Pernahkah anda perasan bahawa apabila anda menyebut perkataan "universiti" kepada seseorang, dia serta-merta terjerumus ke dalam kenangan tersumbat? Di sana dia mensia-siakan masa mudanya dengan benda yang tidak berguna. Di sana dia menerima pengetahuan yang sudah lapuk, dan terdapat guru yang telah lama bergabung dengan buku teks, tetapi tidak memahami apa-apa tentang industri IT moden.
To hell with everything: diploma tidak penting, dan universiti tidak diperlukan. Adakah itu yang kamu semua katakan? Saya memikirkan perkara ini setiap hari, dan, anda tahu, saya tidak bersetuju dengannya! Berbaloi masuk universiti. Terdapat lelaki dan perempuan di sana dengan mata yang bersinar seperti anda, terdapat komuniti di sana. Dan bersama-sama anda boleh melakukan banyak perkara baru. Sebagai contoh, alternatif kepada program pendidikan universiti di bandar anda.
Saya melihat komputer pertama saya pada usia 6 tahun dan sesuatu muncul di kepala saya. Walaupun begitu saya menyedari bahawa komputer adalah apa yang saya akan lakukan dengan hidup saya. Sekeping besi itu sangat mengagumkan saya, tetapi saya masih tidak tahu betapa patuhnya alat itu. Ternyata semua program untuknya tidak datang dari pengilang komputer dan tidak muncul secara ajaib. Mereka ditulis oleh orang yang terlatih khas - pengaturcara. Kemudian saya memutuskan: sial, saya mahu menjadi salah seorang daripada mereka.
Tetapi pertama, saya menjadi orang yang tidak mempunyai nama yang menghantar spam dalam komen VK dengan cadangan untuk membuat tapak web. Tiada lagi pelanggan yang berani, tetapi saya terjumpa satu studio web dan menerima ujian pertama saya.
Malangnya, saya tidak dapat menukar templat psd ("anak bakul, sudah lewat, pergi jauh dari komputer"). Saya tidak putus asa dan menyiarkan kod saya pada blog di WordPress. Satu hari hosting percuma saya memusnahkan segala-galanya di blog. Saya mula memulihkan sandaran, dan secara tempatan membawa WordPress ke titik SQL-Injection.
Setelah membuka dunia keselamatan untuk diri saya sendiri, saya terus mencari kelemahan secara percuma. Lelaki buku itu digodam (Krovostok mula bermain), pengarah membayar saya untuk kelemahan di mana saya boleh melihat pesanan orang lain. Apabila saya menemui kelemahan XSS di tapak web kedai peralatan rumah dalam talian, saya juga diminta untuk menghantar resume saya. Apabila mengetahui bahawa saya berumur 15 tahun, pengendali meninggalkan sembang.
Dan di sini anda berdiri, dalam kemeja kotak-kotak yang koyak, dengan gitar di tangan anda, pada pagi selepas tamat pengajian berhampiran beberapa panel. Anda bersiar-siar di rumah, dari semasa ke semasa membuat laluan ke mana-mana, menemui batu di bawah kaki anda. Dan sudah tiba masanya untuk anda membuat keputusan secara sedar, yang pastinya akan mengambil banyak masa anda, tetapi sama ada ia akan memberi manfaat tidak diketahui.
Tetapi saya menyerahkan dokumen dan dimasukkan ke universiti.
Setelah memasuki tahun pertama saya, saya memutuskan untuk tidak membebankan diri saya dengan kenalan yang tidak perlu. Dan pada hari pertama dia melanggar peraturannya. Saya bertemu dengan seorang lelaki yang saya fikirkan satu perkara: dia pasti akan mengambil beberapa gadis daripada saya. Dia sangat keren. Kebijaksanaan kuno berkata: anda perlu menjaga musuh anda lebih dekat daripada rakan anda.
Seryoga mengenali hampir semua pemohon dengan nama, berkomunikasi dengan sekumpulan orang dari seluruh aliran, dan yang paling penting, tahu cara mengenali bar yang baik. Sebenarnya, ini yang kami persetujui.
Saya tidak sangka yang saya akan menemui orang yang berfikiran sama dengan segera, lebih-lebih lagi dia akan belajar bersama saya secara berkumpulan. Seryoga memberitahu banyak perkara yang luar biasa. Di sekolah, dia pergi ke acara Samsung, di mana dia membuat projek mengenai pembangunan mudah alih, dan di sekolah mereka mahir dalam pengaturcaraan. Ia terdengar menyakitkan bagi saya. Sekolah saya berbeza. Entah bagaimana saya memutuskan untuk mencari mana-mana buku tentang pengaturcaraan di kampung halaman saya, dan tidak menemui apa-apa selain Talmud tentang bahasa yang telah lama pupus, yang masih saya ragui kewujudannya.
Hasilnya, saya telah berhubung dengan pembangun mudah alih yang berbakat, dan kami mula membuat pelbagai perkara yang berbeza bersama-sama. Mereka segera merekrut lebih ramai lelaki untuk menyertai pasukan mereka. Dengan kesedihan mereka menamakan diri mereka sebagai Teknologi Kabur - sejak saya berumur 16 tahun saya mengimpikan syarikat saya sendiri dengan nama itu.
Saya tidak tahu sama ada anda membaca Twitter saya, tetapi banyak yang berlaku dalam kehidupan pelajar baru saya. Kami menggodam dengan marah. Semua acara IT bandar telah dihadiri dengan penuh deringan - sama ada akibat mabuk atau kurang tidur. Kami pernah menulis bot sembang dengan pengecaman pertuturan untuk anak syarikat IT RosAtom. Kami melakukannya tanpa latihan mesin dan rangkaian saraf yang mewah. 5 jam dengan semua orang di Twitter. Lebih daripada bir, kami menghasilkan IDE kami sendiri untuk Python dengan nama gila - CreamPy. Dan untuk pertandingan untuk gambar paling lucu di hackathon (di mana hadiahnya adalah beberapa botol wiski), mereka mengambil gambar yang sangat lucu sehingga org menolaknya sebagai lucah dan membatalkan pertandingan sepenuhnya - saya tertidur di atas kerusi dengan ikan putih di gigi saya, minuman tenaga di tangan saya dan kepala saya dibuang ke belakang... Sebelum Universiti, hidup saya tidak pernah berdenyut dengan kekuatan dan kekerapan sedemikian!
Hackathon adalah hackathon, tetapi kami memutuskan bahawa sudah tiba masanya untuk bukan sahaja berseronok dan berseronok - tiba masanya untuk melakukan kebaikan.
Kami mempunyai sedikit pengalaman dalam pembangunan aplikasi dan sudah biasa dengan teknologi semasa dalam IT. Kebanyakan mereka tidak diajar di universiti, sekurang-kurangnya bukan di universiti kami, dan kami tidak berpuas hati dengan itu. Kami mahukan pemasa pertama yang belum membuat keputusan untuk mencari diri mereka sendiri. Subjek "Pengenalan kepada Arah" tidak membantu mereka dalam hal ini, tetapi sebenarnya ternyata menjadi penceritaan semula kurikulum dengan sekumpulan pencerobohan pasif daripada guru. Selepas anda cuba menjawab soalan itu, dia menjadi merah padam sehingga menjadi jelas bahawa lelaki itu mahu anda pergi ke kerusi elektrik. Anda memetik Knuth dan Tannenbaum, tetapi dia hanya menyebutnya karut dan memetik kata-kata dari buku seorang rakan sekerja yang kini telah meninggal dunia. Dengan segala hormatnya, tetapi apakah yang diberikan oleh buku ini kepada pengaturcaraan? Adakah anda tahu maksud "over-the-top"? Bukan saya.
Jadi kami memutuskan untuk membuat "pengenalan arah" kami sendiri dengan Munchkin dan penulis salinan. Perkara pertama yang kami lakukan ialah mencemaskan kumpulan pelajar secara menyeluruh di rangkaian sosial dengan tinjauan kami. Kebanyakan maklum balas datang daripada pelajar tahun satu dan dua. Berdasarkan jawapan, menjadi jelas bahawa kebanyakan mereka sama ada tidak memprogramkan sama sekali, atau mempelajari sesuatu dalam sains komputer di sekolah (hello, Pascal). Dan sudah tentu, semua orang berminat dalam pembangunan permainan, pembangunan aplikasi, dan pemahaman tentang pengaturcaraan aplikasi secara umum.
Melalui tinjauan, satu lagi pasukan lelaki berbakat turut menghubungi kami. Tanpa teragak-agak, kami memulakan kerjasama dengan mereka, mengeluarkan rancangan untuk semester hadapan, dan kerja mula mendidih.
Rakan sekerja yang kami memutuskan untuk memberi kuliah bersama-sama mendapat bau barut dalam pengeluaran dan memutuskan bahawa semuanya akan menjadi seperti orang dewasa. Oleh itu, setiap laporan telah disemak oleh beberapa orang, kemudian raptai terperinci, dan barulah mendapat hak untuk hadir dalam program kuliah. Selama berminggu-minggu kami bersedia, seolah-olah ada pembentangan terkutuk iPhone baru di hadapan. Akhirnya, kami mengumpulkan kira-kira tiga laporan, entah bagaimana menemui khalayak percuma dan akhirnya dilancarkan!
Wah! Seramai 150 orang hadir ke perasmian. Kami memberitahu pelajar tentang bekerja dengan baris arahan, pangkalan data dan cara mereka bentuk serta membangunkan aplikasi mudah alih dan web.
Kami dikelilingi oleh mata yang terbakar, dan kami dengan cepat mula terbakar - menyediakan setiap kuliah mengambil terlalu banyak masa. Terdapat banyak masalah. Kami tidak mempunyai sudut kami sendiri. Penceramah, pelajar seperti kami, seorang demi seorang hilang, dan penonton kami menjadi semakin tidak peduli sebelum sesi yang akan datang.
Dan ada juga ini. Adakah anda tahu orang yang menyukai perkara yang bergaya, tetapi sebenarnya mereka tidak berminat dengannya, dan mereka hanya berpura-pura aktif secara sosial? Terdapat orang seperti itu. Dan saya masih ingin tahu, mengapa datang ke ceramah saya dan masih duduk di telefon atau komputer riba anda? Hei, saya bukan muzik latar belakang! Saya meletakkan usaha saya ke dalamnya, menghabiskan masa, mengetepikan helah, membimbangkan orang. Saya tidak tidur pada waktu malam. Saya datang untuk memberitahu anda sesuatu yang mungkin berguna kepada anda. Kamon, awak datang kepada saya sendiri, saya tidak mengheret awak! Jadi apa kejadahnya?
Dan kini anda sudah cukup lusuh, anda mula memahami guru-guru yang sakit hati yang diseksa oleh sistem dan pelajar selama bertahun-tahun. Tetapi anda bukan mereka, bukan runtuhan berambut kelabu ini, anda masih muda, anda hanya perlu goncang diri anda, tarik diri anda bersama-sama, hembus nafas dan cuba lagi. Atau berputus asa.
Kami berehat tanpa batas. Kerjasama itu runtuh. Rakan saya Seryoga dan saya menjalani kehidupan pelajar biasa - kami mengekod, minum dan berseronok. Sepanjang tahun berlalu tanpa disedari. Kami banyak berfikir untuk kembali. Pejuang baharu memasuki fakulti dalam beratus-ratus, khabar angin tersebar di seluruh fakulti bahawa kami sedang melakukan sesuatu - tetapi kami tidak melakukan apa-apa sama sekali.
Orang bertanya bila acara baharu akan bermula dan menawarkan idea baharu untuk format dan topik. Tiada siapa yang tahu nama kami, tiada siapa yang tahu siapa kami, tetapi semua orang faham bahawa terdapat Teknologi Kabur, dan mereka merancang sesuatu lagi. Kami memerlukan rancangan baru.
Hallelujah, terdapat tapak baru di kampus - Titik didih. Di sana adalah mungkin untuk mendapatkan tempat untuk kuliah hampir setiap hari tanpa hukuman dan dengan usaha yang minimum. Kami dengan tegas memutuskan untuk tidak menaikkan lagi kakitangan dan pengeluaran kami, dan menggelar projek Pendidikan Kabur (tentu saja). Kadar pelepasan bahan dipercepatkan kepada tiga hari. Dalam lelaran baharu, dengan ideologi baharu, kami mula keluar lebih kerap dan mengumpulkan lebih ramai orang daripada yang kami lakukan pada mulanya. Kami mengenakan bayaran kepada orang ramai dan belajar untuk mengenakan bayaran daripada mereka.
Kami mempunyai skuad penceramah berkarisma, keinginan besar untuk menjadi berguna, beratus-ratus mata yang berminat, dan pelbagai topik, teknologi dan semangat yang menarik, serta sokongan GitHub, komuniti IT tempatan, rak dengan Komputer Sains klasik dan bekalan meme supaya pelajar tidak bosan. Bukannya semua ini diperlukan secara mutlak untuk menganjurkan acara pendidikan, tetapi jika anda sudah mula mengkritik pendidikan, maka anda perlu mendekati perkara itu dengan serius.
Kami berusaha keras: kami menjemput lelaki dari , HR, bos dari syarikat. Pelajar mengikuti kami dengan soalan dan idea.
Di salah satu kuliah, kami tidak mempunyai kerusi yang cukup, kami meletakkan tambahan, dan mereka juga kehabisan. Kami mengeluarkan kerusi berdebu dari gudang dan barulah kami menempatkan dua ratus orang kami.
Kami memecahkan rekod kami sendiri, cuba mengeluarkan dua acara seminggu. Kami bertiga menghadiri begitu banyak acara yang tidak dapat dibayangkan oleh lelaki lain yang menyertai program HackClub. Apabila kami menghantar gambar dan nombor pertama kepada lelaki dari pasukan pertama, dia menjadi gila. Ia sangat keren.
Semua orang terkejut dengan kami. Di meja bulat ketua jabatan, dekan fakulti kami secara tidak sengaja mengetahui bahawa pelajar tahun tiganya menarik lebih ramai orang untuk laporan mereka daripada kebanyakan guru.
Dan semuanya mudah: kami menawarkan pelajar teknologi yang boleh digunakan sekarang untuk mencapai hasil dan memperoleh pengalaman kerja. Kami menunjukkan pelbagai bidang IT supaya pemula tahu tentang kewujudan dunia di luar kerja makmal dalam bahasa C. Kami menyertai program , berjaya melalui beberapa pembiayaan. Pendengar kami menerima akses dipercepatkan kepada ! Kami berunding dengan penganjur persidangan tentang diskaun untuk pelajar atau akses kepada persidangan (hello, SnowOne).
Sekarang kami berkawan dengan semua universiti di bandar. Kami akan mengadakan pertandingan keselamatan dan hackathon di bawah naungan Teknologi Kabur kami. Kami akhirnya ingin menjemput syarikat besar untuk bekerjasama, dan kami sedang mengambil bahagian dalam program itu sekarang .
Untuk masa yang sangat lama kami tidak dapat mencari rumah tetap untuk perkhidmatan kami. Ini sangat mengehadkan kami - sesetengah perkhidmatan memerlukan masa aktif yang tinggi, yang lain memerlukan konfigurasi tertentu. Kami mencuba pelbagai rancangan percuma, termasuk untuk pelajar. Tetapi sama ada mereka masih mengenakan sekatan ke atas kami, atau tempoh ujian telah tamat, dan kami mahu meneruskan lagi. Kemudian mereka menawarkan bantuan mereka kepada kami dan memperuntukkan kuasa pengkomputeran kepada kami dan pelajar kami. memang hebat. Adalah penting bagi kami bahawa pelajar boleh memberi kebebasan kepada kreativiti mereka tanpa mengira batasan.
Kami mempunyai pandangan kami sendiri mengenai keseluruhan pergerakan IT di bandar. Hackathon yang kami sertai adalah sama ada pemerah idea atau syarikat memburu. Kami mahu menjalankan hackathon pendidikan, dengan mentor, piza dan suasana yang hebat. Kami ingin menonjolkan golongan muda dan berbakat, dan yang paling penting, membantu mereka memperoleh keyakinan.
Saya sering ingat pengarah saya sekarang, dia terlibat dalam pembangunan. Semasa tahun pelajar mereka, dia dan rakan mengasaskan syarikat itu dan menjadikannya seperti yang mereka mahukan pada usia 19 tahun. Mereka berkumpul di asrama kampus dan melakukan pelbagai perkara yang keren. Dan kini mereka bekerja dengan salah satu syarikat terbesar di dunia dan membuat perisian untuk mereka yang digunakan oleh berpuluh ribu pekerja.
Cuma mata pelajaran yang diajar di universiti tidak selalu mempunyai jenis keselarasan yang membolehkan anda memahami mengapa anda harus mengajarnya sama sekali. Pelajar bergelut dengan sejumlah besar buku teks setiap hari, tetapi kaitan antara mata pelajaran tidak selalunya jelas, atau tidak hadir sepenuhnya. Oleh itu, lebih kerap daripada tidak, kesan latihan tidak sehebat yang mungkin. Apa yang sepatutnya. Dan ini bukan tentang guru-guru yang keji. Terdapat lelaki yang sangat keren dalam pendidikan (halo, Bragilevsky Vitaly Nikolaevich, Moskvin Denis Nikolaevich, Romanov Evgeniy Leonidovich dan Mishchenko Polina Valerievna) - mereka sangat bermotivasi untuk belajar lebih lanjut.
Tetapi perkara yang paling penting dan bermanfaat di universiti adalah komuniti: orang yang tinggal bersama anda di bilik asrama yang sama atau belajar dengan anda dalam kumpulan yang sama.
Pautan ke Pendidikan Kabur:
komuniti Vkontakte -
twitter saya -
PS Salam sejahtera,
Sumber: www.habr.com