Aanvullende voedingsregels

Wat gebeurt er als je een baby van twee maanden een Big Mac geeft?
Wat gebeurt er als een gewichtheffer van 60 kg in de eerste trainingsweek een deadlift van 150 kg krijgt?
Wat gebeurt er als je een paar 200 spijkers in een vleesmolen steekt?
Het is ongeveer hetzelfde als een stagiair de taak geven om PouchDB aan te passen zodat hij met PostgeSQL kan werken.

Hier hebben we een fatsoenlijk bedrijf, iedereen is vrienden, verenigd door een gemeenschappelijk doel, we respecteren en waarderen elkaar. Maar in fabrieken is dat niet zo.

Als je de baas bent in een fabriek en je houdt niet van een ondergeschikte, dan kun je hem laten stikken. Dit is precies zo'n techniek. Het is noodzakelijk om een ​​​​taak op te geven die een persoon duidelijk niet binnen het vastgestelde tijdsbestek met de afgesproken middelen kan uitvoeren.

En als hij een dag later komt en zegt dat hij het niet aankan en de taak aan iemand anders moet overdragen, kun je tegen hem schreeuwen, of hem gaan plagen dat hij de laatste idioot is die zo'n eenvoudige taak niet aankan.

Als gevolg hiervan, wanneer een persoon faalt, kun je rot op hem verspreiden. Hij is van jou. Hij zal niet vragen om een ​​hoger loon, betere arbeidsomstandigheden, een normale behandeling, enz. Hij is een sukkel. Officieel erkend.

Het is goed dat wij dat niet doen. Maar er zijn situaties waarin iemand een taak krijgt die hij binnen afzienbare tijd niet aankan.

Aan de ene kant zal iemand zeggen – je hoeft niet te zeuren, je hebt een taak – sterf, maar doe het. Of in het Amerikaans: sterf of doe. Maar waarom? Kijk hoe hij stikt en weggaat?

Als dit het doel is, dan klopt alles. Als het doel effectiviteit en efficiëntie is, is het beter om het voorbeeld van gewichtheffers of spiermannen te volgen. Het is heel simpel: het moet moeilijk zijn, maar wel haalbaar.

Ze hebben zo'n instrument: rente. Een schaakbord met gewichten verticaal en percentages horizontaal. Op het trainingsprogramma staat: bankdrukken, 70%, twee sets van tien herhalingen. De atleet kijkt naar het percentage, vindt zijn maximale bankdrukken verticaal, beweegt zijn vinger naar de 70%-kolom en begrijpt dat hij een gewicht van 70 kg moet tillen. Je bent niet goed in tellen, hè?

Het is moeilijk voor hem, maar haalbaar. De vraag kan rijzen: waarom zou het moeilijk zijn? Je kunt alleen lichte gewichten nemen, 2-3 herhalingen doen en een biertje gaan halen.

Het antwoord ligt voor de hand: spieren worden alleen getraind als het moeilijk is. Ongeacht het doel - uithoudingsvermogen, kracht, hypertrofie (vergroting van het spiervolume). Het proces verschilt op details, maar over het algemeen is de aanpak hetzelfde: ontwikkeling vindt plaats door middel van pijn. Het belangrijkste is dat de pijn draaglijk is, anders ontstaat er letsel.

Laten we terugkeren naar onze schapen. De taak moet zo worden gegeven dat iemand deze kan voltooien, maar met moeite. Vervolgens zal hij statistieken creëren en ontwikkelen.

Duidelijk, zegt u? Nou ja, als de mentor voldoende is, of er een kant-en-klaar programma is voor het opleiden van stagiaires. Maar op hoeveel plaatsen is dit zo?

Niet genoeg. In ons dorp waren er veel gevallen waarin de oudere broer (ongeveer vijf jaar oud) de jongere broer (ongeveer twee jaar oud) hete aardappelen voedde. Maar er zijn nog meer gevallen waarin de mentor de stagiair ‘hete aardappelen’ geeft.

Aan de ene kant weet de mentor misschien gewoon niet hoe (zoals die vijfjarige jongen). Nou, hij is een coole kerel, hij heeft de hele context van alle taken - precies in het RAM-geheugen van zijn hoofd. Hij begrijpt eenvoudigweg niet hoe iemand niet kan weten wat npm-prune is. Of is het duidelijk?

Ik observeer al heel lang mensen en vaak ben ik in de situatie van een stagiair terechtgekomen. En vaak schoven ze een ‘hete aardappel’ door mijn keel. Het is niet moeilijk om te herkennen: kijk wat de mentor zal doen als je stikt.

Een normale mentor zal zich aanpassen. Simpelweg omdat hij het begrijpt: het trainingsprogramma is een bedrijfsmiddel dat hem is toevertrouwd. Als de ene stagiair stikt, weet de ander dat er iets mis is. Je kunt natuurlijk je gezicht blijven buigen, van “verdomde hipsters, ze weten verdomd niets, wat voor jonge mensen zijn dat...”, of je kunt beseffen dat ze nu allemaal zo zijn, en als Als je nieuwe fatsoenlijke mensen wilt, maak dan een trainingsprogramma zodat zij kookt, en niet het zeven.

En een abnormale mentor zal eenvoudigweg voor zichzelf opkomen. Hij zal iets zeggen als “nou, je moet nog steeds de hele wereld kennen voordat je naar dit onderwerp kijkt.” Nee, dat kan, maar waarom heb je het dan in het trainingsprogramma gestopt? Of “Ik kan je niet helpen, het probleem zit ergens op de school waar je zat, of je las als kind de verkeerde boeken.”

Ja, natuurlijk begrijp ik dat er onvoldoende stagiaires zijn. Hoewel, nee, ik schreef het gewoon zo. Ik ben nog nooit zoiets tegengekomen. Misschien heb ik niet genoeg oefening, dus laat ik een maas in de wet - ik ga ervan uit dat ik op een dag een ontoereikende tegenkom.

Ik blijf voorlopig bij de bloeiende theorie. Elke stagiair heeft een bloeipunt, zoiets, waarna het op rolletjes loopt. Dit punt overkomt iedereen met wie ik werk. Iemand moet een keer een werkprobleem oplossen in plaats van een schoolprobleem, iemand moet rechtstreeks communiceren met een zakelijke klant, iemand moet op het juiste moment het juiste boek lezen, iemand moet horen dat hij slechts een stagiair is en geen kind wonderkind, zoals hem tegen mama werd verteld, moet iemand een harde flap ervaren om zijn fouten te begrijpen.

Mijn observatiegeschiedenis is nog niet lang, maar zegt al: de output van goede programmeurs neemt aanzienlijk toe als je stopt met het voeren van ‘hete aardappelen’. Ja, en de verliezen zijn nul. Ik zal hier apart over schrijven.

Bron: www.habr.com

Voeg een reactie