केवळ आयटीमधील शिक्षणच नाही तर व्यावसायिक बद्दल माझे अतिशय व्यक्तिनिष्ठ मत

मी सहसा IT बद्दल लिहितो - SAN/storage systems किंवा FreeBSD सारख्या विविध, कमी-अधिक, उच्च विशिष्ट विषयांवर, परंतु आता मी दुसर्‍याच्या फील्डवर बोलण्याचा प्रयत्न करत आहे, त्यामुळे बर्‍याच वाचकांना माझे पुढील तर्क वादग्रस्त वाटतील किंवा अगदी भोळे तथापि, हे असेच आहे आणि म्हणून मी नाराज नाही. तथापि, ज्ञान आणि शैक्षणिक सेवांचा थेट ग्राहक म्हणून, या भयंकर नोकरशाहीबद्दल क्षमस्व, आणि urbi et orbi ला त्याच्या संशयास्पद “शोध आणि शोध” सह सामायिक करण्यास उत्सुक असलेल्या उत्साही हौशी म्हणून, मी क्वचितच शांत राहू शकेन.

त्यामुळे, खूप उशीर होण्यापूर्वी तुम्ही एकतर हा मजकूर वगळून घ्या, किंवा स्वतःला नम्र करा आणि सहन करा, कारण, एका प्रसिद्ध गाण्याचे उद्धृत करून, मला फक्त माझी बाइक चालवायची आहे.

म्हणून, प्रत्येक गोष्टीला दृष्टीकोनातून मांडण्यासाठी, आपण दुरून सुरुवात करूया - शाळेपासून, ज्याने सिद्धांततः विज्ञान आणि आपल्या सभोवतालच्या जगाबद्दल मूलभूत गोष्टी शिकवल्या पाहिजेत. मूलभूतपणे, हे सामान शैक्षणिकतेच्या पारंपारिक पद्धती वापरून सादर केले जाते, जसे की काळजीपूर्वक नमुद केलेला शालेय अभ्यासक्रम, शिक्षकांनी तयार केलेले निष्कर्ष आणि सूत्रांचा मर्यादित संच, तसेच समान कार्ये आणि व्यायामांची पुनरावृत्ती. या दृष्टिकोनामुळे, अभ्यासले जाणारे विषय अनेकदा भौतिक किंवा व्यावहारिक अर्थाची स्पष्टता गमावतात, जे माझ्या मते, ज्ञानाच्या पद्धतशीरतेला गंभीर नुकसान करते.

सर्वसाधारणपणे, एकीकडे, ज्यांना खरोखर शिकायचे नाही त्यांच्या डोक्यात किमान आवश्यक माहितीचा समूह हातोडा टाकण्यासाठी शाळेच्या पद्धती चांगल्या आहेत. दुसरीकडे, ते त्यांच्या विकासास मंद करू शकतात जे केवळ प्रतिक्षेप प्रशिक्षण देण्यापेक्षा बरेच काही साध्य करण्यास सक्षम आहेत.

मी कबूल करतो की मी शाळा सोडल्यापासून 30 वर्षांमध्ये परिस्थिती चांगली बदलली आहे, परंतु मला शंका आहे की ते अद्याप मध्ययुगापासून फार दूर गेलेले नाही, विशेषत: जेव्हा धर्म पुन्हा शाळेत परतला आहे आणि तेथे खूप चांगले वाटत आहे.

मी कधीही महाविद्यालयात किंवा इतर व्यावसायिक शैक्षणिक संस्थेत गेलो नाही, त्यामुळे मी त्यांच्याबद्दल ठोस काहीही सांगू शकत नाही, परंतु तेथे एखाद्या व्यवसायाचा अभ्यास करणे केवळ विशिष्ट उपयोजित कौशल्यांचे प्रशिक्षण देण्यासाठी खाली येण्याचा धोका आहे, आणि सैद्धांतिक दृष्टी गमावून बसेल. आधार

पुढे जा. शाळेच्या पार्श्‍वभूमीवर, शैक्षणिक संस्था किंवा विद्यापीठ, ज्ञान संपादन करण्याच्या दृष्टिकोनातून, वास्तविक आउटलेटसारखे दिसते. संधी, आणि अगदी काही प्रकरणांमध्ये, सामग्रीचा स्वतंत्रपणे अभ्यास करण्याची जबाबदारी, शिकण्याच्या पद्धती आणि माहितीचे स्त्रोत निवडण्याचे मोठे स्वातंत्र्य जे शिकू शकतात आणि शिकू इच्छितात त्यांच्यासाठी मोठ्या संधी उघडतात. हे सर्व विद्यार्थ्याच्या परिपक्वता आणि त्याच्या आकांक्षा आणि ध्येयांवर अवलंबून असते. म्हणूनच, उच्च शिक्षणाने काही प्रमाणात स्तब्ध आणि आधुनिक माहिती तंत्रज्ञानाच्या विकासात मागे पडल्याची प्रतिष्ठा मिळवली असूनही, बरेच विद्यार्थी अजूनही आकलनाच्या पद्धतींचा सराव करतात, तसेच शाळेतील कमतरता भरून काढण्याची संधी मिळवतात. ज्ञान मिळवण्यासाठी स्वायत्तपणे आणि स्वतंत्रपणे शिकण्याचे विज्ञान शिक्षण आणि पुन्हा मास्टर करा.

आयटी उपकरणे आणि सॉफ्टवेअरच्या पुरवठादारांद्वारे आयोजित केलेल्या सर्व प्रकारच्या अभ्यासक्रमांसाठी, तुम्हाला हे समजून घेणे आवश्यक आहे की त्यांचे मुख्य लक्ष्य ग्राहकांना त्यांचे प्रोग्राम आणि उपकरणे कशी वापरायची हे शिकवणे आहे, त्यामुळे अनेकदा अल्गोरिदम आणि सैद्धांतिक पाया तसेच सर्वात महत्वाचे "हुड अंतर्गत" काय लपवले आहे याचे तपशील वर्गांमध्ये केवळ त्या मर्यादेपर्यंत चर्चा केली जाते की उत्पादकाला तंत्रज्ञानाबद्दल सामान्य माहिती प्रदान करण्यासाठी व्यापार रहस्ये न उघडता आणि प्रतिस्पर्ध्यांवर त्याच्या फायद्यांवर जोर देण्यास न विसरता असे करण्यास भाग पाडले जाते.

त्याच कारणांमुळे, IT तज्ञांसाठी प्रमाणन प्रक्रिया, विशेषत: प्रवेश स्तरांवर, अनेकदा क्षुल्लक ज्ञानाच्या चाचण्यांचा सामना करावा लागतो आणि चाचण्या स्पष्ट प्रश्न विचारतात किंवा त्याहून वाईट म्हणजे ते अर्जदारांच्या सामग्रीच्या प्रतिक्षेपी ज्ञानाची चाचणी घेतात. उदाहरणार्थ, प्रमाणन परीक्षेत, UNIX किंवा Linux वितरणाच्या त्या विशिष्ट प्रकाराचा संदर्भ देत, “कोणत्या युक्तिवादांसह: -ef किंवा -ax तुम्ही ps कमांड चालवावीत,” असे अभियंत्याला का विचारू नये. अशा पध्दतीसाठी चाचणी घेणाऱ्याला हे तसेच इतर अनेक आज्ञा लक्षात ठेवणे आवश्यक आहे, जरी हे पॅरामीटर्स एखाद्या वेळी प्रशासक विसरल्यास मनुष्यामध्ये नेहमीच स्पष्ट केले जाऊ शकतात.

सुदैवाने, प्रगती थांबत नाही आणि काही वर्षांत काही युक्तिवाद बदलतील, इतर जुने होतील आणि नवीन दिसून येतील आणि जुन्याची जागा घेतील. जसे काही ऑपरेटिंग सिस्टीममध्ये घडले, जेथे कालांतराने त्यांनी ps युटिलिटीची आवृत्ती वापरण्यास सुरुवात केली जी "वजा" शिवाय वाक्यरचना पसंत करते: ps ax.

मग काय? हे बरोबर आहे, तज्ञांना पुन्हा प्रमाणित करणे आवश्यक आहे, किंवा अजून चांगले, असा नियम बनवा की दर N वर्षांनी एकदा, किंवा सॉफ्टवेअर आणि उपकरणांच्या नवीन आवृत्त्यांसह, "कालबाह्य डिप्लोमा" रद्द केले जातात, ज्यामुळे अभियंत्यांना प्रमाणन घेण्यास प्रोत्साहित केले जाते. अद्यतनित आवृत्ती. आणि, अर्थातच, सशुल्क प्रमाणपत्र देणे आवश्यक आहे. आणि हे असूनही एका विक्रेत्याच्या प्रमाणपत्राचे स्थानिक मूल्य लक्षणीयरीत्या कमी होईल जर तज्ञाच्या नियोक्त्याने विक्रेते बदलले आणि दुसर्या पुरवठादाराकडून समान उपकरणे खरेदी करणे सुरू केले. आणि ठीक आहे, जर हे फक्त "बंद" व्यावसायिक उत्पादनांसह घडले असेल तर, ज्याचा प्रवेश मर्यादित आहे आणि म्हणून त्यांच्यासाठी प्रमाणन त्याच्या सापेक्ष दुर्मिळतेमुळे काही मूल्य आहे, परंतु काही कंपन्या "खुल्या" उत्पादनांसाठी प्रमाणन लादण्यात यशस्वी आहेत. उदाहरणार्थ, काही Linux वितरणांप्रमाणेच. शिवाय, अभियंते स्वत: लिनक्स प्रमाणपत्रावर अडकण्याचा प्रयत्न करीत आहेत, त्यावर वेळ आणि पैसा खर्च करतात, या आशेने की या यशामुळे कामगार बाजारपेठेत त्यांचे वजन वाढेल.

प्रमाणन तुम्हाला तज्ञांच्या ज्ञानाचे प्रमाणिकरण करण्यास अनुमती देते, त्यांना एकल सरासरी पातळीचे ज्ञान देते आणि ऑटोमेशनच्या बिंदूपर्यंत कौशल्ये वाढवतात, जे अर्थातच, मॅनेजमेंट स्टाइलसाठी अतिशय सोयीचे असते जे यासारख्या संकल्पनांसह कार्य करते: मनुष्य-तास, मानव संसाधने आणि उत्पादन मानके. या औपचारिक दृष्टिकोनाची मुळे औद्योगिक युगाच्या सुवर्णयुगात आहेत, असेंब्ली लाईनच्या आजूबाजूला बांधलेल्या मोठ्या कारखान्यांमध्ये आणि औद्योगिक प्लांटमध्ये, जिथे प्रत्येक कामगाराला विशिष्ट कृती अचूकपणे आणि अत्यंत मर्यादित वेळेत पार पाडणे आवश्यक आहे, आणि तेथे काहीही नाही. विचार करण्याची वेळ. तथापि, विचार करण्यासाठी आणि निर्णय घेण्यासाठी, वनस्पतीमध्ये नेहमीच इतर लोक असतात. अर्थात, अशा योजनेत एखादी व्यक्ती "सिस्टममधील कॉग" मध्ये बदलते - ज्ञात कार्यप्रदर्शन वैशिष्ट्यांसह सहजपणे बदलण्यायोग्य घटक.

पण औद्योगिक उपक्रमातही नाही, तर आयटीमध्ये, आळशीपणासारख्या आश्चर्यकारक गुणवत्तेमुळे लोकांना सरलीकरणासाठी प्रयत्न करायला भाग पाडते. Skills, Rules, Knowledge (SRK) सिस्टीममध्ये, आपल्यापैकी बरेच जण स्वेच्छेने विकसित केलेली कौशल्ये वापरण्यास प्राधान्य देतात जे आपोआप विकसित झाले आहेत आणि चतुर लोकांनी विकसित केलेल्या नियमांचे पालन करतात, प्रयत्न करण्याऐवजी, समस्यांचा सखोल शोध घेण्याऐवजी आणि स्वतःच ज्ञान मिळवणे, कारण ही दुसरी निरर्थक सायकल शोधण्यासारखे आहे. आणि, मुळात, संपूर्ण शिक्षण प्रणाली, शाळेपासून ते अभ्यासक्रम/आयटी तज्ञांच्या प्रमाणपत्रापर्यंत, याला माफ करते, लोकांना संशोधनाऐवजी कुरघोडी करायला शिकवते; मूळ कारणे, अल्गोरिदम आणि तंत्रज्ञानाचे ज्ञान समजून घेण्याऐवजी अनुप्रयोग किंवा उपकरणांच्या विशिष्ट उदाहरणांसाठी योग्य प्रशिक्षण कौशल्ये.

दुसऱ्या शब्दांत सांगायचे तर, प्रशिक्षणादरम्यान, दृष्टिकोनाचा सराव करण्यासाठी प्रयत्न आणि वेळ यांचा सिंहाचा वाटा असतो.कसे प्रश्नाचे उत्तर शोधण्याऐवजी हे किंवा ते साधन वापराका? हे अशा प्रकारे कार्य करते आणि अन्यथा नाही?" त्याच कारणांसाठी, आयटी फील्ड अनेकदा "सर्वोत्तम पद्धती" पद्धत वापरते, जी "सर्वोत्तम" कॉन्फिगरेशन आणि विशिष्ट घटक किंवा सिस्टमच्या वापरासाठी शिफारसींचे वर्णन करते. नाही, मी सर्वोत्तम पद्धतींची कल्पना नाकारत नाही, ती फसवणूक पत्रक किंवा चेक लिस्ट म्हणून खूप चांगली आहे, परंतु बर्याचदा अशा शिफारसी "सोनेरी हातोडा" म्हणून वापरल्या जातात, त्या अभेद्य स्वयंसिद्ध बनतात ज्याचे अभियंते आणि व्यवस्थापन काटेकोरपणे पालन करतात. आणि अविचारीपणे, उत्तर शोधण्याची तसदी न घेता. “का” या प्रश्नाला एक किंवा दुसरी शिफारस दिली जाते. आणि हे विचित्र आहे, कारण जर अभियंता अभ्यास и माहित आहे साहित्य, त्याला अधिकृत मतावर आंधळेपणाने विसंबून राहण्याची गरज नाही, जे बहुतेक परिस्थितींमध्ये योग्य आहे, परंतु एखाद्या विशिष्ट प्रकरणात लागू होणार नाही.

काहीवेळा सर्वोत्तम पद्धतींच्या संदर्भात ते मूर्खपणाच्या टप्प्यावर पोहोचते: माझ्या सरावातही अशी एक घटना घडली जेव्हा वेगवेगळ्या ब्रँड अंतर्गत समान उत्पादनाचा पुरवठा करणाऱ्या विक्रेत्यांचे या विषयावर थोडे वेगळे मत होते, म्हणून जेव्हा त्यांनी त्यांच्या विनंतीनुसार वार्षिक मूल्यांकन केले. ग्राहक, एका अहवालात नेहमी सर्वोत्तम पद्धतींच्या उल्लंघनाविषयी चेतावणी असते, तर दुसऱ्यामध्ये, त्याउलट, पूर्ण अनुपालनाबद्दल प्रशंसा केली जाते.

आणि हा आवाज खूप शैक्षणिक आणि पहिल्या दृष्टीक्षेपात अशा क्षेत्रांमध्ये लागू होऊ द्या समर्थन आयटी सिस्टीम जिथे कौशल्यांचा वापर आवश्यक आहे, विषयाचा अभ्यास नाही, परंतु दुष्ट वर्तुळातून बाहेर पडण्याची इच्छा असल्यास, खरोखर महत्वाची माहिती आणि ज्ञानाची कमतरता असूनही, शोधण्याचे मार्ग आणि पद्धती नेहमीच असतील. ते बाहेर. कमीतकमी मला असे वाटते की ते मदत करतात:

• गंभीर विचार, वैज्ञानिक दृष्टीकोन आणि सामान्य ज्ञान;
• कारणे शोधणे आणि माहितीचे प्राथमिक स्रोत, स्त्रोत ग्रंथ, मानके आणि तंत्रज्ञानाचे औपचारिक वर्णन यांचा अभ्यास करणे;
• क्रॅमिंग विरुद्ध संशोधन. "सायकल" ची भीती नसणे, ज्याच्या बांधकामामुळे इतर विकसक, अभियंते आणि वास्तुविशारदांनी तत्सम समस्या सोडवण्याचा हा किंवा तो मार्ग का निवडला हे समजून घेणे आणि जास्तीत जास्त सायकल बनवणे शक्य होते. आधीपेक्षा बरे.

स्त्रोत: www.habr.com