ഐടിയിലെ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം: മൈ സർക്കിൾ പഠന ഫലങ്ങൾ

തുടർച്ചയായ വിദ്യാഭ്യാസമില്ലാതെ ഐടിയിൽ വിജയകരമായ ഒരു കരിയർ അസാധ്യമാണെന്ന് എച്ച്ആർ-ൽ വളരെക്കാലമായി സ്ഥാപിതമായ അഭിപ്രായമാണ്. ജീവനക്കാർക്ക് ശക്തമായ പരിശീലന പരിപാടികളുള്ള ഒരു തൊഴിലുടമയെ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ചിലർ സാധാരണയായി ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. സമീപ വർഷങ്ങളിൽ, അധിക തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള ധാരാളം സ്കൂളുകളും ഐടി മേഖലയിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. വ്യക്തിഗത വികസന പദ്ധതികളും ജീവനക്കാരുടെ പരിശീലനവും ട്രെൻഡിംഗാണ്.

അത്തരം പ്രവണതകൾ നിരീക്ഷിച്ച് ഞങ്ങൾ "എന്റെ സർക്കിളിൽ" ആണ് ഒരു ഓപ്ഷൻ ചേർത്തു നിങ്ങളുടെ പ്രൊഫൈലിൽ പൂർത്തിയാക്കിയ കോഴ്സുകൾ സൂചിപ്പിക്കുക. അവർ ഒരു പഠനം നടത്തി: അവർ ഒരു സർവേ സംഘടിപ്പിക്കുകയും 3700 മൈ സർക്കിളിൽ നിന്നും ഹബർ ഉപയോക്താക്കളിൽ നിന്നും അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസ അനുഭവത്തെക്കുറിച്ച് പ്രതികരണങ്ങൾ ശേഖരിക്കുകയും ചെയ്തു:

• പഠനത്തിന്റെ ആദ്യ ഭാഗത്തിൽ, ഉയർന്നതും അധികവുമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സാന്നിധ്യം തൊഴിലിനെയും കരിയറിനേയും എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു എന്ന് ഞങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു, ഐടി സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്ക് എന്ത് പരിഗണനകളാണ് അധിക വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിക്കുന്നത്, ഏതൊക്കെ മേഖലകളിൽ, പ്രായോഗികമായി അതിൽ നിന്ന് അവർക്ക് എന്താണ് ലഭിക്കുന്നത്, എന്ത് മാനദണ്ഡങ്ങൾ അനുസരിച്ചാണ് അവർ കോഴ്സുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.
• കുറച്ച് കഴിഞ്ഞ് പുറത്തിറങ്ങുന്ന പഠനത്തിന്റെ രണ്ടാം ഭാഗത്ത്, ഇന്ന് വിപണിയിൽ നിലവിലുള്ള അധിക വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളെ ഞങ്ങൾ നോക്കും, അവയിൽ ഏതാണ് ഏറ്റവും പ്രശസ്തവും ഏറ്റവും ഡിമാൻഡ് ഉള്ളതും എന്ന് കണ്ടെത്തുക, കൂടാതെ ആത്യന്തികമായി അവരുടെ റേറ്റിംഗ് നിർമ്മിക്കുക.

1. തൊഴിലിലും തൊഴിലിലും അടിസ്ഥാനപരവും അധികവുമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പങ്ക്

ഐടിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന 85% സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്കും ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസമുണ്ട്: 70% ഇതിനകം പൂർത്തിയാക്കി, 15% ഇപ്പോഴും പൂർത്തിയാക്കുന്നു. അതേസമയം, 60% പേർക്ക് മാത്രമാണ് ഐടി അനുബന്ധ വിദ്യാഭ്യാസമുള്ളത്. നോൺ-കോർ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്കിടയിൽ, "മാനുഷികവാദികൾ" ഉള്ളതിനേക്കാൾ ഇരട്ടി "ടെക്കികൾ" ഉണ്ട്.

സർവേയിൽ പങ്കെടുത്തവരിൽ മൂന്നിൽ രണ്ട് പേരും പ്രോഗ്രാമിംഗുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം നേടിയവരാണെങ്കിലും, ഭാവിയിലെ തൊഴിലുടമകളുമായി ഇന്റേൺഷിപ്പ് പൂർത്തിയാക്കിയത് അഞ്ചിൽ ഒരാൾ മാത്രമാണ്.

ഈ വിദ്യാഭ്യാസ സമയത്ത് നേടിയ സൈദ്ധാന്തിക പരിശീലനവും പ്രായോഗിക പ്രോഗ്രാമിംഗ് കഴിവുകളും അവർക്ക് ഉപയോഗപ്രദമായിരുന്നു എന്നത് മൂന്നിലൊന്ന് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്.

നമ്മൾ കാണുന്നതുപോലെ, ഇന്ന് ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസം ഐടിയിലെ തൊഴിൽ വിപണിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾ വേണ്ടത്ര നിറവേറ്റുന്നില്ല: ഭൂരിപക്ഷത്തിനും അത് അവരുടെ പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സുഖകരമാകാൻ മതിയായ സിദ്ധാന്തവും പരിശീലനവും നൽകുന്നില്ല.

അതുകൊണ്ടാണ് ഇന്ന് മിക്കവാറും എല്ലാ ഐടി സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളും തന്റെ പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനത്തിനിടയിൽ സ്വയം വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്നത്: പുസ്തകങ്ങൾ, വീഡിയോകൾ, ബ്ലോഗുകൾ എന്നിവയുടെ സഹായത്തോടെ; മൂന്നിൽ രണ്ട് പേർ അധിക തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസ കോഴ്സുകൾ എടുക്കുന്നു, മിക്കവരും അവർക്ക് പണം നൽകുന്നു; ഓരോ രണ്ടാമത്തെ വ്യക്തിയും സെമിനാറുകൾ, മീറ്റപ്പുകൾ, കോൺഫറൻസുകൾ എന്നിവയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു.

എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഐടി-നിർദ്ദിഷ്ട ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം അപേക്ഷകരെ 50% കേസുകളിൽ ജോലിയും 25% കേസുകളിൽ കരിയർ പുരോഗതിയും കണ്ടെത്താൻ സഹായിക്കുന്നു, യഥാക്രമം 35%, 20% കേസുകളിൽ ഐടി ഇതര ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം സഹായിക്കുന്നു.

അധിക വിദ്യാഭ്യാസം തൊഴിലിനും കരിയറിനും സഹായകരമാണോ എന്ന ചോദ്യം ചോദിക്കുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ അത് രൂപപ്പെടുത്തിയത് ഇപ്രകാരമാണ്: "കമ്പനിയിലെ നിങ്ങളുടെ കരിയർ വളർച്ചയ്ക്ക് ഒരു സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നിങ്ങളെ സഹായിച്ചോ?" ഒരു ജോലി കണ്ടെത്തുന്നതിന് ഇത് 20% ഉം കരിയറിൽ 15% ഉം സഹായിക്കുന്നുവെന്ന് അവർ കണ്ടെത്തി.

എന്നിരുന്നാലും, സർവേയുടെ മറ്റൊരു ഘട്ടത്തിൽ ഞങ്ങൾ ചോദ്യം വ്യത്യസ്തമായി ചോദിച്ചു: "നിങ്ങൾ പഠിച്ച അധിക വിദ്യാഭ്യാസ കോഴ്സുകൾ ഒരു ജോലി കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങളെ സഹായിച്ചോ?" ഞങ്ങൾക്ക് തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ സംഖ്യകൾ ലഭിച്ചു: സ്‌കൂൾ ഒരു തരത്തിലല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു തരത്തിൽ ജോലിക്ക് സഹായിച്ചുവെന്ന് 43% പ്രതികരിച്ചു (ജോലിക്ക് ആവശ്യമായ അനുഭവത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ, പോർട്ട്ഫോളിയോയുടെ പുനർനിർമ്മാണം അല്ലെങ്കിൽ തൊഴിലുടമയുമായി നേരിട്ടുള്ള പരിചയം).

നമുക്ക് കാണാനാകുന്നതുപോലെ, ഉന്നതവിദ്യാഭ്യാസമാണ് ഇപ്പോഴും ഐടി പ്രൊഫഷനുകളിൽ ഏറ്റവും വലിയ പങ്ക് വഹിക്കുന്നത്. എന്നാൽ അധിക വിദ്യാഭ്യാസം ഇതിനകം തന്നെ അതിന് ശക്തമായ ഒരു എതിരാളിയാണ്, അത് ഐടിക്ക് പ്രത്യേകതയില്ലാത്ത ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തെ പോലും മറികടക്കുന്നു.

ഉയർന്നതും അധികവുമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തെ തൊഴിലുടമ എങ്ങനെ കാണുന്നു എന്ന് നോക്കാം.

പുതിയ ജീവനക്കാരെ നിയമിക്കുമ്പോൾ അവരെ വിലയിരുത്തുന്നതിൽ ഓരോ സെക്കൻഡ് ഐടി സ്പെഷ്യലിസ്റ്റും ഉൾപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടെന്ന് ഇത് മാറുന്നു. ഇവരിൽ 50% പേർ ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസത്തിലും 45% പേർ തുടർവിദ്യാഭ്യാസത്തിലും താൽപ്പര്യമുള്ളവരാണ്. 10-15% കേസുകളിൽ, ഒരു സ്ഥാനാർത്ഥിയുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ അവനെ നിയമിക്കാനുള്ള തീരുമാനത്തെ ഗണ്യമായി സ്വാധീനിക്കുന്നു.  

അവരുടെ കമ്പനികളിലെ 60% സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്ക് ഒരു എച്ച്ആർ ഡിപ്പാർട്ട്മെന്റോ ഒരു പ്രത്യേക എച്ച്ആർ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റോ ഉണ്ട്: വലിയ സ്വകാര്യ കമ്പനികളിൽ മിക്കവാറും എല്ലായ്‌പ്പോഴും ഉണ്ട്, ചെറിയ സ്വകാര്യ അല്ലെങ്കിൽ പൊതു കമ്പനികളിൽ - പകുതി കേസുകളിലും.

എച്ച്ആർ ഉള്ള കമ്പനികൾ അവരുടെ ജീവനക്കാരുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തോട് വളരെ സെൻസിറ്റീവ് ആണ്. 45% കേസുകളിൽ, അത്തരം കമ്പനികൾ തന്നെ അവരുടെ ജീവനക്കാരെ ബോധവൽക്കരിക്കുന്നതിന് മുൻകൈയെടുക്കുന്നു, 14% കേസുകളിൽ മാത്രമാണ് അവർ വിദ്യാഭ്യാസത്തെ സഹായിക്കാത്തത്. സമർപ്പിത എച്ച്ആർ ഫംഗ്‌ഷൻ ഇല്ലാത്ത കമ്പനികൾ 17% കേസുകളിൽ മാത്രം മുൻകൈ കാണിക്കുന്നു, 30% കേസുകളിൽ അവർ ഒരു തരത്തിലും സഹായിക്കുന്നില്ല.

ജീവനക്കാരുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഏർപ്പെടുമ്പോൾ, ഇവന്റുകൾ, വിദ്യാഭ്യാസ കോഴ്സുകൾ, മീറ്റപ്പുകൾ എന്നിവ പോലുള്ള അത്തരം ഫോർമാറ്റുകളിൽ തൊഴിലുടമകൾ ഏതാണ്ട് തുല്യ ശ്രദ്ധ നൽകുന്നു.

2. എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾക്ക് അധിക വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിക്കുന്നത്?

നമ്മൾ ഇത് മൊത്തത്തിൽ നോക്കുകയാണെങ്കിൽ, മിക്കപ്പോഴും അവർക്ക് അധിക വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിക്കുന്നു: പൊതു വികസനം - 63%, നിലവിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കൽ - 47%, ഒരു പുതിയ തൊഴിൽ ഏറ്റെടുക്കൽ - 40%. എന്നാൽ നിങ്ങൾ വിശദാംശങ്ങൾ സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിച്ചാൽ, നിങ്ങളുടെ അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസത്തെ ആശ്രയിച്ച്, ലക്ഷ്യ ക്രമീകരണത്തിൽ ചില വ്യത്യാസങ്ങൾ ഞങ്ങൾ കാണും.

ഐടിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അടിസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളിൽ, ഏകദേശം 70% പേർക്ക് പൊതുവികസനത്തിനും 30% പേർക്ക് പുതിയ തൊഴിൽ നേടുന്നതിനും 15% അവരുടെ പ്രവർത്തന മേഖല മാറ്റുന്നതിനും അധിക വിദ്യാഭ്യാസം നേടുന്നു.

ഐടി ഇതര വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളിൽ, 50% പൊതുവികസനത്തിനും 50% പുതിയ തൊഴിൽ നേടുന്നതിനും 30% അവരുടെ പ്രവർത്തന മേഖല മാറ്റുന്നതിനുമുള്ളവരാണ്.

സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിന്റെ നിലവിലെ പ്രവർത്തന മേഖലയെ ആശ്രയിച്ച് അധിക വിദ്യാഭ്യാസം സ്വീകരിക്കുന്നതിന്റെ അർത്ഥത്തിലും വ്യത്യാസങ്ങളുണ്ട്.

അധിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സഹായത്തോടെ, മാനേജുമെന്റ്, മാർക്കറ്റിംഗ്, അതുപോലെ എച്ച്ആർ, അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ, ടെസ്റ്റിംഗ്, സപ്പോർട്ട് എന്നിവയിൽ മറ്റുള്ളവരെ അപേക്ഷിച്ച് (50-66%) നിലവിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കപ്പെടുന്നു.

ഉള്ളടക്കം, ഫ്രണ്ട് എൻഡ്, മൊബൈൽ ഡെവലപ്‌മെന്റ് എന്നിവയിൽ മറ്റുള്ളവരെ അപേക്ഷിച്ച് (50-67%) അവർക്ക് ഒരു പുതിയ തൊഴിൽ ലഭിക്കുന്നു.

പൊതുവായ താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കായി, മിക്ക ആളുകളും (46-48%) മൊബൈൽ, ഗെയിം വികസനം എന്നിവയിൽ കോഴ്‌സുകൾ എടുക്കുന്നു.

ജോലിയിൽ പ്രമോഷൻ ലഭിക്കുന്നതിന്, മിക്ക ആളുകളും (30-36%) സെയിൽസ്, മാനേജ്‌മെന്റ്, എച്ച്ആർ എന്നിവയിൽ കോഴ്‌സുകൾ എടുക്കുന്നു.

എല്ലാറ്റിനും ഉപരിയായി (29-31%) ഫ്രണ്ട് എൻഡ്, ഗെയിം ഡെവലപ്‌മെന്റ്, മാർക്കറ്റിംഗ് പഠനം എന്നിവയിലെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ അവരുടെ പ്രവർത്തന മേഖലയെ മാറ്റുന്നു.

3. ഏതൊക്കെ മേഖലകളിലാണ് അവർക്ക് അധിക വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിക്കുന്നത്?

മിക്ക സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളും അവരുടെ നിലവിലെ സ്പെഷ്യലൈസേഷനിൽ അധിക വിദ്യാഭ്യാസം പരിശീലിക്കുന്നു എന്നത് യുക്തിസഹമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, വാസ്തവത്തിൽ, പലരും നിലവിൽ ജോലി ചെയ്യുന്ന മേഖലയിൽ മാത്രമല്ല അധിക വിദ്യാഭ്യാസം പരിശീലിക്കുന്നത്.

അതിനാൽ, ഓരോ മേഖലയിലെയും സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ എണ്ണവും ഈ മേഖലയിൽ വിദ്യാഭ്യാസം ചെയ്യുന്നവരുടെ എണ്ണവും താരതമ്യം ചെയ്താൽ, രണ്ടാമത്തേത് മുമ്പത്തേതിനേക്കാൾ എത്രയോ മടങ്ങ് കൂടുതലാണെന്ന് നമുക്ക് കാണാം.

ഉദാഹരണത്തിന്, പ്രതികരിച്ചവരിൽ 24% ബാക്കെൻഡ് ഡെവലപ്പർമാരാണെങ്കിൽ, പ്രതികരിച്ചവരിൽ 53% ബാക്കെൻഡ് വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടിരുന്നു. അവരുടെ സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഓരോ ബാക്കെൻഡ് വർക്കർക്കും, ബാക്കെൻഡ് പഠിച്ച 1.2 ആളുകളുണ്ട്, എന്നാൽ നിലവിൽ മറ്റൊരു സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു.

ഓരോ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയ്ക്കും മറ്റ് മേഖലകളിൽ നിന്നുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ എത്രത്തോളം വ്യാപകമായും ആഴത്തിലും ആവശ്യക്കാരുണ്ടെന്ന് കാണുന്നത് രസകരമാണ്.

ഈ അർത്ഥത്തിൽ ഏറ്റവും പ്രചാരമുള്ളത് ബാക്കെൻഡും ഫ്രണ്ട്‌എൻഡ് ഡെവലപ്‌മെന്റുമാണ്: മറ്റ് 20 മേഖലകളിൽ നിന്നുള്ള 9% അല്ലെങ്കിൽ അതിൽ കൂടുതൽ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ ഈ സ്പെഷ്യലൈസേഷനുകളിൽ പഠിച്ചതായി അഭിപ്രായപ്പെട്ടു (പച്ച, മഞ്ഞ, ചുവപ്പ് എന്നിവയിൽ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്തിരിക്കുന്നു). ഭരണം രണ്ടാം സ്ഥാനത്താണ് - മറ്റ് 6 മേഖലകളിൽ നിന്നുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ തുല്യമായ പങ്ക് ഉണ്ടായിരുന്നു. മാനേജ്മെന്റ് മൂന്നാം സ്ഥാനത്താണ് - മറ്റ് 5 മേഖലകളിൽ നിന്നുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ ഇവിടെ ശ്രദ്ധിക്കപ്പെട്ടു.

പ്രവർത്തനത്തിന്റെ മറ്റ് മേഖലകളിൽ ഏറ്റവും ജനപ്രിയമല്ലാത്ത സ്പെഷ്യലൈസേഷനുകൾ എച്ച്ആർ, പിന്തുണ എന്നിവയാണ്. 20% അല്ലെങ്കിൽ അതിൽ കൂടുതൽ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ ഈ മേഖലകളിൽ പഠിച്ചതായി ശ്രദ്ധിക്കുന്ന മേഖലകളൊന്നുമില്ല.

4. അധിക വിദ്യാഭ്യാസം എന്ത് യോഗ്യതകൾ നൽകുന്നു?

മൊത്തത്തിൽ, 60% കേസുകളിലും വിദ്യാഭ്യാസ കോഴ്സുകൾ പുതിയ യോഗ്യതകളൊന്നും നൽകുന്നില്ല. അധിക വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന ലക്ഷ്യങ്ങൾ പൊതുവികസനവും നിലവിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതുമാണെന്ന് നാം ഓർക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ ഇത് അതിശയിക്കാനില്ല.

അധിക വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് ശേഷം, ഏറ്റവും കൂടുതൽ ജൂനിയർമാർ (18%), ട്രെയിനികൾ (10%), മിഡിൽസ് (7%) എന്നിവർ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഞങ്ങൾ കൂടുതൽ വിശദമായി നോക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഐടി സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ പ്രവർത്തന മേഖലകളെ ആശ്രയിച്ച് പുതിയ യോഗ്യതകൾ നേടുന്നതിൽ വലിയ വ്യത്യാസങ്ങൾ ഞങ്ങൾ കാണും.

കോഴ്‌സുകൾക്ക് ശേഷം, മിക്ക ജൂനിയർമാരും ഫ്രണ്ട്-എൻഡ്, മൊബൈൽ ഡെവലപ്‌മെന്റ് (33%), ടെസ്റ്റിംഗ്, മാർക്കറ്റിംഗ്, ഗെയിം ഡെവലപ്‌മെന്റ് (20-25%) എന്നിവയിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു.

ഏറ്റവും കൂടുതൽ ഇന്റേണുകൾ വിൽപ്പനയിലാണ് (27%), ഫ്രണ്ട് എൻഡ് (17%).

ഭൂരിഭാഗം മധ്യസ്ഥരും മൊബൈൽ വികസനത്തിലും (11%) ഭരണത്തിലും (11%) ആണ്.

ഡിസൈൻ (10%), എച്ച്ആർ (10%) എന്നിവയിലാണ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ ലീഡുകൾ.

സീനിയർ മാനേജർമാരിൽ ഭൂരിഭാഗവും മാർക്കറ്റിംഗിലും (13%), മാനേജ്‌മെന്റിലും (6%) ആണ്.

മുതിർന്നവർ - കൂടുതലോ കുറവോ ശ്രദ്ധേയമായ സംഖ്യകളിൽ - ഏതെങ്കിലും സ്പെഷ്യാലിറ്റികൾക്കായി വിദ്യാഭ്യാസ കോഴ്‌സുകളിൽ പരിശീലനം നേടിയിട്ടില്ല എന്നത് കൗതുകകരമാണ്.

5. അധിക വിദ്യാഭ്യാസ സ്കൂളുകളെക്കുറിച്ച് അൽപ്പം

ഒന്നിലധികം തുടർവിദ്യാഭ്യാസ സ്കൂളുകളിൽ നിന്ന് പകുതിയിലേറെയും കോഴ്സുകൾ പഠിച്ചു. കോഴ്‌സുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട മാനദണ്ഡം പാഠ്യപദ്ധതിയും (74% ഈ മാനദണ്ഡം ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നു), പരിശീലനത്തിന്റെ ഫോർമാറ്റും (54%) ആണ്.

നമ്മൾ മുകളിൽ കണ്ടതുപോലെ, അധിക വിദ്യാഭ്യാസ കോഴ്സുകൾ എടുത്തവരിൽ 65% പേർ ഒരു തവണയെങ്കിലും അവർക്ക് പണം നൽകി. പണമടച്ചുള്ള കോഴ്‌സുകൾ എടുത്തവരിൽ മൂന്നിൽ രണ്ട് പേരും സൗജന്യ കോഴ്‌സുകൾ എടുത്തവരിൽ മൂന്നിലൊന്ന് പേർക്കും കോഴ്‌സ് പൂർത്തിയാക്കിയതിന്റെ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ലഭിച്ചു. അത്തരമൊരു സർട്ടിഫിക്കറ്റിന്റെ പ്രധാന കാര്യം അത് തൊഴിലുടമ അംഗീകരിച്ചതാണെന്ന് മിക്കവരും വിശ്വസിക്കുന്നു.

അധികവിദ്യാഭ്യാസ സ്‌കൂൾ ഒരു ജോലി കണ്ടെത്തുന്നതിൽ തങ്ങളെ ഒരു തരത്തിലും സഹായിച്ചില്ലെന്ന് ഭൂരിഭാഗം പേരും അഭിപ്രായപ്പെടുന്നുണ്ടെങ്കിലും, സൗജന്യ കോഴ്‌സുകൾ എടുത്തവരിൽ 23% പേരും പണമടച്ചുള്ള കോഴ്‌സുകൾ എടുത്തവരിൽ 32% പേരും സ്‌കൂൾ അവർക്ക് ജോലിക്ക് ആവശ്യമായ അനുഭവം നൽകുന്നുണ്ടെന്ന് അഭിപ്രായപ്പെടുന്നു. . നിങ്ങളുടെ പോർട്ട്‌ഫോളിയോയിലേക്ക് പ്രോജക്റ്റുകൾ ചേർക്കുന്നതിനോ അതിന്റെ ബിരുദധാരികളെ നേരിട്ട് നിയമിക്കുന്നതിനോ ഉള്ള അവസരവും സ്കൂൾ നൽകുന്നു.

ഞങ്ങളുടെ പഠനത്തിന്റെ രണ്ടാം ഭാഗത്ത്, ഐടിയിൽ നിലവിലുള്ള എല്ലാ അധിക വിദ്യാഭ്യാസ സ്‌കൂളുകളും ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവം പരിശോധിക്കും, അവയിൽ ഏതാണ് ബിരുദധാരികളെ ജോലിയിലും കരിയറിലും സഹായിക്കുന്നതിൽ മറ്റുള്ളവരേക്കാൾ മികച്ചതെന്ന് നോക്കുകയും അവരുടെ റേറ്റിംഗ് നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യും.

സർവേയിൽ പങ്കെടുത്ത പി.എസ്

സർവേയിൽ ഏകദേശം 3700 പേർ പങ്കെടുത്തു:

• 87% പുരുഷന്മാർ, 13% സ്ത്രീകൾ, ശരാശരി പ്രായം 27 വയസ്സ്, പ്രതികരിച്ചവരിൽ പകുതിയും 23 മുതൽ 30 വയസ്സ് വരെ.
• മോസ്കോയിൽ നിന്ന് 26%, സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിൽ നിന്ന് 13%, ഒരു ദശലക്ഷത്തിലധികം ജനസംഖ്യയുള്ള നഗരങ്ങളിൽ നിന്ന് 20%, മറ്റ് റഷ്യൻ നഗരങ്ങളിൽ നിന്ന് 29%.
• 67% ഡെവലപ്പർമാർ, 8% സിസ്റ്റം അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാർ, 5% ടെസ്റ്റർമാർ, 4% മാനേജർമാർ, 4% അനലിസ്റ്റുകൾ, 3% ഡിസൈനർമാർ.
• 35% മിഡിൽ സ്‌പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ (മിഡിൽ), 17% ജൂനിയർ സ്‌പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ (ജൂനിയർ), 17% സീനിയർ സ്‌പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ (സീനിയർ), 12% ലീഡിംഗ് സ്‌പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ (ലീഡ്), 7% വിദ്യാർത്ഥികൾ, 4% വീതം ട്രെയിനികൾ, മിഡിൽ, സീനിയർ മാനേജർമാർ.
• 42% ഒരു ചെറിയ സ്വകാര്യ കമ്പനിയിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു, 34% ഒരു വലിയ സ്വകാര്യ കമ്പനിയിൽ, 6% ഒരു സംസ്ഥാന കമ്പനിയിൽ, 6% ഫ്രീലാൻസർമാരാണ്, 2% പേർക്ക് സ്വന്തമായി ബിസിനസ്സ് ഉണ്ട്, 10% താൽക്കാലികമായി തൊഴിലില്ലാത്തവരാണ്.

അവലംബം: www.habr.com