Langgan, ia menarik! π
Bagaimana ia berlaku?
Setelah melalui laluan yang sukar daripada graduan Fakulti Radiofizik, melalui seorang pekerja institusi saintifik negeri, seorang guru kursus khas pengarang di almamater kegemaran saya, akhirnya saya menjadi pekerja yang disegani di jabatan R&D sebuah permulaan yang hebat dalam bidang realiti tambahan. .
Syarikat yang keren, tugas yang keren, jadual yang padat, keadaan yang hebat dan gaji... tetapi selepas bekerja di institut penyelidikan, di manakah anda anda sedang duduk di makmal dengan orang yang berpendidikan matematik tidak normal yang sama yang memahami aliran kesedaran anda dengan sempurna, ternyata agak sukar untuk menghubungi bukan ahli matematik. Anda memberitahu mereka perkara yang kelihatan mudah dan jelas, seperti "sudahkah anda menyemak data untuk homoskedastisitas?", dan mereka meminta anda untuk tidak menyatakan diri anda di hadapan gadis. Dan latar belakang mengajar saya tidak pernah melepaskan saya... Pendek kata, saya menjadi peserta aktif dalam perkongsian pengetahuan korporat dalaman. Dan pada satu ketika saya mula mengajar kumpulan kecil dalam matematik.
Pada ketika ini, mereka telah pun "lulus".
Sudah tentu, mereka belum lagi menjadi saintis data dalam P&P, tetapi menjadi lebih mudah bagi mereka untuk memahami perkara yang dibincangkan oleh ahli matematik dalam bahasa mereka sendiri. Jika mahu, mereka boleh terus belajar sendiri atau melalui kursus video. Tugas utama, yang, nampaknya saya, berjaya diselesaikan dalam kursus kami, adalah untuk menunjukkan kepada orang ramai bahawa matematik sama sekali tidak sukar dan menakutkan seperti yang kelihatan pada pandangan pertama. Anda hanya perlu membiasakan diri dengan cara pemikiran tertentu: rantaian penaakulan logik yang terungkap.
Dia datang untuk saya...
Seseorang memberikan log masuk dan kata laluan saya kepada Lex daripada saluran itu (I.e.
Akibatnya, saya, seorang proletariat kerja mental yang sederhana, tanpa diduga menjadi wira plot di saluran yang keren ini!
Ada komen, ada soalan... Ternyata diorang minat matematik. Ternyata orang ramai ingin belajar (dalam kebanyakan kes, saya fikir, untuk mengulangi apa yang telah mereka pelajari sebelum ini :)).
Pada mulanya, saya tidak akan membuat blog video mengenai matematik, saya memutuskan untuk hanya merakam perundingan video untuk mereka yang memutuskan untuk memulakan jalan pendidikan kendiri.
Tetapi beberapa masa berlalu dan saya menyedari bahawa saya mahukan ini! Dan saya memutuskan untuk tidak menahan keinginan saya yang tidak memuaskan untuk mengajar :)
du/dv stud
Saluran itu mungkin telah memulakan kewujudannya 2 minggu lebih awal, jika bukan kerana masalah pencahayaan... Memandangkan saya merakam video pada waktu petang, saya memerlukan aliran cahaya buatan yang cukup kuat. Dan kerana belum ada wang untuk peralatan profesional, saya terpaksa merekayasa pemasangan lampu daripada bahan sekerap. Dan letakkan banyak mentol di sana. Dan ternyata menjadi kucar-kacir. Ternyata sebilangan besar sumber cahaya titik mencipta sejumlah besar bayang-bayang :) Tetapi kami berjaya memperhalusi reka bentuk kepada versi yang agak tanpa bayang dengan hanya menggantikan sumber titik dengan yang linear.
Jadi tentang apa saluran itu?
Saluran ini mempunyai ceramah video pendek (sehingga 20 minit).
Terdapat 3 bahagian besar secara keseluruhan: A) matematik, B) pemprosesan dan analisis data (terdapat juga tentang pemprosesan imej) dan C) pembelajaran mesin.
Bahagian B) dan C) akan disediakan dengan kuliah tentang melaksanakan algoritma yang dipelajari dalam Python, menggunakan NumPy, ScikitLearn, Pandas, dsb.
Bahagian matematik akan merangkumi semua asas matematik yang diperlukan untuk bahagian B) dan C), bermula dari awal lagi. Memandangkan saya mengisytiharkan bahawa matematik boleh diakses oleh semua orang, kami akan mulakan dengan ulasan ringkas tentang perkara asas.
Pada masa ini (5 minggu dari permulaan) blok pertama "Pengenalan kepada Matematik" telah tamat. Dalam blok ini, kami secara ringkas mengulang kursus sekolah dalam aritmetik, mengingati semua sifat darjah, LCM, GCD, pecahan, formula pendaraban yang disingkatkan, dsb.
Blok kedua telah bermula, ia dikhaskan untuk set dan operasi logik. Matematik tidak sama sekali dari kurikulum sekolah, tetapi tidak lebih sukar!
Dan kemudian akan ada banyak perkara yang menarik: sekali lagi pengulangan kurikulum sekolah dalam algebra dan geometri, trigonometri, peralihan lancar kepada satah kompleks, terbitan dan kamiran, algebra linear, analisis spektrum, persamaan pembezaan, geometri analisis, kebarangkalian teori...
Sertai sekarang!
Sumber: www.habr.com