ဗြိတိန်တွင် အကြောင်းအရာ မားကတ်တင်းတွင် ဘာရှိသနည်း၊ အဘယ့်ကြောင့် ပေါ့တ်ကာစ်ကို မှတ်တမ်းတင်ရသနည်း။

၎င်းသည် အကြောင်းအရာထုတ်လုပ်သူများနှင့် အကြောင်းအရာစျေးကွက်ရှာဖွေရေးအမှုဆောင်အရာရှိများပါရှိသော ပေါ့တ်ကာစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အပိုင်း 14 ၏ဧည့်သည်မှာ British Higher School of Design မှဆက်သွယ်ရေးဒါရိုက်တာ Irina Sergeeva ၊ Google Launchpad ပရောဂျက်ရှိလမ်းညွှန်နှင့်လွတ်လပ်သောပေါ့တ်ကာစ်ရေးသားသူ "ကောင်းပြီ pa-ap!"။

• သင်နားထောင်နိုင်သည်။ ကြေးနန်း၌တည်၏ သို့မဟုတ် ဝဘ်ဗားရှင်းတွင်
• ပေါ့တ်ကာစ် iTunes တွင် အပေါင်းပြဿနာများ Habre ပေါ်တွင်

BHSAD ၏ဆက်သွယ်ရေးဒါရိုက်တာ Irina Sergeeva နှင့် podcast ၏ရေးသားသူ "ကောင်းပြီ pa-ap!"

alinatestova: ကျွန်ုပ်တို့တွင် အကြောင်းအရာနှင့်ပတ်သက်သည့် ပေါ့တ်ကာစ်တစ်ခုရှိပြီး၊ သင်သည် British Higher School of Design တွင် ဆက်သွယ်ရေး၏အကြီးအကဲဖြစ်သောကြောင့်၊ ယနေ့ ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုတွင် ဆက်သွယ်ရေးကို မည်သို့လုပ်ဆောင်ရမည်ကို ဆွေးနွေးလိုပါသည်။

အခြားကုမ္ပဏီ သို့မဟုတ် အမှတ်တံဆိပ်နှင့် မည်သို့ကွာခြားသနည်း။ ဆက်သွယ်ရေးတွင် တက္ကသိုလ် သို့မဟုတ် ပညာရေးသမိုင်းတွင် မည်သည့်အင်္ဂါရပ်များရှိသနည်း။

Irina: Britannia သည် စံမမီသော တက္ကသိုလ်တစ်ခုဖြစ်သည်ဟူသောအချက်ဖြင့် စတင်ရပါမည်။ သူ့အပေါ်ထားရှိတဲ့ သဘောထားအကြောင်း ပြောပြဖို့ တောင်းတိုင်း၊ ငါကိုယ်တိုင်က မော်စကိုစတိတ်တက္ကသိုလ်ရဲ့ ဂန္တဝင်ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုရဲ့ ဘွဲ့ရတစ်ယောက်လို့ အမြဲတမ်း အစပြုပါတယ်။

“ဂန္ထဝင်ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အစီအစဉ်” တွင် ကြီးပြင်းလာခဲ့ပြီး ၎င်းကို ကျင့်သုံးခဲ့သည်။ ပြီးတော့ ဗြိတိန်အမျိုးသမီးက ဒီပုံစံတွေကို နေ့တိုင်း ဖျက်ဆီးတယ်။ ဒီပညာရေးအဖွဲ့အစည်းနဲ့ ဒီ “ထုတ်ကုန်” အတွက် ဆက်သွယ်ရေးမှာ အလုပ်လုပ်ရတာ ကံကောင်းပါတယ်။ မည်သို့ပင်ဆိုစေ ဆက်သွယ်ရေးသည် ထုတ်ကုန်တစ်ခု၊ ဒစ်ဂျစ်တယ် သို့မဟုတ် အန်နာလိုတစ်ဝိုက်တွင် တည်ဆောက်ထားသည်။ ပြီးတော့ ဒါက ကျွန်တော်ယုံကြည်တဲ့ ထုတ်ကုန်တစ်ခုပါ။

ပညာရေးရောင်းခြင်းသည် ဆဲလ်ဖုန်းရောင်းခြင်း သို့မဟုတ် အခြားအရာများထက် ကွဲပြားသော ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ဖြစ်သည်။ လူတစ်ယောက်ရဲ့ အသိပညာနဲ့ လောကအပေါ် သဘောထားကို တိုးတက်စေတဲ့အရာတွေကို ဆက်သွယ်ပြောဆိုရတာကို နှစ်သက်ပါတယ်။ ဤကိစ္စတွင်ဗြိတိသျှဆက်သွယ်ရေးတွင်အလုပ်လုပ်သူသည်ထုတ်ကုန်နှင့်အလွန်တွယ်တာပြီးထုတ်ကုန်ကျွမ်းကျင်သူဖြစ်သည်။

အခုအချိန်မှာ ကုန်ပစ္စည်းပိုင်ရှင် ဘယ်သူလဲ၊ ပရောဂျက်မန်နေဂျာက ဘယ်သူလဲ၊ စျေးကွက်ချဲ့ထွင်ခြင်းရဲ့ အစွမ်းအစနဲ့ ကုန်ပစ္စည်းကျွမ်းကျင်သူရဲ့ စွမ်းအားတွေ ဝင်လာပြီး အရောင်းမန်နေဂျာတွေ ဘယ်မှာလဲဆိုတဲ့ အငြင်းပွားမှုတွေ အများကြီးရှိနေပါတယ်။ ပညာရေးတွင် ဤအရာသည် ကျိုးမပေါက်နိုင်သော ပေါင်းစပ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။

ကျွန်ုပ်တို့၏ ပညာရေးနှင့် ပညာရေးအရည်အသွေးဌာနများ၏ အရည်အချင်းသည် မည်သည့်နေရာတွင် ပြီးဆုံးပြီး ဆက်သွယ်ရေးသက်သက် စတင်သည်ဆိုသည်ကို ကျွန်ုပ် မပြောနိုင်ပါ၊ ထို့ကြောင့် ၎င်းတို့က ကျွန်ုပ်တို့အား ထုတ်ကုန်တစ်ခုပေးရုံဖြင့် "ယောက်ျားလေး၊ ရောင်းပါ" ဟု ပြော၍မရပါ။ ဘုရားသခင်ကို ကျေးဇူးတင်တယ် အဲဒါက ငါတို့အတွက် အလုပ်မဖြစ်ဘူး။ မှန်ကန်သော မက်ဆေ့ချ်ကို ပြင်ပတွင် ဖန်တီးရန် လုပ်ဆောင်သူများသည် ၎င်းတို့ ရောင်းချနေသည့်အရာကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း နားလည်ထားရမည်ဖြစ်သည်။ ထို့ကြောင့် ကျွန်ုပ်တို့သည် ပညာရေးဒီဇိုင်နာတစ်ဦးဖြစ်ပြီး ဤလမ်းကို လျှောက်လှမ်းနေပါသည်။

A: ကျွန်တော့်အတွက်တော့၊ စီးပွားရေးတက္ကသိုလ်တစ်ခုဖြစ်တဲ့ အထက်တန်းကျောင်းက ဘွဲ့ရတစ်ယောက်အနေနဲ့ ဆက်သွယ်ရေးတာဝန်ယူထားသူဟာ ပညာရေးဌာနနဲ့ နီးနီးကပ်ကပ် ချိတ်ဆက်လုပ်ဆောင်နေတယ်လို့ ခံစားရတာ အနည်းငယ်ထူးဆန်းပါတယ်။ HSE မှာရှိပေမယ့် ဒါကမဖြစ်နိုင်တော့ပါဘူး။ ပညာရေးဌာန - ဗျူရိုကရေစီနည်းတယ်ထင်ရလိမ့်မယ်။

AND: ကျွန်ုပ်တို့၏လေ့ကျင့်ရေးဌာနသည် ပေါ့တ်ကာစ်ကို နားမထောင်ဘဲ စိတ်ဆိုးနေမည်ဟု မျှော်လင့်ပါသည်။

A: ဤအခြေအနေမျိုးမဟုတ်သော်လည်း၊ ဤအခြေအနေတွင် ဗြိတိသျှတက္ကသိုလ်များသည် ခေတ်မီအမှတ်တံဆိပ်တစ်ခုအဖြစ် ကျွန်ုပ်တို့နားလည်လေ့ရှိသည့်အရာဆီသို့ တက္ကသိုလ်များ မည်သို့ပြောင်းလဲနေသည်မှာ အံ့သြစရာပင်။ ၎င်းသည် ပညာရေးဆိုင်ရာ အမှတ်တံဆိပ်တစ်ခု ဖြစ်နိုင်သော်လည်း လူတိုင်းသိသည့် “တက္ကသိုလ်” ချဉ်းကပ်မှုမဟုတ်ပါ။

AND: ငါတို့အားလုံး ကျင့်သုံးနေကြပြီ။

A: ဟုတ်ပါတယ်။

AND: နိုင်ငံတကာ အတွေ့အကြုံတွေကို အာရုံစိုက်ပြီး စုဆောင်းဖို့ ကြိုးစားတဲ့အတွက် ဒါက ပိုမှန်ပါတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့တွင် ပညာရေးဆိုင်ရာ ထုတ်ကုန်များစွာရှိသည်။

ဂျာမနီကို အလုပ်သင်သွားတုန်းက တတိယနှစ်မှာ ပထမဆုံးအနေနဲ့ မတူညီတဲ့ ပညာရေးပတ်ဝန်းကျင်မှာ ကိုယ့်ကိုယ်ကို တွေ့ခဲ့ရတယ်။ အဲဒီမှာ လူတွေက စီးရီးကို ကျောင်းသားတွေ ကြည့်ပြီးတော့ အဲဒါကို အခြေခံပြီး တစ်ခုခုလုပ်တယ်ဆိုတဲ့အချက်ကို အခြေခံပြီး သီးခြားပညာရေးဆိုင်ရာ ထုတ်ကုန်တွေ ဖန်တီးနိုင်ကြတယ်။

ယင်းက ကျွန်ုပ်၏ စံနမူနာပုံစံများကို ချိုးဖျက်ကာ ဂန္တဝင်ပညာရေးအစီအစဥ်ကို “တစ်ခုမှတစ်ခုအထိ” နှင့် ပတ်သက်၍ပင် သံသယရှိခဲ့သည်။ လူတစ်ယောက်က တရားဟောစင်မှာ မတ်တတ်ရပ်ပြီး သင့်အတွက် လုံးဝအရေးကြီးပြီး အသုံးဝင်တဲ့အရာတွေကို ဖတ်ပြတဲ့အခါ။ တခြားနည်းလမ်းတွေတော့ ရှိမယ်ထင်တယ်။

ကျွန်တော် ပညာရေးနှင့် အဆက်မပြတ် ချိတ်ဆက်နေခဲ့သည်၊ ဘွဲ့လွန်ကျောင်းတွင် ပညာသင်ခဲ့သည်၊ Ph.D. thesis ရေးပြီး ဗဟုသုတ လုံးဝမှန်ကန်၍ သင့်အတွက် လုံးလုံးလျားလျား အဆင်မပြေနိုင်သောအခါတွင် ထိုကဲ့သို့ ဂန္တဝင်ပုံစံဖြင့် ရုန်းကန်နေရပါသည်။ အသိပညာရှိသော်လည်း ဂန္ထဝင်ပညာရေးတွင် ဤထုတ်ကုန်ဖြင့် လုပ်ဆောင်ခြင်းသည် အနည်းငယ်မျှသာဖြစ်သည်။ ပေါင်းစပ်ဖော်မတ်များနှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသည့်အရာများ ထွက်ပေါ်လာခြင်းကဲ့သို့သော အရာအသစ်များကို မြင်တွေ့ရခြင်းသည် ဝမ်းသာပါသည်။ ရှေးရိုးအဆောက်အဦများတွင်ပင်။ MSU ကျောင်းသားတစ်ယောက်အနေဖြင့် ဤအရာက ကျွန်ုပ်အား ကျေနပ်ပါသည်။

A: အွန်လိုင်းသင်တန်းများကို အနည်းဆုံးအနေဖြင့် ပြန်လည်အပ်နှံပါသည်။

AND: ကောင်းပြီ၊ အနည်းဆုံး ထိုနည်းဖြင့်။

ဖြေ- ဗြိတိသျှ- အစတုန်းက ဒါမှမဟုတ် မင်းအဲဒီကိုရောက်တဲ့အခါ၊ သူက အဲဒီလိုဖြစ်နေပြီလား၊ ဒါမှမဟုတ် ဒါက ဆင့်ကဲဖြစ်စဉ်မျိုးလား။ တက္ကသိုလ်က ပိုပွင့်လင်းလာတဲ့အခါ ဒီအသိပညာကို အသုံးချတတ်တဲ့ ကျောင်းသား၊

AND: ဗြိတိန်အမျိုးသမီးက အသက် ၁၅ နှစ်၊ လွန်ခဲ့တဲ့ လေးနှစ်က အဲဒီကို ရောက်ခဲ့တယ်။

A: အခြေခံအားဖြင့်တော့ သူမဘဝရဲ့ သုံးပုံတစ်ပုံ။

AND: ဟုတ်တယ်၊ အဲဒါက အဝေးကြီးပဲ။ ဤသည်မှာ ကျွန်တော် အကြာဆုံးနေခဲ့သည့် အလုပ်နေရာဖြစ်ပြီး ယခုအချိန်အထိ အစီအစဉ်မရှိပုံရပြီး အရာအားလုံးကို ကျွန်တော်နှစ်သက်ပါသည်။

ဗြိတိသျှအမှတ်တံဆိပ်၏ DNA ဟုခေါ်တွင်သော အလွန်အရေးကြီးသော ကန့်သတ်ချက်တစ်ခု ပါဝင်သည်။ ကျောင်းသူသည် ဗဟိုတွင်ရှိသောအခါ ဆက်သွယ်ရေးနှင့် ထုတ်ကုန်သမိုင်းတွင် ကောင်းစွာအလုပ်လုပ်သည်။ 1985 မှာရေးခဲ့တဲ့လက်စွဲစာအုပ်မဟုတ်ပေမယ့် ကျောင်းသားတစ်ယောက်ဖြစ်နေဆဲပါ။ ကျွန်ုပ်တို့သည် သုံးစွဲသူအတွေ့အကြုံ၏ သဘောတရားဖြင့် တတ်နိုင်သမျှ လုပ်ဆောင်သည်၊ အနည်းဆုံး ကျွန်ုပ်တို့ အလွန်ကြိုးစားပါသည်။ အချို့သော အခြေအနေများ ပေါ်ပေါက်လာလျှင်ပင် ကျောင်းသားသည် သူ့အတွက် ဖန်တီးရန် ကြိုးစားခဲ့သည့် မှန်ကန်သော အတွေ့အကြုံကို ဘာကြောင့် မရရှိခဲ့သည်ကို ကျွန်ုပ်တို့ အသေးစိတ် နားလည်ပါသည်။

ဗြိတိသျှသည် အမှန်တကယ်ပင် အလွန်ပွင့်လင်းသော ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ လွန်ခဲ့သည့် လေးနှစ်တာကာလအတွင်း၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ပြင်ပသို့ ပို့လွှတ်သော စိတ်ကူးစိတ်သန်းများနှင့် ပတ်သက်၍ များစွာရရှိခဲ့ပါသည်။

ဥပမာအားဖြင့်၊ ဤလမ်းကြောင်းကို ကျွန်ုပ်တို့ဖတ်ရန် မကူညီနိုင်သောကြောင့် ရေရှည်တည်တံ့သော ဒီဇိုင်းဖြစ်သည်။ လှပသော ဒီဇိုင်းသာမက စမတ်ကျသော ဒီဇိုင်းများကိုလည်း သင်ကြားပေးရန် ကြိုးစားနေပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏အမှတ်တံဆိပ်သည် ကျွန်ုပ်ကျေနပ်အားရစရာကောင်းသော မှန်ကန်သော အတွေးအမြင်များကို ထုတ်ဖော်ပြသောကြောင့် ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်ကို အမှန်တကယ် နှစ်သက်ပါသည်။

A: ကျောင်းသားတစ်ဦးကို စားသုံးသူဟု ခေါ်ခြင်းဟူသော အယူအဆသည် ကျွန်ုပ်အတွက် အတန်ငယ် စိတ်ဆိုးနေပုံရပြီး၊ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်၏ ခံစားချက်မျှသာ မဟုတ်ပေ။ ထိုသို့သော လွန်ကဲသော ပညာရပ်ပတ်ဝန်းကျင်တွင်၊ မှန်ကန်သည်ဟု မထင်ပါ။

ရှေးရိုးစနစ်များစွာသည် ကျောင်းသားအား ၎င်းတို့၏ပညာရေးလုပ်ငန်းစဉ်၏ထုတ်ကုန်တစ်ခုအဖြစ် မြင်ကြပြီး စားသုံးသူတစ်ဦးအနေဖြင့်မဟုတ်ဘဲ - ပိုမိုအခွင့်အရေးရှိသူ၊ တစ်နည်းတစ်ဖုံမဲပေးကာ ပညာရေးလုပ်ငန်းစဉ်ကို လွှမ်းမိုးနိုင်သူ၊ ကြိုက်နှစ်သက်ရန် လိုအပ်သည်။ ယေဘူယျအားဖြင့်၊ ရှေးရိုးပညာရေးပတ်ဝန်းကျင်တွင်၊ ကျောင်းသားကို နှစ်သက်စေရန် စိတ်ကူးမရှိသော်လည်း၊ သူ့ကို သင့်လျော်သော သိပ္ပံဆိုင်ရာ အရာဝတ္ထုတစ်ခုဖြစ်အောင် ပြုလုပ်ရန် တစ်ခုခုကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားရန် စိတ်ကူးရှိပါသည်။

AND: ကျောင်းသားတစ်ဦးတွင် သင်ထည့်သွင်းလိုသည့် ရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖွဲ့စည်းပုံရှိခြင်းမှာ အမှားအယွင်းမရှိဟု ယူဆပါသည်။ သူတို့ပြောသလို "ငါက လူတိုင်းကြိုက်တဲ့ နီကယ်မဟုတ်ဘူး" ကျောင်းသား၏ ဦးဆောင်မှုကို လုံးလုံးလျားလျား လိုက်နာပါက၊ ၎င်းသည် မညီမျှမှုတစ်မျိုးလည်း ဖြစ်သည်။

အကောင်းဆုံးကတော့ အလယ်မှာ တစ်ခုခုရှာဖို့ပါပဲ။ ထည့်သွင်းနိုင်သော electives နှင့် elective programs များမှတဆင့် ဖြစ်နိုင်သည်။ Modular စနစ်သည် ဇာတ်လမ်းကောင်းတစ်ခုလည်းဖြစ်သည်။ ဒီအရာတွေက ငါ့အတွက် တကယ်ကို ဆွဲဆောင်မှုရှိတယ်။ မင်းနဲ့ ငါတို့ ဒီမှာ နတ်ဆိုးတွေ နှိုက်သလို အခု ဂန္တဝင်ပညာရေး [မတူတော့ဘူးလား] လို့ ထင်တယ် (ရယ်လျက်)။ ထိုနေရာတွင် “အခမဲ့” ပညာရေးဆိုင်ရာ အဖွဲ့အစည်းများမှ ကျောင်းသားများသည် လုံလောက်စွာ မရရှိနိုင်သည့် ကောင်းမွန်သောအရာများစွာလည်း ရှိပါသည်။

အနောက်တိုင်းနှင့် ရုရှားတက္ကသိုလ်များအကြား ကြီးမားသော ခြားနားချက် ရှိသည် - အတိအကျပြောရလျှင် ပညာရေးစနစ်များ ကွာခြားချက်မှာ ကွာခြားချက်ရှိနိုင်သည်။ ပြီးတော့ ငါတို့က ရုရှားစနစ်မှာ ကြီးပြင်းလာခဲ့ပြီး ငါတို့ပေးခဲ့တဲ့အရာတွေကို ကျင့်သုံးခဲ့တယ်။

ကျွန်တော်ရရှိခဲ့တဲ့ ပညာရေးနဲ့ပတ်သက်ပြီး မကျေနပ်ပါဘူး။ သေချာတာကတော့ ငါ့ကို စိတ်အနှောင့်အယှက် မဖြစ်ဘူး။ အဲဒီအစား၊ ဒီနေ့ ကျွန်တော်လုပ်တဲ့အရာတွေကို လုပ်ခွင့်ပေးတဲ့ အဲဒီအထဲမှာ ကျွန်တော် တစ်ခုခုရခဲ့တယ်။

ဖြေ- တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ ပညာရပ်များကို အဓိကထားလုပ်ဆောင်သော ဗြိတိသျှတက္ကသိုလ်တစ်ခုအနေဖြင့် ဤနေရာတွင် သင်ကြားပို့ချပေးသည့်အရာများနှင့် ပတ်သက်သည့် လွတ်လပ်မှုပိုရှိသည်ဟု ဆိုခြင်းသည် တရားမျှတပါသလော။ စီးရီးမှ သင်္ချာပညာရှင်သည် ဤကဲ့သို့သော ပညာတတ်သင့်သည်၊ သို့သော် ဒီဇိုင်နာတစ်ဦးသည် အနည်းငယ်ပို၍ အခမဲ့ဖြစ်နိုင်သည်။

AND: Britannia သည် လွန်ခဲ့သည့်နှစ်ကတည်းက စျေးကွက်ရှာဖွေရေးနှင့် စီးပွားရေးဌာနကြီးတစ်ခုရှိသည်မှာ စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသည်။ ဒီနေရာမှာတော့ လူကြီးမင်းအနေနဲ့ အရာအားလုံးက ပိုတင်းကျပ်ပါတယ်။ ဤသည်မှာ သေချာပေါက် ဖန်တီးမှုတစ်ခုဖြစ်ပြီး၊ ဒီဇိုင်းသည် ၎င်းအား ပြင်ပအာကာသသို့ ဘာသာပြန်ဆိုပုံနှင့် ပေါင်းစပ်မွမ်းမံဆက်စပ်နေသည်ကိုလည်း ကျွန်တော် သဘောကျပါသည်။ ဤနေရာတွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် စျေးကွက်ရှာဖွေရေးနယ်ပယ်သို့ ဝင်ရောက်နေပြီဖြစ်ပြီး၊ အလွန်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသည်။

လွတ်လပ်မှုရှုထောင့်မှကြည့်လျှင် နောက်ဆုံးအစည်းအဝေးများ၊ နောက်ဆုံးအဆင့်ရှိုးပွဲများနှင့် အခြားအကြိုနေ့များတွင် ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများကိုကြည့်ပါက ၎င်းတို့အတွက် တစ်နည်းတစ်ဖုံ လွယ်ကူသည်ဟု ကျွန်ုပ်မထင်ပါ။ ဆန့်ကျင်ဘက်အားဖြင့် လွတ်လပ်မှုနှင့်အတူ တာဝန်ယူမှု ရှိလာပါသည်။ ကျောင်းသားတွေကို စာဖတ်တဲ့ ရက်သတ္တပတ်လို့ ခေါ်တာတောင်မှ တစ်ခုခုကို ကိုယ်တိုင်လေ့လာရတဲ့အခါ၊ ကောင်းပြီ၊ သင့်တွင် သင့်အပေါ်တွင် ရပ်နေသူတစ်ဦးမရှိသော်လည်း သင့်အမြင်ကို ခုခံကာကွယ်ရန်နှင့် သက်သေပြရန် ဤလမ်းကို သင်ကိုယ်တိုင်လျှောက်လှမ်းရမည်ဖြစ်သည်။

ဤလွတ်လပ်မှုသည် ကျွန်ုပ်တို့နှင့် ကျင့်သားရလေ့မရှိသော အရေးကြီးသောအရာအချို့ကို သင့်ထံ သယ်ဆောင်လာစေသည်။ ငါတို့လေ့လာခဲ့တဲ့ ရစ်သမ်ကို ငါမှတ်မိရင်... ငါ 2012 မှာ ဘွဲ့ရခဲ့တယ်၊ ဒါပေမယ့် မနေ့ကလည်း မဟုတ်ဘူး။ စာမေးပွဲအတွက်ပြင်ဆင်ရန်၊ လက်မှတ် 50 ကိုလေ့လာရန်၊ အတန်းအတွက်အစီရင်ခံရန်စသည်ဖြင့်အမြဲတမ်းဖိအားများရှိသည်။ စဉ်ဆက်မပြတ်နှင့် တာဝန်ခံမှုရှိခဲ့သည်။

မော်ဒယ်တွေက မတူဘူး။ ဘယ်ဟာ ပိုဆိုးသလဲ မသိပေမယ့် ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ကျောင်းသားတွေ ထုတ်လုပ်တဲ့ သုတေသန အမျိုးအစားကို ကြည့်ပြီး ကြည်နူးမိပါတယ်။ အဝတ်အစားစုဆောင်းမှု၊ စက်မှုဒီဇိုင်းထုတ်ကုန်ပစ္စည်းများ သို့မဟုတ် ဆောက်လုပ်ရေးမော်ဒယ်များ မဖန်တီးမီ သုတေသနများစွာ ပြုလုပ်ကြသည်။ ဒါတွေက တကယ်ကို ကြီးကျယ်ပြီး ဉာဏ်ကောင်းတဲ့ အရာတွေပါ။

ဖြေ- မီဒီယာဆက်သွယ်ရေး၊ ကုမ္ပဏီတစ်ခုဟာ မီဒီယာနဲ့ ယေဘုယျအားဖြင့် ပွင့်လင်းမြင်သာမှုမှာ ဘယ်လိုပုံစံရှိသလဲ၊ တက္ကသိုလ်တစ်ခုက ဘယ်လိုပုံစံရှိသင့်လဲ။ အတားအဆီးများ သို့မဟုတ် ရှောင်ရှားရန် လိုအပ်သောအရာများ ရှိပါသလား။ သင်ပြုမူရမည့်နေရာသည် အခြားအမှတ်တံဆိပ်များထက် ကွဲပြားစွာပြုမူရန် လိုအပ်ပါသည်။ သို့မဟုတ် တူညီသောအစီအစဥ်များ၊ နည်းစနစ်များနှင့် စည်းမျဉ်းများသည် တက္ကသိုလ်မီဒီယာဆက်သွယ်ရေးတွင် အခြားအမှတ်တံဆိပ်တစ်ခုခုတွင်ကဲ့သို့ အလုပ်လုပ်ပါသလား။

AND: မီဒီယာဆက်သွယ်ရေးတွင် ယေဘုယျအားဖြင့်၊ စည်းကမ်းချက် “မှန်ကန်စွာ၊ ပုံပျက်ပန်းပျက်၊ သင်မီဒီယာဂေဟစနစ်တွင် သင်မည်သူဖြစ်သည်ကို မှန်ကန်စွာထင်ဟပ်ပါ” ဟူသော စည်းမျဉ်းသည် အလုပ်လုပ်ပါသည်။ မင်းဘာထုတ်လွှင့်နေလဲ၊ မင်းရဲ့ပစ်မှတ်ပရိသတ်က ဘယ်သူလဲ စသဖြင့်ပေါ့။ အသေးစိတ်အချက်အလက်တွေကို လေ့လာကြည့်မယ်ဆိုရင် ဒီနေ့ခေတ် တက္ကသိုလ်တိုင်းက လူမှုကွန်ရက်တွေမှာ ကြော်ငြာတွေ တင်ပါတယ်။ ကွဲပြားတာက သင်ဟာ သူတို့ထဲက တစ်ယောက်မဟုတ်ရင် တစ်ယောက်ယောက်ကို လျော့ပါးအောင်ကြိုးစားပါ - ဒါဟာ ဆက်သွယ်ရေးမှာ အတော်လေး ထူးဆန်းတဲ့ ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ပါ။ ဒီလိုလုပ်ဖို့ တက္ကသိုလ်တွေက လွယ်တာမဟုတ်ဘူး၊ သူတို့က "မာရ်နတ်နဲ့ ဆက်ဆံမှု" လုပ်စရာမလိုဘူးလို့ ခံစားရတယ်။ မင်းက ပညာရေးကို ရောင်းနေတာ၊ ဒါက အရေးကြီးတဲ့ကိစ္စ၊ ပြောရတာ လွယ်တယ်။ တကယ်တော့ အချိန်တွေက ခက်ခဲပေမယ့်။

အချို့သောအကြောင်းအရာ၊ ကုန်ကျစရိတ်နှင့် ပြိုင်ဆိုင်မှုများစွာရှိကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့နားလည်ပါသည်။ သို့သော်၊ သင့်ထုတ်ကုန်၏အဆုံးအသုံးပြုသူနှင့်အတော်လေးရိုးသားစေမည့်စနစ်တကျဖွဲ့စည်းထားသောဆက်သွယ်မှု - ဤသည်မှာအောင်မြင်မှု၏သော့ချက်ဖြစ်သည်။

A- ပညာရေးထုတ်ကုန်တစ်ခုအနေဖြင့် သင်သည် လုံးဝကွဲပြားခြားနားသော ကစားသမားများကို အာရုံစိုက်ပြီး ကြည့်ရှုပါက ထွက်ပေါ်လာပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ကြီးကြီးငယ်ငယ် သို့မဟုတ် တူညီသော တက္ကသိုလ်များ ဖြစ်နိုင်သည်။

AND: ဟုတ်တယ်၊ အနောက်နိုင်ငံတွေ အပါအဝင်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ထုတ်ကုန်လိုင်းကြောင့် ရှာဖွေနေပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့တွင် British Baccalaureate အများအပြားရှိသည်။ တကယ်တော့ British Higher School of Design က မော်စကိုမှာ British bachelor's degree ရဖို့ အခွင့်အရေးတစ်ခုဖြစ်လို့ပါပဲ။ ၎င်းသည် University of Hertfordshire ၏ franchise တစ်ခုဖြစ်သည်။ ငွေကို ရင်းနှီးမြှပ်နှံလိုကြောင်း မိဘများကို ပို၍အသေးစိတ်ပြောပြလေလေ၊ ဤအရာသည် မည်သို့သော ပညာရေးမျိုးဖြစ်သည်၊ ပိုမိုကောင်းမွန်ပြီး ပိုမိုအသုံးဝင်လေဖြစ်သည်။

အခြားဇာတ်လမ်းများ၊ တိုတောင်းသောပုံစံ- တစ်နှစ် သို့မဟုတ် နှစ်နှစ်ရှိပါသည်။ ဤသည်မှာ ရုရှားနိုင်ငံမှ အပိုပညာရေးအစီအစဉ်တစ်ခုဖြစ်ပြီး ပထမအကြိမ်ပညာရေး [လေ့လာမှု] နှင့် အသက်ကြီးသူများ။ သင်နှင့်ကျွန်ုပ်သည် ယခုသွား၍ ဂရပ်ဖစ်ဒီဇိုင်းနှင့် အမြင်ဆိုင်ရာ ဆက်သွယ်မှုများတွင် စာရင်းသွင်းနိုင်ပါပြီ။

နောက်ထပ် ချုံ့ထားသော ဖော်မတ်များ ရှိသေးသည် - သုံးလ။ 4-8 ရက်အတွင်း လျင်မြန်သော အဆင့်ကို သင်ရနိုင်သော အထူးကြပ်မတ်သင်တန်းများ ရှိပါသည်။ ကျောင်းသူလေးတွေအတွက် ပညာရေးလည်း ရှိတယ်။ ဆက်သွယ်ရေး၊ အကြောင်းအရာ မားကတ်တင်း၊ ကျွန်တော့်ရဲ့ လတ်တလောအချစ်က မီဒီယာသီအိုရီကို ဖတ်ဖို့ လာခဲ့တဲ့ ကျောင်းသားလေးတွေအတွက် အစီအစဉ်တစ်ခုပါ။

အသက် 14 နှစ်ရှိသူတွေနဲ့ ဆက်ဆံပုံက အတွေ့အကြုံသစ်ပါ။ ဒါက အရွယ်ရောက်ပြီးသူ စျေးကွက်ရှာဖွေသူတွေ မေးလေ့ရှိတဲ့ မေးခွန်းတွေအတွက် မတူညီတဲ့ အဖြေတွေကို ပေးစွမ်းနိုင်တဲ့ မတူညီတဲ့ မျိုးဆက်တစ်ခုလို့ မြင်ပါတယ်။

ဤသည်မှာ ထုတ်ကုန်တစ်ခု၏ စားသုံးသူနှင့် လုံးဝကွဲပြားသော ဆက်သွယ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့် ဘယ်သူနဲ့မှ ပြိုင်တယ်လို့ မပြောနိုင်ပါဘူး။ ကျွန်ုပ်တို့သည် လူတိုင်းနှင့် ယှဉ်ပြိုင်ကြပြီး လူတိုင်းက ကျွန်ုပ်တို့နှင့် ယှဉ်ပြိုင်ကြသည်။

A: စူပါ ပထမတစ်ချက်တွင်၊ တက္ကသိုလ်တစ်ခုသည် တည်ငြိမ်သောဖွဲ့စည်းပုံဖြစ်ပုံရသည်။

AND: လာလည်ပါနော်။

A: တကယ်တော့ ဒါက ကြီးမားတဲ့အလုပ်ပါ၊ အရာအားလုံးက အပြည့်နဲ့ ကစားသမားသစ်တွေ အများကြီးပေါ်လာတယ်။ Intensive Content Marketing အကြောင်း မေးချင်ပါတယ်။

AND: ဒါမျိုးတွေရှိတယ်။

ဖြေ- အကြောင်းအရာအကြောင်းပြောဖို့က တစ်ခု၊ အကြောင်းအရာတစ်ခုဖန်တီးဖို့၊ နောက်တစ်ခုက အကြောင်းအရာစျေးကွက်ကို သင်ပေးဖို့ တတိယအချက်ပါ။ ဗြိတိသျှအဖွဲ့၏ လုပ်ငန်းတာဝန်များတွင် ဤအကြိတ်အနယ်သင်တန်းသည် မည်သည့်နေရာကို သိမ်းပိုက်သနည်း။ ဒီနယ်ပယ်ကို ဘယ်လောက်ကြာကြာ စိတ်ဝင်စားခဲ့တာလဲ။ ၎င်းသည် အဘယ်အရာမှ ကြီးထွားလာသနည်း။

AND: Britanka သည် တစ်နှစ်လျှင် အထူးကြပ်မတ်သင်တန်း 80 ခန့်ကို လက်ခံကျင်းပကြောင်း သတိပြုသင့်သည်။ ဤသည်မှာ စျေးကွက်ရှိ အကျယ်ပြန့်ဆုံးဖြစ်နိုင်သော ဧရိယာများ၊ နယ်ပယ်များနှင့် နယ်ပယ်များကို စိတ်ဝင်စားမှုအကြောင်း ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ဖြစ်သည်။ အကြိတ်အနယ်တွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် မိမိကိုယ်ကို အရူးအမူးဖြစ်ရန် ခွင့်ပြုပြီး ကျွန်ုပ်တို့ရှိနေသည့် ပရိုဂရမ်ကြီးများထက် အနည်းငယ်သာလွန်သည်။ အချို့သော အထူးကြပ်မတ်သင်တန်းများသည် အမှန်တကယ်တွင် ပရိုဂရမ်ကြီးများ၏ တာဝန်ခံများနှင့် နမူနာသင်တန်းများဖြစ်သည်။ ဤပုံစံသည် သင်နှင့် လိုက်ဖက်မှုရှိမရှိ စမ်းသပ်နိုင်ပြီး ဗြိတိသျှပုံစံကို ကြည့်နိုင်သည်။

အချို့သော အကြိတ်အနယ် ဆွေးနွေးမှုများဖြင့် ရေ၊ ယနေ့ စျေးကွက်တွင် ဘာတွေဖြစ်နေလဲ၊ အလုပ်မလုပ်ဘူးလားဆိုတာကို စမ်းသပ်နိုင်ပါတယ်။ အချို့သောကိစ္စများတွင်၊ ပညာရေး၊ ဆက်သွယ်ရေး သို့မဟုတ် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာ စျေးကွက်များတွင် ထူးချွန်သော ထင်မြင်ချက်ပေးသည့် ခေါင်းဆောင်များ ရှိနေသည်ကို ကျွန်ုပ်တို့ ရိုးရိုးရှင်းရှင်းတွေ့မြင်ရပြီး၊ အထူးတလည် သင်တန်းများကျင်းပရန် ဝမ်းမြောက်ဝမ်းသာ ဖိတ်ခေါ်ပါသည်။

ပြီးခဲ့သောဆောင်းရာသီတွင် အကြောင်းအရာစျေးကွက်ရှာဖွေရေးသည် ကျွန်ုပ်အတွက် ပထမဆုံးအကြိမ်ဖြစ်ခဲ့သည်။ ဤနွေရာသီအတွက် ဤပြင်းထန်သော အစီအစဉ်၏ စတုတ္ထမြောက် တိုက်ရိုက်ထုတ်လွှင့်မှုကို ကျွန်ုပ်တို့ စီစဉ်ပြီးဖြစ်သည်။ ဤနေရာ၌ ကျွန်ုပ်၏ ပညာရေးခရီးကြီး စတင်ခဲ့ပါသည်။ ထိုအချိန်မှစ၍ Britannia ရှိ ပရိုဂရမ်ကြီးများတွင် စတင်သင်ကြားခဲ့ပြီး စျေးကွက်ရှာဖွေရေးနှင့် အမှတ်တံဆိပ်စီမံခန့်ခွဲမှုပရိုဂရမ်တွင် သင်ကြားခဲ့ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့တွင် ကောင်းမွန်သော Media Design ပရိုဂရမ်လည်း ရှိပါသည်။

၎င်းတို့သည် စျေးကွက်ရှာဖွေသူများ၊ လုပ်ငန်းသမိုင်းကြောင်း ထင်ရသော်လည်း အခြားတစ်ဖက်တွင် မိုဘိုင်းအက်ပ်ပလီကေးရှင်းများ၏ ရှေ့ပြေးပုံစံများ၊ မဂ္ဂဇင်းများအတွက် ဝဘ်ဆိုက်များနှင့် ပုံနှိပ်ဗားရှင်းများကို ဖန်တီးသည့် ဒီဇိုင်နာများရှိသည်။ ယနေ့ခေတ်တွင် Content Marketing ၏ သဘောတရားနှင့် ပတ်သက်၍ ကွဲလွဲမှုများ အများအပြား ဖြစ်ပေါ်နေပါသည်။ အရင်ကအတိုင်းပဲ၊ လူတိုင်းက သူတို့ကိုယ်သူတို့ ဒီဇိုင်နာတွေနဲ့ ဓာတ်ပုံဆရာတွေလို့ ယူဆကြတယ် - စက်ရုံတွေက ရပ်တည်နေပြီး ငါတို့အားလုံးက ဓာတ်ပုံဆရာတွေနဲ့ မန်နေဂျာတွေပါ။

အခုခေတ်မှာ Content Marketing ကို ဘက်လိုက်မှု တွေရှိလာပါတယ်။ ဒါဟာ မကောင်းတဲ့အရာမဟုတ်ပါဘူး - ကဏ္ဍကို စိတ်ဝင်စားမှုပြတယ်။ Content Marketing သည် စျေးကွက်ရှာဖွေရေးနှင့် မီဒီယာထုတ်လုပ်မှုကြားတွင် စုံလင်စွာ ကိုက်ညီပါသည်။ ဒါတွေက ကျွန်တော့်ဘဝရဲ့ ကြီးမားတဲ့ ဝါသနာနှစ်ခုပါပဲ။ ကျွန်တော့်မှာ မီဒီယာ နောက်ခံ ရှိပြီး သတင်းသမား တစ်ယောက် အနေနဲ့ လုပ်ဖူးတယ်။ ၎င်းသည် စာဖတ်သူကို ဆွဲဆောင်ရန် မီဒီယာပစ္စည်းများ၊ ဗီဒီယိုများ၊ စာသားများကို မည်သို့ထုတ်လုပ်ရမည်နည်း။ ၎င်းကို မက်ထရစ်များဖြင့် အလွှာလိုက်ထားပြီး သင့်အကြောင်းအရာ၏ အသုံးဝင်မှုကို တိုင်းတာသောအခါတွင်၊ အကြောင်းအရာစျေးကွက်ရှာဖွေရေးတွင် မွေးဖွားလာပါသည်။

ကျွန်ုပ်တို့၏ပြတိုက်မှူးတစ်ဦး၏ဖိတ်ကြားချက်အရ ဤအရာကို ကော်ပိုရိတ်အစီအစဉ်တစ်ခုတွင် ထည့်သွင်းရန် တစ်ခါက ကြိုးစားခဲ့ဖူးသည်။ အဲဒီမှာ ခဏလောက် ပိတ်ဆို့နေခဲ့ပါတယ်။ ပြီးတော့ ပရိသတ်လက်ခံမှုအရ အရမ်းကောင်းတယ်။ ယခု တစ်ရာသီလျှင် တစ်ကြိမ်၊ စာသင်ချိန်နာရီ ၄၀၊ ကျွန်ုပ်သည် အကြောင်းအရာကောင်းများ ဖန်တီးနည်း၊ ၎င်းကို မှန်ကန်စွာ ရေတွက်ပုံနှင့် အမှတ်တံဆိပ်၏ ကြီးမားသော စိတ်ကူးနှင့် မည်သို့ကိုက်ညီကြောင်း လူတို့အား သင်ပေးရန် ကျွန်ုပ်၏အရာအားလုံးကို ကျွန်ုပ်ပေးပါသည်။ ကျွန်တော့်ရဲ့ ကောင်းမွန်တဲ့ ဆက်သွယ်ရေးအဖွဲ့နဲ့ပါ။

A: ဤအကြိတ်အနယ်သည် မည်သူအတွက် အဓိကဖြစ်သနည်း။ ဒါက အမှတ်တံဆိပ်တစ်ခုအတွက် အလုပ်လုပ်တဲ့သူတွေအတွက်လား၊ စျေးကွက်သမားတွေအတွက်လား။ ဖီလဗေဒပညာရှင်အတွက်၊ ဖြစ်နိုင်ချေရှိသောနယ်ပယ်ကို ချဲ့ထွင်လိုသူ မည်သူနည်း။ အပို မြှင့်တင်လိုသော ကျောင်းသားများအတွက်။

AND: ကျွန်ုပ်၏ပရိုဂရမ်သို့လာရောက်သော ကျောင်းသားများ၏စာရင်းကိုကြည့်တိုင်း အလွန်ဝမ်းသာမိပါသည်။ ခြွင်းချက်မရှိ ကျောရိုးသည် စျေးကွက်ရှာဖွေသူများဖြစ်သည်။

အဲဒီမှာ အံ့သြစရာကောင်းတဲ့ အရာတွေလည်း ရှိတယ်။ အတွင်းပိုင်း ဒီဇိုင်နာများ ရှိပြီး ပြီးခဲ့သည့် ရာသီက ပြတိုက် ဆက်သွယ်ရေး နှင့် ပတ်သက်သော Peterhof မှ ကိုယ်စားလှယ် အဖွဲ့ ရှိခဲ့သည်။ Startup တွေ အများကြီး လာနေတယ်။ ကိုယ်ပိုင်လုပ်ငန်းကို စတင်လုပ်ကိုင်လိုသူများ၊

တကယ်တော့၊ startup တွေနဲ့ ဆက်ဆံရေးက အံ့သြစရာကောင်းတဲ့ အရာပါ။ ကျွန်တော့်ဘဝရဲ့ နောက်ထပ်ကြီးမားတဲ့ ပရောဂျက်တစ်ခုကတော့ နည်းပြတစ်ယောက်ရဲ့အခန်းကဏ္ဍမှာ ပါဝင်နေတဲ့ Google နဲ့ ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ပါ။ သူတို့သည် သန်မာသော လမ်းညွှန်အဖွဲ့များကို အခါအားလျော်စွာ စုဆောင်းကာ အနီးနားရှိ ဥရောပနိုင်ငံများသို့ ခေါ်ဆောင်သွားသည် - နောက်ဆုံးအကြိမ်မှာ ဂျာမနီဖြစ်သည်။ ဥပမာ၊ Serbia မှာ startup တွေကို mentor လုပ်ပါ။ သာမာန်လူတွေရဲ့ဘ၀မှာ ဒီလိုဖြစ်လေ့မရှိပါဘူး။

A: မရောက်ဖူးသလောက်ပါပဲ။

AND: ဟုတ်ကဲ့။ ၎င်းသည် ဆားဘီးယားနိုင်ငံမှ စတင်သည့် လုပ်ငန်းများတွင် အကြောင်းအရာစျေးကွက်ရှာဖွေရေးတွင် လိုအပ်သည်ရှိမရှိ၊ ၎င်းကို လိုအပ်သည်ဖြစ်စေ နှင့် ၎င်းတို့က ၎င်းကို မည်သို့တုံ့ပြန်မည်ကို စတင်စမ်းသပ်ချိန်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် ၎င်းကို ရိုးရိုးရှင်းရှင်း မသိသောကြောင့် ထိုနေရာတွင် ရုရှားကုမ္ပဏီအတွက် ကိုးကားရန် မဖြစ်နိုင်ပါ။ ဒီနေရာက တကယ်စိတ်ဝင်စားဖို့ကောင်းတယ်။ ကျယ်ဝန်းသော မွေးရပ်မြေ၏ လယ်ကွင်းများထက် သာလွန်လုနီးပါး ဖြစ်နေသည်။

A: အဘယ်ကြောင့်နည်း

AND: အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် [အကြောင်းအရာစျေးကွက်ရှာဖွေရေး] သည် သုံးစွဲသူများ၏ အာရုံစူးစိုက်မှု အပြည့်အဝမရှိသော အခြေအနေများတွင် လူတိုင်းအတွက် အရေးကြီးသောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် တစ်နေ့လျှင် မက်ဆေ့ဂျ်ပေါင်း တစ်ဘီလီယံနှင့် တရစပ်ရနေပါသည် - [ကုန်အမှတ်တံဆိပ်များ] သည် သုံးစွဲသူကို မည်သို့ ထိတွေ့နိုင်သနည်း၊ ၎င်းတို့သည် အကြောင်းအရာကို စားသုံးနေသည့်နေရာတွင် မည်သို့ရှိနေမည်နည်း။ ထို့အပြင် ယနေ့ခေတ်အမှတ်တံဆိပ်နှင့် သုံးစွဲသူကြား ကျွန်ုပ်တို့၏ ဆက်သွယ်မှုကို တည်ဆောက်ပေးသည့် ဆူညံသံများအကြောင်း ဤစံဇာတ်လမ်းများ။ မှတ်မိနေတဲ့အရာတွေကို ဘယ်လိုလုပ်ရမလဲ၊ ပညာပေးတယ်၊ ဗဟုသုတနည်းနည်းပေးတယ်။

ဤသဘောအရ၊ ကျွန်ုပ်သည် ကမ္ဘာနှင့် အမှတ်တံဆိပ်၏ ဆက်သွယ်မှု၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သော ကြော်ငြာဖြင့် ဗုံးကြဲတိုက်ခိုက်ခြင်း၏ ကြီးမားသော ပြိုင်ဘက်ဖြစ်သည်။ ဒါပေမယ့် ပိုပြီး ဆန်းပြားတဲ့အရာတွေကို လုပ်ချင်ပါတယ်။

အသုံးဝင်မှုနှင့် ဉာဏ်အလင်းရရှိခြင်းအကြောင်း ဤဇာတ်လမ်းသည် စတင်လုပ်ဆောင်သူများ၊ စျေးကွက်ရှာဖွေသူများ၊ ပြတိုက်ပညာရှင်များ၊ အတွင်းပိုင်းဒီဇိုင်းပညာရှင်များနှင့် မီဒီယာများဖြစ်ပါစေ မည်သည့်အခြေအနေတွင်မဆို အလုပ်လုပ်ပါသည်။ အဲဒါကြောင့် ဒီပရိုဂရမ်မှာ မတူညီတဲ့လူတွေရဲ့ ပရိုဖိုင်တွေကို တွေ့ရတာ အရမ်းဝမ်းသာပါတယ်။ ထို့အပြင်၊ ကျွန်ုပ်သည် ၎င်းတို့အား အဖွဲ့များအဖြစ် ခွဲထားပြီး၊ လုံးဝကွဲပြားခြားနားသော နောက်ခံအကြောင်းအရာများရှိသည့် ဤလူများသည် အကြောင်းအရာဖြေရှင်းချက်များကို အတူတကွ ဒီဇိုင်းဆွဲသောအခါ၊ အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော အရာများသည် ဤလမ်းဆုံတွင် အချိန်တိုင်း မွေးဖွားလာပါသည်။

A- အခြားနိုင်ငံများတွင် လမ်းညွှန်မှုပေးသည့် အတွေ့အကြုံအပေါ် အခြေခံ၍ ရုရှားတွင် အကြောင်းအရာ မားကတ်တင်း၏ ခေါင်းစဉ်သည် ကောင်းမွန်စွာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်သည်ဟု ဆိုနိုင်မလား။ ဒါမှမဟုတ် ဆန့်ကျင်ဘက်အနေနဲ့ နိုင်ငံခြားမှာထက် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနည်းသလား။ သူတို့မှာရှိတဲ့အရာနဲ့ ကျွန်တော်တို့မှာ ဆက်စပ်မှုရှိပါသလား။

AND: ဒီနေ့ ဒီခေါင်းစဉ်အကြောင်း ပိုပြောနေကြပြီ ထင်ပါတယ်။

မကြာသေးမီက ကွန်ဖရင့်များစွာကို ကျွန်ုပ်သည် အကြောင်းအရာဖြင့် ငွေရှာနည်းနှင့် ကောင်းသောအကြောင်းအရာကို မည်သို့ပြုလုပ်ပုံအကြောင်း [အကြောင်း] မကြာသေးမီက ကျွန်ုပ်သည် ကွန်ဖရင့်များစွာကို ရောက်ဖူးပါသည်။ လူတိုင်းက သူတို့ကိုယ်သူတို့၊ သူတို့ရဲ့ အောင်မြင်တဲ့ကိစ္စတွေ၊ ဒါတွေက မီဒီယာနဲ့ အမှတ်တံဆိပ်ကြီးတွေအကြောင်း စပြီးပြောကြတယ်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ ဤအကြောင်းအရာသည် သူ့အလိုလို ဖြစ်ပေါ်လာသည်ဟု ခံစားမိပါသည်။

ကျွန်ုပ်တို့သည် အကြောင်းအရာစျေးကွက်ရှာဖွေခြင်းဆိုင်ရာ အနောက်တိုင်းအတွေ့အကြုံကို မကြည့်ဘဲ ကမ္ဘာ့စက်မှုလုပ်ငန်းခေတ်ရေစီးကြောင်းထက် အနည်းငယ်နောက်ကျကျန်နေခဲ့သည့်အတွက် ဝမ်းနည်းမိပါသည်။ ဟုတ်ပါတယ်၊ အဲဒီမှာကြည့်ရမယ်။ ကြီးမားသော ဘတ်ဂျက်များ၊ လူသားရင်းနှီးမြှုပ်နှံမှုများနှင့် အရင်းအမြစ်များကို အသုံးပြုခဲ့သည့် အောင်မြင်သော အကြောင်းအရာ စျေးကွက်ရှာဖွေရေး ပရောဂျက်အားလုံးကို လေ့လာပြီး ပြန်လည်လေ့လာခဲ့သည်။

စျေးကွက်တွင် အရာအားလုံး လျင်မြန်စွာ ပြောင်းလဲနေချိန်တွင် အမှတ်တံဆိပ်၏ အမြင်နှင့် ကောင်းမွန်သော ဆက်သွယ်ရေး ရှုထောင့်မှ နှစ်မျိုးလုံးမှ အသစ်သောအရာ မွေးဖွားရန် မဖြစ်နိုင်ပေ။

A: အဲဒီမှာ ခေတ်ရေစီးကြောင်းတွေက ဘာတွေလဲ။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အကြောင်းအရာနှင့် လုပ်ဆောင်ခြင်းဆိုင်ရာ အနောက်တိုင်း အစဉ်အလာကို အဘယ်အရာက ကွဲပြားစေသနည်း။

AND: အရေးအကြီးဆုံးအရာမှာ အကြွင်းမဲ့လွတ်လပ်မှုနှင့် ကြော်ငြာဆက်သွယ်ရေးများမှ သင့်ကိုယ်သင် လွတ်မြောက်လိုသောဆန္ဒဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့နှင့်အတူ၊ အချိန်တိုင်းတွေ့သည် - အချို့သောအေးမြသည့်အရာများရှိနေသော်လည်း၊ စျေးကွက်ရှာဖွေသူတိုင်းတွင် အဆုံးတွင် အကြံတစ်ခုရှိနေဆဲဖြစ်သည်- ခလုတ်တစ်ခုထည့်လိုက်ရအောင်၊ နဖူးစည်းတစ်ခုပေါ်လာရအောင်၊ ကလစ်နှိပ်လို့ရအောင် ပတ်ဝန်းကျင်ကအရာအားလုံးကို ပြုလုပ်ပါ၊ ဒါကြောင့် အဲဒါက ငါတို့ဖြစ်ကြောင်းရှင်းပါတယ်။ .

ဒါကို အချိန်တိုင်း တိုက်ရမယ်။ ပရိသတ်ရှိ မားကတ်တင်းကောင်တွေကို ရိုးရှင်းတဲ့ လေ့ကျင့်ခန်းတချို့ ပေးတဲ့အခါ၊ သူတို့က ကုန်ပစ္စည်းရဲ့ တိုက်ရိုက်ကြော်ငြာခြင်းထဲကို အမြဲလိုလို ရောက်သွားတတ်တယ်။

သန့်စင်သောအကြောင်းအရာစျေးကွက်ရှာဖွေခြင်းဘောင်အတွင်း အနည်းဆုံး ထုတ်ကုန်အခြေခံမဟုတ်သော်လည်း လူသားကိုဗဟိုပြုသော ဆက်သွယ်ရေးကိုပြုလုပ်ရန် သူတို့ကို ငါစည်းရုံးသိမ်းသွင်းသည်။ လူတွေက ဖတ်ပြီးကြည့်တာနဲ့ အဲဒါကို ဘယ်လိုတုံ့ပြန်သလဲဆိုတာကို အခြေခံတယ်။

A: ကုန်အမှတ်တံဆိပ်တစ်ခုသည် ထိုကဲ့သို့သောအကျိုးအမြတ်အချို့ကို ပေးဆောင်ရန်စိတ်မ၀င်စားသည့်အခါ၊ ၎င်းကို အကူးအပြောင်းများ၊ ကလစ်များ၊ လင့်ခ်များတွင် တိုင်းတာခြင်းမရှိဘဲ ရေမတွက်ဘဲ၊

AND: ဟုတ်တယ်၊ လုံးဝ။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ ဤတစ်ခုနှင့်အပြိုင် ကြော်ငြာဆက်သွယ်ရေးကို ဆက်လက်လုပ်ဆောင်ခြင်းမှ သင့်အား မည်သူမျှ တားဆီးခြင်းမပြုပါ။

အနောက်နိုင်ငံတွေမှာ ဘာကြောင့် လူတွေကို လစဉ်ထုတ်နေတဲ့ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာချက်တွေ၊ စာရွက်ဖြူတွေ၊ လမ်းညွှန်ချက်တွေ အများအပြားကို တွေ့နေရတာလဲ။ အလွန်ကောင်းမွန်သော ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာသည့်အခါ၊ နောင်တမရဘဲ အများသူငှာနေရာများတွင် မျှဝေပါ။ ဤနည်းအားဖြင့်၊ ၎င်းတို့သည် ယုံကြည်စိတ်ချရသော အမှတ်တံဆိပ်တစ်ခုအဖြစ် ၎င်းတို့အတွက် အမှတ်များရရှိကြပြီး ၎င်းတို့၏ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုမှာ အလွန်တရားဝင်ပါသည်။

A: အနောက်တိုင်း အစဉ်အလာအရ၊ Content Marketing သည် အကြောင်းအရာနှင့် ပတ်သက်သော အနည်းငယ်ပို၍ သိသာထင်ရှားပါသည်။

AND: ပြီးတော့ ငါတို့က မားကတ်တင်းနဲ့ ပတ်သက်တယ်။ ဟုတ်ပါတယ်။ ဟုတ်ပါတယ်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် အချို့သော ဈေးကွက်ဖြစ်ရပ်မှန်များကို အာရုံစိုက်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ ကျွန်တော်တို့နိုင်ငံမှာ အနောက်နိုင်ငံတွေမှာ ဖြစ်ပျက်နေတဲ့အရာတွေနဲ့ ကွဲပြားပေမယ့် အကြောင်းပြချက်တစ်ခုခုကြောင့် အနောက်နိုင်ငံတွေရဲ့ ဥပမာတွေကိုတောင် နည်းနည်းလေးမှ ကြည့်ပါ။

ကျောင်းသားတွေနဲ့ စံနမူနာကောင်းတွေကို ကြည့်တဲ့အခါ သူတို့က “ကောင်းပြီ၊ ဒါက ငါတို့အတွက် မဟုတ်ဘူး” ဟု ဆိုကြသည်။ ငါပြောတယ်- "ငါ့သူငယ်ချင်း၊ ငါတို့က အရာအားလုံးကို ကြည့်ဖို့လိုတယ်" ဒီလိုမှမဟုတ်ရင်၊ ဒီစိတ်ကျဉ်းမြောင်းတဲ့တွေးခေါ်မှုနဲ့ "ငါ့ကို ဒီလောက်နဲ့တူအောင်လုပ်ပါ" ဇာတ်လမ်းဟာ တိုတောင်းတဲ့ဗျူဟာတစ်ခုပါ။

ဖြေ- ပေါ့တ်ကာစ်တွေအကြောင်း နည်းနည်းပြောဖို့ မကူညီနိုင်ဘူး။

I : တကယ်တော့ ဒါက ကျေနပ်စရာအကောင်းဆုံး ခေါင်းစဉ်ပါ။ ရအောင်။

ဖြေ- ဒီမေးခွန်းကို မေးရမှာပါ- ပေါ့တ်ကာစ်ကို ဘယ်လိုမွေးတာလဲ၊ [Podcast အကြောင်းပြောနေတာ၊ကောင်းပြီ pa-ap!»]

AND: ဒီမေးခွန်းရောက်လာမယ်ဆိုတာကို နားလည်ခဲ့ပြီး ဒီအကြောင်းကို ပိုပြီးအသေးစိတ်နည်းလမ်းနဲ့ ဘယ်လိုပြောရမလဲဆိုတာကို ခေါင်းထဲမှာ ဖြတ်သန်းနေတယ်။ တကယ်တော့ ဒီဇာတ်လမ်းမှာ နှစ်လွှာရှိပါတယ်။ တစ်ခုက ဆင်ခြင်တုံတရားနဲ့ ပရော်ဖက်ရှင်နယ်ပါပဲ။ Serial ပေါ်လာပြီး ပေါ့တ်ကာစ်များကို Meduza မှ စတင်ထုတ်လုပ်လိုက်ကတည်းက ကျွန်ုပ်သည် အသံပေါ့တ်ကာစ်ဖော်မတ်၏ ပရိတ်သတ်ကြီးဖြစ်ခဲ့ပါသည်။

အလုပ်မှ အိမ်သို့ မြေအောက်ရထားစီးရင်း လုံးဝခြားနားသော ကမ္ဘာတစ်ခုတွင် ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် နှစ်မြှုပ်နိုင်ခဲ့ခြင်းသည် ကျွန်ုပ်အတွက် ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ရယ်စရာကောင်းနေတာကြောင့် မြေအောက်ရထားပေါ်မှာ ရပ်နေရင်း ရယ်မိသွားတယ်လို့ စိတ်ထဲမှာ တွေးလိုက်မိတယ်။ ပြီးတော့ လူတိုင်းက ကျွန်မကို ပုံမှန်မဟုတ်တဲ့လူတစ်ယောက်လို ကြည့်နေကြတယ်။

ပုံပြင်ပြောခြင်းနှင့် စိတ်ခံစားမှုများကို ထုတ်လွှင့်ခြင်းအတွက် အစွမ်းထက်သောကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်ဟု ကျွန်မခံစားခဲ့ရသည်။ စိတ်ကူးတွေကို နည်းနည်းလေး ညှိပေးတဲ့အတွက် အရမ်းကြိုက်တယ်။ ကျွန်တော် ကိုယ်တိုင် ဖန်တီးမှု တစ်ခုခုကို ဖန်တီးဖို့ စိတ်အားထက်သန်နေတာ တော်တော်ကြာပါပြီ။

တစ်ဖက်တွင်၊ ကျွန်ုပ်သည် အကြောင်းအရာစျေးကွက်ရှာဖွေခြင်း၊ ဒစ်ဂျစ်တယ်မီဒီယာနှင့် ပုံပြင်ပြောခြင်းဆိုင်ရာ အသိပညာအဖြစ် ကျွန်ုပ်သိသမျှနှင့် ကျွန်ုပ်ပေးသောအရာအားလုံးကို စိတ်ဝင်စားပါသည်။ ကျွန်တော့်လုပ်ငန်းရဲ့ အဓိကအချက်ကတော့ ဒီစျေးကွက်ကို စောင့်ကြည့်နေပါတယ်၊ အဲဒါကို ကျွန်တော်ကိုယ်တိုင် ထိန်းသိမ်းထားရတာ သနားစရာပါ။ မင်းကိုယ်တိုင်သိမ်းထားစရာမလိုဘူး၊ စွန့်ရမယ်။

သို့သော် အခြားတစ်ဖက်တွင်၊ လူတစ်ဦးသည် ထိုင်ပြီး မိုက်ခရိုဖုန်းတွင် မိမိ၏ဉာဏ်ပညာကို စတင်ကြဲချသောအခါတွင်၊ ထိုသို့သော မိုနိုပေါ့တ်ကာစ်များကို ငါမလိုချင်ပါ။ နာရီဝက်လောက် စကားပြောပြီး တစ်နည်းနည်းနဲ့ ပရိုမိုးရှင်းလုပ်ရတာ နည်းနည်းရူးသွပ်သလိုပဲ။

မျိုးဆက်ကွဲပြားမှုတွေအကြောင်း ဇာတ်လမ်းကိုလည်း အရမ်းစိတ်ဝင်စားတယ်။ X ၊ Y နှင့် ယခု Z တို့သည် မျိုးဆက်များအကြောင်း ဆွေးနွေးရန်အတွက် ကြီးမားသော ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများအားလုံးကို အသုံးပြုခဲ့သည်။ ဤအကြောင်းနှင့်ပတ်သက်သည့် အများသူငှာ ပြောဆိုမှုမျိုးသည် အဆက်မပြတ် ဖြစ်ပွားနေပါသည်။ သူငယ်ချင်းကောင်းတစ်ယောက်နဲ့ ကျွန်တော် တစ်ခါက ဘားတစ်ခုမှာထိုင်ပြီး Generation Y ဆိုတာကို ပျင်းရိငြီးငွေ့စွာ ဆွေးနွေးကြတယ်။ အကြောင်းတစ်ခုခုကြောင့်၊ စာလုံး Y လို့ ရိုးရိုးရှင်းရှင်းပြောရမယ့် Podcast တစ်ခုကို စတင်ချင်ခဲ့ပြီး အဲဒါကို ရွယ်တူတွေကို ရှင်းပြဖို့ ကြိုးစားချင်ပါတယ်။ သည် ကျွန်ုပ်တို့သည် မိမိကိုယ်ကို မည်သို့နားလည်နိုင်သနည်း၊ ကျွန်ုပ်တို့တွင် အမှန်တကယ် ခြားနားမှုရှိပါသလား။

ယေဘုယျအားဖြင့်၊ [အကြောင်းအရာစျေးကွက်ချဲ့ထွင်ခြင်းနှင့် မျိုးဆက်များ၏အကြောင်းအရာများ] ကို "ကောင်းပြီ pa-ap!" ဟုခေါ်သော ပေါ့တ်ကာစ်တစ်ခုတွင် အောင်မြင်စွာပေါင်းစပ်ထားသည်။ မျိုးဆက် Z ရဲ့ ကျယ်ပြန့်တဲ့ အပိုင်းတွေ၊ ကလေးတွေ ဘယ်လို ဖွံ့ဖြိုးလာသလဲဆိုတာကို ကျွန်တော် မလေ့လာပါဘူး။ ဒီဇာတ်လမ်းကို လှည့်ကြည့်လိုက်တော့ ဒီပုံစံနဲ့ အကြီးအကဲတွေကို ဘယ်သူက စကားပြောနေတယ်ဆိုတာ မတွေ့သေးဘူး။ ဤသည်မှာ မျိုးဆက် Y နှင့် မျိုးဆက် X ပင်မဟုတ်သော စကားဝိုင်းတစ်ခုဖြစ်သော်လည်း ရင်သွေးငယ်များ ၊ အဖေသည် ယခုအခါ အသက် ၆၅ နှစ်ရှိပြီဖြစ်သည်။

ငါတို့တွေ ပိုပြောလာတယ်၊ ငါဘာလုပ်နေလဲဆိုတာကို ပိုပြောလာတယ်။ တဖက်မှာ ငါဘာလုပ်နေတယ်ဆိုတာ နားလည်မှု နည်းပါးသွားတယ်ဆိုတာ ရှင်းပါတယ်။ ထုံးစံအတိုင်း၊ သူက ဒါကို စိတ်ဝင်စားတယ်။ ငါဘယ်သူနဲ့အလုပ်လုပ်တယ်၊ ငါဘာပြောမလဲ၊ ငါသင်ပေးတာကိုစိတ်ဝင်စားတယ် - သူကယေဘုယျအားဖြင့်အဲဒီမှာပျောက်ဆုံးနေတယ်၊ ​​အဲဒီမှာငါပြောနေတာနဲ့ဘာတွေလဲဆိုတာငါသဘောပေါက်တယ်။

တဖြည်းဖြည်းနဲ့ အဖေ့ကို ပိုပိုပြီး ပြောလာတယ်။ ဒီဇင်ဘာလတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့မိသားစုတစ်စုလုံး နိုင်ငံရပ်ခြားသို့ ခွဲစိတ်ကုသရန် သွားခဲ့ကြသည်၊ ဤသည်မှာ တကယ်တော့ ရယ်စရာကောင်းသော အခိုက်အတန့်ဖြစ်သည်။ သူက ဒရာမာ ပါသလို ရယ်စရာလည်း ကောင်းပါတယ်။ ဖေဖေ မေ့ဆေးပေးပြီး ပြန်ကောင်းလာတဲ့အခါ ဟိုမှာ ရှိနေခဲ့ပြီး သူ့ကို ရယ်မောဖို့ တစ်ခုခု လုပ်ခဲ့ရတယ်။ သူ အိပ်မပျော်လို့ အမေနဲ့ ကျွန်တော် ထိုင်ပြီး တစ်ခုခုပြောဖို့ ကြိုးစားတယ်။ ဤတွင် ကျွန်တော်ထင်သည်- တီးရန်အချိန်ရောက်ပြီ ။ ဒီအကြောင်းအရာကို ငါကြိုပြီးပြောခဲ့တယ်- "နားထောင်ပါ၊ ငါအကြံတစ်ခုရှိတယ်၊ ငါမင်းကိုပြောပြတဲ့ ဇာတ်လမ်းတစ်ပုဒ်ကို ဖွင့်ကြည့်ရအောင်"

ပြီးတော့ လူတစ်ယောက်က မေ့ဆေးထိုးထားတဲ့အခါ သူဘာကိုမှ တကယ်မမှတ်မိတော့ဘူးဆိုတာ သေချာပါတယ်။ ဒါပေမယ့် နောက်တစ်နေ့ မနက်ရောက်တဲ့အခါ ပထမဆုံးပြောခဲ့တာက “ဒါဆို ငါတို့ ဘာလုပ်နေကြတာလဲ၊ တစ်ခုခုကို တွေးပြီးပြီ၊ နာမည်တစ်ခု ပေးရမယ်။ ဒါကို ငါတို့ ဘယ်လို ဖြန့်ဝေမှာလဲ” နောက် ... ပြီးတော့။ ထိုအချိန်တွင် ဤအကြောင်းအရာကို ဖယ်ရှားရန် အဆင်မပြေဖြစ်နေပြီဖြစ်သည်။ ဒါက ကျွန်တော့်အဖေရဲ့ စိတ်အားထက်သန်မှုကို နှိုးဆွပေးတယ်ဆိုတာ ကျွန်တော်သဘောပေါက်ခဲ့ပြီး ဒါက မိသားစုထွက်ပေါက်တစ်ခုပါပဲ - တစ်ခုခုကို ထိုင်ပြီး ဆွေးနွေးပုံပါ။

အမှန်တော့၊ လွန်ခဲ့တဲ့နှစ်လက ပထမအပိုင်းကို ကျွန်တော်တို့ ရိုက်ကူးခဲ့ပြီး အားလုံးက လူတွေဆီရောက်သွားတယ်။ လူတွေက ဒီအရာကို ပါးစပ်ကနေတစ်ဆင့် မျှဝေကြတာကို တွေ့ရတာ တကယ့်ကို အံ့သြစရာပါပဲ။ ကျွန်ုပ်ရရှိခဲ့သော တုံ့ပြန်ချက်အား ရှင်းလင်းသော အပိုင်းသုံးပိုင်း ခွဲခြားနိုင်သည်။ ပထမဦးစွာ၊ ဤသူတို့သည်ကျွန်ုပ်၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များ၊ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့်သူငယ်ချင်းများဖြစ်သည်။ အချို့က စျေးကွက်ရှာဖွေသူများဖြစ်ပြီး အချို့မှာ လုံးဝမဟုတ်ပါ - သို့သော် ၎င်းတို့သည် ဤပုံစံတွင် ကျွန်ုပ်ပြောနေသည့်အကြောင်းအရာကို ကြားနာရန် စိတ်ဝင်စားကြသည်။ ဒါက ဗဟုသုတ သက်သက်ပါ။

ဒုတိယဇာတ်လမ်းကတော့ တစ်နေရာကနေ တစ်နေရာက ကျွန်တော့်အဖေရဲ့ ရွယ်တူတွေ ဝင်လာပြီး မှတ်ချက်ပေးတယ်။ မကြိုက်ဘူး- "ကြည့်စမ်း၊ Britannia ရဲ့ ဆက်သွယ်ရေးဒါရိုက်တာက ဒီလိုလုပ်ခဲ့တာ" - ဒါပေမယ့် "Sergeyev ရဲ့သမီးက သူနဲ့ podcast လုပ်ခဲ့တယ်၊ မှတ်မိလား..." အဖေက အမိုက်စားဖြစ်ပြီး သူ့သီချင်းတွေကို နားထောင်တဲ့ လူတချို့ရှိတယ်။ တတိယဇာတ်လမ်းက ကျွန်တော့်အတွက် တန်ဖိုးအရှိဆုံးပါ။ ဤအရာများသည် မှတ်ချက်များဖြစ်သည်- "မင်းအဖေနဲ့ စကားပြောပါ၊ မင်းရဲ့မိဘတွေနဲ့ စကားပြောပါ၊ ဒါက ဘယ်လောက်မိုက်လဲဆိုတာ ကြည့်လိုက်ပါ။"

ဖြေ- အရာအားလုံးက ရှင်းတယ်လို့ ထင်ရတဲ့ အခြေအနေမျိုး ရှိဖူးသလား၊ ဒါပေမယ့် တွင်းနက်ကြီး တစ်ခုက ဒီမှာ ပွင့်နေတယ် ဆိုတာပါပဲ။ နောက်တဆင့်မှာ နောက်ထပ်တွင်းနက်တစ်ခု ပွင့်လာပါတယ်။

သိသာထင်ရှားသော အချို့အရာများ ထွက်ပေါ်လာသောအခါတွင် မေးခွန်းများ ထွက်ပေါ်လာသည်။ ထိုသို့သော ဆွေးနွေးပွဲများသည် မျိုးဆက်များကြား ခြားနားချက်များကို အဘယ်အတိုင်းအတာအထိ အမှန်တကယ်ပြသသနည်း။

AND: ပေါ့တ်ကာစ်တိုင်းသည် မိုင်းကွင်းငယ်ဖြစ်သောကြောင့်၊ ဘယ်မှာ အဆင်ပြေမယ် မသိဘူး။ ငါ့ဇာတ်လမ်းတွေကနေတဆင့် နားလည်တဲ့ ပရိသတ်ဆီကနေ လူတွေကို ငါဦးဆောင်လမ်းပြတဲ့ လမ်းကြောင်းကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း နားလည်နေပြီဆိုရင်တော့ ဖေဖေက ငါ့အတွက် လုံးဝနားလည်နိုင်တဲ့ အရာတချို့ကို ဖေဖေ ဘယ်လို တုံ့ပြန်မလဲဆိုတာကို ငါ ကျေနပ်ပါတယ်။ ပြီးတော့ ငါ မင်းကို ကောင်းတဲ့နည်းနဲ့ လှောင်ပြောင်နေတယ်၊ ​​ဟုတ်ပါတယ်။ တီဗီစီးရီး “Black Mirror” ကိုကြည့်ရန် သို့မဟုတ် ခေတ်မီမီဒီယာအကြောင်း ရေးသားခဲ့သည့် [Ilya] Krasilshchik ၏ အချက် 50 ကို ဖတ်ရန် ကျွန်တော် အတင်းအကြပ် တွန်းအားပေးခဲ့သည်။

အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော Black Mirror စီးရီးဖြစ်သော Bandersnatch ဖြင့်၊ လူအများက စတင်ညွှန်ပြပြီး ကျွန်ုပ်၏သူငယ်ချင်းများနှင့် ကျွန်ုပ်တို့ရွေးချယ်ထားသော ဇာတ်လမ်းရွေးချယ်မှုများအကြောင်း ဆွေးနွေးကြမည်ဖြစ်သောကြောင့် ရယ်စရာကောင်းပါသည်။ အဖေက ဘာကိုမှ မရိုက်တော့ဘူးလို့ ပြောပြီး ဒီ "အမိုက်စား" စီးရီးက သူ့ကို ဇာတ်လမ်းတွဲတွေ ကြည့်ဖို့ တားလိုက်ပါတယ်။ လုံးဝ ခန့်မှန်းလို့မရတဲ့ တုံ့ပြန်မှုပါ။ သူက အဘိဓာန်ထိုင်ပြီး တချို့အရာတွေကို ဘာသာပြန်နေတာကြောင့် Dyer မှာ ကပ်နေခဲ့တယ်။ သူ့အတွက် ရှင်းရှင်းလင်းလင်း မသိရသော်လည်း သူသည် အလွန်ဂရုတစိုက် ပြင်ဆင်နေသည်။ သူက စာရွက်တစ်ရွက်နဲ့ ရောက်လာပြီး သူနားလည်တာကို ပြောပြတယ်။

ဒါက ကျွန်တော့်ကို နည်းနည်း လှုံ့ဆော်ပေးတယ်။ ကျွန်ုပ်သည် နှစ်နှစ်ကြာ သင်ကြားခဲ့ပြီး၊ ကျွန်ုပ်သည် ကျွန်ုပ်၏ လေ့ကျင့်စဉ်အတွင်း ကြားခဲ့ရသော မေးခွန်းများအတွက် အဖြေများစွာရှိသည်။ [အဖေရဲ့] မေးခွန်းတွေကို ငါမကြားရသေးဘူး။ သူက ကျွန်တော့်ကို အံ့အားသင့်စေပြီး ရှင်းပြဖို့ ကြိုးစားတဲ့အတွက် ဒါက ကျွန်တော့်အတွက် အရမ်းစိတ်ဝင်စားဖို့ကောင်းပါတယ်။

ပေါ့တ်ကာစ်ရှိ အချို့သောအချက်များတွင်၊ တစ်နေရာရာတွင်ပင် ကျွန်ုပ်သည် ၎င်းကို ကောင်းကောင်းမရှင်းပြနိုင်ဘဲ သူနားလည်မည့်နည်းလမ်းဖြင့် ၎င်းကို ကောင်းကောင်းနားလည်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ သို့သော် ကျွန်ုပ်တို့သည် ရယ်စရာကောင်းသော ဇာတ်ကောင်နှစ်ဦးဖြစ်သောကြောင့် လူအများထောက်ပြသည့်အတိုင်း၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဤပညာရေးအခြေအနေများမှ ဂုဏ်သိက္ခာရှိစွာ ထွက်လာကြသည်။

A: ထိုသို့သော အရာများသည် ပညာရေးဆိုင်ရာ အကူအညီများနှင့် ဝန်ထုပ်ဝန်ပိုးများ သယ်ဆောင်လာသည်ဟု ယူဆပါသည်။ အသက်အရွယ်တူသူများ ပြောဆိုဆက်ဆံကြပြီး အချို့သောစကားလုံးများ၏ အဓိပ္ပါယ်ကို အကြမ်းဖျင်းနားလည်ပြီး ၎င်းတို့၏နားလည်မှုကို အချို့သောဝေါဟာရများတွင် ထည့်သွင်းသည့်အခါတွင် တစ်ချက်ဖြစ်သည်။ အခြားမျိုးဆက်မှလူတစ်ဦးသည် ဤသို့မဟုတ်ထိုအသုံးအနှုန်းကို နားလည်ရန်တောင်းဆိုသောအခါတွင် အခြားကိစ္စတစ်ခုဖြစ်သည်။

AND: မေးတာ။

A: ဒါက ဘာကိုဆိုလိုသလဲဆိုတာကို သင်ကိုယ်တိုင် နားလည်ပုံပေါ်ပေမယ့် ဒီနေရာမှာ အနှစ်သာရအားဖြင့် အဖြေပေးဖို့ လိုပါတယ်။

AND: ဟုတ်သည်၊ အကြောင်းမှာ မည်သည့်အဖြေတွင်မဆို သင်သည် မီဒီယာ သို့မဟုတ် အကြောင်းအရာတွင် အလားတူအခြေအနေတစ်ခုကို ကိုးကားနိုင်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ပြီးတော့ သင့်မှာ ဒီ toolkit မရှိတဲ့အခါ၊ အဲဒါက အလုပ်မဖြစ်ဘူးဆိုတာ သင်နားလည်ပါတယ်။

A: အခြားအကိုးအကားများ လိုအပ်ပါသည်။

AND: မေးတာ။

အဖေက သူ့အလုပ်အတွေ့အကြုံနဲ့ အမြဲတစေ နှိုင်းယှဉ်ပြတတ်တယ် - သူ အရင်က ရေဒီယို Yunost နဲ့ ရုပ်မြင်သံကြားတွေမှာ လုပ်ခဲ့ဖူးတယ်။ သူသည် သူ၏ဘဝတစ်လျှောက်လုံး မီဒီယာများတွင်လည်း လုပ်ကိုင်ခဲ့ပြီး ယင်းအပြိုင်များသည်လည်း စိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းလှသည်။ 70s နှင့် 80s တို့ကို နှိုင်းယှဉ်ရန် ယခု ကျွန်ုပ်တို့ထဲမှ မည်သူက စဉ်းစားမည်နည်း။

ဒီထုတ်ကုန်တွေက အရင်တုန်းက ဘယ်လိုအလုပ်လုပ်လဲဆိုတာကို ကြည့်ပြီး ကျွန်တော့်အတွက် ပညာရေးတန်ဖိုးလည်း ရှိပါတယ်။ ဤတွင် ကျွန်ုပ်တို့တွင် အပြန်အလှန် ပညာပေး မစ်ရှင်တစ်ခုရှိသည်။

A: မိုက်တယ်။ မျိုးဆက်များကြား ဆက်သွယ်ရေးလမ်းဆုံသည် နှစ်ဖက်စလုံးအတွက် ထပ်လောင်းတန်ဖိုးများ ဖန်တီးပေးပုံ၏ ကြီးကျယ်သော ဥပမာတစ်ခုဖြစ်သည်ဟု ကျွန်တော်ထင်ပါတယ်။ ၎င်းတို့၏ လှုပ်ရှားမှုနယ်ပယ်နှင့် မနီးစပ်သော အကြောင်းအရာတစ်ခုကို နားလည်လိုသူများအတွက် ပါဝင်သည်။

AND: အဲဒါဟုတ်ပါတယ်။ စမ်းသပ်မှု၏ သန့်ရှင်းမှုသည် အတော်လေးမြင့်မားသောကြောင့် ကျွန်ုပ်ကံကောင်းခဲ့ပါသည်။ အဖေက သူ့တစ်သက်မှာ လူမှုကွန်ရက်တစ်ခုမှ မရှိခဲ့ဘူး။

Facebook အလုပ်လုပ်ပုံကို အကြမ်းဖျင်းနားလည်သည်။ ဒါပေမယ့် Instagram က ဘာလဲဆိုတာ ပြောပြဖို့ သူ့ကို မေးတဲ့အခါ ကျွန်တော်တို့ ချောင်သွားတယ်။ သူသည် လူမှုကွန်ရက်များကို မစတင်ချင်သော၊ အဘယ်ကြောင့် ဤအရာသည် ကြီးကျယ်သော မကောင်းမှုဖြစ်သည်၊ အစရှိသည်တို့နှင့်ပတ်သက်သည့် အခြေခံရပ်တည်ချက်တစ်ခု ထွက်ပေါ်လာသည်။ ဒါက စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့ အနေအထားပါ။

[ခေါင်းစဉ်] “ကောင်းပြီ၊ ပါအာ” သည် အဘယ်က လာသနည်း- [တုံ့ပြန်မှု] “မင်းရဲ့ ကွန်ပျူတာနဲ့ လူမှုကွန်ရက်တွေ၊ မင်းဖုန်းတွေပေါ်က အရာအားလုံးဟာ ဘယ်လောက် ဒေါသထွက်နေလဲ။” အဲဒါက ရှင်းပါတယ်- "ဖေဖေ၊ ပြီးအောင်၊ မင်းကိုယ်တိုင် တစ်ခုခု သင်ယူတာက ပိုကောင်းတယ်။"

မင်းအဖေနဲ့ တခြားမျိုးဆက်က တစ်ယောက်ယောက်နဲ့ မင်းရဲ့စကားပြောဆိုမှုရဲ့ နက်နဲမှုနဲ့ အရည်အသွေးက အသက်အရွယ်နဲ့ လိုက်လာသလား ငါမသိဘူး။ အဲဒါဘာကြောင့်လဲဆိုတာ အခုကျွန်တော်မြင်တယ်။ သူက "90s မှာ စိတ်ကူးတွေ အများကြီးရှိတဲ့ ကျန်းမာသန်စွမ်းတဲ့ အသက် 40 အရွယ် အမျိုးသားတစ်ယောက်ပါ၊ သူက တကယ်ကို တီထွင်ဖန်တီးနိုင်သူတစ်ယောက်ပါ- တစ်ချိန်ချိန်မှာတော့ နည်းပညာတွေအားလုံးက ကျွန်တော့်ကို လွဲချော်သွားတာကို ရုတ်တရက် သိလိုက်ရတယ်။ ရုတ်တရက်၊ တစ်နေရာမှ လူတိုင်းတွင် ဖုန်း၊ ကွန်ပျူတာနှင့် လူမှုကွန်ရက်များရှိသည်။ ပြီးတော့ ငါထိုင်ပြီး ငါ့မှာ အချိန်မရှိဘူးဆိုတာ သိလာတယ်။"

ဒီအနေအထားက တော်တော်စိတ်ဝင်စားဖို့ကောင်းတာတွေ့တယ်။ ပြီးတော့ ကျွန်တော်ထင်တယ်- “အိုကေ၊ ငါအသက် ၅၀-၆၀ ဖြစ်မယ်။ ဒါတွေအားလုံးက ဘယ်လိုဖြစ်လာမလဲ။” အားလုံးက Tik Tok ကိုသွားကြမယ်ဆိုတော့ ဘာမှနားမလည်တော့ဘူး။ အဲဒီမှာ ကလေးတွေက သူတို့ရဲ့မျက်နှာပေါ်မှာ မျက်နှာဖုံးတွေဆွဲထားတယ်၊ ဒါက ငါတို့ကို လုံးဝရှောင်သွားတယ်ဆိုတာ ထင်ရှားတယ်။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏အနာဂတ်ကို ခြုံငုံသုံးသပ်ပြီး ကျွန်ုပ်တို့ မည်သို့နေထိုင်မည်နှင့် ဆက်သွယ်ရေးကို မည်သို့တည်ဆောက်မည်ကို စဉ်းစားရန်လည်း အလွန်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပါသည်။ ဒါက အရေးကြီးတယ်လို့ ထင်ပါတယ်။

ဖြေ- ဖေဖေက ဆက်သွယ်ရေးကြောင့် စိတ်ဝင်စားမှု ဒါမှမဟုတ် အလေ့အထတွေကို ပြောင်းလဲပါသလား။ အပြောင်းအလဲများ ရှိပါသလား။ စီးရီးထဲက တစ်ခုခု ဒါမှမဟုတ် အသစ်တစ်ခုခုကို သဘောကျရင် ဘယ်လိုလုပ်မလဲ။

AND: ဒါ ငါအကြိုက်ဆုံးပဲ။ မကြာသေးမီက ကျွန်တော်သည် အိမ်တွင်ရပ်ပြီး ကျွန်တော့်အဖေနှင့် သူ့သူငယ်ချင်းတို့ကြား တယ်လီဖုန်းပြောဆိုမှုကို မြင်တွေ့ခဲ့ရသည်။

မိန့်ခွန်းမှာ ဤကဲ့သို့ဖြစ်သည်- “ပီထရိုဗစ်၊ မင်း ဒီမှာထိုင်၊ တစ်ခုခုလုပ်ဖို့ ကြိုးစားနေတယ်။ အကြောင်းအရာသည် ကုန်ပစ္စည်းတစ်ခုဖြစ်ကြောင်း သင်သိပါသလား။ စျေးကွက်ရှာဖွေရေးကို ယခုထိုကဲ့သို့သော KPI များနှင့်အညီ တွက်ချက်ထားပြီး အကြောင်းအရာများသည် အမှန်တကယ် ထုတ်ကုန်ကို လိုက်နာသင့်သည်၊ အပြန်အလှန်အားဖြင့် မဟုတ်ဘဲ၊

ထို့နောက် ကျွန်ုပ်တို့သည် အောက်ပါဇာတ်လမ်းကို ရခဲ့သည်- သူသည် အင်တာနက်ပေါ်တွင် ရံဖန်ရံခါ ဖတ်ရှုပြီး ကျွန်ုပ်ထံ စာရေးလာသည်- “နားထောင်ပါ၊ Twitter က ဒီလိုမျိုး လွှင့်တင်တာကို သိလား” ကျနော်တို့လည်း သတင်းဖလှယ်တယ်။ ဟုတ်ပါတယ်၊ ကျွန်တော် ကြင်နာစွာ ရယ်မောလိုက်ပေမယ့် အေးဆေးပါပဲ။ သင်စကားပြောဆိုခြင်းဖြင့် သင်သည် ယနေ့ဘဝဖြစ်ပျက်ပုံကို နားလည်ရန် လူတစ်ဦးအား စိတ်ဝင်တစား နှိုးဆော်သည်။ ကျွန်တော် သူ့ဆီကနေ ကျွန်တော့်ရဲ့ ဟောပြောချက်ထဲက အပိုင်းအချို့ကို ဖွင့်ပြပြီး အဲဒါကို ဖော်ထုတ်ဖို့ ကြိုးစားပါတယ်။

ဤသင်ယူလိုသောဆန္ဒ - ဗြိတိသျှထံပြန်လာခြင်းနှင့်ကျွန်ုပ်တို့ယုံကြည်သောအရာ - တစ်သက်တာသင်ယူခြင်း၏စံပြအယူအဆဖြစ်သည်။ အထူးသဖြင့် ဤပညာရေးအရင်းအမြစ်သည် အွန်လိုင်းသင်တန်းတစ်ခု သို့မဟုတ် "Moscow Longevity" မျှသာမဟုတ်သော်လည်း၊ သူနေထိုင်ပုံနှင့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာပုံပြင်များမှလွဲ၍ အခြားဗဟုသုတအချို့ကို သင့်အား ရှင်းပြပေးသည့် သင့်ကလေးသည် အထူးသဖြင့်၊

ကိုယ်ရေးကိုယ်တာ လွန်ကဲမှုမရှိဘဲ အသိပညာကို ပိုအာရုံစိုက်ဖို့ ကြိုးစားနေပါတယ်။ ကိုယ်ရေးကိုယ်တာရယူခြင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ပေါ့တ်ကာစ်၏ အဓိကအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သော်လည်း၊

ဖြေ- ဒါက ဗြိတိန်၊ ဗြိတိန်ပြင်ပ၊ မီဒီယာ၊ ဆက်သွယ်ရေး၊ နေရာတိုင်းအတွက် သင်တန်းဖြစ်ပါတယ်။

AND: ဤအရာသည် နေရာတိုင်းတွင် အမှန်တကယ် သင်ယူနေခြင်းဖြစ်သည်ကို တွေ့ရပါသည်။ ဗဟုသုတအချို့ကို အပြင်မှာ စတင်ထုတ်လွှင့်တဲ့အခါ [ကိုယ့်ကိုယ်ကို သံသယတွေပေါ်လာတယ်]၊ အတိအကျ အယောင်ဆောင်ရှုပ်ထွေးတာတော့ မဟုတ်ဘူး၊ ငါ့ရင်ထဲမှာ အမြဲတမ်း အတွေးတစ်ခုရှိတယ် - ငါပြောနေတာပဲဖြစ်ဖြစ်၊ တစ်ခုခုပြောနေတာပဲဖြစ်ဖြစ်၊ ငါ့ရဲ့ "အိမ်စာ" ကို မှန်မှန်ကန်ကန်လုပ်ပြီးပြီလား။ ဤအရာသည် အလွန်ကောင်းမွန်သော ကျောင်းသားရှုပ်ထွေးမှုဖြစ်သည်- ဤအကြောင်းကို လူအများအား ပြောဆိုနိုင်စေရန် ငါအရာအားလုံးကို လေ့လာခဲ့ပါသလား။

A: မိုက်တယ်။ ဤကဲ့သို့သော အကြောင်းအရာဆိုင်ရာ စက်ဝိုင်းတစ်ခုကို ကျွန်ုပ်တို့ ပြုလုပ်ခဲ့သည်။

AND: ဟုတ်ကဲ့ဟုတ်ကဲ့။

A: ကောင်းပြီ၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဤမျှအေးမြသောမှတ်စုဖြင့် အဆုံးသတ်နိုင်သည်။

AND: အေး၊ ကျေးဇူးအများကြီးတင်ပါတယ်။

ကျွန်ုပ်တို့၏ အကြောင်းအရာစျေးကွက်ရှာဖွေရေး မိုက်ခရိုဖော်မတ်-

မင်းမှာ ဘယ်လိုရုံးခန်းမျိုးရှိလဲ။
Habre တွင် ဘာပါလဲ- ယခု “✚” နှင့် “–” သည် တစ်လလုံး ဆက်သွားနေပါသည်။
Podcast IT အယ်ဒီတာ့အာဘော် Outsourcing အလုပ်လုပ်ပုံ
Habré မှာ ဘာပါလဲ- စာဖတ်သူတွေက အမှားလုပ်မိကြောင်း သတင်းပို့ပါတယ်။

Glyph vs ဝန်ထမ်းအဖွဲ့ဝင်
Archetypes- ဇာတ်လမ်းတွေက ဘာကြောင့် အလုပ်ဖြစ်တာလဲ။
စာရေးဆရာ၏ ပိတ်ဆို့ခြင်း- ပြင်ပအကြောင်းအရာသည် တရားမျှတမှုမရှိပါ။
ရှစ်နာရီဆို လုံလောက်ပြီ (အလုပ်အတွက်)၊

PS ပရိုဖိုင်တွင် glphmedia - ကျွန်ုပ်တို့၏ပေါ့တ်ကာစ်၏ အပိုင်းအားလုံးသို့ လင့်ခ်များ။

source: www.habr.com