Il-metodu ta 'studju ta' diversi dixxiplini "bl-użu tal-karti", li jissejjaħ ukoll is-sistema Leitner, ilu magħruf għal madwar 40 sena. Minkejja l-fatt li l-karti huma l-aktar spiss użati biex jimlew il-vokabularju, jitgħallmu formuli, definizzjonijiet jew dati, il-metodu innifsu mhuwiex biss mod ieħor ta '"cramming", iżda għodda biex tappoġġja l-proċess edukattiv. Dan jiffranka l-ħin meħtieġ biex jimmemorizza ammonti kbar ta 'informazzjoni.
Ritratt: /unsplash.com
Jum wara l-lecture lill-istudent għaxar minuti biss biex tirrevedi dak li tgħallimt. F'ġimgħa, se tieħu ħames minuti. F'xahar, ftit minuti se jkunu biżżejjed biex moħħu "jwieġeb": "Iva, iva, niftakar kollox." Studju li sar fl-Università ta’ Alberta impatt pożittiv tal-metodoloġija Flashcards-Plus fuq il-gradi tal-istudenti.
Iżda s-sistema Leitner tista 'tintuża mhux biss fl-iskejjel u l-universitajiet. CD Baby fundatur Derek Sievers It-tagħlim tal-flashcard huwa l-aktar mod effettiv biex tappoġġja l-iżvilupp tal-ħiliet tal-iżviluppatur. Bl-għajnuna tiegħu, huwa mhaddma HTML, CSS u JavaScript.
L-eroj ta’ eżempju ieħor huwa Roger Craig fl-2010 fuq il-logħba juru Perikolu! u rċeviet 77 elf dollaru fi premju fi flus.
Fit-tagħlim onlajn, is-sistema tintuża kullimkien: kważi m'hemm l-ebda servizz edukattiv fejn il-karti ma jiġux internati. Is-sistema tintuża fl-istudju ta 'kważi d-dixxiplini bażiċi kollha, u għexieren ta' applikazzjonijiet speċjalizzati diġà ġew żviluppati għaliha - kemm desktop kif ukoll mobbli. L-ewwel wieħed minnhom, SuperMemo, ġie żviluppat minn Piotr Wozniak fl-1985.
L-ewwelnett, ipprova jtejjeb il-proċess edukattiv għalih innifsu - fir-rigward tat-tagħlim tal-Ingliż. Il-metodu ġab riżultati, u s-softwer irriżulta li kien pjuttost ta 'suċċess, u għadu qed jiġi aġġornat. Naturalment, hemm applikazzjonijiet oħra, aktar popolari bħal и , li jużaw prinċipji simili għal SuperMemo.
Prerekwiżiti għad-dehra tal-metodu
Wieħed mill-pijunieri tal-psikoloġija sperimentali, Hermann Ebbinghaus, li jistudja l-liġijiet tal-memorja fl-aħħar tas-seklu 19, iddeskriva l-hekk imsejħa dinamika tat-tinsa. Aktar tard xjentisti aktar minn darba l-esperimenti tiegħu, li jesplora "”, u sab li tinbidel skont il-karatteristiċi tal-materjal li qed jiġi studjat. Għalhekk, lekċers jew poeżiji, li huma materjal sinifikanti, kienu mfakkra aħjar. Barra minn hekk, il-kwalità tat-tagħlim kienet influwenzata minn karatteristiċi individwali u kundizzjonijiet esterni - għeja, kwalità ta 'rqad u ambjent. Iżda b'mod ġenerali, l-istudji kkonfermaw il-mudelli bażiċi tal-fenomenu skoperti minn Hermann Ebbinghaus.
Ibbażat fuqha, saret konklużjoni apparentement ovvja: sabiex jinżamm l-għarfien, hija meħtieġa ripetizzjoni tal-materjal. Iżda biex il-proċess kollu jkun effiċjenti ħafna, dan għandu jsir f'ċerti intervalli ta 'żmien. Din it-teknika ta 'ripetizzjoni f'intervalli dejjem jiżdiedu ġiet ittestjata għall-ewwel darba fuq studenti minn Herbert Spitzer fl-Iowa State University fl-1939. Iżda l-kurva ta 'Ebbinghaus u t-teknika ta' ripetizzjoni spazjata kienu jibqgħu biss osservazzjonijiet li kieku mhux għal Robert Bjork u Sebastian Leitner. Għal diversi deċennji, Björk studja l-karatteristiċi tal-memorizzazzjoni, għexieren ta 'xogħlijiet li jikkumplimentaw b'mod sinifikanti l-ideat ta' Ebbinghaus, u Leitner ippropona metodu ta 'memorizzazzjoni bl-użu ta' karti fis-snin 70.
Kif taħdem din
Fis-sistema klassika ta’ Leitner, deskritta fil-qosor fil-ktieb Kif Tgħallem Titgħallem, huwa jirrakkomanda li jiġu ppreparati bosta mijiet ta’ kards tal-karti. Ejja ngħidu li hemm kelma f'lingwa barranija fuq naħa waħda tal-karta, u l-interpretazzjoni tagħha u eżempji ta 'użu fuq in-naħa l-oħra. Barra minn hekk, ħames kaxxi huma meħtieġa. L-ewwel, il-karti kollha jmorru. Wara li tarahom, karti bi kliem mhux magħruf jibqgħu fil-kaxxa, u kliem diġà familjari jidħlu fit-tieni kaxxa. L-għada trid tibda mill-ġdid mill-ewwel kaxxa: ovvjament, xi wħud mill-kliem jibqgħu mfakkar. Dan huwa kif it-tieni kaxxa hija mimlija. Fit-tieni jum, trid tirrevedi t-tnejn. Karti bi kliem magħruf mill-ewwel kaxxa jiġu mċaqalqa għat-tieni, mit-tieni għat-tielet, eċċ. "Mhux magħruf" jerġa' lura għall-ewwel kaxxa. B'dan il-mod il-ħames kaxxi kollha jimtlew gradwalment.
Imbagħad tibda l-iktar ħaġa importanti. Il-karti mill-ewwel kaxxa jiġu riveduti u magħżula kuljum. Mit-tieni - kull jumejn, mit-tielet - kull erbat ijiem, mir-raba - kull disat ijiem, mill-ħames - darba kull ġimgħatejn. Dak li kien imfakkar jitmexxa għall-kaxxa li jmiss, dak li mhuwiex - għal dik ta 'qabel.
Ritratt: / Liċenzja Pixabay
Se tieħu mill-inqas xahar biex tiftakar kollox jew kważi kollox. Iżda l-klassijiet ta 'kuljum se jieħdu mhux aktar minn nofs siegħa. Idealment, bħal Björk, huwa meħtieġ li nirrestawraw fil-memorja dak li tgħallimna eżattament meta nibdew ninsew. Iżda fil-prattika, dan il-mument huwa kważi impossibbli li jiġi segwit. Għalhekk, mhux se jkun possibbli li jinkiseb riżultat ta '100%. Madankollu, bl-użu tal-metodu ta’ Leitner, wara xahar tista’ tiftakar ħafna aktar minn ħamsa tal-informazzjoni li tibqa’ fil-memorja skont l-osservazzjonijiet ta’ Ebbinghaus.
Approċċ alternattiv huwa li tuża softwer speċjalizzat. Software bħal dan għandu żewġ differenzi mill-metodu "karta". L-ewwelnett, kważi kollha għandhom verżjonijiet mobbli, li jfisser li tista 'tistudja fit-triq lejn ix-xogħol jew l-iskola. It-tieni nett, il-biċċa l-kbira tal-applikazzjonijiet jippermettulek tissettja intervalli ta 'ħin faċli biex tirrevedi dak li tgħallimt.
X'inhu r-riżultat
Ir-ripetizzjoni tal-intervall hija kemmxejn simili għal eżerċizzju regolari, li huwa meħtieġ biex iħarreġ il-muskoli. L-ipproċessar ripetut tal-istess informazzjoni jħeġġeġ lill-moħħ biex jiftakarha b'mod aktar effettiv u jaħżinha fil-memorja fit-tul.
Il-moħħ jgħid lilu nnifsu: “Oh, nerġa’ naraha. Imma peress li jiġri ħafna drabi, ta’ min jiftakar.” Min-naħa l-oħra, is-sistema ta’ Leitner m’għandhiex tiġi pperċepita bħala “balal tal-fidda”, iżda pjuttost bħala għodda effettiva għall-appoġġ tal-proċess edukattiv. Bħal kull teknika ta’ tagħlim oħra, għandha tiġi kkombinata ma’ metodi oħra.
L-istartups tagħna:
L-habratopics tagħna dwar il-memorja u l-funzjoni tal-moħħ:
Sors: www.habr.com
