जगा आणि शिका. भाग 3. अतिरिक्त शिक्षण किंवा शाश्वत विद्यार्थ्याचे वय

तर, आपण विद्यापीठातून पदवी प्राप्त केली आहे. काल किंवा 15 वर्षांपूर्वी, काही फरक पडत नाही. तुम्ही श्वास सोडू शकता, काम करू शकता, जागृत राहू शकता, विशिष्ट समस्या सोडवण्यापासून दूर राहू शकता आणि महागडे व्यावसायिक बनण्यासाठी तुमचे स्पेशलायझेशन शक्य तितके कमी करू शकता. बरं, किंवा त्याउलट - तुम्हाला काय आवडतं ते निवडा, विविध क्षेत्रे आणि तंत्रज्ञानाचा अभ्यास करा, एखाद्या व्यवसायात स्वत:चा शोध घ्या. मी माझा अभ्यास पूर्ण केला आहे, पूर्णपणे आणि अपरिवर्तनीयपणे. किंवा नाही? किंवा तुम्हाला तुमच्या शोधनिबंधाचे रक्षण करायचे आहे (खरोखर गरज आहे), मौजमजेसाठी अभ्यास करायला जावे, नवीन स्पेशॅलिटी मिळवावी, व्यावहारिक करिअर ध्येयांसाठी पदवी मिळवावी? किंवा कदाचित एखाद्या सकाळी उठून तुम्हाला पेन आणि नोटबुकची अज्ञात तळमळ वाटेल, प्रौढ विद्यार्थ्यांच्या आनंददायी सहवासात नवीन माहिती वापरण्याची? बरं, सर्वात कठीण गोष्ट म्हणजे - जर तुम्ही शाश्वत विद्यार्थी असाल तर?! 

आज आपण विद्यापीठानंतर प्रशिक्षण आहे का, एखादी व्यक्ती आणि त्याची धारणा कशी बदलते, आपल्या सर्वांना अभ्यास, अभ्यास आणि पुन्हा अभ्यास करण्यासाठी कशामुळे प्रेरणा मिळते आणि कशामुळे निराश होते याबद्दल बोलू.

“Live and Learn” या मालिकेचा हा तिसरा भाग आहे.

भाग 1. शाळा आणि करिअर मार्गदर्शन
भाग 2. विद्यापीठ
भाग 3. अतिरिक्त शिक्षण
भाग 4. कामावर शिक्षण
भाग 5. स्व-शिक्षण

टिप्पण्यांमध्ये तुमचा अनुभव सामायिक करा - कदाचित, RUVDS टीम आणि Habr वाचकांच्या प्रयत्नांमुळे, एखाद्याचे शिक्षण थोडे अधिक जागरूक, योग्य आणि फलदायी असेल.

▍ पदव्युत्तर पदवी

पदव्युत्तर पदवी ही उच्च शिक्षणाची तार्किक निरंतरता आहे (विशेषतः, बॅचलर पदवी). हे विशेष विषयांवरील सखोल माहिती प्रदान करते, व्यावसायिक सैद्धांतिक पाया विस्तृत आणि गहन करते. 

अनेक प्रकरणांमध्ये पदव्युत्तर पदवी निवडली जाते.

• पदव्युत्तर पदवी सुरू ठेवण्यासाठी, विद्यार्थी फक्त विशेष परीक्षा उत्तीर्ण करतात आणि त्यांचा अभ्यास सुरू ठेवतात, जसे की वरिष्ठ वर्षांमध्ये.
• विशिष्टता अधिक सखोल करण्याचा एक मार्ग म्हणून, 5-6 वर्षांचा अभ्यास असलेले विशेषज्ञ ज्ञान वाढवण्यासाठी आणि एकत्रित करण्यासाठी, अतिरिक्त डिप्लोमा प्राप्त करण्यासाठी आणि काहीवेळा फक्त विद्यार्थी राहण्यासाठी (विविध कारणांमुळे) मास्टर प्रोग्राम निवडतात.
• उच्च शिक्षणाच्या आधारे अतिरिक्त शिक्षण मिळविण्याचा मार्ग म्हणून. एक अतिशय कठीण आव्हान: तुम्हाला "परदेशी" विशेष विषय शिकणे आवश्यक आहे आणि निवडलेल्या विद्यापीठातील मूळ विद्यार्थ्यांशी स्पर्धा करून पदव्युत्तर कार्यक्रमात (बहुतेकदा शुल्कासाठी) नावनोंदणी करणे आवश्यक आहे. तथापि, ही एक पूर्णपणे संभाव्य कथा आहे आणि हीच प्रेरणा मला सर्वात न्याय्य वाटते.

मास्टर्स प्रोग्रामची सर्वात मोठी समस्या अशी आहे की व्याख्याने स्पेशॅलिटी आणि बॅचलर प्रोग्राम्स प्रमाणेच शिक्षकांद्वारे शिकवली जातात आणि बहुतेकदा हे त्याच मॅन्युअल आणि सर्वोत्तम पद्धतींनुसार होते, याचा अर्थ वेळ वाया जातो. आणि जर पदवीधरांना "प्रशिक्षणाचा दुसरा भाग" ची वस्तुनिष्ठ गरज असेल, तर त्याच प्रोफाइलमधील तज्ञांनी त्यांचे ज्ञान वाढवण्यासाठी वेगळा मार्ग निवडणे चांगले. 

परंतु जर तुम्ही तुमच्या क्षेत्रात नसलेल्या मास्टर प्रोग्राममध्ये नावनोंदणी करण्याचे ठरवले तर मी तुम्हाला तयारीसाठी काही टिप्स देईन.

• किमान मागील गडी बाद होण्याचा क्रम सुमारे एक वर्ष अगोदर तयारी सुरू करा. प्रवेश परीक्षा तिकीट योजना घ्या आणि तिकिटांची वर्गवारी सुरू करा. जर तुमची खासियत तुमच्यापेक्षा खूप वेगळी असेल (एक अर्थशास्त्रज्ञ एक मानसशास्त्रज्ञ झाला, एक प्रोग्रामर एक अभियंता झाला), या वस्तुस्थितीसाठी तयार रहा की तुम्हाला विषयांसह विशिष्ट अडचणींचा सामना करावा लागेल. त्यांच्यावर मात करायला वेळ लागतो.
• थीमॅटिक मंच, वेबसाइट आणि गटांवर प्रश्न विचारा. जर तुम्हाला तुमची निवडलेली खासियत असलेली एखादी व्यक्ती सापडली आणि त्याला "त्याच्या भविष्यातील व्यवसायाचे रहस्य" बद्दल विचारले तर ते अधिक चांगले आहे. 
• अनेक स्त्रोतांकडून तयारी करा, जवळजवळ दररोज तयारीवर काम करा, सामग्रीची पुनरावृत्ती करा.
• प्रवेश परीक्षेदरम्यान, स्वतःला एक विशेषज्ञ म्हणून स्थान द्या ज्याला शिकण्यात स्वारस्य आहे, आणि कागदाचा तुकडा किंवा टिकसाठी जात नाही. यामुळे चांगली छाप पडते आणि उत्तरासह संभाव्य अडचणी दूर होतात (जर ही चाचणी किंवा लेखी परीक्षा नसेल).
• चिंताग्रस्त होऊ नका - हे यापुढे आपल्या पालकांचे कर्तव्य किंवा कर्तव्य नाही, ही फक्त तुमची इच्छा, तुमची निवड आहे. अपयशासाठी कोणीही तुमचा न्याय करणार नाही.

जर तुम्ही अभ्यास करण्याचे ठरवले तर, प्रामाणिकपणे आणि प्रामाणिकपणे अभ्यास करा - शेवटी, मास्टर प्रोग्राममध्ये तुम्ही स्वतःसाठी अभ्यास करता.

▍पदव्युत्तर अभ्यास

विज्ञानात आपले योगदान देण्यास तयार असलेल्या महत्त्वाकांक्षी विद्यार्थ्यांसाठी उच्च शिक्षण सुरू ठेवण्याचा सर्वात उत्कृष्ट पर्याय. ग्रॅज्युएट स्कूलमध्ये प्रवेश करण्यासाठी, तुम्ही तीन परीक्षा उत्तीर्ण केल्या पाहिजेत: एक परदेशी भाषा, तत्त्वज्ञान आणि विज्ञानाचा इतिहास आणि तुमच्या विशेषतेतील मुख्य विषय. पूर्ण-वेळ पदव्युत्तर अभ्यास 3 वर्षे टिकतो, अर्धवेळ अभ्यास 4 वर्षे टिकतो. पूर्ण-वेळ अर्थसंकल्पीय पदवीधर शाळेत, पदवीधर विद्यार्थ्याला स्टायपेंड मिळते (एकूण वर्ष 13 = 12 नियमित + एक अनुदान “पुस्तकांसाठी”). प्रशिक्षणादरम्यान, पदवीधर विद्यार्थी अनेक मूलभूत गोष्टी करतो:

• विज्ञान उमेदवाराच्या शैक्षणिक पदवीसाठी स्वतःचे स्वतंत्र वैज्ञानिक संशोधन (निबंध) तयार करतो;
• अनिवार्य अध्यापन सराव पूर्ण करते (सशुल्क);
• पर्यवेक्षक, स्त्रोत, अग्रगण्य संस्था इत्यादींसह कार्य करते, विशेष फॉर्मवर अहवाल लिहितात;
• परिषद आणि परिसंवादांमध्ये बोलतो;
• विशेष मान्यताप्राप्त जर्नल्समध्ये HAC प्रकाशने गोळा करते;
• तीन उमेदवार परीक्षा उत्तीर्ण होतात (प्रवेश घेतल्यावर सारख्याच, केवळ उच्च स्तरावरील सैद्धांतिक तयारी आणि वैज्ञानिक ज्ञान + वैज्ञानिक साहित्याचे भाषांतर).

ग्रॅज्युएट स्कूल पूर्ण केल्यानंतर (विशिष्ट परिस्थितीत लवकर किंवा वाढवलेल्या समावेशासह), पदवीधर विद्यार्थी उमेदवाराच्या प्रबंधाचा बचाव करतो (किंवा बचाव करत नाही) आणि काही काळानंतर विज्ञान उमेदवाराचे प्रतिष्ठित प्रमाणपत्र प्राप्त करतो, आणि अध्यापनात आवश्यक यश प्राप्त केल्यानंतर आणि अध्यापन सहाय्य विकसित करणे, सहयोगी प्राध्यापकाची पदवी देखील.

हे कंटाळवाणे नाही का? आणि अगदी जुनी पुस्तके, लायब्ररीचे कापड आणि सानुकूल लिफाफ्यांच्या गोंद सारखा वासही येतो. पण जेव्हा येते तेव्हा सर्वकाही बदलते - सैन्य! जे कठोर परिश्रम करतात त्यांच्यासाठी आश्रयस्थान बनण्यापासून, पदवीधर शाळा सेवा करू इच्छित नसलेल्या मुलांकडून तीव्र स्पर्धेचा विषय बनते. त्याच वेळी, त्यांना निश्चितपणे पूर्ण-वेळ पदवीधर शाळेची आवश्यकता आहे आणि कोणत्याही विभागात विश्वासघातकी काही जागा आहेत. जर तुम्ही कमिशनच्या बाजूने थोडा क्रोनिझम, भ्रष्टाचाराचा घटक, सहानुभूती जोडली तर शक्यता वितळते ...

खरं तर, कोणत्याही कारणासाठी पदवीधर शाळेत अर्ज करणाऱ्यांसाठी काही सल्ला आहे.

• आगाऊ तयारी करा, जितक्या लवकर तितके चांगले. विद्यार्थ्यांच्या वैज्ञानिक संग्रहासाठी लेख लिहा, संशोधन स्पर्धांमध्ये भाग घ्या, परिषदांमध्ये बोला इ. तुम्ही विद्यापीठाच्या वैज्ञानिक समुदायामध्ये दिसले पाहिजे.
• अभ्यासक्रम, संशोधन कार्य, डिप्लोमा आणि नंतर प्रबंधात विकसित करण्यासाठी तुमचा विभाग, विशेष आणि अरुंद विषय निवडा. वस्तुस्थिती अशी आहे की विद्यापीठ, विभाग आणि तुमच्या पर्यवेक्षकासाठी प्रभावी संरक्षण असणे महत्वाचे आहे आणि इतका गंभीर दृष्टिकोन असलेला विद्यार्थी व्यावहारिकदृष्ट्या दुसर्‍या यशस्वी संरक्षणाची हमी आहे आणि इतर सर्व गोष्टी समान असल्याने ते तुमची निवड करतील. हा मुख्य, अतिशय महत्त्वाचा घटक आहे - त्यावर विश्वास ठेवा किंवा नाही, परंतु हे पैसे आणि कनेक्शनपेक्षा अधिक महत्त्वपूर्ण आहे. 
• प्रवेश परीक्षेची तयारी करण्यास उशीर करू नका - ते तुमच्या डिप्लोमानंतर लगेचच तुमच्याशी संपर्क साधतील आणि हे फारच अयोग्य आहे. जरी त्यांना उत्तीर्ण करणे अगदी सोपे आहे: कमिशन परिचित आहे, राज्य चाचण्या अद्याप तुमच्या डोक्यात ताज्या आहेत, तुम्ही सर्वोत्तम बोलता ती परदेशी भाषा तुम्ही घेऊ शकता (उदाहरणार्थ, मी फ्रेंच घेतली - आणि "सी" गर्दीच्या पुढे इंग्रजी” हा एक जॅकपॉट होता. शिवाय, पदवीधर विद्यार्थ्यांसोबत काम करण्याच्या अनुभवावरून, मला माहित आहे की बरेच लोक विशेषत: अतिरिक्त गुण मिळविण्यासाठी प्रवेशाच्या 2 वर्ष आधी दुसरी भाषा शिकू लागतात).

ग्रॅज्युएट स्कूलमध्ये अभ्यास करणे जवळजवळ विद्यापीठासारखेच असते: नियतकालिक व्याख्याने (सखोल असावी, परंतु शिक्षकाच्या अनुभवावर आणि विवेकावर अवलंबून असते), पर्यवेक्षकासह प्रबंधाच्या तुकड्यांची चर्चा, शिकवणे इ. हे काम आणि वैयक्तिक जीवनापासून खूप वेळ घेते, परंतु तत्त्वतः ते सुसह्य आहे; पूर्ण-वेळ विद्यापीठाच्या तुलनेत, हे सामान्यतः एक स्वर्ग आहे. 

प्रबंध लिहिण्याचा विषय समीकरणातून सोडूया - या आणखी तीन स्वतंत्र पोस्ट आहेत. या विषयावरील माझ्या आवडत्या लेखांपैकी एक हा हाब्रेवर आहे. 

स्वतःचा बचाव करायचा की नाही हा सर्वस्वी तुमचा निर्णय आहे. येथे साधक आणि बाधक आहेत.

साधक:

1. हे प्रतिष्ठित आहे आणि एक व्यक्ती म्हणून तुमच्याबद्दल बरेच काही सांगते: चिकाटी, ध्येय साध्य करण्याची क्षमता, शिकण्याची क्षमता, विश्लेषण आणि संश्लेषणाची कौशल्ये. नियोक्ते याचे कौतुक करतात, जसे की बर्‍याच वेळा नोंदवले गेले आहे.
2. तुम्ही भविष्यात किंवा वर्तमानात शिकवण्याचे ठरविल्यास हे फायदे प्रदान करते.
3. पीएचडी हा आधीच विज्ञानाचा भाग आहे आणि आवश्यक असल्यास, वैज्ञानिक वातावरण तुम्हाला स्वेच्छेने स्वीकारेल.
4. यामुळे एक व्यावसायिक म्हणून स्वत:वरचा आत्मविश्वास आणि आत्मविश्वास मोठ्या प्रमाणात वाढतो.

बाधक

1. एक प्रबंध लांब आहे आणि आपण त्यावर बराच वेळ घालवाल. 
2. वैज्ञानिक पदवीसाठी अतिरिक्त पगार केवळ विद्यापीठे आणि काही राज्य संस्थांमध्ये प्रदान केला जातो. कंपन्या आणि अधिकारी. नियमानुसार, व्यावसायिक वातावरणात, विज्ञानाच्या उमेदवारांची प्रशंसा केली जाते, परंतु प्रशंसा कमाई केली जात नाही. 
3. संरक्षण ही नोकरशाही आहे: तुम्हाला व्यावहारिक अग्रगण्य संस्थेशी (ही तुमचा नियोक्ता असू शकतो), वैज्ञानिक अग्रगण्य संस्था, जर्नल्स, प्रकाशने, विरोधक इत्यादींशी संवाद साधावा लागेल.
4. प्रबंधाचा बचाव करणे महाग आहे. तुम्ही विद्यापीठात काम करत असल्यास, तुम्हाला आर्थिक सहाय्य मिळू शकते आणि खर्च अंशतः कव्हर करू शकता, अन्यथा सर्व खर्च तुमच्यावर पडतात: तुमच्या प्रवास, छपाई आणि टपाल खर्चापासून तिकीट आणि विरोधकांना भेटवस्तू. बरं, मेजवानी. 2010 मध्ये, मी सुमारे 250 रूबल कमावले, परंतु शेवटी प्रबंध पूर्ण झाला नाही आणि संरक्षणासाठी आणला गेला - व्यवसायातील पैसे अधिक मनोरंजक ठरले आणि काम अधिक गंभीर होते (काही असल्यास, मला थोडा पश्चात्ताप झाला). 

सर्वसाधारणपणे, बचाव करणे योग्य आहे की नाही या प्रश्नाचे, मी अनुभवाच्या उंचीवरून असे उत्तर देईन: “जर तुमच्याकडे वेळ, पैसा आणि मेंदू असेल - होय, ते फायदेशीर आहे. मग ते आळशी आणि आळशी होईल, जरी व्यावहारिक अनुभवाने ते काहीसे सोपे होईल. ”  

महत्त्वाचे: जर तुम्ही तुमचा बचाव तंतोतंत करत असाल कारण तुम्हाला विज्ञानात काहीतरी सांगायचे आहे आणि विद्यापीठात पाऊल ठेवण्याचे किंवा पदव्युत्तर शिष्यवृत्ती मिळवण्याचे ध्येय नसेल तर तुम्ही अर्जदारासाठी अर्ज करू शकता - पदव्युत्तर शिक्षणाचा हा प्रकार स्वस्त आहे. सशुल्क ग्रॅज्युएट स्कूलपेक्षा, कठोर मुदतीद्वारे मर्यादित नाही आणि प्रवेश परीक्षांची आवश्यकता नाही.

▍दुसरे उच्च शिक्षण

माझ्या एका नियोक्त्याने सांगितले की आमच्या काळात दोन उच्च शिक्षण न घेणे केवळ अशोभनीय आहे. खरंच, लवकरच किंवा नंतर हे वैशिष्ट्य बदलण्याची, करिअरची वाढ, पगार किंवा फक्त कंटाळवाणेपणाची गरज आहे. 

चला शब्दावली परिभाषित करूया: दुसरे उच्च शिक्षण हे असे शिक्षण आहे ज्याचा परिणाम विशिष्ट सैद्धांतिक ज्ञान आणि व्यावहारिक कौशल्यांसह नवीन तज्ञ तयार होतो आणि त्याचा पुरावा हा राज्याने जारी केलेला उच्च शिक्षण डिप्लोमा आहे. म्हणजेच, हा क्लासिक मार्ग आहे: 3 ते 6 अभ्यासक्रम, सत्र, परीक्षा, राज्य चाचण्या आणि डिप्लोमा संरक्षण. 

आज, दुसरे उच्च शिक्षण अनेक मार्गांनी मिळू शकते (विशेषता आणि विद्यापीठावर अवलंबून).

• प्रथम उच्च शिक्षणानंतर, पूर्णवेळ, अर्धवेळ, संध्याकाळ किंवा अर्धवेळ आधारावर नवीन विशेषतेसाठी प्रवेश करा आणि पूर्णपणे अभ्यास करा. बर्याचदा, जेव्हा विशिष्टतेमध्ये आमूलाग्र बदल होतो तेव्हा अशी निवड होते: मी एक अर्थशास्त्रज्ञ होतो आणि फोरमॅन बनण्याचा निर्णय घेतला; एक डॉक्टर होता, वकील म्हणून प्रशिक्षित; भूगर्भशास्त्रज्ञ होते, जीवशास्त्रज्ञ झाले. 
• तुमच्या पहिल्या उच्च शिक्षणाच्या समांतर संध्याकाळ किंवा अर्धवेळ अभ्यास करा. अनेक विद्यापीठे आता पहिल्या वर्षानंतर ही संधी देतात आणि विद्यापीठाने स्थापित केलेल्या मानकांपेक्षा सरासरी गुण जास्त असल्यास प्राधान्य प्रवेश देखील देतात. आपण आपल्या मुख्य वैशिष्ट्याचा अभ्यास करता आणि त्याच वेळी कायदा, अर्थशास्त्र इत्यादी विषयात डिप्लोमा प्राप्त करता, बहुतेकदा - एक अनुवादक. खरे सांगायचे तर, हे खूप तणावपूर्ण नाही - एक नियम म्हणून, सत्रे ओव्हरलॅप होत नाहीत, परंतु विश्रांतीसाठी कमी वेळ असतो.
• दुस-या उच्च शिक्षणानंतर, एका लहान कार्यक्रमात (3 वर्षे) संबंधित विशेषतेमध्ये किंवा अतिरिक्त परीक्षांसह (विद्यापीठाशी करार करून) दुसर्‍या विशेषतेमध्ये अभ्यास करा.

दुसरे शिक्षण मिळवण्याचा सर्वात सोपा मार्ग म्हणजे तुमच्या स्वतःच्या विद्यापीठात: परिचित शिक्षक, विषयांचे सुलभ हस्तांतरण, शिकवणीसाठी अनेकदा सोयीस्कर हप्ते भरण्याची यंत्रणा, सामान्य पायाभूत सुविधा, परिचित वातावरण, गटातील तुमचे स्वतःचे वर्गमित्र (नियमानुसार, तेथे अनेक आहेत. असे विद्यार्थी प्रति प्रवाह). परंतु हे तुमच्या स्वतःच्या विद्यापीठातील प्रशिक्षण आहे जे ज्ञान आणि कौशल्यांच्या वाढीच्या दृष्टीने सर्वात कुचकामी ठरते, कारण हे जडत्वामुळे घडते आणि "प्रत्येकजण धावला आणि मी धावलो" च्या फायद्यासाठी.  

तथापि, हेतू भिन्न आहेत आणि दुसर्‍या उच्च शिक्षणासाठी अर्ज करणार्‍यांना कशामुळे प्रेरणा मिळते आणि त्यांच्या शिक्षणाची गुणवत्ता याच्याशी कशी संबंधित आहे, खर्च केलेले प्रयत्न आणि मज्जातंतू किती फेडतात हे विचारात घेण्यासारखे आहे.

• तुमच्‍या मुख्‍य स्‍वशेषाला लागून असलेल्‍या विशिष्‍टतेवर प्रभुत्व मिळवा. या प्रकरणात, तुम्ही तुमची व्यावसायिक क्षितिजे विस्तृत कराल, अधिक अष्टपैलू बनता आणि अधिक करिअरच्या शक्यता आहेत (उदाहरणार्थ, अर्थशास्त्रज्ञ + वकील, प्रोग्रामर + व्यवस्थापक, अनुवादक + पीआर विशेषज्ञ). हे शिकणे खूप सोपे आहे; शिस्तीचे छेदनबिंदू आपल्या डोक्यात साठवले जातात. अतिरिक्त कौशल्यांच्या मागणीमुळे असे शिक्षण त्वरीत फेडते.
• “स्वतःसाठी” एक नवीन खासियत जाणून घ्या. कदाचित तुमच्या पहिल्या शिक्षणात काहीतरी निष्पन्न झाले नाही आणि पैसे कमावल्यानंतर तुम्ही तुमचे स्वप्न साकार करण्याचे ठरविले - तुम्हाला हवे असलेल्या विद्यापीठातून पदवीधर होण्याचे. ही अगदी थोडी वेडाची अवस्था आहे: परीक्षेची तयारी करणे, नावनोंदणी करणे आणि आता प्रौढ म्हणून पुन्हा व्याख्यानाला जात आहे, तुमचा अभ्यास 100% गांभीर्याने घ्या. अशा अभ्यासांचा इच्छा पूर्ण करण्याशिवाय दुसरा कोणताही उद्देश नसतो आणि ते अनेकदा उलटू शकतात: उदाहरणार्थ, तुम्हाला श्रमिक बाजारात तरुण पदवीधरांसह स्पर्धा करावी लागेल, तुमचे करिअर पुन्हा वाढवावे लागेल, सुरुवातीचा पगार मिळेल इ. आणि, बहुधा, आपण भार सहन करण्यास सक्षम राहणार नाही आणि एकतर सोडाल किंवा आपल्या जीवनाचा एक महत्त्वाचा भाग गमावाल (बहुतेकदा वैयक्तिक). ध्येयाशिवाय शिकणे खूप वाईट आहे. विषयावरील उत्कृष्ट पुस्तके खरेदी करणे आणि मनोरंजनासाठी अभ्यास करणे चांगले आहे.
• कामासाठी नवीन खासियत जाणून घ्या. येथे सर्व काही स्पष्ट आहे: आपण कशासाठी अभ्यास करत आहात हे आपल्याला माहिती आहे आणि आपल्याला खर्चाची परतफेड करण्याची जवळजवळ हमी आहे (आणि कधीकधी नियोक्ता सुरुवातीला प्रशिक्षणासाठी पैसे देतो). तसे, हे लक्षात घेतले आहे: जेव्हा ते काम असते आणि अनिवार्य अभ्यास नसतात तेव्हा ज्ञान अधिक जलद आणि अधिक कार्यक्षमतेने प्राप्त केले जाते. चांगली, योग्य भौतिक प्रेरणा मेंदू कार्य करते :)
• परदेशी भाषा शिका. पण हा योग्य पत्ता नाही. एकतर तुम्ही परदेशी भाषांमध्ये जा आणि घंटा ते घंटी पर्यंत पूर्णवेळ अभ्यास करा किंवा भाषेचा अभ्यास करण्याचे इतर मार्ग शोधणे चांगले आहे, जर दुसऱ्या उच्च शिक्षणात तुम्हाला भाषाशास्त्र, भाषाशास्त्राचा सामान्य सिद्धांत असे विषय असतील. , शैलीशास्त्र इ. संध्याकाळी आणि संध्याकाळ-पत्रव्यवहार वर्गांमध्ये, हे पूर्णपणे निरुपयोगी भार आहे. 

दुसरे उच्च शिक्षण घेण्याच्या प्रक्रियेतील सर्वात धोकादायक गोष्ट म्हणजे स्वतःला पहिल्याप्रमाणेच अभ्यास करण्याची परवानगी देणे: वगळणे, शेवटच्या रात्री कुरकुर करणे, स्व-अभ्यासाकडे दुर्लक्ष करणे इ. शेवटी, हे पूर्णपणे तर्कशुद्ध हेतूंसाठी जागरूक व्यक्तीचे शिक्षण आहे. गुंतवणूक प्रभावी असणे आवश्यक आहे. 

▍अतिरिक्त शिक्षण

दुसऱ्या उच्च शिक्षणाच्या विपरीत, हे एक अल्पकालीन शिक्षण आहे ज्याचा उद्देश सक्षमता वाढवणे किंवा विद्यमान शिक्षणामध्ये नवीन वैशिष्ट्य प्राप्त करणे आहे. अतिरिक्त शिक्षण घेत असताना, बहुतेक प्रकरणांमध्ये तुम्हाला विषयांचा सामान्य शैक्षणिक ब्लॉग आढळणार नाही (आणि तुम्ही त्यांच्यासाठी पैसे देणार नाही), आणि व्याख्याने आणि सेमिनारमधील माहिती अधिक केंद्रित आहे. तुमच्या नशिबावर अवलंबून असलेले शिक्षक वेगळे आहेत: ते विद्यापीठातील एकसारखे असू शकतात किंवा ते खरे अभ्यासक असू शकतात ज्यांना सिद्धांत मांडायचा आहे जेणेकरून ते तुम्हाला नक्कीच उपयोगी पडेल. 

अतिरिक्त शिक्षण मिळविण्याचे दोन प्रकार आहेत.

प्रगत प्रशिक्षण अभ्यासक्रम (येथे प्रशिक्षण, सेमिनार) - अतिरिक्त शिक्षणाचा सर्वात लहान प्रकार, 16 तासांपासून. अभ्यासक्रमांचा उद्देश शक्य तितका सोपा आहे - काही संकुचित मुद्द्यांमध्ये ज्ञानाचा विस्तार करणे जेणेकरून विद्यार्थी कार्यालयात येऊन ते व्यवहारात लागू करू शकेल. उदाहरणार्थ, CRM प्रशिक्षण विक्रेत्याला अधिक प्रभावीपणे विक्री करण्यात मदत करेल आणि प्रोटोटाइपिंग कोर्स ऑफिस विश्लेषक किंवा प्रोजेक्ट मॅनेजरला व्हाईटबोर्डवर लिहिण्याऐवजी सहकाऱ्यांसाठी प्रगत प्रोटोटाइप बनविण्यात मदत करेल.

नियमानुसार, तुमच्यासाठी शेकडो पुस्तके आणि संसाधनांमधून जास्तीत जास्त माहिती मिळवण्याचा, तुमची कौशल्ये सुधारण्याचा आणि तुमच्या विद्यमान ज्ञानाची क्रमवारी लावण्याचा हा एक चांगला मार्ग आहे. प्रशिक्षणापूर्वी, पुनरावलोकने वाचण्याचे सुनिश्चित करा आणि अतिप्रचारित आणि त्रासदायक प्रशिक्षक आणि संस्था टाळा (आम्ही त्यांची नावे ठेवणार नाही, आम्हाला वाटते की तुम्ही स्वतः या कंपन्या ओळखता). 

तसे, प्रगत प्रशिक्षण अभ्यासक्रम हे संघ बांधणीचे एक मानक नसलेले प्रकार आहेत, संप्रेषण, नवीन वातावरण आणि फायदे यांचे संयोजन. बॉलिंग किंवा एकत्र बिअर पिण्यापेक्षा बरेच चांगले.

व्यावसायिक पुन्हा प्रशिक्षण - 250 तासांचे दीर्घकालीन प्रशिक्षण, ज्या दरम्यान विशिष्टता लक्षणीयरीत्या वाढविली जाते किंवा त्याचे वेक्टर बदलते. उदाहरणार्थ, दीर्घ पायथन कोर्स हा प्रोग्रामरसाठी व्यावसायिक पुन्हा प्रशिक्षण आहे आणि सॉफ्टवेअर डेव्हलपमेंट कोर्स इंजिनियरसाठी आहे.

नियमानुसार, प्रशिक्षणाची पातळी आणि तज्ञांचे प्राथमिक कौशल्य निश्चित करण्यासाठी पुनर्प्रशिक्षण अभ्यासक्रमासाठी एक प्रास्ताविक मुलाखत आवश्यक आहे, परंतु असे घडते की प्रत्येकजण नोंदणीकृत आहे (2-3 वर्गांनंतर, अतिरिक्त वर्ग अद्याप काढून टाकले जातील). अन्यथा, अभ्यास हे विद्यापीठातील वरिष्ठ वर्षांसारखेच असतात: स्पेशलायझेशन, परीक्षा, चाचण्या आणि अनेकदा अंतिम प्रबंध आणि त्याचे संरक्षण. अशा अभ्यासक्रमांचे विद्यार्थी प्रवृत्त आहेत, तयार अभ्यासक आहेत, अभ्यास करणे आणि संवाद साधणे मनोरंजक आहे, वातावरण लोकशाही आहे, शिक्षक प्रश्न आणि चर्चेसाठी उपलब्ध आहेत. जर काही समस्या असतील तर ते नेहमी कोर्स मेथडॉलॉजिस्टसह सोडवले जाऊ शकतात - शेवटी, हे आपल्या पैशासाठी शिक्षण आहे, बर्‍याचदा बरेच काही.

तसे, अनुभव दर्शविल्याप्रमाणे, बहुतेक विद्यापीठांमध्ये सर्वात अयशस्वी व्यावसायिक पुनर्प्रशिक्षण अभ्यासक्रम इंग्रजी आहे. वस्तुस्थिती अशी आहे की हे विद्यापीठाच्या शिक्षकांद्वारे शिकवले जाते, ते या प्रकरणाशी थंडपणाने वागतात आणि खरं तर आपण फक्त पाठ्यपुस्तक आणि कार्यपुस्तकातून व्यायाम करता. या संदर्भात, थेट संप्रेषणाच्या सरावाने योग्यरित्या निवडलेली भाषा शाळा अधिक चांगली आहे, रशियन विद्यापीठांचे आदरणीय शिक्षण आणि प्रशिक्षण संकाय मला क्षमा करतील. 

पुढील शिक्षण हा कौशल्याची कमतरता दूर करण्याचा, काहीतरी नवीन करण्याचा प्रयत्न करण्याचा, करिअर बदलण्याचा प्रयत्न करण्याचा किंवा फक्त स्वतःवर आत्मविश्वास मिळविण्याचा एक उत्तम मार्ग आहे. परंतु पुन्हा, पुनरावलोकने वाचा, राज्य विद्यापीठे निवडा, आणि "सर्व रशिया आणि विश्वाची विद्यापीठे" नाही. 

या लेखाच्या व्याप्तीच्या पलीकडे अतिरिक्त शिक्षणाचे आणखी अनेक प्रकार आहेत जे "शास्त्रीय" विषयाशी संबंधित नाहीत: कॉर्पोरेट विद्यापीठातील प्रशिक्षण, भाषा शाळा (ऑफलाइन), प्रोग्रामिंग शाळा (ऑफलाइन), ऑनलाइन प्रशिक्षण - काहीही असो. आम्ही निश्चितपणे त्यांच्याकडे भाग 4 आणि 5 मध्ये परत येऊ, कारण... ते आधीच एखाद्या विशेषज्ञच्या मूलभूत उच्च शिक्षणापेक्षा कामाशी संबंधित आहेत.

सर्वसाधारणपणे, शिकणे नेहमीच उपयुक्त असते, परंतु मी तुम्हाला निवडक राहण्याची विनंती करतो आणि तुम्हाला नेमके काय प्रेरित करते हे स्पष्टपणे समजून घ्या, केवळ अतिरिक्त पेपरसाठी किंवा अंतर्गत महत्वाकांक्षा पूर्ण करण्यासाठी वेळ आणि पैसा खर्च करणे योग्य आहे का.

टिप्पण्यांमध्ये आम्हाला सांगा की तुमच्याकडे किती उच्च आणि अतिरिक्त शिक्षण आहेत, तुमच्याकडे वैज्ञानिक पदवी आहे का, कोणता अनुभव यशस्वी झाला आणि कोणता यशस्वी झाला नाही? 

▍लोभी पोस्टस्क्रिप्ट

आणि जर तुम्ही आधीच मोठे झाले आहात आणि तुमच्याकडे विकासासाठी काहीतरी कमी आहे, उदाहरणार्थ, एक चांगला शक्तिशाली VPS, जा RUVDS वेबसाइट - आमच्याकडे बर्याच मनोरंजक गोष्टी आहेत.

स्त्रोत: www.habr.com