For to og et halvt år siden lanserte vi Otus.ru-prosjektet og jeg skrev . Å si at jeg tok feil er å si ingenting i det hele tatt. I dag vil jeg oppsummere og snakke litt om prosjektet, hva vi har fått til så langt, hva vi har "under panseret". Jeg begynner kanskje med feilene i denne artikkelen.
Handler utdanning om jobb?
Men nei. Dette er for folk som ønsker å endre yrke og utdanning for å få jobb. Og for de som jobber i yrket er utdanning en måte å bli kulere på. Uansett hvor rart det høres ut, kommer folk til oss for å studere for å bli den beste spesialisten. For et halvt år siden gjennomførte vi en spørreundersøkelse blant studentene våre, da var det litt under 2. Vi stilte et enkelt spørsmål: hvorfor studerer du hos oss? Og bare 500 % svarte at målet deres var å bytte jobb. De aller fleste kollegene studerer for egen utvikling, for å oppgradere sine ferdigheter, de er interessert i nye ting i yrket sitt. Denne oppfatningen bekreftes indirekte av sysselsettingstall: vi organiserte tusenvis av intervjuer, og bare 17 av våre studenter bestemte seg for å bytte jobb i løpet av hele to og et halvt år av prosjektets eksistens.
Det andre punktet hvor vi tok feil, er at vi i prinsippet kan gi arbeid. Men nei. Ingen utdanningssenter er gjenstand for ansettelsesprosessen. Han kan ikke på noen måte påvirke ham og de tusenvis av omstendighetene som fører til et jobbskifte. Vi har endret strategi, og nå anbefaler vi rett og slett våre studenter til bedrifter, og bedrifter til deres studenter. På sett og vis har vi blitt media innen IT-arbeid, men uten påtrenging. Vi har i dag 68 000 klienter (både de som studerer og de som har fullført studiene eller ikke har begynt ennå). Dette er omtrent 12 % av hele det russiske IT-markedet. I tillegg har vi mer enn 300 selskaper som samarbeider med oss og legger ut sine ledige stillinger hos oss. Men selv på dette volumet kan vi neppe si at vi er engasjert i sysselsetting. Vi hjelper rett og slett mennesker og bedrifter å møtes, og vi gjør det gratis.
Ett kurs - en lærer?
Da vi startet hadde vi en fantasi om at for å lage et kult kurs, måtte vi bare finne en god utøver med lang erfaring i produksjon og overbevise ham om å lage kurset. Og så er selve kurset en overføring av hans erfaring. Jeg hadde til og med en metafor for dette: "han bruker appen på dagtid og forteller deg om den om kvelden." Jeg var veldig langt fra virkeligheten. Det viste seg at kurset er en kompleks organisme som har ulik struktur avhengig av fagområde. Det viste seg at det i tillegg til webinarer (les: forelesninger) også skulle være praktiske timer (det vil si seminarer) og lekser, samt undervisningsmateriell og alt dette. Det viste seg at et lærerteam må jobbe med kurset samtidig, at det er gode forelesere, og det er seminarister, og det er assistenter som sjekker lekser. Det viste seg at de må læres opp, og de må læres på forskjellige måter. Det viste seg til slutt at det å finne disse menneskene og selge dem undervisning er vanskeligere enn å lete etter og invitere dem til å bli med i staben.
Som et resultat opprettet vi vår egen skole. Ja, vi har laget en lærerskole, og vi underviser, vi underviser betydelig mer enn vi har igjen. Yrket som lærer er komplekst, energikrevende, og bare hver fjerde person, etter å ha fullført opplæringen vår, "går ut" til publikum. Vi har ikke funnet noen bedre måte å velge lærere på enn å fordype dem i læringsprosessen. I løpet av en eller to måneders studier må fremtidige lærere ikke bare lage sitt eget kurs, men også undervise klassekameratene sine i praktiske klasser. I løpet av prosjektets eksistens har vi lært 650 personer å undervise, hvorav 155 underviser elevene våre.
Vi kommer ikke til å ha mange kurs?
Hvor mange IT-emner er det egentlig for opplæring? Vel Java, C++, Python, JS. Hva annet? Linux, PostrgreSQL, Highload. Også DevOps, automatisert testing kan gjøres separat. Og det ser ut til å være det. Vi forventet dette antallet kurs og det faktum at vi ville ha 20-40 personer i gruppa. Livet har gjort sine egne justeringer. Så langt har vi laget 65 kurs, eller som vi kaller dem, produkter. Og vi planlegger å doble i løpet av et og et halvt år. En gang i måneden lanserer vi 4-6 nye, "føler" etterspørselen etter teknologier, programmeringsspråk og verktøy. Det er morsomt, men så langt har vi ikke klart å forstå hvorfor noen priser tar av og andre ikke. Vi fulgte omtrent samme vei som med lærerskolen: vi lager en trakt og tester etterspørselen «i kamp». Og samtidig har vi vokst godt med tanke på gruppestørrelse: Den største gruppen vår så langt er 76 personer, men vi samler ofte 50 eller flere elever. Det er selvfølgelig ikke alle som deltar på alle timene, men vi gir mulighet til å se dem tatt opp.
Vi brøt nylig 1-grensen. Det vil si at vi samtidig trener mer enn 000 elever, og gjennomfører opptil 1 timer om dagen på topp. All denne aktiviteten lever på plattformen vår, som vi har utviklet selv siden prosjektet ble opprettet. Nå jobber et team på fem personer med det, som åpent svarer på forespørsler om ny og ny funksjonalitet. Tradisjonelt legger vi stor vekt på kvaliteten på undervisningen, vi samler jevnlig inn tilbakemeldinger fra studenter. Det siste året har vi forbedret karakterene våre radikalt, og nå er gjennomsnittskarakteren per leksjon 000 på en fempunktsskala (mot 25 for ett år siden).
Hva gjorde jeg galt da? Sannsynligvis i hovedideen til prosjektet. Vi inviterer fortsatt til opplæring de som allerede har erfaring i yrket. Vi gjennomfører fortsatt opptaksprøver slik at de som ikke takler opplæringen først forbereder seg til kurset. Vi inviterer fortsatt bare utøvere til å undervise som ikke heller vann, men sier konkrete og nyttige ting. Vi fokuserer fortsatt på praksis, prosjekter, produkter og på alle mulige måter å utvikle samfunnet rundt oss. For to og et halvt år siden kunne jeg ikke tro at noen ville kjøpe kurs etter kurs av oss, men nå er det et faktum: 482 personer (det vil si ca. 13 % av alle studenter) kjøpte mer enn ett kurs av oss, rekorden innehaveren her er en person som har besøkt så mange som 11 av dem. Vi garanterer fortsatt ikke ansettelse, vi lover ikke å "mestre et yrke om to uker", og vi frister ikke folk med mytiske lønninger. Og vi er veldig glade for at her, på Habré, allerede er mer enn 12 000 av dere hos oss. Takk og hold kontakten.
Kilde: www.habr.com