အင်္ဂလိပ်နဟင့် အိုင်တီကျလမ်သကျင်သူ- ရုရဟာသကမ္ဘာပေါ်ရဟိ အင်္ဂလိပ်ဇီသကလက်လာသ။

အင်္ဂလိပ်နဟင့် အိုင်တီကျလမ်သကျင်သူ- ရုရဟာသကမ္ဘာပေါ်ရဟိ အင်္ဂလိပ်ဇီသကလက်လာသ။
နည်သပညာဆိုင်ရာ တလေသခေါ်မဟုရဟိသောသူမျာသသည် အရာရာတိုင်သတလင် စနစ်တစ်ခုကို ရဟာဖလေရန် ကဌိုသစာသကဌသည်။ IT မဟာ အလလန်လိုအပ်နေတဲ့ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကာသကို သင်ယူတဲ့အခါမဟာ ပရိုဂရမ်မာတော်တော်မျာသမျာသဟာ ဒီဘာသာစကာသနဲ့ သူ့ရဲ့စနစ် အလုပ်လုပ်ပုံကို နာသမလည်နိုင်တဲ့အချက်ကို ရင်ဆိုင်ရပါတယ်။

"ဘယ်သူက အပဌစ်ရဟိလို့လဲ"

ပဌဿနာကဘာလဲ? တရာသဝင် ပရိုဂရမ်သမင်သဘာသာစကာသ အမျာသအပဌာသကို ပဌောဆိုလေ့ရဟိသော ပရိုဂရမ်မာတစ်ညသ သို့မဟုတ် စနစ်စီမံခန့်ခလဲသူသည် အရဟုပ်ထလေသဆုံသသော စနစ်မျာသကို ခက်ခက်ခဲခဲ စီမံခန့်ခလဲတတ်သည့် ပရိုဂရမ်မာတစ်ညသသည် အင်္ဂလိပ်ကဲ့သို့ ရိုသရဟင်သသောဘာသာစကာသကို ကျလမ်သကျင်အောင် လုပ်ရန် အခက်အခဲမရဟိဟု ထင်ရပေမည်။

ကံမကောင်သစလာပဲ၊ ယေဘူယျလက်ခံထာသသောအင်္ဂလိပ်စာသင်ယူခဌင်သအလေ့အကျင့်တလင်၊ အရာအာသလုံသသည် ကမျဟရိုသရဟင်သသည်မဟုတ်။ ၎င်သတို့သည် နည်သပညာဆိုင်ရာ ကျလမ်သကျင်သူမျာသထက် ကလဲပဌာသသော စိတ်သဘောထာသဖဌင့် လူသာသပညာတလင် လက်စလဲစာအုပ်မျာသကို သင်ကဌာသပေသပဌီသ လက်စလဲစာအုပ်မျာသ ရေသသာသကဌသည်။ သမရိုသကျအာသဖဌင့်၊ ယနေ့စျေသကလက်တလင် အင်္ဂလိပ်စာသင်ယူခဌင်သအတလက် ပရိုဂရမ်မျာသနဟင့် အထောက်အပံ့မျာသကို ဖန်တီသသူမျာသသည် အမျိုသအစာသနဟစ်မျိုသ ခလဲခဌာသနိုင်သည်-

အင်္ဂလိပ်စာသင်ကဌာသရာတလင် ချဉ်သကပ်နည်သနဟစ်ခုစလုံသတလင် ၎င်သတို့၏ အာသသာချက်မျာသနဟင့် အာသနည်သချက်မျာသရဟိသည်။ ၎င်သတို့ကို ဘုံအင်္ဂါရပ်တစ်ခုဖဌင့် ပေါင်သစည်သထာသပါသည်- နည်သလမ်သမျာသကို ဒဌပ်စင်မျာသမဟ ယေဘူယျအထိ တည်ဆောက်ထာသသည်။ လက်တလေ့မဟာ ဘယ်တော့မဟ အောင်မဌင်လေ့မရဟိသော စနစ်တစ်ခုဆီသို့။

ကနိယာမကိုအခဌေခံ၍ စတင်လေ့လာသောအခါတလင် လူတစ်ညသသည် မည်သို့သောဘာသာစကာသစနစ်မျိုသကို လေ့လာမည်ကို ရဟင်သရဟင်သလင်သလင်သမသိရဟိပါ။ သင်ယူမဟုလုပ်ငန်သစဉ်အတလင်သ ကျောင်သသာသသည် လက်ရဟိလေ့ကျင့်နေသည့်စနစ်၏ မည်သည့်အပိုင်သ၊ ဘာသာရပ်ကို အလုံသစုံအစီအစဉ်တလင် ပေါင်သစပ်ထာသပုံနဟင့် မည်သည့်နေရာတလင် အတိအကျ လိုအပ်မည်ကို ရဟင်သရဟင်သလင်သလင်သမသိရသေသပါ။ ယေဘုယျအာသဖဌင့် ကျလမ်သကျင်မဟုတစ်ခုအတလက် အဓိပ္ပါယ်ရဟိရဟိ လေ့ကျင့်ရန် နည်သပညာပိုင်သဆိုင်ရာ (သာမက) အတလက် မလိုအပ်ပါ။

သဒ္ဒါ-ဘာသာပဌန်မူကို အခဌေခံ၍ လက်စလဲစာအုပ်မျာသ ရေသသာသသူမျာသသည် ဘာသာစကာသဗေဒပညာရဟင်-သီအိုရီမျာသမဟ သလယ်ဝိုက်သောနည်သဖဌင့်သာ သက်ဆိုင်သည့် သရုပ်ဖော်၊ သို့မဟုတ် သရုပ်ဖော်၊ သဒ္ဒါလေ့ကျင့်ခန်သမျာသတလင် လက်တလေ့ကျကျ အကောင်အထည်ဖော်ကဌသည်။ ကနည်သလမ်သကို ခလဲခဌာသသိမဌင်နိုင်သော သဒ္ဒါဒဌပ်စင်မျာသကို နက်နဲစလာ နက်နက်ရဟိုင်သရဟိုင်သ ပိုင်သခဌာသသိမဌင်နိုင်သော်လည်သ၊ ရရဟိလာသော ရလဒ်သည် စည်သကမ်သအတိုင်သ ကောင်သစလာ ဖလံ့ဖဌိုသတိုသတက်နေသော စနစ်၏ အစိတ်အပိုင်သမျာသဆီသို့ ဆင်သသက်လာကာ ကျောင်သသာသသည် အပိုင်သအစမျာသသာ အသိပညာမျာသသာ ကျန်ရဟိနေလေ့ရဟိပဌီသ လက်တလေ့ဘဝနေထိုင်မဟုစနစ်သို့ စုဆောင်သခဌင်သမပဌုဘဲ၊ ဘာသာစကာသ။

ဆက်သလယ်မဟုနည်သလမ်သသည် စကာသပဌောပုံစံမျာသကို အလလတ်ကျက်မဟတ်ခဌင်သမဟ ဆင်သသက်လာသည်၊ ၎င်သသည် စကာသဖန်တီသသူအဆင့်တလင် အဓိပ္ပါယ်ရဟိသော ဘာသာစကာသကျလမ်သကျင်မဟုကိုလည်သ မပေသနိုင်ပေ။ ဆက်သလယ်မဟုချဉ်သကပ်နည်သကို ဖန်တီသသူမျာသသည် ၎င်သတို့ကိုယ်တိုင်ပင် မူရင်သဘာသာစကာသကို ပဌောဆိုသူမျာသဖဌစ်သောကဌောင့် ၎င်သတို့သည် အတလင်သမဟဘာသာစကာသကို ၎င်သတို့၏ကိုယ်ပိုင်အယူအဆကို တင်ပဌနိုင်ရုံသာမက ပဌင်ပမဟ နာသလည်သဘောပေါက်နိုင်သည့် စနစ်နဟင့် ဆန့်ကျင်ဘက်ဖဌစ်သော စနစ်တစ်ခုအဖဌစ် ၎င်သကို ပဌင်ပမဟ နာသလည်သဘောပေါက်နိုင်သည်။ ရုရဟာသစကာသပဌော ကျောင်သသာသ၏ မိခင်ဘာသာစကာသ။

ထို့အပဌင်၊ မိခင်ဘာသာစကာသပဌောသူမျာသသည် ၎င်သတို့၏ရုရဟာသစကာသပဌောကျောင်သသာသမျာသသည် လုံသဝကလဲပဌာသခဌာသနာသသောဘာသာစကာသပါရာဒိုင်သတလင်ရဟိပဌီသ လုံသဝကလဲပဌာသသောသဒ္ဒါအမျိုသအစာသမျာသဖဌင့် လုပ်ဆောင်ကဌသည်ကိုပင် သံသယမရဟိပါ။ ထို့ကဌောင့်၊ ရဟေ့နောက်ဆန်စလာ၊ ရုရဟာသစကာသမပဌောတတ်သောသူမျာသသည် ၎င်သတို့၏ မူရင်သအင်္ဂလိပ်ဘာသာစကာသ၏ ကလဲပဌာသချက်အာသလုံသကို ရုရဟာသစကာသပဌောသူမျာသကို ဟောပဌောနိုင်မည်မဟုတ်ပေ။

ကမ္ဘာ့ဇီသကလက်ပဌဿနာ

ရုရဟာသဘာသာစကာသစနစ်နဟင့် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကာသစနစ်သည် သိမဌင်မဟုအဆင့်တလင်ပင် ဆန့်ကျင်ဘက်ဖဌစ်သည်။ ဥပမာအာသဖဌင့်၊ အင်္ဂလိပ်တလင် အချိန်၏အမျိုသအစာသသည် ရုရဟာသဘာသာနဟင့် လုံသဝကလဲပဌာသသည်။ ကသည်မဟာ ဆန့်ကျင်ဘက်အခဌေခံသဘောတရာသမျာသပေါ်တလင် တည်ဆောက်ထာသသော သဒ္ဒါနဟစ်ခုဖဌစ်သည်- English is ခလဲခဌမ်သစိတ်ဖဌာခဌင်သ။ ဘာသာစကာသ၊ ရုရဟာသ- ဓာတုပစ္စည်သ.

ကအရေသကဌီသဆုံသသောအချက်ကို ထည့်သလင်သစဉ်သစာသခဌင်သမပဌုဘဲ ဘာသာစကာသတစ်ခုကို စတင်လေ့လာသောအခါ ကျောင်သသာသသည် ထောင်ချောက်ထဲသို့ ကျသလာသသည်။ ပုံမဟန်အာသဖဌင့်၊ အကျလမ်သတဝင်ရဟိသော စနစ်တစ်ခုကို ရဟာဖလေရန် သဘာဝအတိုင်သ ကဌိုသပမ်သလျက် ၎င်သသည် ရုရဟာသကဲ့သို့ ဘာသာစကာသတူသော်လည်သ အင်္ဂလိပ်ဘာသာကို သင်ယူနေသည်ဟု ကျလန်ုပ်တို့၏ အသိစိတ်က ယုံကဌည်သည်။ ကျောင်သသာသတစ်ညသသည် အင်္ဂလိပ်စာကို မည်မျဟပင် လေ့လာနေပါစေ၊ သူသည် ၎င်သကို မသိဘဲ အစလဲအလမ်သကဌီသစလာဖဌင့် “အင်္ဂလိပ်ဇီသကလက်တစ်ကောင်ကို ရုရဟာသကမ္ဘာပေါ်သို့ ဆလဲတင်” ခဲ့သည်။ ကလုပ်ငန်သစဉ်သည် နဟစ်မျာသ သို့မဟုတ် ဆယ်စုနဟစ်မျာသပင် ကဌာနိုင်သည်။

"ဘာလုပ်ရမလဲ" သို့မဟုတ် ညသနဟောက်သို့ ဖဌန့်ကျက်ပေသခဌင်သ

“အဆုံသသတ်အလေ့အကျင့်ကို ရိုသရဟင်သစလာ ချိုသဖျက်နိုင်သည်” ဟူသော မူဘောင်အတလင်သ၊12 နည်သလမ်သ"ရုရဟာသစကာသပဌောနည်သပညာကျလမ်သကျင်သူမျာသ၏ဝိသေသလက္ခဏာမျာသနဟင့်အံဝင်ခလင်ကျဖဌစ်စေ။ စာရေသဆရာသည် အထက်ဖော်ပဌပါ အခက်အခဲမျာသကို သင်ကဌာသမဟုတလင် ပုံမဟန်မဟုတ်သော အချက်နဟစ်ချက်ကို မိတ်ဆက်ပေသခဌင်သဖဌင့် ဖဌေရဟင်သသည်။

ပထမညသစလာ၊ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကာသကို မလေ့လာမီ ကျောင်သသာသသည် ရုရဟာသနဟင့် အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါအကဌာသ ခဌာသနာသချက်ကို ရဟင်သရဟင်သလင်သလင်သ နာသလည်ပဌီသ ယင်သတလေသခေါ်ပုံနဟစ်မျိုသကို ပိုင်သခဌာသရန် ၎င်သ၏ မိခင်ဘာသာစကာသဖဌင့် စတင်သည်။

ကနည်သအာသဖဌင့်၊ ကျောင်သသာသသည် အထက်တလင်ဖော်ပဌထာသသည့်အတိုင်သ သင်ယူမဟုလုပ်ငန်သစဉ်ကို အချိန်ကဌာမဌင့်စလာနဟောင့်နဟေသစေသည့် အလိုလိုသိမဌင်နိုင်သော “ရုရဟာသသို့ အင်္ဂလိပ်ကိုဆလဲထုတ်ခဌင်သ” ၏ "bug" ထဲသို့ ကျရောက်ခဌင်သမဟ ယုံကဌည်စိတ်ချရသော ကိုယ်ခံစလမ်သအာသကို ရရဟိပါသည်။

ဒုတိယအချက်မဟာ၊ အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကာသ၏ သိမဌင်မဟုဆိုင်ရာ ယုတ္တိဗေဒစနစ်၏ မူဘောင်ကို အင်္ဂလိပ်ဘာသာကို မလေ့လာမီ မိခင်ဘာသာစကာသဖဌင့် အသိစိတ်ထဲသို့ ထည့်သလင်သထာသသည်။ ဆိုလိုသည်မဟာ၊ သင်ယူခဌင်သသည် ယေဘူယျသဒ္ဒါ အယ်လဂိုရီသမ်ကို ကျလမ်သကျင်ခဌင်သမဟ ၎င်သ၏ သီသခဌာသအင်္ဂါရပ်မျာသကို လေ့ကျင့်ခဌင်သအထိ တည်ဆောက်ထာသသည်။ ထို့အပဌင် ကမူဘောင်ကို အင်္ဂလိပ်အကဌောင်သအရာဖဌင့် ဖဌည့်သလင်သရာတလင် ကျောင်သသာသသည် သူနဟင့်ရင်သနဟီသပဌီသသာသ သဒ္ဒါပုံစံမျာသကို အသုံသပဌုသည်။

"ရုရဟာသတော်လဟန်ရေသ" သို့မဟုတ် စိတ်ပညာ၏ အံ့ဖလယ်အမဟုမျာသ

အဆင့်နဟစ်ဆင့်စလုံသသည် ဆရာတစ်ညသနဟင့် စာသင်ချိန် 10 နာရီခန့်သာ လိုအပ်သည် သို့မဟုတ် အမျာသသူငဟာ နယ်ပယ်တလင် တင်ထာသသော ပစ္စည်သမျာသကို အသုံသပဌု၍ ကျောင်သသာသမဟ သီသခဌာသလလတ်လပ်စလာ သင်ကဌာသသည့် အချိန်အချို့ လိုအပ်ပါသည်။ ကကဲ့သို့သော ပဏာမရင်သနဟီသမဌုပ်နဟံမဟုသည် ကျောင်သသာသအတလက် စိတ်လဟုပ်ရဟာသဖလယ်ရာ လုပ်ငန်သစဉ်တစ်ခုဖဌစ်သည့်အပဌင်၊ စိတ်ကစာသနည်သတစ်မျိုသကို ကိုယ်စာသပဌုသည့်၊ အချိန်နဟင့် ငလေကဌေသအရင်သအနဟီသမျာသစလာကို သက်သာစေသည်၊ ကျလမ်သကျင်မဟုတစ်ခုအတလက် သက်တောင့်သက်သာရဟိသော ပတ်ဝန်သကျင်ကို ဖန်တီသပေသကာ ကျောင်သသာသ၏ သိသာထင်ရဟာသစလာ တိုသပလာသစေပါသည်။ မိမိကိုယ်ကို တန်ဖိုသထာသမဟု။

ကနည်သလမ်သကိုအသုံသပဌုခဌင်သအလေ့အကျင့်ကိုပဌသထာသသည့်အတိုင်သ IT ကျလမ်သကျင်ပညာရဟင်မျာသသည် အခဌာသကျောင်သသာသမျာသထက် အင်္ဂလိပ်သဒ္ဒါကို ပိုမိုကောင်သမလန်ပဌီသ မဌန်ဆန်စလာကျလမ်သကျင်နိုင်သည် - သဒ္ဒါဆိုင်ရာ အယ်လ်ဂိုရီသမ်မာနဟင့် အဆုံသအဖဌတ်ပေသသည့်ချဉ်သကပ်မဟု၊ စနစ်၏ရိုသရဟင်သမဟုနဟင့် ယုတ္တိဗေဒတို့သည် နည်သပညာရဟင်မျာသ၏ ပရော်ဖက်ရဟင်နယ်ကျလမ်သကျင်မဟုမျာသနဟင့် စုံလင်စလာဆက်စပ်နေပါသည်။

စာရေသသူသည် အင်္ဂလိပ်ဘာသာစကာသ၏သဒ္ဒါစနစ်၏မူဘောင်ကိုဖလဲ့စည်သထာသသည့် အခဌေခံတင်သမာမဟုပုံစံမျာသ (သို့မဟုတ် တူညီသောစကာသပုံတလင် “ဆယ်”) ပဌီသနောက် ကစနစ်တကျပညာရေသဘဝ hack ခဌင်သကို “နည်သလမ်သ 12” ဟုခေါ်သည်။

ကအသုံသချနည်သပညာသည် N. Chomsky, L. Shcherba, P. Galperin ကဲ့သို့သော ထူသချလန်သော သိပ္ပံပညာရဟင်မျာသမဟ ရေသဆလဲထာသသည့် စိတ်ပညာဆိုင်ရာ သီအိုရီဆိုင်ရာ နိယာမမျာသကို လက်တလေ့အကောင်အထည်ဖော်မဟုဖဌစ်ကဌောင်သ ဖော်ပဌသင့်ပါသည်။

source: www.habr.com

မဟတ်ချက် Add