MSTU-д тэгш хамруулан сургах боловсролын онцлогуудын талаар бид үргэлжлүүлэн ярьсаар байна. Бауман. IN Бид танд GUIMC-ийн өвөрмөц факультет, дэлхийд ижил төстэй хөтөлбөрүүдийг танилцууллаа.
Өнөөдөр бид факультетийн техникийн тоног төхөөрөмжийн талаар ярих болно. Ухаалаг үзэгчид, нэмэлт боломжууд, хамгийн жижиг нарийн ширийн зүйлийг бодож үзсэн орон зай - энэ бүгдийг манай нийтлэлд авч үзэх болно.
УДБЭТ-ын факультетийн ухаалаг танхим
Сургалтын эхний хоёр жилийн бүх ангиудыг тусгай орон зайд явуулдаг. Боловсролын цогцолборт: шинэ ухаалаг анги, тусгай хэрэгслээр тоноглогдсон сонгодог хоёр анги, зөвлөгөө өгөх талбай, мэргэжилтэн хүлээн авах ажлын өрөө багтана.
Лекц, семинарын орчин үеийн танхим нь компьютерийн лаборатори юм. Гэсэн хэдий ч энэ нь хэд хэдэн сонирхолтой шинж чанартай байдаг. Төв хэсэгт жигд дууны талбайн чанга яригч суурилуулсан бөгөөд энэ нь дууг сонсогчдын янз бүрийн хэсэгт ижил чанга хуваарилах боломжийг олгодог. Оюутнууд мөн сонсголын аппаратаа түүгээр тааруулж, багшийн яриаг чимээгүй сонсох боломжтой.
Үзэгчид "ухаалаг" тул интерактив самбар дээрх гэрэлтүүлгээс авахуулаад хөдөлгөөнт дүрс хүртэлх бүх хяналтыг таблетаас гүйцэтгэдэг бөгөөд түүний ажлыг үргэлж дэргэд нь байдаг лаборант удирддаг.
Үзэгчид мэдээлэл харуулах хэд хэдэн сонголтыг санал болгодог. Оффис нь интерактив самбараас гадна орчуулагч алсаас ажиллах эсвэл текстийн дэмжлэг шаардлагатай тохиолдолд ашиглах боломжтой хоёр дэлгэцтэй.
Мөн танхимд 3D принтер, зургийн самбар, төрөл бүрийн гагнуур, багаж хэрэгсэл байрладаг FabLab талбай байдаг. Энд оюутнууд сургалтынхаа практик хэсгийг хийдэг. Тухайлбал, энэ ангид инженерийн графикийн хичээл ордог. Оюутнууд Autodesk Inventor програм дээр ажилласны дараа загварчилсан хэсгийг 3D хэвлэх боломжтой. Тиймээс залуус өөрсдөө хийсэн ажлаа "практикт" шалгах, жишээлбэл, самар боолтонд таарч байгаа эсэхийг үнэлэх эсвэл бүтээсэн хэсгүүдийн загварыг харах боломжтой болно. Сонсголын бэрхшээлтэй хүмүүс орон зайн сэтгэлгээнд зарим хүндрэлтэй байдаг тул энэ боломж нь суралцах үйл явцыг ихээхэн хялбаршуулдаг.
Анги доторх хананд дуу шингээгч хавтанг суурилуулсан нь ангийн акустикийг сайжруулдаг. Интерактив самбарын дээр лекцийг автоматаар бичиж, оюутны хувийн дансанд материалыг байршуулдаг камер байдаг бөгөөд хүн бүр хичээлээ дуусгасны дараа материалыг дахин судлах боломжтой.
Зөвлөгөөний хэсэгт оюутнууд хичээлээ тараад гэрийн даалгавраа хийж, бие даан ажиллахад тохиолддог бүх бэрхшээлийг даван туулах боломжтой. Мөн орон зай нь шаардлагатай программ хангамж бүхий орчин үеийн компьютерээр тоноглогдсон.
Их сургуулийн сонсгол судлаач, сэтгэл зүйчтэй "хүлээн авалт"
GUIMC сургалтын төв нь янз бүрийн мэргэжилтнүүдтэй зөвлөлддөг оффистой. Жишээлбэл, боловсролын сэтгэл судлаач оюутнуудад хувийн асуудлыг шийдвэрлэхэд тусалдаг. Аудиологич нь эргээд оюутнуудын нөхөн сэргээх техникийн бие даасан хэрэгслийг дагалддаг: сонсголын аппарат суурилуулах, засвар үйлчилгээ хийх, шаардлагатай бол шинэ загвар сонгох, янз бүрийн төхөөрөмжүүдэд оруулга хийх сэтгэгдэл төрүүлдэг. "Хүлээн авах" үед аудиометр ашиглан аудиограмм зурдаг бөгөөд энэ нь сурагч ямар давтамжтайгаар сайн, аль нь муу сонсдогийг харуулдаг. Дараа нь энэ өгөгдлийг ашиглан оюутнуудын бие даасан төхөөрөмжийг тохируулна.
Энэ бүхэн их сургуульд тохиолддог тул оюутнууд техникийн асуудлыг шийдэхийн тулд тусгай төв рүү явах шаардлагагүй болно.
Тус факультетэд хэн ажилладаг вэ
Суралцах хугацаандаа их сургуулийн өнцөг булан бүрээс ирсэн багш нар, мөн GUIMC-ийн багш нар, дохионы хэлний орчуулагч, техникийн мэргэжилтнүүд оюутнуудтай ажилладаг. Бүх зүйлийн талаар дэлгэрэнгүй мэдээлэл.
GUIMC багш нар сонгон суралцах хичээл заадаг: сонсголын-аман хөгжил, техникийн текстийн семантик, хүртээмжтэй технологи. Дасан зохицох хөтөлбөрт боловсрол, мэргэжлийн болон нийгмийн дадлага туршлага орно. Ийм хосоор оюутнуудад анкет хэрхэн зөв бичих, өөрийгөө танилцуулах чадварыг зааж, хөдөлмөрийн зах зээлтэй танилцуулж, ирээдүйн инженерүүдийн зөөлөн ур чадварыг "шахдаг".
Сонгодог хичээлийн багш нар өөр өөр тэнхимээс ирж, оюутнуудад суурь шинжлэх ухааныг заадаг боловч үүнтэй зэрэгцэн эдгээр бүлгүүдэд хос хөтлөлтийн онцлогийг харгалзан үздэг: тэд материалыг илүү удаан уншдаг, нуруугаа хардаггүй, бусад " лайф хакерууд."
Мөн тус төвд математикийн чиглэлээр оюутнуудад нэмэлт зөвлөгөө өгдөг тусгай багш нар ажилладаг. Аливаа оюутан гарч ирээд асуулт асууж эсвэл тодорхой даалгаврыг шийдвэрлэхэд тусламж хүсч болно.
Дохионы хэлний орчуулагчид багш нарыг хосолсон хичээлийн үеэр дагалддаг. Тус факультет одоогоор 13 орчуулагчтай. Энэ нь сонсголын бэрхшээлтэй оюутнууд суралцдаг бүх их дээд сургуулиудын дунд хамгийн том баг юм. MSTU-д олон жил ажиллахдаа орчуулагчид инженерийн нэр томъёоны дохио зангаа хийх технологийн суурийг хүртэл боловсруулсан. Жишээлбэл, "дифракц" гэсэн нэр томъёог дохионы хэлний ачаар факультетийн аль ч оюутан ойлгох боломжтой.
Дараагийн нийтлэлээр бид факультетийн оюутны амьдрал хэрхэн явагддагийг харуулж, төгсөгчдийн ажилд орох үйл явц хэрхэн явагдаж байгааг хэлж, тэдний амжилтыг хуваалцах болно. Бидэнтэй хамт байж, шинэ нийтлэлүүдийг бүү алдаарай!
Эх сурвалж: www.habr.com