ဝေဖန်ရေးဆရာများမှ အယ်လဂိုရီသမ်များအထိ- ဂီတလောကရှိ အထက်တန်းလွှာများ၏ ညှိုးနွမ်းနေသောအသံ

မကြာသေးမီက ဂီတနယ်ပယ်သည် “ပိတ်ကလပ်” ဖြစ်သည်။ ဝင်ရခက်တယ်၊ လူထုအရသာကို လူတစ်စုက ထိန်းချုပ်ထားတယ်။"ဉာဏ်အလင်းရ» ကျွမ်းကျင်သူများ။

သို့သော် နှစ်စဉ်နှစ်တိုင်း အထက်တန်းစားများ၏ ထင်မြင်ယူဆချက်သည် တန်ဖိုးနည်းလာသည်နှင့်အမျှ ဝေဖန်ရေးသမားများကို အစီအစဉ်များနှင့် အယ်လဂိုရီသမ်များဖြင့် အစားထိုးခဲ့သည်။ ဘယ်လိုဖြစ်သွားလဲ ပြောပြရအောင်။

ဓာတ်ပုံ ဆာဂျီ တစ်ကိုယ်တော် / ရေဖြန်းပါ။

19 ရာစုမတိုင်မီဂီတနယ်ပယ်

ဥရောပဂီတလောကတွင် အချိန်အတော်ကြာအောင် စည်းမျဥ်းစည်းကမ်းများ၊ အထက်အောက် ခွဲခြားမှုများ မရှိခဲ့ပါ။ ကျွန်ုပ်တို့၏ ပုံမှန်ဂီတပညာပေးပုံစံပင် မရှိခဲ့ပါ။ ဂီတကျောင်းများ၏ အခန်းကဏ္ဍကို ငယ်စဉ်ကပင် အင်္ဂါအစိတ်အပိုင်းတစ်ခု၏ လမ်းညွှန်မှုဖြင့် ကလေးများကို သင်ကြားခဲ့သည့် ချာ့ခ်ျကျောင်းများတွင် ပါဝင်လေ့ရှိသည် - ဤသည်မှာ ဆယ်နှစ်သား Bach ၏ ပညာရေးကို ရရှိခဲ့ပုံပင်။

"ကွန်ဆာဗေးတစ်" ဟူသော စကားလုံးသည် 16 ရာစုတွင် ပေါ်ထွက်ခဲ့ပြီး အဓိပ္ပါယ်ရှိသည်။ မိဘမဲ့ကျောင်းကျောင်းသားများကို တေးဂီတ သင်ကြားပို့ချပေးခဲ့သည်။ ဝင်ခွင့်အတွက် ပြိုင်ဆိုင်မှု၊ ရှင်းလင်းသော ပညာရေးအစီအစဉ်နှင့် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ အလားအလာများဖြင့် ဝေါဟာရ၏ ခေတ်မီသော အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုချက်နှင့် ကိုက်ညီသည့် ကွန်ဆာဗေးတစ်များသည် ၁၉ ရာစုတွင်သာ ဥရောပတစ်ခွင် ပျံ့နှံ့ခဲ့သည်။

အချိန်အတော်ကြာအောင် ရေးဖွဲ့ခြင်းသည် အထူးဂုဏ်ယူစရာမဟုတ်ပေ။ ယခုအခါ နာမည်ကျော် ဂန္တဝင်ပညာရှင် အများအပြားသည် ဖျော်ဖြေတင်ဆက်သူများ၊ စပယ်ယာများနှင့် ဆရာများအဖြစ် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းပြုခဲ့ကြသည်။

Mendelssohn သည် Bach ၏တေးဂီတကို လူကြိုက်များခြင်းမပြုမီတွင် တေးရေးဆရာအား ထူးချွန်သောဆရာတစ်ဦးအဖြစ် မှတ်သားခဲ့သည်။

ဓာတ်ပုံ Matthew Cramblett / ရေဖြန်းပါ။

ဂီတအတွက် ဖောက်သည်အများဆုံးမှာ ဘုရားကျောင်းနှင့် မြင့်မြတ်သူများဖြစ်သည်။ ပထမလိုအပ်သော ဝိညာဉ်ရေးအလုပ်များ၊ ဒုတိယလိုအပ်သော ဖျော်ဖြေရေးလုပ်ငန်းများ။ သူတို့ကိုယ်တိုင်က ဂီတအပေါ် အပေါ်ယံသဘောထားရှိရင်တောင်မှ အလင်းနားထောင်တဲ့ ဂီတကို ထိန်းချုပ်ခဲ့သူပါ။

ထို့အပြင်၊ ထိုအချိန်က ဖွဲ့စည်းမှုတစ်ခုစီ၏ ဘဝသံသရာသည် ခေတ်မီစံနှုန်းများဖြင့် အလွန်တိုတောင်းပါသည်။ ထို့နောက်တွင် “ရော့ခ်ကြယ်ပွင့်များ” သည် ထူးချွန်သော နည်းပညာစွမ်းရည်ကို ပြသခဲ့သည့် ဖျော်ဖြေရေး ဂီတသမားများဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ ဇာတ်ဝင်ခန်းများကို နှစ်တိုင်း အပ်ဒိတ်လုပ်ကြသည် - ရာသီသစ်တွင် ၎င်းတို့ထံမှ အလုပ်အသစ်များကို မျှော်လင့်ခဲ့ကြသည်။

အဲဒါကြောင့် ဘယ်လိုလဲ။ သူကရေးသားခဲ့သည် Cambridge ပါမောက္ခနှင့် စန္ဒယားပညာရှင် John Rink သည် “The Cambridge History of Music” စုစည်းမှုမှ ၎င်း၏စာစီစာကုံးတွင် တေးရေးဆရာများက ၎င်းတို့၏ အလုပ်ကို ခဏတာ ဖျော်ဖြေတင်ဆက်သူများ၏ ဖျော်ဖြေပွဲနှင့် ကာလကြာရှည်တီးမှုတ်နိုင်သော “မပျက်စီးနိုင်သော အရာများ” အဖြစ် မကြာခဏ ခွဲခြားထားသည်။ ဤအကြောင်းအရာတွင် ဂီတထုတ်လုပ်ရေးသည် ပရိသတ်စည်းမျဥ်းပေါ်တွင် ထားရှိခဲ့သည်။

ဂီတပညာကို မွေးဖွားသည်။

ပညာတတ်ဥရောပသားများ ဂီတအပေါ် သဘောထားပြောင်းလာသောအခါ ၁၈ နှင့် ၁၉ ရာစုအလှည့်တွင် ချမှတ်ထားသောအမိန့်သည် ပြောင်းလဲလာသည်။ အချစ်ခေတ်ရေစီးကြောင်း၏ကျေးဇူးကြောင့် အယူအဆ၊ "မြင့်" သီချင်း. အထက်တန်းလွှာများသည် ဖက်ရှင်ပြောင်းလဲခြင်း၏ ခေတ်ရေစီးကြောင်းများနှင့် လုံးဝမတူသော အရာတစ်ခုကို ဥရောပတူရိယာယဉ်ကျေးမှုတွင် စတင်တွေ့မြင်လာကြသည်။

ယနေ့ခေတ်တွင် ဤချဉ်းကပ်နည်းကို ဂီတပညာရပ်ဟု ခေါ်သည်။

မြင့်မြတ်သောလိုက်စားမှုကဲ့သို့ပင်၊ ၎င်း၏သန့်ရှင်းစင်ကြယ်မှုကို ထိန်းသိမ်းကာကွယ်ပေးမည့် "မြင့်မားသော" ဂီတစနစ်များ လိုအပ်ပါသည်။ ဤသည်ကို ချမ်းသာကြွယ်ဝသော အနုပညာ ရှင်များ ( မှူးမတ်များနှင့် စက်မှုလက်မှု လုပ်ငန်းရှင်များ မှ ဘုရင်များအထိ ) မှ ဆောင်ရွက်ခဲ့ပါသည်။ လှုပ်ရှားမှု အရင်ကထက် ပိုဂုဏ်သိက္ခာရှိလာတယ်။

ဓာတ်ပုံ Diliff / ဝီကီ

ပညာရေးဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများနှင့် ယဉ်ကျေးမှုဆိုင်ရာအဖွဲ့အစည်းများကို ၎င်းတို့ငွေဖြင့် တည်ဆောက်ခဲ့ခြင်းဖြစ်ပြီး ယခုအခါ ဂန္ထဝင်ဂီတလောက၏ အမာခံဖြစ်လာခဲ့သည်။ ထို့ကြောင့် အထက်တန်းလွှာများသည် ဥရောပဂီတယဉ်ကျေးမှုတွင် ၎င်း၏နေရာကို ကာကွယ်ရုံသာမက ၎င်း၏ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုလည်း ထိန်းချုပ်ခဲ့သည်။

ဂီတဝေဖန်ရေးနှင့် သတင်းစာပညာ

ဂီတလက်ရာများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ထုတ်ဝေသည့် ပထမဆုံးသတင်းစာများသည် ၁၈ ရာစုနှောင်းပိုင်းတွင် စတင်ထုတ်ဝေခဲ့သည် - ကျွန်ုပ်တို့နှင့်ရင်းနှီးသော ထိန်းသိမ်းရေးစခန်းများ၊ philharmonic လူ့အဖွဲ့အစည်းများနှင့် ဂီတကျောင်းများ၏ အသွင်အပြင်နှင့် ခန့်မှန်းခြေအားဖြင့် တစ်ချိန်တည်းတွင် စတင်ထုတ်ဝေခဲ့သည်။ ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းတွေက ဖျော်ဖြေရေးနဲ့ ရေးဖွဲ့မှုအရည်အသွေးအတွက် ဘားကိုသတ်မှတ်ထားရင် ဝေဖန်သူတွေက မေးခွန်းထုတ်ကြပါတယ်။

အကူးအပြောင်းကာလမှ ထာဝရကို ပိုင်းခြားသိမြင်ရသည့် ၎င်းတို့၏တာဝန်မှာ ပညာရပ်ဆိုင်ရာ အစဉ်အလာရှိ မြင့်မားသောဂီတ၏ အချိန်မကုန်နိုင်မှုကို အလေးပေးဖော်ပြခဲ့သည်။ နှစ်ဆယ်ရာစုတွင်ရှိနေပြီဖြစ်သော ဂစ်တာသမား Frank Zappa က "ဂီတအကြောင်းပြောခြင်းသည် ဗိသုကာပညာကို ကခုန်ခြင်းနှင့်တူသည်" ဟု သတိပေးခဲ့သည်။ ပြီးတော့ အတော်လေး တရားမျှတတယ်။

ဂီတဝေဖန်ရေးမှာ ဂီတဗေဒ၊ ဗေဒနှင့် ဒဿနိကတို့၏ အရင်းမြစ်များရှိသည်။ သုံးသပ်ချက်ကောင်းကောင်းရေးဖို့အတွက် နယ်ပယ်သုံးခုစလုံးမှာ ဗဟုသုတရှိဖို့ လိုပါတယ်။ ဝေဖန်ရေးဆရာသည် ဂီတပညာရှင်နှင့် တေးရေးဆရာများ၏ လက်ရာ၏ နည်းပညာဆိုင်ရာ ရှုထောင့်များကို နားလည်ရန်၊ လှပသော စီရင်ဆုံးဖြတ်မှုများနှင့် အလုပ်၏ “အကြွင်းမဲ့အာဏာ” နှင့် ဆက်စပ်မှုကို ခံစားရမည် - အတိအကျကိုကျော်လွန်၍ လုပ်ဆောင်ရမည်။ ဒါတွေအားလုံးက ဂီတဝေဖန်မှုကို အလွန်တိကျတဲ့ အမျိုးအစားတစ်ခု ဖြစ်စေပါတယ်။

ပေါ်လာပြီး မကြာမီတွင် ဂီတဝေဖန်မှုများသည် အထူးပြုထုတ်ဝေမှုများမှ လူကြိုက်များသော စာနယ်ဇင်းစာမျက်နှာများအထိ ပျံ့နှံ့လာခဲ့ပြီး ဂီတဝေဖန်သူများသည် စာနယ်ဇင်းယဉ်ကျေးမှု၏ အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုအဖြစ် ၎င်းတို့ကိုယ်ကို ထူထောင်နိုင်ခဲ့သည်။ အသံဖမ်းယူမှုများ မပြန့်ပွားမီတွင် ဂီတဂျာနယ်လစ်များသည် ဖျော်ဖြေပွဲများ၊ အထူးသဖြင့် အဦးအစများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ခဲ့ကြသည်။

တေးရေး၏ အဦးအစကို ဝေဖန်သူများ၏ တုံ့ပြန်မှုသည် ၎င်း၏ အနာဂတ် ကံကြမ္မာကို ဆုံးဖြတ်ပေးနိုင်သည်။ ဥပမာ၊ ပြီးနောက် ရှုံးနိမ့် စိန့်ပီတာစဘတ် ထုတ်ဝေမှု “သတင်းနှင့် လဲလှယ်ရေး သတင်းစာ” ၏ စာမျက်နှာများတွင် Rachmaninov ၏ ပထမဆုံး တေးဆိုသည် တေးရေးဆရာ ကွယ်လွန်ချိန်အထိ အလုပ်မဖြစ်ခဲ့ပါ။

တေးရေး၏ နည်းစနစ်ပိုင်းကို နားလည်ရန် လိုအပ်သောကြောင့် ဝေဖန်ရေးဆရာများ၏ အခန်းကဏ္ဍကို တေးရေးဆရာများကိုယ်တိုင် တီးခတ်လေ့ရှိသည်။ အထက်ဖော်ပြပါ သုံးသပ်ချက်အား ရေးသားဖော်ပြခဲ့ပါသည်။ ဆီဇာအန်တိုနိုဗစ်ချွိုင် - "တန်ခိုးကြီးလက်တစ်ဆုပ်စာ" ၏အဖွဲ့ဝင်။ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ သုံးသပ်ချက်များကြောင့်လည်း ကျော်ကြားခဲ့သည်။ Rimsky-Korsakov နှင့် Schumann

ဂီတဂျာနယ်လစ်ဇင်သည် 19 ရာစု၏ ဂီတဂေဟစနစ်အသစ်၏ အရေးပါသောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်လာသည်။ ဤလူငယ် "စက်မှုလုပ်ငန်း" ၏ အခြားရှုထောင့်များကဲ့သို့ပင် ၎င်းကိုလည်း ပညာတတ်၊ အခွင့်ထူးခံ အထက်တန်းလွှာ ပညာရေးစံနှုန်းများဖြင့် ထိန်းချုပ်ထားသည်။

နှစ်ဆယ်ရာစုတွင် အခြေအနေများ သိသိသာသာ ပြောင်းလဲသွားလိမ့်မည်- ထိပ်တန်းနည်းပညာများဖြင့် အစားထိုးမည်ဖြစ်သည်။တေးရေးဆရာ-ဝေဖန်ရေးဆရာများကို ပရော်ဖက်ရှင်နယ် ဂီတဂျာနယ်လစ်များနှင့် DJ များဖြင့် အစားထိုးလျက်ရှိသည်။

ဓာတ်ပုံ Frankie cordoba / ရေဖြန်းပါ။

ကျွန်ုပ်တို့၏ နောက်ဆောင်းပါးတွင် ဤကာလအတွင်း ဂီတဝေဖန်မှုများနှင့် စိတ်ဝင်စားဖွယ်အရာများ ဖြစ်ပျက်ခဲ့သည်များကို ဆွေးနွေးပါမည်။ အမြန်ဆုံး ပြင်ဆင်နိုင်အောင် ကြိုးစားသွားမှာပါ။

PS ကျွန်ုပ်တို့၏မကြာသေးမီကပစ္စည်းများ "ထက်မြက်မှုနှင့် ဆင်းရဲမွဲတေမှု"။

source: www.habr.com