Semua orang mengenali Skyeng terutamanya sebagai alat untuk belajar bahasa Inggeris: ia adalah produk utama kami yang membantu beribu-ribu orang mempelajari bahasa asing tanpa pengorbanan yang serius. Tetapi selama tiga tahun sekarang, sebahagian daripada pasukan kami telah membangunkan Olimpik dalam talian untuk pelajar sekolah dari semua peringkat umur. Sejak awal lagi, kita berhadapan dengan tiga isu global: teknikal, iaitu isu pembangunan, pedagogi dan, sudah tentu, isu menarik minat kanak-kanak untuk mengambil bahagian.
Ternyata, soalan paling mudah ternyata adalah soalan teknikal, dan senarai subjek telah berkembang dengan ketara selama tiga tahun: sebagai tambahan kepada bahasa Inggeris, program ini Matematik dan sains komputer turut disertakan. Tetapi perkara pertama dahulu.
Bagaimana untuk menjadikan penyertaan dalam Sukan Olimpik menarik untuk kanak-kanak
Apakah intipati mana-mana Olimpik sekolah? Sudah tentu, pertama sekali, Olimpik dianjurkan untuk pelajar berbakat yang bersedia untuk menunjukkan pengetahuan mendalam mereka dalam mana-mana mata pelajaran. Latihan intensif dijalankan dengan kanak-kanak seperti itu, guru membangunkan program dan latihan khas untuk peserta Olimpik masa depan, ibu bapa mencari tingkap percuma dalam jadual anak-anak mereka supaya, sebagai tambahan kepada bahagian dan kursus, mereka juga boleh menghadiri kelas elektif.
Orang dewasa jarang bertanya soalan "mengapa Sukan Olimpik diperlukan?", semata-mata kerana kita berfikir dalam kategori yang sama sekali berbeza. Bagi anda dan saya, memenangi Olimpik adalah penunjuk perkembangan intelektual dan kedalaman pengetahuan subjek, boleh dikatakan, tandakan pada "lembaran personaliti". Bagi guru yang menyediakan kanak-kanak untuk Olimpik, ini juga merupakan aktiviti yang cukup profesional. Melalui pelajar sebegini, guru yang kuat menyedari bukan sahaja potensi mereka, tetapi juga menunjukkan kepada rakan sejawat dan Kementerian Pendidikan apa yang mereka mampu.
Sudah tentu, untuk hadiah pelajar mereka, guru kami secara tradisinya menerima beberapa jenis bonus material sama ada dari sekolah atau dari kementerian. Dan jika anda bernasib baik, kedua-duanya akan segera muncul sebagai bonus yang menyenangkan dalam akaun gaji anda. Pada masa yang sama, tiada siapa yang memperkecilkan keinginan guru untuk membangunkan seorang kanak-kanak: selalunya bonus ini boleh menjadi sangat tidak penting, dan kerumitan yang sangat teruk, sehingga menyediakan pelajar Olympiad tidak memerlukan sebarang wang - berkali-kali lebih banyak akan dibelanjakan untuk ubat-ubatan . Begitu ramai guru melakukan ini dengan kerjaya.
Bagi ibu bapa, kemenangan anak (atau ringkasnya penyertaan) juga sangat menghangatkan jiwa. Apabila anak anda sendiri tidak mengejar anjing, tetapi berkembang dengan pesat di beberapa kawasan, ia sentiasa menyenangkan.
Pasukan kami memahami semua perkara di atas dengan sempurna: Olimpik diperlukan oleh guru, dan Olimpik sebagai satu jenis aktiviti juga diperlukan oleh ibu bapa. Tetapi mengapa pelajar memerlukan Olympiad? Kami akan melangkau persoalan sekolah menengah, di mana kanak-kanak mendekati masa depan mereka dengan lebih kurang bermakna dan merancang untuk pergi ke suatu tempat. Mengapakah pelajar darjah lima memerlukan Sukan Olimpik?
Jika anda melihat dengan teliti, ia berlaku bertentangan dengan bilik sains komputer π Foto dari pentas luar talian, yang akan kita bincangkan kemudian
Bayangkan diri anda berada dalam kasut kanak-kanak berumur 11-12 tahun. Semasa rakan sekelas mengalahkan satu sama lain dalam bahagian seni mempertahankan diri, menendang bola sepak dengan sepenuh hati, atau bermain permainan komputer, pelajar darjah lima yang bertanding dalam Sukan Olimpik perlu meneliti buku teksnya kerana ibunya mahu dia mendapat sekurang-kurangnya tempat ketiga . Sudah tentu, selalunya inisiatif untuk mencalonkan kanak-kanak untuk acara sedemikian datang dari guru, tetapi orang kecil kita tidak mempunyai pilihan: dia ternyata terlalu pintar, dan kini dia terpaksa menjadi lebih bijak. Tetapi pada masa ini dia boleh mengatur "eksekusi" pasukan yang kalah dengan bola atau menguasai musuh di bahagian tengah. Pada masa yang sama, selain senyuman ibunya, kata-kata "syabas" daripada guru dan beberapa jenis sijil di dinding, dia tidak akan menerima apa-apa lagi. Ia seperti ganjaran untuk kerja keras anda.
Kami menganggap isu memotivasikan kanak-kanak - terutamanya apabila ia berkaitan dengan sekolah menengah dan rendah - menjadi kunci kepada Olimpik kami. Itulah sebabnya kami mempunyai tugas untuk jenius terkecil dalam bentuk permainan.
Beginilah rupa tugas untuk si kecil pada salah satu musim sebelumnya
Dan pelajar sekolah menengah menerima bonus dan hadiah yang menarik. Sebagai contoh, tiga pemenang gred 5-7 menerima tablet Huawei sebagai tambahan kepada sijil. Bergantung pada kumpulan umur, kanak-kanak menerima hadiah dalam bentuk salinan permainan pendidikan, tablet, fon kepala JBL, pembesar suara mudah alih dan sebagainya. Sebagai contoh, tahun ini kami memberikan MacBook, projektor, tablet, fon kepala dan pembesar suara, rancangan persediaan peribadi untuk Peperiksaan Negeri Bersepadu atau Peperiksaan Negeri Bersepadu, serta langganan kepada Algoritma, ivi dan Liter.
Hadiah untuk pelajar dan guru musim ini
Dengan pelajar sekolah menengah, semuanya ternyata mudah dan sukar pada masa yang sama. Di satu pihak, kanak-kanak ini sudah pun terjun ke alam dewasa dengan sebelah kaki dan sedang bersiap untuk memasuki universiti. Memandangkan umur dan keperluan yang sepadan, yang juga tidak boleh diabaikan, ramai yang mengambil pilihan aktiviti pendidikan dengan sangat serius. Dan apabila bercakap tentang remaja berbakat, tiada apa yang boleh dikatakan di sini; agak sukar untuk "menarik" mereka dan mereka tidak lagi memerlukan surat ringkas di dinding.
Kami menemui jalan keluar yang agak elegan daripada situasi ini: melalui rakan kongsi. Setiap Olimpik Skyeng disokong oleh satu atau lebih institusi pendidikan tinggi di negara ini. Jadi, kini rakan kongsi utama kami ialah Pusat Pengajian Tinggi Ekonomi Universiti Penyelidikan Nasional, MLSU, MIPT dan MISiS.
Kami juga menggalakkan guru dan sekolah. Untuk latihan berkualiti pelajar, guru menerima sijil untuk kursus latihan lanjutan dan hadiah kecil tetapi berguna (kali terakhir, sebagai contoh, mereka memberi powerbank).
Sekolah juga berminat untuk menyokong aktiviti guru di Olimpik kami. Contohnya, musim sejuk ini enam sekolah (tiga dalam kategori 2-4 gred dan tiga dalam kategori 5-11 gred) menerima pusat muzik, projektor dan lesen - platform pembelajaran dalam talian kami sendiri.
Cari rakan kongsi di kalangan universiti
Kami mengetahui motivasi guru, ibu bapa dan kanak-kanak. Pelajar terbaik bukan sahaja mendapat kesedaran bahawa mereka adalah yang paling bijak, tetapi juga hadiah yang berharga.
Tetapi tiga tahun lalu, apabila projek Olimpik dalam talian Skyeng baru sahaja di peringkat awal, satu soalan yang membosankan timbul di hadapan kami: bagaimana untuk mengaturnya?
Memandangkan inisiatif itu diambil oleh syarikat sendiri, beban menyediakan bahan latihan jatuh ke bahu kami. Kami menyelesaikan tugasan ini dengan jayanya. Pakar syarikat terlibat dalam penyediaan tugasan Olimpik, mencipta kursus latihan untuk portal utama. Memandangkan Olimpik adalah bermusim dan berlangsung hanya dua kali setahun, pakar kandungan kami tidak merungut.
Pendekatan ini juga memberikan kami ruang yang mencukupi untuk bergerak: kami boleh menjadikan Olimpik mengikut cara yang kami fikirkan sesuai, dan bukan cara "seseorang memberitahu kami." Oleh itu, tugas sentiasa berubah menjadi bukan sahaja unik, tetapi juga tidak bercerai dari kehidupan. Selain itu, tiada sebarang perbincangan mengenai sebarang jenis nepotisme: semua kerja dilakukan oleh pakar yang bekerjasama dengan Skyeng -
contohnya, Algoritma membantu kami melakukan Olimpik sains komputer.
Masalah lain ialah perkongsian dengan universiti. Keseluruhan sistem pendidikan di negara ini adalah kawasan yang agak konservatif dan pendatang baru tidak begitu dialu-alukan di dalamnya, terutamanya apabila ia melibatkan organisasi komersial. Di dalam syarikat itu, projek Olympiad dilihat bukan sahaja sebagai aksi PR, tetapi juga sebagai sejenis aktiviti sosial dan kemanusiaan dan alternatif untuk pelajar sekolah yang mempelajari bahasa Inggeris secara mendalam untuk menguji pengetahuan mereka.
Nampaknya, mengapa kita memerlukan rakan kongsi di kalangan institusi pengajian tinggi sama sekali, sedangkan kita boleh mengasingkan diri dan memastikan minat pelajar sekolah dengan hadiah berharga? Tetapi Skyeng ialah sumber pendidikan, dan kami percaya bahawa pelajar sekolah menengah dalam kehidupan masa depan mereka memerlukan keutamaan apabila memasuki universiti berbanding fon kepala atau komputer riba. Oleh itu, khususnya dalam kes Olimpik untuk pelajar dalam gred 8-11, perkongsian dengan universiti adalah amat penting.
Cara Olimpik dalam talian kami berfungsi
Format yang kami pilih menunjukkan bilangan peserta yang tidak terhad, jadi acara itu dibahagikan kepada tiga peringkat:
- lawatan latihan;
- lawatan dalam talian surat-menyurat;
- lawatan luar talian bersemuka.
"Pergerakan" utama berlaku, tentu saja, dalam talian. Walau bagaimanapun, kami juga terpaksa menganjurkan pusingan luar talian Olimpik untuk pelajar sekolah menengah, akibatnya pemenang musim sebelumnya menerima hadiah utama, termasuk mata bonus semasa kemasukan.
Sesetengah pembaca mungkin mempunyai soalan mengenai "penipuan" semasa lawatan dalam talian. Sudah tentu, kami tidak boleh menyekat kanak-kanak daripada menggunakan Google semasa menyelesaikan tugasan, tetapi di sini format Olympiad itu sendiri menentang penipu. Maksimum 40 minit diperuntukkan untuk menyelesaikan tugasan, dan ia disusun sedemikian rupa sehingga Google akan membantu sedikit: anda sama ada tahu topik itu dan boleh mengatasi tugas itu, atau anda tidak tahu, dan dalam 40 yang diperuntukkan. minit adalah mustahil secara fizikal untuk memahami intipati isu itu.
Juga, supaya penipu tidak mengetepikan pelajar kuat sebenar dari tempat tinggi yang memohon penyertaan dalam pusingan sepenuh masa, tempat hadiah diedarkan bukan mengikut nombor, tetapi mengikut peratusan berbanding dengan jumlah peserta. Berikut adalah petikan daripada peraturan untuk Olimpik:
βPemenang dan naib juara jelajah utama tidak boleh melebihi 45% daripada jumlah peserta dalam jelajah itu. Kerja dinilai pada sistem 100 mata (untuk gred 5-11) dan pada sistem 50 mata (untuk gred 2-4).
Bilangan pemenang pusingan peribadi adalah terhad kepada 30%.
Dengan sistem sedemikian, seorang kanak-kanak boleh mengambil hadiah tanpa mengira bilangan orang yang mengambil bahagian dalam Olympiad. Sebenarnya, kebanyakan Olimpik moden diadakan berdasarkan prinsip ini: peserta bersaing, sebenarnya, secara langsung dengan penganjur dan penyusun tugas, dan bukan dengan jiran licik yang menipu di bawah mejanya.
Peserta terbaik dalam lawatan dalam talian menerima jemputan ke acara luar talian. Memandangkan Olympiad kami tidak dikekang oleh sebarang rangka kerja atau sempadan, kami perlu berunding dengan cawangan rakan kongsi tempatan untuk memastikan liputan yang mencukupi sekurang-kurangnya di seluruh negara. Oleh itu, seorang pelajar sekolah dari Vladivostok tidak perlu pergi ke Moscow untuk mengambil bahagian dalam pusingan seterusnya pertandingan: semuanya akan diatur di kampung halamannya.
Mengenai pasukan dan bahagian teknikal Sukan Olimpik
Apabila kami mula-mula melancarkan projek ini pada awal 2017, kami telah dan keberanian. Kini, sudah tentu, segala-galanya lebih boleh diramalkan. Secara keseluruhan, pasukan pembangunan lapan orang sedang mengusahakan projek itu. Antaranya:
- dua pemaju timbunan penuh;
- pemaju bahagian hadapan;
- pemaju bahagian belakang;
- dua jurutera QA;
- pereka;
- dan saya, pengurus produk.
Projek ini juga mempunyai dua pengurus projek dan perkhidmatan sokongannya sendiri seramai enam orang.
Walaupun projek ini bermusim (Olimpik diadakan dua kali setahun), kerja pada portal Olimpik sedang dijalankan. Memandangkan pasukan Skyeng kebanyakannya terdiri daripada pekerja jauh, pasukan Olimpik diedarkan merentasi tujuh zon waktu: peneraju pembangunan ialah Petra Vyazovetsky tinggal di antara Riga dan Moscow, manakala pembangun bahagian belakang yang diupah baru-baru ini adalah dari Vladivostok. Pada masa yang sama, proses interaksi dalam pasukan yang diedarkan membolehkan anda bekerja dengan selesa, walaupun pekerja terletak di antara satu sama lain hampir di hujung benua yang berbeza.
Nampaknya menyelaraskan pasukan yang diedarkan sedemikian memerlukan beberapa alat khas, tetapi set kami agak standard: Jira untuk tugasan, Zoom/Google Meet untuk panggilan, Slack untuk komunikasi harian, Confluence sebagai pangkalan pengetahuan dan kami menggunakan Miro untuk menggambarkan idea. Seperti yang biasa berlaku untuk pasukan jauh, tiada siapa yang bekerja di bawah kamera, dan tiada sebarang pemasangan perisian pengintip luaran yang akan merakam setiap langkah. Kami percaya bahawa setiap pakar adalah orang dewasa dan bertanggungjawab, jadi semua penjejakan masa kerja bergantung kepada mengisi log kerja secara bebas.
Apakah rupa pelaporan kami?
Dari segi teknologi pembangunan, pasukan menggunakan alat yang agak standard. Bahagian hadapan projek itu telah dialihkan dari Sudut 7 ke Sudut 8, dan antara keanehannya ialah perpustakaan komponen UI yang ditambahkan pada keperluan pembangunan.
Apabila ramai orang mengetahui bahawa kita mempunyai Sukan Olimpik, yang diadakan hanya dua kali setahun, orang berfikir bahawa ini adalah sejenis aktiviti bermusim. Mereka berkata pasukan itu dikeluarkan daripada projek lain dan dipindahkan ke Sukan Olimpik selama dua minggu. Ini adalah salah.
Ya, pertandingan itu sendiri diadakan hanya dua kali setahun - kami memanggil setengah tahun ini sebagai "musim". Tetapi antara musim kami mempunyai banyak kerja yang perlu dilakukan. Pasukan kami kecil, tetapi kami menjalankan tugas penting, dan pada masa yang sama kami mesti memastikan portal beroperasi dengan betul semasa peserta menyelesaikan tugas. Lawatan dalam talian biasanya berlangsung selama sebulan, tetapi musim depan kami merancang untuk mencapai 1 juta peserta berdaftar. Ini bermakna kita mesti bersedia dengan hakikat bahawa separuh daripada orang ini akan datang untuk menyelesaikan tugas dalam beberapa hari pertama - dan ini hampir merupakan projek HighLoad.
afterword
Bilangan peserta dalam Olimpik kami sentiasa meningkat. 335 ribu murid sekolah dan 11 ribu guru telah didaftarkan untuk musim kelima, dan dua mata pelajaran baru telah ditambahkan ke program Olympiad baru-baru ini: matematik dan sains komputer. Pada pandangan pertama, disiplin ini sedikit daripada garis besar umum Skyeng sebagai sebuah syarikat yang membolehkan orang ramai mempelajari bahasa asing dengan mudah dan cepat, tetapi ia sesuai dengan keperluan umum orang moden.
Perancangan semasa pasukan adalah untuk mencapai markah yang dinyatakan di atas iaitu 1 juta peserta berdaftar pada musim keenam baharu. Matlamatnya agak realistik, memandangkan perkembangan bilangan disiplin dan peningkatan umum dalam populariti pertandingan kami. Bagi pihak kami, kami melakukan segala-galanya untuk memastikan Olimpik kami bukan sahaja berguna dari segi pendidikan untuk kanak-kanak, tetapi juga menarik dari segi penyertaan.
Sumber: www.habr.com