Programmeringskonsepter i Scratch
Mange mennesker er kjent med Scratch, et programmeringsmiljø for barn der læring vanligvis handler om å lage kreative prosjekter i henhold til prinsippet "fra enkelt til komplekst." Samtidig er den "klassiske tilnærmingen" til å lære programmering (variabler → grener → løkker → funksjoner → strukturer → objekter → …) i Scratch vanskelig. En endring i sekvensen av å studere konsepter (la oss kalle dem konsepter) er imidlertid strukturell, objektiv- […]
