मी 35 व्या वर्षी प्रोग्रामर कसा बनलो नाही

सप्टेंबरच्या सुरुवातीपासूनच, “प्रोग्रामरचे बालपण”, “एन वर्षानंतर प्रोग्रामर कसे व्हावे”, “मी दुसर्‍या व्यवसायातून आयटी कसे सोडले”, “प्रोग्रामिंगचा मार्ग” या विषयावरील यशस्वी यशाबद्दल प्रकाशने. , आणि असेच विस्तृत प्रवाहात Habr मध्ये ओतले. असे लेख नेहमीच लिहिले जातात, पण आता त्यांना विशेष गर्दी झाली आहे. दररोज मानसशास्त्रज्ञ, विद्यार्थी किंवा इतर कोणीतरी लिहितात.

आणि प्रत्येक लेखात एक परिचित गाणे वाजते: लेखकांनी सल्ला दिला की मुख्य गोष्ट म्हणजे "प्रयत्न करणे", "हार मानू नका", "भिऊ नका" आणि "तुमच्या स्वप्नाकडे जा"; आणि टिप्पण्यांमध्ये आपण अनेकदा असे मत पाहू शकता की जर आपल्याला लहानपणापासून संगणक आवडत असेल तर शेवटी त्यांच्याबरोबर काम करणे आश्चर्यकारक नाही. उदाहरण म्हणून माझे चरित्र वापरून, मी वाचकांना या कल्पनेकडे नेऊ इच्छितो की सुरुवातीच्या परिस्थितीमुळे केलेल्या प्रयत्नांपेक्षा अधिक महत्त्वाचे असू शकते. न्याय्य जगावर विश्वास मनोवैज्ञानिक सांत्वनाला प्रोत्साहन देते, परंतु वास्तविकतेचे अचूक प्रतिबिंबित करत नाही.

परवानगी नाही: सुरुवात

Энциклопедия профессора Фортрана для старшего школьного возраста

माझ्या कथेची सुरुवात लहानपणापासूनच संगणक विज्ञान वर्गातील कॉर्व्हेट संगणकाने होते. पण सोव्हिएतोत्तर शिक्षणाच्या अंधाऱ्या क्षेत्रात प्रकाशाचा हा अपघाती किरण होता - त्या दिवसात, संगणक विज्ञानाचा अधिकृत अभ्यास 11 व्या वर्गात सुरू व्हायचा होता. मी नुकतेच यादृच्छिकपणे सुरू केलेल्या कनिष्ठ उच्च साठी निवडक संगणक शिक्षणासाठी साइन अप केले आहे. आठवड्यातून एकदा, त्यांनी आमच्यासाठी खिडक्यांवर बार असलेले गडद ऑफिसचे जड लोखंडी दार उघडले आणि कॉर्व्हेट बेसिक वापरून स्क्रीनवर "हॅलो" कसे प्रदर्शित करायचे ते आम्हाला दाखवले. हे छान होते, पण ते फार काळ टिकले नाही.

वरवर पाहता हा एक प्रकारचा शैक्षणिक प्रयोग होता जो सहा महिन्यांनंतर अक्षरशः संपला. मी जास्त शिकू शकलो नाही, मला फक्त स्वारस्य निर्माण झाले. परंतु जेव्हा निवडक संपले, तेव्हा त्यांनी मला लोकप्रियपणे समजावून सांगितले: संगणक खरोखर मुलांसाठी नाही; अकरावी इयत्तेपूर्वी संगणक विज्ञान शिकण्यासाठी लोक मोठे होत नाहीत.

येथे हे लक्षात घेण्यासारखे आहे की नव्वदच्या दशकाने सर्वत्र राज्य केले, जेव्हा पायनियर्सच्या राजवाड्यांवरील विविध तांत्रिक मंडळे आधीच बंद झाली होती आणि घरगुती संगणक अद्याप सामान्य झाले नव्हते. त्यामुळे तुम्हाला तंत्रज्ञान-किंवा कॉम्प्युटरमध्ये प्रवेश मिळू शकला नाही-कारण तुम्हाला ते शिकायचे होते. विजेते एकतर अशा लोकांची मुले होती ज्यांनी नवीन बाजार अर्थव्यवस्थेत समाकलित केले होते किंवा ज्यांना दररोज संगणकावर प्रवेश होता - अभियंते, संगणक विज्ञान शिक्षक, विविध विभागांमधील "तांत्रिक तज्ञ" होते.

उदाहरणार्थ, बर्‍याच वर्षांनंतर मला कळले की त्याच वर्षी माझ्या (भावी) वर्गमित्राच्या पालकांनी त्याला ZX Specrum दिला. खेळांसाठी, नक्कीच.

बहुधा, मी नवीन डिजिटल जगापासून दूर राहिले असते. मी अभ्यास केला आणि पूर्ण आत्मविश्वासाने मोठा झालो की आता मी अकराव्या इयत्तेपेक्षा पूर्वीच्या संगणकावर जाऊ शकेन. गंमत अशी आहे की हे असेच घडले. परंतु त्यापूर्वी सुमारे दोन वर्षांपूर्वी, एक वास्तविक चमत्कार घडला - मला स्थानिक धर्मादाय कार्यक्रमाचा भाग म्हणून एक संगणक मिळाला.

असे दिसते की येथेच मला गमावलेल्या वेळेची भरपाई करावी लागेल - परंतु आयुष्याने पुन्हा त्याचे समायोजन केले.

एक सुप्रसिद्ध म्हण आहे की जर तुम्ही भिकाऱ्याला एक मिलियन डॉलर्स दिले तर त्याचे काय करावे हे त्याला कळणार नाही. अर्थात, जर तो हुशार भिकारी असेल, तर तो दशलक्षांपैकी काही भाग प्रशिक्षणावर खर्च करेल, ज्यात पैसे कसे हाताळायचे हे शिकणे देखील समाविष्ट आहे. पण तरीही, पैशाने वाढलेली व्यक्ती काय करू शकते याच्याशी याची तुलना होऊ शकत नाही. जेव्हा एखादी व्यक्ती त्याच्या सामाजिक स्तराच्या सीमेबाहेर पडते तेव्हा अशी आपत्ती उद्भवते.

सामान्य परिस्थितीत मी कधीही संगणक ठेवू शकलो नसतो, माझ्याकडे कोणत्याही अभ्यासक्रमासाठी किंवा संबंधित उत्पादनांसाठी पैसे नव्हते. त्याच कारणास्तव, मला काही सांगू शकतील अशा लोकांमध्ये माझे कनेक्शन नव्हते; मी फक्त या मंडळाचा भाग नव्हतो. संगणक हा अक्षरशः दुसऱ्या जगाचा तुकडा होता. सामान्य घरगुती उपकरणे नाही, जसे की ते आता आहेत, परंतु एल्व्हन आर्टिफॅक्टसारखे काहीतरी आहे. म्हणून, मी प्रयोग करू शकलो नाही आणि माझ्या स्वत: च्या अनुभवातून काहीतरी शिकू शकलो नाही - "तुम्ही एक महागडी वस्तू तोडाल." म्हणून, मी माझ्या समवयस्कांना सांगू शकलो नाही की माझ्या घरी संगणक आहे - नव्वदचे दशक जवळ आले आहे, तुम्हाला आठवते का? त्यानुसार, माहितीची देवाणघेवाण करण्याच्या संधी झपाट्याने कमी केल्या गेल्या - मी कोणालाही सल्ला विचारू शकत नाही, मी प्रश्न विचारू शकत नाही किंवा अनुभव सामायिक करू शकत नाही. इंटरनेट? काय? कोणते इंटरनेट? कदाचित फिडो? होय, आमच्याकडे टेलिफोनही नव्हता.

तुम्ही लायब्ररीत जाऊ शकता, पुस्तके किंवा संदर्भ पुस्तके विनामूल्य शोधू शकता आणि मग दुसरी समस्या उद्भवली. त्या परिस्थितीसाठी तो खूप प्रगत संगणक होता. त्यावर विंडोज ९५ इन्स्टॉल केले होते.

मी लायब्ररीतील संगणकांबद्दलचे मुख्य (केवळ) पुस्तक घेतले - लाल कव्हर असलेले प्रसिद्ध हेन / झिटोमिरस्की पाठ्यपुस्तक “फंडामेंटल्स ऑफ इन्फॉर्मेटिक्स अँड कॉम्प्युटर सायन्स”. तुम्ही आता ते इंटरनेटवर शोधू शकता आणि त्यातील सामग्री आणि बोर्डवरील Windows 95 सह पूर्ण संगणकाच्या सामग्रीमधील फरक अनुभवू शकता. अगदी पायरेटेड सॉफ्टवेअर मिळवणे कठीण होते या वस्तुस्थितीमुळे परिस्थिती आणखी बिघडली - "ऑल ऑफिस सॉफ्टवेअर - 2000" या आकर्षक नावांसह डीव्हीडी स्टोअरच्या उत्कंठापूर्वी अजून काही वर्षे बाकी होती. तथापि, जेव्हा ते दिसले, तेव्हा माझ्याकडे डिस्कसाठी पैसे नव्हते.

तसे, इकडे कुठेतरी 11 व्या वर्गात "अधिकृत" संगणक विज्ञानाची वेळ आली होती - आम्हाला 91 पासून मी आधीच नमूद केलेले पाठ्यपुस्तक देण्यात आले होते आणि वास्तविक कार्ये अल्गोरिदमची साधी झाडे काढणे (कागदावर पेन्सिलने) होती. ) आणि लेक्सिकॉन टेक्स्ट एडिटर वापरा.

फॉर्म spanking

Настоящие программисты и я

परिणामी, या दोन वर्षांपासून माझ्या संगणकाचा विकास दुर्दैवाने थांबला आहे. मी Windows हेल्प वाचतो, हुक किंवा क्रोकद्वारे मी फ्लॉपी डिस्कवर संगणकासाठी विविध प्रोग्राम्स मिळवले आणि autoexec.bat फाइल संपादित करून “प्रगत वापरकर्ता” होण्यास शिकलो. मी शाळेतून लेक्सिकॉन आणला, पण काय? सर्वसाधारणपणे, मी शेवटी माझ्या बालपणात परत येऊ शकलो आणि qBasic मध्ये प्रोग्रामिंग सुरू करू शकलो, व्हिज्युअल इंटरफेसने आधीपासूनच सर्वोच्च राज्य केले होते.

या कॉन्ट्रास्टने नियमित मजकूर प्रोग्रामिंगचा सखोल अभ्यास करण्याची माझी प्रेरणा मोठ्या प्रमाणात नष्ट केली. विंडोज 95 च्या ग्राफिक्समधील जाचक विसंगती हे कारण होते, ज्याद्वारे मी संगणकाच्या जगात माझे वास्तविक विसर्जन सुरू केले आणि मला तेव्हा माहित असलेल्या भाषांचा कंटाळवाणा मजकूर स्क्रीन. POINT(10,15) लिहिताना स्क्रीनवर एक बिंदू दिसू लागल्याने प्रोग्रामरच्या मागील पिढीला आनंद झाला. त्यांच्यासाठी, प्रोग्रामिंग म्हणजे "स्क्रीनवर काहीतरी काढणे जे तेथे नव्हते." माझ्यासाठी, स्क्रीन आधीच फॉर्म आणि बटणांनी भरलेली होती. माझ्यासाठी, प्रोग्रामिंग म्हणजे "बटण दाबल्यावर काहीतरी करायला लावणे" - आणि बटण स्वतःच बनवणे कंटाळवाणे होते.

एक गीतात्मक विषयांतर म्हणून, मी हे लक्षात घेऊ इच्छितो की आता सर्पिलमध्ये प्रोग्रामिंग भाषांचा विकास त्याच परिस्थितीत परत आला आहे. आता सर्व “वास्तविक प्रोग्रामर” पुन्हा नोटपॅडमध्ये इंटरफेस डिझाईन करत आहेत आणि प्रत्येक प्रोग्रामर आता जसे होते तसे पुन्हा एकदा डिझायनर बनण्यास बांधील आहे. पुन्हा, तुम्हाला फक्त कोड वापरून स्क्रीनवर बटणे, इनपुट विंडो आणि इतर नियंत्रणे ठेवण्याची आवश्यकता आहे. परिणामी, या प्रकरणात क्लासिक 80/20 नियम असे दिसते: "आम्ही 80% वेळ मॅन्युअली कोड टाइप करून इंटरफेस तयार करण्यात आणि 20% वेळ इंटरफेस घटकांचे वर्तन सेट करण्यात घालवतो." हे डॉस आणि पास्कलच्या काळात का होते - मला समजले; कोणतेही पर्याय नव्हते. हे आता का अस्तित्वात आहे, जेव्हा प्रत्येकाने आधीच व्हीबी, डेल्फी आणि सी# पाहिले आणि स्पर्श केला आहे - मला माहित नाही; मला शंका आहे की विकासाचे वातावरण सशुल्क किंवा विनामूल्य आहे की नाही ही समस्या आहे. सोयीस्कर गोष्टी नेहमीच महाग असतात आणि उल्लेख केलेल्या वातावरणाच्या विनामूल्य आवृत्त्या फार पूर्वी दिसल्या नाहीत.

इंटरनेट प्रोग्रॅमिंगने मला पार पाडण्याचे हे एक कारण होते. जरी, हे बरेच नंतर झाले, पोर्टफोलिओ तयार करणे आणि प्रोग्रामर बनणे सर्वात सोपे आहे. मी PHP आणि JS दोन्हीवर हात मिळवण्याचा प्रयत्न केला, परंतु "नोटपॅडमध्ये कोड लिहू" इच्छित नाही. बरं, दुसरे कारण असे आहे की इंटरनेट माझ्या आयुष्यात 2005 किंवा 2006 मध्ये दिसले - त्यापूर्वी ते जागतिक चित्राच्या परिघावर कुठेतरी होते. सेल फोन सोबत, "श्रीमंत लोक काय वापरतात."

म्हणून मी हे सर्व डॉस प्रोग्रामिंग सोडून दिले आणि प्रथम प्रवेश नॉर्थविंड प्रशिक्षण डेटाबेसमध्ये प्रवेश केला, ज्याने मला फॉर्म, बटणे, मॅक्रो आणि ऍप्लिकेशन प्रोग्रामिंगचे शिखर - VBA दिले. कदाचित त्या क्षणी कुठेतरी मी शेवटी ठरवले की भविष्यात मला प्रोग्रामर म्हणून काम करायचे आहे. मला व्हिज्युअल स्टुडिओसह एक डिस्क मिळाली, VB वर कागदी पुस्तक(!) विकत घेतले आणि कॅल्क्युलेटर आणि टिक-टॅक-टो बनवायला सुरुवात केली, आनंद झाला की फॉर्मवर संपूर्ण डिझाइन काही मिनिटांत तयार केले गेले, आणि हाताने लिहिलेले नाही. संगणक आता दुर्मिळ नसल्यामुळे, मी शेवटी जगामध्ये जाऊन समविचारी लोकांशी प्रोग्रामिंगवर चर्चा करू शकलो.

या चर्चांमध्ये, मला हे उघड झाले की VB ही भूतकाळातील गोष्ट आहे, एक मरणासन्न भाषा आहे जी सचिवांसाठी शोधली गेली होती आणि सर्व खरे लोक C++ किंवा डेल्फीमध्ये लिहितात. मला अजूनही पास्कल आठवत असल्याने मी डेल्फी निवडले. प्रोग्रामर बनण्याच्या मार्गावरील अडथळ्यांच्या दीर्घ मालिकेतील कदाचित ही माझी पुढची चूक होती. पण मी कमीत कमी प्रतिकाराचा मार्ग अवलंबला कारण मला माझ्या कामाचे परिणाम लवकरात लवकर पहायचे होते. आणि मी त्यांना पाहिले! मी डेल्फी वर एक पुस्तक देखील विकत घेतले, मी ते एक्सेल आणि ऍक्सेसशी जोडले, जे मला आधीच माहित होते आणि परिणामी मी तयार केले, प्रथम अंदाजे, ज्याला आता "BI सिस्टम" म्हटले जाईल. दुःखाची गोष्ट अशी आहे की आता मी सर्व पास्कल सुरक्षितपणे विसरलो आहे, कारण मी दहा वर्षांपासून त्याला स्पर्श केला नाही.

आणि अर्थातच, मी प्रोग्रामर होण्यासाठी कॉलेजमध्ये जाण्याचा दोनदा प्रयत्न केला. आमच्या छोट्या गावात यासाठी फारशा संधी नव्हत्या. प्रथमच, मी मूर्खपणाने “उपयोजित गणित” या विशेषतेमध्ये नावनोंदणी करण्यासाठी गेलो होतो, ज्यामधून लोक फक्त अशाच विशिष्टतेसह पदवीधर झाले होते - एक प्रोग्रामर, परंतु त्यांना शालेय अभ्यासक्रमाच्या पलीकडे गणिताचे कठोर ज्ञान असणे आवश्यक होते. त्यामुळे मला परीक्षेत उत्तीर्ण दर्जा मिळाला नाही. माध्यमिक शिक्षण घेताना मला कॉलेजबाहेर बसावे लागले. दुस-यांदा, मी माझ्यासाठी आवश्यक असलेल्या गरजा किंचित कमी केल्या आणि अभियांत्रिकी विशेषतेकडे गेलो - अभियंता म्हणून काम केल्याने मला फारसे आकर्षण वाटले नाही, परंतु तरीही ते संगणकासह काम करण्याच्या जवळ होते. फक्त खूप उशीर झाला होता - लोकांनी तांत्रिक वैशिष्ट्यांचे फायदे चाखले होते आणि गर्दीने तेथे धाव घेतली होती. केवळ पदक विजेते बजेट स्थानांसाठी पात्र ठरले.

म्हणूनच आता माझ्याकडे मानवतेची पदवी आहे. ते लाल आहे, परंतु तांत्रिक नाही. आणि इथेच मोठी होण्याच्या दुःखाची कहाणी नोकरी शोधण्याच्या दुःखद कथेला छेदू लागते.

व्हायोलिनवादक आवश्यक नाही

...но не обязательно выживу...

"ते प्रोग्रामरला डिप्लोमासाठी विचारत नाहीत" असा एक अतिशय व्यापक समज आहे. या कल्पनेची अनेक कारणे आहेत, मी मुख्य गोष्टींची यादी करण्याचा प्रयत्न करेन.

सर्वप्रथम, नव्वदच्या दशकाच्या सुरुवातीला - आणि नंतरच्या नव्वदच्या दशकात - संगणक तंत्रज्ञानाचे ज्ञान, तत्त्वतः, दुर्मिळ होते. जर एखाद्या व्यक्तीला माहित असेल की संगणक कुठे चालू आहे आणि प्रोग्राम चालवू शकतो, तर त्याने व्यवसायासाठी आवश्यक ते केले. आणि श्रमिक बाजारपेठेतील सामान्य गोंधळामुळे नियोक्त्याला आवश्यक काम करण्यास सक्षम असलेल्या कोणत्याही व्यक्तीस त्वरीत शोधण्यास भाग पाडले - त्याने तेथे एकदा काय अभ्यास केला याने काही फरक पडत नाही, तो आता काय करू शकतो हे महत्त्वाचे आहे. म्हणूनच, मोठ्या संख्येने स्वयं-शिक्षित लोकांनी शांतपणे मुलाखतीत त्यांची कौशल्ये दर्शविली आणि त्यांना नोकरी मिळाली.

दुसरे म्हणजे, त्याच वर्षांत, व्यवसाय खूप वेगाने विकसित होत होता, परंतु तरीही एचआरसारखी आधुनिक संकल्पना नव्हती. कार्मिक अधिकारी सोव्हिएत कर्मचारी अधिकारी राहिले, कामाची पुस्तके आणि रोजगार करार तयार केले आणि तज्ञ किंवा व्यवस्थापकांनी वैयक्तिकरित्या मुलाखती घेतल्या. त्यापैकी बहुतेकांना निकालात रस असल्याने, शिक्षणासारखे औपचारिक निकष खरोखरच शेवटचे मानले गेले.

यामुळे जन चेतनेत एक राक्षसी असंतुलन निर्माण झाले. ज्या लोकांना त्या परिस्थितीत नोकरी मिळाली आहे ते अगदी प्रामाणिकपणे सांगू शकतात की प्रोग्रामरला डिप्लोमाची आवश्यकता नाही आणि स्वतःचे उदाहरण म्हणून सांगा. हा प्रकार तुम्ही नक्कीच ओळखता. जर एखाद्या व्यक्तीने तुम्हाला सांगितले की "तुम्ही काय करू शकता ते दाखवा, आणि ते तुम्हाला कामावर घेतील," हा फक्त असा प्रोग्रामर आहे, त्या काळापासून त्यांनी त्याला कामावर घेतले आणि जगाच्या अभेद्यतेवर त्याचा विश्वास होता. त्याच प्रकारे, जुने सोव्हिएत लोक असे काहीतरी म्हणतात, "परंतु तुम्ही संगणकावर काम करता आणि इंग्रजी वाचू शकता, अशा कौशल्यांसह मला व्वा!" त्यांना आता हे समजत नाही की सोव्हिएत काळात अशी कौशल्ये फक्त "वाह" होती, परंतु आता प्रत्येक दुसरा व्यक्ती हे करू शकतो.

मग XNUMX च्या दशकाच्या सुरुवातीस अगदी तेच घडले, जेव्हा तेल वाढू लागले, अर्थव्यवस्था विकसित होऊ लागली आणि नवीन टांकसाळ व्यवसायिकांची गर्दी संगणक चालू करू शकेल अशा कोणाच्या शोधात श्रमिक बाजारात धाव घेतली.

परंतु त्याच वेळी, तेलाच्या पैशाच्या प्रवाहाने अनुत्पादक कर्मचारी - एचआर विभाग तयार केले. तेच जुने सोव्हिएत कर्मचारी अधिकारी तेथे होते, परंतु त्यांना कोणत्याही कर्मचार्‍याची गुणवत्ता निश्चित करण्याचे काम पूर्णपणे अनपेक्षितपणे सोपविण्यात आले होते. ते अर्थातच या पातळीचे निर्णय घेऊ शकत नव्हते. म्हणून, त्यांनी त्यांचे स्वतःचे मूल्यमापन निकष विकसित केले, वास्तविकतेपासून बरेच दूर, धन्य पश्चिमेकडील अनुवादित पुस्तकांवर आणि शिक्षणासारख्या औपचारिक निकषांवर आधारित. अशा प्रकारे एक महान वळण घडले: वास्तविक कौशल्यांपासून औपचारिक निकषांपर्यंत.

मिथक जिवंत राहिली, फक्त किंचित सुधारित.

अर्थव्यवस्था अजूनही वाढत होती, लोकांना सर्वत्र पकडले जात होते, इतर कंपन्यांचे आमिष दाखवले जात होते, परंतु कर्मचारी अधिका-यांनी आधीच निवड प्रक्रियेवर आपले कठोर पंजे ठेवले होते. आणि सर्वात महत्वाची गोष्ट "आपण काय करू शकता ते दर्शवा" ही नव्हती - तरीही, कर्मचारी अधिकारी त्याला काय दाखवत आहेत ते समजणार नाही - परंतु "कामाचा अनुभव". त्यामुळे बटण दाबण्याच्या क्षमतेसाठी प्रोग्रामरच्या शिक्षणाशिवाय कोठेतरी कामावर घेतलेल्या लोकांना दुसर्‍या कंपनीकडे आमिष दाखवण्यात आले कारण त्यांनी यापूर्वी "सॉफ्टवेअर इंजिनीअर" म्हणून काम केले होते. आणि पुन्हा, कोणीही डिप्लोमा मागितला नाही, कारण त्यासाठी वेळ नव्हता - तुमच्याकडे "अनुभव" आहे का? बरं, घाई करा आणि बसा आणि काम करा!

शेवटी, शेवटचे, तिसरे कारण म्हणजे इंटरनेट आणि खाजगी प्रकल्पांचा वेगवान विकास. लोकांनी पाळीव प्राणी प्रकल्प तयार केले, हे प्रकल्प कोणालाही दाखवले जाऊ शकतात आणि त्याद्वारे त्यांचे कौशल्य सिद्ध केले जाऊ शकते. तुम्ही पत्र पाठवता, तुमच्या वेबसाइटवर लिंक संलग्न करा - आणि आता तुम्ही तुमचे कौशल्य आधीच सिद्ध केले आहे.

आता काय?

तेलाच्या किमती, जसे आपल्याला माहित आहे, कोसळल्या आहेत, परंतु मिथक अजूनही कायम आहे. शेवटी, "सॉफ्टवेअर अभियंता" च्या पदांवर असे बरेच लोक आहेत जे विशेष शिक्षणाशिवाय या पदांवर आले आहेत. तथापि, आता यापैकी कोणतेही कारण पूर्णपणे कार्य करत नाही आणि आता त्यापैकी काही रोजगारासह ही युक्ती पुन्हा करू शकतात.

• संगणक तंत्रज्ञानाचे ज्ञान सर्वव्यापी झाले आहे. संगणकासह काम करणे यापुढे रेझ्युमेमध्ये सूचित केले जात नाही, जसे की तेथे वाचण्याची आणि लिहिण्याची क्षमता दर्शविली जात नाही (हे, तसे, दुखापत होणार नाही - मला अनेकदा अधिकृत माध्यमांमध्ये देखील व्याकरणाच्या चुका येऊ लागल्या, आणि Habré वरील लेखांमध्ये ते हेवा करण्यायोग्य नियमिततेसह दिसतात) .
• एचआर विभाग आणि एचआर तज्ञ दिसू लागले आहेत जे त्यांच्या निर्णयांसाठी कोणतीही जबाबदारी घेत नाहीत आणि निवडीचे कोणतेही निकष वापरू शकतात. स्वाभाविकच, औपचारिक लोकांना प्राधान्य दिले जाते - ते कामाच्या मागील ठिकाणी वय, शिक्षण, लिंग आणि वेळ पाहतात. कौशल्ये आणि क्षमता अवशिष्ट तत्त्वाचे पालन करतात.
• बर्याच काळापासून प्रोग्रामरची कमतरता नाही. तुटवडा आहे चांगले प्रोग्रामर, परंतु हे सर्वसाधारणपणे कोणत्याही विशिष्टतेसाठी खरे आहे. आणि इंटरनेटवरील प्रत्येक शाळकरी मूल एक सामान्य प्रोग्रामर म्हणून काम करते; फ्रीलान्स साइट्सवर, लोक त्यांच्या पोर्टफोलिओसाठी विनामूल्य काहीतरी करण्याच्या अधिकारासाठी अक्षरशः लढतात.
• पाळीव प्राणी प्रकल्प देखील सामान्य झाले आहेत. इंटरनेट वैयक्तिक साइट्स आणि टेट्रिस क्लोनने भरलेले आहे, आणि हा प्रकल्प आधीच जवळजवळ अनिवार्य होत आहे, म्हणजे, कर्मचारी निवड चाळणी पार केल्यानंतर, आपण स्वत: ला विशेषज्ञ निवड चाळणीमध्ये शोधता आणि ते म्हणतात "मला तुझा गिथब दाखवा."

ज्या लोकांकडे शिक्षण आहे - किंवा एचआर विभागांच्या दृष्टीने शिक्षणाची जागा घेणारे अनुभव असलेले लोक - फक्त दुसरा भाग पाहतात. ते सहसा असे काहीतरी म्हणतात: "प्रोग्रामरला काम करण्यासाठी पदवी आवश्यक नसते, परंतु गिथबवरील प्रकल्प उपयुक्त ठरतील."

परंतु एचआर विभाग गेलेले नसल्यामुळे, हे अगदी सत्यपणे खालीलप्रमाणे तयार केले गेले आहे: "काम करण्यासाठी, प्रोग्रामरला डिप्लोमा (एचआर उत्तीर्ण करण्यासाठी) आवश्यक आहे, परंतु गिथब (तांत्रिक मुलाखत उत्तीर्ण करण्यासाठी) देखील आवश्यक आहे." आणि मला, माझ्या मानवतेच्या शिक्षणासह, हे पूर्णपणे जाणवते - कारण मला गीथबबद्दल फक्त तांत्रिक शिक्षण असलेल्या प्रोग्रामरच्या तक्रारींवरून माहित आहे, परंतु कठोर कर्मचारी चाळणीने मला पहिल्या टप्प्यावर काढून टाकले.

लोकांना हवा दिसत नाही, मासे पाणी दिसत नाहीत आणि CODTECHNOSOFT LLC मधील तांत्रिक शिक्षण किंवा कामाचा अनुभव असलेल्या लोकांना हे दिसत नाही की त्यांना डिप्लोमासाठी विचारले जात नाही, कारण ते आधीच निहित आहे. "मी इतकी वर्षे काम करत आहे, मी माझा डिप्लोमा कधीच दाखवला नाही" सारखे लोकांचे बहाणे विशेषतः मजेदार आहेत. तुम्ही विचारता, तुम्ही ते तुमच्या रेझ्युमेमध्ये समाविष्ट केले आहे का? बरं, होय, नक्कीच मी केलं. तर, तुम्ही सुचवत आहात की मी माझ्या रेझ्युमेवर किंवा काहीतरी बनावट शिक्षण टाकले आहे, कारण ते तरीही पुष्टीकरणासाठी विचारणार नाहीत? ते गप्प आहेत आणि काहीही उत्तर देत नाहीत.

तसे, ज्या विशिष्टतेमध्ये सर्व बजेट ठिकाणे पदक विजेत्यांनी व्यापली होती, त्या गटाचा फक्त अर्धा भाग बजेट होता. आणि बाकीचे अर्धे सशुल्क शिक्षणाचे विद्यार्थी होते - तुम्हाला माहिती आहे, त्यांच्या पालकांच्या पैशाने हप्त्यांमध्ये क्रस्ट खरेदी करणे. माझ्या मित्राने तिथे जाऊन डिप्लोमा घेतला. परिणामी, मी एक पूर्ण विकसित "सॉफ्टवेअर अभियंता" झालो आणि तेव्हापासून प्रोग्रामर म्हणून काम करताना मला कोणतीही समस्या आली नाही. कारण डिप्लोमा हे सांगत नाही की तुम्ही फुकट शिकलात की मोफत. परंतु वैशिष्ट्य, "तांत्रिक" - ते लिहितात.

कम्फर्ट झोनच्या बाहेर

Это я уверенно поднимаюсь по карьерной лестнице

जेव्हा मी मॉस्कोमध्ये आलो आणि काम शोधू लागलो तेव्हा मला हे सर्व माहित नव्हते. प्रोग्रामरला त्याच्या कामाचा परिणाम दर्शविणे पुरेसे आहे यावर माझा अजूनही विश्वास आहे. मी माझ्या प्रोग्राम्सचे नमुने माझ्यासोबत फ्लॅश ड्राइव्हवर नेले होते - पुढे पाहताना, मी म्हणेन की कोणीही त्यांच्याकडे एकदाही पाहिले नाही. मात्र, फारच कमी आमंत्रणे आली होती.

तेव्हाही मला डेल्फीची आठवण आली आणि किमान इंटर्न पोझिशनसाठी मला काही तांत्रिक कंपनीत जाण्याचा प्रयत्न केला. मला लहानपणापासूनच संगणकाची आवड होती आणि पुढे शिक्षण घ्यायचे आहे, असे स्पष्ट करून त्यांनी दिवसाला डझनभर पत्रे पाठवली. अनेक वेळा त्यांनी मला अगदी प्रामाणिकपणे उत्तर दिले की माझ्याकडे तांत्रिक वैशिष्ट्य असले पाहिजे - यामुळेच एचआर व्यवस्थापक मोठ्या कंपन्यांच्या सीमांचे रक्षण करतात, जेणेकरून सर्व प्रकारच्या मानवतावादी न्यूनगंडांना बाहेर काढता येईल. परंतु बहुतेक भागांसाठी, त्यांना फक्त प्रमाणित नकार प्राप्त झाला. शेवटी, मी माझा शोध यापुढे चालू ठेवू शकलो नाही आणि नियमित ऑफिस जॉबसह संपलो जिथे मला फक्त एक्सेल वापरावे लागले.

काही वर्षांनंतर, एक्सेलमध्ये ऍक्सेस आणि एसक्यूएल जोडले गेले, कारण मला माझे तारुण्य आठवले आणि सक्रियपणे VBA स्क्रिप्ट लिहायला सुरुवात केली. पण तरीही ते "वास्तविक प्रोग्रामिंग" नव्हते. मी आधुनिक व्हिज्युअल स्टुडिओ डाउनलोड करून आणि C# मध्ये डायव्हिंग करून आणखी एक प्रयत्न केला. मी प्रथम अंदाजे म्हणून याचा अभ्यास केला, एक छोटासा कार्यक्रम लिहिला आणि पुन्हा कुठेतरी जाण्याचा प्रयत्न केला - पूर्ण वाढ झालेल्या रिक्त जागा किंवा इंटर्नशिप ऑफरकडे दुर्लक्ष न करता.

यावेळी माझ्या शेकडो पत्रांना एकही प्रतिसाद मिळाला नाही. कोणी नाही. कारण, जसे मला आता समजले आहे, माझे वय तीसच्या जवळ आले होते - आणि माझ्या रेझ्युमेवरील मानवतावादी वैशिष्ट्यांसह, कोणत्याही एचआर विभागांसाठी हे एक काळा चिन्ह बनले. यामुळे माझा आत्मविश्वास आणि लेबर मार्केटबद्दल प्रोग्रामरच्या मिथकांवरचा माझा विश्वास या दोन्ही गोष्टी मोठ्या प्रमाणात कमी झाल्या. मी "वास्तविक प्रोग्रामिंग" पूर्णपणे सोडून दिले आणि नियमित कार्यालयीन कामावर लक्ष केंद्रित केले. वेळोवेळी मी वेगवेगळ्या रिक्त जागांवर प्रतिसाद दिला, परंतु प्रतिसादात मला अजूनही मौन मिळाले.

या टप्प्यावर कुठेतरी मला हे समजू लागले की एखाद्या व्यक्तीला जे लक्षात येत नाही किंवा ज्या गोष्टी तो प्रत्येकाला बाय डीफॉल्ट मानतो ते किती मौल्यवान आहे. तुम्ही ज्यांच्याकडे सल्ल्यासाठी वळता किंवा जीवनाबद्दल तक्रार करता ते अशा बारकावे शोधत नाहीत. त्यांनी मानसशास्त्रावरील लोकप्रिय पुस्तके वाचली आहेत आणि तुम्हाला सांगतात की तुम्हाला तुमच्या कम्फर्ट झोनमधून बाहेर पडण्याची गरज आहे. जरी एक प्रसिद्ध विनोद आहे की आपल्याला प्रथम आपल्या कम्फर्ट झोनमध्ये प्रवेश करणे आवश्यक आहे. वयानुसार, या प्रवेशाची किंवा बाहेर पडण्याची किंमत वाढते - उदाहरणार्थ, आता मला नोकरी सोडणे आणि इंटर्न म्हणून कामावर जाणे परवडत नाही. तुमची मिळकत समान होईपर्यंत तुम्ही तुमच्या सध्याच्या नोकरीवर राहून फक्त तुमची क्रियाकलाप काळजीपूर्वक बदलू शकता.

तेथे वाजवी सल्लागार आहेत आणि ते शिफारसी देतात ज्या मी स्वतः देईन. यामध्ये स्वतंत्र शिक्षण आणि दूरस्थ काम किंवा तुमचा स्वतःचा प्रकल्प तयार करणे समाविष्ट आहे. पण इथेही तोटे आहेत.

वस्तुस्थिती अशी आहे की दूरस्थ काम हा केवळ "कामाचा अनुभव" असलेल्यांसाठी विशेषाधिकार आहे. नवशिक्यासाठी हे पूर्णपणे अवास्तव आहे ज्याला त्यावर जाण्यासाठी मदत आणि प्रशिक्षण आवश्यक आहे. तरीही कोणीही तुमच्याशी गोंधळ करू इच्छित नाही, परंतु येथे तुम्हाला ते दूरस्थपणे देखील करण्याची आवश्यकता आहे.

स्व-अभ्यास भयंकर कुचकामी आहे. ते तुम्हाला काय शिकवतात, उदाहरणार्थ, सहा महिन्यांत, तुम्हाला स्वतःहून समजण्यासाठी दोन वर्षे लागतील. गुणोत्तर काहीसे असे आहे. तुम्हाला सर्व प्रकारच्या छोट्या गोष्टी, मानक तंत्रे आणि ज्ञात तोटे स्वतःच शोधावे लागतील, सतत चाकाचा शोध घ्यावा लागेल. अर्थात, हे काही प्रमाणात तुम्हाला अधिक ज्ञानी बनवू शकते, कारण तुम्ही स्वतः हे सर्व शोधले आणि त्यावर मात केली. परंतु यास तुम्हाला चारपट वेळ लागेल आणि तरीही तुम्हाला वास्तविक उत्पादन प्रकल्पांचा कोणताही वास्तविक अनुभव मिळणार नाही.

त्याच वेळी, मला चांगले माहित आहे की वास्तविक, उपयुक्त अनुभव केवळ वास्तविक उत्पादन समस्या सोडवताना उद्भवतो. या अर्थाने, "टिक-टॅक-टो लिहिणे" सारख्या क्रिया तुम्हाला सुरुवातीच्या टप्प्यावर भाषा समजण्यास मदत करतील. परंतु जरी तुम्ही टिक-टॅक-टो, समुद्री युद्ध आणि साप असे लिहिले तरीही तुम्ही तुमच्या व्यवसायाला व्यवहारात आवश्यक ते करू शकणार नाही.

येथे सर्वात अधीर लोकांना पुन्हा सल्ला द्यायचा असेल - ते म्हणतात, काही फ्रीलान्स साइट्सवरून एक वास्तविक तांत्रिक तपशील घ्या आणि त्यावर लिहा, आणि तुम्ही स्वतः शिकाल आणि पोर्टफोलिओ देखील घ्याल.

बरं, शेवटी "पेट-प्रोजेक्ट" पद्धतीचा विचार करूया. तुम्हाला लोकांसाठी उपयुक्त असा प्रोग्राम लिहावा लागेल आणि नंतर हा प्रोग्राम कुठेतरी काम करण्यासाठी घ्या जेथे ते समान प्रोग्राम बनवतील. थिअरीमध्ये छान वाटतं, पण प्रत्यक्षात तो एक सापळा आहे. सुरुवातीला वास्तविक प्रकल्पावर काम करण्याऐवजी, आपण स्पष्टपणे निरर्थक कार्यांवर वेळ वाया घालवता, जेणेकरून नंतर आपण तीच कार्ये पूर्ण करू शकाल, परंतु अर्थपूर्ण.

थांबा! - वाचक मला ओरडतील. - थांबा! ही एक कसरत आहे! ती सर्वत्र आणि नेहमीच अशी दिसते! आणि या प्रशिक्षणाने परिणामांची संधी दिली तर मी सहमत आहे. पण नाही. आम्ही या वस्तुस्थितीकडे परत आलो की मला आधीपासूनच अशाच प्रकारच्या प्रयत्नांचा, समान प्रशिक्षणाचा अनुभव आहे.

जगात किमान एक तरी कंपनी आहे जी म्हणते - आमची कंपनी मेसेंजर बनवते, चला आम्हाला अशा आणि अशा पॅरामीटर्ससह अशा भाषेत संदेशवाहक लिहू द्या आणि मग आम्ही तुम्हाला कामावर घेऊ? नाही. ही नेहमीच एक शक्यता असते आणि चुकीचे वय आणि शिक्षण असलेल्या व्यक्तीसाठी, संभाव्यता खूप कमी असते. आयुष्याने मला हे सर्व खूप छान समजावून सांगितले. उदाहरणार्थ, माझ्या आयुष्याच्या वेगवेगळ्या कालखंडात मला VB आणि VBA, पास्कल आणि डेल्फी, SQL, R, JS, C# आणि अगदी (मी स्वतः आश्चर्यचकित झालो आहे!) Genesis32 ओळखले आणि वापरले. प्रत्यक्षात, मी कोर्स शोधले आणि घेतले, कुख्यात प्रकल्प केले, त्यांना मुलाखतीत दाखवू शकलो आणि त्यांच्याबद्दलच्या प्रश्नांची उत्तरे देऊ शकलो. आणि काय?

प्रथम, कोणालाही स्वारस्य नव्हते आणि काहीही दाखवण्यास सांगितले नाही, मी मूर्खपणाने या मुलाखतींमध्ये पोहोचलो नाही. दुसरे म्हणजे, मला आता फक्त VBA+SQL आठवते, कारण मी ते नेहमी वापरतो - बाकीचे उपयोगी नाही आणि विसरले जाते. शिवाय, परिस्थिती खरोखरच कठीण दिसली: असे नाही की त्यांनी माझे प्रकल्प पाहिले आणि म्हटले "ऐका, येथे सर्व काही खराब आहे, तुम्हाला कोड कसे लिहायचे ते माहित नाही, ते येथे आणि येथे कार्य करत नाही." नाही, त्यांनी माझ्याकडे दुर्लक्ष केले. उदारमतवादी कला शिक्षण, तुम्हाला माहिती आहे? "कारण मी काळा आहे."

परिणाम

Когда даже под гнётом обстоятельств ты сохраняешь внутренний покой

मजकुराचा निराशावादी स्वभाव असूनही, मी प्रयत्न करणे सोडत नाही. आता माझ्यासाठी शक्यतांची जागा झपाट्याने संकुचित झाली आहे, मला फक्त एकच वास्तववादी मार्ग दिसतो - हा वर उल्लेख केलेला "पाळीव प्राणी प्रकल्प" आहे, परंतु "नोकरी शोधणे" इतके उद्दिष्ट नाही, परंतु "प्रयत्न करणे" हे आहे. व्यवसाय तयार करा." तुम्हाला एक न सुटलेली समस्या शोधायची आहे, ती सोडवायची आहे आणि तुमच्या सोल्यूशनचा वापर करतील असे किमान काही डझन लोक शोधा. आणखी एक प्रश्न असा आहे की हे सोपे वाटते, परंतु प्रत्यक्षात लाखो प्रोग्रामर आणि इच्छुकांपैकी एकाने सोडवलेले नसलेली समस्या शोधणे कठीण आहे - आणि त्याशिवाय, नवशिक्यासाठी पुरेसे सोपे आहे.

आता मी Python वर पोहोचलो आहे, अनेक पूर्ववर्तींच्या उदाहरणाचे अनुसरण करून, मी Habr चे विश्लेषण केले आहे आणि परिणामांबद्दल एक लेख तयार करत आहे. मी हा माझा पहिला हाब्रा लेख म्हणून प्रकाशित करू इच्छित होतो, परंतु तरीही मला तेथे थोडा मजकूर जोडण्याची आवश्यकता आहे. आणि मग “मी थोड्या प्रयत्नात प्रोग्रामर कसा बनलो” या विषयावरील प्रकाशने जवळजवळ दररोज किंवा दिवसातून दोनदा येऊ लागली.

त्यामुळे मी खूप प्रयत्न केले पण प्रोग्रामर का बनलो नाही हे सांगण्यास मी विरोध करू शकत नाही.

थोडक्यात, मी खालील गोष्टी सांगू इच्छितो:

1. इच्छा आणि प्रयत्न खरोखर खूप काही करू शकतात, परंतु भौतिक आधार अजूनही निर्णायक आहे. ज्यांच्याकडे ते आहे, त्यांच्या इच्छा आणि प्रयत्न त्यांना अधिक साध्य करण्यात मदत करतात. ज्यांच्याकडे ते नाही, त्यांच्या इच्छा आणि प्रयत्न त्यांना नेहमीचे परिणाम साध्य करण्यास मदत करणार नाहीत. लहानपणापासूनच संगणकाची आवड असल्‍याने तुम्‍हाला प्रोग्रॅमर बनण्‍यास मदत होऊ शकते, परंतु ती फारशी मदत नाही. ज्याला संगणकात कधीच रस नव्हता, परंतु ज्यांच्या श्रीमंत पालकांनी त्यांना फॅशनेबल तांत्रिक विशेषतेमध्ये शिकण्यासाठी पाठवले आहे, त्यांना प्रोग्रामर बनण्याची संधी जास्त आहे. परंतु छंद स्वतःच पुरेसा नाही, जर - अलीकडील प्रकाशनांपैकी एक म्हणून - तुम्हाला लहानपणी प्रोग्राम करण्यायोग्य कॅल्क्युलेटर विकत घेतले नाहीत
2. प्रोग्रामर म्हणून काम करण्यासाठी प्रोग्रॅम कसा करायचा हे जाणून घेणे पुरेसे आहे ही समज शेवटी सोडून देण्याची वेळ आली आहे. सर्वोत्तम, ते सक्षम असणे पुरेसे आहे хорошо प्रोग्रामिंग, उदाहरणार्थ, "बोर्डवर कोड लिहिणे" - होय, अशा लोकांना त्यांच्या हातांनी फाडून टाकले जाईल. संगणकाच्या कोणत्या बाजूने कीबोर्ड चालू आहे हे त्यांना कळावे म्हणून लोकांना रस्त्यावरून काढले जात आहे याबद्दल बोलणे ही अतिशयोक्ती आहे; अशा संभाषणांमध्ये आपल्याला वाचलेल्या व्यक्तीची एक सामान्य चूक दिसते. प्रत्येक प्रोग्रामरच्या रिक्त जागेभोवती एचआर विभागाची एक "काचेची भिंत" असते - तांत्रिक शिक्षण घेतलेल्या लोकांना ते दिसत नाही आणि बाकीचे लोक केवळ मूर्खपणाने त्याविरूद्ध आपले डोके बडवू शकतात. किंवा - दुसर्‍या अलीकडील प्रकाशनाप्रमाणे - "ओळखीच्या व्यक्तीद्वारे" नोकरी मिळवा.
3. प्रौढावस्थेत प्रोग्रामर बनण्यासाठी, तुमच्याकडे तरुण वयात सारखीच यशस्वी परिस्थिती असणे आवश्यक आहे. अर्थात, एक प्रौढ बरेच चांगले करू शकतो (तो ज्या ध्येयाकडे जात आहे ते त्याला दिसतो, प्रशिक्षण आणि विकासाचा अनुभव आहे, त्याला बाजाराच्या वास्तविक गरजा माहित आहेत), परंतु तो खूप काही वंचित आहे (त्याने स्वत: ला समर्थन दिले पाहिजे, खर्च केला पाहिजे दैनंदिन जीवनात वेळ, आणि त्याचे आरोग्य यापुढे ते नाही). आणि जर - दुसर्‍या अलीकडील प्रकाशनाप्रमाणे - आपल्या स्वतःच्या घराच्या रूपात कुटुंबाकडून भौतिक समर्थन आणि जीवनाची स्थिरता असेल तर क्रियाकलाप बदलणे खरोखर सोपे आहे.

स्त्रोत: www.habr.com