Maar ik ben "echt"

Het is slecht voor je niet echt programmeur. En ik ben echt.

Nee, ik ben ook programmeur. Niet 1C, maar “hoe ze het ook zeggen”: toen ze C++ schreven, toen ze Java gebruikten, toen ze Sharps en Python schreven, zelfs in goddeloos Javascript.

En ja, ik werk voor “oom”. Een geweldige oom: hij heeft ons allemaal bij elkaar gebracht en verdient onwerkelijk geld. En ik werk voor hem voor een salaris.

Wij hebben ook een missie. Luid, kleurrijk. Het staat zelfs op de badges geschreven.

En ondanks dit alles ben ik ‘echt’.

Ik wil geen eigen bedrijf starten: ik zal van een goede programmeur veranderen in een middelmatige zakenman. Ja, ik heb niet eens echt zin om manager te worden. Ik ben op de juiste plek. Ik los problemen op waarvoor op zijn minst mijn kwalificaties nodig zijn, en ik verkrijg deze al tientallen jaren. “Het waren moeilijke jaren, ik heb er geen spijt van” (c).

En vertegenwoordigers van ‘echte’ beroepen gebruiken de resultaten van de programma’s die ik heb geschreven, ook al beseffen ze dat niet. Bouwers, artsen, leraren, als ze ze zelf niet gebruiken, gebruik dan in ieder geval producten die zijn gemaakt met behulp van producten die zijn verkregen met behulp van programma's die bestaan ​​dankzij mijn programma's... En dit is mijn “ echte” bijdrage. Zelfs als het niet onmiddellijk is, zelfs als het niet onmiddellijk zichtbaar is. Ook al kan ik niet naar mijn zus komen en zeggen: 'Ik heb geholpen bij de behandeling van je man.'

Wij hebben een eetkamer, er zit een “echte” kok in, kunt u zich dat voorstellen? En hij kookt mijn eten met zijn eigen handen. Hij besteedde vijf keer minder tijd aan het leren van zijn beroep dan ik aan het mijne. Ik kan op de een of andere manier zijn taken vervullen, hij doet de mijne nooit. Maar zonder dit zou ik enkele uren van mijn “hooggekwalificeerde” tijd verspillen. Daarom beschouw ik zijn bijdrage aan mijn werk als belangrijk. We werken samen! Er bestaat veel coöperatieve speltheorie over hoe je een geldwaarde kunt toekennen aan zijn bijdrage aan mijn werk... En ik ben hem een ​​beetje dankbaar dat hij mijn leven een beetje gemakkelijker heeft gemaakt. Wat ben ik de duizenden miljoenen gebruikers van onze producten een beetje dankbaar, ook al weten ze niet naar wie ze persoonlijk hun dank moeten sturen.

Op familiebijeenkomsten heb ik weinig te zeggen, vooral niet over mijn werk: weinig mensen begrijpen mijn problemen en mijn grappen zijn professioneel misvormd. Maar om de een of andere reden beschouwt iedereen mij nog steeds als slim... Een mysterie. En mijn familie en vrienden willen tijd met mij doorbrengen. En toen ik er op een gegeven moment op betrapte dat ik mijn vader meer wilde zien dan nu... vond ik de ChGK-club in het regionale centrum. Ik stelde een team samen, waarvoor ik mijn vader, drie klasgenoten en een collega van het werk uitnodigde. Het zal je verbazen, maar mijn vader reist wekelijks 40 km vanuit de buitenwijken om te spelen. En het is niet zo dat we goed spelen... Maar we hebben een geweldige tijd, en we hebben altijd een gemeenschappelijk belang waar we altijd over kunnen praten. Hoewel onze beroepen elkaar niet eens kruisen.

En een missie op het werk is over het algemeen iets fantastisch. Ik ben zo blij dat we haar hebben. Ze is als een vuurtoren in de zee: als het niet duidelijk is waar je moet varen, zwem er dan naartoe. Soms lijkt het mij dat de missie niet voor medewerkers is. Het is voor de “hoge” managers zelf, als herinnering aan waar zij naar streven. We hadden een paar discussies over ontwerpbeslissingen, waarin ik betoogde dat mijn oplossing consistent was met de missie, en het alternatief niet. Het zal je verbazen, maar het werkte...

En ooit wilde ik delen wat ik had verzameld. Ik ging naar de universiteit, vroeg om een ​​kans om les te geven... En ze gaven die aan mij. Ze schreven me in voor de helft van de tijd of minder, maar ze maakten het rooster voor mijn lessen op basis van mijn gemak. En ik heb meer dan vijf jaar les gegeven, kun je je dat voorstellen? Van schoolspecifieke cursussen tot verdiepingsstudies in masterprogramma's. Het hele weekend heb ik lezingen/praktijken voorbereid, ben 's ochtends vroeg naar de universiteit gegaan en na de lessen naar mijn hoofdbaan gegaan. Niets hield mij tegen: noch de hoofdbaan, die veel tijd en moeite kostte, noch de financiële component...

Trouwens, de centen die ik ontving voor het lesgeven, besteedde ik in de regel terug aan studenten. Er was een opdracht om logica te schrijven voor een voetbalwedstrijd, die ik binnen een paar dagen op mijn knieën in elkaar sloeg... Ik kocht allerlei chips en cola, en de studenten en ik keken naar het studentenlogicatoernooi. Voor het uiterst lastige lab: ‘sentimentanalyse van uitspraken van Twitter in het Arabisch’ kreeg de student met de hoogste score een e-reader. De tweede is een speler. Waarom niet? En voor de speciale schoolcursus bestelde ik allerlei verschillende dingen uit China en niet alleen. Zodat mijn studenten niet een soort Arduino overhandigen, maar iets van zichzelf solderen.

Omdat ik heel ver weg verhuisde, verliet ik de universiteit en geef ik nu onofficieel colleges via Skype. Omdat ze periodiek vragen om iets ‘duidelijk uit te leggen’. En omdat doen beter is dan dromen.

En hier ben ik “echt”. Ik doe nuttige dingen op het werk. Buiten het werk - handig. Ik heb iets om over te praten met vrienden en familie. Ik maak op het werk ten volle gebruik van elke regel of het gebrek daaraan. Ik heb er geen probleem mee om een ​​stropdas te strikken als daarom wordt gevraagd. Ik zie er geweldig uit in een pak, ook al draag ik het niet graag.

En jij – blijf ‘nep’. Huil in het openbaar over hoe het lot je heeft beledigd met een goedbetaald beroep dat niemand begrijpt. Droom over werken op school. Heb meer medelijden met jezelf.

En de wereld is enigszins veranderd, samen met het concept van ‘echt’. Er is niet langer sprake van een zelfvoorzienende economie: wat je verbouwt, eet je. Ik kan tientallen jaren besteden aan kwalificatie om iets moeilijks te doen. Ik weet dat ‘echte’ bouwers mijn huis zullen bouwen, en dat ‘echte’ artsen me zullen helpen lang te leven. En ‘echte’ wetenschappers, die een keten tot het eindproduct hebben en een ‘bruikbaarheid’ die nog groter is dan ik, kunnen hun kwalificaties verbeteren. En in mijn plaats zal ik de wereld ten goede komen. Het lijkt erop dat dit in de slimme boeken die je leest dit ‘arbeidsverdeling’ zou moeten worden genoemd?

Bron: www.habr.com

Voeg een reactie