Għix u titgħallem. Parti 1. Gwida tal-iskola u tal-karriera

Għandi ħabib minn Grenoble, iben emigranti Russi - wara l-iskola (collège+lycée) mar jgħix Bordeaux u ħa impjieg fil-port, sena wara mar joqgħod f'ħanut tal-fjuri bħala speċjalista tal-SMM, sena wara hu temm korsijiet qosra u sar xi ħadd bħal assistent ta’ maniġer. Wara sentejn ta 'xogħol, ta' 23, huwa mar fl-uffiċċju rappreżentattiv SAP għal pożizzjoni aktar baxxa, irċieva edukazzjoni universitarja u issa sar inġinier tas-sistemi korporattivi. Meta mistoqsi jekk kienx tal-biża’ li tagħmel tali “vojt” fl-edukazzjoni, huwa wieġeb li kien tal-biża’ li titlaq mill-università ta’ 22 sena u ma tkunx taf min int u xi trid. Ħoss familjari? B'mod ġenerali, jekk inti ġenitur jew qarib ta' tifel tal-iskola jew student innifsu, cat. Madankollu, għal kulħadd huwa wkoll raġuni tajba għal nostalġija.

Għix u titgħallem. Parti 1. Gwida tal-iskola u tal-karriera

Prologu - minn fejn ġie dan l-artiklu?

Artikli mifruxa dwar l-edukazzjoni, il-ħtieġa ta’ diploma, skola gradwata u aspetti oħra tal-edukazzjoni dehru kemm-il darba fuq Habr - mhux ta’ b’xejn hemm hubs dwar il-proċess edukattiv, karriera, edukazzjoni barra, eċċ. Is-suġġett huwa tassew serju, speċjalment fil-kuntest ta' suq tax-xogħol mibdul ħafna u talbiet għal speċjalisti. Iddeċidejna li niġbru l-esperjenza tagħna, talbu għajnuna minn speċjalista li ddedika 8 snin għall-edukazzjoni tan-nies, 25 sena għalih innifsu, inkluża l-iskola :) u 10 snin għall-qasam tal-IT. Ħejjejna 5 artikli li se jiġu ppubblikati fuq il-blog tagħna.

Ċiklu “Għix u Tgħallem”

Parti 1. Gwida tal-iskola u tal-karriera
Parti 2. Università
Parti 3. Edukazzjoni addizzjonali
Parti 4. Edukazzjoni fuq ix-xogħol
Parti 5. Awto-edukazzjoni

Aqsam l-esperjenza tiegħek fil-kummenti - forsi, grazzi għall-isforzi tat-tim RUVDS u l-qarrejja ta’ Habr, l-ewwel Settembru ta’ xi ħadd jirriżulta li jkun ftit aktar konxju, korrett u produttiv. 

Skola: kanzunetta antika dwar il-ħaġa prinċipali

Gruppi

Bħala medja madwar il-pajjiż, l-iskola hija element ta 'edukazzjoni interessanti ħafna, speċjalment issa. Dinjiet kompletament differenti qasmu fiha: 

  1. għalliema tal-formazzjoni l-antika, f’età avvanzata ħafna, fil-biċċa l-kbira mhux lesti li jaċċettaw realtajiet u forom ġodda ta’ edukazzjoni, mhux lesti li jisimgħu lill-istudenti; 
  2. għalliema żgħażagħ u pjuttost indifferenti mis-snin 90, meta, b'eċċezzjonijiet rari, marru l-iskola pedagoġika minħabba disprament u l-inkapaċità li jidħlu università oħra (minħabba l-livell ta 'taħriġ jew nuqqas ta' flus);
  3. ġenituri b'firxa ta 'età mis-snin 70 sas-snin 90, jiġifieri, minn nies tal-mod ta' ħajja tal-USSR għal rappreżentanti tal-ġenn tal-hekk imsejħa "ġenerazzjoni mitlufa";
  4. tfal 15-17-il sena (l-aktar se nitkellmu dwarhom) huma tfal tal-era diġitali, awtomatizzati u kompjuterizzati, introvertiti u virtwali, bil-ħsieb tagħhom stess u organizzazzjoni speċjali tal-psike u l-memorja. 

L-4 gruppi kollha jiġġieldu bejniethom u gruppi kontra gruppi oħra; fi ħdan komunità bħal din hemm ħafna nuqqas ta 'ftehim u l-id inviżibbli tal-edukatur ewlieni u awtorevoli - l-Internet. U taf x’ngħidlek? Dan huwa tajjeb ħafna, jeħtieġ biss approċċ speċjali. U ngħid ukoll li l-kunflitt tal-ġenerazzjonijiet huwa etern, bħall-għażż tat-tfal tal-iskola, ix-xenarju biss jinbidel. 

Liema problemi jesperjenzaw it-tfal tal-iskola?

  • L-għarfien huwa kompletament divorzjat mill-prattika. Il-kurrikulu tal-iskola ma jipprovdix informazzjoni flimkien mal-prattika. Huwa għalhekk li tista 'tiltaqa' ma 'mistoqsijiet dwar jekk programmatur għandux bżonn il-matematika jew liema lingwa ta' programmar tagħżel sabiex tevita kwistjonijiet tal-matematika. Filwaqt li fl-istess alġebra wieħed jista’ jmiss il-problema tan-netwerks newrali, it-tagħlim tal-magni, l-iżvilupp tal-logħob (aħseb kemm hu jibred li titgħallem li l-eroj favoriti tiegħek tad-dinja tal-logħob jimxu skont il-liġijiet tal-fiżika, u kull trajettorja hija deskritta permezz ta’ formula matematika). L-għaqda tat-teorija u l-prattika fi ħdan suġġett tista’ żżid l-interess tal-istudenti, tegħleb id-dwejjaq fil-klassi, u fl-istess ħin tgħin fil-gwida tal-karriera primarja (li sseħħ fil-gradi 6-9). Fl-istess ħin, mhux meħtieġ li jiġu meħtieġa riżorsi materjali għaljin; xewqa, bord u ġibs / markatur huma biżżejjed.
  • Il-livell reali ta' għarfien ma jikkorrispondix mal-valutazzjonijiet fid-djarji u ċ-ċertifikati. Il-problema eterna tal-cramming, il-premju u d-demotivazzjoni bil-gradi, u l-kompetizzjoni twassal għall-fatt li t-tfal tal-iskola qed jiġru wara n-numru mixtieq, u l-ġenituri u l-għalliema jinkoraġġixxu din it-tellieqa. Mhuwiex sorprendenti li fl-ewwel sena tal-università, studenti eċċellenti jaqgħu fil-gradi C fil-matematika ogħla, filwaqt li l-istudenti C iżommu 4 b'saħħtu - għandhom fehim tas-suġġett, u mhux parti memorizzata li ħarġet immedjatament wara l-Unifikat. Eżami tal-Istat. 
  • Aċċess liberu għall-informazzjoni, fil-fatt, problema kbira. M'hemmx għalfejn tiftakar, tfittex, tanalizza - iftaħ biss il-Wikipedija jew Google u dan hu, l-informazzjoni tkun quddiemek. Dan huwa ħażin minħabba li l-funzjoni tal-memorja fil-fatt tonqos u l-bażi edukattiva korretta ma tiġix iffurmata. L-istess bażi li tgħallem biex taqbad problema, issib il-puzzle nieqes u mbagħad tuża ktieb ta 'referenza jew l-Internet. Fi kliem sempliċi, billi jfittex kontinwament fuq Google, student ma jitgħallimx jifhem x'jeħtieġ eżattament li jiġi Googled. Sadanittant, hija l-bażi edukattiva primarja li tifforma l-bażi ta’ karriera futura u sservi bħala pjattaforma għall-ħiliet ta’ analiżi u sintesi.
  • Għarfien mhux meħtieġ fl-iskola Hemm. Probabbilment, l-għalliem li jaqra din il-kariga issa se jkun irid isib u jqatta' lill-awtur f'biċċiet, iżda iktar ma tkun friska l-iskola, aktar, skużani, ħażin li jkun miġbur fil-kurrikulu. Mil-logħba li ltqajt magħhom: 4 snin ta 'Latin, 7 snin ta' letteratura barranija (bil-fond), 4 snin (!) Xjenzi tal-Ħajja, 2 snin ta 'filosofija, kif ukoll diversi letteratura, Grieg, teorija tal-kultura fiżika , storja tal-matematika, eċċ. Ovvjament, erudizzjoni ġenerali, kampjonati tal-iskola f’“X’? Fejn? Meta?”, il-ħila li twettaq konversazzjoni huma imprezzabbli u saħansitra pjaċevoli u utli ħafna, iżda f'tali volumi, sigħat ta 'studju jneħħu l-moħħ tal-istudent minn suġġetti ewlenin u mill-aktar parti importanti tal-edukazzjoni ġenerali (ħares biss lejn moderna ortografija, u anke fuq l-istess Habré!) . Hemm mod kif toħroġ: tagħmel suġġetti bħal dawn fakultattivi u mingħajr gradi.
  • Ritmu diffiċli tal-edukazzjoni - mistoqsija li ilha mill-bidu tal-eżistenza tal-iskejjel u li s-soluzzjoni għaliha hija diffiċli ħafna li ssib. Fl-istess klassi, anke “qawwija” jew “dgħajfa,” l-istudenti għandhom rati differenti taʼ kif jaħkmu l-materjal, isolvu l-problemi, u veloċitajiet differenti ta’ “akkumulazzjoni.” U fl-aħħar, jew trid tmur għall-ekwalizzazzjoni u titlef dawk potenzjalment b'saħħithom, jew tittraskura dawk dgħajfa u tagħmilhom saħansitra aktar dgħajfa. Kelli student li solviet il-problemi fl-istatistika matematika perfettament, iżda għamilha bil-mod ħafna, għax... fittex l-aħjar soluzzjoni u ottimizza s-soluzzjoni. Bħala riżultat, irnexxieli nsolvi tlieta minn kull ħames problemi. X'jordnalu biex jilbes? L-istess ħaġa. Sadanittant, tista 'ssib rawnd ta' xogħol żgħir: agħti lill-b'saħħithom aktar kompiti biex isolvu b'mod indipendenti, agħtihom id-dritt li jiggwidaw u jħarrġu lil sħabhom tal-klassi taħt is-superviżjoni ta 'għalliem - dan iżid b'mod sinifikanti r-responsabbiltà, inaqqas il-biża' ta 'żbalji u jippermetti lit-tfal tal-iskola biex juri l-baŜi tax-xogħol f'tim. 
  • Problema ta’ soċjalizzazzjoni - problema koroh u serja li tkaxkar tul tużżana oħra. L-ambjent ta 'komunikazzjoni virtwali, l-interazzjonijiet tal-logħob, in-netwerks soċjali u l-messaġġiera instantanja jneħħu mit-tfal (iva, huma tfal taħt it-18-il sena, tfal, u wara, sfortunatament, tfal) l-abbiltà li jikkomunikaw u interazzjoni soċjali. L-ebda ħiliet biex isolvu problemi, l-ebda ħidma f'tim, l-ebda relazzjonijiet fi ħdan grupp ta 'nies, xejn - netwerk soċjali bejn il-pari, konversazzjonijiet sempliċi. U hawnhekk il-kompitu tal-iskola huwa li turi kemm tidher friska s-sistema "minn persuna għal persuna": torganizza logħob tat-tim, torganizza komunikazzjonijiet.

Kif tagħżel professjoni?

S'issa, fil-biċċa l-kbira tal-iskejjel fir-Russja (is-sitwazzjoni hija aħjar f'Moska), il-gwida tal-karriera għat-tfal tal-iskola tirriżulta f'esejs dwar is-suġġett tal-professjoni futura tagħhom u testijiet ta' gwida għall-karriera mhux għal kollox adegwati, li wħud minnhom jitnaqqsu għal determinazzjoni approssimattiva ta' kapaċità ta' student għal qasam partikolari. Fl-istess ħin, speċjalitajiet bħal bijoinformatika, informatika medika, eċċ mhumiex diskussi. - jiġifieri, oqsma popolari u promettenti għal guys versatili u avvanzati. It-tfal tal-iskola nfushom jibqgħu, l-ewwel u qabel kollox, tfal, romantiċi u ħolma. Illum iridu jittrattaw lin-nies jew iservu fil-Ministeru tas-Sitwazzjonijiet ta 'Emerġenza, għada jkunu intraprenditur, u f'ġimgħa - programmatur jew inġinier li jibni karozzi tal-futur. U huwa importanti li tisma ', li taħseb dwar ir-raġunijiet għall-għażla - is-seħer ta' Dr House, il-kariżma ta 'Elon Musk, jew il-ħtieġa reali u s-sejħa taż-żagħżugħ. 

Kif tevalwa professjoni?

Prospetti - Din hija forsi l-aktar metrika diffiċli. Dak li jidher promettenti bħalissa, qabel il-gradwazzjoni mill-iskola u l-università, jista 'jinbidel fl-aktar qasam imsaħħan żżejjed (bonġu lill-avukati u ekonomisti li daħlu 2000-2002!) jew jisparixxu għal kollox. Għalhekk, għandek bżonn tagħmel lil ibnek tifhem u tirrealizza li għandu jkun hemm bażi li madwarha tista’ ripetutament tibdel l-ispeċjalizzazzjoni tiegħek. Pereżempju, inġinier tas-softwer li jitkellem C/C++ jista’ faċilment jimxi fid-dinja tal-iżvilupp tan-netwerk newrali, l-iżvilupp industrijali, ix-xjenza, eċċ., iżda kittieb (xjenza tal-kompjuter applikata) jista’ f’ħames snin isib ruħu barra mill-munzell li fuqu hu. studjat. Għal darb'oħra, ekonomista bi speċjalizzazzjoni fil-"Ġestjoni Finanzjarja" huwa ħafna aktar promettenti f'termini ta' movimenti orizzontali minn "Banek" jew "Valutazzjoni tal-Proprjetà Immobbli". Biex tevalwa l-prospetti, studja l-lista tal-professjonijiet tal-ġejjieni, ħares lejn il-klassifikazzjonijiet tal-lingwi tal-ipprogrammar (jekk qed nitkellmu dwar l-IT), aqra pubblikazzjonijiet speċjalizzati (per eżempju, 15-17-il sena ilu f'ġurnali mediċi, il-komunità xjentifika iddiskuta b'mod attiv mikrokirurġija tal-għajnejn, robots fil-mediċina, manipulazzjonijiet laparoskopiċi, u llum din hija realtà ta 'kuljum). Mod ieħor huwa li tħares lejn liema fakultajiet fetħu fl-universitajiet f'dawn l-aħħar 2-3 snin; bħala regola, dan huwa l-quċċata li se jirnexxilek tidħol fiha. 

Rendiment reali hija metrika aktar sempliċi. Iftaħ "My Circle" jew "Headhunter", ikkalkula l-livell medju tal-qligħ fl-ispeċjalità tiegħek (xi kultant huma disponibbli wkoll analitiċi lesti). L-indiċjar tas-salarji fin-negozju jseħħ sa 10% fis-sena, fis-settur pubbliku sa madwar 5% fis-sena. Huwa faċli li tikkalkula, imma tinsiex li f'N snin se jkun hemm aġġustament għall-fond tad-domanda, bidla fil-pajsaġġ tal-isfera, eċċ. 

Veloċità tal-iżvilupp u t-tkabbir tal-karriera kull żona għandha tagħha. Barra minn hekk, mhuwiex disponibbli kullimkien u m'għandux jiġi romanticizzat: xi drabi huwa aħjar li timxi orizzontalment, titgħallem speċjalità ġdida u taħdem mhux għad-dħul fil-ktieb tax-xogħol, iżda għal-livell reali ta 'qligħ (li huwa mimli, iżda aktar fuq dak fis-serje li jmiss). Il-ħaġa prinċipali hija li twassal lill-istudent li mhux se jsir immedjatament boxxla, se jkollu bżonn jaħdem, u pro reali kultant jiswa aktar mill-kap tiegħu. 

Tkabbir progressiv u evoluzzjoni professjonali - kontinwazzjoni importanti tal-metrika preċedenti. A professjonali jistudja kontinwament, sal-aħħar jum tax-xogħol (u xi kultant anke wara). Għalhekk, huwa meħtieġ li tikkorrelata l-inklinazzjoni tal-istudent biex titgħallem u r-rekwiżiti tal-professjoni mixtieqa (pereżempju, tifel joħlom li jsir tabib, għandu A fil-kimika u l-bijoloġija, iżda huwa għażżien biex jistudja - dan huwa sinjal li jista 'jkollu problemi bl-iżvilupp professjonali fil-futur), imma taqbadx fuqha: ħafna drabi wara l-kulleġġ adult kuntent jistudja u jkompli l-edukazzjoni tiegħu, iżda fl-iskola ma kienx għażżien, iżda mibegħda għall-istorja ta 'piż u ġeografija boring.

X'għandek tikkunsidra?

Meta tagħżel professjoni, għandek tgħin lil ibnek, iżda mhux tiddeċiedi għalih (niggarantixxi li mhux se tirċievi "grazzi"). Fl-istess ħin, huwa importanti li ma titlifx dettall wieħed u, forsi, anki tħares lejn il-maħbub tiegħek ftit minn barra, b'mod strett u oġġettiv (relattivament, il-ħila li ddawwar il-warrani tiegħek għal Lambada għadha mhix klassi B fiż-żfin tal-ballroom, tkun kemm tridu). 

  • Tendenzi ġenerali tat-tfal - din hija l-bażi stess tal-gwida tal-karriera li tkellimna dwarha hawn fuq: "bniedem", "natura", "magna", "sistemi ta' informazzjoni". M'hemm l-ebda nies mingħajr inklinazzjonijiet u xi vettur ta 'xewqat għall-futur tagħhom, għalhekk huwa importanti li wieħed jagħraf liema mekkaniżmu jipprevali. Anke l-ġeneralisti għandhom ċerti bidliet f’direzzjoni jew oħra. Oqgħod attent għal dak li jgħid l-istudent, liema suġġetti huma eħfef għalih u għaliex, dak li jiffoka fuqu f'konversazzjoni, jekk għandux ħsieb algoritmiku, kemm hi żviluppata l-loġika jew l-immaġinazzjoni tiegħu. Barra minn hekk, tali osservazzjoni ta 'reazzjonijiet involontarji hija ħafna aktar preċiża mit-testijiet, minħabba li student ta' 13-17-il sena jista 'faċilment raden kif iwieġeb sabiex jikseb ir-riżultat li ried dak iż-żmien u jqarraq bis-sistema u l-adulti :)
  • Ix-xewqat tal-istudenti jeħtieġ li jiġi kkunsidrat u mħeġġeġ, forsi anke jitħallew "jgħelbu" il-ħolma tiegħu ta 'professjoni - b'dan il-mod jiddeċiedi aktar malajr. Taħt l-ebda ċirkostanza mill-għażla tiegħu, tippreżentax il-professjoni tiegħu f'dawl negattiv ("il-programmaturi kollha huma nerds", "tifla m'għandha l-ebda post fid-dipartiment tal-karozzi", "ha ha, psikoloġija, int miġnun lilek innifsek, int se tikkura lid-divorzjati jew xi ħaġa", "xufier tat-taxi? Iva, joqtluk" - ibbażat fuq avvenimenti reali). Jekk possibbli, ħalli lit-tifel/tifla tiegħek jipprova l-ispeċjalità, jew għall-inqas parti minnha: jirranġa xogħol part-time għas-sajf, itlob għall-għajnuna relatata mal-professjoni, staqsi lill-ħbieb tiegħek biex jimpjegawk għal ftit jiem. Jekk ikun hemm opportunità bħal din, taħdem sempliċiment bla difetti: jew tkessiħ u diżappunt jidħol, jew delight u konferma tal-pjanijiet għall-futur.
  • Karatteristiċi tal-familja Ma nistgħux inħallu barra l-komponenti kumplessi tagħna: jekk il-familja kollha hija inġinier ċivili u tifla setgħet tiddistingwi bejn gradi ta 'konkrit mit-tfulija, taf il-ħxuna tar-rinfurzar, tiddistingwi bejn tipi ta' ġebel, u fl-età ta '7 snin tista' spjega kif jaħdem it-tisħin... dan ma jfissirx li l-ħaddiem tal-kostruzzjoni qed jistennieha, le, imma m'għandekx tistenna li tinħabb lil Akhmatova u x-xogħlijiet bikrija ta 'Petrarch, dan sempliċement mhux l-ambjent tagħha. Għalkemm hemm eċċezzjonijiet. Madankollu, in-nepotiżmu m'għandux jagħmel pressjoni fuq student, iġġiegħlu jsir xi ħadd, għax il-ġenituri tiegħu huma hekk. Iva, il-benefiċċju tiegħek huwa ovvju: huwa aktar faċli li tħarreġ, tgħin, tikseb impjieg, eċċ. Imma l-benefiċċju huwa tiegħek, u l-ħajja hija tat-tifel tiegħek, u probabbilment l-għażla tad-dinastija ma taqbilx lilu għal xi raġuni.

Jiġri li l-ġenituri huma ċerti li t-tifel tagħhom ma jrid xejn, m'għandux aspirazzjonijiet u inklinazzjonijiet, ma jistinkax biex jagħżel università, ma jaħsibx dwar il-futur. Fil-fatt, ma jseħħx hekk, dejjem hemm xi ħaġa li togħġobkom - u dan huwa dak li għandek bżonn tibni fuqu. Jekk taħseb li hemm diffikultajiet reali, kellem lill-għalliema, isma 'l-pariri tagħhom, ikkuntattja psikologu soċjali li jipprovdi gwida fil-karriera għall-adoloxxenti (hemm intraprendituri privati ​​jibred ħafna - aktar dwarhom hawn taħt). Bint sħabi tal-klassi għandha 15-il sena, tifla bikrija ħafna, ommha hija mara tad-dar inerta mingħajr edukazzjoni u tħares lejn bintha bħallikieku "ma trid xejn." It-tfajla serviet kafè Delicious magħmul mid-dar, twiet is-srievet bil-grazzja, u offriet il-kejk tal-Antilla, li kienet għamlet hi stess. — Katya, ma taħsibx li għandha tipprova lilha nnifisha bħala pastry chef jew taħdem f’kafetterija? "Ħej, mhix plebeja biex taqdi lil kulħadd, inġiegħelha ssir accountant." Purtiera.

Għix u titgħallem. Parti 1. Gwida tal-iskola u tal-karriera

X'għandu jkun jaf student dwar il-professjoni?

Meta tkun student, dejjem tipprova taħbi l-veru motivi tal-imġieba jew tal-għażliet tiegħek, biex ma tidhirx immaturi jew immexxi. Għalhekk, huwa diffiċli ħafna għall-ġenituri biex insemmu minn fejn ġiet ix-xenqa għal professjoni partikolari, speċjalment jekk tkun f'daqqa. U m'għandekx tagħmel dan, huwa aħjar li twassal ċerti regoli tal-logħba.

  • Kwalunkwe xogħol jinkludi sehem ta 'rutina (sa 100% tax-xogħol kollu) - l-istudent irid jifhem li, flimkien ma' xi attributi mixtieqa jew viżwali, se jirċievi ħafna kompiti ta 'rutina, li l-implimentazzjoni tagħhom tista' tagħmel il-maġġoranza tax-xogħol : programmatur ma jiktebx programmi sħaħ (jekk ma jkunx sid ta' negozju jew freelancer), iżda jaħdem min-naħa tiegħu tal-kodiċi; it-tabib huwa meħtieġ li jimla muntanja ta 'burokrazija, anki jekk huwa uffiċjal tal-ambulanza jew kirurgu; Astronawta jitħarreġ għal żmien twil, jistudja ħafna, u fl-ispazju huwa meħtieġ li jlesti numru kbir ta 'kompiti, eċċ. Trid tifhem li m'hemm l-ebda professjoni mingħajr din l-ispeċifiċità; m'għandekx romantika x-xogħol.
  • Ix-xogħol huwa xogħol ta’ kuljum ta’ speċjalista. Jekk tgħaqqad ħajtek ma 'xi professjoni, allura bi grad għoli ta' probabbiltà, tkun għal dejjem: kuljum, b'vaganza qasira, pumijiet, it-Tnejn, subordinati diffiċli, eċċ. 
  • Il-moda u l-prestiġju tal-professjoni jistgħu jinbidlu - u anke qabel ma jiggradwa mill-università. U mbagħad ikun hemm żewġ modi: ibdel il-kwalifiki tiegħek jew issir l-aqwa fil-professjoni tiegħek sabiex tiggarantixxi d-domanda fis-suq tax-xogħol.
  • Ma tistax tittrasferixxi l-attitudni tiegħek lejn persuna għall-attitudni tiegħek lejn il-qasam kollu tal-attività - jekk tħobb professjoni minħabba li missierek/ziju/aħwa/karattru tal-films huwa l-proprjetarju tagħha, dan ma jfissirx li se tħossok daqstant komdu fiha. Kull persuna trid tagħżel dak li jħobb u għalxiex lesta. Jista 'jkun hemm eżempji, iżda m'għandux ikun hemm idoli. 
  • Trid tħobb ix-xogħol, trid tħobb il-komponenti tagħha. Kull xogħol huwa maqsum f'diversi komponenti: l-attività ewlenija u l-għanijiet tagħha, kollegi, ambjent tax-xogħol, infrastruttura, "klijenti" tax-xogħol, l-ambjent estern u r-relazzjoni tiegħu mal-attività. Ma tistax taċċetta ħaġa waħda u tirrifjuta kull ħaġa oħra, jew tiċħad l-eżistenza ta 'fatturi esterni. Biex taħdem tajjeb u tikseb sodisfazzjon, huwa importanti li ssib affarijiet pożittivi fil-komponenti kollha elenkati u, meta titfi l-arloġġ ta 'l-allarm, tkun taf għaliex itfih issa (għal xiex, minbarra l-flus). 
  • Vjaġġ twil jibda b'katina ta 'passi żgħar - ma tistax immedjatament issir kbir u famuż, b'esperjenza u ewlieni. Se jkun hemm żbalji, reproaches, mentors u rivali, l-ewwel passi se jidhru imperċettibbli, ċkejkna. Iżda fil-fatt, wara kull pass bħal dan se jkun hemm avvanz - pedament ta 'esperjenza. M'hemmx għalfejn tibża' li timxi jew tgħaġġel minn xogħol għal ieħor għal raġunijiet insinifikanti: il-ġebla tikber fuq il-post, u dak li jkun miexi se jegħleb it-triq.

Għix u titgħallem. Parti 1. Gwida tal-iskola u tal-karriera

  • Il-bidu ta 'karriera huwa kważi dejjem boring - ħadd ma jafda ħidmiet kumplessi interessanti lil Bidu, ser ikollok tersaq lejn kollox mill-periferija, mill-baŜi, titgħallem, kaptan, irrepeti xi affarijiet terriblement boring jum wara jum. Iżda huwa preċiżament permezz tal-ħakma ta 'dawn l-affarijiet li speċjalista żagħżugħ huwa kapaċi jgħodd fis-sisien profondi tal-professjoni. Dan id-dwejjaq huwa inevitabbli, għalhekk ikollok bżonn titgħallem issib xi gost fiha.
  • Il-ġestjoni tal-flus hija wkoll xogħol. Il-ġenituri tagħna żgur li ma wasslulna din it-teżi, u aħna b’xi mod ‘il bogħod minnha. Huwa importanti mhux biss li taqla 'jew saħansitra tiffranka, huwa importanti li tkun tista' timmaniġġja l-flus u tkun tista 'tgħix bl-ammont li għandek f'dan il-perjodu ta' żmien. Din hija ħila siewja, li tgħallem ukoll tirrispetta l-ego professjonali u l-ħila tiegħek, biex ma taħdem għal pennies, iżda wkoll biex issemmi b'mod adegwat il-prezz tiegħek. 

Din irriżulta li kienet sezzjoni kemmxejn filosofika, iżda dan huwa preċiżament dak li jappoġġaw il-ġenituri għall-gwida tal-karriera ta 'student, l-ewwel bidu tar-rispett tiegħu nnifsu bħala speċjalista futur.

X'se jgħin u min?

Il-gwida tal-karriera hija proċess li jiddetermina l-bqija ta’ ħajtek, għalhekk trid tistrieħ, fost affarijiet oħra, fuq metodi ta’ partijiet terzi u fuq l-għajnuna ta’ professjonisti.

  • Speċjalista privat fil-gwida professjonali - persuna li tista' verament issib l-aspirazzjonijiet u l-abbiltajiet l-aktar profondi fi tifel. Ħafna drabi dawn mhumiex biss psikologi soċjali, iżda speċjalisti prattikanti tal-HR, li minnhom jgħaddu mijiet ta’ applikanti u jistgħu jivvalutaw b’mod sobri għal xiex hu lest it-tifel/tifla tiegħek u x’orizzonti jistennew.

Għix u titgħallem. Parti 1. Gwida tal-iskola u tal-karrieraWara li taħdem ma 'speċjalista ta' gwida tal-karriera, l-istess riżultat!

  • Introspezzjoni: trid tiddetermina dak li verament tixtieq, għalxiex lest (dik l-istess rutina), dak li ma togħġobx, dak li m'intix lest għalih għal xi premju. L-aħjar huwa li tiktebha fuq il-karta u ssejvjaha sabiex tkun tista' terġa' lura għaliha għal iterazzjoni oħra aktar tard. Tabella bħal din tgħinek tifhem fl-intersezzjoni ta 'liema ħiliet għandha tkun tinsab professjoni. 
  • Mappa ta' professjonijiet xierqa - ikteb il-professjonijiet kollha li, ibbażati fuq xi karatteristiċi, huma adattati għall-istudent, tiddiskuti kull waħda, tenfasizza l-vantaġġi u l-iżvantaġġi, u tqabbelhom mal-possibbiltajiet li tidħol fl-università korrispondenti. Għalhekk, tista 'tillimita lilek innifsek għal diversi oqsma u taħseb f'termini ta' żvilupp professjonali ulterjuri (pereżempju, il-professjonijiet li fadal huma videographer, programmatur, inġinier tal-karozzi u kaptan tal-baħar, fosthom hemm vettur wieħed - speċjalitajiet tekniċi, komunikazzjoni ma 'xi tip ta' tagħmir; diġà huwa possibbli li jiġu studjati l-prospetti ta 'kull professjoni, tivvaluta dak li huwa se jkun bħal sa meta titlaq mill-università eċċ Għalkemm it-tixrid xorta jibqa’ kbir ħafna). 
  • Għalliema tal-iskola - osservaturi u xhieda importanti tat-tkabbir tat-tifel/tifla tiegħek, xi kultant jistgħu jaraw dak li l-ġenituri ma jindunawx. Fil-fatt, jaraw lill-istudent primarjament minn perspettiva intellettwali, jaraw il-potenzjal tiegħu bħala speċjalista futur. Kellemhom, iddiskuti l-kwistjoni tal-iżvilupp professjonali, l-osservazzjonijiet tagħhom jistgħu jkunu fattur tassew sinifikanti. 

Meta tiġbor u tqabbel din id-dejta, se jsir ħafna aktar faċli għalik li tiddetermina kif tgħin lill-adoloxxenti tiegħek jagħżel eżattament id-direzzjoni tiegħu.

Għix u titgħallem. Parti 1. Gwida tal-iskola u tal-karrieraDin hija dijagramma klassika ta' gwida tal-karriera, li minnha jidher ċar li karriera ta' suċċess se tiżviluppa fl-intersezzjoni tax-xewqat, il-kapaċitajiet (inklużi dawk fiżiċi) u l-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol.

Imma għoġobna l-varjazzjoni l-oħra tagħha - bla dubju dwarha!Għix u titgħallem. Parti 1. Gwida tal-iskola u tal-karriera

Kif tgħolli speċjalista tal-IT?

Jekk żagħżugħ (jew aħjar, tifel taħt it-12-il sena) għandu ċerti abbiltajiet għal ħsieb loġiku, algoritmi, u ħarsa ta' inġinerija tal-affarijiet, taħlix ħin u tagħti attenzjoni speċjali lil xi affarijiet:

  1. kotba, speċifikament kotba, dwar ix-xjenza tal-kompjuter u l-matematika - l-ewwelnett, dawn huma suġġetti meħtieġa, u t-tieni, l-istudent tiegħek jidraw jaħdem mal-letteratura professjonali; fil-ħajja professjonali, programmatur tajjeb rari jgħaddi mingħajr kotba;
  2. klabbs dwar ir-robotika u l-ipprogrammar - mentors b'mod jilgħab se jgħallmu lit-tfal algoritmi bażiċi, funzjonijiet, kunċetti mill-qasam tal-IT (munzell, memorja, lingwa ta 'programmar, interpretu, ttestjar, eċċ.);
  3. Ingliż - għandek bżonn titgħallem il-lingwa bis-serjetà ħafna, tieħu ħsieb il-varjetà u l-profondità tal-vokabularju, il-komponent tal-konversazzjoni (mill-komunikazzjoni ma 'sħabhom fl-applikazzjonijiet u fuq Skype għall-istudju matul il-vaganzi fi skejjel jew kampijiet tal-lingwi barranin);
  4. dwar robots u kits tal-kostruzzjoni tad-dar - issa hemm robots programmabbli fi kwalunkwe segment tal-prezz, huwa importanti li jiġu riveduti l-assenjazzjonijiet tad-dar flimkien mal-istudent u tapprofondixxi l-għarfien;
  5. jekk inti lest li tpinġi ma 'Arduino u tikseb żagħżugħ eċċitati dwarha, allura dak hu, ix-xogħol huwa kważi lest.

Iżda wara l-gamification u l-passjoni, wieħed m'għandux jinsa dwar il-prinċipji fundamentali tal-fiżika, il-matematika u x-xjenza tal-kompjuter; sempliċement iridu jkunu preżenti fil-ħajja ta' tifel tal-iskola b'passjoni għall-iżvilupp (u tabilħaqq kull persuna edukata).

Studju - m'għandniex ninsew dwarha: mistoqsija u tweġiba

Naturalment, anki jekk ggwidajt it-triq tal-karriera tat-tifel/tifla tiegħek mill-ewwel grad u tkun kunfidenti fil-futur tiegħu, dan ma jfissirx li għandek tieqaf tistudja l-iskola u tiffoka fuq ħaġa waħda. 

Kif tistudja suġġetti “qalba”?

Eċċezzjonalment fil-fond, bl-użu ta 'letteratura addizzjonali, kotba tal-problemi u kotba ta' referenza. L-għan tal-istudju mhuwiex biss li tgħaddi tajjeb mill-Eżami tal-Istat Unifikat, iżda wkoll li tasal għall-università preparata, b'fehim tas-suġġett u l-post tiegħu fil-professjoni futura.

Kif tittratta suġġetti mhux ewlenin?

Fil-qafas tar-raġuni u l-ambizzjonijiet personali - tistudja, tgħaddi, tikteb testijiet, tqattax wisq ħin fuqhom. Eċċezzjonijiet: lingwi Russi u barranin, huma rilevanti għal kwalunkwe speċjalità, għalhekk agħti attenzjoni speċjali għalihom. 

Kif taħdem b'tagħbija addizzjonali?

Problemi ta 'kumplessità akbar u Olympiads huma l-bidu ta' karriera, mingħajr esaġerazzjoni. Huma jtejbu l-ħsieb tiegħek, jgħallmu tiffoka fuq distanzi qosra u ssolvi l-problemi b'mod intensiv, jagħtuk il-ħila ta 'awto-preżentazzjoni u l-abbiltà li tirbaħ/tieħu hit. Għalhekk, jekk trid tmur f'università partikolari u l-adoloxxenti tiegħek verament żviluppa aspettattivi ta 'karriera, ta' min jieħu sehem f'olimpijadi, konferenzi, u kompetizzjonijiet ta 'xogħol xjentifiku tal-istudenti.

Fl-istess ħin, is-saħħa għandha tkun fuq kollox; dan huwa punt importanti li l-ġenituri jinsew u t-tfal għadhom ma jirrealizzawx.

Għandi mmur l-iskola teknika wara t-8/9 grad?

Hija biss id-deċiżjoni tal-ġenituri u l-istudent innifsu. M'hemm xejn ħażin fl-edukazzjoni skont l-iskema ta 'skola teknika + università, hemm saħansitra aktar vantaġġi. Iżda t-tagħlim huwa kemmxejn aktar diffiċli.

Għandi nibdel l-iskola għal waħda speċjalizzata?

Huwa rakkomandabbli li tinbidel - b'dan il-mod l-istudent ikollu ċans aħjar li jgħaddi mill-Eżami Unifikat tal-Istat b'punteġġ għoli (tajjeb, hija l-istess storja mal-eżamijiet tad-dħul, jekk jiġu lura kullimkien fil-futur - iċ-ċans għadu ogħla). M'għandekx tibża' mit-trawma psikoloġika; it-tibdil ta' tim għandu vantaġġ kbir: l-istudent futur jagħraf xi wħud minn sħabu u sħabu tal-klassi ħafna qabel, u dan jikkontribwixxi ħafna għall-adattament fl-università. Imma jekk iż-żagħżugħ ma jistax jiġi mqatta 'direttament u d-dinja tal-iskola hija l-aktar siewja, ovvjament, ma jaqbilx li tiċritah, huwa aħjar li tiddedika ħin għal klassijiet addizzjonali.

Fatturi għall-għażla ta' università?

Hemm ħafna fatturi: minn ċaqliq għal bliet oħra sal-karatteristiċi interni tal-università, dan kollu huwa individwali ħafna. Iżda ta 'min joqgħod attent għall-bażijiet tal-prattika (jekk m'għandekx f'moħħok), għall-grad ta' tagħlim tal-lingwa fl-università, għall-profil xjentifiku ewlieni (laboratorji xjentifiċi), għall-preżenza ta 'dipartiment militari (għal min dan huwa rilevanti).

Meta tibda taħdem?

Din hija mistoqsija kbira - ta 'min jibda jaħdem fl-iskola, u t-tweġiba għaliha hija wkoll individwali. Iżda, fl-opinjoni tiegħi, ta’ min jipprova jaħdem fis-sajf bejn id-9 u l-10, l-10 u l-11 - purament sabiex nifhmu kif taħdem l-interazzjoni f’tim tax-xogħol, kif jitqassmu r-responsabbiltajiet, liema gradi ta’ libertà/non-libertà jeżistu. Iżda fis-sajf ta 'dħul fl-università, hemm wisq stress u xogħol - għalhekk irreġistrat u mistrieħa, l-aktar, l-aħjar.

Fil-fatt, nistgħu nitkellmu dwar dan is-suġġett għal dejjem, u jeħtieġ approċċ profondament individwali. Imma jidher li jekk kull ġenitur jisma’ mill-inqas xi punti mill-artiklu, ikun aktar faċli għat-tfal tal-iskola biex jagħżlu professjoni futura, u l-omm u l-papà jkunu jistgħu jevitaw l-akkuża “Ma ridtx immur għal dan. università, iddeċidejt għalija.” Il-kompitu tal-adulti mhuwiex biss li jitimgħu l-ħut lil uliedhom, iżda li jagħtuhom qasba tas-sajd u jgħallimhom kif jużawha. Il-perjodu tal-iskola huwa pedament kbir għall-ħajja futura tiegħek kollha, għalhekk għandek tittrattah b'mod responsabbli u ssegwi tliet regoli ewlenin: ir-rispett, il-gwida u l-imħabba. Emmnuni, terġa’ lura lilek mitt darba. 

Fl-episodju li jmiss, se ngħaddu minn ħames/sitt kurituri ta’ korsijiet universitarji u fl-aħħar niddeċiedu jekk hemmx bżonn jew “forsi, għall-infern b’diploma?” Titlifx!

Postscript greedy

Mill-mod, insew dwar punt importanti - jekk trid tikber bħala speċjalista tal-IT, għandek tiffamiljarizza ruħek ma 'proġetti ta' sors miftuħ fl-iskola. Dan ma jfissirx li għandek bżonn tikkontribwixxi għall-akbar żviluppi, iżda wasal iż-żmien li tibda tnaqqas u trawwem il-proġett tal-annimali domestiċi tiegħek, tanalizza t-teorija fil-prattika. U jekk inti diġà kiber u inti nieqes xi ħaġa għall-iżvilupp, per eżempju, tajba qawwija VPS, mur fuq Il-websajt tal-RUVDS - Għandna ħafna affarijiet interessanti.

Għix u titgħallem. Parti 1. Gwida tal-iskola u tal-karriera

Sors: www.habr.com

Żid kumment