जगा आणि शिका. भाग 1. शाळा आणि करिअर मार्गदर्शन

माझा ग्रेनोबलचा एक मित्र आहे, जो रशियन स्थलांतरितांचा मुलगा आहे - शाळेनंतर (कॉलेज+लाइसी) तो बोर्डो येथे गेला आणि बंदरावर नोकरी मिळाली, एका वर्षानंतर तो एसएमएम तज्ञ म्हणून फुलांच्या दुकानात गेला, एका वर्षानंतर तो लहान अभ्यासक्रम पूर्ण केले आणि व्यवस्थापकाच्या सहाय्यकासारखे बनले. दोन वर्षांच्या कामानंतर, 23 व्या वर्षी, तो खालच्या पदासाठी SAP प्रतिनिधी कार्यालयात गेला, विद्यापीठात शिक्षण घेतले आणि आता कॉर्पोरेट सिस्टम इंजिनीअर झाला आहे. शिक्षणात अशी "अंतर" निर्माण करणे भितीदायक आहे का असे विचारले असता, त्याने उत्तर दिले की 22 व्या वर्षी विद्यापीठ सोडणे आणि आपण कोण आहात आणि आपल्याला काय हवे आहे हे माहित नाही. परिचित आवाज? सर्वसाधारणपणे, जर तुम्ही शाळेतील मुलाचे पालक किंवा नातेवाईक असाल किंवा स्वतः विद्यार्थी असाल तर मांजर. तथापि, इतर प्रत्येकासाठी हे नॉस्टॅल्जियाचे एक चांगले कारण आहे.

प्रस्तावना - हा लेख कुठून आला?

शिक्षण, डिप्लोमाची आवश्यकता, पदवीधर शाळा आणि शिक्षणाच्या इतर पैलूंबद्दल विखुरलेले लेख हब्रवर वारंवार दिसून आले आहेत - शैक्षणिक प्रक्रिया, करिअर, परदेशात शिक्षण इत्यादींबद्दल केंद्रे आहेत हे काही कारण नाही. विषय खरोखरच गंभीर आहे, विशेषत: मोठ्या प्रमाणात बदललेल्या श्रमिक बाजाराच्या संदर्भात आणि तज्ञांच्या मागणीच्या संदर्भात. आम्ही आमच्या अनुभवाचा सारांश देण्याचा निर्णय घेतला, एका तज्ञाकडून मदत मागितली ज्याने 8 वर्षे लोकांच्या शिक्षणासाठी, 25 वर्षे स्वतःसाठी, शाळेसह :) आणि 10 वर्षे आयटी क्षेत्रासाठी दिली. आम्ही 5 लेख तयार केले आहेत जे आमच्या ब्लॉगवर प्रकाशित केले जातील.

सायकल "जगा आणि शिका"

भाग 1. शाळा आणि करिअर मार्गदर्शन
भाग 2. विद्यापीठ
भाग 3. अतिरिक्त शिक्षण
भाग 4. कामावर शिक्षण
भाग 5. स्व-शिक्षण

टिप्पण्यांमध्ये तुमचा अनुभव सामायिक करा - कदाचित, RUVDS टीम आणि Habr च्या वाचकांच्या प्रयत्नांमुळे, एखाद्याचा पहिला सप्टेंबर थोडा अधिक जागरूक, योग्य आणि फलदायी असेल. 

शाळा: मुख्य गोष्टीबद्दल एक जुने गाणे

गट

देशभरात सरासरी, शाळा हा शिक्षणाचा अतिशय मनोरंजक घटक आहे, विशेषतः आता. त्यामध्ये पूर्णपणे भिन्न जगे एकमेकांना छेदतात: 

1. जुन्या घडणीचे शिक्षक, खूप प्रगत वयात, बहुतेक भाग नवीन वास्तव आणि शिक्षणाचे प्रकार स्वीकारण्यास तयार नाहीत, विद्यार्थ्यांचे ऐकण्यास तयार नाहीत; 
2. 90 च्या दशकातील तरुण आणि त्याऐवजी उदासीन शिक्षक, जेव्हा, दुर्मिळ अपवादांसह, ते निराशेतून आणि दुसर्‍या विद्यापीठात प्रवेश करण्यास असमर्थतेमुळे (प्रशिक्षण पातळी किंवा पैशाच्या कमतरतेमुळे) अध्यापनशास्त्रीय शाळेत गेले;
3. 70 ते 90 च्या दशकापर्यंतचे वय असलेले पालक, म्हणजेच यूएसएसआर जीवनशैलीच्या लोकांपासून तथाकथित "हरवलेल्या पिढी" च्या वेड्या प्रतिनिधींपर्यंत;
4. 15-17 वर्षे वयोगटातील मुले (आम्ही बहुतेक त्यांच्याबद्दल बोलू) डिजिटल युगातील मुले आहेत, स्वयंचलित आणि संगणकीकृत, अंतर्मुख आणि आभासी, त्यांच्या स्वत: च्या विचारसरणीसह आणि मानस आणि स्मरणशक्तीची एक विशेष संस्था. 

सर्व 4 गट आपापसात आणि इतर गटांविरुद्ध गट लढतात; अशा समुदायामध्ये बरेच गैरसमज आहेत आणि मुख्य आणि अधिकृत शिक्षक - इंटरनेटचा अदृश्य हात आहे. आणि मी तुला काय सांगू हे तुला माहीत आहे का? हे खूप चांगले आहे, त्यासाठी फक्त एक विशेष दृष्टीकोन आवश्यक आहे. आणि मी असेही म्हणेन की पिढ्यांचा संघर्ष शाश्वत आहे, शाळकरी मुलांच्या आळशीपणाप्रमाणे, फक्त देखावा बदलतो. 

शाळकरी मुलांना कोणत्या समस्या येतात?

• ज्ञान हे व्यवहारापासून पूर्णपणे दुरावलेले आहे. शालेय अभ्यासक्रम सरावाच्या संयोगाने माहिती देत ​​नाही. म्हणूनच प्रोग्रामरला गणिताची आवश्यकता आहे की नाही किंवा गणिताच्या समस्यांना बायपास करण्यासाठी कोणती प्रोग्रामिंग भाषा निवडायची याबद्दल प्रश्न येऊ शकतात. त्याच बीजगणितात असताना न्यूरल नेटवर्क्स, मशीन लर्निंग, गेम डेव्हलपमेंट या समस्यांना स्पर्श करू शकतो (गेमिंग जगतातील तुमचे आवडते नायक भौतिकशास्त्राच्या नियमांनुसार फिरतात हे जाणून घेणे किती छान आहे याचा विचार करा आणि प्रत्येक मार्गाचे वर्णन केले आहे. गणितीय सूत्रानुसार). एखाद्या विषयामध्ये सिद्धांत आणि सराव विलीन केल्याने विद्यार्थ्यांची आवड वाढू शकते, वर्गातील कंटाळवाणेपणा दूर होऊ शकतो आणि त्याच वेळी प्राथमिक करिअर मार्गदर्शन (जे ग्रेड 6-9 मध्ये होते). त्याच वेळी, महाग भौतिक संसाधने आवश्यक नाहीत; इच्छा, एक बोर्ड आणि खडू/मार्कर पुरेसे आहेत.
• ज्ञानाची वास्तविक पातळी डायरी आणि प्रमाणपत्रांमधील मूल्यांकनांशी संबंधित नाही. क्रॅमिंग, बक्षीस आणि ग्रेड आणि स्पर्धेसह डिमोटिव्हेशनची शाश्वत समस्या या वस्तुस्थितीला कारणीभूत ठरते की शाळकरी मुले इच्छित क्रमांकाचा पाठलाग करत आहेत आणि पालक आणि शिक्षक या शर्यतीला प्रोत्साहन देतात. हे आश्चर्यकारक नाही की विद्यापीठाच्या पहिल्या वर्षात, उत्कृष्ट विद्यार्थी उच्च गणितात सी ग्रेडमध्ये येतात, तर सी विद्यार्थी मजबूत 4 राखतात - त्यांना या विषयाची समज आहे, आणि लक्षात ठेवलेला भाग नाही जो युनिफाइड झाल्यानंतर लगेचच बाहेर पडला. राज्य परीक्षा. 
• माहितीसाठी विनामूल्य प्रवेश, खरं तर, एक मोठी समस्या. लक्षात ठेवण्याची, शोधण्याची, विश्लेषण करण्याची गरज नाही - फक्त विकिपीडिया किंवा गुगल उघडा आणि बस्स, माहिती तुमच्या समोर आहे. हे वाईट आहे कारण मेमरी फंक्शन प्रत्यक्षात कमी होते आणि योग्य शैक्षणिक आधार तयार होत नाही. तोच आधार जो तुम्हाला समस्या समजून घेणे, हरवलेले कोडे शोधणे आणि नंतर संदर्भ पुस्तक किंवा इंटरनेट वापरण्यास शिकवतो. सोप्या भाषेत सांगायचे तर, सतत गुगलिंग करून, विद्यार्थ्याला नक्की काय गुगल करणे आवश्यक आहे हे समजायला शिकत नाही. दरम्यान, हा प्राथमिक शैक्षणिक आधार आहे जो भविष्यातील करिअरचा आधार बनतो आणि विश्लेषण आणि संश्लेषणाच्या कौशल्यांसाठी एक व्यासपीठ म्हणून काम करतो.
• शाळेत अनावश्यक ज्ञान तेथे आहे. कदाचित, हे पोस्ट वाचणाऱ्या शिक्षकाला आता लेखक शोधून त्याचे तुकडे तुकडे करायचे असतील, पण शाळा जितकी थंड होईल तितकीच मला माफ करा, अभ्यासक्रमात गुंतलेली बकवास. मला आलेल्या खेळातून: 4 वर्षे लॅटिन, 7 वर्षे परदेशी साहित्य (सखोलतेसह), 4 वर्षे (!) जीवन विज्ञान, 2 वर्षे तत्त्वज्ञान, तसेच विविध साहित्य, ग्रीक, भौतिक संस्कृतीचे सिद्धांत , गणिताचा इतिहास इ. अर्थात, सामान्य ज्ञान, शालेय चॅम्पियनशिप “काय? कुठे? कधी?", संभाषण सुरू ठेवण्याची क्षमता अमूल्य आणि अगदी आनंददायी आणि उपयुक्त आहे, परंतु अशा खंडांमध्ये, तासांचा अभ्यास विद्यार्थ्यांच्या मेंदूला मुख्य विषयांपासून आणि सामान्य शिक्षणाच्या सर्वात महत्त्वाच्या भागापासून दूर नेतो (फक्त आधुनिक पहा. शब्दलेखन, आणि अगदी त्याच Habré वर!) . एक मार्ग आहे: असे विषय ऐच्छिक आणि ग्रेडशिवाय करा.
• शिक्षणाचा वेग अवघड - एक प्रश्न जो शाळांच्या अस्तित्वाच्या सुरुवातीपासून आहे आणि ज्याचे निराकरण शोधणे फार कठीण आहे. एकाच वर्गात, अगदी “मजबूत” किंवा “कमकुवत” विद्यार्थ्यांचे साहित्यावर प्रभुत्व मिळवण्याचे, समस्या सोडवण्याचे आणि “बिल्डअप” चे वेग वेगळे आहेत. आणि सरतेशेवटी, तुम्हाला एकतर समानीकरणाकडे जावे लागेल आणि संभाव्य बलवान गमावावे लागेल किंवा कमकुवतांकडे दुर्लक्ष करून त्यांना आणखी कमकुवत करावे लागेल. माझ्याकडे एक विद्यार्थी होता ज्याने गणितीय आकडेवारीतील समस्या अचूकपणे सोडवल्या, परंतु ते अगदी हळू केले, कारण... त्याने सर्वोत्तम उपाय शोधला आणि समाधान अनुकूल केले. परिणामी, मी पाचपैकी तीन समस्या सोडवू शकलो. तुम्ही त्याला काय घालण्याची आज्ञा देता? समान गोष्ट. दरम्यान, आपण एक लहान कार्य फेरी शोधू शकता: स्वतंत्रपणे सोडवण्यासाठी मजबूत अधिक कार्ये द्या, त्यांना शिक्षकांच्या देखरेखीखाली त्यांच्या वर्गमित्रांना मार्गदर्शन करण्याचा आणि प्रशिक्षित करण्याचा अधिकार द्या - यामुळे जबाबदारी लक्षणीय वाढते, चुकांची भीती कमी होते आणि शालेय मुलांना परवानगी मिळते. सांघिक कार्याची मूलतत्त्वे दाखवा. 
• समाजीकरण समस्या - एक वेदनादायक आणि गंभीर समस्या जी डझनभर इतरांना ओढते. व्हर्च्युअल कम्युनिकेशन वातावरण, गेमिंग संवाद, सोशल नेटवर्क्स आणि इन्स्टंट मेसेंजर मुलांकडून (होय, ते 18 वर्षाखालील मुले, मुले, आणि नंतर, अरेरे, मुले) संवाद आणि सामाजिक परस्परसंवाद करण्याची क्षमता काढून घेतात. कोणतीही समस्या सोडवण्याची कौशल्ये नाहीत, टीमवर्क नाही, लोकांच्या गटामध्ये कोणतेही नाते नाही, काहीही नाही - एक पीअर-टू-पीअर सोशल नेटवर्क, साधी संभाषणे. आणि येथे "व्यक्ती-व्यक्ती" प्रणाली किती छान दिसते हे दर्शविणे शाळेचे कार्य आहे: संघ खेळ आयोजित करा, संप्रेषण आयोजित करा.

व्यवसाय कसा निवडायचा?

आत्तापर्यंत, रशियामधील बहुतेक शाळांमध्ये (मॉस्कोमध्ये परिस्थिती चांगली आहे), शाळकरी मुलांसाठी करिअर मार्गदर्शन त्यांच्या भविष्यातील व्यवसायाच्या विषयावरील निबंधांसाठी खाली येते आणि पूर्णपणे करिअर मार्गदर्शन चाचण्या नाहीत, ज्यापैकी काही अंदाजे ठरवण्यापर्यंत उकळतात. एखाद्या विशिष्ट क्षेत्रासाठी विद्यार्थ्याची योग्यता. त्याच वेळी, बायोइन्फॉरमॅटिक्स, मेडिकल इन्फॉर्मेटिक्स इत्यादीसारख्या वैशिष्ट्यांवर चर्चा केली जात नाही. - म्हणजे, बहुमुखी आणि प्रगत मुलांसाठी लोकप्रिय आणि आशादायक क्षेत्रे. शाळकरी मुले स्वतःच राहतात, प्रथम आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे मुले, रोमँटिक आणि स्वप्न पाहणारे. आज त्यांना लोकांवर उपचार करायचे आहेत किंवा आपत्कालीन परिस्थिती मंत्रालयात सेवा करायची आहे, उद्या उद्योजक व्हायचे आहे आणि एका आठवड्यात - एक प्रोग्रामर किंवा अभियंता जो भविष्यातील कार बनवतो. आणि हे ऐकणे महत्वाचे आहे, निवडीच्या कारणांचा विचार करणे - डॉ. हाऊसचे आकर्षण, एलोन मस्कचा करिष्मा किंवा तरुण माणसाची खरी गरज आणि कॉलिंग. 

एखाद्या व्यवसायाचे मूल्यांकन कसे करावे?

संभावना - हे कदाचित सर्वात कठीण मेट्रिक आहे. शाळा आणि विद्यापीठातून पदवी प्राप्त करण्यापूर्वी जे आत्ताच आशादायक वाटत आहे, ते सर्वात जास्त तापलेल्या क्षेत्रात बदलू शकते (2000-2002 मध्ये प्रवेश केलेल्या वकील आणि अर्थशास्त्रज्ञांना नमस्कार!) किंवा पूर्णपणे अदृश्य होऊ शकते. म्हणून, तुम्ही तुमच्या मुलाला समजावून सांगणे आवश्यक आहे की तेथे एक आधार असणे आवश्यक आहे ज्याच्या आसपास तुम्ही तुमचे स्पेशलायझेशन वारंवार बदलू शकता. उदाहरणार्थ, एक सॉफ्टवेअर अभियंता जो C/C++ बोलतो तो न्यूरल नेटवर्क डेव्हलपमेंट, इंडस्ट्रियल डेव्हलपमेंट, सायन्स इ.च्या जगात सहज जाऊ शकतो, पण लेखक (अप्लाईड कॉम्प्युटर सायन्स) पाच वर्षांत स्वतःला त्या स्टॅकच्या बाहेर शोधू शकतो ज्यावर तो. अभ्यास. पुन्हा, “आर्थिक व्यवस्थापन” मधील स्पेशलायझेशन असलेला अर्थशास्त्रज्ञ “बँकिंग” किंवा “रिअल इस्टेट मूल्यांकन” पेक्षा क्षैतिज हालचालींच्या बाबतीत अधिक आशादायक असतो.. संभाव्यतेचे मूल्यांकन करण्यासाठी, भविष्यातील व्यवसायांच्या सूचीचा अभ्यास करा, प्रोग्रामिंग भाषांचे रेटिंग पहा (जर आपण आयटीबद्दल बोलत असाल तर), विशेष प्रकाशने वाचा (उदाहरणार्थ, 15-17 वर्षांपूर्वी वैद्यकीय जर्नल्समध्ये, वैज्ञानिक समुदाय. नेत्र सूक्ष्म शस्त्रक्रिया, औषधातील रोबोट्स, लेप्रोस्कोपिक हाताळणी, आणि आज हे दररोजचे वास्तव आहे) यावर सक्रियपणे चर्चा केली. आणखी एक मार्ग म्हणजे गेल्या २-३ वर्षांत विद्यापीठांमध्ये कोणत्या विद्याशाखा उघडल्या आहेत हे पाहणे; नियमानुसार, हे शीर्षस्थान आहे ज्यामध्ये तुम्ही प्रवेश करू शकता. 

वास्तविक उत्पन्न एक सोपा मेट्रिक आहे. "माय सर्कल" किंवा "हेडहंटर" उघडा, तुमच्या खासियतमधील कमाईच्या सरासरी पातळीचा अंदाज लावा (कधीकधी रेडीमेड विश्लेषणे देखील उपलब्ध असतात). व्यवसायात पगार निर्देशांक दर वर्षी 10% पर्यंत होतो, सार्वजनिक क्षेत्रात प्रति वर्ष अंदाजे 5% पर्यंत. गणना करणे सोपे आहे, परंतु हे विसरू नका की N वर्षांमध्ये मागणीच्या खोलीसाठी समायोजन, गोलाच्या लँडस्केपमध्ये बदल इ. 

करिअरचा विकास आणि वाढीचा वेग प्रत्येक क्षेत्राचे स्वतःचे आहे. शिवाय, ते सर्वत्र उपलब्ध नाही आणि रोमँटिक केले जाऊ नये: काहीवेळा क्षैतिजरित्या हलविणे, नवीन वैशिष्ट्य शिकणे आणि वर्क बुकमधील नोंदीसाठी नाही तर कमाईच्या वास्तविक पातळीसाठी (जे भरलेले आहे, परंतु अधिक) चांगले आहे. त्यावर पुढील मालिकेत). मुख्य म्हणजे विद्यार्थ्याला हे सांगणे आहे की तो ताबडतोब बॉस बनणार नाही, त्याला काम करावे लागेल आणि वास्तविक प्रो कधीकधी त्याच्या बॉसपेक्षा जास्त मूल्यवान असतो. 

प्रगतीशील वाढ आणि व्यावसायिक उत्क्रांती - मागील मेट्रिकची महत्त्वपूर्ण निरंतरता. व्यावसायिक कामाच्या शेवटच्या दिवसापर्यंत (आणि काहीवेळा नंतरही) सतत अभ्यास करतो. म्हणून, विद्यार्थ्याच्या शिकण्याची प्रवृत्ती आणि इच्छित व्यवसायाच्या आवश्यकतांशी संबंध जोडणे आवश्यक आहे (उदाहरणार्थ, एक मुलगा डॉक्टर होण्याचे स्वप्न पाहतो, त्याचे रसायनशास्त्र आणि जीवशास्त्रात ए आहे, परंतु अभ्यास करण्यात आळशी आहे - हे एक संकेत आहे की त्याला भविष्यात व्यावसायिक विकासात समस्या येऊ शकतात.), परंतु त्यावर थांबू नका: अनेकदा महाविद्यालयानंतर प्रौढ व्यक्ती आनंदाने अभ्यास करतो आणि त्याचे शिक्षण चालू ठेवतो, परंतु शाळेत तो आळशीपणा नव्हता, परंतु बोजड इतिहासाचा आणि कंटाळवाणा भूगोलाचा तिरस्कार होता.

काय विचारात घ्यावे?

एखादा व्यवसाय निवडताना, तुम्ही तुमच्या मुलाला मदत केली पाहिजे, परंतु त्याच्यासाठी निर्णय घेऊ नका (मी हमी देतो की तुम्हाला "धन्यवाद" मिळणार नाही). त्याच वेळी, एकही तपशील चुकवू नये आणि कदाचित, आपल्या प्रिय व्यक्तीकडे थोडेसे बाहेरून, काटेकोरपणे आणि वस्तुनिष्ठपणे पहा (तुलनेने बोलायचे तर, लंबाडाकडे आपली नितंब फिरवण्याची क्षमता अद्याप बी वर्ग नाही. बॉलरूम नृत्यामध्ये, तुम्हाला ते किती हवे असेल हे महत्त्वाचे नाही). 

• सामान्य मुलांची प्रवृत्ती - करिअर मार्गदर्शनाचा हाच आधार आहे ज्याबद्दल आपण वर बोललो: “माणूस”, “निसर्ग”, “मशीन”, “माहिती प्रणाली”. प्रवृत्ती नसलेले आणि त्यांच्या भविष्यासाठी काही शुभेच्छा नसलेले लोक नाहीत, म्हणून कोणती यंत्रणा प्रचलित आहे हे ओळखणे महत्त्वाचे आहे. सामान्यतज्ञांना देखील एका दिशेने किंवा दुसर्‍या दिशेने काही बदल होतात. विद्यार्थी काय म्हणतो, त्याच्यासाठी कोणते विषय सोपे आहेत आणि का, संभाषणात तो कशावर लक्ष केंद्रित करतो, त्याच्याकडे अल्गोरिदमिक विचार आहे का, त्याचे तर्कशास्त्र किंवा कल्पनाशक्ती किती विकसित आहे याकडे लक्ष द्या. शिवाय, अनैच्छिक प्रतिक्रियांचे असे निरीक्षण चाचण्यांपेक्षा अधिक अचूक आहे, कारण 13-17 वर्षांचा विद्यार्थी त्या वेळी त्याला हवा असलेला निकाल मिळविण्यासाठी आणि सिस्टम आणि प्रौढांना फसवण्यासाठी कसे उत्तर द्यावे याचा सहज अंदाज लावू शकतो :)
• विद्यार्थ्यांची इच्छा त्याला विचारात घेणे आणि प्रोत्साहित करणे आवश्यक आहे, कदाचित त्याचे व्यवसायाचे स्वप्न "पूर्ती" करण्याची परवानगी देखील दिली पाहिजे - अशा प्रकारे तो वेगाने निर्णय घेईल. कोणत्याही परिस्थितीत त्याला त्याच्या निवडीपासून दूर करू नका, त्याचा व्यवसाय नकारात्मक प्रकाशात मांडू नका (“सर्व प्रोग्रामर मूर्ख आहेत”, “मुलीला ऑटोमोटिव्ह विभागात जागा नाही”, “हा हा, मानसशास्त्र, तू स्वत: वेडा आहेस, तू घटस्फोटितांशी वागणार आहेस की काहीतरी”, “टॅक्सी ड्रायव्हर? होय, ते तुम्हाला मारतील" - वास्तविक घटनांवर आधारित). शक्य असल्यास, तुमच्या मुलाला खासियत वापरून पाहू द्या, किंवा त्याचा काही भाग: उन्हाळ्यासाठी अर्धवेळ नोकरीची व्यवस्था करा, व्यवसायाशी संबंधित मदतीसाठी विचारा, तुमच्या मित्रांना काही दिवसांसाठी तुम्हाला कामावर ठेवण्यास सांगा. जर अशी संधी असेल, तर ती फक्त निर्दोषपणे कार्य करते: एकतर थंड आणि निराशा येते किंवा भविष्यासाठी योजनांची पुष्टी आणि आनंद होतो.
• कौटुंबिक वैशिष्ट्ये आम्ही आमचे जटिल घटक सोडू शकत नाही: जर संपूर्ण कुटुंब सिव्हिल इंजिनियर असेल आणि मुलगी लहानपणापासूनच कॉंक्रिटच्या ग्रेडमध्ये फरक करू शकली असेल, मजबुतीकरणाची जाडी माहित असेल, दगडी बांधकामाच्या प्रकारांमध्ये फरक करू शकेल आणि वयाच्या 7 व्या वर्षी हे करू शकेल. हीटिंग कसे कार्य करते हे स्पष्ट करा ... याचा अर्थ असा नाही की बांधकाम कामगार तिची वाट पाहत आहे, नाही, परंतु आपण अख्माटोवा आणि पेट्रार्कच्या सुरुवातीच्या कामांच्या प्रेमात पडण्याची अपेक्षा करू नये, हे तिचे वातावरण नाही. अपवाद असले तरी. तथापि, नेपोटिझमने विद्यार्थ्यावर दबाव आणू नये, त्याला कोणीतरी बनण्यास भाग पाडू नये, कारण त्याचे पालक असे आहेत. होय, तुमचा फायदा स्पष्ट आहे: प्रशिक्षण देणे, मदत करणे, नोकरी मिळवणे इत्यादी सोपे आहे. पण फायदा तुमचा आहे आणि आयुष्य तुमच्या मुलाचे आहे आणि बहुधा घराणेशाहीची निवड काही कारणास्तव त्याला शोभत नाही.

असे घडते की पालकांना खात्री असते की त्यांच्या मुलाला काहीही नको आहे, त्याच्याकडे कोणतीही आकांक्षा आणि प्रवृत्ती नाही, विद्यापीठ निवडण्याचा प्रयत्न करत नाही, भविष्याचा विचार करत नाही. खरं तर, असे घडत नाही, तुम्हाला नेहमीच आवडते असे काहीतरी असते - आणि तेच तुम्हाला तयार करणे आवश्यक आहे. जर तुम्हाला वाटत असेल की खरोखर अडचणी आहेत, शिक्षकांशी बोला, त्यांचा सल्ला ऐका, एखाद्या सामाजिक मानसशास्त्रज्ञाशी संपर्क साधा जो किशोरवयीन मुलांसाठी करिअर मार्गदर्शन प्रदान करतो (तेथे खूप छान खाजगी उद्योजक आहेत - खाली त्यांच्याबद्दल अधिक). माझ्या वर्गमित्राची मुलगी 15 वर्षांची आहे, खूप लहान मूल आहे, तिची आई शिक्षणाशिवाय एक निष्क्रिय गृहिणी आहे आणि तिच्या मुलीकडे असे दिसते की तिला "काहीही नको आहे." मुलीने घरी बनवलेली स्वादिष्ट कॉफी दिली, नॅपकिन्स सुंदरपणे दुमडल्या आणि तिने स्वतः बनवलेला अँथिल केक दिला. - कात्या, तिने स्वत: ला पेस्ट्री शेफ म्हणून प्रयत्न करावे किंवा कॅफेमध्ये काम करावे असे तुम्हाला वाटत नाही? "अहो, ती सर्वांची सेवा करणारी लोक नाही, मी तिला अकाउंटंट होण्यास भाग पाडीन." एक पडदा.

विद्यार्थ्याला व्यवसायाबद्दल काय माहित असावे?

जेव्हा तुम्ही विद्यार्थी असता, तेव्हा तुम्ही नेहमी तुमच्या वर्तनाचे किंवा निवडींचे खरे हेतू लपविण्याचा प्रयत्न करता, जेणेकरून अपरिपक्व किंवा प्रेरित होऊ नये. म्हणूनच, एखाद्या विशिष्ट व्यवसायाची लालसा कोठून आली हे शोधणे पालकांसाठी खूप कठीण आहे, विशेषत: जर ते अचानक असेल. आणि तुम्ही हे करू नये, खेळाचे काही नियम सांगणे चांगले.

• कोणत्याही कामात नित्यक्रमाचा हिस्सा (सर्व कामाच्या 100% पर्यंत) समाविष्ट असतो - विद्यार्थ्याने हे समजून घेतले पाहिजे की, काही इच्छित किंवा व्हिज्युअल गुणधर्मांसह, त्याला अनेक नियमित कार्ये प्राप्त होतील, ज्याची अंमलबजावणी बहुतेक काम करू शकते. : प्रोग्रामर संपूर्ण प्रोग्राम लिहित नाही (जर तो व्यवसाय मालक किंवा फ्रीलांसर नसेल), परंतु त्याच्या कोडच्या भागावर कार्य करतो; डॉक्टरांना कागदपत्रांचा डोंगर भरणे आवश्यक आहे, जरी तो रुग्णवाहिका अधिकारी किंवा सर्जन असला तरीही; एक अंतराळवीर बराच काळ ट्रेन करतो, खूप अभ्यास करतो आणि अवकाशात मोठ्या संख्येने कार्ये पूर्ण करणे इ. आपल्याला हे समजून घेणे आवश्यक आहे की अशा विशिष्टतेशिवाय कोणताही व्यवसाय नाही; आपण काम रोमँटिक करू नये.
• काम हे तज्ञांचे दैनंदिन काम आहे. जर आपण आपले जीवन एखाद्या व्यवसायाशी जोडले तर उच्च संभाव्यतेसह, ते कायमचे असेल: दररोज, लहान सुट्टीसह, बॉस, सोमवार, कठीण अधीनस्थ इ. 
• व्यवसायाची फॅशन आणि प्रतिष्ठा बदलू शकते - आणि तो विद्यापीठातून पदवीधर होण्यापूर्वीच. आणि मग दोन मार्ग असतील: श्रमिक बाजारपेठेतील मागणीची हमी देण्यासाठी तुमची पात्रता बदला किंवा तुमच्या व्यवसायात सर्वोत्तम व्हा.
• तुम्ही एखाद्या व्यक्तीबद्दलचा तुमचा दृष्टीकोन तुमच्या क्रियाकलापाच्या संपूर्ण क्षेत्राविषयीच्या तुमच्या वृत्तीवर हस्तांतरित करू शकत नाही - जर तुम्हाला एखादा व्यवसाय आवडत असेल कारण तुमचे वडील/काका/भाऊ/चित्रपट पात्र त्याच्या मालकीचे आहे, तर याचा अर्थ असा नाही की तुम्हाला त्यात तितकेच आरामदायक वाटेल. प्रत्येक व्यक्तीने त्याला काय आवडते आणि तो कशासाठी तयार आहे हे निवडले पाहिजे. उदाहरणे असू शकतात, पण मूर्ती असू नयेत. 
• तुम्हाला काम आवडले पाहिजे, तुम्हाला त्यातील घटक आवडले पाहिजेत. प्रत्येक कार्य अनेक घटकांमध्ये विभागलेले आहे: मुख्य क्रियाकलाप आणि त्याची उद्दिष्टे, सहकारी, कामाचे वातावरण, पायाभूत सुविधा, कामाचे "ग्राहक", बाह्य वातावरण आणि क्रियाकलापांशी त्याचा संबंध. आपण एक गोष्ट स्वीकारू शकत नाही आणि इतर सर्व गोष्टी नाकारू शकत नाही किंवा बाह्य घटकांचे अस्तित्व नाकारू शकत नाही. चांगले कार्य करण्यासाठी आणि समाधान मिळविण्यासाठी, सर्व सूचीबद्ध घटकांमध्ये सकारात्मक गोष्टी शोधणे महत्वाचे आहे आणि अलार्म घड्याळ बंद करताना, तुम्ही ते आता का बंद केले हे जाणून घ्या (पैशाच्या व्यतिरिक्त कशासाठी). 
• एक लांबचा प्रवास लहान चरणांच्या साखळीने सुरू होतो - आपण त्वरित महान आणि प्रसिद्ध, अनुभवी आणि अग्रगण्य होऊ शकत नाही. चुका, निंदा, मार्गदर्शक आणि प्रतिस्पर्धी असतील, पहिली पायरी अदृश्य, लहान वाटेल. पण खरं तर, अशा प्रत्येक पायरीमागे एक प्रगती असेल - अनुभवाचा पाया. क्षुल्लक कारणास्तव चालण्यास किंवा नोकरीपासून नोकरीकडे घाई करण्यास घाबरण्याची गरज नाही: दगड जागेवरच वाढतो आणि जो चालतो तो रस्ता पार पाडतो.

• करिअरची सुरुवात जवळजवळ नेहमीच कंटाळवाणा असते - कोणीही नवशिक्याकडे जटिल मनोरंजक कार्ये सोपवणार नाही, आपल्याला परिघातून, मूलभूत गोष्टींपासून, शिका, मास्टर, दिवसेंदिवस काही भयानक कंटाळवाण्या गोष्टींची पुनरावृत्ती करावी लागेल. परंतु या गोष्टींवर प्रभुत्व मिळवण्याद्वारेच एक तरुण तज्ञ व्यवसायाच्या खोल पायामध्ये डोकावण्यास सक्षम आहे. हा कंटाळा अपरिहार्य आहे, म्हणून तुम्हाला त्यात काही मजा शोधायला शिकावे लागेल.
• पैशाचे व्यवस्थापन करणे देखील काम आहे. आमच्या पालकांनी निश्चितपणे हा प्रबंध आमच्यापर्यंत पोहोचवला नाही आणि आम्ही त्यापासून काहीसे दूर आहोत. केवळ कमावणे किंवा बचत करणे महत्त्वाचे नाही तर या कालावधीत पैसे व्यवस्थापित करणे आणि तुमच्याकडे असलेल्या रकमेवर जगणे सक्षम असणे महत्त्वाचे आहे. हे एक मौल्यवान कौशल्य आहे, जे तुम्हाला तुमच्या व्यावसायिक अहंकाराचा आणि कौशल्याचा आदर करायला शिकवते, पैशासाठी काम करू नये, तर तुमची किंमत पुरेशी ठरवायला देखील शिकवते. 

हा थोडासा तात्विक विभाग होता, परंतु पालक विद्यार्थ्याच्या करिअर मार्गदर्शनासाठी नेमके हेच समर्थन करतात, भविष्यातील तज्ञ म्हणून त्याच्या स्वाभिमानाची पहिली सुरुवात.

काय आणि कोण मदत करेल?

करिअर मार्गदर्शन ही एक प्रक्रिया आहे जी तुमचे उर्वरित आयुष्य ठरवते, त्यामुळे तुम्हाला इतर गोष्टींबरोबरच, तृतीय-पक्षाच्या पद्धती आणि व्यावसायिकांच्या मदतीवर अवलंबून राहणे आवश्यक आहे.

• खाजगी व्यावसायिक मार्गदर्शन तज्ञ - एक व्यक्ती जी खरोखरच मुलामध्ये सर्वात खोल आकांक्षा आणि क्षमता शोधू शकते. बहुतेकदा हे केवळ सामाजिक मानसशास्त्रज्ञ नसतात, तर सराव करणारे एचआर विशेषज्ञ असतात, ज्यांच्याद्वारे शेकडो अर्जदार उत्तीर्ण होतात आणि ते आपले मूल कशासाठी तयार आहे आणि कोणत्या क्षितिजाची अपेक्षा करावी याचे अचूक मूल्यांकन करू शकतात.

करिअर गाईडन्स स्पेशालिस्टसोबत काम केल्यानंतर तोच परिणाम!

• आत्मनिरीक्षण: तुम्हाला खरोखर काय आवडते, तुम्ही कशासाठी तयार आहात (तीच दिनचर्या), तुम्हाला काय आवडत नाही, तुम्ही कोणत्याही पुरस्कारासाठी काय तयार नाही हे निर्धारित करणे आवश्यक आहे. ते कागदावर लिहून ठेवणे आणि जतन करणे चांगले आहे जेणेकरून तुम्ही नंतर दुसर्‍या पुनरावृत्तीसाठी त्यावर परत येऊ शकता. अशा सारणीमुळे तुम्हाला हे समजण्यास मदत होईल की कोणती कौशल्ये कोणत्या व्यवसायात असावीत. 
• योग्य व्यवसायांचा नकाशा - काही वैशिष्ट्यांवर आधारित, विद्यार्थ्यासाठी योग्य असलेले सर्व व्यवसाय लिहा, प्रत्येकाची चर्चा करा, फायदे आणि तोटे हायलाइट करा आणि संबंधित विद्यापीठात प्रवेश करण्याच्या शक्यतांशी त्यांची तुलना करा. अशा प्रकारे, आपण स्वत: ला अनेक क्षेत्रांमध्ये मर्यादित करू शकता आणि पुढील व्यावसायिक विकासाच्या दृष्टीने विचार करू शकता (उदाहरणार्थ, उर्वरित व्यवसाय व्हिडिओग्राफर, प्रोग्रामर, ऑटोमोटिव्ह अभियंता आणि समुद्री कप्तान आहेत, त्यापैकी एक वेक्टर आहे - तांत्रिक वैशिष्ट्ये, काही प्रकारच्या उपकरणांसह संप्रेषण; प्रत्येक व्यवसायाच्या संभाव्यतेचा अभ्यास करणे आधीच शक्य आहे, त्याचे मूल्यांकन करणे काय आहे. तुम्‍ही युनिव्‍हर्सिटी सोडल्‍यापर्यंत असे होईल. 
• शाळेतील शिक्षक - महत्वाचे निरीक्षक आणि आपल्या मुलाच्या वाढीचे साक्षीदार, काहीवेळा ते पाहू शकतात की पालक काय लक्षात घेत नाहीत. खरं तर, ते विद्यार्थ्याला प्रामुख्याने बौद्धिक दृष्टिकोनातून पाहतात, ते भविष्यातील तज्ञ म्हणून त्याची क्षमता पाहतात. त्यांच्याशी बोला, व्यावसायिक विकासाच्या मुद्द्यावर चर्चा करा, त्यांची निरीक्षणे खरोखर महत्त्वपूर्ण घटक असू शकतात. 

जेव्हा तुम्ही हा डेटा संकलित आणि तुलना करता, तेव्हा तुमच्या किशोरवयीन मुलाला त्याची नेमकी दिशा निवडण्यात कशी मदत करावी हे ठरवणे तुमच्यासाठी खूप सोपे होईल.

हा एक उत्कृष्ट करिअर मार्गदर्शन आकृती आहे, ज्यावरून हे स्पष्ट होते की एक यशस्वी करिअर इच्छा, क्षमता (शारीरिक गोष्टींसह) आणि श्रमिक बाजाराच्या गरजांच्या छेदनबिंदूवर विकसित होईल.

पण तिची दुसरी विविधता आम्हाला आवडली - यात काही शंका नाही!

आयटी तज्ञ कसे वाढवायचे?

एखाद्या किशोरवयीन मुलामध्ये (किंवा त्याहूनही चांगले, 12 वर्षांपेक्षा कमी वयाच्या मुलामध्ये) तार्किक विचार, अल्गोरिदम आणि गोष्टींकडे अभियांत्रिकी दृष्टिकोनासाठी काही क्षमता असल्यास, वेळ वाया घालवू नका आणि काही गोष्टींकडे विशेष लक्ष द्या:

1. पुस्तके, विशेषतः पुस्तके, संगणक विज्ञान आणि गणितावरील - प्रथम, हे आवश्यक विषय आहेत आणि दुसरे म्हणजे, तुमच्या विद्यार्थ्याला व्यावसायिक साहित्यासह काम करण्याची सवय लागेल; व्यावसायिक जीवनात, एक चांगला प्रोग्रामर क्वचितच पुस्तकांशिवाय करतो;
2. रोबोटिक्स आणि प्रोग्रामिंगवरील क्लब - गुरू खेळकर मार्गाने मुलाला मूलभूत अल्गोरिदम, कार्ये, आयटी क्षेत्रातील संकल्पना शिकवतील (स्टॅक, मेमरी, प्रोग्रामिंग भाषा, दुभाषी, चाचणी इ.);
3. इंग्रजी - तुम्हाला भाषा खूप गांभीर्याने शिकणे आवश्यक आहे, शब्दसंग्रहाची विविधता आणि खोली, संभाषण घटक (अॅप्लिकेशनमधील समवयस्कांशी संवाद साधण्यापासून आणि स्काईपवर परदेशी भाषा शाळा किंवा शिबिरांमध्ये सुट्टीच्या दरम्यान अभ्यास करण्यापर्यंत);
4. रोबोट्स आणि होम कंस्ट्रक्शन किट बद्दल - आता कोणत्याही किमतीच्या विभागात प्रोग्राम करण्यायोग्य रोबोट्स आहेत, विद्यार्थ्यांसह गृहपाठ असाइनमेंटचे पुनरावलोकन करणे आणि ज्ञान वाढवणे महत्वाचे आहे;
5. जर तुम्ही Arduino सह टिंकर करण्यास तयार असाल आणि एखाद्या किशोरवयीन मुलास त्याबद्दल उत्तेजित कराल, तर तेच आहे, काम जवळजवळ पूर्ण झाले आहे.

परंतु गेमिफिकेशन आणि उत्कटतेच्या मागे, एखाद्याने भौतिकशास्त्र, गणित आणि संगणक शास्त्राच्या मूलभूत तत्त्वांबद्दल विसरू नये; ते फक्त विकासाची आवड असलेल्या शाळकरी मुलाच्या जीवनात उपस्थित असणे आवश्यक आहे (आणि खरंच कोणत्याही सुशिक्षित व्यक्ती).

अभ्यास करणे - आपण त्याबद्दल विसरू नये: प्रश्न आणि उत्तर

अर्थात, जरी तुम्ही तुमच्या मुलाच्या करिअरच्या मार्गावर पहिल्या इयत्तेपासून मार्गदर्शन केले असेल आणि त्याच्या भविष्याबद्दल आत्मविश्वास असेल, याचा अर्थ असा नाही की तुम्ही शाळेत अभ्यास सोडून द्या आणि एका गोष्टीवर लक्ष केंद्रित करा. 

"मुख्य" विषयांचा अभ्यास कसा करायचा?

अतिरिक्त साहित्य, समस्या पुस्तके आणि संदर्भ पुस्तके वापरून अपवादात्मकपणे सखोल. अभ्यासाचे उद्दिष्ट केवळ युनिफाइड स्टेट परीक्षा उत्तीर्ण होणे हे नाही तर त्या विषयाची आणि भविष्यातील व्यवसायातील त्याचे स्थान समजून घेऊन तयारी करून विद्यापीठात येणे हे आहे.

नॉन-कोअर विषयांवर उपचार कसे करावे?

कारण आणि वैयक्तिक महत्त्वाकांक्षेच्या चौकटीत - अभ्यास करा, पास करा, चाचण्या लिहा, त्यावर जास्त वेळ घालवू नका. अपवाद: रशियन आणि परदेशी भाषा, ते कोणत्याही विशिष्टतेसाठी संबंधित आहेत, म्हणून त्यांच्याकडे विशेष लक्ष द्या. 

अतिरिक्त लोडसह कसे कार्य करावे?

वाढलेल्या गुंतागुंतीच्या समस्या आणि ऑलिम्पियाड्स ही अतिशयोक्ती न करता करिअरची सुरुवात आहे. ते तुमची विचारसरणी सुधारतात, तुम्हाला कमी अंतरावर लक्ष केंद्रित करण्यास आणि समस्या तीव्रतेने सोडवण्यास शिकवतात, तुम्हाला आत्म-सादरीकरणाचे कौशल्य आणि जिंकण्याची/हिट घेण्याची क्षमता देतात. म्हणूनच, जर तुम्हाला एखाद्या विशिष्ट विद्यापीठात जायचे असेल आणि तुमच्या किशोरवयीन मुलाने खरोखरच करिअरच्या अपेक्षा विकसित केल्या असतील, तर ऑलिम्पियाड, परिषद आणि विद्यार्थ्यांच्या वैज्ञानिक कार्य स्पर्धांमध्ये भाग घेणे फायदेशीर आहे.

त्याच वेळी, आरोग्य सर्वांपेक्षा वरचढ असले पाहिजे; हा एक महत्त्वाचा मुद्दा आहे जो पालक विसरतात आणि मुलांना अद्याप कळत नाही.

मी 8वी/9वी नंतर तांत्रिक शाळेत जावे का?

हा निर्णय फक्त पालकांचा आणि विद्यार्थ्यांचा असतो. तांत्रिक शाळा + विद्यापीठ योजनेनुसार शिक्षणात काहीही वाईट नाही, आणखी फायदे आहेत. पण शिकणे काहीसे अवघड आहे.

मी शाळा बदलून विशेष शाळा करावी का?

ते बदलणे उचित आहे - अशा प्रकारे विद्यार्थ्याला युनिफाइड स्टेट परीक्षा उच्च गुणांसह उत्तीर्ण होण्याची अधिक चांगली संधी मिळेल (ठीक आहे, प्रवेश परीक्षांच्या बाबतीतही हीच गोष्ट आहे, जर ते भविष्यात सर्वत्र परत आले तर - संधी अजूनही आहे उच्च). आपण मानसिक आघात घाबरू नये; संघ बदलण्याचा एक मोठा फायदा आहे: भविष्यातील विद्यार्थी त्याच्या काही वर्गमित्रांना आणि वर्गमित्रांना खूप आधी ओळखेल आणि यामुळे विद्यापीठात अनुकूलन होण्यास मोठा हातभार लागतो. परंतु जर किशोरवयीन मुलास थेट फाडून टाकले जाऊ शकत नाही आणि शालेय जग सर्वात मौल्यवान असेल, तर नक्कीच, त्याला फाडून टाकणे योग्य नाही, अतिरिक्त वर्गांसाठी वेळ घालवणे चांगले.

विद्यापीठ निवडण्याचे घटक?

बरेच घटक आहेत: इतर शहरांमध्ये जाण्यापासून ते विद्यापीठाच्या अंतर्गत वैशिष्ट्यांपर्यंत, हे सर्व अगदी वैयक्तिक आहे. परंतु सरावाच्या पायांकडे लक्ष देणे योग्य आहे (जर तुमची स्वतःची कल्पना नसेल), विद्यापीठातील भाषा शिकण्याची डिग्री, मुख्य वैज्ञानिक प्रोफाइल (वैज्ञानिक प्रयोगशाळा), लष्करी विभागाच्या उपस्थितीकडे. (ज्यांच्याशी हे संबंधित आहे).

काम कधी सुरू करायचे?

हा एक मोठा प्रश्न आहे - शाळेत काम करणे योग्य आहे का आणि त्याचे उत्तर देखील वैयक्तिक आहे. परंतु, माझ्या मते, उन्हाळ्यात 9वी आणि 10वी, 10वी आणि 11वी इयत्ते दरम्यान काम करण्याचा प्रयत्न करणे योग्य आहे - पूर्णपणे कार्यसंघामध्ये परस्परसंवाद कसा कार्य करतो, जबाबदाऱ्या कशा वितरीत केल्या जातात, स्वातंत्र्य/गैर-स्वातंत्र्य किती प्रमाणात आहे हे समजून घेण्यासाठी अस्तित्वात आहे. परंतु विद्यापीठात प्रवेश करण्याच्या उन्हाळ्यात, खूप ताण आणि कामाचा ताण असतो - म्हणून मी नोंदणी केली आणि विश्रांती घेतली, जितके अधिक, तितके चांगले.

खरं तर, आपण या विषयावर कायमच बोलू शकतो आणि त्यासाठी सखोल वैयक्तिक दृष्टिकोन आवश्यक आहे. परंतु असे दिसते की प्रत्येक पालकाने लेखातील कमीतकमी काही मुद्दे ऐकले तर शाळकरी मुलांसाठी भविष्यातील व्यवसाय निवडणे सोपे होईल आणि आई आणि बाबा हा आरोप टाळू शकतील “मला याकडे जायचे नव्हते. विद्यापीठ, तू माझ्यासाठी निर्णय घेतलास. प्रौढांचे कार्य फक्त आपल्या मुलांना मासे खायला घालणे नाही तर त्यांना फिशिंग रॉड देणे आणि ते कसे वापरायचे ते शिकवणे. शालेय कालावधी हा तुमच्या संपूर्ण भावी जीवनाचा एक मोठा पाया आहे, त्यामुळे तुम्ही जबाबदारीने वागले पाहिजे आणि तीन मुख्य नियमांचे पालन केले पाहिजे: आदर, मार्गदर्शक आणि प्रेम. माझ्यावर विश्वास ठेवा, ते तुमच्याकडे शंभरपट परत येईल. 

पुढच्या भागात, आम्ही विद्यापीठ अभ्यासक्रमांच्या पाच/सहा कॉरिडॉरमधून जाणार आहोत आणि शेवटी ठरवू की त्याची गरज आहे की "कदाचित, डिप्लोमासह नरकात?" चुकवू नकोस!

लोभी पोस्टस्क्रिप्ट

तसे, आम्ही एक महत्त्वाचा मुद्दा विसरलो - जर तुम्हाला आयटी विशेषज्ञ म्हणून मोठे व्हायचे असेल, तर तुम्ही शाळेतील ओपन सोर्स प्रकल्पांशी परिचित व्हावे. याचा अर्थ असा नाही की तुम्हाला सर्वात मोठ्या घडामोडींमध्ये योगदान देणे आवश्यक आहे, परंतु आपल्या पाळीव प्राण्याचे प्रकल्प कापून त्याचे पालनपोषण करणे, व्यवहारात सिद्धांताचे विश्लेषण करणे ही वेळ आहे. आणि जर तुम्ही आधीच मोठे झाले आहात आणि तुमच्याकडे विकासासाठी काहीतरी कमी आहे, उदाहरणार्थ, एक चांगला शक्तिशाली VPS, जा RUVDS वेबसाइट - आमच्याकडे बर्याच मनोरंजक गोष्टी आहेत.

स्त्रोत: www.habr.com