"Юу болсон бэ? Энэ бол олон алдар суугийн зам юм."
ДЭЭР. Некрасов
хүн бүрт Сайн байна уу!
Намайг Карина гэдэг, би “цагийн оюутан” - Би магистрын зэрэгтэй хамт суралцаж, Veeam Software-д техникийн зохиолчоор ажилладаг. Энэ нь миний хувьд яаж болсныг хэлмээр байна. Үүний зэрэгцээ, хэн нэгэн таныг энэ мэргэжлээр хэрхэн элсэх, суралцах явцдаа ажиллахын давуу болон сул талуудыг олж мэдэх болно.
Би Veeam-д ажиллаад бараг долоо хоног, зургаан сар гаруй болж байна, энэ бол миний амьдралын хамгийн эрчимтэй зургаан сар байлаа. Би техникийн бичиг баримт бичдэг (мөн бичиж сурч байна) - Би одоогоор Veeam ONE Reporter заавар дээр ажиллаж байна () болон Veeam Availability Console-н гарын авлагууд (энэ тухай байсан ) эцсийн хэрэглэгчид болон борлуулагчдад зориулсан. Би ч бас “Чи хаанаас ирсэн бэ?” гэсэн асуултад цөөн үгээр хариулахад хэцүү байдаг хүмүүсийн нэг. "Чөлөөт цагаа хэрхэн өнгөрөөдөг вэ?" Гэсэн асуулт Энэ нь бас амаргүй.
Чөлөөт цаг байхгүй гэж гомдоллохдоо ажил хийдэг оюутны дүр төрх
Шаардлагатай бол (хэрэв би тархиа ачаалвал) би кераст ямар нэгэн програм эсвэл бүр энгийн мэдрэлийн сүлжээ бичиж болно. Хэрэв та үнэхээр оролдвол tensorflow ашигла. Эсвэл текстийн семантик дүн шинжилгээ хийх. Үүний тулд програм бичээрэй. Эсвэл загвар нь сайн биш гэж мэдэгдэж, үүнийг Норман эвристик болон хэрэглэгчийн туршлагын юүлүүрээр зөвтгөөрэй. Зүгээр л тоглож байна, би эвристикийг цээжээр санахгүй байна. Би бас сурлагынхаа талаар хэлэх болно, гэхдээ би хаанаас ирсэн, яагаад үүнийг тайлбарлахад хэцүү байдаг (ялангуяа их сургуульд) гэдгээс эхэлье. Оросын уран зохиолын сонгодог зохиолч Николай Алексеевич Некрасов надад туслах болно гэдгийг та аль хэдийн ойлгосон.
"Чи их сургуульд байх болно! Мөрөөдөл биелэх болно!"
Би Димитровград хотод төрсөн. Цөөхөн хүн мэддэг, гэхдээ энэ нь Ульяновск мужийн хот бөгөөд Ульяновск муж (хүмүүстэй харилцах харилцаанаас харахад цөөхөн хүн үүнийг мэддэг) Волга мужид байрладаг бөгөөд Волга нь Волга орчимд байрладаг. Ока мөрний бэлчир ба түүнээс доош. Манайд цөмийн реакторын шинжлэх ухааны хүрээлэн байдаг ч Димитровградын сурагч бүр цөмийн физикт өөрийгөө зориулахаар шийддэггүй.
Димитровград, Төв дүүрэг. Сайтаас авсан зураг
Тиймээс дээд боловсролын асуудал гарч ирэхэд намайг удаан хугацаагаар гэрээсээ хол явуулах нь тодорхой болсон. Тэгээд би том болоод хэн болох, хэнд суралцах вэ гэдгээ сайтар бодох хэрэгтэй болсон.
Би том болоод хэн болохыг хүсдэг вэ гэсэн асуултын хариултыг хараахан олоогүй байгаа тул би хийх дуртай зүйлээсээ эхлэх хэрэгтэй болсон. Гэхдээ надад нэг талаас, уран зохиол, гадаад хэл, нөгөө талаас математик (мөн зарим талаараа програмчлал, өөрөөр хэлбэл компьютерийн шинжлэх ухаан) гэсэн эсрэг тэсрэг зүйл таалагдсан.
Тохиромжгүй байдлын хослолыг хайж байхдаа би Москва, Нижний Новгород дахь Эдийн засгийн дээд сургуульд (HSE) хэрэгжүүлсэн хэл судлаач, програмист бэлтгэх хөтөлбөртэй таарав. Би Москвад байнгын харшилтай тул Нижний хотод өргөдөл гаргахаар шийдсэн бөгөөд эцэст нь "Үндсэн ба хэрэглээний хэл шинжлэлийн" бакалаврын хөтөлбөрт амжилттай орсон.
“Эдийн засгийн дээд сургууль – чи эдийн засагч болох уу?”, “Ахлах сургууль хаа сайгүй байдаг, ямар их сургууль вэ?” гэх мэт асуултын нурангид дарагдлаа. болон бусад нийгэмлэгүүд цаазаар авах ял, "та хэнд ажиллах вэ?" Гэсэн сэдвээр би Нижний хотод ирж, дотуур байранд нүүж, оюутны өдөр тутмын хөгжилтэй амьдралаар амьдарч эхлэв. Хамгийн гол хөгжилтэй зүйл нь бид хэрэглээний хэл шинжлэлийн мэргэжилтэн болох ёстой байсан ч өөрсдийгөө юунд хамруулах вэ...
Энэ нь бидний голчлон Python дээр машин сурах, мэдрэлийн сүлжээ бичих хүртэл програмчлалын ажилд оролцож байсан боловч хэн буруутай, их сургуулиа төгсөөд юу хийх ёстой нь тодорхойгүй хэвээр байв.
Миний аврал бол "техникийн зохиолч" гэсэн ойлгомжгүй хэллэг байсан бөгөөд энэ нь эхлээд ээжийн, дараа нь 4-р ангийн багш нарын үгсийн санд гарч ирэв. Хэдийгээр энэ ямар амьтан байсан, юугаар хооллодог байсан нь тодорхойгүй байв. Энэ нь хүмүүнлэгийн ажил мэт санагдаж байгаа ч та технологийг ойлгох хэрэгтэй, магадгүй код бичих чадвартай байх (эсвэл ядаж унших). Гэхдээ яг тийм биш.
Манай гараг дээрх хамгийн гайхалтай эрлийз 3: бар арслан, халбага сэрээ, техникийн зохиолч
4 дэх жилдээ би энэ мэргэжлээр, өөрөөр хэлбэл түүний сул орон тоотой Intel-д анх танилцаж, ярилцлаганд хүртэл урьсан. Магадгүй би хоёр нөхцөл байдалд ороогүй бол тэнд үлдэх байсан байх.
- Бакалаврын төгсөх хугацаа ойртож байсан ч миний диплом бичигдээгүй, Нижнийд надад таалагдсан магистрын хөтөлбөр байгаагүй.
- Гэнэт 2018 оны дэлхийн аварга шалгаруулах тэмцээн ирж, дотуур байрыг сайн дурынханд өгч байгаа тул XNUMX-р сарын дундуур хаа нэгтээ дотуур байраа орхихыг бүх оюутнуудыг эелдэгээр шаардав. Яг л дэлхийн аваргаас болж миний бүх хичээл эрт дууссан ч урам хугарсан.
Эдгээр нөхцөл байдлын улмаас би Нижний хотоос бүрмөсөн явах болсон тул Intel-ийн ярилцлагад урилга өгөхөөс татгалзах шаардлагатай болсон. Энэ нь бас бага зэрэг доромжилсон байсан, гэхдээ үүнийг яах вэ. Цаашид юу хийхээ шийдэх шаардлагатай байсан.
"Би цүнхэндээ ном харлаа, чи сурах гэж байна ..."
Магистрын хөтөлбөрт элсэх тухай асуудал хөндөгдөөгүй, эс тэгвээс энэ нь хөндөгдөж байсан ч түүний хариултыг зөвхөн эерэгээр хүлээж авсан. Магистрын зэрэгтэй болох эсэхээ шийдэх л үлдлээ, гэхдээ би том болоод юу болохыг, юу хийхийг хүсч байгаагаа сайн ойлгоогүй. Өвлийн улиралд би энэ асуудалд санаа зовсон бөгөөд эхлээд Санкт-Петербургийн Улсын Их Сургуульд бараг хэл шинжлэлийн мэргэжлээр суралцахыг хүссэн боловч тэнд хэд хэдэн удаа явсан нь энэ хүслийг хурдан бууруулж, би ч гэсэн хурдан хайж олох шаардлагатай болсон. шинэ сонголт.
Тэдний хэлснээр "ЭМААБЭА-н дараа та зөвхөн ХАБЭА-д очиж болно." Хэт өөр боловсролын систем, дүрэм, уламжлал. Тиймээс би төрөлх их сургуульдаа, бүр тодруулбал Санкт-Петербург дахь салбар руугаа анхаарлаа хандуулав (Москвагийн харшил дахин сайн уу гэж хэлэв). Магистрын хөтөлбөрүүдийн сонголт тийм ч том биш байсан тул би нэгд нь сэдэл өгөх захидал бичиж, нөгөөд нь математикаа яаралтай сайжруулахаар шийдсэн. Бичихэд хоёр долоо хоног, математикт бүтэн зун зарцуулсан...
Мэдээжийн хэрэг, би урам зориг өгөх бичиг хэрэгтэй газартаа орсон. Энд би Санкт-Петербургийн ХАБЭА-н "Мэдээллийн систем ба хүн-компьютерийн харилцан үйлчлэл" хөтөлбөрт хамрагдаж байна. Спойлер: Одоо л би "Чи хэн болох гэж сурч байгаа юм бэ?" Гэсэн асуултанд хариулж сурсан.
Эхлээд ангийнхандаа намайг хаанаас ирснийг тайлбарлахад хэцүү байсан: цөөхөн хүн таныг нэг газар төрж, өөр газар сурч, гурав дахь газартаа суралцахаар буцаж ирнэ гэж төсөөлдөг (мөн гэр рүүгээ нисэх онгоцоор нисдэг). дөрөв дэх, тийм).
Гэхдээ цаашдаа бид энэ тухай биш, харин ажлын тухай ярих болно.
Би одоо Санкт-Петербургт байгаа болохоор ажил олох асуудал Нижнийхээс арай илүү тулгамдсан. Яагаад ч юм XNUMX-р сард сургууль бараг байхгүй, бүх хүч хөдөлмөрөө ажил олоход зориулав. Энэ нь миний амьдралын бусад бүх зүйл шиг бараг санамсаргүй байдлаар олдсон.
"Энэ хэрэг бас шинэ зүйл биш - бүү ай, чи алдахгүй!"
Veeam дахь хөгжүүлэгчдэд зориулсан сул ажлын байрыг ХАБЭАБЭА-н сул орон тоон хуудсанд нийтэлсэн бөгөөд би энэ нь ямар компани болохыг, өөр зүйл байгаа эсэхийг харахаар шийдсэн. "Ямар нэгэн зүйл" нь техникийн бага зохиолчийн сул орон тоо болж, хэсэг бодсоны дараа би жижиг намтараа илгээв. Хэдэн өдрийн дараа, дур булаам, маш эерэг элсүүлэгч Настя над руу залгаж, утсаар ярилцлага хийлээ. Энэ нь сэтгэл хөдөлгөм, гэхдээ сонирхолтой, маш найрсаг байсан.
Би бүгдийг нэгтгэж чадах эсэх талаар бид хэд хэдэн удаа ярилцсан. Би орой, 18:20 цагаас хичээллэдэг, оффис нь хичээлийн байртай харьцангуй ойрхон, би үүнийг нэгтгэж чадна гэдэгтээ итгэлтэй байсан (мөн үнэндээ өөр сонголт байсангүй).
Ярилцлагын нэг хэсэг нь орос хэлээр, нэг хэсэг нь англи хэл дээр явагдсан бөгөөд тэд надаас их сургуульд юу сурсан, техникийн зохиолчийн мэргэжлийг хэрхэн сурсан, энэ талаар юу гэж боддог, компанийн талаар юу мэддэг вэ гэж асуусан (тэр үед). Энэ бол "юу ч биш" байсан бөгөөд би чин сэтгэлээсээ хүлээн зөвшөөрсөн). Настя надад компаний тухай, нийгмийн бүх төрлийн тэтгэмжийн талаар, мөн би туршилтын даалгавар хийх хэрэгтэй гэж хэлсэн. Энэ нь аль хэдийн хоёр дахь том алхам байсан.
Туршилтын даалгавар нь текстийг орчуулах, заавар бичих гэсэн хоёр хэсгээс бүрдсэн. Би үүнийг нэг их яаралгүйгээр долоо хоног орчим хийлээ.
- Шинэ зүйл: Би компьютерийг домэйнд хэрхэн холбох талаар сурсан (дараа нь энэ нь бүр хэрэг болсон).
-Сонирхолтой зүйл: Би аль хэдийн ажилд орсон бүх найзуудаа миний орчуулгыг шалгаж, зааварчилгааг нь уншаарай гэж бухимдуулсан. Даалгавраа илгээхдээ би маш их чичирч байсан ч бүх зүйл сайхан болсон: удалгүй Настя утасдаж, техникийн баримт бичгийн хэлтсийн залуус миний туршилтын даалгаварт таалагдсан бөгөөд тэд намайг хувийн уулзалт хийхээр хүлээж байна гэж хэлэв. Уулзалт долоо хоног орчим болохоор товлосон бөгөөд би хэсэг хугацаанд амьсгаагаа гаргаж, эрдэм шинжилгээний ажилд шимтэн суув.
Долоо хоногийн дараа би Кондратьевский проспект дэх оффис дээр ирлээ. Би Санкт-Петербургийн энэ хэсэгт анх удаа ирсэн бөгөөд үнэнийг хэлэхэд үнэхээр аймшигтай байсан. Бас ичимхий. Настягийн дууг танихгүй байх үед бүр ичимхий болсон - амьдралд энэ нь илүү нарийн байсан. Аз болоход түүний найрсаг зан миний ичимхий байдлыг даван туулж, ярилцагчдыг маань тохилог жижигхэн уулзалтын өрөөнд ирэхэд би их бага хэмжээгээр тайвширсан. Надтай ярилцсан хүмүүс бол хэлтсийн дарга Антон, Алена нар байсан бөгөөд хожим нь миний ирээдүйн зөвлөгч байсан (Ярилцлагад би энэ талаар огт бодоогүй).
Миний тестийн даалгавар бүгдэд үнэхээр таалагдсан нь тайвширсан. Бүх асуултууд түүний тухай болон миний маш богино намтартай холбоотой байв. Уян хатан цагийн хуваарийн ачаар ажил, суралцах хоёрыг хослуулах боломжийн талаар дахин ярилцлаа.
Эцсийн шат намайг хүлээж байсан - оффисын тестийн даалгавар.
Бүх зүйлийг нэг дор шийдсэн нь дээр гэж бодож, шийдээд шууд авахаар болсон. Бодоод байхад би анх удаа оффист ирж байна. Дараа нь энэ нь чимээгүй, харанхуй, бага зэрэг нууцлаг оффис хэвээр байв.
Оффисын барилгын коридор, танхимын зарим ханыг хуулбарласан чимэглэлээр чимэглэсэн байдаг
Би даалгавраа хийж байх хугацаандаа хуваарилагдсан 4 цагаас хамаагүй бага хугацаа зарцуулсан ч хэн ч дуугарсангүй - бүгд ажлаа хийж, монитор руу харж, хэн ч том гэрлийг асаадаггүй.
Бусад багийн хамт олон яагаад техникийн зохиолчдын өрөөнд том гэрлийг асаадаггүй юм бол гэж гайхаж байна уу? Бид хариулдаг1) та хүмүүсийг харж чадахгүй (дотоод хүмүүс!)
2) эрчим хүч хэмнэх (экологи!)
Ашиг!
Энэ нь зарим талаараа хачирхалтай байсан ч юу болж байгааг судлах боломжийг бидэнд олгосон. Тиймээс, залуусын нэг нь саяхан төрсөн өдрөө тэмдэглэж, туршилт хийх газар нь Антон, Алена хоёрын хооронд хамгийн сонирхолтой байрлалд байгааг би анзаарсан. Миний ирсэн, богинохон байсан, явсан нь хэн ч анзаараагүй мэт жижиг оффисын амьдралд бага нөлөө үзүүлж, ерөнхий уур амьсгал огт өөрчлөгдөөгүй юм шиг санагдсан. Миний хийж чадах зүйл бол гэртээ хариад шийдвэрийг хүлээх л үлдлээ.
Энэ нь таны таамаглаж байгаачлан маш эерэг байсан бөгөөд XNUMX-р сарын сүүлээр би албан ёсны ажилд орохоор дахин оффист ирлээ. Бүртгүүлж, аюулгүй байдлын талаар лекц-экскурс уншсаны дараа намайг техникийн зохиолчдын албанд "элсэгч" болгон авчирсан.
"Тэнд талбар өргөн: мэдэж, ажилла, бүү ай ..."
Анхны өдрөө би одоо ч санаж байна: тэнхимийн чимээгүй байдалд би хичнээн их гайхсан (Антон, Алена хоёроос өөр хэн ч надтай ярьдаггүй, Антон ихэвчлэн шуудангаар харилцдаг байсан), Алена харуулахыг хүссэн ч нийтлэг гал тогооны өрөөнд хэрхэн дассан бэ намайг хоолны өрөө (түүнээс хойш би өөртэйгөө хоол авч явах нь ховор, гэхдээ тэр эхний өдөр байсан ...) би эрт явах хүсэлт гаргахыг оролдсон. Гэвч эцэст нь хүсэлтийг боловсруулж, баталж, дараа нь XNUMX-р сар аажмаар ирж, жинхэнэ судалгаа эхэлсэн.
Эхний удаад маш хялбар байсан. Дараа нь там байсан. Дараа нь ямар нэгэн байдлаар тогтворжсон ч бидний доорх тогоо заримдаа дахин дүрэлздэг.
Ингээд бодохоор ажил, сурлага хоёрыг хослуулах бүрэн боломжтой. Заримдаа бүр амархан байдаг. Хэлэлцүүлэг болон хувилбар нь хоорондоо аюултай ойрхон байх үед биш, эцсийн хугацаа нь хоорондоо давхцдаг, эсвэл нэг дор хүргэх олон зүйл байдаг. Гэхдээ бусад өдрүүдэд - маш их.
Миний хөтөлбөрийн товч хураангуй, түүний зааж буй сонирхолтой зүйлс
Миний ердийн долоо хоногийг харцгаая.
Би Даваагаас Баасан гараг хүртэл ажилладаг, ажлын өдрүүдэд орой, Бямба гарагийн өглөө 2-5 өдөр хичээллэдэг (энэ нь намайг маш их гунигтай болгодог, гэхдээ юу ч хийж чадахгүй). Хичээх юм бол өглөө найман цагт босоод есөн цагт ажилдаа ирээд, зургаан цагаас өмнөхөн ажлаа тараад эрдмийн байр руу явна. Орой долоон хагасаас есөн цаг хүртэл хосууд байдаг бөгөөд би арван нэгэн цагт гэртээ харьдаг. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв сургууль байхгүй бол амьдрал илүү хялбар болно, чи дараа нь босч чадна, тэр ч байтугай есөн настай ч гэсэн би аль хэдийн гэртээ байгаа (эхэндээ энэ баримт миний нүдэнд нулимстай байсан), гэхдээ өөр зүйлийг харцгаая. чухал цэг.
Би магистрт суралцаж байгаа, манай ангийн хэдэн хүүхэд ч бас ажилладаг. Багш нар үүнийг ойлгож байгаа ч гэрийн даалгавар, курсын ажил, төслийн заавал хийх ёстой ажлуудыг хэн ч цуцалсангүй. Тиймээс хэрэв та амьдрахыг хүсч байвал хэрхэн хөдөлж, цагаа зөв зохицуулж, тэргүүлэх чиглэлээ тодорхойл.
Гэрийн даалгаврыг ихэвчлэн хичээлийн бус өдрүүдийн орой, үлдсэн нэг хагасын амралтын өдрүүдэд хийдэг. Үүний ихэнх хэсэг нь бүлгийн ажил учраас та өөрийнхөө үүргийг хурдан хийж, өөр зүйл рүү шилжих боломжтой. Гэсэн хэдий ч, бидний мэдэж байгаагаар аливаа төлөвлөгөөнд хүмүүс байгаа бол төгс бус байдаг тул хүн бүр эцэст нь алдаа гаргахгүйн тулд бүлгийн төслүүдийг үргэлж хянаж байх нь дээр. Нэмж дурдахад, саяхныг хүртэл багш нар хичээл эхлэхийн өмнөх өдөр даалгавраа явуулах дуртай байсан тул тэр оройдоо яаралтай хийх шаардлагатай байсан тул арван нэгэн цагт гэртээ ирэх нь хамаагүй. Гэхдээ давуу болон сул талуудын талаар доор тайлбарлая.
Оройн магистрын сургалтын онцлог (мөн түүний ажиллаж буй оюутнууд) нь хоцрогдол, тасалдал нь таны гадаад төрхийг марттал үнэнчээр ханддагтай холбоотой юм. Тэгээд хэсэг хугацааны дараа. Тэд мөн хуралдаан болтол эцсийн даалгавраа хоцорч ирүүлэхийг нүдээ аниад өнгөрдөг (гэхдээ хэн ч хичээлийн ажлыг хараахан шалгаагүй байна). Бидний дуртай ХАБЭА-н онцлогоос шалтгаалан бид намар, хавар, тус бүр 4 долоо хоног, өвөл, зун, тус бүр 1 долоо хоног гэсэн 2 хичээлтэй. Гэхдээ хуралдааны үеэр хэн ч юу ч хийхийг хүсдэггүй тул дулаан долоо хоногийн өмнө ирдэг - та шалгалтанд орохгүйн тулд бүх даалгавраа давж, дүн авах хэрэгтэй. Гэвч XNUMX-р сард (хэн ч юу ч хийдэггүй, амралтын өдөр учраас) хичээлийн ажил унасан тул хүн бүр бага зэрэг дарамталсан. Зун ирж, удахгүй бүх төслүүдийн эцсийн хугацаа нэгэн зэрэг ойртож байгаа тул хүн бүр илүү их ачаалалтай байх болно. Гэхдээ энэ нь дараа нь ирдэг.
Ер нь ажил, хичээл хоёрыг хослуулах нь сайн муу талтай. Миний хувьд иймэрхүү харагдаж байна:
Плюсы
+ Тусгаар тогтнол. Би санхүүгийн хувьд хэлж байна. Эцсийн эцэст эцэг эхээсээ сар бүр мөнгө нэхэхгүй байх нь ямар ч оюутанд аз жаргал юм. Мөн сарын сүүлээр та хөнгөн түрийвчнийхээ төлөө зөвхөн өөрийнхөө өмнө хариуцлага хүлээнэ.
+ Туршлага. “Ажлын туршлага” (хүн бүхэнд үргэлж хэрэгтэй байдаг), “амьдралын туршлага”-ын хувьд ч. Үүнийг үргэлж олон гайхалтай түүхүүд байдаг дотуур байрны аль аль нь хөнгөвчлөх бөгөөд ийм оршин тогтнох нь өөрөө - үүний дараа бараг юу ч аймшигтай биш юм.
Би ажилд авах зар дээр "10+ жил Go-ийн туршлагатай байх шаардлагатай" гэж уншсан тэр мөч
+ Тэргүүлэх чадвар. Хичээл алгасах, гэрийн даалгавраа гүйцээх, хэнд даалгах, бүх ажлыг дуусгахын тулд бүх даалгавраа хэрхэн гүйцэтгэх талаар. Энэхүү амьдралын хэв маяг нь "дотоод төгс төгөлдөрт үзүүлэгч"-ийг арилгаж, үнэхээр чухал бөгөөд яаралтай юу болохыг ялгахыг танд заахдаа сайн.
+ Хадгаламж. Цаг хэмнэх - та суралцаж, ажил дээрээ аль хэдийн туршлага хуримтлуулдаг. Мөнгө хэмнэх - дотуур байранд амьдрах нь илүү хямд байдаг. Эрчим хүч хэмнэх - мэдээж энд байхгүй.
+ Та ажил дээрээ дадлага хийх боломжтой. Тав тухтай.
+ Шинэ хүмүүс, шинэ танилууд. Бүх зүйл урьдын адил, ердөө хоёр дахин том.
Минусы
Одоо сул талуудын талаар:
- Горим. Би бол шөнийн шар шувуу, эрт босох нь амралтын өдрүүдээр босдог шиг жинхэнэ шийтгэл юм.
- Чөлөөт цаг, эс тэгвээс энэ нь бүрэн дутагдалтай байдаг. Ажлын өдрийн ховор оройг гэрийн даалгавар, үлдсэн нэг хагасын амралтын өдрүүдийг гэрийн ажил, гэрийн даалгаварт зарцуулдаг. Тиймээс тэд надаас Санкт-Петербургт юу үзсэн бэ гэж асуухад би сандарч инээж, "Эрдмийн байр, ажлын байр, тэдний хоорондох зам" гэж хариулдаг.
Үнэн хэрэгтээ үзэсгэлэнт газрууд нь оффисын цонхноос ч харагдах болно
- Стресс. Өмнөх хоёр хүчин зүйлээс үүдэлтэй бөгөөд ерөнхийдөө амьдралын хэв маягийг илүү стресстэй болгож өөрчлөх. Энэ нь илүү анхны нөхцөл байдал юм (хүн ийм араатан, тэр бүх зүйлд дасдаг), суллах / хуралдаан хийх мөчид, хаа нэгтээ хэвтээд үхэхийг хүсдэг. Гэвч энэ цаг хугацаа өнгөрч, миний мэдрэл аажмаар сэргэж, ажил дээрээ намайг гайхалтай ойлгодог хүмүүс хүрээлж байна. Заримдаа би үүнийг хүртэх ёсгүй юм шиг санагддаг.
- Цаг хугацааны мэдрэмж алдагдах. Эмээгийн маань “Чи нэгдүгээр ангид орсон өчигдөрхөн юм шиг байна” гэсэн яриа шиг. "Ажил-сургал-унтах-идэх-зүйлс"-д түгжигдсэн зургаан өдрийн долоо хоногууд гайхалтай хурдан нисдэг, заримдаа сандрах хэмжээнд хүрдэг (хугацаа нь үргэлж ойрхон байдаг), амралтын өдрүүд нь гайхалтай богино байдаг, мөн хийх зүйл олон байдаг. хийх. XNUMX-р сарын сүүл гэнэт ирж, би энэ сарын үлдсэн хугацааг огт санахгүй байна гэж өөрийгөө барьж авав. Бид ямар нэгэн байдлаар унасан. Сургуулиа төгсөхөд энэ бүхэн арилна гэж найдаж байна.
Гэхдээ би Эдийн засгийн дээд сургуулийн компьютерийн ангиудын нэгээс Veeam-ийн ийм ул мөрийг олсон. Тэд үүнийг карьерын өдрөөр бакалавруудад өгсөн байх)) Би ч бас үүнийг хүсч байна, гэхдээ Карьерын өдрөөр бүх мастерууд ажилладаг
Туршилтанд ороогүй програмтай холбоотой хэд хэдэн асуудал байсаар байна (эцсийн эцэст эхний багц), гэхдээ ерөнхийдөө давуу тал нь ашиг тусаас давж гардаг эсвэл би зүгээр л өөдрөг үзэлтэй хүн үү. Ерөнхийдөө бүх зүйл тийм ч төвөгтэй биш бөгөөд энэ нь ердөө 2 жил үргэлжилнэ (1 жилээс бага зэрэг үлдсэн). Нэмж дурдахад, ийм туршлага нь зан чанарыг бэхжүүлж, мэргэжлийн болон хувийн хувьд олон шинэ зүйлийг заадаг. Мөн энэ нь танд өөрийнхөө тухай маш олон шинэ зүйлийг сурах боломжийг олгодог (үүнд "курсын ажил бичихэд хэр хугацаа шаардагдах" гэх мэт).
Магадгүй, эцэст нь сургууль дуусахад би үүнийг санаж байх болно (үнэндээ үгүй).
Эх сурвалж: www.habr.com