Өмнө нь бид
Гурав дахь хэсэгт - тэд хэлэв
Өнөөдөр бид хэлэлцэх болно төвлөрөл, "олон даалгавар" болон анхаарлыг татах.
Фото:
Анхаарал бол "сэтгэл зүйн бүх системийн мэдрэл" юм
Ерөнхий сэтгэл судлал нь анхаарлыг аливаа объект, үйл явдал, дүрс, үндэслэл дээр тодорхой цаг хугацаанд төвлөрүүлэх чадвар гэж тодорхойлдог. Анхаарал нь сайн дурын шинжтэй байж болно - ухамсартай сонирхолоос хамаардаг ба өөрийн эрхгүй эсвэл зөн совингоор (та өөрийн хүслээс үл хамааран аянгын ердийн алга ташилтыг анзаарах болно). Анхаарал татахад нөлөөлдөг бас нэг чухал хүчин зүйл бол хэрэгцээ юм: хотын эргэн тойронд алхаж буй өлсгөлөн хүн хооллож буй хүнээс илүү ресторан, кафе үзэх болно.
Анхаарлын хамгийн чухал шинж чанар нь түүний сонгомол байдал, хэмжээ юм. Тиймээс аливаа үйл явдалд хүн эхлээд зөвхөн ерөнхий дуу чимээг сонсдог. Гэтэл танил нь хажууд нь гэнэт үг хэлэнгүүт л нэг хүний анхаарал хоолой, харилцаанд нь шилжинэ. "Коктейлийн үдэшлэгийн эффект" гэж нэрлэгддэг энэ үзэгдлийг туршилтаар хийсэн
Анхаарлын хэмжээг тухайн хүний тодорхой агшинд төвлөрч чадах объектын тоогоор илэрхийлж болно. Насанд хүрэгчдийн хувьд энэ нь ойролцоогоор дөрвөөс тав, дээд тал нь зургаа, хамааралгүй объект юм: жишээлбэл, үсэг эсвэл тоо. Энэ нь бид текст дэх цөөн хэдэн үгийг нэгэн зэрэг хүлээн авдаг гэсэн үг биш юм - эдгээр нь мөн материалын семантик хэсгүүд байж болно. Гэхдээ тэдний тоо зургаагаас ихгүй байна.
Эцэст нь анхаарал нь нэг ажлаас нөгөөд шилжих чадвараараа тодорхойлогддог (энэ үүднээс хайхрамжгүй байдал нь үүнийг үр дүнтэй хийхэд хангалтгүй чадвар юм), тогтвортой байдал - тодорхой хугацаанд анхаарлаа төвлөрүүлэх чадвар юм. Энэ өмч нь судалж буй материалын шинж чанар, тухайн хүн өөрөөс хамаарна.
Фото:
Анхаарал төвлөрүүлэх нь амжилттай ажиллах, суралцах нөхцөлүүдийн нэг юм. Чарльз Дарвин
Төвлөрөх чадвар нь сурлагын амжилтад сайнаар нөлөөлдөг. Үүний тухай
Олон ажил хийх нь домог юм
Олон төрлийн ажлыг дадлага хийснээр ажлын үр ашгийг дээшлүүлж, анхаарал болгоомжтой байх боломжтой гэж алдартай хэвлэлүүд бичдэг. Гэсэн хэдий ч судалгаагаар олон ажил хийх нь нэгдүгээрт, хөгжүүлэх боломжгүй, хоёрдугаарт, энэ нь огт шаардлагагүй ур чадвар юм.
Дагуу
работе Ютагийн их сургуулийн мэдрэлийн сэтгэл судлаач, профессор Дэвид Стрейерийн хэлснээр олон ажил хийх нь өвөрмөц шинж чанартай байдаг: хүмүүсийн 2,5-аас илүүгүй хувь нь үүнийг эзэмшдэг. Энэ нь генетикийн хувьд тодорхойлогддог бөгөөд үүнийг хөгжүүлэх нь цаг хугацаа алдах явдал юм. "Бид өөрсдийгөө хуурч, олон ажил хийх чадвараа хэт үнэлдэг."итгэлтэй эрдэмтэн.
Туршилтууд,
Төвлөрлийг хэрхэн сайжруулах вэ
Та илүү анхааралтай болж чадна. Жишээлбэл, байдаг
Гэсэн хэдий ч хүн бүр бясалгал хийхийг хүсдэггүй. Аз болоход, өөр хувилбарууд байдаг. Singularity их сургуулийн Том Вужек,
Фото:
Үнэн, бид үүнийг Том Вижакийн зөвлөгөөгүйгээр хийдэг, гэхдээ тэр энэ нь маш сайн ажилладаг гэж мэдэгджээ. Уйтгартай лекц эсвэл хурал дээр сууж байна уу? Аль болох эвгүй суу. Та зүгээр л анхааралтай сонсохоос өөр аргагүй болно гэж Вижек итгүүлж байна. Боловсролын эх сурвалж Mission.org
"Шинжлэх ухаанаар" анхаарлыг сайжруулах
Эрдэмтдийн үзэл бодол парадокс юм шиг санагдаж байна: илүү анхааралтай байхын тулд та энэ чадварыг тусгай дасгалаар хөгжүүлэх эсвэл бүх хүчээрээ хүчлэх шаардлагагүй, харин зүгээр л тархиа амраа. Судалгааны сэтгэл судлаачид: Хүн анхаарлаа төвлөрүүлэх чадвараа алддаг нь үүнийг хийж чадахгүй эсвэл хүсэхгүй байгаа учраас биш гэж үздэг. Хойшлуулах нь үйл ажиллагааны доголдол биш, харин бидний тархи хэвийн ажиллахад тусалдаг мэдрэлийн системийн гол шинж чанар юм: эрчимтэй анхаарал (тархины бор гадаргын урд хэсэг нь үүнийг хариуцдаг) маш их эрчим хүчний зарцуулалтыг шаарддаг тул анхаарал сарниулах замаар бид тархийг амраах.
Пол Сели, Харвардын их сургуулийн сэтгэл судлаач,
гэж боддог Хойшлуулахыг "оюун ухаан тэнүүчлэх" гэж нэрлэх нь зөв. Тэрээр судалгаанаас иш татан ухаалгаар амрах нь зүйтэй гэж үзэж байнахэвлэгдсэн NeuroImage сэтгүүлд. Та зүгээр л "мөрөөддөг" биш, харин оюуны хүч чармайлт шаарддаггүй өдөр тутмын энгийн асуудлыг шийдэхийн тулд амрах цагаа ашиглах хэрэгтэй. Үүний дараа та хичээлдээ буцаж, анхаарлаа төвлөрүүлж болно.
Пол Селигийн зөвлөгөө үүнтэй санал нэг байна
Иллинойсын их сургуулийн судлаачдын сүүлд хийсэн судалгаагаар
TL, DR
- Олон ажил хийх үр дүнтэй нь домог юм. Хүмүүсийн ердөө 2,5% нь үнэхээр "олон даалгавартай" гэдгийг санаарай. Энэ чадвар нь генетикийн хувьд тодорхойлогддог бөгөөд үүнийг хөгжүүлэх нь бараг боломжгүй юм. Бусад хүмүүсийн хувьд олон ажил хийх нь цаг хугацаа, ажлын алдаа юм.
- Та бясалгал хийх дуртай байж магадгүй, энэ нь хэрхэн анхаарлаа хандуулах талаар сурах үнэхээр сайн арга юм. Та бясалгалыг байнга хийх хэрэгтэй болох нь үнэн.
- Хэрэв та анхаарлаа төвлөрүүлж чадахгүй бол тархиа бүү шоо. Тэр амрах ёстой. Завсарлага аваарай, гэхдээ тэдгээрийг ухаалаг хэрэглээрэй: хөнгөн дасгал хийх, аяга кофе уух эсвэл өдөр тутмын энгийн асуудлыг шийдэх нь таныг хичээлдээ эргэн орж, анхаарлаа илүү үр дүнтэй эргүүлэхэд тусална.
Хабре дээр бидэнд өөр юу байна:
"МТ-ийн боловсролын үйл явц": ITMO их сургуулийн технологийн тэмцээн, арга хэмжээ ITMO их сургуулийн хурдасгуурын гарааны бизнесүүд - компьютерийн алсын хараатай холбоотой төслүүд
Эх сурвалж: www.habr.com