Den vanskelige veien til programmering

Hei Habr.

Denne artikkelen er rettet mot skoleelever i 8-10 klassetrinn og elever på 1-2 år som drømmer om å vie livet sitt til IT, selv om kanskje eldre vil synes det ikke er mindre underholdende. Så nå vil jeg fortelle historien min og prøve, ved å bruke mitt eksempel, å advare deg mot feil på banen til nybegynnere programmerere. Liker å lese!

Min ennå uferdige vei til å bli programmerer begynte rundt 10. klasse. Etter 3 år med voldsom kjærlighet til fysikk, så vel som den påfølgende Unified State Exam (aka GIA), som avkjølte gløden min litt, begynte en smertefull periode med forberedelse til Unified State Exam i samme fysikk og informatikk som ble lagt til den. (da for absolutt rent sikkerhetsnett). I prosessen med å løse problemer på mekanikk og problemer på optikk, innså jeg at jeg ikke lenger har en tilbøyelighet til de fysiske vitenskapene.

Ошибка 1

Jeg bestemte meg for å gå inn i IT

Denne avgjørelsen ble tatt av meg for sent, og det var lite tid til å forberede meg til den avsluttende eksamen, for å forstå hva informatikk egentlig er. Til dette kom følgende problem:

Ошибка 2

Jeg ble uteksaminert fra skolen med en gullmedalje

Dette er en av feilene jeg nå angrer på. Faktum er at mens jeg studerte på skolen, hadde jeg liten interesse for min fremtidige karriere, kunnskapen og ferdighetene som var nødvendige for det. Jeg "jobbet" for karakterer og det kostet meg mye tid - veldig mye. Disse midlertidige ressursene kunne jeg ha brukt på å gjøre det jeg likte (Og nå snakker jeg ikke bare om læring - det ville være nok tid til et gitarkurs eller å forbedre bokseferdighetene)

Som et resultat, fordi jeg ikke forsto hva som var bedre å bestå, tok jeg to emner som jeg ville ha bestått bedre hver for seg. Basert på resultatene fra Unified State-eksamenen, begynte jeg på en spesialitet relatert til robotikk og fysikk.

Ошибка 3

Jeg sikret innsatsen min

Jeg valgte informatikk i stor grad av grunner som "hvis jeg ikke består fysikk, er det vanskelig," og bare på en eller annen måte fordi jeg likte det. Det var dumt.

Vel, da jeg kom inn på en slik spesialitet, var min første tanke: "Så, hvis du ikke hadde nok poeng for opptak til informatikk, er det en sjanse til å gå over til IT-fakultetet." Jeg begynte å ta igjen programmeringsferdighetene mine på universitetet og utvidet dem ganske vellykket ved å lese bøker og fullføre kurs.

Men…Til skade for andre disipliner i kurset

Ошибка 4

Jeg jobbet hardt

Flid er en god egenskap, men for mye av det kan virkelig skade deg. På grunn av tilliten til at alt annet bortsett fra programmering ikke ville være nyttig for meg, mistet jeg mye på denne "hvilen". Senere ødela det livet mitt

Nå er jeg andreårsstudent ved Institutt for ledelsesproblemer, med hovedfag i mekatronikk og robotikk ved MSTU MIREA, betaler ned gjelden og koser meg med studiene. Hvorfor?

Jeg innså feilene ovenfor, og selv om jeg mest sannsynlig kommer til å lage mange flere av dem selv, vil jeg gi flere "oppskrifter" for å unngå dem.

1. Ikke vær redd

Alle feil er gjort under påvirkning av frykt - frykt for å få dårlige karakterer, frykt for å ikke få det du vil, og andre. Mitt første råd er ikke vær redd. Hvis du vil og jobber for drømmen din, vil du lykkes uavhengig av situasjonen (det høres magisk ut, men det er det som skjer)

2. Ikke hopp

Hvis du, mens du studerer på skolen eller universitetet, plutselig innser at i stedet for arkeologi og paleontologi vil du programmere mikrokontrollere, ikke få panikk. Det er alltid en sjanse til å rulle tilbake, flytte, gå til en annen gren. Til slutt kan du alltid melde deg på et masterprogram som ikke er relatert til spesialiteten din.

Etter min mening, med mange hendelser i livet til studenter, studenter og søkere, vil de, og du, måtte gjøre feil. Ikke angre på dem – lær av dem og bli bedre enn deg selv tidligere.

Tusen takk for oppmerksomheten!

PS

Jeg vil utvilsomt skrive noe mer om mine forsøk på å komme inn i IT hvis du vil)

Kilde: www.habr.com

Legg til en kommentar