Bagaimana saya masuk ke 18 universiti AS

Hai semua. Nama saya Daniel, dan dalam artikel ini saya ingin berkongsi dengan anda kisah saya memasuki pengajian sarjana muda di 18 universiti AS. Terdapat banyak cerita di Internet tentang bagaimana anda boleh belajar di sekolah sarjana atau siswazah secara percuma, tetapi hanya sedikit orang yang tahu bahawa pelajar sarjana muda juga mempunyai peluang untuk menerima pembiayaan penuh. Walaupun fakta bahawa peristiwa yang diterangkan di sini telah berlaku lama dahulu, kebanyakan maklumat adalah relevan sehingga hari ini.

Tujuan utama menulis artikel ini bukanlah untuk menyediakan panduan lengkap untuk memasuki beberapa universiti terbaik di dunia, tetapi untuk berkongsi pengalaman saya sendiri dengan semua penemuan, tanggapan, pengalaman dan perkara lain yang tidak begitu berguna. Walau bagaimanapun, saya cuba menerangkan dengan terperinci yang mungkin setiap langkah yang perlu dihadapi oleh sesiapa yang memutuskan untuk memilih jalan yang sukar dan berisiko ini. Ternyata agak panjang dan bermaklumat, jadi simpan teh terlebih dahulu dan duduk dengan selesa - cerita sepanjang tahun saya bermula.

Nota kecilNama beberapa watak sengaja ditukar. Bab 1 adalah bab pengenalan tentang bagaimana saya menjalani kehidupan ini. Anda tidak akan rugi banyak jika anda melangkaunya.

Bab 1. Prolog

Disember, 2016

Tiga hari

Ia adalah pagi musim sejuk yang biasa di India. Matahari belum benar-benar terbit di ufuk, dan saya dan sekumpulan orang lain dengan beg galas jenis yang sama telah pun dimuatkan ke dalam bas di pintu keluar dari Institut Sains, Pendidikan dan Penyelidikan Negara (NISER). Di sini, berhampiran bandar Bhubaneswar di negeri Orissa, Olimpik Antarabangsa ke-10 dalam Astronomi dan Astrofizik telah diadakan. 

Ia adalah hari ketiga tanpa Internet dan gajet. Mengikut peraturan pertandingan, ia dilarang digunakan sepanjang sepuluh hari Olimpik bagi mengelak kebocoran tugasan daripada pihak penganjur. Walau bagaimanapun, hampir tiada siapa yang merasakan kekurangan ini: kami dihiburkan dalam setiap cara yang mungkin dengan acara dan lawatan, salah satunya yang kami semua tuju bersama sekarang.

Terdapat ramai orang, dan mereka datang dari seluruh dunia. Ketika kami melihat monumen Buddha yang lain (Stupa Dhauli Shanti), dibina lama dahulu oleh Raja Ashoka, wanita Mexico Geraldine dan Valeria mendekati saya, yang mengumpulkan frasa "Saya sayang kamu" dalam semua bahasa yang mungkin dalam buku nota (pada masa itu sudah ada kira-kira dua puluh) . Saya memutuskan untuk membuat sumbangan saya dan menulis "Saya sayang kamu" kami bersama-sama dengan transkripsi, yang segera dilafazkan oleh Valeria dengan loghat bahasa Sepanyol yang lucu.

"Ini bukan seperti yang saya bayangkan pada kali pertama saya mendengar kata-kata ini daripada seorang gadis," fikir saya, ketawa dan kembali ke lawatan itu.

Olimpik Antarabangsa Disember kelihatan lebih seperti gurauan yang berpanjangan: semua ahli pasukan kami telah belajar untuk menjadi pengaturcara selama beberapa bulan, hairan dengan sesi yang akan datang, dan telah melupakan astronomi sepenuhnya. Biasanya, acara sebegini berlaku pada musim panas, tetapi disebabkan musim hujan tahunan, ia telah memutuskan untuk memindahkan pertandingan ke permulaan musim sejuk.

Pusingan pertama tidak bermula sehingga esok, tetapi hampir semua pasukan berada di sini sejak hari pertama. Semua kecuali satu - Ukraine. Ian (rakan sepasukan saya) dan saya, sebagai wakil CIS, amat bimbang tentang nasib mereka dan oleh itu serta-merta melihat wajah baru di kalangan orang ramai peserta. Pasukan Ukraine ternyata seorang gadis bernama Anya - rakan kongsinya yang lain tidak dapat ke sana kerana kelewatan penerbangan secara tiba-tiba, dan mereka tidak dapat atau tidak mahu membelanjakan lebih banyak wang. Membawa dia dan Pole bersama kami, kami pergi bersama-sama mencari gitar. Pada masa itu, saya tidak dapat membayangkan betapa nasib pertemuan ini.

Hari keempat. 

Saya tidak pernah fikir ia boleh menjadi sejuk di India. Jam menunjukkan lewat petang, tetapi lawatan pemerhatian sedang giat dijalankan. Kami diberi helaian tugasan (ada tiga daripadanya, tetapi yang pertama dibatalkan kerana cuaca) dan diberi lima minit untuk membaca, selepas itu kami berjalan bersama-sama ke padang terbuka dan berdiri tidak jauh dari teleskop. Kami diberi masa 5 minit lagi sebelum bermula supaya mata kami dapat membiasakan diri dengan langit malam. Tugas pertama ialah memfokuskan pada Pleiades dan menyusun mengikut kecerahan 7 bintang yang terlepas atau ditanda dengan salib. 

Sebaik sahaja kami keluar, semua orang segera mula mencari titik berharga di langit berbintang. Bayangkan kejutan kami apabila... Bulan purnama muncul di tempat yang hampir sama di langit! Setelah berpuas hati dengan pandangan jauh pihak penganjur, lelaki dari Kyrgyzstan dan saya (seluruh pasukan mereka berjabat tangan pada setiap pertemuan beberapa kali sehari) bersama-sama cuba mencari sekurang-kurangnya sesuatu. Melalui kesakitan dan penderitaan, kami berjaya menjumpai M45 yang sama, dan kemudian pergi ke cara berasingan kami ke teleskop.

Setiap orang mempunyai pemeriksa peribadi mereka sendiri, lima minit setiap tugas. Terdapat penalti untuk minit tambahan, jadi jelas tiada masa untuk teragak-agak. Terima kasih kepada peralatan astronomi Belarus, saya telah melihat melalui teleskop sebanyak 2 kali dalam hidup saya (yang pertama adalah di balkoni seseorang), jadi saya segera, dengan udara seorang pakar, meminta untuk mencatat masa dan kena kerja. Bulan dan objek itu hampir berada di puncak, jadi kami terpaksa mengelak dan membongkok untuk membidik gugusan yang diidamkan. Ia melarikan diri dari saya selama tiga kali, sentiasa hilang dari pandangan, tetapi dengan bantuan dua minit tambahan saya berjaya dan menepuk bahu saya secara mental. Tugas kedua ialah menggunakan jam randik dan penapis bulan untuk mengukur diameter Bulan dan salah satu lautannya, mencatat masa laluan melalui kanta teleskop. 

Setelah uruskan segala-galanya, saya menaiki bas dengan rasa pencapaian. Sudah lewat, semua orang keletihan, dan nasib baik saya akhirnya duduk di sebelah seorang warga Amerika berusia 15 tahun. Di tempat duduk belakang bas duduk seorang lelaki Portugis dengan gitar (saya bukan peminat tegar stereotaip, tetapi semua orang Portugis di sana tahu bermain gitar, berkarisma dan menyanyi dengan indah). Disemai dengan muzik dan keajaiban suasana, saya memutuskan bahawa saya perlu bersosial dan memulakan perbualan:

- “Bagaimanakah keadaan cuaca di Texas?” - kata bahasa Inggeris saya.
- “Maaf?”
“Wether...” Saya mengulangi kurang yakin, menyedari bahawa saya telah masuk ke dalam lopak.
- "Ohhh, itu cuaca! Anda tahu, ia agak..."

Ini adalah pengalaman pertama saya dengan orang Amerika sebenar, dan saya dikacau hampir serta-merta. Nama budak lelaki berusia 15 tahun itu ialah Hagan, dan loghat Texasnya membuatkan ucapannya agak luar biasa. Saya belajar daripada Hagan bahawa, walaupun usianya masih muda, ini bukan kali pertama dia menyertai acara sebegitu dan pasukan mereka telah dilatih di MIT. Pada masa itu, saya tidak tahu apa itu - saya mendengar nama universiti beberapa kali dalam siri TV atau filem, tetapi di situlah pengetahuan saya yang tidak seberapa. Dari kisah rakan pengembara saya, saya mengetahui lebih lanjut tentang jenis tempat itu dan mengapa dia merancang untuk pergi ke sana (nampaknya persoalan sama ada dia akan pergi tidak mengganggunya sama sekali). Senarai mental saya "universiti Amerika yang hebat," yang hanya termasuk Harvard dan Caltech, menambah nama lain. 

Selepas beberapa topik kami terdiam. Di luar tingkap gelap gelita, bunyi gitar yang merdu kedengaran dari tempat duduk belakang, dan hambamu yang rendah hati, bersandar di kerusinya dan memejamkan matanya, masuk ke dalam aliran pemikiran yang tidak jelas.

Hari keenam. 

Dari pagi hingga makan tengah hari, bahagian Olimpik yang paling tanpa belas kasihan berlaku - pusingan teori. Saya gagal, nampaknya, sedikit kurang daripada sepenuhnya. Masalahnya boleh diselesaikan, tetapi terdapat kekurangan masa dan, sejujurnya, otak. Walau bagaimanapun, saya tidak terlalu kecewa dan tidak merosakkan selera saya sebelum makan tengah hari, yang diikuti sebaik sahaja tamat pentas. Selepas mengisi dulang bufet dengan satu lagi bahagian makanan India yang pedas, saya mendarat di tempat duduk kosong. Saya tidak ingat apa sebenarnya yang berlaku seterusnya - sama ada saya dan Anya duduk di meja yang sama, atau saya hanya lalu, tetapi dari sudut telinga saya saya mendengar bahawa dia akan mendaftar di Amerika Syarikat. 

Dan di sini saya telah dicetuskan. Malah sebelum memasuki universiti, saya sering berfikir bahawa saya ingin tinggal di negara lain, dan dari jauh saya berminat dengan pendidikan di luar negara. Pergi ke program sarjana di suatu tempat di Amerika Syarikat atau Eropah nampaknya langkah yang paling logik bagi saya, dan daripada ramai kawan saya, saya mendengar bahawa anda boleh mendapatkan geran dan belajar di sana secara percuma. Apa yang membangkitkan minat tambahan saya ialah Anya jelas tidak kelihatan seperti seseorang yang akan melanjutkan pelajaran ke sekolah siswazah selepas sekolah. Pada masa itu dia berada di darjah 11, dan saya menyedari bahawa saya boleh belajar banyak perkara menarik daripadanya. Di samping itu, sebagai tuan dalam interaksi sosial, saya sentiasa memerlukan alasan kukuh untuk bercakap dengan orang atau menjemput mereka ke suatu tempat, dan saya memutuskan bahawa ini adalah peluang saya.

Setelah mengumpulkan kekuatan saya dan memperoleh keyakinan diri, saya memutuskan untuk menangkapnya bersendirian selepas makan tengah hari (ia tidak berjaya) dan menjemputnya berjalan-jalan. Ia adalah janggal, tetapi dia bersetuju. 

Pada lewat petang, kami berjalan mendaki bukit ke pusat meditasi, yang mempunyai pemandangan indah kampus dan pergunungan dari kejauhan. Apabila anda melihat kembali peristiwa-peristiwa ini selepas bertahun-tahun, anda menyedari bahawa apa sahaja boleh menjadi titik perubahan dalam kehidupan seseorang—walaupun ia adalah perbualan yang didengari di ruang makan. Jika saya memilih tempat lain ketika itu, jika saya tidak berani bercakap, artikel ini tidak akan diterbitkan.

Saya mendapat tahu daripada Anya bahawa dia adalah ahli organisasi Ulama Global Ukraine, yang diasaskan oleh graduan Harvard dan berdedikasi untuk menyediakan warga Ukraine yang berbakat untuk kemasukan ke sekolah terbaik Amerika (gred 10-12) dan universiti (ijazah sarjana muda 4 tahun). Mentor organisasi, yang sendiri telah melalui laluan ini, membantu dengan mengumpul dokumen, mengambil ujian (yang mereka sendiri bayar), dan menulis esei. Sebagai pertukaran, kontrak telah ditandatangani dengan peserta program, yang mewajibkan mereka kembali ke Ukraine selepas menerima pendidikan dan bekerja di sana selama 5 tahun. Sememangnya tidak semua orang diterima di sana, tetapi kebanyakan mereka yang mencapai peringkat akhir berjaya memasuki satu atau lebih universiti/sekolah.

Pendedahan utama bagi saya ialah sangat mungkin untuk memasuki sekolah dan universiti AS dan belajar secara percuma, walaupun ia adalah ijazah sarjana muda. 

Reaksi pertama di pihak saya: "Adakah mungkin?"

Ternyata ia mungkin. Lebih-lebih lagi, duduk di hadapan saya adalah seorang lelaki yang telah mengumpulkan semua dokumen yang diperlukan dan mahir dalam perkara itu. Satu-satunya perbezaan ialah Anya memasuki sekolah (ini sering digunakan sebagai peringkat persediaan sebelum universiti), tetapi daripadanya saya belajar tentang kisah kejayaan ramai orang yang pergi ke beberapa universiti Ivy League sekaligus. Saya menyedari bahawa sebilangan besar lelaki berbakat dari CIS tidak memasuki AS, bukan kerana mereka tidak cukup pintar, tetapi semata-mata kerana mereka tidak mengesyaki bahawa itu mungkin.

Kami duduk di atas bukit di pusat meditasi dan melihat matahari terbenam. Cakera merah matahari, sedikit dikaburkan oleh awan yang lalu, cepat tenggelam di belakang gunung. Secara rasmi, matahari terbenam ini menjadi matahari terbenam yang paling indah dalam ingatan saya dan menandakan permulaan tahap baru yang berbeza dalam hidup saya.

Bab 2. Di manakah wang itu, Lebowski?

Pada saat yang indah ini, saya berhenti menyiksa anda dengan cerita dari diari Olympiad saya, dan kita beralih ke bahagian isu yang lebih hormat. Jika anda tinggal di Amerika Syarikat atau mempunyai minat jangka panjang dalam topik ini, kebanyakan maklumat dalam bab ini tidak akan mengejutkan anda. Walau bagaimanapun, bagi seorang lelaki sederhana dari wilayah seperti saya, ini masih menjadi berita.

Mari kita mendalami sedikit aspek kewangan pendidikan di negeri-negeri. Sebagai contoh, mari kita ambil Harvard yang terkenal. Kos setahun pengajian pada masa penulisan ialah $ 73,800- $ 78,200. Saya akan ambil perhatian segera bahawa saya berasal dari keluarga petani yang sederhana dengan pendapatan purata, jadi jumlah ini tidak mampu untuk saya, seperti kebanyakan pembaca.

Ramai rakyat Amerika, dengan cara ini, juga tidak mampu membayar kos pendidikan ini, dan terdapat beberapa cara utama untuk menampung kos tersebut:

1. Pinjaman pelajar aka pinjaman pelajar atau pinjaman pendidikan. Ada awam dan swasta. Pilihan ini agak popular di kalangan rakyat Amerika, tetapi kami tidak berpuas hati dengannya, jika hanya atas sebab ia tidak tersedia untuk kebanyakan pelajar antarabangsa.
2. Biasiswa aka biasiswa ialah jumlah tertentu yang dibayar oleh organisasi swasta atau kerajaan kepada pelajar sama ada serta-merta atau secara ansuran berdasarkan pencapaiannya.
3. Pemberian - tidak seperti biasiswa, yang dalam kebanyakan kes adalah berasaskan merit, dibayar berdasarkan keperluan - anda akan diberikan wang sebanyak yang anda perlukan untuk mencapai jumlah penuh.
4. Sumber Peribadi dan Kerja Pelajar - wang pelajar, keluarganya dan jumlah yang berpotensi dia dapat menampung dengan bekerja untuk beberapa waktu di kampus. Topik yang agak popular untuk pemohon PhD dan warga AS secara umum, tetapi anda dan saya tidak sepatutnya bergantung pada pilihan ini.

Biasiswa dan geran sering digunakan secara bergantian dan merupakan cara utama untuk pelajar antarabangsa dan warga AS mendapatkan pembiayaan.

Walaupun sistem pembiayaan adalah unik untuk setiap universiti, senarai soalan lazim yang sama timbul, yang akan saya cuba jawab di bawah.

Walaupun mereka membayar pengajian saya, bagaimana saya akan tinggal di Amerika?

Atas sebab inilah saya memasuki universiti di California. Undang-undang tempatan agak mesra terhadap gelandangan, dan kos khemah dan beg tidur...

Okay, gurau je. Ini adalah pengenalan yang tidak masuk akal kepada fakta bahawa universiti Amerika dibahagikan kepada dua jenis berdasarkan kesempurnaan pembiayaan yang mereka sediakan:

• Memenuhi keperluan yang ditunjukkan sepenuhnya (pembiayaan penuh)
• Tidak memenuhi keperluan yang ditunjukkan sepenuhnya (pembiayaan separa)

Universiti memutuskan sendiri apa erti "dibiayai sepenuhnya" kepada mereka. Tiada standard Amerika tunggal, tetapi dalam kebanyakan kes, anda akan dilindungi untuk tuisyen, penginapan, makanan, wang untuk buku teks dan perjalanan - semua yang anda perlukan untuk hidup dan belajar dengan selesa.

Jika anda melihat statistik dari Harvard, ternyata purata kos pendidikan (untuk anda), dengan mengambil kira semua jenis bantuan kewangan, sudah $11.650:

Jumlah pemberian bagi setiap pelajar dikira berdasarkan pendapatan sendiri dan pendapatan keluarganya. Pendek kata: kepada masing-masing mengikut keperluannya. Universiti biasanya mempunyai kalkulator khas di laman web mereka yang membolehkan anda menganggarkan saiz pakej kewangan yang akan anda terima jika diterima.
Timbul persoalan berikut:

Bagaimanakah anda boleh mengelak daripada membayar sama sekali?

Dasar (peraturan?) di mana pemohon boleh bergantung pada pembiayaan penuh ditentukan oleh setiap universiti secara bebas dan disiarkan di laman web.

Dalam kes Harvard, semuanya sangat mudah:

"Jika pendapatan isi rumah anda kurang daripada $65.000 setahun, anda tidak membayar apa-apa."

Di suatu tempat pada baris ini terdapat rehat dalam corak untuk kebanyakan orang dari CIS. Jika ada yang berpendapat bahawa saya mengambil angka ini dari kepala saya, berikut adalah tangkapan skrin dari laman web rasmi Harvard:

Perhatian khusus harus diberikan kepada baris terakhir - tidak semua universiti, pada dasarnya, bersedia untuk menyediakan pembiayaan yang murah hati kepada pelajar antarabangsa.

Sekali lagi, saya ulangi: tiada piawaian tunggal untuk keperluan yang ditunjukkan sepenuhnya, tetapi dalam kebanyakan kes ia adalah apa yang anda fikirkan.

Dan kini kita dengan lancar sampai kepada soalan yang paling menarik...

Bukankah universiti hanya mendaftar mereka yang mempunyai wang untuk membayar tuisyen?

Mungkin ini tidak sepenuhnya benar. Kami akan melihat sebab-sebabnya dengan lebih terperinci pada penghujung bab, tetapi buat masa ini sudah tiba masanya untuk kami memperkenalkan istilah lain.

Kemasukan buta - polisi di mana keadaan kewangan pemohon tidak diambil kira semasa membuat keputusan mengenai pendaftarannya.

Seperti yang pernah Anya jelaskan kepada saya, universiti buta memerlukan mempunyai dua tangan: yang pertama memutuskan sama ada untuk mendaftarkan anda berdasarkan prestasi akademik dan kualiti peribadi anda, dan hanya kemudian tangan kedua menyeluk poket anda dan memutuskan berapa banyak wang yang akan diperuntukkan kepada anda .

Dalam kes universiti yang peka terhadap keperluan atau memerlukan, keupayaan anda untuk membayar tuisyen secara langsung akan mempengaruhi sama ada anda diterima atau tidak. Perlu segera melihat beberapa kemungkinan salah tanggapan:

• Buta tidak bermakna bahawa universiti akan menanggung sepenuhnya kos tuisyen anda.
• Walaupun buta keperluan berlaku kepada pelajar asing, ini tidak bermakna anda mempunyai peluang yang sama seperti orang Amerika: mengikut definisi, lebih sedikit tempat akan diperuntukkan untuk anda, dan akan ada persaingan yang hebat untuk mereka.

Sekarang setelah kita mengetahui jenis universiti yang ada, mari kita buat senarai kriteria yang mesti dipenuhi oleh universiti idaman kita:

1. Mesti menyediakan pembiayaan penuh (memenuhi keperluan yang ditunjukkan sepenuhnya)
2. Tidak harus mengambil kira keadaan kewangan semasa membuat keputusan kemasukan (buta keperluan)
3. Kedua-dua dasar ini terpakai kepada pelajar antarabangsa.

Kini anda mungkin berfikir, "Alangkah baiknya jika anda mempunyai senarai tempat anda boleh mencari universiti dalam kategori ini."

Nasib baik, senarai sedemikian sudah ada ada.

Ini tidak mungkin mengejutkan anda, tetapi hanya tujuh adalah antara calon "ideal" dari seluruh Amerika Syarikat:

Perlu diingat bahawa, sebagai tambahan kepada pembiayaan, apabila memilih universiti, anda tidak boleh melupakan banyak faktor lain yang juga memainkan peranan. Dalam Bab 4, saya akan memberikan senarai terperinci tempat yang saya mohon dan memberitahu anda mengapa saya memilihnya.

Di penghujung bab, saya ingin membuat spekulasi sedikit mengenai satu topik yang sering dibangkitkan...

Walaupun maklumat rasmi dan semua hujah lain, ramai (terutamanya berkaitan dengan kemasukan Dasha Navalnaya ke Stanford) mempunyai reaksi:

Semua ini adalah pembohongan! Keju percuma hanya terdapat dalam perangkap tikus. Adakah anda benar-benar percaya bahawa seseorang akan membawa anda dari luar negara secara percuma hanya supaya anda boleh belajar?

Keajaiban benar-benar tidak berlaku. Kebanyakan universiti Amerika benar-benar tidak akan membayar untuk anda, tetapi itu tidak bermakna tidak ada. Mari kita lihat semula contoh Harvard dan MIT:

• Endowmen Universiti Harvard, terdiri daripada 13,000 endowmen individu, berjumlah $2017 bilion pada 37. Sebahagian daripada belanjawan ini diperuntukkan setiap tahun untuk perbelanjaan operasi, termasuk gaji profesor dan geran pelajar. Kebanyakan wang itu dilaburkan di bawah pengurusan Harvard Management Company (HMC) dengan pulangan pelaburan purata lebih daripada 11%. Mengikutinya ialah dana Princeton dan Yale, yang masing-masing mempunyai syarikat pelaburannya sendiri. Pada masa penulisan ini, The Massachusetts Institute of Technology Investment Management Company menerbitkan laporan 3nya 2019 jam yang lalu, dengan dana sebanyak $17.4 bilion dan roi sebanyak 8.8%.
• Kebanyakan wang yayasan itu disumbangkan oleh alumni dan dermawan yang kaya.
• Menurut statistik MIT, yuran pelajar hanya menyumbang 10% daripada keuntungan universiti.
• Wang juga dibuat daripada penyelidikan swasta yang ditugaskan oleh syarikat besar.

Carta di bawah menunjukkan apa yang terdiri daripada keuntungan MIT:

Apa yang saya maksudkan dengan semua ini ialah jika mereka benar-benar mahu, universiti boleh, pada dasarnya, mampu menjadikan pendidikan percuma, walaupun ini bukan strategi pembangunan mampan. Seperti yang dipetik oleh sebuah firma pelaburan:

Perbelanjaan daripada dana mestilah cukup besar untuk memastikan universiti menumpukan sumber yang mencukupi untuk modal insan dan fizikalnya tanpa menjejaskan keupayaan generasi akan datang untuk melakukan perkara yang sama.

Mereka boleh dan akan melabur dalam anda jika mereka melihat potensi. Nombor di atas mengesahkan ini.

Mudah untuk meneka bahawa persaingan untuk tempat sedemikian adalah serius: universiti terbaik mahukan pelajar terbaik dan melakukan yang terbaik untuk menarik mereka. Sudah tentu, tiada siapa yang membatalkan kemasukan untuk rasuah: jika bapa pemohon memutuskan untuk menderma beberapa juta dolar kepada dana universiti, ini pasti akan mengagihkan semula peluang dengan cara yang kurang adil. Sebaliknya, beberapa juta ini sepenuhnya dapat menampung pendidikan sepuluh jenius yang akan membina masa depan anda, jadi tentukan sendiri siapa yang rugi daripada ini.

Untuk meringkaskan, kebanyakan orang atas sebab tertentu benar-benar percaya bahawa halangan utama antara mereka dan universiti terbaik di Amerika Syarikat ialah kos pendidikan yang tinggi. Dan kebenarannya mudah: anda akan bertindak dahulu, dan wang tidak menjadi masalah.

Bab 3. Lemah fikiran dan keberanian

Mac, 2017

Semester musim bunga sedang berlangsung, dan saya berada di hospital dengan radang paru-paru. Saya tidak tahu bagaimana ia berlaku - Saya berjalan di sepanjang jalan, tidak mengganggu sesiapa pun, dan kemudian tiba-tiba jatuh sakit selama beberapa minggu. Hanya sedikit untuk mencapai usia dewasa, saya mendapati diri saya berada di jabatan kanak-kanak, di mana, sebagai tambahan kepada pengharaman komputer riba, terdapat suasana genangan dan kemurungan yang tidak dapat ditanggung.

Cuba untuk mengalihkan perhatian saya dari IV yang berterusan dan dinding wad yang menindas, saya memutuskan untuk terjun ke dunia fiksyen dan mula membaca "The Rat Trilogy" oleh Haruki Murakami. Ia adalah satu kesilapan. Walaupun saya memaksa diri saya untuk menghabiskan buku pertama, saya tidak mempunyai kesihatan mental untuk menghabiskan dua yang lain. Jangan sekali-kali cuba melarikan diri dari realiti ke dunia yang lebih membosankan daripada dunia anda. Saya terfikir bahawa sejak awal tahun saya tidak membaca apa-apa kecuali diari saya dari Sukan Olimpik.

Bercakap tentang Olimpik. Malangnya, saya tidak membawa sebarang pingat, tetapi saya membawa khazanah maklumat berharga yang perlu dikongsi dengan seseorang dengan segera. Hampir sejurus selepas tiba, saya menulis kepada beberapa rakan sekolah saya dari Sukan Olimpik, yang, secara kebetulan, juga berminat untuk belajar di luar negara. Selepas pertemuan kecil di kafe pada malam tahun baru, kami mula meneroka isu itu dengan lebih mendalam. Kami juga mengadakan perbualan "Pemohon MIT," di mana komunikasi hanya dalam bahasa Inggeris, walaupun daripada tiga, hanya saya yang akhirnya memohon.

Berbekalkan Google, saya memulakan carian saya. Saya menjumpai banyak video dan artikel tentang pengajian sarjana dan pasca siswazah, tetapi saya dengan cepat mendapati bahawa hampir tiada maklumat biasa tentang memohon ijazah sarjana muda dari CIS. Semua yang ditemui ketika itu adalah ujian penyenaraian "panduan" yang sangat cetek dan tidak menyebut fakta bahawa sebenarnya mungkin untuk mendapatkan geran.

Selepas beberapa ketika saya menangkap mata saya artikel oleh Oleg dari Ufa, yang berkongsi pengalamannya memasuki MIT.

Walaupun tiada pengakhiran yang menggembirakan, ada perkara yang paling penting - kisah sebenar seorang yang hidup yang melalui semua itu dari awal hingga akhir. Artikel sedemikian jarang berlaku di Internet Rusia, dan semasa kemasukan saya, saya mengimbasnya kira-kira lima kali. Oleg, jika anda membaca ini, hello kepada anda dan terima kasih banyak atas motivasi!

Walaupun semangat awal, sepanjang semester, pemikiran tentang pengembaraan saya di bawah tekanan makmal dan kehidupan sosial hilang kepentingan dan pudar ke latar belakang. Apa yang saya lakukan ketika itu untuk memenuhi impian saya ialah mendaftar untuk kelas Bahasa Inggeris tiga kali seminggu, itulah sebabnya saya sering tidur selama beberapa jam dan berakhir di hospital tempat kami berada sekarang.

Ia adalah lapan Mac pada kalendar. Internet tanpa had saya sangat perlahan, tetapi entah bagaimana mengatasi rangkaian sosial, dan atas sebab tertentu saya memutuskan untuk menghantar salah satu hadiah VKontakte percuma kepada Anya, walaupun kami tidak berkomunikasi dengannya sejak Januari.

Perkataan demi perkataan, kami bercakap tentang kehidupan dan saya belajar bahawa dalam beberapa hari dia akan menerima jawapan mengenai kemasukannya. Walaupun tiada peraturan ketat mengenai perkara ini, kebanyakan sekolah dan universiti Amerika menerbitkan keputusan pada masa yang sama.
Setiap tahun, rakyat Amerika menantikan pertengahan bulan Mac, dan ramai yang merekodkan reaksi mereka terhadap surat daripada universiti, yang boleh terdiri daripada ucapan tahniah kepada penolakan. Jika anda berminat dengan rupanya, saya menasihati anda untuk meninjau YouTube untuk "Reaksi Keputusan Kolej" - pastikan anda menontonnya untuk merasakan suasananya. Saya juga memilih contoh yang sangat menarik terutamanya untuk anda:

Hari tu kami berbual dengan Anya sampai malam. Saya sekali lagi menjelaskan perkara yang perlu saya serahkan dan sama ada saya membayangkan keseluruhan proses ini dengan betul. Saya bertanya sekumpulan soalan bodoh, menimbang segala-galanya dan hanya cuba memahami jika saya mempunyai peluang. Pada akhirnya, dia pergi ke katil, dan saya berbaring di sana untuk masa yang lama dan tidak boleh tidur. Malam adalah satu-satunya masa di neraka ini apabila anda boleh menghilangkan jeritan kanak-kanak yang tidak berkesudahan dan mengumpul fikiran anda tentang apa yang penting. Dan terdapat banyak pemikiran:

Apa yang akan saya lakukan seterusnya? Adakah saya perlukan semua ini? Adakah saya akan berjaya?

Mungkin, kata-kata seperti itu terdengar di kepala setiap orang yang sihat yang pernah memutuskan pengembaraan sedemikian.

Ia patut memberi perhatian kepada keadaan semasa sekali lagi. Saya seorang pelajar tahun pertama biasa di universiti Belarusia, yang sedang bergelut melalui semester kedua dan entah bagaimana cuba meningkatkan bahasa Inggeris saya. Saya mempunyai matlamat yang tinggi - untuk mendaftar sebagai pelajar tahun pertama di universiti Amerika yang baik. Saya tidak mempertimbangkan pilihan untuk berpindah ke suatu tempat: hampir tiada dana diperuntukkan untuk pelajar pemindahan, terdapat lebih sedikit tempat dan secara amnya anda perlu memujuk universiti anda, jadi peluang dalam kes saya hampir kepada sifar. Saya faham dengan baik bahawa jika saya masuk, ia hanya untuk tahun pertama pada musim luruh tahun depan. Kenapa saya perlukan semua ini?

Setiap orang menjawab soalan ini secara berbeza, tetapi saya melihat kelebihan berikut untuk diri saya sendiri:

1. Diploma Harvard bersyarat jelas lebih baik daripada diploma dari tempat saya belajar.
2. Pendidikan juga.
3. Pengalaman yang tidak ternilai tinggal di negara lain dan akhirnya fasih berbahasa Inggeris.
4. Sambungan Menurut Anya, ini hampir menjadi sebab utama mengapa semua orang melakukannya - orang paling bijak dari seluruh planet akan belajar dengan anda, ramai daripada mereka akan menjadi jutawan, presiden dan bla bla bla.
5. Peluang yang baik untuk sekali lagi mendapati diri saya dalam suasana pelbagai budaya orang pintar dan bermotivasi dari seluruh dunia, yang saya tenggelam dalam Olimpik Antarabangsa dan yang kadang-kadang saya rindukan.

Dan di sini, apabila air liur gembira mula mengalir ke bantal untuk menjangkakan hari pelajar yang bahagia, satu lagi soalan berniat jahat muncul: Adakah saya mempunyai peluang?

Nah, semuanya tidak begitu mudah di sini. Perlu diingat bahawa universiti terbaik Amerika tidak mempunyai sistem "skor lulus" atau senarai mata yang akan menjamin kemasukan anda. Selain itu, jawatankuasa kemasukan tidak pernah mengulas mengenai keputusannya, yang menjadikannya mustahil untuk memahami apa sebenarnya yang menyebabkan penolakan atau kemasukan. Ingat ini apabila anda menemui perkhidmatan "orang yang tahu apa yang perlu dilakukan dan akan membantu anda dengan jumlah yang sederhana."
Terdapat terlalu sedikit kisah kejayaan untuk menilai dengan jelas siapa yang akan diterima dan siapa yang tidak. Sudah tentu, jika anda seorang yang kalah tanpa hobi dan lemah bahasa Inggeris, maka peluang anda cenderung kepada sifar, tetapi bagaimana jika anda? pemenang pingat emas Olimpik Fizik Antarabangsa, maka universiti sendiri akan mula menghubungi anda. Hujah seperti “Saya mengenali seorang lelaki yang mempunyai *senarai pencapaian* dan dia tidak diupah! Ini bermakna mereka tidak akan mengupah anda sama ada" tidak berfungsi sama ada. Jika hanya kerana terdapat lebih banyak kriteria selain prestasi dan pencapaian akademik:

• Berapakah jumlah wang yang diperuntukkan untuk biasiswa untuk pelajar antarabangsa tahun ini?
• Pertandingan apa tahun ini.
• Cara anda menulis esei anda dan boleh "menjual diri anda" adalah perkara yang ramai orang abaikan, tetapi ia amat penting untuk jawatankuasa kemasukan (seperti yang dibincangkan oleh semua orang).
• Kewarganegaraan anda. Bukan rahsia lagi bahawa universiti cuba menyokong secara aktif kepelbagaian dalam kalangan pelajar mereka, mereka lebih bersedia untuk menerima orang dari negara yang kurang diwakili (atas sebab ini, pemohon Afrika akan lebih mudah untuk mendaftar daripada orang Cina atau India, yang sudah ada aliran besar setiap tahun)
• Siapa sebenarnya yang akan menjadi jawatankuasa pemilihan tahun ini? Jangan lupa bahawa mereka juga orang dan calon yang sama boleh memberi kesan yang sama sekali berbeza kepada pekerja universiti yang berbeza.
• Universiti apa dan kepakaran apa yang anda mohon.
• Dan sejuta lagi.

Seperti yang anda lihat, terdapat terlalu banyak faktor rawak dalam proses kemasukan. Akhirnya, mereka akan berada di sana untuk menilai "calon mana yang diperlukan", dan tugas anda adalah untuk membuktikan diri anda secara maksimum. Apa sebenarnya yang membuatkan saya percaya pada diri saya sendiri?

• Saya tidak mempunyai masalah dengan gred pada sijil saya.
• Dalam gred 11 saya mendapat diploma pertama mutlak di Olimpik Astronomi Republikan. Saya mungkin paling banyak bertaruh pada item ini, kerana ia boleh dijual sebagai "yang terbaik di negaranya." Saya ulang sekali lagi: tiada siapa yang pasti boleh mengatakan bahawa dengan merit X anda akan diterima atau ditugaskan. Bagi sesetengah orang, pingat gangsa anda di pertandingan antarabangsa akan kelihatan seperti sesuatu yang biasa, tetapi kisah yang menyayat hati tentang bagaimana, melalui darah dan air mata, anda memenangi pingat coklat di pertunjukan malam di tadika akan menyentuh anda. Saya keterlaluan, tetapi perkaranya jelas: cara anda mempersembahkan diri anda, pencapaian anda dan cerita anda memainkan peranan penting sama ada anda boleh meyakinkan orang yang membaca borang bahawa anda unik.
• Tidak seperti Oleg, saya tidak akan mengulangi kesilapannya dan memohon kepada beberapa (secara keseluruhan, 18) universiti sekaligus. Ini dengan ketara meningkatkan kemungkinan kejayaan dalam sekurang-kurangnya salah satu daripada mereka.
• Oleh kerana idea untuk memasuki Amerika Syarikat dari Belarus kelihatan gila kepada saya, saya hampir pasti bahawa saya tidak akan menghadapi banyak persaingan di kalangan rakan senegara saya. Anda tidak sepatutnya mengharapkannya, tetapi kuota etnik/negara yang tidak dinyatakan juga boleh bermain di tangan saya.

Sebagai tambahan kepada semua ini, saya cuba dalam setiap cara yang mungkin untuk sekurang-kurangnya membandingkan diri saya dengan kenalan saya Ani atau Oleg dari artikel itu. Saya tidak mendapat banyak manfaat daripadanya, tetapi akhirnya saya memutuskan bahawa berdasarkan pencapaian akademik dan kualiti peribadi saya, saya mempunyai sekurang-kurangnya peluang bukan sifar untuk masuk ke suatu tempat.

Tetapi ini tidak mencukupi. Kesemua peluang ilusi ini hanya boleh muncul dengan syarat saya lulus dengan sempurna semua ujian yang saya juga perlu sediakan, menulis esei yang sangat baik, menyediakan semua dokumen, termasuk cadangan guru dan terjemahan gred, tidak melakukan sesuatu yang bodoh dan berjaya lakukan segala-galanya mengikut tarikh akhir sebelum sesi musim sejuk. Dan semua untuk apa - berhenti universiti semasa anda separuh jalan dan mendaftar semula sebagai pelajar tahun pertama? Oleh kerana saya bukan warganegara Ukraine, saya tidak akan dapat menjadi sebahagian daripada UGS, tetapi saya akan bersaing dengan mereka. Saya perlu pergi jauh dari awal hingga akhir sendirian, menyembunyikan fakta pengajian saya di universiti dan tidak memahami sama ada saya bergerak ke arah yang betul. Saya perlu menghabiskan banyak masa dan usaha, membelanjakan banyak wang - dan semua ini hanya untuk mendapatkan peluang untuk memenuhi impian yang tidak dapat dilihat beberapa bulan lalu. Adakah ia benar-benar berbaloi?

Saya tidak dapat menjawab soalan ini. Walau bagaimanapun, sebagai tambahan kepada impian masa depan yang cerah, perasaan yang lebih kuat dan obsesif timbul dalam diri saya, yang tidak dapat saya buang - ketakutan bahawa saya akan terlepas peluang saya dan akan menyesalinya.
Tidak, perkara yang paling teruk ialah saya Saya tidak akan pernah tahusama ada saya benar-benar mempunyai peluang ini untuk mengubah hidup saya secara radikal. Saya takut segala-galanya akan menjadi sia-sia, tetapi saya lebih takut takut menghadapi perkara yang tidak diketahui dan kehilangan saat itu.

Malam itu saya berjanji kepada diri sendiri: tidak kira apa yang saya bayar, saya akan melihatnya hingga akhir. Biarkan setiap universiti yang saya memohon untuk menolak saya, tetapi saya akan mencapai keengganan ini. Demensia dan keberanian menguasai pencerita setia anda pada jam itu, tetapi akhirnya dia tenang dan tidur.

Beberapa hari kemudian saya menerima mesej berikut dalam DM. Permainan sedang berlangsung.

Bab 4. Membuat Senarai

Ogos, 2017

Setelah pulang dari banyak perjalanan dan berehat dari sesi, saya memutuskan bahawa sudah tiba masanya untuk mula melakukan sesuatu sebelum belajar dimulakan. Pertama sekali, saya perlu membuat keputusan mengenai senarai tempat yang akan saya mohon.

Strategi yang paling disyorkan, yang sering dijumpai, termasuk dalam panduan untuk ijazah sarjana, adalah memilih N universiti, 25% daripadanya akan menjadi "universiti impian anda" (seperti liga ivy yang sama), separuh akan "purata" , dan baki 25 % akan menjadi pilihan selamat sekiranya anda gagal masuk ke dalam dua kumpulan pertama. Nombor N biasanya berkisar antara 8 hingga 10, bergantung pada belanjawan anda (lebih lanjut mengenainya kemudian) dan masa yang anda sanggup luangkan untuk menyediakan permohonan. Secara keseluruhan, ini adalah kaedah yang baik, tetapi dalam kes saya ia mempunyai satu kecacatan yang membawa maut...

Kebanyakan universiti sederhana dan lemah tidak menyediakan pembiayaan penuh untuk pelajar antarabangsa. Mari kita lihat semula universiti mana dari Bab 2 merupakan calon ideal kami:

1. Buta keperluan.
2. Memenuhi keperluan yang ditunjukkan sepenuhnya.
3. Pelajar Antarabangsa layak mendapat №1 dan №2.

Berdasarkan ini senarai itu, hanya 7 universiti di seluruh Amerika memenuhi ketiga-tiga kriteria. Jika anda menapis mereka yang tidak sesuai dengan profil saya, daripada tujuh, hanya Harvard, MIT, Yale dan Princeton akan kekal (saya menolak Amherst College kerana fakta bahawa di Wikipedia Rusia ia digambarkan sebagai "universiti kemanusiaan swasta," walaupun sebenarnya ada semua yang saya perlukan).

Harvard, Yale, MIT, Princeton... Apakah yang menghubungkan semua tempat ini? Betul! Mereka sangat, sangat sukar untuk dimasuki oleh sesiapa sahaja, termasuk pelajar antarabangsa. Menurut salah satu daripada banyak statistik, kadar kemasukan untuk pengajian sarjana muda di MIT ialah 6.7%. Bagi pelajar antarabangsa, angka ini menurun kepada 3.1% atau 32 orang setiap tempat. Tidak buruk, bukan? Walaupun kami meninggalkan item pertama daripada kriteria carian, kebenaran pahit itu masih didedahkan kepada kami: untuk layak mendapat pembiayaan penuh, anda tidak mempunyai pilihan selain memohon ke universiti paling berprestij. Sudah tentu, terdapat pengecualian untuk semua peraturan, tetapi pada masa kemasukan saya, saya tidak menemuinya.

Apabila ia menjadi lebih jelas di mana anda ingin memohon, algoritma untuk tindakan selanjutnya adalah seperti berikut:

1. Pergi ke tapak web universiti, yang biasanya Googled atas permintaan pertama. Dalam kes MIT ia adalah www.mit.edu.
2. Lihat jika ia mengandungi program yang anda minati (dalam kes saya ia adalah sains komputer atau fizik/astronomi).
3. Cari bahagian Kemasukan Sarjana Muda dan Bantuan Kewangan sama ada di halaman utama atau dengan mencari Google dengan nama universiti. Mereka berada DI MANA-MANA.
4. Kini tugas anda adalah untuk memahami daripada satu set kata kunci dan Soalan Lazim sama ada mereka menerima pembiayaan penuh untuk pelajar antarabangsa dan cara mereka mengenal pasti diri mereka mengikut Bab No. 2. (AMARAN! Adalah sangat penting di sini untuk tidak mengelirukan kemasukan sarjana muda (sarjana) dan siswazah (sarjana dan PhD). Perhatikan apa yang anda baca dengan teliti, kerana... Pembiayaan penuh untuk pelajar siswazah adalah lebih popular).
5. Jika ada sesuatu yang masih kurang jelas kepada anda, jangan malas untuk menulis surat kepada e-mel universiti dengan soalan anda. Dalam kes MIT ia adalah [e-mel dilindungi] untuk soalan tentang bantuan kewangan dan [e-mel dilindungi] untuk soalan tentang kemasukan antarabangsa (anda lihat, mereka juga mencipta kotak berasingan khas untuk anda).
6. Pastikan anda melakukan penyelidikan anda dan membaca setiap Soalan Lazim yang anda boleh sebelum menggunakan langkah 5. Tidak salah untuk bertanya, tetapi kemungkinan besar kebanyakan soalan anda akan dijawab.
7. Ketahui senarai semua yang anda perlukan untuk kemasukan dari negara lain dan untuk memohon Finland. membantu. Seperti yang anda akan fahami, keperluan hampir semua universiti adalah sama, tetapi ini tidak bermakna anda tidak perlu membacanya sama sekali. Selalunya, wakil jawatankuasa kemasukan sendiri menulis bahawa "ujian yang dipanggil X sangat tidak diingini, lebih baik mengambil semua Y."

Apa yang saya boleh nasihatkan pada peringkat ini ialah jangan malas dan jangan takut untuk bertanya. Menyelidik pilihan anda ialah bahagian paling penting dalam permohonan, dan anda mungkin akan menghabiskan beberapa hari untuk memikirkan semuanya.

Pada masa tarikh akhir, saya memohon kepada 18 universiti:

1. Universiti Brown
2. Universiti Columbia
3. Universiti Cornell
4. Dartmouth College
5. Universiti Harvard
6. Universiti Princeton
7. University of Pennsylvania
8. Yale University
9. Institut Teknologi Massachusetts (MIT)
10. Institut Teknologi California (Caltech)
11. Universiti Stanford
12. Universiti New York (termasuk NYU Shanghai)
13. Universiti Duke (termasuk Kolej Duke-NUS di Singapura)
14. Universiti Chicago
15. Universiti Northwestern
16. Universiti John Hopkins
17. Universiti Vanderbilt
18. Universiti Tufts

8 yang pertama ialah universiti Ivy League, dan kesemua 18 adalah antara 30 universiti terbaik di Amerika Syarikat mengikut ranking Universiti Kebangsaan. Begitu seterusnya.

Perkara seterusnya adalah untuk mengetahui ujian dan dokumen yang diperlukan untuk diserahkan kepada setiap tempat di atas. Setelah banyak melayari laman web universiti, ternyata senarainya adalah seperti ini.

• Borang kemasukan yang lengkap diserahkan secara elektronik.
• Skor ujian standard (SAT, Subjek SAT dan ACT).
• Keputusan ujian penguasaan bahasa Inggeris (TOEFL, IELTS dan lain-lain).
• Transkrip gred sekolah selama 3 tahun terakhir dalam bahasa Inggeris, dengan tandatangan dan setem.
• Dokumen tentang status kewangan keluarga anda jika anda memohon pembiayaan (Profil CSS)
• Surat cadangan daripada guru.
• Esei anda mengenai topik yang dicadangkan oleh universiti.

Ia mudah, bukan? Sekarang mari kita bercakap lebih lanjut mengenai perkara pertama.

Borang Permohonan

Untuk semua universiti kecuali MIT, ini adalah satu bentuk yang dipanggil Common Application. Sesetengah universiti mempunyai alternatif yang tersedia, tetapi tidak ada gunanya menggunakannya. Keseluruhan proses kemasukan MIT dilakukan melalui portal MyMIT mereka.

Yuran permohonan untuk setiap universiti ialah $75.

SAT, SAT Subjek dan ACT

Semua ini adalah ujian standard Amerika yang serupa dengan Peperiksaan Negeri Bersepadu Rusia atau Ujian Pusat Belarusia. SAT adalah sesuatu ujian umum, ujian matematik dan bahasa Inggeris, dan diperlukan oleh semua universiti selain MIT.

Subjek SAT menguji pengetahuan yang lebih mendalam dalam bidang subjek, seperti fizik, matematik, biologi. Kebanyakan universiti menyenaraikannya sebagai pilihan, tetapi ini tidak bermakna bahawa mereka tidak perlu diambil. Adalah sangat penting untuk anda dan saya mengesahkan bahawa kami bijak, jadi mengambil Mata Pelajaran SAT adalah wajib bagi semua orang yang merancang untuk mendaftar di AS. Biasanya setiap orang mengambil 2 ujian, dalam kes saya ia adalah fizik dan matematik 2. Tetapi lebih lanjut mengenai itu kemudian.

Apabila memohon ke MIT, ambil SAT biasa tidak perlu (TOEFL sebaliknya), tetapi 2 ujian subjek diperlukan.

ACT adalah alternatif kepada SAT biasa. Saya tidak mengambilnya, dan saya tidak mengesyorkannya kepada anda.

TOEFL, IELTS dan ujian Bahasa Inggeris yang lain

Jika anda tidak belajar di sekolah bahasa Inggeris selama beberapa tahun kebelakangan ini, di mana-mana sahaja anda akan dikehendaki memiliki sijil penguasaan bahasa Inggeris. Perlu diingat bahawa ujian penguasaan bahasa Inggeris adalah satu-satunya ujian di mana banyak universiti mempunyai markah minimum wajib yang mesti dicapai.

Ujian manakah yang harus saya pilih?

TOEFL. Jika hanya untuk alasan bahawa banyak universiti jangan terima IELTS dan analog lain.

Apakah markah minimum TOEFL untuk permohonan saya dipertimbangkan?

Setiap universiti ada syarat masing-masing, tetapi kebanyakannya meminta 100/120 pada masa saya masuk. Markah cut-off di MIT ialah 90, markah yang disyorkan ialah 100. Kemungkinan besar, dari semasa ke semasa peraturan akan berubah dan di sesetengah tempat anda tidak akan melihat sebarang "skor lulus", tetapi saya sangat mengesyorkan agar tidak gagal dalam ujian ini.

Adakah penting sama ada saya lulus ujian dengan 100 atau 120?

Dengan kebarangkalian yang sangat tinggi, tidak. Mana-mana markah melebihi seratus adalah cukup baik, jadi mengulangi ujian untuk mendapatkan markah yang lebih tinggi adalah tidak masuk akal.

Pendaftaran untuk ujian

Sebagai kesimpulan, saya perlu mengambil SAT, SAT Subjek (2 ujian) dan TOEFL. Saya memilih Fizik dan Matematik 2 sebagai mata pelajaran saya.

Malangnya, proses kemasukan tidak boleh dibuat sepenuhnya secara percuma. Ujian ini memerlukan wang, dan tiada pengecualian untuk pelajar antarabangsa mengambilnya secara percuma. Jadi, berapa kos semua keseronokan ini?:

1. SAT dengan Esei - $112. ($65 ujian + $47 yuran antarabangsa).
2. Subjek SAT - $117 ($26 pendaftaran + $22 setiap ujian + $47 yuran antarabangsa).
3. TOEFL - $205 (ini adalah semasa mengambilnya di Minsk, tetapi secara umum harganya adalah sama)

Jumlah berjumlah $434 untuk semuanya. Bersama-sama dengan setiap ujian, anda diberi 4 penghantaran percuma keputusan anda terus ke tempat yang anda tentukan. Jika anda telah meneroka laman web universiti, anda mungkin perasan bahawa dalam bahagian dengan ujian yang diperlukan mereka sentiasa memberikan kod TOEFL dan SAT mereka.

Sudah tentu setiap universiti mempunyai kod sedemikian, dan anda perlu menunjukkan 4 daripadanya semasa mendaftar. Peliknya, anda perlu membayar untuk menghantar ke setiap universiti tambahan. Satu Laporan Skor TOEFL akan dikenakan bayaran $20, untuk SAT dengan Esei dan Subjek SAT $12 setiap satu.

Ngomong-ngomong, saya tidak dapat menahan diri untuk memanjakan anda sekarang: kerana menghantar setiap Profil CSS, yang diperlukan untuk mengesahkan bahawa anda miskin dan memerlukan bantuan kewangan daripada universiti, mereka juga mengambil wang! $25 untuk yang pertama dan $16 untuk setiap yang berikutnya.

Jadi, mari kita rumuskan satu lagi keputusan kewangan kecil untuk kemasukan ke 18 universiti:

1. Mengambil ujian memerlukan kos 434 $
2. Penyerahan permohonan - $75 setiap satu - secara keseluruhan 1350 $
3. Hantar Profil CSS, Laporan Subjek SAT & SAT dan TOEFL ke setiap universiti - (20$ + 2 * 12$ + 16$) = 60$ - jumlahnya akan keluar di suatu tempat 913 $, jika anda menolak 4 universiti percuma pertama dan mengambil kira kos Profil CSS pertama.

Secara keseluruhan, kemasukan akan dikenakan bayaran 2697 $. Tetapi jangan tergesa-gesa untuk menutup artikel!
Sudah tentu saya tidak membayar sebanyak itu. Secara keseluruhan, kemasukan saya ke 18 universiti berharga $750 (400 daripadanya pernah saya bayar untuk ujian, 350 lagi untuk menghantar keputusan dan Profil CSS). Bonus yang bagus ialah anda tidak perlu membayar wang ini dalam satu pembayaran. Proses permohonan saya berlangsung selama enam bulan, saya membayar untuk ujian pada musim panas, dan untuk menyerahkan Profil CSS pada bulan Januari.

Jika amaun $2700 nampaknya agak penting bagi anda, maka anda boleh secara sah meminta universiti untuk memberikan anda Penepian Yuran, yang membolehkan anda mengelak daripada membayar $75 untuk menyerahkan permohonan. Dalam kes saya, saya menerima pengecualian kepada semua 18 universiti dan tidak membayar apa-apa. Butiran lanjut tentang cara melakukan ini dalam bab berikut.

Terdapat juga penepian untuk TOEFL dan SAT, tetapi ia tidak lagi disediakan oleh universiti, tetapi oleh organisasi CollegeBoard dan ETS sendiri, dan, malangnya, mereka tidak tersedia untuk kami (pelajar antarabangsa). Anda boleh cuba memujuk mereka, tetapi saya tidak.

Bagi menghantar Laporan Skor, di sini anda perlu berunding dengan setiap universiti secara berasingan. Ringkasnya, anda boleh meminta mereka menerima keputusan ujian tidak rasmi pada satu helaian bersama gred, dan jika diterima, sahkan. Kira-kira 90% universiti bersetuju, jadi secara purata setiap universiti tambahan perlu membayar hanya $16 (dan walaupun begitu, beberapa universiti seperti Princeton dan MIT menerima bentuk kewangan lain).

Untuk meringkaskan, kos minimum kemasukan ialah kos mengambil ujian ($434, jika anda bukan bahasa Inggeris dan belum pernah mengambil SAT sebelum ini). Untuk setiap universiti tambahan, kemungkinan besar anda perlu membayar $16.

Maklumat lanjut tentang ujian dan pendaftaran di sini:

Subjek SAT & SAT - www.collegeboard.org
TOEFL www.ets.org/toefl

Bab 5. Permulaan persediaan

Ogos, 2017

Setelah memutuskan senarai universiti (pada masa itu terdapat 7-8 daripadanya) dan memahami dengan tepat apa ujian yang perlu dilalui, saya segera memutuskan untuk mendaftar untuk mereka. Oleh kerana TOEFL agak popular, saya mudah menemui pusat ujian di Minsk (berdasarkan sekolah bahasa Streamline). Peperiksaan berlaku beberapa kali sebulan, tetapi lebih baik mendaftar terlebih dahulu - semua tempat boleh diambil.

Pendaftaran untuk SAT adalah lebih rumit. Di luar AS, peperiksaan itu diadakan hanya beberapa kali setahun (saya sangat bertuah kerana ia diadakan di Belarus), dan hanya terdapat dua tarikh terdekat: 7 Oktober dan 2 Disember. Saya memutuskan untuk mengambil TOEFL di suatu tempat pada bulan November, kerana keputusan biasanya mengambil masa dari 2 minggu hingga sebulan untuk sampai ke universiti. 

Ngomong-ngomong, tentang memilih tarikh: biasanya apabila memohon ke universiti Amerika terdapat dua cara untuk memohon:

1. Tindakan Awal - penyerahan awal dokumen. Tarikh akhir untuk itu biasanya 1 November, dan anda akan menerima keputusan pada bulan Januari. Pilihan ini biasanya mengandaikan bahawa anda sudah tahu dengan tepat ke mana anda ingin pergi, dan oleh itu banyak universiti mewajibkan anda untuk mendaftar dalam satu tindakan awal universiti sahaja. Saya tidak tahu betapa ketatnya pematuhan peraturan ini dipantau, tetapi lebih baik jangan menipu.
2. Tindakan Biasa ialah tarikh akhir biasa, biasanya 1 Januari di mana-mana sahaja.

Saya ingin memohon Tindakan Awal di MIT atas sebab apabila mempertimbangkan Tindakan Awal, kebanyakan belanjawan untuk pelajar antarabangsa masih belum dibelanjakan, dan peluang untuk masuk akan lebih besar. Tetapi, sekali lagi, ini adalah khabar angin dan tekaan - statistik universiti rasmi cuba meyakinkan anda bahawa tidak ada bezanya tarikh akhir yang anda mohon, tetapi siapa yang tahu bagaimana sebenarnya...

Walau apa pun, saya tidak dapat memenuhi tarikh akhir selewat-lewatnya pada 1 November, jadi saya memutuskan untuk tidak kecoh dan melakukan perkara yang orang lain lakukan - mengikut Tindakan Biasa dan sehingga 1 Januari.

Berdasarkan semua ini, saya mendaftar untuk tarikh berikut:

• Mata Pelajaran SAT (Fizik & Matematik 2) - 4 November.
• TOEFL - 18 November.
• SAT dengan Esei - 2 Disember.

Terdapat 3 bulan untuk mempersiapkan segala-galanya, dan 2 daripadanya berjalan selari dengan semester.

Setelah menilai anggaran jumlah kerja, saya menyedari bahawa saya perlu mula membuat persediaan sekarang. Terdapat beberapa cerita di Internet tentang pelajar sekolah Rusia yang, terima kasih kepada sistem pendidikan Soviet yang paling hebat, menghancurkan ujian Amerika dengan mata tertutup - baiklah, saya bukan salah seorang daripada mereka. Sejak saya memasuki universiti Belarus saya dengan diploma, saya hampir tidak bersedia untuk CT dan melupakan segala-galanya dalam dua tahun. Terdapat tiga hala tuju utama untuk pembangunan:

1. Bahasa Inggeris (untuk TOEFL, SAT dan penulisan esei)
2. Matematik (untuk Mata Pelajaran SAT dan SAT)
3. Fizik (Subjek SAT sahaja)

Pada masa itu bahasa Inggeris saya berada di suatu tempat di peringkat B2. Kursus musim bunga berjalan dengan lancar, dan saya berasa cukup yakin sehingga saat saya mula membuat persediaan. 

SAT dengan Esei

Apa yang istimewa tentang ujian ini? Mari kita fikirkan sekarang. Saya perhatikan bahawa sehingga 2016, versi "lama" SAT telah diambil, yang anda masih boleh tersandung pada tapak penyediaan. Sememangnya, saya lulus dan akan bercakap tentang yang baru.

Secara keseluruhan, ujian terdiri daripada 3 bahagian:

1. Matematik, yang seterusnya juga terdiri daripada 2 bahagian. Tugasnya agak mudah, tetapi masalahnya ialah mereka terlalu banyak banyak. Bahan itu sendiri adalah asas, tetapi sangat mudah untuk membuat kesilapan cuai atau memahami sesuatu secara tidak betul apabila anda mempunyai masa yang terhad, jadi saya tidak akan mengesyorkan menulisnya tanpa persediaan. Bahagian pertama tanpa kalkulator, bahagian kedua dengannya. Pengiraan, sekali lagi, asas, tetapi pengiraan yang rumit jarang berlaku. 

Perkara yang paling saya jengkelkan ialah masalah perkataan. Orang Amerika suka memberi sesuatu seperti "Peter membeli 4 epal, Jake membeli 5, dan jarak dari Bumi ke Matahari ialah 1 AU... Kira berapa banyak epal...". Tiada apa-apa untuk membuat keputusan dalam mereka, tetapi anda perlu meluangkan masa dan perhatian membaca syarat dalam bahasa Inggeris untuk memahami apa yang mereka mahu daripada anda (percayalah, dengan masa yang terhad ia tidak semudah yang disangka!). Secara keseluruhannya, bahagian matematik mengandungi 55 soalan, yang mana 80 minit diperuntukkan.

Bagaimana untuk menyediakan: Khan Academy ialah rakan dan guru anda. Terdapat banyak ujian amalan yang dibuat khusus untuk penyediaan SAT, serta video pendidikan semua matematik yang diperlukan. Saya sentiasa menasihati anda untuk bermula dengan ujian, dan kemudian selesaikan mempelajari perkara yang anda tidak tahu atau lupa. Perkara utama yang anda mesti pelajari ialah menyelesaikan masalah mudah dengan cepat.

2. Membaca & Menulis Berasaskan Bukti. Ia juga dibahagikan kepada 2 bahagian: Membaca dan Menulis. Jika saya langsung tidak bimbang tentang matematik (walaupun saya tahu bahawa saya akan gagal kerana kurang perhatian), maka bahagian ini membuatkan saya tertekan pada pandangan pertama.

Dalam Membaca anda perlu membaca sejumlah besar teks dan menjawab soalan tentangnya, dan dalam Menulis anda perlu melakukan perkara yang sama dan memasukkan perkataan/tukar ayat yang diperlukan untuk menjadikannya logik dan sebagainya. Masalahnya ialah bahagian ujian ini direka sepenuhnya untuk rakyat Amerika yang telah menghabiskan seluruh hidup mereka menulis, bercakap dan membaca buku dalam bahasa Inggeris. Tiada siapa peduli bahawa ia adalah bahasa kedua anda. Anda perlu mengambil ujian ini pada asas yang sama seperti mereka, walaupun anda jelas akan berada dalam kelemahan. Sejujurnya, sebahagian besar rakyat Amerika berjaya menulis bahagian ini dengan teruk. Ini masih menjadi misteri bagi saya. 

Satu daripada lima teks ialah dokumen sejarah daripada sejarah pendidikan AS, di mana bahasa yang digunakan sangat elegan. Terdapat juga teks mengenai topik separa saintifik dan petikan terus daripada fiksyen, di mana anda kadang-kadang akan mengutuk kefasihan pengarang. Anda akan ditunjukkan satu perkataan dan diminta untuk memilih sinonim yang paling sesuai daripada 4 pilihan, sementara anda tidak tahu mana-mana daripadanya. Anda akan dipaksa untuk membaca teks yang besar dengan sekumpulan perkataan yang jarang ditemui dan menjawab soalan yang tidak jelas tentang kandungan dalam masa yang sukar untuk dibaca. Anda dijamin menderita, tetapi lama-kelamaan anda akan terbiasa dengannya.

Untuk setiap bahagian (matematik dan Bahasa Inggeris) anda boleh mendapat maksimum 800 mata. 

Bagaimana untuk menyediakan: Tuhan tolong awak. Sekali lagi, terdapat ujian di Khan Academy yang perlu anda ambil. Terdapat banyak hacks kehidupan untuk melengkapkan Membaca dan cara mengekstrak intipati dengan cepat daripada teks. Terdapat taktik yang mencadangkan bermula daripada soalan, atau membaca ayat pertama setiap perenggan. Anda boleh menemuinya di Internet, serta senarai perkataan jarang yang patut dipelajari. Perkara utama di sini adalah untuk kekal dalam had masa dan tidak terbawa-bawa. Jika anda rasa anda berbelanja terlalu banyak untuk satu teks, teruskan ke teks seterusnya. Untuk setiap teks baharu, anda mesti mempunyai mekanisme tindakan yang dibangunkan dengan jelas. berlatih.

 
3. Esei.  Jika anda ingin pergi ke USA, tulis esei. Anda diberi beberapa teks yang perlu anda "analisis" dan tulis ulasan/jawapan kepada soalan yang dikemukakan. Sekali lagi, setanding dengan Amerika. Untuk esei anda menerima 3 gred: Membaca, Menulis, dan Analisis. Tidak banyak yang ingin diperkatakan di sini, ada masa yang cukup. Perkara utama ialah memahami teks dan menulis jawapan berstruktur.

Bagaimana untuk menyediakan: Baca di Internet tentang perkara yang biasanya orang mahu dengar daripada anda. Berlatih menulis sambil menepati masa dan mengekalkan struktur. 
Gembira dengan matematik yang mudah dan tertekan dengan bahagian Penulisan, saya menyedari bahawa tiada gunanya memulakan persediaan untuk SAT pada pertengahan bulan Ogos. SAT dengan Esei adalah ujian terakhir saya (2 Disember), dan saya memutuskan bahawa saya akan membuat persediaan secara intensif untuk 2 minggu terakhir, dan sebelum itu persediaan saya akan disiapkan dengan TOEFL dan SAT Subjek Matematik 2.

Saya memutuskan untuk memulakan dengan Mata Pelajaran SAT, dan menangguhkan TOEFL sehingga kemudian. Seperti yang anda sedia maklum, saya mengambil Fizik dan Matematik 2. Nombor 2 dalam matematik bermakna kesukaran meningkat, tetapi ini tidak sepenuhnya benar jika anda mengetahui beberapa ciri Mata Pelajaran SAT.

Pertama, markah maksimum untuk setiap peperiksaan ialah 800. Hanya dalam kes Fizik dan Matematik 2, terdapat begitu banyak soalan yang anda boleh skor 800, membuat beberapa kesilapan, dan ini akan menjadi markah maksimum yang sama. Memang bagus untuk mempunyai simpanan sedemikian, dan Matematik 1 (yang nampaknya lebih mudah) tidak memilikinya.

Kedua, Matematik 1 mengandungi lebih banyak masalah perkataan, yang saya sangat tidak suka. Di bawah tekanan masa, bahasa formula jauh lebih menyenangkan daripada bahasa Inggeris, dan secara umum, pergi ke MIT dan mengambil Matematik 1 entah bagaimana tidak bermaruah (jangan ambil, kucing).

Setelah mengetahui kandungan ujian, saya memutuskan untuk memulakan dengan menyegarkan bahan. Ini adalah benar terutamanya untuk fizik, yang saya telah lupa dengan baik selepas sekolah. Di samping itu, saya perlu membiasakan diri dengan istilah dalam bahasa Inggeris supaya tidak keliru pada perkara yang paling penting. Untuk tujuan saya, kursus dalam Matematik dan Fizik di Akademi Khan yang sama adalah sempurna - seronok apabila satu sumber merangkumi semua topik yang diperlukan. Seperti di zaman persekolahan saya, saya menulis nota, hanya sekarang dalam bahasa Inggeris dan lebih kurang tepat. 

Pada masa itu, saya dan rakan saya belajar tentang tidur polyphasic dan memutuskan untuk mencuba sendiri. Matlamat utama adalah untuk menyusun semula kitaran tidur saya untuk mendapatkan sebanyak mungkin masa lapang. 

Rutin saya seperti ini:

• 21:00 - 00:30. Bahagian utama (teras) tidur (3,5 jam)
• 04:10 - 04:30. Tidur sebentar #1 (20 minit)
• 08:10 - 08:30. Tidur sebentar #1 (20 minit)
• 14:40 - 15:00. Tidur sebentar #1 (20 minit)

Oleh itu, saya tidur bukan 8 jam, seperti kebanyakan orang, tetapi 4,5, yang memberi saya tambahan 3,5 jam untuk bersiap. Lebih-lebih lagi, kerana tidur siang pendek selama 20 minit dijarakkan sepanjang hari, dan saya terjaga hampir sepanjang malam dan pagi, hari-hari kelihatan sangat panjang. Kami juga hampir tidak minum alkohol, teh atau kopi, supaya tidak mengganggu tidur kami, dan menghubungi satu sama lain di telefon jika seseorang tiba-tiba memutuskan untuk tidur berlebihan dan keluar dari jadual. 

Hanya dalam beberapa hari, badan saya sepenuhnya menyesuaikan diri dengan rejim baru, semua rasa mengantuk hilang, dan produktiviti meningkat beberapa kali disebabkan oleh tambahan 3,5 jam kehidupan. Sejak itu, saya telah melihat kebanyakan orang yang tidur 8 jam sebagai orang yang rugi, menghabiskan satu pertiga daripada masa mereka di atas katil setiap malam dan bukannya belajar fizik.

Okay, gurau je. Sememangnya, tiada keajaiban berlaku, dan sudah pada hari keenam saya pengsan sepanjang malam dan, tidak sedarkan diri, mematikan sepenuhnya semua jam penggera. Dan pada hari-hari lain, jika anda melihat majalah itu, ia tidak lebih baik.

Saya mengesyaki bahawa sebab percubaan itu gagal adalah kerana kami masih muda dan bodoh. Buku yang diterbitkan baru-baru ini "Mengapa kita tidur" oleh Matthew Walker, sebaliknya, mengesahkan hipotesis ini dan membayangkan bahawa tidak mungkin untuk mengecoh sistem tanpa akibat yang memusnahkan diri sendiri. Saya menasihati semua biohacker pemula untuk membacanya sebelum mencuba sesuatu seperti ini.

Beginilah cara bulan terakhir musim panas saya berlalu sebelum tahun kedua saya: bersiap sedia untuk mengambil ujian untuk pelajar sekolah dan mencari tempat untuk mendaftar secara teratur.

Bab 6. Tutor anda sendiri

Semester bermula seperti yang dijadualkan, dan terdapat lebih sedikit masa lapang. Untuk akhirnya menamatkan diri saya, saya mendaftar di jabatan tentera, yang menggembirakan saya dengan pembentukan pagi setiap hari Isnin, dan dalam kelas teater, di mana saya perlu menyedari diri saya dan akhirnya bermain pokok.

Seiring dengan persediaan untuk mata pelajaran, saya cuba untuk tidak melupakan bahasa Inggeris dan secara aktif mencari peluang untuk berlatih bercakap. Memandangkan terdapat beberapa kelab yang bercakap secara tidak senonoh di Minsk (dan masanya bukanlah yang paling sesuai), saya memutuskan bahawa cara paling mudah ialah membuka hak saya sendiri di asrama. Berbekalkan pengalaman sensei saya dari kursus musim bunga, saya mula menghasilkan topik dan interaksi yang berbeza untuk setiap pelajaran supaya saya bukan sahaja boleh berkomunikasi dalam bahasa Inggeris, tetapi juga mempelajari sesuatu yang baru. Secara umum, ia ternyata cukup baik dan untuk beberapa waktu sehingga 10 orang terus datang ke sana.

Selepas sebulan lagi, salah seorang rakan saya menghantar saya pautan ke inkubator Duolingo, tempat Duolingo Events baru sahaja mula berkembang secara aktif. Beginilah cara saya menjadi Duta Duolingo yang pertama dan satu-satunya di Republik Belarus! "Tanggungjawab" saya termasuk mengadakan pelbagai pertemuan bahasa di bandar Minsk, walau apa pun maksudnya. Saya mempunyai pangkalan data alamat e-mel pengguna aplikasi dengan tahap tertentu di bandar saya, dan tidak lama kemudian saya menganjurkan acara pertama saya, bersetuju dengan salah satu ruang kerja bersama tempatan.

Bayangkan betapa terkejutnya orang yang datang ke sana apabila, bukannya orang Amerika yang diharapkan dan wakil syarikat Duolingo, saya keluar menemui penonton.
Pada pertemuan kedua, sebagai tambahan kepada beberapa rakan sekelas yang saya jemput (pada masa itu kami menonton filem dalam bahasa Inggeris), hanya seorang lelaki yang datang, yang pergi selepas 10 minit. Ternyata kemudian, dia datang hanya untuk bertemu dengan kawan cantik saya lagi, tetapi petang itu, malangnya, dia tidak datang. Setelah menyedari bahawa permintaan untuk Acara Duolingo di Minsk adalah, secara sederhana, rendah, saya memutuskan untuk menghadkan diri saya ke kelab di asrama.

Mungkin tidak ramai yang memikirkannya, tetapi apabila matlamat anda begitu jauh dan tidak dapat dicapai, amat sukar untuk mengekalkan motivasi yang tinggi sepanjang masa. Untuk tidak melupakan mengapa saya melakukan semua ini, saya memutuskan untuk sentiasa memotivasikan diri saya dengan sekurang-kurangnya sesuatu dan terpikat dengan video daripada pelajar tentang kehidupan mereka di universiti. Ini bukan genre yang paling popular di CIS, tetapi di Amerika terdapat banyak blogger seperti itu - hanya masukkan pertanyaan "Sehari dalam kehidupan %universityname% Pelajar" di YouTube, dan anda tidak akan menerima seorang, tetapi beberapa yang cantik dan merakam video tentang kehidupan pelajar untuk lautan. Saya sangat menyukai estetika dan perbezaan universiti di sana: dari koridor MIT yang tidak berkesudahan ke kampus kuno dan megah Princeton. Apabila anda memutuskan jalan yang begitu panjang dan berisiko, bermimpi bukanlah sesuatu yang berguna, tetapi penting.

Ia juga membantu bahawa ibu bapa saya mempunyai sikap positif yang mengejutkan terhadap pengembaraan saya dan menyokong saya dalam setiap cara yang mungkin, walaupun dalam realiti negara kita adalah sangat mudah untuk tersandung pada yang sebaliknya. Terima kasih banyak kepada mereka untuk ini.

4 November semakin hampir, dan setiap hari saya menghabiskan lebih banyak masa di makmal saya dan menumpukan diri saya untuk persediaan. Seperti yang anda sedia maklum, saya berjaya menjaringkan gol pada SAT dan terdapat tiga matlamat utama: TOEFL, SAT Subject Math 2 dan SAT Subject Physics.

Saya benar-benar tidak memahami orang yang mengupah tutor untuk semua ujian ini. Untuk penyediaan Subjek SAT saya, saya hanya menggunakan dua buku: Barron's SAT Subject Math 2 dan Barron's SAT Subject Physics. Mereka mengandungi semua teori yang diperlukan, pengetahuan yang diuji pada ujian (secara ringkas, tetapi Khan Academy boleh membantu), banyak ujian amalan yang hampir dengan realiti yang mungkin (Barron's SAT Math 2, by the way, adalah lebih banyak lagi. sukar daripada ujian sebenar, jadi jika anda tanpa sebarang Jika anda menghadapi masalah menghadapi semua tugas di sana, maka ini adalah petanda yang sangat baik).

Buku pertama yang saya baca ialah Matematik 2, dan saya tidak boleh mengatakan ia terlalu mudah untuk saya. Ujian matematik mempunyai 50 soalan dan mengambil masa 60 minit untuk menjawab. Tidak seperti Matematik 1, sudah ada trigonometri dan banyak, banyak masalah mengenai fungsi dan pelbagai analisisnya. Had, nombor kompleks dan matriks juga disertakan, tetapi secara amnya pada tahap yang sangat asas supaya sesiapa sahaja boleh menguasainya. Anda boleh menggunakan kalkulator, termasuk kalkulator grafik - ini boleh membantu anda menyelesaikan banyak masalah dengan cepat, malah dalam buku Barron's SAT Math 2 sendiri, dalam bahagian jawapan anda akan sering menemui sesuatu seperti ini:

Atau seperti ini:

Ya, ya, ada kemungkinan bahawa beberapa tugasan direka bentuk secara literal untuk anda menggunakan kalkulator mewah. Saya tidak mengatakan bahawa mereka tidak boleh diselesaikan secara analitik sama sekali, tetapi apabila anda diberi sedikit lebih daripada satu minit untuk setiap daripada mereka, kekecewaan tidak dapat dielakkan. Anda boleh membaca lebih lanjut mengenai Matematik 2 dan menyelesaikan sampel di sini.

Bagi fizik, sebaliknya adalah benar: anda Adalah dilarang gunakan kalkulator; ujian juga mengambil masa 60 minit dan mengandungi 75 soalan - 48 saat setiap satu. Seperti yang anda duga, tiada masalah pengiraan yang menyusahkan di sini, dan pengetahuan tentang konsep dan prinsip umum sepanjang kursus fizik sekolah dan seterusnya diuji terutamanya. Terdapat juga soalan seperti "apa undang-undang yang ditemui oleh saintis ini?" Selepas Math 2, fizik kelihatan terlalu mudah bagi saya - sebahagiannya disebabkan oleh fakta bahawa buku SAT Math 2 Barron adalah susunan magnitud yang lebih sukar daripada ujian sebenar, dan sebahagiannya disebabkan oleh fakta bahawa hampir semua soalan fizik diperlukan anda perlu mengingati beberapa formula dan menggantikannya dengan nombor di dalamnya untuk mendapatkan jawapannya. Ini sangat berbeza daripada apa yang diperiksa di pusat pemanasan pusat Belarusia kami. Walaupun, seperti dalam kes Matematik 2, bersiaplah untuk fakta bahawa beberapa soalan tidak diliputi oleh kurikulum sekolah CIS. Anda boleh membaca lebih lanjut mengenai struktur ujian dan menyelesaikan sampel di sini.

Seperti semua ujian Amerika, perkara yang paling sukar mengenainya ialah had masa. Atas sebab inilah adalah sangat penting untuk menyelesaikan pensampel untuk membiasakan diri dengan rentak dan tidak menjadi membosankan. Seperti yang telah saya katakan, buku dari Barron memberikan anda semua yang anda perlukan untuk menyediakan dan menulis ujian dengan sempurna: terdapat teori, ujian amalan dan jawapan kepada mereka. Persediaan saya sangat mudah: saya menyelesaikan, melihat kesilapan saya dan mengusahakannya. Semua. Buku ini juga mengandungi penggodaman hayat tentang cara mengurus masa anda dengan betul dan pendekatan menyelesaikan masalah.

Adalah wajar untuk tidak melupakan satu perkara yang sangat penting: SAT bukanlah peperiksaan, tetapi ujian. Dalam kebanyakan soalan, anda mempunyai 4 kemungkinan jawapan, dan walaupun anda tidak tahu yang mana satu betul, anda sentiasa boleh cuba menekanya. Pengarang SAT Subject cuba sedaya upaya untuk meyakinkan anda supaya tidak melakukan ini, kerana... Bagi setiap jawapan yang salah, berbanding jawapan yang terlepas, terdapat penalti (-1/4 mata). Untuk jawapan yang anda dapat (+1 mata), dan untuk kehilangan 0 (maka mata ini ditukar kepada skor akhir anda menggunakan formula licik, tetapi itu bukan tentang itu sekarang). Melalui beberapa refleksi mudah, anda boleh membuat kesimpulan bahawa dalam apa jua keadaan adalah lebih baik untuk cuba meneka jawapan daripada membiarkan medan kosong, kerana Dengan kaedah penyingkiran, anda berkemungkinan besar akan dapat mengecilkan ruang jawapan betul yang mungkin kepada dua, dan kadangkala kepada satu. Sebagai peraturan, setiap soalan mempunyai sekurang-kurangnya satu pilihan jawapan yang tidak masuk akal atau terlalu mencurigakan, jadi secara umum, rawak berada di pihak anda.

Untuk meringkaskan semua yang dinyatakan di atas, petua utama adalah seperti berikut:

• Buat tekaan, tetapi berpendidikan. Jangan biarkan sel kosong, tetapi meneka dengan bijak.
• Selesaikan sebanyak mungkin, pantau masa dan usahakan kesilapan.
• Dalam keadaan apa pun anda tidak boleh menggunakan apa-apa yang anda pasti tidak perlukan. Bukan pengetahuan anda tentang fizik atau matematik yang sedang diuji, tetapi keupayaan anda untuk lulus ujian tertentu.

Bab 7. Hari ujian

Terdapat 3 hari lagi sebelum ujian, dan saya berada dalam keadaan yang agak tidak peduli. Apabila persediaan berlarutan dan kesilapan menjadi lebih rawak daripada sistematik, anda menyedari bahawa anda tidak mungkin dapat memerah sesuatu yang lebih berguna.

Ujian matematik saya memberikan keputusan dalam lingkungan 690-700, tetapi saya meyakinkan diri saya bahawa ujian sebenar sepatutnya lebih mudah. Biasanya, saya kehabisan masa untuk beberapa soalan yang mudah diselesaikan oleh kalkulator grafik. Dengan fizik, keadaan adalah lebih menyenangkan: secara purata, saya mendapat semua 800 dan membuat kesilapan hanya dalam beberapa tugas, selalunya disebabkan oleh ketidakpedulian.

Berapa banyak mata yang anda perlukan untuk masuk ke universiti terbaik AS? Atas sebab tertentu, kebanyakan orang dari negara CIS suka berfikir dari segi "skor lulus" dan percaya bahawa kemungkinan kejayaan diukur dengan keputusan ujian masuk. Berbeza dengan pemikiran ini, hampir setiap universiti berprestij yang menghormati diri mengulangi perkara yang sama di laman webnya: kami tidak menganggap calon hanya sebagai satu set nombor dan kepingan kertas, setiap kes adalah individu, dan pendekatan bersepadu adalah penting.

Berdasarkan ini, kesimpulan berikut boleh dibuat:

1. Tidak kira berapa banyak mata yang anda dapat. Ia penting untuk apa anda keperibadian.
2. Anda adalah seorang sahaja jika anda mendapat markah 740-800.

Begitu seterusnya. Realiti yang teruk ialah 800/800 dalam poket anda tidak menjadikan anda calon yang kuat - ia hanya menjamin bahawa anda tidak lebih buruk daripada orang lain dalam parameter ini. Ingat bahawa anda sedang bersaing dengan minda terbaik di seluruh dunia, jadi hujah "Saya mempunyai kelajuan yang baik!" Jawapannya mudah: "siapa yang tidak memilikinya?" Perkara kecil yang bagus ialah selepas ambang tertentu, markah tidak begitu penting: tiada siapa yang akan menolak anda kerana anda mendapat 790 dan bukan 800. Disebabkan fakta bahawa hampir semua pemohon mempunyai keputusan yang tinggi, penunjuk ini berhenti bermaklumat dan anda perlu membaca soal selidik dan mengetahui bagaimana mereka sebagai manusia. Tetapi ada kelemahan: jika anda mendapat 600, dan 90% pemohon mendapat 760+, maka apa gunanya jawatankuasa kemasukan membuang masa mereka untuk anda jika mereka penuh dengan lelaki berbakat yang cukup penat untuk lulus ujian dengan baik ? Sudah tentu, tiada siapa yang bercakap tentang perkara ini secara eksplisit, tetapi saya membayangkan bahawa dalam beberapa kes permohonan anda mungkin hanya ditapis kerana penunjuk yang lemah dan tiada siapa yang akan membaca esei anda dan mengetahui orang yang berada di belakang mereka.

Maka, apakah skor yang kompetitif? Tiada jawapan yang jelas untuk soalan ini, tetapi lebih dekat kepada 800, lebih baik. Menurut statistik MIT lama, 50% pemohon mendapat markah dalam julat 740-800, dan saya menyasarkan ke sana.

4 November 2017, Sabtu

Mengikut peraturan, pintu pusat ujian dibuka pada 07:45, dan ujian itu sendiri bermula pada 08:00. Saya terpaksa membawa bersama saya dua pensel, pasport dan Tiket Kemasukan khas, yang saya cetak terlebih dahulu dan juga dalam warna.

Memandangkan nasib kemasukan saya bergantung secara langsung pada hari ini, saya takut terlambat dan bangun sekitar jam 6. Saya terpaksa pergi ke hujung bandar ke tempat yang dipanggil "QSI International School of Minsk" - seperti yang saya faham ia, ini adalah satu-satunya sekolah di Belarus, di mana hanya warga asing diterima dan di mana latihan dijalankan sepenuhnya dalam bahasa Inggeris. Saya tiba di sana kira-kira setengah jam lebih awal daripada masa yang diperlukan: tidak jauh dari sekolah terdapat pelbagai jenis kedutaan dan bangunan rendah persendirian, terdapat kegelapan di sekeliling, dan saya memutuskan untuk tidak berpaling dan melihat nota itu lagi . Untuk mengelak daripada melakukan ini di luar dengan lampu suluh (dan juga pada waktu pagi agak sejuk), saya merayau ke pusat pemulihan kanak-kanak berhampiran dan duduk di ruang menunggu. Pengawal itu sangat terkejut dengan pelawat awal seperti itu, tetapi saya menjelaskan bahawa saya mempunyai peperiksaan di bangunan sebelah dan mula membaca. Mereka mengatakan bahawa anda tidak boleh bernafas sebelum anda mati, tetapi menyegarkan beberapa formula di kepala saya kelihatan seperti idea yang cukup bagus.

Apabila jam menunjukkan pukul 7:45, saya dengan teragak-agak menghampiri pagar sekolah dan, atas jemputan pengawal seterusnya, terus masuk. Selain saya, hanya penganjur yang berada di dalam, jadi saya duduk di salah satu tempat duduk yang kosong dan, dengan rasa ingin tahu yang melampau, mula menunggu peserta ujian yang lain. 

By the way, terdapat kira-kira sepuluh daripada mereka. Perkara yang paling lucu ialah bertemu dengan salah seorang kenalan universiti anda di sana, terkejut dengan wajah mereka dan secara senyap melemparkan senyuman jahat, seolah-olah berkata: "Aha, gotcha!" Saya tahu apa yang awak buat di sini!”, tetapi itu tidak berlaku. Semua orang yang mengambil ujian ternyata berbahasa Rusia, tetapi hanya saya dan seorang lelaki lain yang mempunyai pasport Belarusia. Walau bagaimanapun, semua arahan telah dijalankan sepenuhnya dalam bahasa Inggeris (oleh pekerja sekolah yang berbahasa Rusia yang sama), nampaknya supaya tidak menyimpang daripada peraturan. Memandangkan tarikh untuk mengambil SAT berbeza di negara yang berbeza, sesetengah orang datang dari Rusia/Kazakhstan hanya untuk mengambil ujian, tetapi ramai adalah pelajar di sekolah itu (walaupun berbahasa Rusia) dan secara peribadi mengenali pengawas.

Selepas menyemak dokumen yang singkat, kami dibawa ke salah satu bilik darjah yang luas (secara visual sekolah itu melakukan yang terbaik untuk kelihatan seperti sekolah Amerika), mengedarkan borang dan mendapat keputusan lain. Anda menulis ujian itu sendiri dalam buku besar, yang juga boleh digunakan sebagai draf - ia mengandungi syarat beberapa Subjek sekaligus, jadi mereka akan memberitahu anda untuk membukanya pada halaman ujian yang diperlukan (jika saya ingat dengan betul, anda boleh mendaftar untuk satu ujian dan mengambilnya sama sekali yang lain adalah had hanya pada bilangan ujian dalam satu hari).

Pengajar mengucapkan selamat maju jaya, menulis masa semasa di papan tulis, dan ujian bermula.

Saya menulis matematik terlebih dahulu, dan ia ternyata lebih mudah daripada dalam buku yang saya sediakan. Ngomong-ngomong, wanita Kazakhstan di meja sebelah mempunyai TI-84 yang legenda (kalkulator grafik dengan sekumpulan loceng dan wisel), yang sering ditulis dalam buku dan dibincangkan dalam video di YouTube. Terdapat batasan pada fungsi kalkulator, dan ia telah diperiksa sebelum ujian, tetapi saya tidak perlu risau - lelaki tua saya hanya boleh melakukan begitu banyak, walaupun kami melalui lebih daripada satu Olimpik bersama-sama. Secara keseluruhannya, semasa ujian saya tidak merasakan keperluan mendesak untuk menggunakan sesuatu yang lebih canggih malah selesai lebih awal. Mereka mengesyorkan mengisi borang pada penghujung, tetapi saya melakukannya semasa dalam perjalanan supaya tidak berlengah-lengah, dan kemudian saya kembali kepada jawapan yang saya tidak pasti. 

Semasa rehat antara ujian, beberapa pelajar dari sekolah itu membincangkan cara mereka mendapat markah pada SAT biasa dan siapa yang akan memohon di mana. Menurut perasaan yang ada, mereka ini jauh dari orang yang sama yang bimbang tentang isu pembiayaan.

Fizik datang seterusnya. Di sini segala-galanya ternyata sedikit lebih rumit daripada dalam ujian percubaan, tetapi saya sangat gembira dengan soalan tentang mengesan exoplanet. Saya tidak ingat perkataan yang tepat, tetapi ia adalah baik untuk sekurang-kurangnya menggunakan pengetahuan daripada astronomi di suatu tempat.

Selepas dua jam yang tegang, saya menyerahkan borang saya dan meninggalkan kelas. Semasa peralihan saya, atas sebab tertentu, saya ingin mengetahui lebih lanjut tentang tempat ini: selepas bercakap dengan pekerja, saya menyedari bahawa kebanyakan peserta adalah anak-anak pelbagai diplomat, dan atas sebab-sebab yang jelas, ramai daripada mereka tidak bersemangat. untuk mendaftar di universiti tempatan. Oleh itu permintaan untuk mengambil SAT. Secara mental berterima kasih kepada mereka kerana tidak perlu pergi ke Moscow, saya meninggalkan sekolah dan pulang ke rumah.

Ini hanyalah permulaan maraton selama sebulan saya. Ujian dijalankan pada selang 2 minggu, dan begitu juga keputusan ujian. Ternyata walau betapa teruknya saya menulis Mata Pelajaran SAT sekarang, saya masih perlu bersedia sepenuhnya untuk TOEFL, dan walau betapa teruknya saya lulus TOEFL, saya tidak akan mengetahuinya sehingga saat saya mengambil SAT dengan Esei. 

Tidak ada masa untuk berehat, dan apabila pulang ke rumah pada hari itu, saya segera memulakan persiapan yang intensif untuk TOEFL. Saya tidak akan menerangkan secara terperinci tentang strukturnya di sini, kerana ujian ini sangat popular dan digunakan bukan sahaja untuk kemasukan dan bukan sahaja di Amerika Syarikat. Biar saya katakan bahawa terdapat juga bahagian Membaca, Mendengar, Menulis dan Bertutur. 

Dalam Membaca, anda masih perlu membaca sekumpulan teks, dan saya tidak menemui cara yang lebih baik untuk menyediakan daripada berlatih membaca teks ini, menjawab soalan dan mempelajari perkataan yang mungkin berguna. Terdapat banyak senarai perkataan untuk bahagian ini, tetapi saya menggunakan buku "400 perkataan yang mesti ada untuk TOEFL" dan aplikasi daripada Magoosh. 

Seperti mana-mana ujian, pada asasnya penting untuk membiasakan diri dengan jenis semua soalan yang mungkin dan mengkaji bahagian secara terperinci. Di laman web Magoosh yang sama dan di YouTube terdapat jumlah bahan penyediaan yang agak komprehensif, jadi tidak sukar untuk mencarinya. 

Perkara yang paling saya takuti ialah Bercakap: dalam bahagian ini saya perlu sama ada menjawab beberapa soalan yang agak rawak ke dalam mikrofon, atau mendengar/membaca petikan dan bercakap tentang sesuatu. Sungguh melucukan bahawa orang Amerika sering gagal TOEFL dengan 120 mata tepat kerana bahagian ini.

Saya amat ingat bahagian pertama: anda ditanya soalan, dan dalam 15 saat anda perlu menghasilkan jawapan terperinci yang panjangnya hampir seminit. Kemudian mereka mendengar jawapan anda dan menilainya untuk keselarasan, ketepatan dan segala-galanya. Masalahnya ialah selalunya anda tidak dapat memberikan jawapan yang mencukupi untuk soalan-soalan ini walaupun dalam bahasa anda sendiri, apatah lagi dalam bahasa Inggeris. Semasa persediaan, saya terutama mengingati soalan: "Apakah saat paling gembira yang berlaku pada zaman kanak-kanak anda?" — Saya sedar bahawa 15 saat tidak akan mencukupi untuk saya mengingati sesuatu yang boleh saya bincangkan selama seminit sebagai detik gembira zaman kanak-kanak.

Setiap hari selama dua minggu itu, saya membawa diri saya ke bilik belajar di asrama dan membuat bulatan yang tidak berkesudahan di sekelilingnya, cuba mempelajari cara menjawab soalan-soalan ini dengan jelas dan menyesuaikannya dengan tepat pada minit. Cara yang sangat popular untuk menjawabnya adalah dengan membuat templat di kepala anda mengikut mana anda akan membina setiap jawapan anda. Biasanya ia mengandungi pengenalan, 2-3 hujah, dan kesimpulan. Semua ini dilekatkan bersama-sama dengan sekumpulan frasa dan corak pertuturan, dan, voila, anda mengoceh sesuatu selama seminit, walaupun ia kelihatan pelik dan tidak wajar.

Saya juga mempunyai idea untuk video CollegeHumor mengenai topik ini. Dua pelajar bertemu, seorang bertanya kepada yang lain:

- Hi awak apa khabar?
— Saya rasa saya sihat hari ini atas dua sebab.
Mula-mula, saya makan sarapan saya dan tidur dengan nyenyak.
Kedua, saya telah menyelesaikan semua tugasan saya, oleh itu, saya bebas untuk sepanjang hari.
Kesimpulannya, atas dua sebab ini saya fikir saya baik-baik saja hari ini.

Ironinya ialah anda perlu memberikan kira-kira jawapan yang tidak wajar - Saya tidak tahu bagaimana perbualan dengan orang sebenar semasa mengambil IELTS, tetapi saya harap semuanya tidak begitu buruk.

Panduan penyediaan utama saya ialah buku terkenal "Memecahkan TOEFL iBT" - ia mempunyai segala-galanya yang boleh berguna, termasuk struktur ujian terperinci, pelbagai strategi dan, sudah tentu, sampel. Sebagai tambahan kepada buku itu, saya menggunakan pelbagai simulator peperiksaan yang boleh saya temui di torrents untuk carian "simulator TOEFL". Saya menasihatkan semua orang untuk mengambil sekurang-kurangnya beberapa ujian dari sana untuk mengetahui dengan lebih baik rangka masa dan membiasakan diri dengan antara muka program yang perlu anda kendalikan.

Saya tidak mempunyai sebarang masalah khusus dengan bahagian mendengar, kerana semua orang bercakap agak perlahan, jelas dan dengan loghat Amerika biasa. Satu-satunya masalah ialah tidak mengabaikan perkataan atau butiran yang kemudiannya boleh menjadi subjek soalan.

Saya tidak begitu bersedia untuk menulis, kecuali saya teringat struktur popular seterusnya untuk membina esei saya: pengenalan, beberapa perenggan dengan hujah dan kesimpulan. Perkara utama ialah tuangkan lebih banyak air, jika tidak, anda tidak akan mendapat bilangan perkataan yang diperlukan untuk mata yang baik. 

18 November 2017, Sabtu

Malam sebelum toefl, saya bangun kira-kira 4 kali. Kali pertama adalah pada pukul 23:40 - Saya memutuskan bahawa sudah pagi, dan pergi ke dapur untuk meletakkan cerek, walaupun baru saya menyedari bahawa saya hanya tidur selama dua jam. Kali terakhir saya bermimpi bahawa saya terlambat untuknya.

Keseronokan itu boleh difahami: lagipun, ini adalah satu-satunya ujian yang kemungkinan besar anda tidak akan diampuni jika anda menulisnya dengan kurang daripada 100 mata. Saya meyakinkan diri saya bahawa walaupun saya mendapat 90, saya masih mempunyai peluang untuk masuk ke MIT.

Pusat ujian ternyata tersembunyi dengan bijak di suatu tempat di tengah-tengah Minsk, dan sekali lagi saya adalah salah seorang yang pertama. Memandangkan ujian ini lebih popular daripada SAT, terdapat lebih ramai orang di sini. Saya juga terserempak dengan seorang lelaki yang saya lihat 2 minggu lalu semasa mengambil mata pelajaran.

Di dalam bilik yang selesa di pejabat Streamline Minsk ini, kami semua menunggu untuk pendaftaran (seperti yang saya faham, ramai yang hadir mengenali antara satu sama lain dan pergi ke sana untuk kursus persediaan TOEFL). Dalam salah satu bingkai di dinding, saya melihat potret guru saya dari kursus Bahasa Inggeris musim bunga, yang memberi saya keyakinan dalam diri saya - walaupun ujian ini memerlukan kemahiran yang sangat khusus, ia masih menguji pengetahuan bahasa, yang saya tidak mempunyai masalah tertentu.

Selepas beberapa lama, kami mula bergilir-gilir masuk ke dalam kelas, mengambil gambar pada webcam dan duduk di hadapan komputer. Permulaan ujian tidak segerak: sebaik sahaja anda duduk, maka anda mula. Atas sebab ini, ramai yang cuba pergi pada awalnya, supaya tidak terganggu apabila semua orang di sekeliling mereka mula bercakap, dan mereka masih hanya Mendengar. 

Ujian bermula, dan saya segera menyedari bahawa bukannya 80 minit, saya diberi 100 minit untuk Membaca, dan bukannya empat teks dengan soalan, lima. Ini berlaku apabila salah satu teks diberikan sebagai percubaan dan tidak dinilai, walaupun anda tidak akan tahu yang mana satu. Saya hanya berharap bahawa ia akan menjadi teks di mana saya akan membuat kesilapan yang paling banyak.

Jika anda tidak biasa dengan susunan bahagian, ia adalah seperti ini: Membaca, Mendengar, Bertutur, Menulis. Selepas dua yang pertama, terdapat rehat 10 minit, di mana anda boleh meninggalkan bilik darjah dan memanaskan badan. Memandangkan saya bukan yang pertama, pada masa saya selesai mendengar (tetapi masih ada masa untuk bahagian itu), seseorang yang berdekatan mula menjawab soalan pertama daripada Speaking. Lebih-lebih lagi, beberapa orang mula menjawab serentak, dan dari jawapan mereka saya dapat memahami bahawa mereka bercakap tentang kanak-kanak dan mengapa mereka menyayangi mereka.

By the way, saya tidak begitu suka kanak-kanak, tetapi saya memutuskan bahawa ia akan menjadi lebih mudah untuk mengambil dan berhujah kedudukan yang bertentangan dengan diri saya sendiri. Selalunya garis panduan TOEFL memberitahu anda untuk tidak berbohong dan menjawab dengan jujur, tetapi ini adalah karut. Pada pendapat saya, anda perlu memilih kedudukan yang paling mudah anda dedahkan dan wajarkan, walaupun ia benar-benar bertentangan dengan kepercayaan peribadi anda. Ini adalah keputusan yang anda mesti buat dalam kepala anda semasa soalan itu ditanya. TOEFL memaksa anda untuk memberikan jawapan terperinci walaupun tiada apa-apa untuk dikatakan, dan oleh itu saya pasti orang ramai berbohong dan mengada-adakan perkara apabila mengambilnya setiap hari. Soalan pada akhirnya ternyata seperti memilih daripada tiga aktiviti untuk kerja sambilan musim panas pelajar:

1. Kaunselor di perkhemahan musim panas kanak-kanak
2. Seorang saintis komputer di beberapa perpustakaan
3. Sesuatu yang lain

Tanpa teragak-agak, saya mula mengeluarkan jawapan terperinci tentang cinta saya kepada kanak-kanak, betapa menariknya saya dengan mereka dan bagaimana kami sentiasa bergaul. Ia adalah pembohongan yang terang-terangan, tetapi saya pasti saya mendapat markah penuh untuknya.

Selebihnya ujian berjalan tanpa banyak insiden, dan selepas 4 jam akhirnya saya melepaskan diri. Perasaan itu menjadi kontroversi: Saya tahu bahawa segala-galanya tidak berjalan lancar seperti yang saya mahu, tetapi saya melakukan segala yang saya boleh. Ngomong-ngomong, pagi yang sama saya menerima keputusan Mata Pelajaran SAT saya, tetapi saya memutuskan untuk tidak membukanya sehingga ujian supaya tidak kecewa.

Setelah pergi ke kedai sebelum ini untuk membeli Heineken yang dijual untuk segera meraikan/mengingat hasilnya, saya mengikuti pautan dalam surat itu dan melihat ini:

Saya sangat gembira sehingga saya mengambil tangkapan skrin tanpa menunggu "Tekan F11 untuk keluar dari skrin penuh" hilang. Ini bukan kelajuan yang ideal, tetapi dengan mereka saya tidak lebih buruk daripada kebanyakan calon terkuat. Perkara itu kekal dengan mengambil SAT dengan Esei.

Memandangkan keputusan TOEFL akan diketahui hanya pada malam sebelum ujian seterusnya, ketegangan tidak reda. Keesokan harinya, saya log masuk ke Khan Academy dan mula menyelesaikan ujian secara intensif. Dengan matematik, segala-galanya agak mudah, tetapi saya tidak dapat melakukannya dengan sempurna, baik kerana ketidakpedulian saya sendiri dan kerana banyak masalah perkataan yang kadang-kadang saya keliru. Selain itu, SAT biasa mengira setiap kesilapan yang anda buat, jadi untuk menjaringkan 800 anda perlu menjaringkan semuanya dengan sempurna. 

Membaca & Menulis berasaskan bukti, seperti biasa, membuatkan saya panik. Seperti yang telah saya katakan, terdapat terlalu banyak teks, ia direka untuk penutur asli, dan secara keseluruhan untuk bahagian ini saya hampir tidak berjaya mendapat 700. Rasanya seperti Bacaan TOEFL kedua, cuma lebih sukar - mungkin ada orang yang berfikir bertentangan. Bagi esei, saya hampir tidak mempunyai tenaga yang tersisa untuknya pada penghujung maraton: Saya melihat cadangan umum dan memutuskan bahawa saya akan menghasilkan sesuatu di tempat kejadian.

Pada malam 29 November, saya menerima pemberitahuan e-mel bahawa keputusan ujian saya telah sedia. Tanpa berlengah, saya segera membuka laman web ETS dan mengklik Lihat Skor:

Tanpa diduga untuk diri saya sendiri, saya menerima 112/120 dan juga mendapat markah maksimum untuk Membaca. Untuk memohon ke mana-mana universiti saya, sudah cukup untuk mendapat 100+ secara keseluruhan dan mendapat 25+ dalam setiap bahagian. Peluang saya untuk masuk berkembang dengan pesat.

2 Disember 2017, Sabtu

Setelah mencetak Tiket Kemasukan dan mengambil beberapa pensel, saya sekali lagi sampai ke QSI International School Minsk, di mana kali ini terdapat lebih ramai orang. Kali ini, selepas arahan, sudah tentu, dalam bahasa Inggeris, kami tidak dibawa ke pejabat, tetapi ke gim, di mana meja telah diatur terlebih dahulu.

Sehingga saat terakhir saya berharap bahagian Membaca & Menulis akan menjadi lebih mudah, tetapi keajaiban tidak berlaku - sama seperti semasa penyediaan, saya tergesa-gesa membaca teks melalui kesakitan dan penderitaan, cuba menyesuaikannya dengan masa yang diperuntukkan, dan dalam akhirnya saya menjawab sesuatu. Matematik ternyata boleh dilalui, tetapi untuk esei ...

Saya terkejut apabila mendapati bahawa anda perlu menulisnya bukan pada komputer, tetapi dengan pensel di atas kertas. Atau sebaliknya, saya tahu mengenainya, tetapi entah bagaimana terlupa dan tidak terlalu mementingkan. Memandangkan saya tidak mahu memadamkan keseluruhan perenggan kemudian, saya perlu memikirkan terlebih dahulu idea apa yang akan saya kemukakan dan di bahagian mana. Teks yang perlu saya analisis kelihatan sangat pelik bagi saya, dan pada akhir ujian maraton saya dengan rehat untuk persiapan, saya sangat letih, jadi saya menulis esei ini ... baik, saya menulis sebaik mungkin.

Apabila saya akhirnya meninggalkan sana, saya gembira seolah-olah saya telah melakukannya. Bukan kerana saya menulis dengan baik - tetapi kerana semua peperiksaan ini akhirnya berakhir. Masih banyak kerja di hadapan, tetapi tidak ada lagi keperluan untuk menyelesaikan timbunan masalah yang tidak bermakna dan menghuraikan teks yang besar untuk mencari jawapan di bawah pemasa. Supaya penantian itu tidak menyiksa anda seperti saya pada hari-hari itu, mari segera ke hadapan ke malam ketika saya menerima keputusan ujian terakhir saya:

Reaksi pertama saya ialah "ia boleh menjadi lebih teruk." Seperti yang dijangka, saya gagal membaca (walaupun bukan bencana), mendapat tiga kesilapan dalam matematik, dan menulis esei pada 6/6/6. Hebat. Saya memutuskan bahawa kekurangan Membaca akan dimaafkan untuk saya sebagai orang asing dengan TOEFL yang baik, dan bahagian ini tidak akan mempengaruhi begitu banyak terhadap latar belakang subjek yang agak baik (lagipun, saya pergi ke sana untuk membuat sains, dan bukan untuk membaca surat daripada bapa pengasas Amerika Syarikat antara satu sama lain) . Perkara utama ialah selepas semua ujian, Dobby akhirnya bebas.

Bab 8. Lelaki Tentera Switzerland

Disember, 2017

Saya bersetuju terlebih dahulu dengan sekolah saya bahawa jika saya mempunyai keputusan ujian yang baik, saya memerlukan bantuan mereka dalam mengumpul dokumen. Sesetengah orang mungkin menghadapi masalah pada peringkat ini, tetapi saya mengekalkan hubungan yang agak baik dengan guru dan, secara amnya, mereka bertindak balas secara positif terhadap inisiatif saya.

Perkara berikut perlu diperolehi:

• Transkrip gred untuk 3 tahun pengajian terakhir.
• Keputusan ujian saya pada transkrip (untuk universiti yang membenarkan ini)
• Permintaan Penepian Yuran untuk mengelak daripada membayar Yuran Permohonan sebanyak $75 bagi setiap permohonan.
• Cadangan daripada Kaunselor Sekolah saya.
• Dua cadangan daripada guru.

Saya ingin memberikan beberapa nasihat yang sangat berguna dengan segera: buat semua dokumen dalam bahasa Inggeris. Tidak ada gunanya melakukannya dalam bahasa Rusia, menterjemahkannya ke dalam bahasa Inggeris, dan terutama sekali semuanya diperakui untuk wang oleh penterjemah profesional.

Setibanya di kampung halaman, perkara pertama yang saya lakukan ialah pergi ke sekolah dan menggembirakan semua orang dengan keputusan ujian saya yang agak berjaya. Saya memutuskan untuk memulakan dengan transkrip: pada asasnya, ini hanyalah senarai gred anda untuk 3 tahun terakhir persekolahan. Saya diberi pemacu kilat dengan jadual yang mengandungi gred saya untuk setiap suku tahun, dan selepas beberapa terjemahan mudah dan manipulasi dengan jadual, saya mendapat ini:

Apa yang patut diberi perhatian: di Belarus terdapat skala 10 mata, dan ini mesti dilaporkan terlebih dahulu, kerana tidak setiap jawatankuasa kemasukan akan dapat mentafsirkan intipati gred anda dengan betul. Di sebelah kanan transkrip, saya telah menyiarkan keputusan semua ujian piawai: Saya mengingatkan anda bahawa menghantarnya >4 memerlukan banyak wang, dan sesetengah universiti membenarkan anda menghantar markah anda bersama transkrip rasmi. 

Bercakap tentang prinsip yang digunakan untuk menyerahkan dokumen di atas:

1. Anda, sebagai pelajar, mengambil ujian, mendaftar di laman web Common App, mengisi maklumat tentang diri anda, mengisi borang permohonan biasa, pilih universiti yang anda minati, nyatakan alamat surat-menyurat Kaunselor Sekolah anda dan guru yang akan memberi cadangan.
2. Kaunselor Sekolah anda (di sekolah Amerika ini adalah orang istimewa yang harus berurusan dengan kemasukan anda - saya memutuskan untuk menulis kepada pengarah sekolah), menerima jemputan melalui e-mel, membuat akaun, mengisi maklumat tentang sekolah dan memuat naik gred anda, memberikan penerangan ringkas dalam bentuk borang dengan soalan tentang pelajar dan memuat naik cadangan anda sebagai PDF. Ia juga meluluskan permintaan pelajar untuk Penepian Yuran, jika telah dibuat. 
3. Guru yang menerima permintaan pengesyoran daripada anda melakukan perkara yang sama, kecuali mereka tidak memuat naik transkrip gred.

Dan di sinilah keseronokan bermula. Memandangkan tiada seorang pun dari sekolah saya pernah bekerja dengan sistem sedemikian, dan saya perlu memastikan keseluruhan keadaan terkawal, saya memutuskan bahawa cara yang paling betul ialah melakukan segala-galanya sendiri. Untuk melakukan ini, pertama sekali saya mencipta 4 akaun e-mel di Mail.ru:

1. Untuk Kaunselor Sekolah anda (transkrip, cadangan).
2. Untuk guru matematik (cadangan No. 1)
3. Untuk guru Bahasa Inggeris (syor No. 2)
4. Untuk sekolah anda (anda memerlukan alamat rasmi sekolah, serta menghantar Penepian Yuran)

Secara teorinya, setiap Kaunselor Sekolah dan guru mempunyai sekumpulan pelajar dalam sistem ini yang perlu menyediakan dokumen, tetapi dalam kes saya semuanya berbeza sama sekali. Saya secara peribadi mengawal setiap peringkat penyerahan dokumen dan semasa proses kemasukan saya bertindak bagi pihak 7 (!) pelakon yang sama sekali berbeza (ibu bapa saya tidak lama lagi ditambah). Jika anda memohon daripada CIS, maka bersiaplah untuk fakta bahawa anda berkemungkinan besar perlu melakukan perkara yang sama - anda dan hanya anda bertanggungjawab untuk kemasukan anda, dan mengekalkan keseluruhan proses di tangan anda adalah lebih mudah daripada cuba memaksa orang lain untuk melakukan segala-galanya mengikut tarikh akhir. Lebih-lebih lagi, anda dan hanya anda akan mengetahui jawapan kepada soalan-soalan yang akan muncul di bahagian yang berlainan dalam Aplikasi Biasa.

Langkah seterusnya ialah menyediakan Penepian Yuran, yang membantu saya menjimatkan $1350 untuk menghantar tinjauan. Ia tersedia atas permintaan daripada wakil sekolah anda untuk menjelaskan mengapa Yuran Permohonan $75 menjadi masalah untuk anda. Tidak perlu memberikan sebarang bukti atau melampirkan penyata bank: anda hanya perlu menulis purata pendapatan dalam keluarga anda, dan tiada soalan akan timbul. Pengecualian daripada yuran permohonan adalah prosedur undang-undang sepenuhnya, dan ia berbaloi untuk digunakan untuk sesiapa sahaja yang $75 benar-benar banyak wang. Setelah menyetem Penepian Yuran yang terhasil, saya menghantarnya sebagai PDF bagi pihak sekolah saya kepada jawatankuasa kemasukan semua universiti. Seseorang mungkin mengabaikan anda (ini adalah perkara biasa), tetapi MIT menjawab saya dengan segera:

Apabila permohonan pengecualian dihantar, langkah terakhir kekal: sediakan 3 cadangan daripada pengetua dan guru. Saya fikir anda tidak akan terlalu terkejut jika saya memberitahu anda bahawa anda juga perlu menulis perkara ini sendiri. Nasib baik, guru bahasa Inggeris saya bersetuju untuk menulis saya salah satu cadangan bagi pihaknya, dan juga membantu saya menyemak yang lain. 

Menulis surat sedemikian adalah sains yang berasingan, dan setiap negara mempunyai ilmunya sendiri. Salah satu sebab mengapa anda perlu cuba menulis cadangan sedemikian sendiri, atau sekurang-kurangnya mengambil bahagian dalam penulisan mereka, ialah guru anda tidak mungkin mempunyai pengalaman dalam menulis kertas kerja sedemikian untuk universiti Amerika. Anda harus menulis dengan segera dalam bahasa Inggeris, supaya tidak mengganggu terjemahan nanti.

Petua asas untuk menulis surat cadangan yang terdapat di Internet:

1. Senaraikan kekuatan pelajar, tetapi bukan senarai semua yang dia tahu atau boleh lakukan.
2. Tunjukkan pencapaiannya yang paling cemerlang.
3. Sokong perkara 1 dan 2 dengan cerita dan contoh.
4. Cuba gunakan perkataan dan ungkapan yang kuat, tetapi elakkan klise.
5. Tekankan keunikan pencapaian berbanding pelajar lain - "pelajar terbaik dalam beberapa tahun kebelakangan ini" dan seumpamanya.
6. Tunjukkan bagaimana pencapaian masa lalu pelajar itu pasti akan membawa kepada kejayaannya pada masa hadapan, dan apakah prospek yang menantinya.
7. Tunjukkan apakah sumbangan pelajar itu kepada universiti.
8. Letakkan semuanya pada satu muka surat.

Memandangkan anda akan mempunyai tiga cadangan, anda perlu memastikan bahawa mereka tidak bercakap tentang perkara yang sama dan mendedahkan anda sebagai orang dari sisi yang berbeza. Secara peribadi, saya memecahkan mereka seperti ini:

• Dalam cadangan daripada pengarah sekolah, beliau menulis tentang merit akademiknya, pertandingan dan inisiatif lain. Ini mendedahkan saya sebagai pelajar cemerlang dan kebanggaan utama sekolah selama 1000 tahun tamat pengajian.
• Dalam cadangan daripada guru kelas dan guru matematik - tentang bagaimana saya berkembang dan berubah selama 6 tahun (sudah tentu, menjadi lebih baik), belajar dengan baik dan menunjukkan diri saya dalam pasukan, sedikit tentang kualiti peribadi saya.
• Cadangan daripada guru bahasa Inggeris itu lebih menekankan sedikit kemahiran insaniah dan penyertaan saya dalam kelab debat.

Semua surat ini harus menunjukkan anda sebagai calon yang sangat kuat, dan pada masa yang sama kelihatan realistik. Saya jauh daripada pakar dalam perkara ini, jadi saya hanya boleh memberikan satu nasihat umum: jangan tergesa-gesa. Kertas sebegini jarang menjadi sempurna pada kali pertama, tetapi anda mungkin sangat tergoda untuk menyelesaikannya dengan cepat dan berkata: "Itu boleh!" Baca semula apa yang anda tulis beberapa kali dan bagaimana semuanya menambah kepada gambaran lengkap tentang anda. Imej anda di mata jawatankuasa kemasukan secara langsung bergantung pada ini.

Bab 9. Tahun Baru

Disember, 2017

Selepas saya menyediakan semua dokumen dari sekolah dan surat cadangan, yang tinggal hanyalah menulis esei.

Seperti yang saya katakan sebelum ini, semuanya ditulis dalam bidang khas melalui Aplikasi Biasa, dan hanya MIT yang menerima dokumen melalui portalnya. "Tulis esei" mungkin terlalu kasar untuk menerangkan perkara yang perlu dilakukan: sebenarnya, setiap 18 pelajar uni saya mempunyai senarai soalan mereka sendiri yang perlu dijawab secara bertulis, dalam had perkataan yang ketat. Walau bagaimanapun, sebagai tambahan kepada soalan-soalan ini, terdapat satu esei biasa untuk semua universiti, yang merupakan sebahagian daripada soal selidik Common App yang biasa. Ia, sebenarnya, perkara utama dan memerlukan masa dan usaha yang paling banyak.

Tetapi sebelum kita menyelami menulis teks yang besar, saya ingin bercakap tentang satu lagi peringkat pilihan kemasukan - temu duga. Ia adalah pilihan kerana tidak semua universiti mampu untuk menjalankan temu duga dengan sejumlah besar pemohon asing, dan daripada 18, saya ditawarkan temu duga dalam dua sahaja.

Yang pertama adalah dengan wakil dari MIT. Penemuduga saya ternyata seorang pelajar siswazah yang kebetulan kelihatan sangat mirip dengan Leonard dari The Big Bang Theory, yang hanya menambah kehangatan keseluruhan proses.

 
Saya tidak bersedia untuk temu duga dalam apa cara sekalipun, kecuali saya berfikir sedikit tentang soalan yang akan saya tanyakan jika saya mendapat peluang. Kami berbual agak ringan selama kira-kira sejam: Saya bercakap tentang diri saya, hobi saya, mengapa saya mahu pergi ke MIT, dsb. Saya bertanya tentang kehidupan universiti, prospek saintifik untuk pelajar sarjana, dan macam-macam lagi. Pada akhir panggilan, dia berkata bahawa dia akan memberikan maklum balas yang baik, dan kami mengucapkan selamat tinggal. Ada kemungkinan bahawa frasa ini dikatakan kepada semua orang, tetapi atas sebab tertentu saya ingin mempercayainya.

Tidak banyak yang boleh diperkatakan tentang temu bual seterusnya kecuali fakta yang menyeronokkan yang membuatkan saya terkejut: Saya melawat dan terpaksa bercakap dengan wakil Princeton melalui telefon sambil berdiri di balkoni. Saya tidak tahu mengapa, tetapi bercakap melalui telefon dalam bahasa Inggeris sentiasa kelihatan lebih menakutkan bagi saya daripada panggilan video, walaupun kebolehdengarannya hampir sama. 

Sejujurnya, saya tidak tahu betapa pentingnya peranan yang dimainkan oleh semua temu duga ini, tetapi bagi saya ia kelihatan seperti sesuatu yang dicipta lebih untuk pemohon sendiri: ada peluang untuk berkomunikasi dengan pelajar sebenar universiti yang anda ingin hadiri, belajar lebih baik tentang semua jenis nuansa dan membuat pilihan yang lebih termaklum.

Sekarang tentang esei: Saya mengira bahawa secara keseluruhan, untuk menjawab semua soalan daripada 18 universiti, saya perlu menulis 11,000 perkataan. Kalendar menunjukkan 27 Disember, 5 hari sebelum tarikh akhir. Sudah tiba masanya untuk bermula.

Untuk esei Apl Biasa utama anda (had 650 perkataan), anda boleh memilih salah satu daripada topik berikut:

Terdapat juga pilihan untuk menulis sesuatu sepenuhnya dari saya sendiri, tetapi saya memutuskan bahawa topik "Kisah masa apabila anda menghadapi cabaran, kemunduran atau kegagalan. Bagaimanakah ia memberi kesan kepada anda, dan apakah yang anda pelajari daripada pengalaman itu? Ini seolah-olah satu peluang yang baik untuk mendedahkan laluan saya dari kejahilan sepenuhnya kepada Olimpik antarabangsa, dengan semua kesukaran dan penyelesaian yang datang sepanjang perjalanan. Ia ternyata agak baik, pada pendapat saya. Saya benar-benar hidup dengan Olimpik selama 2 tahun terakhir di sekolah saya, kemasukan saya ke universiti Belarus bergantung kepada mereka (alangkah ironinya), dan meninggalkan hanya sebutan mereka dalam bentuk senarai diploma seolah-olah saya sesuatu yang tidak boleh diterima. .

Terdapat banyak petua untuk menulis karangan. Mereka banyak bertindih dengan perkara yang terkandung dalam surat pengesyoran, dan sejujurnya saya tidak dapat memberi anda nasihat yang lebih baik daripada menggunakan Google. Perkara utama ialah esei ini menyampaikan kisah individu anda - Saya melakukan banyak penggalian di Internet dan mengkaji kesilapan utama yang dibuat oleh pemohon: seseorang menulis tentang betapa hebatnya datuk mereka dan bagaimana dia memberi inspirasi kepada mereka (ini akan membuat kemasukan jawatankuasa nak ambil datuk kamu, bukan kamu). Seseorang menuangkan terlalu banyak air dan menceburkan diri ke dalam graphomania, yang tidak mempunyai banyak bahan di belakangnya (nasib baik, saya tahu terlalu sedikit bahasa Inggeris untuk melakukan ini secara tidak sengaja). 

Guru Bahasa Inggeris saya sekali lagi membantu saya menyemak esei utama saya, dan ia telah siap sebelum 27 Disember. Yang tinggal hanyalah menulis jawapan kepada semua soalan lain, yang panjangnya lebih kecil (biasanya sehingga 300 patah perkataan) dan, sebahagian besarnya, lebih ringkas. Berikut adalah contoh perkara yang saya temui:

1. Pelajar Caltech telah lama terkenal dengan rasa jenaka mereka yang unik, sama ada melalui perancangan gurauan kreatif, membina set parti yang rumit, atau bahkan persediaan sepanjang tahun yang memasuki Hari Parit tahunan kami. Sila terangkan cara yang luar biasa untuk anda berseronok. (Maksimum 200 patah perkataan. Saya rasa saya menulis sesuatu yang menyeramkan)
2. Beritahu kami tentang sesuatu yang bermakna kepada anda dan sebabnya. (100 hingga 250 patah perkataan ialah soalan yang hebat. Anda pun tidak tahu apa yang perlu dijawab kepada soalan ini.)
3. Kenapa Yale?

Soalan seperti "Mengapa %universityname%?" ditemui dalam senarai setiap universiti kedua, jadi tanpa rasa malu atau hati nurani saya menyalin dan menampalnya dan hanya mengubah suainya sedikit. Malah, banyak soalan lain juga bertindih dan selepas beberapa ketika saya perlahan-lahan mula menjadi gila, cuba untuk tidak keliru dalam timbunan topik yang besar dan tanpa belas kasihan menyalin semantik yang telah saya tulis dengan indah yang boleh digunakan semula.

Sesetengah universiti bertanya secara langsung (dalam borang) jika saya tergolong dalam komuniti LGBT dan menawarkan untuk bercakap mengenainya selama beberapa ratus perkataan. Secara umum, memandangkan agenda progresif universiti Amerika, terdapat godaan hebat untuk berbohong dan mencipta sesuatu seperti kisah yang lebih menggembirakan tentang ahli astronomi gay yang menghadapi diskriminasi Belarusia tetapi masih mencapai kejayaan! 

Ini semua membawa saya kepada pemikiran lain: selain menjawab soalan, dalam profil Apl Biasa anda, anda perlu menunjukkan hobi, pencapaian dan semua itu. Saya menulis tentang diploma, saya juga menulis tentang fakta bahawa saya adalah Duta Duolingo, tetapi yang paling penting: siapa dan bagaimana akan menyemak ketepatan maklumat ini? Tiada siapa yang meminta saya memuat naik salinan diploma atau sebagainya. Semua perkara menunjukkan bahawa dalam profil saya, saya boleh berbohong sesuka hati dan menulis tentang eksploitasi dan hobi rekaan saya yang tidak wujud.

Fikiran ini membuatkan saya ketawa. Mengapa menjadi ketua pasukan Pengakap Sekolah anda jika anda boleh berbohong mengenainya dan tiada siapa yang akan tahu? Beberapa perkara, sudah tentu, boleh diperiksa, tetapi atas sebab tertentu saya yakin bahawa sekurang-kurangnya separuh daripada esei daripada pelajar antarabangsa datang dengan banyak pembohongan dan keterlaluan.

Mungkin ini adalah saat yang paling tidak menyenangkan dalam menulis esei: anda tahu bahawa persaingannya sangat besar. Anda faham dengan baik bahawa antara pelajar biasa-biasa dan anak ajaib yang tidak dapat dilupakan, mereka akan memilih yang kedua. Anda juga menyedari bahawa semua pesaing anda menjual diri mereka secara maksimum, dan anda tidak mempunyai pilihan selain menyertai permainan ini dan cuba meletakkan setiap perkara positif tentang diri anda untuk dijual.

Sudah tentu, semua orang di sekeliling anda akan memberitahu anda bahawa anda perlu menjadi diri sendiri, tetapi fikirkan sendiri: siapa yang diperlukan oleh jawatankuasa pemilihan - anda, atau calon yang kelihatan lebih kuat kepada mereka dan akan diingati lebih daripada yang lain? Alangkah indahnya jika kedua-dua personaliti ini sepadan, tetapi jika menulis esei mengajar saya apa-apa, ia adalah kebolehan untuk menjual diri saya: Saya tidak pernah berusaha keras untuk menggembirakan seseorang seperti yang saya lakukan dalam soal selidik itu pada 31 Disember.

Saya masih ingat satu video di mana beberapa lelaki yang membantu dengan kemasukan bercakap tentang Olimpik berprestij, yang tidak lebih daripada seorang setiap sekolah sepatutnya dihantar. Supaya calon mereka boleh sampai ke sana, mereka mendaftar khas seluruh sekolah (!) dengan beberapa kakitangan dan seorang pelajar tunggal. 

Apa yang saya cuba sampaikan ialah apabila anda masuk ke universiti terbaik, anda akan bersaing dengan saintis muda, ahli perniagaan dan siapa jahanam. Anda hanya perlu menonjol dalam beberapa cara.

Sudah tentu, dalam perkara ini seseorang tidak boleh keterlaluan dan mencipta imej hidup yang orang akan percaya pada pertama sekali. Saya tidak menulis tentang apa yang tidak berlaku, tetapi saya mendapati diri saya berfikir bahawa saya sengaja membesar-besarkan banyak perkara dan sentiasa cuba meneka di mana saya boleh menunjukkan "kelemahan" untuk kontras dan di mana tidak. 

Selepas berhari-hari menulis, menyalin-tampal, dan menganalisis tanpa henti, profil MyMIT saya akhirnya selesai:

Dan pada Apl Biasa juga:

Hanya tinggal beberapa jam sahaja lagi menjelang tahun baru. Semua dokumen telah dihantar. Kesedaran tentang apa yang baru berlaku tidak sampai kepada saya dengan segera: Saya terpaksa memberikan terlalu banyak tenaga dalam beberapa hari terakhir. Saya melakukan segala-galanya dengan kuasa saya, dan yang paling penting, saya menepati janji yang saya buat pada diri saya sendiri malam tanpa tidur di hospital. Saya sampai ke final. Yang tinggal hanyalah menunggu. Tiada apa-apa lagi yang bergantung kepada saya.

Bab 10. Keputusan pertama

Mac, 2018

Beberapa bulan telah berlalu. Untuk tidak bosan, saya mendaftar untuk kursus pembangunan bahagian hadapan di salah satu galley tempatan, sebulan kemudian saya menjadi tertekan, dan kemudian atas sebab tertentu saya mengambil pembelajaran mesin dan secara amnya berseronok semampu saya. .

Malah, selepas tarikh akhir Tahun Baru, saya mempunyai satu lagi perkara yang perlu dilakukan: mengisi Profil CSS, ISFAA dan borang lain tentang pendapatan keluarga saya yang diperlukan semasa memohon Bantuan Kewangan. Tiada apa yang boleh dikatakan di sana: anda hanya mengisi kertas kerja dengan teliti, dan juga memuat naik sijil pendapatan ibu bapa anda (dalam bahasa Inggeris, sudah tentu).

Kadang-kadang saya berfikir tentang apa yang akan saya lakukan jika saya menerima. Prospek untuk kembali ke tahun pertama nampaknya bukan satu langkah ke belakang sama sekali, tetapi peluang untuk "bermula dari awal" dan sejenis kelahiran semula. Atas sebab tertentu, saya yakin bahawa saya tidak mungkin memilih sains komputer sebagai kepakaran saya - lagipun, saya belajar di dalamnya selama 2 tahun, walaupun ini tidak diketahui oleh pihak Amerika. Saya gembira kerana banyak universiti menyediakan banyak fleksibiliti dalam memilih kursus yang menarik kepada anda, serta pelbagai perkara menarik seperti jurusan berganda. Atas sebab tertentu, saya berjanji kepada diri sendiri untuk menjaga kuliah Feynman tentang fizik sepanjang musim panas jika saya berakhir di suatu tempat yang sejuk-mungkin kerana keinginan untuk mencuba tangan saya dalam astrofizik sekali lagi di luar pertandingan sekolah.

Masa berlalu, dan surat yang tiba pada 10 Mac mengejutkan saya.

Saya tidak tahu mengapa, tetapi yang paling penting saya ingin masuk ke MIT - kebetulan universiti ini mempunyai portal sendiri untuk pemohon, asrama tersendiri yang tidak dapat dilupakan, penemuduga lampu dari TBBT dan tempat istimewa di hati saya. Surat itu tiba pada pukul 8 malam, dan sebaik sahaja saya menyiarkannya dalam perbualan Pemohon MIT kami (yang, dengan cara itu, berjaya berpindah ke Telegram semasa ia diterima), saya menyedari bahawa lebih daripada setahun telah berlalu sejak surat itu diterima. penciptaan (27.12.2016 Disember 2016). Ia adalah perjalanan yang panjang, dan apa yang saya tunggu sekarang bukanlah keputusan ujian lain: dalam beberapa minggu akan datang, hasil keseluruhan cerita saya, yang bermula pada petang biasa di India pada Disember XNUMX, akan diputuskan .

Tetapi sebelum saya mempunyai masa untuk meletakkan diri saya dalam mood yang sepatutnya, saya tiba-tiba menerima surat lain:

Ini adalah sesuatu yang tidak pernah saya jangkakan pada petang itu. Tanpa berfikir dua kali, saya membuka portal.

Malangnya, saya tidak masuk ke Caltech. Walau bagaimanapun, ini tidak terlalu mengejutkan bagi saya - bilangan pelajar mereka jauh lebih kecil berbanding universiti lain, dan mereka mengambil kira-kira 20 pelajar antarabangsa setahun. "Bukan nasib," saya fikir dan pergi ke katil.

14 Mac telah tiba. E-mel keputusan MIT dihantar pada 1:28 malam itu, dan saya sememangnya tidak berniat untuk tidur awal. Akhirnya, ia muncul.

Saya menarik nafas panjang.

Saya tidak tahu sama ada ini tipu muslihat untuk anda, tetapi saya tidak melakukannya. 

Sudah tentu, ia menyedihkan, tetapi tidak terlalu buruk - lagipun, saya masih mempunyai sebanyak 16 universiti lagi. Kadang-kadang fikiran yang cerah terlintas di fikiran saya:

Saya: "Jika kami menganggarkan bahawa kadar kemasukan untuk pelajar antarabangsa adalah sekitar 3%, maka kebarangkalian untuk mendaftar di sekurang-kurangnya satu daripada 18 universiti ialah 42%. Ia taklah teruk sangat!"
Otak saya: "Anda sedar bahawa anda menggunakan teori kebarangkalian dengan salah?"
Saya: "Saya hanya mahu mendengar sesuatu yang bijak dan tenang."

Beberapa hari kemudian saya menerima surat lain:

Ia lucu, tetapi dari baris pertama surat anda boleh memahami sama ada anda diterima atau tidak. Jika anda melihat video di mana orang di kamera bergembira menerima surat penerimaan, anda akan perasan bahawa semuanya bermula dengan perkataan "Tahniah!" Tiada apa-apa untuk mengucapkan tahniah kepada saya. 

Dan surat penolakan terus datang. Sebagai contoh, berikut adalah beberapa lagi:

Saya perhatikan bahawa setiap daripada mereka mempunyai corak yang sama:

1. Kami sangat-sangat menyesal kerana anda tidak akan dapat belajar dengan kami!
2. Kami mempunyai ramai pemohon setiap tahun, kami secara fizikal tidak boleh mendaftarkan semua orang dan oleh itu kami tidak mendaftarkan anda.
3. Ini adalah keputusan yang sangat sukar untuk kami, dan ia sama sekali tidak mengatakan apa-apa yang buruk tentang kualiti intelektual atau peribadi anda! Kami sangat kagum dengan kebolehan dan pencapaian anda, dan kami tidak ragu-ragu bahawa anda akan mendapati diri anda sebuah universiti yang hebat.

Dalam erti kata lain, "ia bukan tentang anda." Anda tidak perlu menjadi seorang genius untuk memahami bahawa setiap orang yang tidak memohon menerima jawapan yang begitu sopan, malah seorang yang bodoh akan mendengar tentang betapa baiknya dia dan betapa ikhlasnya mereka menyesal. 

Surat penolakan tidak akan mengandungi apa-apa nama anda kecuali nama anda. Semua yang anda akhirnya dapat selepas beberapa bulan usaha anda dan penyediaan yang teliti adalah kepura-puraan beberapa perenggan panjang, benar-benar tidak berperikemanusiaan dan tidak bermaklumat, yang tidak akan membuatkan anda berasa lebih baik. Sudah tentu, semua orang ingin mengetahui kebenaran tentang apa sebenarnya yang membuat jawatankuasa pemilihan mengambil seseorang selain anda, tetapi anda tidak akan tahu sama ada. Adalah penting bagi setiap universiti untuk mengekalkan reputasinya, dan cara terbaik untuk melakukan ini adalah dengan menghantar surat secara beramai-ramai tanpa memberikan sebarang sebab.

Perkara yang paling mengecewakan ialah anda tidak akan dapat mengetahui sama ada sesiapa benar-benar membaca esei anda. Sudah tentu, ini tidak didedahkan kepada umum, tetapi melalui alasan mudah anda boleh membuat kesimpulan bahawa di semua universiti terkemuka secara fizikal tidak cukup orang untuk memberi perhatian kepada setiap calon, dan sekurang-kurangnya separuh daripada permohonan ditapis secara automatik berdasarkan anda ujian dan kriteria lain yang sesuai dengan universiti. Anda boleh meletakkan hati dan jiwa anda untuk menulis esei terbaik di dunia, tetapi ia akan menjadi sia-sia kerana anda melakukan terlalu teruk pada beberapa SAT. Dan saya sangat meragui bahawa ini hanya berlaku dalam jawatankuasa kemasukan sarjana muda.

Sememangnya ada kebenaran dalam apa yang ditulis. Menurut pegawai kemasukan sendiri, apabila boleh menapis kumpulan calon kepada jumlah yang ketara (katakan, berdasarkan 5 orang setiap tempat), maka proses pemilihan tidak jauh berbeza dengan rawak. Seperti kebanyakan temu duga kerja, sukar untuk meramalkan kejayaan seorang bakal pelajar. Memandangkan kebanyakan pemohon sangat pintar dan berbakat, sebenarnya ia mungkin lebih mudah untuk membalikkan syiling. Tidak kira berapa banyak jawatankuasa kemasukan ingin membuat proses itu seadil mungkin, pada akhirnya, kemasukan adalah loteri, hak untuk mengambil bahagian yang, bagaimanapun, masih perlu diperolehi.

Bab 11. Kami amat memohon maaf

Mac berjalan seperti biasa, dan setiap minggu saya menerima lebih banyak penolakan. 

Surat datang dalam pelbagai jenis tempat: di kuliah, di kereta bawah tanah, di asrama. Saya tidak pernah habis membacanya kerana saya tahu sepenuhnya bahawa saya tidak akan melihat apa-apa yang baru atau peribadi. 

Pada masa itu saya berada dalam keadaan yang agak apatis. Selepas ditolak daripada Caltech dan MIT, saya tidak terlalu kecewa, kerana saya tahu bahawa terdapat sebanyak 16 universiti lain di mana saya boleh mencuba nasib. Setiap kali saya membuka surat itu dengan harapan saya akan melihat ucapan tahniah di dalamnya, dan setiap kali saya menemui perkataan yang sama di sana - "kami minta maaf." Itu sudah memadai. 

Adakah saya percaya pada diri saya sendiri? Mungkin ya. Selepas tarikh akhir musim sejuk, atas sebab tertentu saya mempunyai banyak keyakinan bahawa saya sekurang-kurangnya akan mendapat tempat dengan set ujian, esei dan pencapaian saya, tetapi dengan setiap penolakan berikutnya, keyakinan saya semakin pudar. 

Hampir tiada sesiapa di sekeliling saya tahu apa yang berlaku dalam hidup saya pada minggu-minggu itu. Bagi mereka, saya sentiasa dan kekal sebagai pelajar tahun dua biasa, tanpa ada niat untuk berhenti belajar atau pergi ke suatu tempat.

Tetapi satu hari rahsia saya dalam bahaya terdedah. Ia adalah petang yang biasa: seorang rakan sedang melakukan beberapa kerja yang sangat penting pada komputer riba saya, dan saya berjalan dengan tenang di sekitar blok, apabila pemberitahuan tentang surat lain dari universiti tiba-tiba muncul di skrin telefon. Mel baru sahaja dibuka dalam tab seterusnya, dan sebarang klik yang ingin tahu (yang tipikal untuk rakan saya) akan segera mengoyakkan tabir kerahsiaan daripada acara ini. Saya memutuskan bahawa saya perlu membuka surat itu dengan cepat dan memadamkannya sebelum ia menarik perhatian terlalu banyak, tetapi saya berhenti separuh jalan:

Jantung saya berdegup lebih laju. Saya tidak melihat perkataan biasa "kami minta maaf", saya tidak melihat sebarang kemarahan kerana kumpulan besar calon atau sebarang pujian yang ditujukan kepada saya; mereka secara ringkas dan tanpa sebarang dorongan memberitahu saya bahawa saya masuk.

Saya tidak tahu sama ada mungkin untuk memahami sekurang-kurangnya sesuatu dari ekspresi muka saya pada masa itu - mungkin, kesedaran tentang apa yang baru saya baca tidak segera saya sedari. 

Saya melakukannya. Semua penolakan yang mungkin datang dari universiti yang tinggal tidak lagi penting, kerana walau apa pun yang berlaku, hidup saya tidak akan pernah sama. Masuk ke sekurang-kurangnya satu universiti adalah matlamat utama saya, dan surat ini mengatakan bahawa saya tidak perlu risau lagi. 

Selain ucapan tahniah, surat itu menyertakan jemputan untuk menyertai Admitted Students Weekend - acara 4 hari dari NYU Shanghai, di mana anda boleh terbang ke China dan bertemu rakan sekelas masa depan anda, pergi bersiar-siar dan secara amnya melihat universiti itu sendiri. NYU membayar segala-galanya kecuali kos visa, tetapi penyertaan dalam acara itu secara rawak di kalangan pelajar yang menyatakan keinginan untuk mengambil bahagian. Selepas menimbang semua kebaikan dan keburukan, saya mendaftar dalam loteri dan menang. Satu-satunya perkara yang saya masih belum dapat lakukan ialah mencari jumlah bantuan kewangan yang diberikan kepada saya. Beberapa jenis pepijat muncul dalam sistem, dan bantuan kewangan tidak mahu dipaparkan di tapak, walaupun saya pasti bahawa jumlah penuh akan ada berdasarkan prinsip "memenuhi keperluan yang ditunjukkan sepenuhnya". Jika tidak, tidak ada gunanya mendaftarkan saya.

Saya terus mendapat penolakan daripada pelbagai universiti lain, tetapi saya tidak peduli lagi. China, sudah tentu, bukan Amerika, tetapi dalam kes NYU, pendidikan sepenuhnya dalam bahasa Inggeris dan terdapat peluang untuk pergi belajar di kampus lain selama satu tahun - di New York, Abu Dhabi, atau di suatu tempat di Eropah di kalangan rakan kongsi universiti. Selepas beberapa lama, saya juga menerima perkara ini dalam mel:

Ia adalah surat penerimaan rasmi! Sampul surat itu juga termasuk pasport komik, dalam bahasa Inggeris dan Cina. Walaupun semuanya kini boleh dilakukan secara elektronik, kebanyakan universiti masih menghantar surat kertas dalam sampul yang cantik.

Admitted Student Weekend tidak sepatutnya berlangsung sehingga penghujung April, dan dalam pada itu saya hanya duduk gembira dan menonton pelbagai video tentang NYU untuk lebih merasai suasana di sana. Prospek mempelajari bahasa Cina kelihatan lebih menarik daripada menakutkan - semua graduan dikehendaki menguasainya sekurang-kurangnya pada peringkat pertengahan.

Bersiar-siar di hamparan YouTube, saya terjumpa saluran seorang gadis bernama Natasha. Dia sendiri adalah pelajar NYU 3-4 tahun dan dalam salah satu videonya dia bercakap tentang kisah kemasukannya. Beberapa tahun yang lalu, dia sendiri lulus semua ujian dengan cara yang sama seperti saya dan memasuki NYU Shanghai dengan pembiayaan penuh. Kisah Natasha hanya menambah keyakinan saya, walaupun saya terkejut melihat betapa sedikit video yang menerima maklumat berharga itu. 

Masa berlalu, dan selepas kira-kira seminggu, maklumat tentang maklumat kewangan akhirnya muncul dalam akaun peribadi saya. Bantuan:

Dan di sini saya menjadi sedikit keliru. Jumlah yang saya lihat ($30,000) hampir tidak menampung separuh daripada kos penuh tuisyen untuk tahun itu. Nampaknya ada sesuatu yang tidak kena. Saya memutuskan untuk menulis kepada Natasha:

Tetapi bukankah mereka sepatutnya membalikkan saya, mengetahui bahawa saya tidak mempunyai wang seperti itu?

Dan di sini saya menyedari di mana saya telah salah mengira. NYU adalah hampir satu-satunya universiti dalam senarai saya yang tidak mempunyai kriteria "memenuhi keperluan yang ditunjukkan sepenuhnya". Mungkin perkara ini berubah semasa proses kemasukan saya, tetapi hakikatnya kekal: kedai itu ditutup. Untuk beberapa lama saya cuba menghubungi universiti dan bertanya sama ada mereka mahu mempertimbangkan semula keputusan mereka, tetapi semuanya sia-sia. 

Sememangnya, saya tidak pergi ke hujung minggu pelajar yang diterima masuk. Dan penolakan dari universiti lain terus datang: satu hari, saya menerima 9 daripadanya sekaligus.

Dan tiada apa yang berubah dalam penolakan ini. Semua frasa umum yang sama, semua penyesalan yang sama.

Hari ni 1 April. Termasuk NYU, saya telah ditolak oleh 17 universiti pada ketika itu—hebat koleksinya. Universiti terakhir yang tinggal, Universiti Vanderbilt, baru sahaja menyerahkan keputusannya. Dengan ketiadaan harapan yang hampir lengkap, saya membuka surat itu, mengharapkan untuk melihat penolakan di sana dan akhirnya menutup kisah kemasukan yang berlarutan ini. Tetapi tidak ada penolakan:

Percikan harapan menyala di dadaku. Senarai tunggu bukanlah perkara terbaik yang boleh berlaku kepada anda, tetapi ini bukan penolakan. Orang daripada senarai tunggu mula diambil jika pelajar yang diterima memutuskan untuk pergi ke universiti lain. Dalam kes Vanderbilt, yang jelas bukan pilihan #1 untuk kebanyakan pemohon yang kuat, saya fikir saya mempunyai sedikit peluang. 

Beberapa kenalan Anya juga telah dihantar ke senarai menunggu, jadi ia tidak kelihatan seperti sesuatu yang sia-sia. Apa yang saya perlu lakukan ialah mengesahkan minat saya dan tunggu.

Bab 12. Roda Samsara

Julai, 2018 

Ia adalah hari musim panas biasa di MIT. Setelah meninggalkan salah satu makmal institut, saya menuju ke bangunan asrama, di mana semua barang saya sudah terletak di salah satu bilik. Secara teori, saya boleh mengambil masa saya dan datang ke sini hanya pada bulan September, tetapi saya memutuskan untuk mengambil peluang dan datang lebih awal, sebaik sahaja visa saya dibuka. Setiap hari semakin ramai pelajar antarabangsa tiba: hampir serta-merta saya bertemu dengan seorang Australia dan Mexico yang, secara kebetulan, bekerja dengan saya di makmal yang sama. Semasa musim panas, walaupun kebanyakan pelajar sedang bercuti, kehidupan di universiti sedang berjalan lancar: penyelidikan, latihan dijalankan, malah kumpulan khas pelajar MIT kekal yang menganjurkan penerimaan pelajar antarabangsa yang sentiasa melawat, memberi mereka lawatan ke kampus dan secara amnya membantu mereka selesa di tempat baharu. 

Untuk baki 2 bulan musim panas, saya terpaksa menjalankan sesuatu seperti penyelidikan kecil saya tentang penggunaan Pembelajaran Dalam dalam sistem pengesyor. Ini adalah salah satu daripada banyak topik yang dicadangkan oleh institut, dan atas sebab tertentu ia kelihatan sangat menarik kepada saya dan hampir dengan apa yang saya lakukan di Belarus pada masa itu. Seperti yang ternyata kemudian, ramai lelaki yang tiba pada musim panas mempunyai topik penyelidikan dalam satu atau lain cara menyentuh pembelajaran mesin, walaupun projek ini agak mudah dan lebih bersifat pendidikan. Anda mungkin sudah berminat dengan satu soalan obsesif yang sudah ada dalam perenggan kedua: bagaimana saya berakhir di MIT? Bukankah saya menerima surat penolakan pada pertengahan bulan Mac? Atau adakah saya sengaja memalsukannya untuk mengekalkan saspens? 

Dan jawapannya mudah: MIT - Institut Teknologi Manipal di India, tempat saya akhirnya mendapat latihan magang musim panas. Mari kita mulakan semula.

Ia adalah hari musim panas biasa di India. Saya belajar dengan susah payah bahawa musim ini bukanlah musim yang paling sesuai untuk menganjurkan Sukan Olimpik antarabangsa: hujan turun hampir setiap hari, yang sentiasa bermula dalam beberapa saat, kadangkala tiada masa walaupun untuk membuka payung.

Saya terus menerima mesej bahawa saya masih berada dalam Senarai Tunggu, dan setiap beberapa minggu saya perlu mengesahkan minat saya. Kembali ke asrama dan melihat surat lain daripada mereka di dalam peti mel, saya membukanya dan bersedia untuk melakukannya sekali lagi: 

Semua harapan telah mati. Penolakan terbaru menamatkan cerita ini. Saya mengeluarkan jari saya dari pad sentuh dan semuanya telah berakhir. 

Kesimpulan

Jadi cerita setahun setengah saya telah sampai ke penghujungnya. Terima kasih banyak kepada semua orang yang telah membaca sejauh ini, dan saya sangat berharap anda tidak mendapati pengalaman saya mengecewakan. Di akhir artikel, saya ingin berkongsi beberapa pemikiran yang timbul semasa penulisannya, serta memberi nasihat kepada mereka yang membuat keputusan untuk mendaftar.

Mungkin seseorang terseksa dengan soalan: apa sebenarnya yang saya hilang? Tidak ada jawapan yang tepat untuknya, tetapi saya mengesyaki bahawa semuanya agak cetek: Saya hanya lebih teruk daripada yang lain. Saya bukan pemenang pingat emas di pertandingan fizik antarabangsa atau Dasha Navalnaya. Saya tidak mempunyai bakat istimewa, pencapaian atau latar belakang yang tidak dapat dilupakan - Saya seorang lelaki biasa dari negara yang tidak diketahui dunia yang baru memutuskan untuk mencuba nasibnya. Saya melakukan segala-galanya dalam kuasa saya, tetapi ia tidak mencukupi berbanding yang lain.

Mengapa kemudian, 2 tahun kemudian, saya memutuskan untuk menulis semua ini dan berkongsi kegagalan saya? Tidak kira betapa peliknya bagi seseorang, saya percaya bahawa di negara-negara CIS terdapat sejumlah besar lelaki berbakat (lebih bijak daripada saya) yang tidak tahu peluang yang mereka ada. Mendaftar dalam ijazah sarjana muda di luar negara masih dianggap sesuatu yang mustahil, dan saya benar-benar ingin menunjukkan bahawa sebenarnya tidak ada mitos atau tidak dapat diatasi dalam proses ini.

Hanya kerana ia tidak berkesan untuk saya tidak bermakna ia tidak berkesan untuk anda, rakan anda atau anak anda. Sedikit mengenai nasib watak-watak yang dipaparkan dalam artikel:

• Anya, yang memberi saya inspirasi untuk melakukan semua ini, berjaya menamatkan gred 3 sekolah Amerika dan kini belajar di MIT. 
• Natasha, berdasarkan saluran YouTubenya, lulus dari NYU Shanghai selepas belajar selama setahun di New York, dan kini sedang belajar untuk ijazah sarjana di suatu tempat di Jerman.
• Oleg bekerja dalam penglihatan komputer di Moscow.

Dan akhirnya, saya ingin memberikan beberapa nasihat umum:

1. Mulakan seawal mungkin. Saya mengenali orang yang telah memohon kemasukan sejak gred 7: lebih banyak masa yang anda ada, lebih mudah untuk anda menyediakan dan membangunkan strategi yang baik.
2. Jangan berputus asa. Jika anda tidak dapat masuk kali pertama, anda masih boleh masuk kali kedua atau ketiga. Jika anda menunjukkan kepada jawatankuasa kemasukan bahawa anda telah berkembang pesat sepanjang tahun lalu, anda akan mempunyai peluang yang lebih baik. Jika saya mula mendaftar di gred 11, maka pada masa kejadian artikel ini akan menjadi percubaan ketiga saya. Tidak perlu mengambil semula ujian.
3. Terokai universiti yang kurang popular serta universiti di luar AS. Pembiayaan penuh tidak jarang seperti yang anda fikirkan, dan skor SAT dan TOEFL juga boleh berguna apabila memohon ke negara lain. Saya tidak melakukan banyak penyelidikan tentang isu ini, tetapi saya tahu bahawa terdapat beberapa universiti di Korea Selatan yang anda mempunyai peluang sebenar untuk masuk.
4. Fikir dua kali sebelum beralih kepada salah seorang "guru kemasukan" yang akan membantu anda masuk ke Harvard dengan jumlah yang tidak berpatutan. Kebanyakan orang ini tiada kaitan dengan jawatankuasa kemasukan universiti, jadi tanya diri anda dengan jelas: apa sebenarnya adakah mereka akan membantu anda dan adakah ia berbaloi. Anda berkemungkinan besar akan dapat lulus ujian dengan baik dan mengumpul dokumen sendiri. Saya melakukannya.
5. Jika anda berasal dari Ukraine, cuba UGS atau organisasi bukan untung lain yang boleh membantu anda. Saya tidak tahu analog di negara lain, tetapi kemungkinan besar ia wujud.
6. Cuba cari geran atau biasiswa swasta. Mungkin universiti bukan satu-satunya cara untuk mendapatkan wang untuk pendidikan.
7. Jika anda memutuskan untuk melakukan sesuatu, percaya pada diri sendiri, jika tidak, anda tidak akan mempunyai kekuatan untuk menyelesaikan tugas ini. 

Saya benar-benar ingin cerita ini berakhir dengan pengakhiran yang menggembirakan, dan contoh peribadi saya akan memberi inspirasi kepada anda kepada perbuatan dan pencapaian. Saya ingin meninggalkan foto di penghujung artikel dengan MIT di latar belakang, seolah-olah memberitahu seluruh dunia: “Lihat, ia mungkin! Saya melakukannya, dan anda juga boleh melakukannya!”

Malangnya, tetapi bukan nasib. Adakah saya menyesali masa yang saya sia-siakan? Tidak juga. Saya faham dengan baik bahawa saya akan lebih menyesal jika saya takut untuk mencuba mencapai apa yang saya benar-benar percaya. 18 keengganan menjejaskan harga diri anda dengan agak teruk, tetapi walaupun dalam kes ini, anda tidak sepatutnya melupakan mengapa anda melakukan semua ini. Belajar di universiti berprestij itu sendiri, sementara pengalaman yang indah, tidak sepatutnya menjadi matlamat utama anda. Adakah anda ingin menimba ilmu dan mengubah dunia menjadi lebih baik, kerana setiap pemohon menulis dalam esei mereka? Maka tidak mempunyai ijazah Ivy League yang mewah tidak sepatutnya menghalang anda. Terdapat banyak lagi universiti mampu milik, dan terdapat banyak buku, kursus dan kuliah percuma dalam talian yang akan membantu anda mempelajari banyak perkara yang akan diajar kepada anda di Harvard. Secara peribadi, saya amat berterima kasih kepada masyarakat Sains Data Terbuka atas sumbangan besar beliau untuk membuka pendidikan dan kepekatan melampau orang pintar untuk bertanya. Saya mengesyorkan semua orang yang berminat dalam pembelajaran mesin dan analisis data, tetapi atas sebab tertentu masih bukan ahli, untuk menyertai serta-merta.

Dan bagi setiap daripada anda yang teruja dengan idea untuk memohon, saya ingin memetik daripada jawapan MIT:

"Tidak kira surat mana yang menanti anda, harap maklum bahawa kami fikir anda hebat - dan kami tidak sabar untuk melihat bagaimana anda mengubah dunia kami menjadi lebih baik."

Sumber: www.habr.com