Det blir stadig oftere eksempler pĂ„ at folk i midten av livet skifter yrke, eller rettere sagt spesialisering. PĂ„ skolen drĂžmmer vi om et romantisk eller 'stort' yrke, vi gĂ„r inn pĂ„ studier basert pĂ„ trender eller rĂ„d, og ender opp med Ă„ jobbe der vi fĂ„r jobb. Jeg pĂ„stĂ„r ikke at dette gjelder for alle, men for de fleste â absolutt. Og nĂ„r livet stabiliserer seg og alt er pĂ„ plass, kommer tvilen om det valgte yrket. Jeg snakker ikke om stillinger eller jobber, men om spesialisering â nĂ„r en person kan kalle seg spesialist eller profesjonell.
Jeg har gĂ„tt denne veien ogsĂ„, og for omtrent to Ă„r siden begynte jeg Ă„ tenke: hva vil jeg videre, gir det meg glede Ă„ jobbe? Og jeg bestemte meg for Ă„ endre spesialisering â bli programmerer!
I denne fortellingen vil jeg dele min historie, erfaringen av den veien jeg har gÄtt, for Ä gjÞre denne veien enklere for andre. Jeg vil prÞve Ä unngÄ spesialisert terminologi, slik at historien er forstÄelig for alle som vurderer Ä skifte yrke.
Why?
Jeg valgte yrket programmerer ikke tilfeldig og ikke bare fordi jeg har hĂžrt at det betales godt. Alt begynte i tredje klasse da en venn fikk en spillkonsoll til TV-en med et tastatur. Det var en spillkonsoll, men med en spesialpatron ble den til et utviklingsmiljĂž for enkle plattformspill. Senere kjĂžpte foreldrene meg en slik til hjemmet, og jeg 'forsvant'.
Skole, yrkesskole og universitet â overalt valgte jeg retningen sĂ„ nĂŠr datamaskiner og informasjonsteknologi som mulig. Jeg var sikker pĂ„ at jeg ville bli programmerer, eller systemadministrator, som man sa den gang â en 'datamann'.
Men livet gir sine justeringer â det er et presserende problem: uten erfaring blir man ikke tatt inn pĂ„ jobb, men erfaring uten jobb fĂ„r man ikke. Den stĂžrste feilen pĂ„ dette stadiet er ambisjoner. Jeg var sikker pĂ„ at jeg var en flott profesjonell, og at jeg mĂ„tte fĂ„ hĂžy lĂžnn, i hvert fall ikke mindre enn gjennomsnittet i byen. Jeg avslĂ„ mange tilbud selv pĂ„ grunn av lav lĂžnn.
Seks mÄneder med jobbjakt relatert til datamaskiner gikk uten resultat. NÄr pengene var helt oppbrukt, mÄtte jeg gÄ dit jeg bare ble tatt inn med en mer eller mindre normal inntekt. Slik havnet jeg pÄ en kabelfabrikk som enkel arbeider, hvor jeg gjorde karriere de neste 12 Ärene.
Det er viktig Ä merke seg at min interesse for datamaskiner og programmering har hjulpet meg i arbeidet: jeg automatiserte arbeidsprosessene mine, deretter implementerte jeg databaser i avdelingen, noe som forenklet dokumentflyten, samt mange andre smÄ eksempler.
Og i en alder av 33 Är er jeg avdelingsleder, spesialist pÄ kabelproduksjon med stor erfaring og god lÞnn. Men alt dette betyr ikke noe, det er ingen glede, ingen fÞlelse av selvhevdelse, ingen glede i arbeidet.
PÄ den tiden var familien Þkonomisk stabil, vi kunne leve pÄ bare lÞnnen til kona i et par mÄneder og noen reserver. Da begynte tanken Ä komme om Ä gi opp alt og realisere drÞmmen min. Men Ä drÞmme pÄ kjÞkkenet og faktisk handle er to forskjellige ting.
Den fÞrste drivkraften var eksempelet til vennen min, som sluttet i jobben, tok med seg familien og dro nordover for Ä jobbe pÄ flyplassen. Hans drÞm var fly. Etter ett Är mÞttes vi, og han delte sine inntrykk, glede og sa at det var verdt det. Jeg misunte hans besluttsomhet, men jeg tvilte selv.
Den andre viktige hendelsen var lederendringer pĂ„ fabrikken der jeg jobbet. Det skjedde en endring i toppledelsen, og alle avdelingsledere ble underlagt strenge krav til Ă„ oppfylle nye standarder. "Nytelsen er over." Jeg innsĂ„ at jeg mĂ„tte jobbe hardt for Ă„ holde stand og komme videre: engelsk, videreutdanning, jobbe mer â gjĂžre mer enn det som forventes av deg.
I det Þyeblikket kom tanken: "Det er pÄ tide Ä jobbe hardt og lÊre igjen, sÄ hvorfor skal jeg bruke kreftene og tiden mine pÄ noe som ikke gir glede, nÄr jeg kan bruke dem pÄ drÞmmen?"
Hvordan?
FĂžrst "brente jeg broene" â jeg sagde opp jobben. Dette var radikalt, men jeg forsto at jeg ikke kunne utvikle meg i to retninger samtidig. Erfaringene fra mine fĂžrste jobbsĂžk gikk ikke tapt, og jeg begynte Ă„ lete etter arbeid, bare slik at det skulle stĂ„ "programmerer" i arbeidsboka. Dette er en statusjobb, for den "erfaringen" som trengs for Ă„ finne arbeid. LĂžnnen betydde ikke noe her.
Jeg har hĂžrt et sted at nĂ„r du gĂ„r mot mĂ„let, sĂ„ begynner mĂ„let Ă„ komme mot deg. Jeg har vĂŠrt heldig. Ganske raskt fikk jeg jobb i et lite selskap under en selvstendig nĂŠringsdrivende innen mikro-tjenester. Jeg hadde ingen spĂžrsmĂ„l om arbeidsforholdene eller Ăžkonomien, det viktigste var Ă„ fĂ„ en ansettelse og begynne Ă„ samle praktisk erfaring. Jeg forsto at jeg utfĂžrte de enkleste oppgavene og kunne ikke stolt si "Jeg er programmerer". Jeg hadde ikke selvtillit til mine evner â dette var bare begynnelsen pĂ„ reisen.
Derfor begynte jeg Ă„ lĂŠre. LĂŠre, lĂŠre og lĂŠre mye, mye mer ... Bare slik.
Jeg begynte Ä studere etterspÞrselen etter programmerere i byen min. Jeg sÄ pÄ annonser i aviser og pÄ jobbsÞkingsnettsteder, og undersÞkte rÄd pÄ internett om "Hvordan bestÄ et intervju som programmerer" og andre kilder til informasjon.
Man mÄ oppfylle arbeidsgivernes krav. Selv om disse kravene ikke passer deg.
Engelsk
Veldig raskt ble det dannet en presis liste over nĂždvendige ferdigheter og kunnskaper. Bortsett fra spesialiserte programmer og ferdigheter, var det det vanskeligste spĂžrsmĂ„let for meg â engelsk. Det trengs overalt! For Ă„ gĂ„ videre, vil jeg si at det ikke finnes mye informasjon pĂ„ russisk internett â smĂ„ biter, som tar mye tid Ă„ samle, og selv disse bitene viser seg Ă„ vĂŠre utdaterte.
NÄr det gjelder Ä lÊre sprÄket, anbefaler jeg Ä prÞve alle metoder som du kan komme over. Jeg lÊrte engelsk pÄ forskjellige mÄter og la merke til at det ikke finnes en universell metode. Ulike metoder hjelper forskjellige mennesker. Les bÞker pÄ engelsk (bedre med barnebÞker, enklere Ä forstÄ), se filmer (med og uten undertekster), gÄ pÄ kurs, kjÞp lÊrebÞker, se pÄ mange videoer fra seminarer pÄ internett, bruk forskjellige apper pÄ smarttelefonen. NÄr du har prÞvd alt, vil du forstÄ hva som passer for deg.
Personlig ble jeg veldig hjulpet av barnebÞker og TV-serien "Sesam stasjon" pÄ originalsprÄket (bare grunnleggende uttrykk, gjentatt flere ganger), og lÊrebÞker var ogsÄ bra for Ä lÊre sprÄket. Ikke selvstudium, men ekte skolebÞker. Jeg tok notatbok og fullfÞrte alle oppgavene. Men det viktigste er Ä tvinge seg selv til Ä sÞke informasjon pÄ engelsk. For eksempel, bÞker om programmeringssprÄk av de nyeste og mest aktuelle utgavene er alltid pÄ engelsk. FÞr det kommer en oversettelse, kommer det ut nye utgaver.
NÄ er nivÄet mitt grunnleggende, et "overlevelsesnivÄ" i en av vurderingssystemene. Jeg kan lese teknisk litteratur fritt, kan kommunisere med enkle setninger, men selv dette er en stor fordel i arbeidsmarkedet, nÄr du i CV-en setter en hake ved "Engelsk" i sprÄkfeltet. Min erfaring viser at en uerfaren spesialist med engelskkunnskaper enklere finner jobb enn en erfaren programmerer uten engelsk.
VerktĂžy
I enhver profesjon finnes det et sett med verktÞy som man absolutt mÄ kunne. Hvis noen mÄ kunne bruke en motorsag, mÄ en programmerer kunne arbeide med versjonskontrollsystemer, utviklingsmiljÞer (IDE) og en haug med hjelpetjenester og programmer. Man mÄ ikke bare vite om dem, men ogsÄ kunne bruke dem. Hvis man kan bestÄ et intervju med bare teori, vil prÞvetiden umiddelbart vise hva du ikke vet.
I annonser skriver de ikke alltid om kravene til verktÞykunnskaper, det forventes at hvis du er programmerer, sÄ kjenner du garantert git. Disse kravene blir kjent gjennom rÄd om hvordan man kan bestÄ fagintervjuer. Det finnes mye slik informasjon pÄ internett, slike artikler er ofte Ä finne pÄ jobbsÞke-sider.
Jeg laget en liste over verktÞyene, installerte dem alle pÄ datamaskinen og brukte kun dem. Utdanning og litteratur er uunngÄelig her. à skifte spesialitet krever en mengde tid for selvstudium.
PortefĂžlje
Jeg mĂ„tte vise fremtidig arbeidsgiver hva jeg er i stand til. I tillegg mĂ„ verktĂžy lĂŠres praktisk. For programmerere er portefĂžljen github â en nettside der folk publiserer arbeidet sitt. For enhver spesialisering finnes det spesifikke publiseringsplattformer, eller i verste fall finnes det sosiale nettverk hvor man kan legge ut resultatene sine og fĂ„ tilbakemeldinger. Hva man gjĂžr er ikke sĂ„ viktig, men det viktigste er Ă„ gjĂžre det jevnlig og med hĂžy kvalitet. Ă
publisere sitt arbeid motiverer til Ä prestere, sÄ man ikke skammer seg. Og dette er en enda bedre motivator enn penger.
Det var nyttig Ă„ se pĂ„ portefĂžljen til andre og gjenskape. Ikke Ă„ bruke banal kopiering, men Ă„ lage sitt eget produkt, selv om det gjentar ideen til en annen person â dette ga meg erfaring, la til et nytt arbeid i portefĂžljen min og sparet tid pĂ„ kreativ sĂžken.
Det er en stor gevinst Ă„ finne en testoppgave i stillingsannonser. Hvis man konstant overvĂ„ker tilbudene pĂ„ jobbmarkedet, kan det noen ganger dukke opp oppgaver fra arbeidsgivere â det er akkurat det man trenger! Vanligvis inneholder disse oppgavene selve kjernen, selv om de ikke alltid gir meningsfull nytte som produkt. Selv om du ikke planlegger Ă„ sende inn CV-en din til dette firmaet, mĂ„ du absolutt fullfĂžre oppgaven deres og sende den inn. Nesten alltid fĂ„r man en tilbakemelding pĂ„ arbeidet sitt, der man ser sine svakheter som man bĂžr jobbe med.
Sertifikater og kurs
Uten papir er vi insekter! NĂ„r folk ser et dokument som bekrefter at du har kunnskap eller ferdigheter, gjĂžr det et meget godt inntrykk. Ă
ha sertifikater innen spesialfeltet hjelper veldig mye i jobbsĂžking. De finnes i ulike nivĂ„er av tillit, men i alle yrker er det en sertifiseringsinstans som er anerkjent av alle. Enig, det hĂžres fantastisk ut: âSpesialist sertifisert av Microsoftâ.
For meg har jeg bestemt at jeg vil gÄ for sertifikater etter at jeg har forstÄtt at jeg "kan". Jeg har lest litt om Microsoft-sertifikater, 1C og ulike statlige institusjoner. Prinsippet er det samme overalt: man trenger penger og kunnskap. Enten koster selve sertifikatet penger, eller man mÄ nÞdvendigvis ta spesielle kurs fÞr man kan avlegge eksamen, eller selve tillatelsen til Ä ta eksamen koster penger. Og det betyr ikke engang at du vil fÄ sertifikatet.
SĂ„ for Ăžyeblikket har jeg ingen spesialiserte sertifikater â vel, dette er bare midlertidig... det er pĂ„ planen.
Derimot har jeg ikke spart tid, krefter eller Ăžkonomiske midler pĂ„ kurs for kompetanseheving. NĂ„ er det godt utviklede fjernundervisningssystemer â nettseminarer. De fleste store institusjoner i landet tilbyr kurs og seminĂŠrer. Det er ofte gode rabatter eller helt gratis seminarer. Jeg anser den stĂžrste fordelen med slike aktiviteter er muligheten for direkte kommunikasjon med erfarne og kunnskapsrike personer. Man kan alltid stille spĂžrsmĂ„l, be om tilbakemelding pĂ„ arbeidet sitt fra portefĂžljen. Og som en kirsebĂŠr pĂ„ toppen av kaken fĂ„r man et dokument som bekrefter kursdeltagelsen. Det er ikke et sertifikat selvsagt, men det viser arbeidsgiveren din streben etter mĂ„l.
Det viktigste dokumentet â CV
Eg har studert mange ressurser om korleis ein skal skrive ein god CV. Eg har sett pĂ„ eksempel frĂ„ andre, og snakka med venner og bekjente. Det viktigaste spĂžrsmĂ„let var om eg skulle ta med mine ferdigheiter som ikkje er relatert til programmering â inn i min nye spesialisering. PĂ„ ein side er det noko eg kan â det kan sjĂ„ast pĂ„ som erfaring, men pĂ„ den andre sidan er det ikkje relevant.
Til slutt inkluderte eg alt i CV-en min. All arbeidserfaring, alle dokumenter frÄ kurs, inkludert opplÊring i arbeidsmiljÞ pÄ ein industriell arbeidsplass. Eg lista opp alle datakunnskapene mine. Eg inkluderte til og med hobbyane og interessene mine. Og eg angrar ikkje!
Den einaste feilen eg gjorde, og eit rÄd til deg for framtida: Du mÄ duplisere alle viktige, nÞkkeloppfÞringar som er relevante for spesialiteten din, kortfatta og utan unÞdige ord, i ein eigen seksjon i CV-en din (for eksempel «ferdigheter og evner»). Dette var eit rÄd frÄ ein rekrutterar dei fÞrste dagane etter at eg fekk ei god jobb i eit stort selskap. Det er nÞdvendig at arbeidsgivar kan forstÄ med ein gong om det er verdt Ä sjÄ vidare pÄ CV-en din. Denne seksjonen bÞr vere kortfatta, med forkortingar og stikkord. Og om du vil utdjupe noko, kan du gjere det lenger ned i teksten i CV-en.
NĂ„r?
Korleis kan eg forstÄ om eg er klar? NÄr skal eg begynne Ä handle?
Litt over eit Är etter at eg slutta i den forrige jobben, opplevde eg stagnasjon. Arbeidserfaringa hopa seg opp, ferdigheiter i bruk av verktÞy blei betre, programmeringserfaringen pÄ jobben og i portefÞljen blei utvida, og eg begynte Ä lÊre engelsk gradvis. Alt gjekk i henhald til planen, men i meg voks utolmoda for Ä ta det neste steget, for Ä begynne Ä lete etter ei seriÞs jobb. Samtidig kom ogsÄ tvilen: eg er ikkje klar, eg fÄr det ikkje til, eg angrar pÄ at eg slutta i den gamle jobben⊠og liknande tankar.
For ikkje Ä forverre situasjonen med nedslÄtte tankar, begynte eg gradvis Ä handle: eg la ut CV-en min pÄ ein nettside og venta. PÄ den eine sida mangla eg sjÞlvtillit til Ä tru at nokon faktisk ville lytte til meg under intervjuet og at eg ikkje ville bli kasta ut med skam, men pÄ den andre sida hadde eg ein viss erfaring og noko Ä vise til.
Eg sÄg pÄ statistikken pÄ nettsida at CV-en min blir sett pÄ ofte. Nokre firma gÄr inn pÄ CV-sida mi fleire gonger. Eg fekk inntrykk av at det var rekrutteringsleiar som sÄg pÄ den fÞrste gangen, og sÄ viste han den til sjefen sin. Eg veit ikkje korleis det eigentleg var, men eg fekk inntrykk av at eg interesserte folk, at folk hadde mÞter, las gjennom, diskuterte. Og det er altso halve veg til suksess!
Den fÞrste jobbsÞknaden min sendte eg til ein velkjent storbank. Avdelinga for intern kvalitetskontroll leita etter ein utviklar for automatisering av dokumentflyten. Eg sende inn sÞknaden utan sÊrleg tru pÄ suksess, hÄpet lÄg i at eg hadde erfaring frÄ kvalitetsavdelinga. Eg fekk eit enormt sjokk og blei samtidig glad dÄ eg blei kalla inn til intervju!
Eg fekk ikkje jobb i banken, men eg fekk sjansen til Ă„ sjĂ„ eit ekte intervju for utviklarar frĂ„ "fĂžrste rad". Eg utfĂžrte testoppgĂ„ver og snakka med sjefar pĂ„ ulike nivĂ„. Og det viktigaste eg forsto frĂ„ resultatet av intervjuet â var vurderinga av nivĂ„et mitt som utviklar. Eg begynte Ă„ forstĂ„ kvar eg stĂ„r, kva slags utviklar eg er, og kva eg enno ikkje veit. Dette er essensiell informasjon! I tillegg til lista over manglande kunnskap, gav det meg sjĂžlvtillit til at eg fekk til noko. Sakte, men sikkert.
DÄ eg kom heim frÄ intervjuet, endra eg straks overskrifta pÄ CV-en min til "trainee-utviklar". NivÄet mitt held ikkje mÄl som utviklar, og derfor forsto arbeidsgjevarane CV-en min feil. Men "trainee" er ein heilt reell vurdering av kunnskapane mine i det nye yrket.
Det viktigaste steget
BesÞket i den store banken gav meg nÞdvendig forstÄing og sjÞlvtillit. Eg begynte med aktive tiltak. Eg la ut CV-en min pÄ fleire plattformer og begynte Ä sende ut forespÞrslene aktivt for Ä fÄ vurdert min kandidatur hos store og anerkjente organisasjonar i byen. Som det heiter: "Vil du bli best, spel med dei beste".
En ledig stilling fanget interessen min mest. Organisasjonen la ut en testoppgave pÄ nettstedet for jobbsÞk. Oppgaven var ikke sÄ vanskelig, men mÄten den var utformet pÄ, hvilke frister som var angitt for Ä fullfÞre den, og hvilke teknologier jeg skulle bruke ... alt tydet pÄ en seriÞs tilnÊrming til arbeidet.
Jeg fullfĂžrte oppgaven, og jeg prĂžvde Ă„ gjĂžre det fĂžr fristen. Og jeg sendte den inn.
Jeg fikk et avslag med en detaljert analyse av koden jeg hadde skrevet. Hva jeg gjorde bra, og hva som kunne vÊrt gjort bedre og hvorfor. Dette omfattende svaret fanget virkelig interessen min, og jeg forsto at jeg Þnsket Ä jobbe der. Jeg var klar til Ä besÞke dem pÄ kontoret og spÞrre hva jeg mÄtte lÊre, fullfÞre eller mestre for Ä fÄ jobb der. Men fÞrst rettet jeg opp koden min i henhold til kommentarene de hadde sendt meg og sendte den inn pÄ nytt. Denne gangen ringte de meg og inviterte meg til intervju.
Det vanskeligste med intervjuet i 35 Är, er Ä forklare hvorfor jeg ga opp en god jobb med god lÞnn og startet helt pÄ bunnen av en ny yrkesvei. Jeg var ikke bekymret for CV-en min, jeg kunne fortelle om hver enkelt punkt, bevise at jeg faktisk kjenner til og kan alt som stÄr der, og pÄ det nivÄet jeg angav. Men hvordan havnet jeg her og hvorfor?
Merkelig nok ble dette spÞrsmÄlet stilt blant de siste, men i fÞrste fase. Jeg begynte ikke Ä finne pÄ noe, og fortalte hvordan det var, om barndomsdrÞmmen om Ä bli programmerer og om mÄlet mitt: Ä stolt kunne si at jeg er spesialist, jeg er ingeniÞr-programmerer! Dumt, kanskje, men det er sannheten.
I neste runde vurderte ekte programmerere, som jeg senere havnet under. Her var hele samtalen strengt knyttet til spesialfeltet, om kunnskaper, ferdigheter og erfaring med verktĂžy. Jeg forklarte hvordan jeg ville lĂžse oppgavene som ble gitt meg. Samtalen var lang og intens. SĂ„ kom det overraskende: "Om to dager vil de ringe deg, ha det bra."
Jeg ble skuffet. Jeg har blitt vant til at denne frasen betyr avslag. Men hÄpet var der, alt ble gjort pÄ regler i denne organisasjonen, og de holdt alltid ord. Likevel fortsatte jeg Ä lete etter jobb.
De ringte meg akkurat i tide og sa at de har et tilbud til meg. Praksisplass er et flott alternativ for en sÞker i min situasjon. I tre mÄneder fÄr jeg lÞnn og lÊres opp pÄ et reelt prosjekt. Det er vanskelig Ä tenke seg en bedre opplÊring, jeg sa ja uten Ä tenke meg om.
Dette er bare begynnelsen
PÄ den fÞrste dagen av praksisplassen min forklarte min direkte overordnet en veldig viktig tanke under den innledende orienteringen, som jeg deler med alle nÄr samtalen handler om Ä bytte spesialisering eller de som nettopp begynner sin karriere. Jeg tok ikke opp alt ordrett, men jeg husker godt meningen:
Hver programmerer utvikler seg innen tre omrÄder: Programmering, Kommunikasjon, Livserfaring. Det er ikke vanskelig Ä finne en person som kan skrive god kode. Kommunikasjon er en karaktertrekk som kan betraktes som konstant. Men livserfaring er en mangelvare, ettersom de fleste sÞkere er nyutdannede.
Det viser seg at jeg ble ansatt med den ideen at jeg har erfaring med reelle kunder, med reelle prosjekter, har mye variert kunnskap og allerede har en plattform for Ä fungere i forretningsverdenen. Og det gir mening Ä bruke tid pÄ min opplÊring som programmerer i samme grad som Ä lÊre en god programmerer Ä samhandle med forretningsmiljÞet.
For de som har tenkt pÄ Ä skifte jobb, vil jeg fremheve den viktige tanken fra den samtalen, nemlig at det Ä skifte bransje for drÞmmen, ikke bare er realistisk, men ogsÄ etterspurt pÄ arbeidsmarkedet.
Men for meg, sÄ begynner alt akkurat nÄ!
NĂ„ er jeg allerede ansatt som programvareingeniĂžr i Inobitek, og deltar i utviklingen av medisinske informasjonssystemer. Men det er fortsatt tidlig for meg Ă„ kunne stolt kalle meg Programmerer. Jeg har fortsatt mye Ă„ lĂŠre for Ă„ kunne utvikle programvare selvstendig.
Folk sier riktig at man mÄ like jobben sin. For dette er det verdt Ä "grave, svette og tÄle!"
Kilde: habr.com
Russian
Italian
German
Polish
Estonian
Albanian
Bulgarian
Croatian
Czech
Danish
Dutch
English
French
Hungarian
Latvian
Norwegian
Portuguese
Romanian
Slovak
Slovenian
Spanish
Swedish