अभ्यास करणे ही लॉटरी नाही, मेट्रिक्स खोटे बोलतात

हा लेख प्रतिसाद आहे पोस्ट, जे नियुक्त केलेल्या विद्यार्थ्यांकडून प्रवेश घेतलेल्या विद्यार्थ्यांच्या रूपांतरण दरावर आधारित अभ्यासक्रम निवडण्याचे सुचवते.

अभ्यासक्रम निवडताना, तुम्हाला 2 क्रमांकांमध्ये स्वारस्य असले पाहिजे - अभ्यासक्रमाच्या शेवटी पोहोचलेल्या लोकांचे प्रमाण आणि अभ्यासक्रम पूर्ण केल्यानंतर 3 महिन्यांच्या आत नोकरी मिळवलेल्या पदवीधरांचे प्रमाण.
उदाहरणार्थ, जर एखादा कोर्स सुरू करणाऱ्यांपैकी ५०% लोकांनी तो पूर्ण केला आणि २०% पदवीधरांना ३ महिन्यांच्या आत नोकऱ्या मिळाल्या, तर या विशिष्ट अभ्यासक्रमांच्या मदतीने तुमची व्यवसायात प्रवेश करण्याची शक्यता १०% आहे.

भावी विद्यार्थ्याचे लक्ष दोन मेट्रिक्सकडे वेधले जाते आणि इथेच "निवडण्यासाठी सल्ला" संपतो. त्याच वेळी, काही कारणास्तव एका विद्यार्थ्याने अभ्यासक्रम पूर्ण केला नसल्याबद्दल शैक्षणिक संस्थेला दोष दिला जातो.
लेखकाने "आयटी प्रोफेशन" द्वारे त्याचा नेमका अर्थ काय हे निर्दिष्ट केले नसल्यामुळे, मी त्याचा मला हवा तसा अर्थ लावेन, म्हणजे "प्रोग्रामिंग." मला ब्लॉगिंग, IT व्यवस्थापन, SMM आणि SEO बद्दल सर्व काही माहित नाही, म्हणून मी फक्त मला परिचित असलेल्या भागातच उत्तर देईन.

माझ्या मते, दोन निर्देशकांवर आधारित अभ्यासक्रम निवडणे हा मूलभूतपणे चुकीचा दृष्टीकोन आहे, कट अंतर्गत मी का अधिक तपशीलवार वर्णन करेन. सुरुवातीला मला सविस्तर टिप्पणी द्यावीशी वाटली, परंतु मजकूर भरपूर होता. म्हणून, मी एक स्वतंत्र लेख म्हणून उत्तर लिहिले.

रोजगाराच्या उद्देशाने अभ्यासक्रम घेणे ही लॉटरी नाही

प्रशिक्षण हे भाग्यवान तिकीट काढण्याबद्दल नाही तर स्वतःवर कठोर परिश्रम करण्याबद्दल आहे. या कामात गृहपाठ पूर्ण करणाऱ्या विद्यार्थ्याचा समावेश होतो. तथापि, सर्व विद्यार्थी त्यांच्या असाइनमेंट पूर्ण करण्यासाठी वेळ देऊ शकत नाहीत. बर्‍याचदा, विद्यार्थी पहिल्या अडचणीत गृहपाठ करणे सोडून देतात. असे घडते की कार्याचे शब्द विद्यार्थ्याच्या संदर्भाशी जुळत नाहीत, परंतु विद्यार्थी एकही स्पष्टीकरण प्रश्न विचारत नाही.

जर विद्यार्थ्याने त्याच्या नोट्स समजून घेण्यात गुंतले नाही तर शिक्षकांच्या सर्व शब्दांचे यांत्रिक रेकॉर्डिंग देखील कोर्समध्ये प्रभुत्व मिळवण्यास मदत करणार नाही.

अगदी Bjarne Stroustrup त्याच्या C++ पाठ्यपुस्तकासाठी इन्स्ट्रक्टरच्या मॅन्युअलमध्ये (मूळ हस्तांतरण) लिहिले:

या कोर्समधील यशाशी संबंधित असलेल्या सर्व गोष्टींपैकी, "वेळ घालवणे" हे सर्वात जास्त आहे
महत्वाचे; मागील प्रोग्रामिंग अनुभव, मागील ग्रेड किंवा ब्रेन पॉवर नाही (आतापर्यंत
जसे आपण सांगू शकतो). लोकांना वास्तविकतेची किमान ओळख करून देण्यासाठी कवायती आहेत, परंतु
व्याख्यानांना उपस्थित राहणे आवश्यक आहे आणि काही व्यायाम करणे खरोखर महत्त्वाचे आहे

एखाद्या कोर्समध्ये यशस्वी होण्यासाठी, विद्यार्थ्याला असाइनमेंट पूर्ण करण्यासाठी प्रथम "वेळ घालणे" आवश्यक आहे. मागील प्रोग्रामिंग अनुभव, शाळेतील ग्रेड किंवा बौद्धिक क्षमतेपेक्षा (आम्ही सांगू शकतो) हे जास्त महत्त्वाचे आहे. सामग्रीसह कमीतकमी परिचिततेसाठी, असाइनमेंट पूर्ण करणे पुरेसे आहे. तथापि, कोर्समध्ये पूर्णपणे प्रभुत्व मिळविण्यासाठी, तुम्ही व्याख्यानांना उपस्थित राहणे आवश्यक आहे आणि अध्यायांच्या शेवटी व्यायाम पूर्ण करणे आवश्यक आहे.

जरी एखाद्या विद्यार्थ्याला 95% च्या रूपांतरण दरासह एखादे आस्थापना आढळले, परंतु तो निष्क्रिय बसला असेल, तर तो अयशस्वी 5% मध्ये जाईल. जर 50% च्या रूपांतरणासह कोर्समध्ये मास्टर करण्याचा पहिला प्रयत्न अयशस्वी झाला, तर दुसरा प्रयत्न 75% होण्याची शक्यता वाढवणार नाही. कदाचित सामग्री खूप जटिल आहे, कदाचित सादरीकरण कमकुवत आहे, कदाचित काहीतरी वेगळे आहे. कोणत्याही परिस्थितीत, विद्यार्थ्याला स्वतः काहीतरी बदलण्याची आवश्यकता आहे: अभ्यासक्रम, शिक्षक किंवा दिशा. व्यवसायात प्रभुत्व मिळवणे हा संगणक गेम नाही जेथे दोन समान प्रयत्नांमुळे तुमची शक्यता वाढू शकते. हा चाचणी आणि त्रुटीचा वळणाचा मार्ग आहे.

मेट्रिकच्या परिचयामुळे क्रियाकलाप त्याच्या ऑप्टिमायझेशनकडे निर्देशित केले जातात, कामाकडेच नाही

जर तुमचा निर्णय एका मेट्रिकवर अवलंबून असेल, तर तुम्हाला योग्य मूल्य दिले जाईल. हा निर्देशक आणि त्याची गणना कशी केली जाते याची पडताळणी करण्यासाठी आपल्याकडे अद्याप विश्वसनीय डेटा नाही.

अभ्यासक्रमाचे रूपांतर वाढवण्याचा एक मार्ग म्हणजे "फक्त ज्यांना आधीपासून सर्वकाही माहित आहे तेच अभ्यासक्रमात प्रवेश घेतील" या तत्त्वानुसार प्रवेश निवड घट्ट करणे. असा कोर्स करून फायदा नाही. त्याऐवजी विद्यार्थ्याने दिलेली इंटर्नशिप असेल. असे अभ्यासक्रम अशा लोकांकडून पैसे गोळा करतात जे अनिवार्यपणे रोजगारासाठी तयार आहेत, परंतु स्वत: वर विश्वास ठेवत नाहीत. "कोर्सेस" मध्ये त्यांना एक लहान पुनरावलोकन दिले जाते आणि ज्या कार्यालयाशी त्यांचा संबंध आहे त्या कार्यालयात मुलाखतीचे आयोजन केले जाते.

जर एखाद्या शैक्षणिक संस्थेने अशा प्रकारे नोकरीसाठी प्रवेश घेतलेल्यांचे रूपांतरण अनुकूल केले तर बरेच सरासरी विद्यार्थी प्रवेशाच्या टप्प्यावर सोडून जातील. आकडेवारी खराब होऊ नये म्हणून, शैक्षणिक संस्थेसाठी विद्यार्थ्याला शिकवण्यापेक्षा त्याला गमावू नये हे सोपे आहे.

रूपांतरण वाढवण्याचा आणखी एक मार्ग म्हणजे जे मध्यभागी "हरवले" आहेत त्यांना "सतत शिकणे" मानणे. आपले हात पहा. समजा 100 लोकांनी पाच महिन्यांच्या कोर्समध्ये प्रवेश घेतला आणि प्रत्येक महिन्याच्या शेवटी 20 लोक हरवले. गेल्या पाचव्या महिन्यात 20 जण राहिले. यापैकी 19 जणांना नोकरी मिळाली. एकूण, 80 लोकांना "अभ्यास सुरू ठेवत आहे" असे मानले जाते आणि त्यांना नमुन्यातून वगळले जाते आणि रूपांतरण 19/20 मानले जाते. कोणत्याही गणना अटी जोडल्याने परिस्थिती सुधारणार नाही. डेटाचा अर्थ लावण्याचा आणि "आवश्यकतेनुसार" लक्ष्य निर्देशकाची गणना करण्याचा नेहमीच एक मार्ग असतो.

नैसर्गिक कारणांमुळे रूपांतरण विकृत होऊ शकते

जरी रूपांतरणाची गणना "प्रामाणिकपणे" केली गेली असली तरीही, पदवीनंतर लगेचच त्यांचा व्यवसाय बदलण्याचे ध्येय न ठेवता आयटी व्यवसायाचा अभ्यास करणार्‍या विद्यार्थ्यांद्वारे ते विकृत केले जाऊ शकते.

उदाहरणार्थ, कारणे असू शकतात:

• सामान्य विकासासाठी. काही लोकांना "ट्रेंडवर" राहण्यासाठी आजूबाजूला पाहणे आवडते.
• तुमच्या सध्याच्या ऑफिस जॉबमध्ये रुटीनचा सामना करायला शिका.
• दीर्घकालीन (3 महिन्यांपेक्षा जास्त) नोकऱ्या बदला.
• या क्षेत्रातील आपल्या सामर्थ्याचे मूल्यांकन करा. उदाहरणार्थ, एखादी व्यक्ती निवडण्यासाठी अनेक प्रोग्रामिंग भाषांमध्ये नवशिक्या अभ्यासक्रम घेऊ शकते. पण त्याच वेळी, एकही पूर्ण होऊ शकत नाही.

काही हुशार लोकांना आयटीमध्ये रस नसतो, म्हणून ते त्यांच्या अभ्यासाच्या मध्यभागी सहज सोडू शकतात. त्यांना कोर्स पूर्ण करण्यास भाग पाडल्याने धर्मांतरे वाढू शकतात, परंतु या लोकांना फारसा फायदा होणार नाही.

काही अभ्यासक्रम रोजगाराची "हमी" असूनही व्यवसाय बदलण्याची तयारी दर्शवत नाहीत

उदाहरणार्थ, एखाद्या व्यक्तीने स्प्रिंग फ्रेमवर्कसह Java मध्ये फक्त एक कोर्स यशस्वीरित्या पूर्ण केला. जर त्याने अद्याप git, html आणि sql मध्ये किमान मूलभूत अभ्यासक्रम घेतलेला नसेल, तर तो कनिष्ठ पदासाठी देखील तयार नाही.

जरी, माझ्या मते, यशस्वी कामासाठी तुम्हाला ऑपरेटिंग सिस्टम, संगणक नेटवर्क आणि व्यवसाय विश्लेषण सामान्य सामान्य माणसापेक्षा एक पाऊल खोल माहित असणे आवश्यक आहे. एकच कौशल्य शिकल्याने तुम्हाला कंटाळवाण्या आणि नीरस समस्यांची फक्त एक संकुचित श्रेणी सोडवता येईल.

शैक्षणिक संस्थांच्या जबाबदारीच्या क्षेत्रावर

परंतु अपूर्ण प्रशिक्षण अभ्यासक्रम हे सर्व प्रथम, शाळेचे/अभ्यासक्रमाचे अपयश आहे; हे त्यांचे कार्य आहे - योग्य विद्यार्थ्यांना आकर्षित करणे, प्रवेशद्वारावर अयोग्य विद्यार्थ्यांना बाहेर काढणे, उर्वरित विद्यार्थ्यांना अभ्यासक्रमादरम्यान गुंतवणे, त्यांना पूर्ण करण्यात मदत करणे. अभ्यासक्रम शेवटपर्यंत, आणि रोजगारासाठी तयार.

अभ्यासक्रम पूर्ण करण्याची जबाबदारी केवळ शैक्षणिक संस्थेवर टाकणे हे नशिबावर अवलंबून राहण्याइतकेच बेजबाबदार आहे. मी कबूल करतो की आपल्या जगात या विषयावर भरपूर प्रचार आहे, याचा अर्थ अभ्यासक्रम सहजपणे अयशस्वी होऊ शकतात. तथापि, हे सत्य नाकारत नाही की विद्यार्थ्याने देखील त्याच्या यशासाठी परिश्रम करणे आवश्यक आहे.

हमी एक विपणन नौटंकी आहे

मी मान्य करतो की शाळेचे काम *योग्य* विद्यार्थ्यांना आकर्षित करणे आहे. हे करण्यासाठी, तुम्हाला तुमची स्थिती शोधणे आवश्यक आहे, तुमचे लक्ष्यित प्रेक्षक निवडा आणि तुमच्या जाहिरात सामग्रीमध्ये हे तयार करा. परंतु विद्यार्थ्यांना "नोकरीची हमी" शोधण्याची आवश्यकता नाही. हा शब्द संभाव्य लक्ष्य प्रेक्षकांना आकर्षित करण्यासाठी विपणकांचा शोध आहे. तुम्ही रणनीतीसह नोकरी मिळवू शकता:

1. हमीशिवाय अनेक स्वतंत्र अभ्यासक्रम घ्या
2. मुलाखत अनेक वेळा पास करण्याचा प्रयत्न करा
3. प्रत्येक मुलाखतीनंतर चुकांवर काम करा

प्राथमिक तपासणी बद्दल

मी वर लिहिलेल्या अत्यंत निवडक अभ्यासक्रमांसाठी अयोग्य विद्यार्थ्यांना बाहेर काढण्याचे काम सोपे आहे. परंतु त्यांचे ध्येय प्रशिक्षण नसून विद्यार्थ्यांच्या पैशासाठी प्राथमिक तपासणी आहे.

जर एखाद्या व्यक्तीला खरोखर शिकवण्याचे ध्येय असेल तर स्क्रीनिंग अत्यंत क्षुल्लक बनते. एक चाचणी तयार करणे कठीण, खूप कठीण आहे जे तुम्हाला एका विशिष्ट व्यक्तीसाठी प्रशिक्षण कालावधी कमी वेळेत आणि पुरेशा अचूकतेसह निर्धारित करण्यास अनुमती देईल. विद्यार्थी हुशार आणि चटकदार असू शकतो, परंतु त्याच वेळी कोड टाइप करणे, केवळ लिहिण्यायोग्य नोट्स लिहिणे, फायलींसह क्षुल्लक ऑपरेशन्समध्ये मूर्ख असणे आणि मजकूरातील चुका शोधण्यात अडचणी येतात. त्याच्या वेळेचा आणि श्रमाचा सिंहाचा वाटा फक्त लॉन्च केलेल्या कार्यक्रमाची रचना करण्यासाठी खर्च केला जाईल.

त्याच वेळी, इंग्रजी मजकूर समजणार्‍या नीटनेटका आणि चौकस विद्यार्थ्याला सुरुवात होईल. त्याच्यासाठी कीवर्ड हायरोग्लिफ्स नसतील आणि त्याला 30 मिनिटांत नाही तर 10 सेकंदात विसरलेला अर्धविराम सापडेल.

अभ्यासाचा कालावधी सर्वात कमकुवत विद्यार्थ्याच्या आधारावर दिला जाऊ शकतो, परंतु शेवटी तो विद्यापीठांप्रमाणे 5 वर्षांचा असू शकतो.

मनोरंजक अभ्यासक्रम

मी साधारणपणे सहमत आहे की कोर्स खूप आकर्षक असावा. दोन टोके आहेत. एकीकडे, कोर्स सामग्रीमध्ये खराब आहे, जो चैतन्यशील आणि आनंदाने सादर केला जातो, परंतु लाभाशिवाय. दुसरीकडे, मौल्यवान माहितीची कोरडी पिळणे आहे जी केवळ सादरीकरणामुळे शोषली जात नाही. इतरत्र म्हणून, सुवर्ण मध्य महत्त्वाचा आहे.

तथापि, असे होऊ शकते की हा कोर्स काही लोकांसाठी रोमांचक असेल आणि त्याच वेळी इतरांमध्ये केवळ त्याच्या स्वरूपामुळे नकार येईल. उदाहरणार्थ, मायक्रोसॉफ्टकडून क्यूबिक जगाविषयी गेममध्ये Java शिकणे "गंभीर" प्रौढांकडून मंजूर होण्याची शक्यता नाही. जरी संकल्पना शिकवल्या जातील तशाच आहेत. तथापि, शाळेत प्रोग्रामिंग शिकवण्याचे हे स्वरूप यशस्वी होईल.

मागे पडलेल्यांसाठी मदत

शेवटपर्यंत अभ्यासक्रम पूर्ण करण्यात मदतीसाठी, मी पुन्हा Bjarne Stroustrup (मूळ हस्तांतरण):

जर तुम्ही मोठ्या वर्गाला शिकवत असाल तर प्रत्येकजण उत्तीर्ण/यशस्वी होणार नाही. अशावेळी तुमच्याकडे एक पर्याय आहे जो सर्वात क्रूड आहे: कमकुवत विद्यार्थ्यांना मदत करण्यासाठी धीमे करा किंवा चालू ठेवा
वेग वाढवा आणि त्यांना गमावा. इच्छाशक्ती आणि दबाव सामान्यत: कमी होण्यासाठी आणि मदत करण्यासाठी असतो. सर्व करून
म्हणजे मदत – आणि शक्य असल्यास अध्यापन सहाय्यकांद्वारे अतिरिक्त मदत पुरवा – पण हळू करू नका
खाली असे करणे सर्वात हुशार, सर्वोत्तम तयार आणि कठोर परिश्रम करणाऱ्यांसाठी न्याय्य ठरणार नाही
विद्यार्थी - तुम्ही त्यांना कंटाळवाणेपणा आणि आव्हानाच्या अभावामुळे गमावाल. जर तुम्हाला हार / अयशस्वी व्हावे लागले
कोणीतरी, असे असू द्या जे कधीही चांगले सॉफ्टवेअर डेव्हलपर बनणार नाही किंवा
तरीही संगणक शास्त्रज्ञ; तुमचे संभाव्य स्टार विद्यार्थी नाही.

आपण मोठ्या गटाला शिकवल्यास, प्रत्येकजण सामना करू शकणार नाही. या प्रकरणात, तुम्हाला कठोर निर्णय घ्यावा लागेल: कमकुवत विद्यार्थ्यांना मदत करण्यासाठी धीमा करा किंवा गती कायम ठेवा आणि त्यांना गमावा. तुमच्या आत्म्याच्या प्रत्येक फायबरसह तुम्ही धीमे होण्यासाठी आणि मदत करण्याचा प्रयत्न कराल. मदत करा. सर्व उपलब्ध मार्गांनी. परंतु कोणत्याही परिस्थितीत गती कमी करू नका. हुशार, तयार, मेहनती विद्यार्थ्यांसाठी हे योग्य ठरणार नाही—आव्हानाच्या अभावामुळे त्यांना कंटाळा येईल आणि तुम्ही त्यांना गमावाल. आपण कोणत्याही परिस्थितीत एखाद्याला गमावणार असल्याने, ते आपले भविष्यातील तारे होऊ देऊ नका, परंतु जे कधीही चांगले विकसक किंवा वैज्ञानिक बनणार नाहीत.

दुसऱ्या शब्दांत, शिक्षक प्रत्येकाला पूर्णपणे मदत करू शकणार नाही. कोणीतरी अजूनही बाहेर पडेल आणि "रूपांतरण नष्ट करेल."

मी काय करावे?

तुमच्या प्रवासाच्या सुरुवातीला, तुम्हाला रोजगार मेट्रिक्स पाहण्याची अजिबात गरज नाही. आयटीचा मार्ग लांब असू शकतो. एक किंवा दोन वर्षे मोजा. तुमच्यासाठी "हमीसह" एक कोर्स नक्कीच पुरेसा नाही. अभ्यासक्रम घेण्याव्यतिरिक्त, तुम्हाला तुमची स्वतःची संगणक कौशल्ये देखील विकसित करण्याची आवश्यकता आहे: पटकन टाइप करण्याची क्षमता, इंटरनेटवर माहिती शोधणे, ग्रंथांचे विश्लेषण करणे इ.

जर तुम्ही कोर्सचे कोणतेही निर्देशक पाहिले तर सर्वप्रथम तुम्हाला किंमत पाहावी लागेल आणि प्रथम विनामूल्य, नंतर स्वस्त आणि त्यानंतरच महागडे वापरून पहावे लागतील.

तुमच्यात क्षमता असेल तर मोफत अभ्यासक्रम पुरेसे असतील. नियमानुसार, आपल्याला स्वतःहून बरेच काही वाचणे आणि ऐकणे आवश्यक आहे. तुमची असाइनमेंट तपासण्यासाठी तुमच्याकडे रोबोट असेल. असा कोर्स मध्येच सोडून त्याच विषयावर दुसरा कोर्स करून पाहणे लाज वाटणार नाही.

हाहा या विषयावर कोणतेही विनामूल्य अभ्यासक्रम नसल्यास, आपल्या वॉलेटसाठी सोयीस्कर अभ्यासक्रम शोधा. प्राधान्याने ते सोडण्यास सक्षम होण्यासाठी आंशिक पेमेंटच्या शक्यतेसह.

मास्टरींगमध्ये अकल्पनीय समस्या उद्भवल्यास, आपल्याला शिक्षक किंवा मार्गदर्शकाची मदत घेणे आवश्यक आहे. यासाठी नेहमीच पैसे खर्च होतील, म्हणून ते तुम्हाला तासाच्या दरासह क्लासेसचे सल्लागार फॉर्म कोठे देऊ शकतात ते पहा. त्याच वेळी, तुम्हाला तुमचा गुरू एक जिवंत Google म्हणून समजण्याची गरज नाही, ज्याला तुम्ही "मला हा कचरा अशा प्रकारे करायचा आहे" या शब्दात विचारू शकता. तुम्हाला मार्गदर्शन करणे आणि योग्य शब्द शोधण्यात मदत करणे ही त्याची भूमिका आहे. या विषयावर अजून बरेच काही लिहिता येईल, पण मी आता खोलात जाणार नाही.

आपण लक्ष दिल्याबद्दल धन्यवाद!

PS तुम्हाला मजकूरात टायपिंग किंवा चुका आढळल्यास, कृपया मला कळवा. हे मजकूराचा काही भाग निवडून आणि तुमच्याकडे Ctrl / ⌘ असल्यास, किंवा द्वारे "Ctrl / ⌘ + Enter" दाबून केले जाऊ शकते. खाजगी संदेश. दोन्ही पर्याय उपलब्ध नसल्यास, टिप्पण्यांमधील त्रुटींबद्दल लिहा. धन्यवाद!

स्त्रोत: www.habr.com