"उच्च जीवन" वा मेरो कथा ढिलाइ देखि आत्म-विकास सम्म

नमस्ते मित्र।

आज हामी प्रोग्रामिङ भाषाहरू वा केही प्रकारको रकेट विज्ञानको जटिल र जटिल पक्षहरूको बारेमा कुरा गर्दैनौं। आज म तपाइँलाई प्रोग्रामरको बाटो कसरी लिएको बारेमा एउटा छोटो कथा सुनाउनेछु। यो मेरो कथा हो र तपाईले यसलाई परिवर्तन गर्न सक्नुहुन्न, तर यदि यसले कम्तिमा एक व्यक्तिलाई अलि बढी आत्मविश्वास बन्न मद्दत गर्दछ भने, यो व्यर्थमा भनिएको थिएन।

प्रस्तावना

यस तथ्यको साथ सुरू गरौं कि म प्रारम्भिक उमेरबाट प्रोग्रामिङमा रुचि राख्दिन, यो लेखका धेरै पाठकहरू जस्तै। कुनै पनि मूर्ख जस्तै, म सधैं केहि विद्रोही चाहन्थें। एक बच्चाको रूपमा, मलाई परित्याग भवनहरू चढ्न र कम्प्युटर गेमहरू खेल्न मन पर्थ्यो (जसले मलाई मेरा आमाबाबुसँग धेरै समस्याहरू निम्त्यायो)।

जब म 9 कक्षामा थिएँ, म चाँडै मेरा आमाबाबुको सबै देख्ने आँखाबाट छुटकारा पाउन र अन्तमा "खुशीसँग बाँच्न" चाहन्थें। तर यसको अर्थ के हो, यो कुख्यात "उच्च जीवन"? त्यसबेला, मलाई यो चिन्ता बिनाको लापरवाह जीवन जस्तै लाग्थ्यो, जब म मेरा आमाबाबुको निन्दा बिना दिनभर खेल खेल्न सक्छु। मेरो किशोरावस्थालाई थाहा थिएन कि उनी भविष्यमा के बन्न चाहन्छिन्, तर आईटी दिशा आत्मामा नजिक थियो। यस तथ्यको बावजुद मलाई ह्याकरहरूको बारेमा चलचित्रहरू मन पर्यो, यसले साहस थप्यो।

त्यसैले कलेज जाने निर्णय भयो । सबै चीजहरू मध्ये जुन मलाई सबैभन्दा बढी चासो थियो र दिशा निर्देशनहरूको सूचीमा थियो, यो केवल प्रोग्रामिंग मात्र भयो। मैले सोचे: "के, म कम्प्युटरमा बढी समय बिताउनेछु, र कम्प्युटर = खेलहरू।"

कलेज

मैले पहिलो वर्ष पनि अध्ययन गरें, तर हामीसँग उत्तरी ध्रुवमा बर्च रूखहरू भन्दा प्रोग्रामिंगसँग सम्बन्धित विषयहरू थिएनन्। निराशाको पूर्ण भावनाबाट, मैले मेरो दोस्रो वर्षमा सबै कुरा त्यागें (मलाई चमत्कारपूर्ण रूपमा एक वर्षको लागि अनुपस्थित भएको कारण निष्कासन गरिएको थिएन)। हामीलाई चाखलाग्दो कुरा सिकाइएको थिएन, त्यहाँ मैले नोकरशाही मेसिनलाई भेटें वा यसले मलाई भेट्यो र मैले कसरी सही रूपमा ग्रेड प्राप्त गर्ने भनेर बुझें। प्रोग्रामिङसँग कम्तिमा अप्रत्यक्ष रूपमा सम्बन्धित विषयहरू मध्ये, हामीसँग "कम्प्युटर आर्किटेक्चर" थियो, जसमा 4 वर्षमा 2,5 कक्षाहरू थिए, साथै "प्रोग्रामिङ फन्डामेन्टलहरू" थिए, जसमा हामीले BASIC मा 2-लाइन कार्यक्रमहरू लेख्यौं। म नोट गर्छु कि 2nd वर्ष पछि मैले उत्कृष्ट रूपमा अध्ययन गरें (मेरो आमाबाबुको प्रोत्साहनको साथ)। म कति क्रोधित र स्तब्ध भएँ, यसो भने: "तिनीहरूले हामीलाई केही सिकाउँदैनन्, हामी कसरी प्रोग्रामर बन्न सक्छौं? यो सबै शिक्षा प्रणालीको बारेमा हो, हामी केवल दुर्भाग्यपूर्ण थियौं।"

यो मेरो ओठबाट हरेक दिन आयो, मलाई अध्ययनको बारेमा सोध्ने प्रत्येक व्यक्तिलाई।
कलेजबाट स्नातक गरेपछि, DBMS विषय र VBA मा एक सय लाइनहरु मा एक थीसिस लेखे पछि, यो बिस्तारै मेरो माझ सुरु भयो। डिप्लोमा लेख्ने प्रक्रिया सबै 4 वर्षको अध्ययन भन्दा सयौं गुणा बढी मूल्यवान थियो। यो एक धेरै अनौठो अनुभूति थियो।

स्नातक पछि, मैले सोचेको पनि थिइनँ कि म एक दिन प्रोग्रामर बन्न सक्छु। मैले सधैं सोचें कि यो धेरै टाउको दुखाइको साथ मेरो नियन्त्रण बाहिरको क्षेत्र हो। "कार्यक्रमहरू लेख्नको लागि तपाइँ प्रतिभाशाली हुनुपर्छ!" यो मेरो अनुहारमा लेखिएको थियो।

विश्वविद्यालय

त्यसपछि विश्वविद्यालय सुरु भयो। "सफ्टवेयर स्वचालन" कार्यक्रममा प्रवेश गरिसकेपछि, मसँग डरलाग्दो शिक्षा प्रणालीको बारेमा चिच्याउनुपर्ने थप कारणहरू थिए, किनभने तिनीहरूले हामीलाई त्यहाँ केही पनि सिकाउँदैनन्। शिक्षकहरूले न्यूनतम प्रतिरोधको बाटो पछ्याए, र यदि तपाईंले किबोर्डमा कागजको टुक्राबाट कोडको 10 लाइनहरू टाइप गर्न सक्नुहुन्छ भने, उनीहरूले तपाईंलाई सकारात्मक चिन्ह दिए र संकाय कोठामा कफी पिउनको लागि प्रभु जस्तै अवकाश लिए।

यहाँ म भन्न चाहन्छु कि मैले शिक्षा प्रणालीप्रति अस्पष्ट घृणा अनुभव गर्न थालेको छु। मलाई ज्ञान दिनुपर्छ भन्ने लाग्यो । त्यसो भए म यहाँ किन आएको ? वा हुनसक्छ म यति संकीर्ण छु कि मेरो अधिकतम मासिक २० हजार र नयाँ वर्षको लागि मोजा छ।
आजकल प्रोग्रामर बन्नु फेसन हो, सबैले तपाइँको प्रशंसा गर्छन्, तपाइँलाई कुराकानीमा उल्लेख गर्दछ, जस्तै: "... र नबिर्सनुहोस्। उहाँ एक प्रोग्रामर हुनुहुन्छ, जसले आफैं बोल्छ।
किनकी म चाहन्थे तर एक बन्न सकिन, म आफैलाई लगातार गाली गर्थे। बिस्तारै म आफ्नो स्वभावसँग मिल्न थालेँ र त्यसको बारेमा कम र कम सोच्न थालेँ। स्कूलमा मेरो प्रशंसा भएन, तर ओह, सबैजना हुनको लागि होइन।"

युनिभर्सिटीमा पढ्दै गर्दा, मैले सेल्सम्यानको जागिर पाएँ र मेरो जीवन अपेक्षाकृत शान्त थियो, र "उच्च जीवन" को चाहना कहिल्यै आएन। खेलौनाहरूले अब मनलाई त्यति उत्तेजित गरेन, मलाई परित्याग गरिएका ठाउँहरूमा दौडिन मन लागेन, र मेरो आत्मामा एक प्रकारको उदासीनता देखा पर्‍यो। एक दिन एक ग्राहक मलाई भेट्न आयो, उसले राम्रो लुगा लगाएको थियो, ऊसँग राम्रो कार थियो। मैले सोधें, “के रहस्य छ ? तिमी जीवन निर्वाह गर्न के काम गर्छौं?"

यो केटा प्रोग्रामर बन्यो। शब्द-शब्द, कार्यक्रम कार्यक्रमको विषयमा कुराकानी सुरु भयो, मैले शिक्षाको बारेमा मेरो पुरानो गीत गाड्न थाले, र यो मान्छेले मेरो मूर्ख स्वभावको अन्त्य गर्‍यो।

"कुनै पनि शिक्षकले तपाइँको इच्छा र आत्म त्याग बिना तपाइँलाई केहि सिकाउन सक्दैन। अध्ययन स्वयं-सिक्ने प्रक्रिया हो, र शिक्षकहरूले मात्र तपाईंलाई सही ट्र्याकमा राख्छन् र आवधिक रूपमा प्याडहरू लुब्रिकेट गर्छन्। यदि तपाईलाई अध्ययन गर्दा सजिलो लाग्यो भने, तपाईलाई थाहा छ कि केहि गलत भइरहेको छ। तिमी युनिभर्सिटीमा ज्ञानको लागि आएका थियौ, त्यसैले बहादुर हुनुहोस् र यसलाई लिनुहोस्! ” उसले मलाई भन्यो। यो मानिसले मभित्र त्यो कमजोर, मुस्किलले निस्कने अंगारो जलाए जुन लगभग बाहिर निस्किएको थियो।

मलाई थाहा भयो कि म लगायत मेरो वरपरका सबैजनाले भविष्यमा हामीलाई पर्खिरहेका अनकही धनको बारेमा अस्पष्ट कालो हास्य र परी कथाहरूको पर्दा पछाडि सडिरहेका थिए। यो मेरो मात्र होइन, सबै युवाको समस्या हो । हामी सपना देख्नेहरूको पुस्ता हौं, र हामीमध्ये धेरैलाई उज्यालो र सुन्दर सपना देख्नुबाहेक अरू केही थाहा छैन। ढिलाइको मार्ग पछ्याउँदै, हामीले हाम्रो जीवनशैली अनुरूप तुरुन्तै मापदण्डहरू सेट गर्छौं। टर्कीको यात्राको सट्टा - देशको यात्रा, तपाईलाई मनपर्ने शहरमा सार्नको लागि पैसा छैन - केहि पनि छैन, र हाम्रो गाउँमा लेनिनको स्मारक पनि छ, र कार अब यस्तो भग्नावशेष देखिदैन। मैले बुझें किन "उच्च जीवन" अझै भएको छैन।

त्यही दिन म घर आए र प्रोग्रामिङका आधारभूत कुराहरू सिक्न थालें। यो यति चाखलाग्दो भयो कि कुनै पनि कुराले मेरो लोभ पूरा गर्न सकेन, म अझ बढी चाहन्थें। मलाई पहिले कुनै कुराले यति धेरै मोहित पारेको छैन; मैले दिनभर अध्ययन गरें, मेरो खाली र गैर-मुक्त समयमा। डाटा संरचनाहरू, एल्गोरिदमहरू, प्रोग्रामिङ प्रतिमानहरू, ढाँचाहरू (जुन मैले त्यतिखेर बुझिनँ), यी सबैले मेरो टाउकोमा अनन्त स्ट्रिममा खन्याए। म दिनको ३ घन्टा सुत्थें र एल्गोरिदमहरू क्रमबद्ध गर्ने, विभिन्न सफ्टवेयर आर्किटेक्चरहरूका लागि विचारहरू र एउटा अद्भुत जीवनको सपना देख्थें जहाँ म मेरो कामको आनन्द लिन सक्छु, जहाँ म अन्तमा "उच्च जीवन" हुनेछु। अप्राप्य अल्टिमा थुले पहिले नै क्षितिजमा देखा पर्‍यो र मेरो जीवनले फेरि अर्थ लियो।

केही समय पसलमा काम गरेपछि, सबै युवाहरू उस्तै असुरक्षित केटाहरू थिए भनेर मैले याद गर्न थालें। तिनीहरू आफैंमा प्रयास गर्न सक्थे, तर तिनीहरूले आफूसँग भएको कुरामा आराम र सन्तुष्ट हुन रुचाउँछन्, जानाजानी आफ्ना अतृप्त इच्छाहरू त्यागेर।
केही वर्ष पछि, मैले पहिले नै धेरै साँच्चै उपयोगी कार्यक्रमहरू लेखेको थिएँ, विकासकर्ताको रूपमा धेरै परियोजनाहरूमा राम्रोसँग फिट भएँ, अनुभव प्राप्त गरें र थप विकासको लागि अझ उत्प्रेरित भएँ।

Epilogue

त्यहाँ एक विश्वास छ कि यदि तपाइँ एक निश्चित समय को लागी नियमित रूपमा केहि गर्न को लागी, यो "केहि" बानी हुनेछ। आत्म-शिक्षा कुनै अपवाद छैन। मैले स्वतन्त्र रूपमा अध्ययन गर्न, बाहिरी मद्दत बिना मेरो समस्याहरूको समाधान खोज्न, द्रुत रूपमा जानकारी प्राप्त गर्न र व्यावहारिक रूपमा लागू गर्न सिकें। आजकल मलाई प्रति दिन कम्तिमा एक लाइन कोड लेख्न गाह्रो छ। जब तपाइँ प्रोग्राम गर्न सिक्नुहुन्छ, तपाइँको दिमागको पुनर्संरचना हुन्छ, तपाइँ संसारलाई फरक कोणबाट हेर्न सुरु गर्नुहुन्छ र तपाइँको वरिपरि के भइरहेको छ फरक रूपमा मूल्याङ्कन गर्नुहुन्छ। तपाईंले जटिल समस्याहरूलाई साना, सरल उपकार्यहरूमा विघटन गर्न सिक्नुहुन्छ। पागल विचारहरू तपाइँको दिमागमा आउँछन् कि तपाइँ कसरी केहि पनि व्यवस्थित गर्न सक्नुहुन्छ र यसलाई अझ राम्रो बनाउन सक्नुहुन्छ। सायद यसैकारण धेरै मानिसहरू प्रोग्रामरहरू "यस संसारका होइनन्" भनी विश्वास गर्छन्।

अब मलाई स्वचालन र गल्ती-सहिष्णु प्रणालीहरू विकास गर्ने ठूलो कम्पनीद्वारा काममा लगाइएको छ। म डर महसुस गर्छु, तर यसको साथमा म आफैंमा र मेरो शक्तिमा विश्वास महसुस गर्छु। जीवन एक पटक दिइएको छ, र अन्तमा म जान्न चाहन्छु कि मैले यस संसारमा योगदान गरें। व्यक्तिले सिर्जना गरेको इतिहास व्यक्ति आफैले भन्दा धेरै महत्त्वपूर्ण छ।

मेरो सफ्टवेयर प्रयोग गर्ने मानिसहरूबाट कृतज्ञताका शब्दहरूबाट म अझै पाउँछु। एक प्रोग्रामरको लागि, हाम्रा परियोजनाहरूमा गर्व भन्दा बढी मूल्यवान अरू केही छैन, किनभने तिनीहरू हाम्रो प्रयासहरूको मूर्त रूप हुन्। मेरो जीवन अद्भुत क्षणहरूले भरिएको छ, "उच्च जीवन" मेरो सडकमा आयो, म बिहान खुशीले उठ्न थाले, मेरो स्वास्थ्यको ख्याल गर्न थाले र साँच्चै गहिरो सास फेर्न थाले।

यस लेखमा म भन्न चाहन्छु कि शिक्षाको पहिलो र सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण अधिकार विद्यार्थी आफैं हो। आत्म-शिक्षाको प्रक्रियामा आत्म-ज्ञानको प्रक्रिया निहित छ, ठाउँहरूमा काँडादार, तर फल फलाउने। मुख्य कुरा हार नमान्नु र विश्वास गर्नु हो कि ढिलो वा चाँडो त्यो अपमानजनक रूपमा टाढा "उच्च जीवन" आउनेछ।

दर्ता भएका प्रयोगकर्ताहरूले मात्र सर्वेक्षणमा भाग लिन सक्छन्। साइन इन गर्नुहोस्कृपया

के तपाई लेखकको विचारमा सहमत हुनुहुन्छ?

• हो

• कुनै

15 प्रयोगकर्ताहरूले मतदान गरे। 13 प्रयोगकर्ताहरू रोकिए।

स्रोत: www.habr.com