"Wat is er aan de hand? Dit is het pad van vele glorieuze mensen.”
OP DE. Nekrasov
Hallo iedereen!
Mijn naam is Karina en ik ben een ‘deeltijdstudent’. Ik combineer mijn masterstudies en werk als technisch schrijver bij Veeam Software. Ik wil je vertellen hoe het voor mij is afgelopen. Tegelijkertijd zal iemand ontdekken hoe je in dit beroep terecht kunt komen, en welke voor- en nadelen ik voor mezelf zie van werken tijdens mijn studie.
Ik werk nu bijna een week en iets meer dan zes maanden bij Veeam en het zijn de meest intense zes maanden van mijn leven geweest. Ik schrijf technische documentatie (en leer deze te schrijven) - Ik werk momenteel aan de Veeam ONE Reporter-tutorial () en handleidingen voor Veeam Availability Console (er was erover ) voor eindgebruikers en wederverkopers. Ik ben ook een van die mensen die het moeilijk vindt om de vraag ‘Waar kom je vandaan?’ in een paar woorden te beantwoorden. De vraag “Hoe besteed jij je vrije tijd?” Het is ook niet gemakkelijk.
De blik van een werkstudent als hij klaagt over het gebrek aan vrije tijd
Indien nodig (en als ik mijn hersenen belast), kan ik een programma of zelfs een eenvoudig neuraal netwerk in Keras schrijven. Als je het echt probeert, gebruik dan tensorflow. Of voer een semantische analyse van de tekst uit. Misschien een programma hiervoor schrijven. Of verklaar dat het ontwerp niet goed is, en rechtvaardig dit met Norman-heuristieken en gebruikerservaringstrechters. Grapje, ik kan me de heuristieken niet uit mijn hoofd herinneren. Ik zal je ook vertellen over mijn studie, maar laten we beginnen met waar ik vandaan kom en waarom dat best lastig uit te leggen is (vooral op de universiteit). En, zoals je al begreep, zal de klassieker uit de Russische literatuur Nikolai Alekseevich Nekrasov mij helpen.
'Je zit op de universiteit! De droom zal uitkomen!”
Ik ben geboren in Dimitrovgrad. Weinig mensen weten het, maar dit is een stad in de regio Ulyanovsk, en de regio Ulyanovsk (zoals uit de communicatie met mensen bleek, weten er ook maar weinig mensen van) ligt in de Wolga-regio, en de Wolga-regio ligt rond de Wolga, van de samenvloeiing van de Oka en lager. We hebben een wetenschappelijk instituut voor kernreactoren, maar niet elk scholier uit Dimitrovgrad zal besluiten zich aan de kernfysica te wijden.
Dimitrovgrad, Centraal district. Foto van de site
Toen de kwestie van het hoger onderwijs aan de orde kwam, werd het daarom duidelijk dat ik voor een lange tijd ver van huis zou worden gestuurd. En toen moest ik goed nadenken over wat ik wil worden, als ik groot ben, wie ik wil studeren.
Ik heb nog steeds geen antwoord op de vraag wat ik wil worden als ik groot ben, dus ik moest uitgaan van wat ik graag doe. Maar ik hield, zou je kunnen zeggen, van tegenovergestelde dingen: aan de ene kant literatuur en vreemde talen, aan de andere kant wiskunde (en tot op zekere hoogte programmeren, dat wil zeggen informatica).
Op zoek naar een combinatie van het ongerijmde kwam ik een programma tegen voor het opleiden van taalkundigen en programmeurs, geïmplementeerd aan de Hogere School voor Economie (HSE) in Moskou en Nizjni Novgorod. Omdat ik een aanhoudende allergie heb voor Moskou, werd besloten om te solliciteren bij Nizjni, waar ik uiteindelijk met succes de bacheloropleiding “Fundamentele en Toegepaste Taalkunde” volgde.
Na een lawine van vragen te hebben overleefd als “Hogere School voor Economie – wil jij een econoom worden?”, “Hogere School is overal, wat voor soort universiteit?” en andere verenigingen over het onderwerp doodstraf en "voor wie ga je werken?", arriveerde ik in Nizjni, verhuisde naar een slaapzaal en begon een vrolijk dagelijks studentenleven te leiden. Het leukste was dat we verondersteld werden toegepaste taalkundigen te zijn, maar waar moesten we ons op toeleggen...
We waren vooral bezig met programmeren, tot en met machinaal leren en het schrijven van neurale netwerken in Python, maar wie de schuldige was en wat we moesten doen na ons afstuderen was nog steeds niet erg duidelijk.
Mijn redding was de obscure uitdrukking ‘technisch schrijver’, die eerst verscheen in de woordenschat van mijn moeder, en vervolgens van de cursusdocenten op 4-jarige leeftijd. Al was het weinig duidelijk wat voor soort dier dit was en waarmee het werd gegeten. Het lijkt op humanitair werk, maar je moet ook technologie begrijpen en misschien zelfs code kunnen schrijven (of op zijn minst kunnen lezen). Maar dat is het niet precies.
3 van de meest ongelooflijke hybriden op onze planeet: tijgerleeuw, lepelvork, technisch schrijver
Het was in mijn 4e jaar dat ik dit beroep, dat wil zeggen een vacature ervoor, voor het eerst tegenkwam bij Intel, waar ik zelfs werd uitgenodigd voor een gesprek. Misschien zou ik daar gebleven zijn als er geen twee omstandigheden waren:
- Het einde van mijn bacheloropleiding naderde, maar mijn diploma was nog steeds niet geschreven en in Nizjni was er geen masteropleiding die ik leuk vond.
- Plotseling was het WK 2018 aangebroken en werden alle studenten beleefd gevraagd om ergens half mei de slaapzaal te verlaten, omdat de slaapzaal werd overgedragen aan vrijwilligers. Door datzelfde WK eindigden al mijn studies vroegtijdig, maar toch viel het tegen.
Deze omstandigheden hadden tot gevolg dat ik Nizjni voorgoed verliet, en daarom moest ik de uitnodiging van Intel voor een interview weigeren. Dit was ook enigszins beledigend, maar wat ermee te doen. Het was noodzakelijk om te beslissen wat we verder moesten doen.
“Ik zie een boek in mijn rugzak – nou, jij gaat studeren...”
De vraag om aan een masteropleiding te beginnen werd niet aan de orde gesteld, of beter gezegd, hij werd gesteld, maar het antwoord daarop werd alleen bevestigend aanvaard. Het enige dat nog restte, was beslissen over een masteropleiding, maar wat ik later wilde worden, wat ik wilde doen, begreep ik nog steeds niet echt. Ik raakte in de winter helemaal in beslag genomen door deze kwestie en wilde eerst naar de St. Petersburg State University voor een bijna taalkundige specialiteit, maar een paar reizen daarheen ontmoedigden dit verlangen al snel, en ik moest net zo snel op zoek naar een nieuwe optie.
Zoals ze hier zeggen: “na HSE kun je alleen nog naar HSE.” Te verschillende onderwijssystemen, regels en tradities. Daarom richtte ik mijn aandacht op mijn geboorteuniversiteit, of beter gezegd, op de afdeling in St. Petersburg (een allergie voor Moskou zei opnieuw hallo). De keuze aan masteropleidingen was niet erg groot, dus besloot ik voor de ene een motivatiebrief te gaan schrijven en voor de andere dringend mijn wiskunde te verbeteren. Schrijven duurde twee weken, rekenen de hele zomer...
Uiteraard heb ik precies daar ingevuld waar ik een motivatiebrief nodig had. En hier ben ik – bij het programma “Informatiesystemen en mens-computerinteractie” aan de HSE in St. Petersburg. Spoiler: nu pas heb ik min of meer geleerd de vraag “Voor wie studeer je?” te beantwoorden.
En in het begin was het moeilijk om aan mijn klasgenoten uit te leggen waar ik vandaan kwam: weinig mensen kunnen zich voorstellen dat je op de ene plaats geboren kunt worden, in een andere kunt studeren en in een derde kunt terugkomen om te studeren (en in het vliegtuig naar huis vlieg ik naar een vierde, ja).
Maar verder zullen we hier niet over praten, maar over werk.
Sinds ik nu in Sint-Petersburg ben, is de kwestie van het vinden van een baan iets urgenter geworden dan in Nizjni. Om de een of andere reden was er in september bijna geen school en werden alle inspanningen besteed aan het vinden van een baan. Die, net als al het andere in mijn leven, bijna per ongeluk werd gevonden.
"Deze zaak is ook niet nieuw - wees niet timide, je zult niet verdwalen!"
Vacatures voor ontwikkelaars bij Veeam werden op de HSE-vacaturespagina geplaatst en ik besloot te kijken wat voor bedrijf het was en of er nog iets anders was. 'Iets' bleek een vacature voor een junior technisch schrijver, waar ik na enig nadenken mijn kleine CV naartoe stuurde. Een paar dagen later belde Nastya, een charmante en zeer positieve recruiter, mij op en voerde een telefonisch interview. Het was spannend, maar interessant en erg vriendelijk.
We hebben meerdere malen besproken of ik alles kon combineren. Ik studeer 's avonds, vanaf 18 uur, en het kantoor ligt relatief dicht bij het academische gebouw, en ik wist zeker dat ik het kon combineren (en eigenlijk was er geen andere keuze).
Een deel van het interview vond plaats in het Russisch, een deel in het Engels, ze vroegen me wat ik aan de universiteit heb gestudeerd, hoe ik heb geleerd over het beroep van technisch schrijver en wat ik ervan denk, wat ik weet over het bedrijf (destijds het was “niets”, wat ik eerlijk beken). Nastya vertelde me over het bedrijf, allerlei sociale voorzieningen en dat ik een testtaak moest doen. Dit was al de tweede grote stap.
De testtaak bestond uit twee delen: de tekst vertalen en instructies schrijven. Ik heb het ongeveer een week gedaan zonder veel haast.
- Iets nieuws: ik heb geleerd hoe ik een computer aan een domein kan koppelen (later kwam dit zelfs van pas).
-Interessant: ik viel al mijn vrienden lastig die al een baan hadden gekregen, zodat ze mijn vertaling zouden controleren en de instructies zouden lezen. Ik trilde nog steeds vreselijk toen ik de taak verzond, maar alles ging goed: al snel belde Nastya en zei dat de jongens van de afdeling technische documentatie mijn testtaak leuk vonden en dat ze op me wachtten voor een persoonlijke ontmoeting. De bijeenkomst was gepland voor ongeveer een week en ik ademde een tijdje uit en verdiepte me in academische taken.
Een week later arriveerde ik op het kantoor aan de Kondratievsky Prospekt. Het was mijn eerste keer in dit deel van Sint-Petersburg en eerlijk gezegd was het best eng. En verlegen. Het werd nog verlegener toen ik de stem van Nastya niet herkende - in het leven bleek het subtieler te zijn. Gelukkig overwon haar vriendelijkheid mijn verlegenheid, en tegen de tijd dat mijn gesprekspartners in de kleine, gezellige vergaderruimte arriveerden, was ik min of meer gekalmeerd. De mensen die met mij spraken waren Anton, het hoofd van de afdeling, en Alena, die, zoals later bleek, mijn toekomstige mentor was (ik heb hier op de een of andere manier niet aan gedacht tijdens het interview).
Het bleek dat iedereen mijn testtaak erg leuk vond - het was een opluchting. Alle vragen gingen over hem en mijn zeer korte CV. Opnieuw bespraken we de mogelijkheid om werk en studie te combineren dankzij een flexibel uurrooster.
Het bleek dat de laatste fase op mij wachtte: een testtaak op kantoor zelf.
Nadat ik had bedacht en besloten dat het beter was om alles in één keer op te lossen, stemde ik ermee in het meteen aan te nemen. Nu ik erover nadenk: dit was mijn eerste bezoek aan het kantoor. Toen was het nog een stil, donker en enigszins mysterieus kantoor.
Sommige muren in de gangen en hallen van het kantoorgebouw zijn versierd met reproducties
De hele tijd dat ik mijn taak uitvoerde, wat veel minder duurde dan de toegewezen vier uur, zei niemand iets - iedereen deed zijn ding, keek naar de monitoren en niemand deed de grote lichten aan.
Collega's van andere teams vragen zich af waarom ze de grote lichten in de technische schrijverskamer niet aandoen? We antwoorden1) je kunt mensen niet zien (introverte mensen!)
2) Energie besparen (ecologie!)
Winst!
Het was enigszins vreemd, maar het stelde ons in staat te bestuderen wat er gebeurde. Ik merkte dus dat een van de jongens onlangs jarig was en dat de testplaats zich op de meest interessante positie bevindt: tussen Anton en Alena. Het leek erop dat mijn aankomst, kort verblijf en vertrek weinig invloed hadden op het leven in het kleine kantoor, alsof niemand ze had opgemerkt, en de algemene sfeer helemaal niet veranderde. Het enige wat ik kon doen was naar huis gaan en wachten op de beslissing.
Wat, zoals je misschien wel kunt raden, heel positief was, en eind september kwam ik weer naar kantoor, dit keer voor een officiële dienstbetrekking. Na registratie en een lezingenexcursie over veiligheidsmaatregelen werd ik als “rekruut” teruggebracht naar het technisch schrijverskantoor.
“Het veld is daar breed: weten, werken en niet bang zijn...”
Ik herinner me nog mijn eerste dag: hoe verrast ik was door de stilte op de afdeling (niemand sprak met mij behalve Anton en Alena, en Anton communiceerde vooral per post), hoe ik gewend raakte aan de gemeenschappelijke keuken, hoewel Alena wilde laten zien ik de eetkamer (sindsdien had ik zelden eten bij me, maar het was op die eerste dag...) dat ik probeerde een verzoek te formuleren om vroeg te vertrekken. Maar uiteindelijk werd het verzoek geformuleerd en goedgekeurd, en toen kwam langzaam oktober, en daarmee begon het echte onderzoek.
De eerste keer was vrij eenvoudig. Toen was er de hel. Daarna stabiliseerde het zich op de een of andere manier, maar de ketel onder ons laaide soms weer op.
Als je erover nadenkt, is het combineren van werk en studie heel goed mogelijk. Soms is het zelfs gemakkelijk. Niet wanneer de sessie en de release gevaarlijk dicht bij elkaar liggen, deadlines elkaar overlappen of er veel dingen tegelijk moeten worden opgeleverd. Maar op andere dagen – heel erg.
Een korte samenvatting van mijn programma en de interessante dingen die het leert
Laten we eens kijken naar mijn typische week.
Ik werk van maandag tot en met vrijdag, studeer 2-5 dagen op weekdagen 's avonds en op zaterdagochtend (wat me erg verdrietig maakt, maar er kan niets aan gedaan worden). Als ik studeer, sta ik 's ochtends om acht uur op om om negen uur op mijn werk te zijn, en verlaat ik iets voor zes uur het werk om naar het academisch gebouw te gaan. Er zijn daar koppels van half zeven tot negen uur 's avonds, en om elf uur ga ik naar huis. Natuurlijk, als er geen school is, dan is het leven gemakkelijker en kun je later opstaan, en zelfs om negen uur ben ik al helemaal thuis (in eerste instantie bracht dit feit tranen in mijn ogen), maar laten we naar een andere kijken belangrijk punt.
Ik studeer een masteropleiding en een aantal van mijn klasgenoten werkt ook. Leraren begrijpen dit, maar niemand heeft huiswerk, cursussen en verplichte projectactiviteiten geannuleerd. Dus als je wilt leven, weet dan hoe je je moet verplaatsen, hoe je je tijd moet beheren en prioriteiten moet stellen.
Huiswerk wordt meestal gemaakt op de avonden van niet-schooldagen en op de overige anderhalve vrije dag. Het grootste deel ervan is groepswerk, zodat u snel uw steentje kunt bijdragen en verder kunt gaan met andere dingen. Zoals we weten is elk plan echter onvolmaakt als er mensen in zitten, dus het is beter om groepsprojecten altijd in de gaten te houden, zodat iedereen uiteindelijk geen fout maakt. Bovendien stuurden docenten tot voor kort de opdracht graag de dag voor de les, dus moest het nog diezelfde avond met spoed gebeuren, en het maakte niet uit dat je om elf uur thuiskwam. Maar hieronder meer over de voor- en nadelen.
De eigenaardigheden van de avondmasteropleiding (en haar werkstudenten) houden ook verband met het feit dat laattijdigheid en verzuim met loyaliteit worden behandeld totdat ze vergeten hoe je eruit ziet. En nog een tijdje daarna. Ze knijpen ook een oogje dicht voor het te laat inleveren van eindopdrachten totdat de sessie arriveert (maar niemand heeft de cursussen nog gecontroleerd). Vanwege de aard van onze favoriete HSE hebben we 4 sessies: herfst en lente, elk 1 week, winter en zomer, elk 2 weken. Maar omdat niemand tijdens de sessie iets wil doen, komt de hitte een week eerder - je moet alle opdrachten halen en cijfers halen om niet naar examens te gaan. Maar in mei (wanneer niemand iets doet, omdat het een feestdag is) daalde het schrijven van cursussen, en daarom had iedereen een beetje druk. De zomer komt eraan en binnenkort komen de deadlines voor alle projecten in één keer dichterbij, waardoor iedereen nog meer onder druk zal staan. Maar dat komt later.
Over het algemeen heeft het combineren van werk en studie zijn voor- en nadelen. Voor mij ziet het er ongeveer zo uit:
Voors
+ Onafhankelijkheid. Ik bedoel financieel. Het is immers voor elke student een zegen dat je je ouders niet elke maand om geld hoeft te vragen. En aan het eind van de maand bent u alleen tegenover uzelf verantwoordelijk voor uw lichtere portemonnee.
+ Ervaring. Zowel qua ‘werkervaring’ (die iedereen altijd nodig heeft) als qua ‘levenservaring’. Dit wordt zowel mogelijk gemaakt door het hostel, waarover altijd een heleboel geweldige verhalen bestaan, als door zo'n bestaan zelf - daarna is bijna niets eng.
Dat moment waarop ik in de wervingsadvertentie las: “10+ jaar Go-ervaring vereist”
+ Vermogen om prioriteiten te stellen. Wanneer u een les kunt overslaan, wanneer u uw huiswerk kunt inhalen, aan wie u het kunt delegeren, hoe u alle taken kunt voltooien om alles af te krijgen. Deze levensstijl is goed in het elimineren van de ‘innerlijke perfectionist’ en leert je onderscheiden wat echt belangrijk en urgent is.
+ Besparingen. Tijd besparen: je studeert en doet al ervaring op tijdens je werk. Geld besparen – wonen in een hostel is goedkoper. Energie besparen – nou, dat is hier natuurlijk niet het geval.
+ Je kunt een praktijkopleiding op het werk volgen. Comfortabel.
+ Nieuwe mensen, nieuwe kennissen. Alles is hetzelfde als altijd, alleen twee keer zo groot.
Tegens
En nu over de nadelen:
- Modus. Ik ben een nachtbraker en vroeg opstaan is een echte straf, net als in het weekend opstaan.
– Vrije tijd, of beter gezegd, het totale gebrek daaraan. Zeldzame doordeweekse avonden worden besteed aan huiswerk, en de overige anderhalve weekenden worden besteed aan huishoudelijke taken en huiswerk. Daarom, als ze me vragen wat ik in Sint-Petersburg heb gezien, lach ik nerveus en antwoord ik: “een academisch gebouw, een werkkantoor en de weg ertussen.”
In feite zijn de bezienswaardigheden zelfs vanuit de kantoorramen te zien
- Stress. Veroorzaakt door de voorgaande twee factoren en, in het algemeen, een verandering in levensstijl naar een meer stressvolle levensstijl. Dit is meer een beginsituatie (een mens is zo'n beest, hij went aan alles), en op de momenten van releases/sessies, wanneer je ergens wilt gaan liggen en dood wilt gaan. Maar deze tijd gaat voorbij, mijn zenuwen herstellen langzaam en op het werk word ik omringd door ongelooflijk begripvolle mensen. Soms heb ik het gevoel dat ik het niet verdien.
- Verlies van tijdsbesef. Zoiets als de gesprekken van mijn grootmoeder over hoe ‘het lijkt alsof je gisteren naar de eerste klas ging’. Zesdaagse weken, opgesloten in ‘werk-studie-slaap-eten-dingen’, vliegen verrassend snel voorbij, soms tot het punt van paniek (deadlines zijn altijd dichtbij), de weekenden zijn verrassend kort en er is een heleboel dingen te doen Doen. Eind mei kwam op de een of andere manier plotseling, en ik betrapte mezelf erop dat ik me de rest van de maand helemaal niet meer kon herinneren. Op de een of andere manier hebben we het verpest. Ik hoop dat dit met het einde van mijn studie zal verdwijnen.
Maar ik vond zulke sporen van Veeam in een van de computerlessen aan de Higher School of Economics. Waarschijnlijk hebben ze het op Carrièredag aan bachelors gegeven)) Ik wil dit ook, maar op Carrièredag werken alle masters
Er zijn nog steeds een paar problemen verbonden aan het niet-geteste programma (tenslotte de eerste set), maar over het algemeen wegen de voordelen zwaarder dan de voordelen, of ben ik gewoon een optimist. En over het algemeen is alles niet zo ingewikkeld, en het duurt slechts 2 jaar (nog iets meer dan 1 jaar). Bovendien versterkt een dergelijke ervaring het karakter goed en leert veel nieuwe dingen - zowel professioneel als persoonlijk. En je kunt er veel nieuwe dingen over jezelf mee leren (waaronder ‘hoe lang het duurt om een scriptie te schrijven’).
Misschien zal ik het, als de school eindelijk voorbij is, zelfs missen (eigenlijk niet).
Bron: www.habr.com