सिद्धांतापासून सरावापर्यंत: फोटोनिक्स आणि ऑप्टिकल इन्फॉर्मेटिक्स फॅकल्टीचे मास्टरचे विद्यार्थी कसे अभ्यास करतात आणि कार्य करतात

पदव्युत्तर पदवी हे एक तार्किक स्वरूप आहे ज्यांनी बॅचलर पदवी पूर्ण केली आहे त्यांच्यासाठी विद्यापीठाचा अभ्यास सुरू ठेवण्यासाठी. तथापि, ग्रॅज्युएशननंतर कुठे जायचे हे विद्यार्थ्यांना नेहमीच स्पष्ट नसते आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, सिद्धांतापासून सरावाकडे कसे जायचे - त्यांच्या विशेषतेमध्ये कार्य करणे आणि विकसित करणे - विशेषत: जर ते विपणन किंवा प्रोग्रामिंग नसेल, परंतु, उदाहरणार्थ, फोटोनिक्स. .

प्रयोगशाळांच्या प्रमुखांशी बोललो आंतरराष्ट्रीय संस्था फोटोनिक्स आणि ऑप्टोइन्फॉरमॅटिक्स आणि पदवीधर फोटोनिक्स आणि ऑप्टिकल इन्फॉर्मेटिक्स फॅकल्टीते काम आणि अभ्यास यांची सांगड कशी घालतात, विद्यापीठातून (किंवा शिक्षण घेत असताना) त्यांना कुठे नोकरी मिळू शकते आणि त्यांच्या भावी नियोक्त्यांना कशात रस आहे हे शोधण्यासाठी.

फोटो ITMO विद्यापीठ

विशेष मध्ये पहिली नोकरी

पदव्युत्तर विद्यार्थ्यांना त्यांच्या निवडलेल्या व्यवसायात शिकण्याची संधी असते - अभ्यास आणि काम यांच्यात फाटा न ठेवता. इंटरनॅशनल इन्स्टिट्यूट ऑफ फोटोनिक्स अँड ऑप्टोइनफॉरमॅटिक्स येथील प्रयोगशाळेचे प्रमुख अँटोन निकोलाविच त्सिपकिन यांच्या मते, विद्यार्थी प्रयोगशाळांमध्ये सराव सुरू करतात आणि पदवीधर संस्थेत काम करत असतात.

आमच्या बाबतीत, विद्यार्थी जिथे त्यांचा प्रबंध करतात तिथे काम करतात. हे त्यांना त्यांच्या मास्टरचा प्रबंध तयार करण्याच्या दृष्टीने खूप मदत करते. वेळापत्रक असे डिझाइन केले आहे की विद्यार्थी केवळ अर्धा आठवडा अभ्यासासाठी घालवतात. उर्वरित वेळ कंपन्या किंवा वैज्ञानिक गटांमध्ये त्यांचे वैज्ञानिक प्रकल्प विकसित करण्याचे उद्दिष्ट आहे.

- अँटोन निकोलाविच सिपकिन

केसेनिया वोल्कोवा, ज्याने यावर्षी ITMO विद्यापीठातून पदवी प्राप्त केली, तिच्या अभ्यासात व्यत्यय न आणता कसे कार्य करावे हे आम्हाला सांगितले. केसेनिया लक्षात घेते की तिच्या अभ्यासादरम्यान तिने क्वांटम माहिती विज्ञान प्रयोगशाळेत अभियंता म्हणून काम केले आणि विद्यापीठाच्या प्रकल्पात भाग घेतला:

प्रकल्पावर काम केले गेले "संप्रेषण ओळींचे संरक्षण करण्यासाठी क्वांटम तंत्रज्ञानाचा वापर करून संसाधनांचे आभासीकरण (मेमरी, कम्युनिकेशन लाइन, संगणकीय शक्ती, अभियांत्रिकी पायाभूत सुविधा) यासह भौगोलिकदृष्ट्या वितरित डेटा केंद्रांसाठी व्यवस्थापन प्रणालीचे नवीन तांत्रिक घटक तयार करणे.».

आमच्या प्रयोगशाळेत, आम्ही वायुमंडलीय संप्रेषण चॅनेलमधील क्वांटम कम्युनिकेशनचा अभ्यास केला. विशेषतः, माझे कार्य एका वायुमंडलीय संप्रेषण चॅनेलमध्ये ऑप्टिकल सिग्नलच्या स्पेक्ट्रल मल्टीप्लेक्सिंगचा अभ्यास करणे होते. हे संशोधन शेवटी माझे अंतिम पात्रता प्रबंध बनले, ज्याचा मी जूनमध्ये बचाव केला.

हे जाणून आनंद झाला की माझे मास्टर्स प्रोग्राममधील संशोधन काही अमूर्त नव्हते, परंतु एका प्रकल्पात अर्ज सापडला होता (जेएससी स्मार्टच्या वतीने ते विद्यापीठाद्वारे केले जात आहे).

- केसेनिया वोल्कोवा

केसेनिया लक्षात घेते की विद्यापीठात शिकत असताना, "बाजूला" काम करणे अर्थातच अधिक कठीण आहे - जोडप्यांचे वेळापत्रक एकत्र करणे नेहमीच सोयीचे नसते. जर तुम्ही आयटीएमओ युनिव्हर्सिटीच्या भिंतीमध्ये नोकरी शोधत असाल, तर एकत्र करण्यात समस्या कमी आहेत:

आयटीएमओ युनिव्हर्सिटीमध्ये एकाच वेळी अभ्यास करणे आणि काम करणे शक्य आहे, विशेषत: जर तुम्ही एखाद्या मनोरंजक प्रकल्पावर काम करत असलेल्या वैज्ञानिक गटात प्रवेश केला असेल. अंदाजे 30% विद्यार्थी विद्यापीठाच्या बाहेर काम करतात आणि अभ्यास करतात. आयटीएमओ युनिव्हर्सिटीमध्ये काम करणाऱ्यांचा विचार केल्यास टक्केवारी लक्षणीयरीत्या जास्त आहे.

- केसेनिया वोल्कोवा

फोटो ITMO विद्यापीठ

या विद्याशाखेतील आणखी एक पदवीधर, मॅक्सिम मेलनिक यांनाही असाच अनुभव आहे. त्याने 2015 मध्ये पदव्युत्तर पदवी पूर्ण केली, 2019 मध्ये त्याच्या पीएच.डी. प्रबंधाचा बचाव केला आणि त्याच वेळी एकत्रित काम आणि अभ्यास: “मी काम करतो फेमटोसेकंड ऑप्टिक्स आणि फेमटोटेक्नॉलॉजीची प्रयोगशाळा 2011 पासून, जेव्हा मी बॅचलर पदवीच्या तिसऱ्या वर्षात होतो. माझ्या अंडरग्रेजुएट आणि ग्रॅज्युएट अभ्यासादरम्यान, मी केवळ विज्ञानात काम केले; पदवीधर शाळेच्या पहिल्या वर्षापासून, प्रशासकीय जबाबदाऱ्या जोडल्या गेल्या. मॅक्सिमने भर दिल्याप्रमाणे, हा दृष्टीकोन केवळ तुमच्या अभ्यासास मदत करतो - अशा प्रकारे तुम्ही शिकण्याच्या प्रक्रियेदरम्यान प्राप्त केलेली कौशल्ये प्रत्यक्षात आणू शकता: "माझ्या जवळजवळ सर्व वर्गमित्रांनी त्यांच्या पदव्युत्तर शिक्षणादरम्यान एक किंवा दुसर्या प्रमाणात काम केले."

सराव करा आणि कंपन्यांमध्ये काम करा

तुम्ही तुमच्या पदव्युत्तर पदवीदरम्यान केवळ विद्यापीठाच्या संरचनांमध्येच नव्हे तर सहकार्य करणाऱ्या कंपन्यांमध्येही सराव करू शकता फोटोनिक्स आणि ऑप्टिकल इन्फॉर्मेटिक्स फॅकल्टी.

मला खात्री आहे की माझ्या अनेक वर्गमित्रांकडे कंपन्यांचे वैज्ञानिक पर्यवेक्षक होते (उदाहरणार्थ, TYDEX, Peter-Service) आणि त्यानुसार त्यांनी तिथे काम केले किंवा इंटर्नशिप केली. ग्रॅज्युएशननंतरही अनेकजण तिथे काम करायचे राहिले.

- मॅक्सिम मेलनिक

इतर कंपन्यांनाही विभागातील विद्यार्थी आणि पदवीधरांमध्ये रस आहे.

• "क्रिलोव्ह राज्य वैज्ञानिक केंद्र"
• "सेंटर फॉर प्रीक्लिनिकल अँड ट्रान्सलेशनल रिसर्च" मेड. केंद्राचे नाव दिले अल्माझोवा
• "लेझर तंत्रज्ञान"
• "उरल-जीओआय"
• "प्रोटीस"
• "खास वितरण"
• "क्वांटम कम्युनिकेशन्स"

तसे, यापैकी एक आहे "क्वांटम कम्युनिकेशन्स"- ITMO विद्यापीठाच्या पदवीधरांनी उघडले. कंपनीच्या प्रकल्पांबाबत आम्ही वारंवार बोललो आहोत Habré वर सांगितले.

फोटो ITMO विद्यापीठ

विज्ञानात करिअर घडवण्याचे आणखी एक उदाहरण म्हणजे युरी कपोइको: “हा आमचा पदवीधर आहे. त्यांनी डिजिटल रेडिओ अभियांत्रिकी प्रणाली संशोधन आणि उत्पादन एंटरप्राइझमध्ये अभियंता म्हणून सुरुवात केली आणि आता अल्मॅनॅक मल्टी-पोझिशन एअरक्राफ्ट सर्व्हिलन्स सिस्टमचे प्रमुख आणि मुख्य डिझायनर आहेत. ही प्रणाली पुल्कोवोमध्ये आधीच सुरू केली गेली आहे आणि ते इतर रशियन शहरांतील विमानतळांवर लागू करण्याची त्यांची योजना आहे,” असे म्हणतात. प्रयोगशाळा व्यवस्थापक इंटरनॅशनल इन्स्टिट्यूट ऑफ फोटोनिक्स अँड ऑप्टोइन्फॉरमॅटिक्स ओल्गा अलेक्सेव्हना स्मोल्यान्स्काया यांचे "फेमटोमेडिसिन".

फोटो ITMO विद्यापीठ

तसे, काम आणि अभ्यास एकत्र करण्याच्या इच्छेला शिक्षकांनी देखील समर्थन दिले आहे - आणि ते लक्षात घेतात की हे करण्यासाठी तुम्हाला पदवीधर विद्यार्थी असणे आवश्यक नाही:

माझे अनेक विद्यार्थी काम आणि अभ्यास एकत्र करतात. हे प्रोग्रामर, अभियंता किंवा ड्राफ्टिंग तंत्रज्ञ म्हणून काम करणारे विद्यार्थी होते. माझ्या भागासाठी, मी विद्यार्थ्यांना थीसिस विषय ऑफर केले जे एंटरप्राइझमधील कामाच्या प्रोफाइलशी संबंधित होते. मुले वेगवेगळ्या प्रशिक्षण अभ्यासक्रमांवर काम करत आहेत.

- ओल्गा अलेक्सेव्हना स्मोल्यान्स्काया

पदवीधर आणि शिक्षकांच्या मते, नियोक्ते विशेषत: कर्मचार्‍यांमध्ये ऑप्टिकल उपकरणांसह कार्य करण्याची क्षमता आणि ऑब्जेक्ट्सच्या ऑप्टिकल गुणधर्मांची गणना करण्यासाठी सॉफ्टवेअर पॅकेजेस वापरण्याची क्षमता मानतात; मापन प्रणालीचे निराकरण; प्रणाली नियंत्रण, डेटा प्रक्रिया आणि विश्लेषण मोजण्यासाठी. नियोक्ते त्यांच्या कामात मशीन लर्निंग पद्धती वापरण्याची क्षमता देखील लक्षात घेतात.

विद्यापीठाच्या प्रयोगशाळा सुविधा आणि फोटोनिक्स आणि ऑप्टिकल इन्फॉर्मेटिक्स फॅकल्टी प्रभावी आहेत. विद्यार्थी, पदवीधर विद्यार्थी आणि कर्मचारी यांच्याकडे ऑप्टिकल आणि मापन उपकरणे आहेत: साध्या फायबर घटकांपासून जटिल उच्च-फ्रिक्वेंसी ऑसिलोस्कोप आणि अल्ट्रा-कमकुवत सिंगल-फोटॉन लाइट फील्ड रेकॉर्ड करण्यासाठी सिस्टम.

- केसेनिया वोल्कोवा

पीएचडी आणि वैज्ञानिक कारकीर्द

विद्यापीठातून पदवी घेतल्यानंतर आपल्या विशेषतेमध्ये काम करणे ही मास्टरच्या विद्यार्थ्यांसाठी एकमेव परिस्थिती नाही. काहींनी विद्यापीठात त्यांची वैज्ञानिक कारकीर्द सुरू ठेवली - उदाहरणार्थ, मॅक्सिम मेलनिकने हेच केले. तो फोटोनिक्स आणि ऑप्टिकल इन्फॉर्मेटिक्स फॅकल्टीमध्ये अभियंता म्हणून काम करतो, तो उप-जबाबदार कार्यकारी आहे आणि आंतरराष्ट्रीय सहकार्यात गुंतलेला आहे. इंटरनॅशनल इन्स्टिट्यूट ऑफ फोटोनिक्स अँड ऑप्टोइनफॉर्मेटिक्स:

माझ्या कामात मी विज्ञान (नॉनलाइनर ऑप्टिक्स, टेराहर्ट्झ ऑप्टिक्स आणि अल्ट्राशॉर्ट पल्स ऑप्टिक्स या क्षेत्रात) आणि प्रकल्पांचे प्रशासन आणि पर्यवेक्षण या दोन्ही गोष्टींमध्ये सामील आहे.

मी आयटीएमओ युनिव्हर्सिटी मधील फोटोनिक्स वरील वार्षिक आंतरराष्ट्रीय समर इंटेन्सिव्ह रिसर्च स्कूल “फोटोनिक्स मधील रिसर्च समर कॅम्प” चा आयोजक आहे आणि मी आयटीएमओ युनिव्हर्सिटीद्वारे आयोजित “ऑप्टिक्सच्या मूलभूत समस्या” या परिषदेच्या आयोजन समितीचा सदस्य देखील आहे.

मी रशियन फाऊंडेशन फॉर बेसिक रिसर्च, रशियन सायन्स फाउंडेशन आणि रशियन फेडरेशनच्या शिक्षण मंत्रालयाच्या इतर वैज्ञानिक संस्थांनी आयोजित केलेल्या 4 अनुदान, स्पर्धा, फेडरल लक्ष्यित कार्यक्रमांमध्ये एक कार्यकारी म्हणून भाग घेतो.

- मॅक्सिम मेलनिक

फोटो ITMO विद्यापीठ

आयटीएमओ विद्यापीठाच्या प्रयोगशाळांना विज्ञानात करिअर करू इच्छिणाऱ्या विद्यार्थ्यांमध्ये रस आहे. त्यापैकी, उदाहरणार्थ डिजिटल आणि व्हिज्युअल होलोग्राफीची प्रयोगशाळा:

आम्ही कंपन्यांवर लक्ष केंद्रित करत नाही; आमच्या प्रयोगशाळेत आम्ही अशा मुलांबरोबर काम करण्याचा प्रयत्न करतो ज्यांनी स्वतःला विज्ञानासाठी समर्पित करण्याचा निर्णय घेतला आहे. आणि स्मार्ट तरुणांना आता जगभरात खूप मागणी आहे – यूएसए आणि युरोपमध्ये. या वसंत ऋतूमध्ये, उदाहरणार्थ, शेन्झेन (चीन) मधील आमचा सहयोगी 230 हजार रूबल पगारासह पोस्टडॉक्स शोधत होता. दर महिन्याला.

- ITMO विद्यापीठ निकोलाई पेट्रोव्ह येथे डिजिटल आणि व्हिज्युअल होलोग्राफीच्या प्रयोगशाळेचे प्रमुख

पदव्युत्तर पदवीधर केवळ त्यांच्या घरच्या विद्यापीठातच नव्हे तर परदेशातही विज्ञानात करिअर करू शकतात—ITMO विद्यापीठ हे वैज्ञानिक क्षेत्रात प्रसिद्ध आहे. "मोठ्या संख्येने ओळखीचे लोक परदेशी विद्यापीठांमध्ये काम करतात किंवा संयुक्त आंतरराष्ट्रीय संशोधन अनुदान घेतात," मॅक्सिम मेलनिक नमूद करतात. केसेनिया वोल्कोव्हाने या मार्गावर जाण्याचा निर्णय घेतला - ती आता स्वित्झर्लंडमधील पदवीधर शाळेत प्रवेश करत आहे.

प्राध्यापकांचा अनुभव दर्शवितो की, अभ्यास आणि कार्य एकत्र करण्यासाठी, कोणत्याही गोष्टीचा त्याग करणे आवश्यक नाही - आणि विद्यापीठातून पदवी घेतल्यानंतर, आधीच संबंधित कामाचा अनुभव असलेल्या, आपल्या विशेषतेमध्ये नोकरी मिळणे शक्य आहे. हा दृष्टीकोन केवळ त्यांच्या अभ्यासात मदत करतो आणि ITMO विद्यापीठाचे शिक्षक आणि कर्मचारी ज्यांना सिद्धांत, सराव आणि व्यवसायात त्यांची पहिली पायरी एकत्र करायची आहे त्यांना सामावून घेण्यास तयार आहेत.

सध्या, फोटोनिक्स आणि ऑप्टिकल इन्फॉर्मेटिक्स फॅकल्टीमध्ये दोन मास्टर्स प्रोग्राम आहेत:

• क्वांटम कम्युनिकेशन्स आणि फेमटोटेक्नॉलॉजीज
• नॅनोस्ट्रक्चर्सचे भौतिकशास्त्र आणि तंत्रज्ञान

त्यांच्यासाठी प्रवेश सुरू आहे - आपण कागदपत्रे सबमिट करू शकता 5 ऑगस्ट पर्यंत.

स्त्रोत: www.habr.com