Benih-benih perselisihan disemai di bilik darjah sekolah dan bercambah di dapur, ruang tamu, dan dalam perbualan antara pelajar dan ibu bapa mereka. Apabila Collin Winter yang berusia 14 tahun, seorang pelajar kelas lapan dari McPherson, Kansas, menyertai protes, mereka mencapai kemuncaknya. Di Wellington yang berdekatan, pelajar sekolah menengah mengadakan duduk, manakala ibu bapa mereka berkumpul di ruang tamu, gereja dan kawasan pembaikan kereta. Mereka menghadiri mesyuarat lembaga sekolah beramai-ramai. "Saya hanya mahu mengambil Chromebook saya dan memberitahu mereka bahawa saya tidak akan melakukan ini lagi," kata Kylie Forslund, 16, pelajar Tahun 10 di Wellington. Di kawasan kejiranan yang tidak pernah melihat poster politik, sepanduk buatan sendiri tiba-tiba muncul.
Silicon Valley datang ke sekolah wilayah - dan semuanya menjadi salah.
Lapan bulan yang lalu, sekolah awam berhampiran Wichita bertukar kepada platform web dan kursus Summit Learning, kurikulum "pembelajaran diperibadikan" yang menggunakan alatan dalam talian untuk memperibadikan pendidikan. Platform Summit telah dicipta oleh pembangun Facebook dan dibiayai oleh Mark Zuckerberg dan isterinya Priscilla Chan. Dalam program Sidang Kemuncak, pelajar menghabiskan sebahagian besar hari dengan duduk di komputer riba mereka, belajar dalam talian dan mengambil ujian. Guru membantu kanak-kanak, bekerja sebagai mentor dan mengetuai projek khas. Sistem ini percuma untuk sekolah, kecuali komputer riba, yang biasanya dibeli secara berasingan.
Banyak keluarga di bandar Kansas di mana, disebabkan oleh sekolah awam , pada mulanya kami gembira dengan inovasi ini. Selepas beberapa lama, pelajar sekolah mula pulang ke rumah dengan sakit kepala dan kekejangan di lengan mereka. Ada yang berkata mereka menjadi lebih gementar. Seorang gadis di negara itu meminta fon kepala memburu bapanya supaya tidak mendengar rakan sekelasnya yang mengganggunya dari pelajaran, yang kini dia lakukan seorang diri.
Tinjauan ibu bapa McPherson High School mendapati bahawa 77 peratus menentang Pembelajaran Sidang Kemuncak untuk anak-anak mereka, dan lebih daripada 80 peratus berkata anak-anak mereka tidak berpuas hati dengan platform tersebut. "Kami membiarkan komputer mengajar kanak-kanak, dan mereka menjadi seperti zombi," kata Tyson Koenig dari McPherson selepas mengikuti kelas dengan anak lelakinya yang berusia XNUMX tahun. Dia menariknya keluar dari sekolah pada bulan Oktober.
"Perubahan jarang berjalan lancar," kata Penguasa Sekolah McPherson County, Gordon Mohn. "Pelajar telah menjadi pelajar berdikari dan kini menunjukkan minat yang lebih besar dalam pembelajaran mereka." John Backendorf, pengetua Sekolah Wellington, menyatakan bahawa "sebahagian besar ibu bapa gembira dengan program ini."
Protes di Kansas hanyalah sebahagian daripada rasa tidak puas hati yang semakin meningkat terhadap Pembelajaran Summit.
Platform itu datang ke sekolah awam empat tahun lalu dan kini meliputi 380 sekolah dan 74 pelajar. Pada bulan November pelajar sekolah menengah dipindahkan selepas sekolah mereka bertukar kepada Pembelajaran Puncak. Di Indiana, lembaga sekolah mula-mula memotong dan kemudian daripada menggunakan platform , di mana 70 peratus pelajar meminta untuk membatalkannya, atau menggunakannya secara pilihan sahaja. Dan di Cheshire, program itu selepas protes pada 2017. "Apabila terdapat kekecewaan dengan keputusan, kanak-kanak dan orang dewasa berjaya mengatasinya dan meneruskannya," kata Mary Burnham, seorang nenek kepada dua cucu dari Cheshire yang melancarkan petisyen untuk membatalkan Sidang Kemuncak. "Tiada siapa yang menerimanya."
Walaupun pada hakikatnya di Silicon Valley sendiri banyak gajet di rumah dan menghantar anak ke sekolah bebas daripada teknologi tinggi, dia telah mencuba sejak sekian lama Pendidikan Amerika mengikut imejnya sendiri. Sidang Kemuncak telah berada di barisan hadapan dalam proses ini, tetapi protes menimbulkan persoalan tentang pergantungan yang besar terhadap teknologi di sekolah awam.
Selama bertahun-tahun, pakar telah membahaskan faedah pembelajaran interaktif kendiri berbanding pembelajaran tradisional yang diterajui guru. Penyokong berpendapat bahawa program sebegini memberi kanak-kanak, terutamanya di bandar kecil dengan infrastruktur yang lemah, akses kepada kurikulum berkualiti tinggi dan guru. Orang yang ragu-ragu bimbang tentang terlalu banyak masa skrin dan berpendapat bahawa pelajar kehilangan pelajaran interpersonal yang penting.
John Payne, seorang felo kanan di RAND, telah mempelajari program untuk menyesuaikan pembelajaran dan percaya bahawa bidang ini masih di peringkat awal.
"Terdapat terlalu sedikit penyelidikan," katanya.
Diana Tavenner, bekas guru dan Ketua Pegawai Eksekutif Summit, mengasaskan Sekolah Awam Summit pada tahun 2003 dan mula membangunkan perisian yang membolehkan pelajar "memperkasakan diri mereka sendiri." Program yang terhasil, Summit Learning, telah diambil alih oleh organisasi bukan untung baharu - . Diana berhujah bahawa protes di Kansas sebahagian besarnya mengenai nostalgia: "Mereka tidak mahu perubahan. Mereka suka sekolah dengan cara mereka. Orang seperti itu secara aktif menentang sebarang perubahan.β
Pada 2016, Summit membayar Pusat Penyelidikan Harvard untuk mengkaji kesan platform, tetapi . Tom Kane, yang akan merasmikan keputusan itu, berkata dia takut untuk bersuara menentang Summit kerana banyak projek pendidikan menerima pembiayaan daripada pengasas Facebook dan badan amal isterinya, The Chan Zuckerberg Initiative.
Mark Zuckerberg menyokong Summit pada 2014 dan menyumbang lima jurutera Facebook untuk membangunkan platform itu. Pada 2015, beliau menulis bahawa Summit akan membantu "memenuhi keperluan dan minat individu pelajar" dan "membebaskan masa guru untuk mentorβapa yang mereka lakukan dengan terbaik." Sejak 2016, Inisiatif Chan Zuckerberg telah menganugerahkan geran $99,1 juta kepada Summit. "Kami mengambil serius isu yang dibangkitkan, dan Summit sedang bekerjasama dengan pemimpin sekolah dan ibu bapa secara tempatan," kata Abby Lunardini, Ketua Pegawai Eksekutif Inisiatif Chan Zuckerberg, "banyak sekolah yang menggunakan Summit telah menyukai dan menyokongnya."
Kasih sayang dan sokongan ini paling baik dilihat di bandar Kansas di Wellington (8 orang) dan McPherson (000 orang). Mereka dikelilingi oleh ladang gandum dan kilang, dan penduduk bekerja dalam bidang pertanian, di kilang penapisan minyak atau pesawat udara berhampiran. Pada tahun 13, Kansas mengumumkan ia akan menyokong "pandangan bulan" dalam pendidikan dan memperkenalkan "pembelajaran diperibadikan." Dua tahun kemudian dia memilih untuk projek ini "": McPherson dan Wellington. Apabila ibu bapa menerima risalah yang menjanjikan "pembelajaran peribadi," ramai yang gembira. Pemimpin daerah sekolah memilih Sidang Kemuncak.
"Kami mahukan peluang yang sama untuk semua kanak-kanak," kata ahli lembaga sekolah Brian Kynaston. Summit membuatkan anak perempuannya yang berusia 14 tahun berasa bebas.
"Semua orang terlalu cepat menilainya," tambahnya.
Apabila tahun persekolahan bermula, kanak-kanak menerima komputer riba untuk menggunakan Summit. Dengan bantuan mereka, mereka mempelajari subjek dari matematik hingga bahasa Inggeris dan sejarah. Guru memberitahu pelajar bahawa peranan mereka kini adalah menjadi mentor.
Ibu bapa kanak-kanak yang mempunyai masalah kesihatan serta-merta menghadapi masalah. Megan, 12, yang menghidap epilepsi, disyorkan oleh pakar neurologi untuk mengehadkan masa skrin kepada 30 minit sehari bagi mengurangkan jumlah sawan. Sejak dia mula menggunakan alatan web, Megan mengalami sawan beberapa kali sehari.
Pada bulan September, sesetengah pelajar terdedah kepada kandungan yang boleh dipersoalkan apabila Summit mengesyorkan sumber web terbuka kepada mereka. Dalam salah satu pelajarannya tentang sejarah Paleolitik, Summit memasukkan pautan ke artikel dari akhbar British The Daily Mail dengan iklan yang tidak pantas untuk orang dewasa. Apabila mencari Sepuluh Perintah, platform itu dialihkan ke tapak agama Kristian. Untuk dakwaan ini, Tavenner menjawab bahawa kursus latihan dibuat menggunakan sumber terbuka dan artikel dalam The Daily Mail menepati keperluannya. "The Daily Mail menulis pada tahap yang sangat asas dan adalah satu kesilapan untuk menambah pautan itu," katanya, sambil menambah bahawa kurikulum Sidang Kemuncak tidak mengarahkan pelajar ke tapak keagamaan.
Sidang kemuncak membahagikan guru di seluruh negara. Bagi sesetengah orang, dia membebaskan mereka daripada perancangan dan ujian penggredan dan memberi mereka lebih masa untuk pelajar individu. Yang lain berkata mereka mendapati diri mereka dalam peranan sebagai penonton. Walaupun Summit memerlukan sekolah mengadakan sesi guru sekurang-kurangnya 10 minit, sesetengah kanak-kanak berkata sesi berlangsung tidak lebih daripada beberapa minit atau tidak sama sekali.
Persoalan juga timbul tentang perlindungan data peribadi pelajar. "Summit mengumpul sejumlah besar data peribadi pada setiap pelajar dan merancang untuk menjejakinya melalui kolej dan seterusnya," kata Leonie Haimson, pengerusi bersama Gabungan Ibu Bapa untuk Privasi Pelajar. Tavenner menjawab bahawa platform itu mematuhi sepenuhnya Akta Perlindungan Privasi Dalam Talian Kanak-kanak.
Menjelang musim sejuk, ramai pelajar dari McPherson dan Wellington sudah cukup.
Mata Miriland French yang berusia 16 tahun mula letih dan dia terlepas bercakap dengan guru dan pelajar di dalam kelas. "Semua orang sangat tertekan sekarang," katanya. Colleen Winter, pelajar gred lapan, menyertai rombongan Januari bersama 50 pelajar lain. "Saya agak takut," katanya, "tetapi saya masih berasa seronok untuk melakukan sesuatu."
Satu mesyuarat organisasi telah diadakan di halaman belakang salah seorang ibu bapa, kedai pembaikan kereta Tom Henning. Machinist Chris Smalley, bapa kepada dua anak berusia 14 dan 16 tahun, meletakkan papan tanda di hadapan rumahnya menentang Summit: βSemuanya telah diterangkan dengan sangat baik kepada kami. Tetapi ini adalah yang paling teruk , yang pernah kami beli." Deanna Garver juga membuat papan tanda di halaman rumahnya: "Jangan lemas dengan Summit."
Di McPherson, Koenigs menyimpan wang dan menghantar anak-anak mereka ke sekolah Katolik: "Kami bukan Katolik, tetapi kami mendapati lebih mudah untuk membincangkan agama semasa makan malam daripada Summit." Kira-kira sedozen ibu bapa Wellington telah memindahkan anak-anak mereka keluar dari sekolah awam selepas penggal musim luruh dan 40 lagi merancang untuk menarik balik mereka menjelang musim panas, menurut Ahli Majlis Bandaraya Wellington Kevin Dodds.
"Kami tinggal di pinggir," keluhnya, "dan mereka telah mengubah kami menjadi babi guinea."
Sumber: www.habr.com