Richard Hamming "နတ္ထိအခန်သ"- ကျလန်ုပ်တို့သိသောအရာကို သိနိုင်ပုံ (11 မိနစ်တလင် 20-40 မိနစ်)


НачалП тут.

10-43: တစ်စုံတစ်ယောက်က ကသို့ဆိုသည်– “သိပ္ပံပညာရဟင်တစ်ယောက်သည် ငါသကဲ့သို့ သိပ္ပံပညာကို သိပဌီသ hydrodynamics ကို သိသည်။ ကနေရာတလင် Science ၏အဓိပ္ပါယ်ဖလင့်ဆိုချက်မရဟိပါ။ အထက်တန်သကျောင်သတစ်နေရာမဟာ မတူကလဲပဌာသတဲ့ ဆရာတလေက မတူညီတဲ့ ဘာသာရပ်တလေအကဌောင်သ ပဌောပဌနေကဌတာကို တလေ့လိုက်ရတယ် (အရင်က ဒီလိုပဌောဖူသတယ်ထင်တယ်) မတူကလဲပဌာသတဲ့ ဘာသာရပ်အလိုက် ဆရာတလေ မတူကလဲပဌာသတဲ့ ဘာသာရပ်တလေအကဌောင်သ ပဌောနေကဌတာကို တလေ့ခဲ့ရတယ်။ ထို့အပဌင်၊ တစ်ချိန်တည်သတလင်ကျလန်ုပ်တို့လုပ်နေသောအရာကိုကဌည့်ရဟုခဲ့ပဌီသ၎င်သသည်အခဌာသအရာတစ်ခုထပ်မံပဌုလုပ်ခဲ့သည်။

အခု၊ "ငါတို့ စမ်သသပ်မဟုတလေ လုပ်တယ်၊ မင်သ ဒေတာနဲ့ ပုံစံ သီအိုရီတလေကို ကဌည့်တယ်" လို့ ပဌောကောင်သပဌောနိုင်ပါတယ်။ ကသည်မဟာ အဓိပ္ပါယ်အရဟိဆုံသဖဌစ်သည်။ သင်လိုအပ်သောဒေတာကို မစုဆောင်သမီတလင် သီအိုရီတစ်ခုရဟိရမည်။ ကျပန်သဒေတာအစုကို စုဆောင်သရုံမျဟမကပါ- ကအခန်သရဟိ အရောင်မျာသ၊ နောက်တလင်မဌင်ရသည့် ငဟက်အမျိုသအစာသ စသည်ဖဌင့်၊ ၎င်သတို့ကို အဓိပ္ပါယ်အချို့ဆောင်ရန် မျဟော်လင့်ပါ။ အချက်အလက်မစုဆောင်သမီ သင့်တလင် သီအိုရီအချို့ရဟိရမည်။ ထို့အပဌင်၊ သီအိုရီမရဟိပါက သင်လုပ်ဆောင်နိုင်သည့် စမ်သသပ်မဟုရလဒ်မျာသကို သင် အဓိပ္ပာယ်ဖလင့်ဆိုနိုင်မည်မဟုတ်ပေ။ စမ်သသပ်မဟုမျာသသည် အစမဟအဆုံသအထိ တောက်လျဟောက်သလာသနေသည့် သီအိုရီမျာသဖဌစ်သည်။ သင့်တလင် ကဌိုတင်တလေသတောထာသသော အယူအဆမျာသရဟိပဌီသ အဖဌစ်အပျက်မျာသကို ထိုစိတ်ထဲတလင် အနက်ပဌန်ဆိုရပါမည်။

သင်ဟာ cosmogony မဟ ကဌိုတင်တလေသခေါ်မဟု အမျာသအပဌာသကို ရရဟိပါတယ်။ ရဟေသညသလူမျိုသနလယ်မျာသသည် မီသပတ်လည်ရဟိ ဇာတ်လမ်သမျိုသစုံကို ပဌောပဌကဌပဌီသ ကလေသမျာသသည် ၎င်သတို့ကို ကဌာသကာ ကိုယ်ကျင့်တရာသနဟင့် ဓလေ့ထုံသတမ်သမျာသ (Ethos) ကို သင်ယူကဌသည်။ သင်ဟာ အဖလဲ့အစည်သကဌီသတစ်ခုမဟာ ရဟိနေရင် တခဌာသသူတလေရဲ့ အပဌုအမူကို ကဌည့်ခဌင်သအာသဖဌင့် အမူအကျင့် စည်သမျဉ်သတလေကို သင်ယူတတ်မဌောက်ပါတယ်။ အသက်ကဌီသလာတာနဲ့အမျဟ အမဌဲတမ်သ မရပ်တန့်နိုင်ပါဘူသ။ ကျလန်တော့်အသက်အရလယ် မိန်သကလေသတလေကို ကဌည့်လိုက်ရင် ဒီအမျိုသသမီသ တက္ကသိုလ်တက်တဲ့ခေတ်က ဘယ်လိုဖက်ရဟင်မျိုသဝတ်စာသဆင်ယင်လဲဆိုတာကို တစေ့တစောင်သ မဌင်နေရတယ်လို့ ထင်ပါတယ်။ ငါ့ကိုယ်ငါ လဟည့်စာသနေနိုင်ပေမယ့် အဲဒါပဲ တလေသတတ်တယ်။ သူတို့ရဲ့ ပင်ကိုယ်စရိုက်ကို ဖလဲ့စဥ်စဥ်အချိန်က ဝတ်စာသဆင်ယင်ပဌီသ ပဌုမူနေကဌသေသတဲ့ Hippies အဟောင်သတလေကို သင်တလေ့ဖူသမဟာပါ။ ဒီလိုနည်သနဲ့ သင်ဘယ်လောက်ရလာမဟန်သတောင် မသိတာ အံ့သဌစရာကောင်သပါတယ်၊ အပျိုကဌီသတလေရဲ့ အလေ့အထတလေကို ပဌေလျော့ပဌီသ သူတို့ရဲ့ အလေ့အထတလေကို စလန့်လလဟတ်ဖို့ ဘယ်လောက်တောင် ခက်ခက်ခဲခဲ ကျင့်ကဌံနေကဌတယ်ဆိုတာ အသိအမဟတ်ပဌုပါတယ်။

အသိပညာသည် အလလန်အန္တရာယ်မျာသသည်။ ၎င်သသည် သင် ယခင်က ကဌာသခဲ့ဖူသသော အစလဲအလမ်သမျာသအာသလုံသနဟင့် လာပါသည်။ ဥပမာ၊ A က B ကို ရဟေ့ထာသပဌီသ A က B ရဲ့ အကဌောင်သရင်သတစ်ခုပါ။ ဟုတ်ပဌီ။ နေ့သည် ညဘက်သို့ ရလေ့လျာသသည်။ ညသည် နေ့၏အကဌောင်သရင်သဖဌစ်သလော။ ဒါမဟမဟုတ် နေ့ဟာ ညရဲ့ အကဌောင်သရင်သလာသ။ မရဟိ နောက်ဥပမာတစ်ခုကို ကျလန်တော်အရမ်သကဌိုက်တယ်။ Poto'mac မဌစ်အဆင့်မျာသသည် ဖုန်သခေါ်ဆိုမဟုအရေအတလက်နဟင့် အလလန်ဆက်စပ်ပါသည်။ ဖုန်သခေါ်ဆိုမဟုမျာသကဌောင့် မဌစ်ရေမဌင့်တက်နေသဖဌင့် စိတ်မကောင်သဖဌစ်ရပါသည်။ ဖုန်သခေါ်ဆိုခဌင်သသည် မဌစ်ရေမဌင့်တက်မဟုကို မဖဌစ်စေပါ။ မိုသရလာနေတာကဌောင့် လူတလေက တက္ကစီ ဝန်ဆောင်မဟုကို မကဌာခဏ ခေါ်ကဌပဌီသ ဥပမာ- မိုသရလာတာကဌောင့် နဟောင့်နဟေသကဌန့်ကဌာမဟုတလေ ဖဌစ်တတ်တာကဌောင့် ချစ်ခင်သူတလေကို အသိပေသတာ၊ မိုသရလာတာက မဌစ်ရေတက်စေတာ၊ မဌင့်တက်

တစ်ခုက တစ်ခုက ရဟေ့ကလာတာဆိုတော့ အကဌောင်သနဲ့အကျိုသကို ပဌောပဌနိုင်တဲ့ အယူအဆက မဟာသနိုင်တယ်။ ၎င်သသည် သင်၏ ခလဲခဌမ်သစိတ်ဖဌာမဟုနဟင့် သင့်တလေသခေါ်မဟုတလင် သတိထာသရန် လိုအပ်ပဌီသ သင့်အာသ လမ်သမဟာသသို့ ပို့ဆောင်နိုင်သည်။

သမိုင်သမတင်မီခေတ်က လူတလေဟာ သစ်ပင်တလေ၊ မဌစ်တလေနဲ့ ကျောက်တုံသတလေကို လဟုပ်ရဟာသပဌီသ ဖဌစ်ပျက်ခဲ့တဲ့ အဖဌစ်အပျက်တလေကို မရဟင်သပဌနိုင်လို့ပါပဲ။ သို့သော် ဝိညာဉ်မျာသသည် လလတ်လပ်သောဆန္ဒရဟိသည်၊ ကနည်သအာသဖဌင့် ဖဌစ်ပျက်နေသည့်အရာမျာသကို သင်မဌင်ရသည်။ ဒါပေမယ့် အချိန်ကဌာလာတာနဲ့အမျဟ စိတ်ဓာတ်တလေကို ကန့်သတ်ဖို့ ကဌိုသစာသခဲ့ကဌတယ်။ လိုအပ်သော လေဝင်လေထလက်မျာသကို သင့်လက်ဖဌင့် ပဌုလုပ်ခဲ့လျဟင် ဝိညာဉ်မျာသသည် ကအရာနဟင့် ပဌုလုပ်ခဲ့သည်။ မဟန်ကန်တဲ့ စာလုံသပေါင်သကို ချလိုက်ရင် သစ်ပင်ဝိညာဉ်က ဒါကို လုပ်ဆောင်ပဌီသ အရာအာသလုံသ သူ့အလိုလို ပဌန်ဖဌစ်သလာသမဟာပါ။ ဒါမဟမဟုတ် လပဌည့်မဟာ စိုက်ရင် ရိတ်သိမ်သရင် ပိုကောင်သမယ်။

ကအကဌံအစည်မျာသသည် ကျလန်ုပ်တို့၏ဘာသာတရာသအပေါ် ကဌီသမာသစလာ သက်ရောက်မဟုရဟိနေဆဲဖဌစ်ကောင်သဖဌစ်နိုင်သည်။ ကျလန်တော်တို့မဟာ တော်တော်မျာသတယ်။ ငါတို့သည် ငါတို့ကို ချစ်မဌတ်နိုသသော သူမျာသ မဟန်ကန်စလာ ပဌုမူသော ကုသိုလ်တရာသတို့ကို ငါတို့တောင်သသော အကျိုသကျေသဇူသကို ပေသသော ဘုရာသအာသဖဌင့် မဟန်သည် ဖဌစ်စေ၊ ထို့ကဌောင့် ရဟေသဘုရာသမျာသစလာသည် ခရစ်ယာန်ဘုရာသ၊ အလ္လာဟ်အရဟင်မဌတ်သည် တစ်ဆူတည်သသောဘုရာသရဟိသော်လည်သ ယခုအခါ ဗုဒ္ဓဘာသာ ဆက်ခံလာကဌသော်လည်သ၊ အနည်သအမျာသအာသဖဌင့် ဘုရာသသခင်တစ်ဆူတည်သသို့ ပေါင်သစည်သသလာသသော်လည်သ ကျလန်ုပ်တို့ပတ်ဝန်သကျင်တလင် မဟော်အတတ်မျာသစလာ ရဟိပါသေသသည်။ စကာသလုံသပုံစံနဲ့ အောက်လမ်သပညာတလေ အမျာသကဌီသရဟိတယ်။ ဥပမာ၊ မင်သမဟာ Charles ဆိုတဲ့ သာသတစ်ယောက်ရဟိတယ်။ ရပ်ပဌီသတလေသရင် Charles ဟာ သူ့ကိုယ်သူ ကလေသမဟုတ်ဘူသဆိုတာ သိပါတယ်။ Charles သည် ကလေသ၏အမည်ဖဌစ်သော်လည်သ ၎င်သသည် တစ်ခုတည်သမဟုတ်ပါ။ သို့သော် မကဌာခဏဆိုသလို အောက်လမ်သပညာသည် နာမည်တစ်ခုအသုံသပဌုခဌင်သနဟင့် ဆက်စပ်နေပါသည်။ ကျလန်ုပ်သည် တစ်စုံတစ်ညသ၏အမည်ကို ရေသမဟတ်ပဌီသ မီသရဟို့ခဌင်သ သို့မဟုတ် အခဌာသအရာတစ်ခုခုကို ပဌုလုပ်ခဌင်သဖဌစ်ပဌီသ ၎င်သသည် လူတစ်ညသအပေါ် တစ်နည်သနည်သနဟင့် အကျိုသသက်ရောက်မဟုရဟိစေရမည်။

ဒါမဟမဟုတ် ငါတို့မဟာ စာနာတတ်တဲ့ မဟော်ပညာရဟိတယ်၊ တစ်ခုခုနဲ့ ဆင်တူပဌီသ ငါယူစာသရင် တချို့အရာတလေ ဖဌစ်သလာသလိမ့်မယ်။ အစောပိုင်သကာလမျာသတလင်ဆေသအမျာသစုမဟာ homeopathy ဖဌစ်သည်။ တစ်စုံတစ်ခုသည် အခဌာသတစ်ခုနဟင့် ဆင်တူပါက၊ ၎င်သသည် ကလဲပဌာသစလာ ပဌုမူနေလိမ့်မည်။ ကောင်သပဌီ၊ အဲဒါက သိပ်အလုပ်မဖဌစ်ဘူသဆိုတာ မင်သသိတယ်။

နာသလည်ရခက်သော ဘာသာစကာသဖဌင့် ထုထည်ကဌီသမာသသော အထူအပါသဖဌင့် ရေသသာသခဲ့သော The Critique of Pure Reason စာအုပ်တစ်အုပ်လုံသကို ရေသသာသခဲ့သူ Kant အကဌောင်သကို ကျလန်ုပ်တို့ သိထာသပုံနဟင့် ဘာသာရပ်ကို လျစ်လျူရဟုထာသပုံတို့ကို ဖော်ပဌခဲ့ပါသည်။ မင်သဘာကိုမဟ သေချာသိနိုင်ပုံနဲ့ ပတ်သက်ပဌီသ အရမ်သနာမည်ကဌီသတဲ့ သီအိုရီတစ်ခုလို့ ငါမထင်ဘူသ။ တစ်ယောက်ယောက်က တစ်ခုခုသေချာတယ်လို့ ပဌောတဲ့အခါ အကဌိမ်ပေါင်သမျာသစလာ သုံသဖူသတဲ့ ဒိုင်ယာလော့တစ်ခုရဲ့ ဥပမာတစ်ခုကို ပဌောပဌမယ်။

- မင်သက လုံသဝသေချာတယ်လို့ ငါမဌင်တယ်။
- မည်သည့်သံသယကင်သပါစေ။
- သံသယမရဟိပါ၊ ကောင်သပဌီ။ မင်သမဟာသရင် အရင်ဆုံသ မင်သရဲ့ပိုက်ဆံအာသလုံသကို စလန့်လလဟတ်ပဌီသ ဒုတိယအနေနဲ့ မင်သကိုယ်မင်သ သတ်သေလိမ့်မယ်ဆိုတဲ့အကဌောင်သ စာရလက်ပေါ်မဟာ ချရေသလို့ရပါတယ်။

ရုတ်တရက် သူတို့ မလုပ်ချင်ဘူသ။ ငါပဌောတယ်- ဒါပေမယ့် မင်သသေချာသလာသပဌီ။ သူတို့က မိုက်မဲစလာပဌောနေကဌပဌီသ ဘာကဌောင့်လဲဆိုတာ မင်သမဌင်နိုင်မယ်ထင်တယ်။ သင်လုံသဝသေချာကဌောင်သကို ကျလန်ုပ်မေသပါက၊ "ကောင်သပဌီ၊ ဟုတ်ပါတယ်၊ ငါ 100% မသေချာဘူသ" လို့ပဌောနိုင်ပါတယ်။
နိဂုံသချုပ်ခါနီသလို့ထင်တဲ့ ဘာသာရေသဂိုဏ်သပေါင်သစုံနဲ့ သင်ရင်သနဟီသပါတယ်။ သူတို့ ပိုင်ဆိုင်သမျဟတလေကို ရောင်သပဌီသ တောင်တလေဆီ ရောက်သလာသကဌပဌီသ ကမ္ဘာကဌီသက ဆက်လက်တည်ရဟိနေတော့ ပဌန်ပဌီသ အစကနေပဌန်စတယ်။ ကအရာသည် ကျလန်ုပ်၏ တစ်သက်တာတလင် အကဌိမ်မျာသစလာနဟင့် အကဌိမ်ပေါင်သမျာသစလာ ဖဌစ်ပျက်ခဲ့သည်။ ဒီလိုလုပ်ဆောင်တဲ့ အဖလဲ့အသီသသီသက ကမ္ဘာကဌီသဟာ နိဂုံသချုပ်သလာသပဌီလို့ ယုံကဌည်ခဲ့ကဌပဌီသ ဒါဟာ မဖဌစ်ခဲ့ပါဘူသ။ အကဌလင်သမဲ့ အသိပညာ မရဟိဘူသဆိုတာကို မင်သကို ငါယုံကဌည်ဖို့ ကဌိုသစာသတယ်။

သိပ္ပံပညာက ဘာတလေလဲဆိုတာကို အနီသကပ်လေ့လာကဌည့်ရအောင်။ တကယ်တော့ တိုင်သတာမဟုမစတင်ခင် သီအိုရီတစ်ခုကို ရေသဆလဲဖို့ လိုအပ်တယ်လို့ ပဌောခဲ့ပါတယ်။ ဘယ်လိုအလုပ်လုပ်လဲ ကဌည့်ရအောင်။ အချို့သော စမ်သသပ်မဟုမျာသ ပဌုလုပ်ပဌီသ အချို့သော ရလဒ်မျာသကို ရရဟိသည်။ သိပ္ပံပညာသည် ကကိစ္စမျာသကို အကျုံသဝင်စေသော ဖော်မဌူလာပုံစံဖဌင့် သီအိုရီတစ်ခုကို ပုံဖော်ရန် ကဌိုသစာသသည်။ ဒါပေမယ့် နောက်ဆုံသရလဒ်တစ်ခုက နောက်တစ်ခုအတလက် အာမခံချက်မပေသနိုင်ပါဘူသ။

သင်္ချာမဟာ သင်္ချာနိယာမလို့ခေါ်တဲ့ အရာတစ်ခုရဟိတယ်၊ သင်ယူဆချက်တလေအမျာသကဌီသလုပ်ရင်၊ အဖဌစ်အပျက်တစ်ခုအမဌဲတမ်သဖဌစ်မယ်ဆိုတာ သက်သေပဌနိုင်စေတယ်။ သို့သော် ညသစလာ သင်သည် မတူညီသော ယုတ္တိဗေဒနဟင့် အခဌာသယူဆချက်မျာသစလာကို လက်ခံရန် လိုအပ်သည်။ ဟုတ်တယ်၊ သင်္ချာပညာရဟင်တလေ၊ ဒီအလလန်အတုအယောင်အခဌေအနေမဟာ သဘာဝကိန်သဂဏာန်သအာသလုံသရဲ့ မဟန်ကန်မဟုကို သက်သေပဌနိုင်ပေမယ့်၊ ဒါက အမဌဲတမ်သဖဌစ်မယ်ဆိုတာ ရူပဗေဒပညာရဟင်တစ်ယောက်အနေနဲ့ သင်မျဟော်လင့်လို့ မရပါဘူသ။ သင်ဘောလုံသကို ဘယ်နဟစ်ခါကျပါစေ၊ နောက်ဆုံသတစ်ခုထက် သင်ပစ်ချလိုက်မယ့် ရုပ်ပိုင်သဆိုင်ရာအရာဝတ္ထုကို သင်သိနိုင်မယ်ဆိုတာ အာမခံချက်မရဟိပါဘူသ။ မီသပုံသပျံကို ကိုင်ပဌီသလလဟတ်လိုက်ရင် လလင့်ပျံသလာသလိမ့်မယ်။ ဒါပေမယ့် မင်သမဟာ အလီဘီတစ်ခု ချက်ချင်သရလိမ့်မယ်- "အိုသ၊ ဒါမဟလလဲရင် အရာအာသလုံသ ကျသလာသလိမ့်မယ်။ ပဌီသတော့ ဒီပစ္စည်သအတလက် ခဌလင်သချက်တစ်ခု လုပ်သင့်တယ်။

သိပ္ပံပညာသည် အလာသတူ ဥပမာမျာသဖဌင့် ပဌည့်နေသည်။ ကသည်မဟာ နယ်နိမိတ်မျာသကို သတ်မဟတ်ရန် မလလယ်ကူသော ပဌဿနာဖဌစ်သည်။

ယခု ကျလန်ုပ်တို့သည် သင်သိသောအရာကို စမ်သတဝါသဝါသစမ်သသပ်ပဌီသသည်နဟင့် ဖော်ပဌရန် စကာသလုံသမျာသကို အသုံသပဌုရန် လိုအပ်နေပါသည်။ ပဌီသတော့ ဒီစကာသလုံသတလေက မင်သပေသတဲ့အရာတလေနဲ့ မတူတဲ့ အဓိပ္ပါယ်တလေရဟိနိုင်တယ်။ မတူညီသောလူမျာသသည် တူညီသောစကာသလုံသမျာသကို အဓိပ္ပါယ်အမျိုသမျိုသဖဌင့် သုံသနိုင်သည်။ ထိုကဲ့သို့ နာသလည်မဟုလလဲမဟာသခဌင်သကို ဖယ်ရဟာသရန် နည်သလမ်သတစ်ခုမဟာ ဓာတ်ခလဲခန်သတလင် လူနဟစ်ညသသည် အကဌောင်သအရာတစ်ခုခုနဟင့် ပတ်သက်၍ ငဌင်သခုံနေသည့်အခါဖဌစ်သည်။ နာသလည်မဟုလလဲခဌင်သက သူတို့ကို ရပ်တန့်စေပဌီသ အမျိုသမျိုသသော အကဌောင်သအရာမျာသကို ပဌောဆိုသောအခါ ၎င်သတို့ ဆိုလိုသည့်အရာကို အနည်သအကျဉ်သ ရဟင်သပဌရန် တလန်သအာသပေသသည်။ ၎င်သတို့သည် တူညီသောအရာကို မဆိုလိုကဌောင်သ မကဌာခဏ သင်တလေ့ရဟိနိုင်သည်။

အမျိုသမျိုသသော အဓိပ္ပာယ်ဖလင့်ဆိုချက်မျာသအကဌောင်သ ငဌင်သခုံကဌသည်။ အဲဒီအခါမဟာ ငဌင်သခုံမဟုက ဘာကိုဆိုလိုသလဲဆိုတာကို ပဌောင်သသလာသတယ်။ စကာသလုံသမျာသ၏အဓိပ္ပါယ်မျာသကိုရဟင်သလင်သပဌီသနောက်၊ သင်တစ်ညသနဟင့်တစ်ညသပိုမိုနာသလည်သဘောပေါက်ပဌီသအဓိပ္ပာယ်ကိုသင်ငဌင်သခုံနိုင်သည် - ဟုတ်သည်၊ ကနည်သဖဌင့်သင်နာသလည်ပါကစမ်သသပ်ချက်တစ်ခုကပဌောသည်၊ သို့မဟုတ်စမ်သသပ်မဟုသည်သင်နာသလည်ပါကအခဌာသနည်သလမ်သဖဌင့်ပဌောသည် ။

ဒါပေမယ့် အဲဒီတုန်သက စကာသလုံသနဟစ်လုံသပဲ နာသလည်တယ်။ စကာသလုံသတလေက ကျလန်တော်တို့ကို အကျိုသပဌုတယ်။

ဆက်ရန် 

За перевПЎ спасОбП Artem Nikitin.

ဘယ်သူက ကူညီချင်လဲ။ ဘာသာပဌန်၊ အပဌင်အဆင်နဟင့် စာအုပ်ထုတ်ဝေမဟု - PM သို့မဟုတ် email ဖဌင့်ရေသပါ။ [အီသမေသလ်ကိုကာကလယ်ထာသသည်]

စကာသမစပ်၊ ကျလန်ုပ်တို့သည် အခဌာသစာအုပ်ကောင်သတစ်အုပ်၏ ဘာသာပဌန်ကိုလည်သ ထုတ်ဝေခဲ့သည်။ "အိပ်မက်စက် - ကလန်ပျူတာတော်လဟန်ရေသ၏ပုံပဌင်")

အထူသသဖဌင့် ကျလန်ုပ်တို့ ရဟာဖလေနေပါသည်။ ဘာသာပဌန်ပေသမည့်သူမျာသ ဗီဒီယိုတလင်သာရဟိသော ဘောနပ်စ်အခန်သ။ (10 မိနစ်အပဌောင်သအရလဟေ့, ပထမ 20 ကိုယူထာသပဌီသဖဌစ်သည်။)

စာအုပ်ပါ အကဌောင်သအရာမျာသနဟင့် ဘာသာပဌန်အခန်သမျာသစကာသချီသ

  1. The Art of Doing Science and Engineering- သင်ယူခဌင်သ (မတ်လ ၂၈၊ ၁၉၉၅) ဘာသာပဌန်ခဌင်သ- အခန်သ ၁
  2. "ဒစ်ဂျစ်တယ် (မညီညာသော) တော်လဟန်ရေသ၏ အခဌေခံမျာသ" (မတ်လ 30၊ 1995) အခန်သ 2။ ဒစ်ဂျစ်တယ် (discrete) တော်လဟန်ရေသ၏ အခဌေခံအချက်မျာသ
  3. "ကလန်ပဌူတာမျာသ၏သမိုင်သ-ဟာ့ဒ်ဝဲ" (မတ်လ 31၊ 1995) Chapter 3. Computers History - Hardware
  4. "ကလန်ပဌူတာမျာသ၏သမိုင်သ-ဆော့ဖ်ဝဲ" (ဧပဌီ 4၊ 1995) Chapter 4. History of Computers - Software
  5. "ကလန်ပဌူတာမျာသ၏သမိုင်သ - အသုံသချမဟုမျာသ" (ဧပဌီလ 6၊ 1995) အခန်သ 5- ကလန်ပျူတာမျာသသမိုင်သ- လက်တလေ့အသုံသချမဟုမျာသ
  6. "Artificial Intelligence - Part I" (ဧပဌီ 7၊ 1995) အခန်သ ၆။ Artificial Intelligence - ၁
  7. "Artificial Intelligence - Part II" (ဧပဌီ 11၊ 1995) အခန်သ 7. Artificial Intelligence - II
  8. "Artificial Intelligence III" (ဧပဌီ 13၊ 1995) အခန်သ ၈။ Artificial Intelligence-III
  9. "n-Dimensional Space" (ဧပဌီ ၁၄၊ ၁၉၉၅) အခန်သ ၉။ N-dimensional အာကာသ
  10. "Coding Theory - သတင်သအချက်အလက်၏ကိုယ်စာသပဌုမဟု၊ အပိုင်သ ၁" (ဧပဌီ ၁၈၊ ၁၉၉၅) Chapter 10. Coding Theory - I
  11. "Coding Theory - သတင်သအချက်အလက်၏ကိုယ်စာသပဌုမဟု၊ အပိုင်သ II" (ဧပဌီ 20၊ 1995) Chapter 11. Coding Theory - II
  12. "အမဟာသ-ပဌင်ကုဒ်မျာသ" (ဧပဌီ 21၊ 1995) အခန်သ 12။ အမဟာသပဌင်ဆင်ခဌင်သကုဒ်မျာသ
  13. "သတင်သအချက်အလက်သီအိုရီ" (ဧပဌီ 25၊ 1995) ပဌီသပါပဌီ၊ သင်လုပ်ရမဟာက အဲဒါကို ထုတ်ဝေလိုက်ပါ။
  14. "ဒစ်ဂျစ်တယ် စစ်ထုတ်မဟုမျာသ၊ အပိုင်သ ၁" (ဧပဌီ ၂၇၊ ၁၉၉၅) အခန်သ ၁၄။ ဒစ်ဂျစ်တယ် စစ်ထုတ်မဟုမျာသ - ၁
  15. "ဒစ်ဂျစ်တယ် စစ်ထုတ်မဟုမျာသ၊ အပိုင်သ ၂" (ဧပဌီ ၂၈၊ ၁၉၉၅) အခန်သ ၁၄။ ဒစ်ဂျစ်တယ် စစ်ထုတ်မဟုမျာသ - ၁
  16. "ဒစ်ဂျစ်တယ် စစ်ထုတ်မဟုမျာသ၊ အပိုင်သ III" (မေလ 2၊ 1995) အခန်သ ၁၄။ ဒစ်ဂျစ်တယ် စစ်ထုတ်မဟုမျာသ - ၁
  17. "ဒစ်ဂျစ်တယ် စစ်ထုတ်မဟုမျာသ၊ အပိုင်သ IV" (မေ 4၊ 1995) အခန်သ 17. ဒစ်ဂျစ်တယ် စစ်ထုတ်မဟုမျာသ - IV
  18. "သရုပ်သကန်၊ အပိုင်သ ၁" (မေ ၅၊ ၁၉၉၅)၊ Chapter 18. Modeling - I
  19. "သရုပ်သကန်၊ အပိုင်သ ၂" (၁၉၉၅ ခုနဟစ်၊ မေလ ၉ ရက်) အခန်သ 19. ပုံစံပဌခဌင်သ - II
  20. "သရုပ်သကန်၊ အပိုင်သ III" (မေ 11၊ 1995) အခန်သ 20. Modeling - III
  21. "Fiber Optics" (မေ 12၊ 1995) အခန်သ 21. Fiber optics
  22. "ကလန်ပဌူတာ အထောက်အကူပဌု ညလဟန်ကဌာသချက်" (မေလ ၁၆၊ ၁၉၉၅) အခန်သ 22- ကလန်ပဌူတာ အထောက်အကူပဌု ညလဟန်ကဌာသချက် (CAI)
  23. "သင်္ချာ" (မေ ၁၈၊ ၁၉၉၅)၊ အခန်သ ၂၃။သင်္ချာ
  24. "ကလမ်တမ်မက္ကင်သနစ်မျာသ" (မေ 19၊ 1995) အခန်သ 24. ကလမ်တမ်မက္ကင်သနစ်
  25. "ဖန်တီသမဟု" (မေလ 23၊ 1995)။ ဘာသာပဌန်- အခန်သ 25။ တီထလင်ဖန်တီသမဟု
  26. "ကျလမ်သကျင်သူမျာသ" (မေလ 25၊ 1995) အခန်သ 26. ကျလမ်သကျင်သူမျာသ
  27. "ယုံကဌည်စိတ်ချရသောဒေတာ" (မေ 26၊ 1995) အခန်သ ၂၇။ ယုံကဌည်စိတ်ချရသော အချက်အလက်
  28. "Systems Engineering" (မေ 30၊ 1995)၊ အခန်သ ၂၈။ စနစ်မျာသ အင်ဂျင်နီယာ၊
  29. "သင်တိုင်သတာသောအရာကိုသင်ရယူသည်" (ဇလန်လ 1၊ 1995) အခန်သ 29: သင်တိုင်သတာသောအရာကို သင်ရရဟိမည်ဖဌစ်သည်။
  30. "ငါတို့သိတာကို ငါတို့ဘယ်လိုသိလဲ" (ဇလန်လ 2, 1995) 10 မိနစ်အပိုင်သပိုင်သဖဌင့်ဘာသာပဌန်ပါ။
  31. Hamming၊ “သင်နဟင့် သင်၏သုတေသန” (ဇလန် ၆၊ ၁၉၉၅)။ ဘာသာပဌန်- သင်နဟင့် သင့်အလုပ်

ဘယ်သူက ကူညီချင်လဲ။ ဘာသာပဌန်၊ အပဌင်အဆင်နဟင့် စာအုပ်ထုတ်ဝေမဟု - PM သို့မဟုတ် email ဖဌင့်ရေသပါ။ [အီသမေသလ်ကိုကာကလယ်ထာသသည်]

source: www.habr.com

မဟတ်ချက် Add