു: പരീക്ഷണ ഗ്രൂപ്പിലെ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളിലും, 20% മാത്രമാണ് ടിവി സ്പോട്ടിന്റെ അന്തിമ സ്ക്രിപ്റ്റിൽ വസ്തുതകൾ (അതായത്, ഇൻപുട്ട് ഡാറ്റ) പിന്തുണയ്ക്കാത്ത പ്രസ്താവനകൾ നടത്തിയത്. നിയന്ത്രണ ഗ്രൂപ്പിൽ, 60% വിദ്യാർത്ഥികളും അത്തരം പ്രസ്താവനകൾ നടത്തി.

എങ്ങനെ പ്രഖ്യാപിക്കുക ലേഖനത്തിന്റെ രചയിതാക്കൾ, ഒരു പ്രത്യേക പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവിധ വിമർശനാത്മക അഭിപ്രായങ്ങളുടെ പഠനം അതിനെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ സമഗ്രമായ പഠനത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു. ഈ സമീപനം നിങ്ങൾ വിവരങ്ങൾ എങ്ങനെ കാണുന്നു എന്നതിനെ ബാധിക്കുന്നു - "വിമർശകനുമായുള്ള ആന്തരിക സംഭാഷണം" വിശ്വാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് നേടുന്നതിന് മാത്രമല്ല നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഇതരമാർഗങ്ങൾക്കായി തിരയാൻ തുടങ്ങുന്നു, ഉദാഹരണങ്ങളും തെളിവുകളും നൽകുക - അങ്ങനെ പ്രശ്നം കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ മനസ്സിലാക്കുകയും കൂടുതൽ ഉപയോഗപ്രദമായ വിശദാംശങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുക.

ഈ സമീപനം, ഉദാഹരണത്തിന്, തന്ത്രപ്രധാനമായ പരീക്ഷാ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് നന്നായി തയ്യാറെടുക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു. തീർച്ചയായും, അധ്യാപകൻ നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നതെല്ലാം നിങ്ങൾക്ക് പ്രവചിക്കാൻ കഴിയില്ല, പക്ഷേ നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ ആത്മവിശ്വാസവും തയ്യാറെടുപ്പും അനുഭവപ്പെടും - കാരണം നിങ്ങളുടെ തലയിൽ സമാനമായ സാഹചര്യങ്ങൾ നിങ്ങൾ ഇതിനകം "കളിച്ചു".

വക്രം മറക്കുന്നു

വിവരങ്ങൾ നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു നല്ല മാർഗമാണ് സ്വയം സംസാരമെങ്കിൽ, മറക്കുന്ന വക്രം എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് അറിയുന്നത് (അത് എങ്ങനെ കബളിപ്പിക്കാം) കഴിയുന്നിടത്തോളം കാലം ഉപയോഗപ്രദമായ വിവരങ്ങൾ നിലനിർത്താൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും. പ്രഭാഷണത്തിൽ നേടിയ അറിവ് പരീക്ഷ വരെ (കൂടുതൽ പ്രധാനമായി, അതിനുശേഷം) നിലനിർത്തുക എന്നതാണ് ആദർശം.

വക്രം മറക്കുന്നു ഒരു പുതിയ കണ്ടുപിടിത്തമല്ല, 1885-ൽ ജർമ്മൻ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞനായ ഹെർമൻ എബിംഗ്ഹോസ് ആണ് ഈ പദം ആദ്യമായി അവതരിപ്പിച്ചത്. എബിംഗ്‌ഹോസ് റൊട്ട് മെമ്മറി പഠിക്കുകയും ഡാറ്റ നേടിയതിനുശേഷം, ആവർത്തനങ്ങളുടെ എണ്ണം, മെമ്മറിയിൽ ആത്യന്തികമായി നിലനിർത്തിയിരിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ ശതമാനം എന്നിവയ്ക്കിടയിലുള്ള പാറ്റേണുകൾ നേടുകയും ചെയ്തു.

“മെക്കാനിക്കൽ മെമ്മറി” പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിൽ എബ്ബിംഗ്‌ഹോസ് പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തി - മെമ്മറിയിൽ ഒരു കൂട്ടുകെട്ടും ഉണർത്താൻ പാടില്ലാത്ത അർത്ഥശൂന്യമായ അക്ഷരങ്ങൾ മനഃപാഠമാക്കുന്നു. വിഡ്ഢിത്തം ഓർക്കുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ് (അത്തരം സീക്വൻസുകൾ മെമ്മറിയിൽ നിന്ന് വളരെ എളുപ്പത്തിൽ "ചിതറിപ്പോകുന്നു") - എന്നിരുന്നാലും, പൂർണ്ണമായും അർത്ഥവത്തായതും പ്രധാനപ്പെട്ടതുമായ ഡാറ്റയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് മറക്കുന്ന വക്രം "പ്രവർത്തിക്കുന്നു".

ഫോട്ടോ ടോർബാക്കോപ്പർ സിസി ബൈ

ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു യൂണിവേഴ്സിറ്റി കോഴ്സിൽ, നിങ്ങൾക്ക് മറക്കുന്ന വക്രത്തെ ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ വ്യാഖ്യാനിക്കാം: ഒരു പ്രഭാഷണത്തിൽ പങ്കെടുത്തതിന് ശേഷം, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു നിശ്ചിത അളവിലുള്ള അറിവ് ഉണ്ട്. ഇത് 100% ആയി നിശ്ചയിക്കാം (ഏകദേശം പറഞ്ഞാൽ, "നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതെല്ലാം നിങ്ങൾക്കറിയാം").

അടുത്ത ദിവസം നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ പ്രഭാഷണ കുറിപ്പുകളിലേക്ക് മടങ്ങുകയും മെറ്റീരിയൽ ആവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുന്നില്ലെങ്കിൽ, ആ ദിവസത്തിന്റെ അവസാനത്തോടെ പ്രഭാഷണത്തിൽ ലഭിച്ച എല്ലാ വിവരങ്ങളുടെയും 20-50% മാത്രമേ നിങ്ങളുടെ മെമ്മറിയിൽ നിലനിൽക്കൂ (ഞങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുന്നു, ഇത് ഒരു കാര്യമല്ല. പ്രഭാഷണത്തിൽ ടീച്ചർ നൽകിയ എല്ലാ വിവരങ്ങളും പങ്കിടുക , എന്നാൽ പ്രഭാഷണത്തിൽ നിങ്ങൾ വ്യക്തിപരമായി ഓർമ്മിക്കാൻ കഴിഞ്ഞ എല്ലാ കാര്യങ്ങളിൽ നിന്നും). ഒരു മാസത്തിനുള്ളിൽ, ഈ സമീപനത്തിലൂടെ, ലഭിച്ച വിവരങ്ങളുടെ 2-3% നിങ്ങൾക്ക് ഓർമ്മിക്കാൻ കഴിയും - തൽഫലമായി, പരീക്ഷയ്ക്ക് മുമ്പ്, നിങ്ങൾ സിദ്ധാന്തത്തിൽ നന്നായി ഇരിക്കുകയും ആദ്യം മുതൽ ടിക്കറ്റുകൾ പഠിക്കുകയും വേണം.

ഇവിടെയുള്ള പരിഹാരം വളരെ ലളിതമാണ് - “ആദ്യത്തെ പോലെ” വിവരങ്ങൾ ഓർമ്മിക്കാതിരിക്കാൻ, പ്രഭാഷണങ്ങളിൽ നിന്നോ ഒരു പാഠപുസ്തകത്തിൽ നിന്നോ ഉള്ള കുറിപ്പുകളിൽ നിന്ന് ഇത് പതിവായി ആവർത്തിക്കുന്നത് മതിയാകും. തീർച്ചയായും, ഇത് തികച്ചും വിരസമായ ഒരു നടപടിക്രമമാണ്, പക്ഷേ പരീക്ഷകൾക്ക് മുമ്പ് ഇതിന് ധാരാളം സമയം ലാഭിക്കാൻ കഴിയും (കൂടാതെ ദീർഘകാല മെമ്മറിയിൽ അറിവ് സുരക്ഷിതമായി ഏകീകരിക്കുക). ഈ കേസിലെ ആവർത്തനം ഈ വിവരങ്ങൾ ശരിക്കും പ്രധാനമാണെന്ന് തലച്ചോറിന് വ്യക്തമായ സൂചനയായി വർത്തിക്കുന്നു. തൽഫലമായി, സമീപനം അറിവിന്റെ മികച്ച സംരക്ഷണവും ശരിയായ സമയത്ത് അതിലേക്കുള്ള ആക്‌സസ് വേഗത്തിലുള്ള "സജീവമാക്കലും" അനുവദിക്കും.

ഉദാഹരണത്തിന്, കനേഡിയൻ യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് വാട്ടർലൂ ഉപദേശിക്കുന്നു നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇനിപ്പറയുന്ന തന്ത്രങ്ങൾ പാലിക്കണം: "പ്രാഥമിക ദിവസങ്ങളിൽ, വാരാന്ത്യങ്ങളിൽ ഒന്നര മുതൽ രണ്ട് മണിക്കൂർ വരെ, എന്താണ് കവർ ചെയ്തിട്ടുള്ളതെന്ന് അവലോകനം ചെയ്യുന്നതിന് അരമണിക്കൂറോളം ചെലവഴിക്കുക എന്നതാണ് പ്രധാന ശുപാർശ. നിങ്ങൾക്ക് ആഴ്‌ചയിൽ 4-5 ദിവസം മാത്രമേ വിവരങ്ങൾ ആവർത്തിക്കാൻ കഴിയൂവെങ്കിലും, നിങ്ങൾ ഒന്നും ചെയ്തില്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ മെമ്മറിയിൽ ശേഷിക്കുന്ന 2-3% ഡാറ്റയേക്കാൾ കൂടുതൽ നിങ്ങൾ ഇപ്പോഴും ഓർക്കും.

അച്ചു ഡി.ആർ.

• വിവരങ്ങൾ നന്നായി ഓർമ്മിക്കാൻ, കഥപറച്ചിൽ ടെക്നിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങൾ വസ്തുതകളെ ഒരു കഥയിലേക്കും ആഖ്യാനത്തിലേക്കും ബന്ധിപ്പിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ അവ നന്നായി ഓർക്കും. തീർച്ചയായും, ഈ സമീപനത്തിന് ഗുരുതരമായ തയ്യാറെടുപ്പ് ആവശ്യമാണ്, അത് എല്ലായ്പ്പോഴും ഫലപ്രദമല്ല - നിങ്ങൾക്ക് ഗണിതശാസ്ത്ര തെളിവുകളോ ഭൗതികശാസ്ത്ര സൂത്രവാക്യങ്ങളോ മനഃപാഠമാക്കണമെങ്കിൽ ഒരു വിവരണം കൊണ്ടുവരുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

• ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, "പരമ്പരാഗത" കഥപറച്ചിലിന് നല്ലൊരു ബദൽ നിങ്ങളുമായുള്ള സംഭാഷണമാണ്. വിഷയം നന്നായി മനസ്സിലാക്കാൻ, ഒരു സാങ്കൽപ്പിക സംഭാഷകൻ നിങ്ങളെ എതിർക്കുന്നുവെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, നിങ്ങൾ അവനെ ബോധ്യപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുകയാണ്. ഈ ഫോർമാറ്റ് കൂടുതൽ സാർവത്രികമാണ്, അതേ സമയം നിരവധി പോസിറ്റീവ് സവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്. ആദ്യം, ഇത് വിമർശനാത്മക ചിന്തയെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു (നിങ്ങൾ ഓർക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന വസ്തുതകൾ നിങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുന്നില്ല, എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ കാഴ്ചപ്പാടിനെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിനുള്ള തെളിവുകൾക്കായി നോക്കുക). രണ്ടാമതായി, പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ ഈ രീതി നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. മൂന്നാമത്തേത്, പ്രത്യേകിച്ച് ഒരു പരീക്ഷയ്ക്കിടെ ഉപയോഗപ്രദമാണ്, നിങ്ങളുടെ ഉത്തരത്തിൽ തന്ത്രപരമായ ചോദ്യങ്ങളും സാധ്യതയുള്ള തടസ്സങ്ങളും പരിശീലിക്കാൻ ഈ സാങ്കേതികവിദ്യ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. അതെ, അത്തരം റിഹേഴ്സൽ സമയമെടുക്കും, എന്നാൽ ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ മെറ്റീരിയൽ യാന്ത്രികമായി ഓർമ്മിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നതിനേക്കാൾ വളരെ ഫലപ്രദമാണ്.

• റോട്ട് ലേണിംഗിനെക്കുറിച്ച് പറയുമ്പോൾ, മറക്കുന്ന കർവ് ഓർക്കുക. എല്ലാ ദിവസവും കുറഞ്ഞത് 30 മിനിറ്റെങ്കിലും നിങ്ങൾ കവർ ചെയ്‌ത മെറ്റീരിയൽ (ഉദാഹരണത്തിന്, പ്രഭാഷണ കുറിപ്പുകളിൽ നിന്ന്) അവലോകനം ചെയ്യുന്നത് നിങ്ങളുടെ മെമ്മറിയിൽ മിക്ക വിവരങ്ങളും നിലനിർത്താൻ സഹായിക്കും - അതിനാൽ പരീക്ഷയുടെ തലേദിവസം നിങ്ങൾ വിഷയം പഠിക്കേണ്ടതില്ല. ആദ്യം മുതൽ. വാട്ടർലൂ സർവകലാശാലയിലെ ജീവനക്കാർ ഒരു പരീക്ഷണം നടത്താനും കുറഞ്ഞത് രണ്ടാഴ്ചയെങ്കിലും ഈ ആവർത്തന രീതി പരീക്ഷിക്കാനും ഉപദേശിക്കുന്നു - നിങ്ങളുടെ ഫലങ്ങൾ നിരീക്ഷിക്കുക.

• നിങ്ങളുടെ കുറിപ്പുകൾ വളരെ വിജ്ഞാനപ്രദമല്ലെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ആശങ്കയുണ്ടെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ എഴുതിയ ടെക്നിക്കുകൾ പരീക്ഷിക്കുക മുമ്പത്തെ മെറ്റീരിയലുകളിൽ.

അവലംബം: www.habr.com