De Bauman Moskva Technische Universiteit keert terug op Habra, en we zijn klaar om de meest actuele nieuwtjes te delen, te vertellen over de modernste ontwikkelingen en zelfs jullie uit te nodigen voor een "wandeling" door de onderzoekscentra en laboratoria van de universiteit.
Als je nog niet bekend bent met ons, lees dan zeker het overzichtsartikel over de legendarische Bauman. van Alexey .
Vandaag willen we vertellen over de unieke faculteit GUMTS, de mogelijkheden die de universiteit biedt aan jongeren met gehoorbeperkingen, en over de aangepaste onderwijsprogramma's die nergens ter wereld gelijkaardig zijn.
De eerste onderwijsinstelling van het land voor doven en slechthorenden
GUMTS is het centrale onderwijs- en onderzoeks- en methodisch centrum voor professionele revalidatie van personen met een beperking (gehandicapten) aan de Bauman Moskva Technische Universiteit.
De geschiedenis van inclusieve educatie aan de Bauman Universiteit begon in 1934, toen de eerste 11 mensen met een gehoorbeperking werden toegelaten, waarvan een studenten groep werd gevormd. Vandaag de dag zijn er aan de Bauman Moskva Technische Universiteit unieke, nergens ter wereld bestaande voorwaarden voor het onderwijs van studenten met een beperking gecreëerd.
Aangepaste programma's. Hoe je je aanmeldt en wat is het bijzondere aan hen?
Bij de toelating tot de Bauman Universiteit kiest elke aanvrager met een beperking zelf in welk format hij of zij het onderwijs wil volgen: samen met de meeste studenten of via inclusieve (aangepaste) beroepsonderwijsprogramma's. Realistisch inschattend wat hun mogelijkheden zijn, kiest de aanvrager ofwel het klassieke, voor iedereen vertrouwde format of het onderwijs met steun van de GUMTS-faculteit.
Het belangrijkste kenmerk van de aangepaste programma's is dat er een extra jaar opleiding aan is toegevoegd. Dit betekent dat de studie volgens bachelorprogramma's 5 jaar duurt, en volgens specialistenprogramma's 7 jaar. Het hoofduitgangspunt van de "invoering" van een extra jaar in het studieplan is de vermindering van de workload in het eerste jaar van de opleiding.
Bij de MGTU is het studeren helemaal niet eenvoudig: eerstejaars studenten worden geconfronteerd met een grote werklast, nieuwe vakken en uitdagende taken. Door de moeilijkste disciplines van het eerste studiejaar over twee jaar te verdelen, biedt de faculteit GUIMC haar studenten de mogelijkheid om het materiaal in een meer comfortabele regeling te beheersen. Ook introduceert de faculteit in de eerste twee studie jaren extra disciplines afhankelijk van de behoeften van de studenten. De meeste studenten van de faculteit hebben gehoorproblemen, en speciaal voor hen worden lessen georganiseerd over het gebruik van technische hulpmiddelen die ze nodig hebben: over het gebruik van hoortoestellen, waar alle mogelijkheden van dergelijke apparaten en de nieuwste producten op de markt worden besproken; over de semantiek van technische teksten, enz.
In de eerste twee jaren studeren de studenten van GUIMC in kleine groepen van niet meer dan 12 personen met gedeeltelijke integratie in de algemene stromen. Deze groepen worden samengesteld uit verschillende opleidingsrichtingen afhankelijk van de onderwijsbehoeften. Gewoonlijk ziet de inschrijving voor het eerste jaar er als volgt uit:
1e groep: studenten met volledige gehoorverlies, die volledige begeleiding door dovenvertalers nodig hebben;
2e groep: slechthorende studenten, voor wie doventolk niet vereist is;
3e groep: studenten met een handicap door andere aandoeningen, die speciale organisatie van het leerproces nodig hebben (lange lunchpauze, speciaal opgestelde schema's, enz.).
Aangezien de eerstejaars lessen bestaan uit vergelijkbare disciplines, kunnen studenten van verschillende afdelingen samen leren in dergelijke kleine speciale groepen.
Na de eerste twee jaar van het programma van het eerste jaar, integreren de studenten volledig in de groepen van het tweede jaar van de algemene stroom van hun gekozen specialisatie en volgen de overige cursussen inclusief. Dit betekent dat ze alle lessen bijwonen met studenten van andere faculteiten, maar aanwezig zijn in de lessen met een vertaler of speciale apparatuur die het mogelijk maakt om de spraak van de docent duidelijk en zonder storingen te horen. Dit bestaat uit een paar systeemmicrofoon die de docent aan het begin van de les draagt, en het hoortoestel van de student.
Ook biedt de faculteit GUIMC de mogelijkheid om te studeren in de masterprogramma's.
Wat zijn de opleidingsrichtingen (specialisaties)?
Aanstaande studenten kunnen een richting kiezen die beschikbaar is aan de MGTU, maar er zijn enkele bijzonderheden en aanbevelingen. Studenten met een volledige gehoorverlies wordt aangeraden te kiezen uit de drie meest veelbelovende opleidingen: ‘Informatica en Computertechniek’ (afdeling IU5), ‘Automatisering van Technologische Processen en Producties’ (afdeling RK9), ‘Materiaalkunde en Materialentechnologie’ (afdeling MT8). Dit is te wijten aan het beperkte aantal tolken van de Centrum; deze studenten hebben hen nodig gedurende hun hele studie, inclusief in de algemene stromingen in de hogere jaren.
Degenen die geen tolken nodig hebben, kunnen absoluut elke technische specialisatie kiezen — de eerste twee jaar zullen deze studenten in de groepen van GUIMC studeren, waarna ze overgaan naar de algemene groepen. Niettemin wordt ook zwakhorende aanstaande studenten aangeraden een van de bovengenoemde te kiezen — het docenteam van deze afdelingen heeft in de jaren van opleiding van studenten aan GUIMC aanzienlijke ervaring opgedaan en eigen onderwijsmethoden ontwikkeld. Naast de eerder genoemde, hebben de afdelingen ‘Informatiebeveiliging’ (afdeling IU8) en ‘Metrologie en Verwisselbaarheid’ (afdeling MT4) ook veel ervaring.
Dit jaar zijn er 33 eerstejaars studenten toegelaten tot de faculteit GUIMC. Onder hen is een studente met gehoorverlies die is toegelaten tot de afdeling 'Sociologie' (afdeling SGN2). Voor haar is een individueel studieplan van 5 jaar opgesteld. De eerstejaars studente zal lessen volgen met studenten van de faculteit SGN. Tijdens deze lessen zal zij, net als iedereen, volledig worden ondergedompeld in het leerproces, en de faculteit GUIMC zal haar aanvullende apparaten en gehoorapparaten aanbieden die zijn ingesteld en individueel zijn aangepast aan de gehoorbehoeften van het meisje.
In het volgende artikel tonen we u hoe het Onderwijscentrum eruitziet met al zijn technologische kenmerken, vertellen we over de slimme collegezalen van de faculteit en zullen we enkele specialisten introduceren die werkzaam zijn in het veld van inclusief onderwijs.
Bron: habr.com
