Direktør for akademiske programmer ved Parallels Anton Dyakin delte sin mening om hvordan heving av pensjonsalderen er relatert til tilleggsutdanning og hva du definitivt bør lære de neste årene. Følgende er en førstepersonskonto.
Etter skjebnens vilje lever jeg mitt tredje, og kanskje fjerde, fullverdige yrkesliv. Den første var militærtjeneste, som endte med verving som reserveoffiser og militærpensjon i livets beste alder. Deretter kom tiden for selvbestemmelse, karriereveiledning og å bygge en karriere nesten fra bunnen av på områder som var nye for meg. Han underviste på skolen, prøvde seg i næringslivet, men ble lenge ved Handelshøyskolen for å opprette og utvikle School of Oriental Studies. Ved første grunnutdanning er jeg oversetter og referent av japansk og engelsk. Etter å ha fordypet seg i dette ganske spesifikke temaet, jobbet han seg opp fra universitetslektor til visedekan ved Fakultet for verdensøkonomi og verdenspolitikk. Etter å ha oppnådd visse mål, innså jeg at det var på tide å gå videre. Etter en periode med leting etter områder for å bruke mine styrker og evner, endte jeg opp i Parallels. Faktisk er mitt ansvarsområde her det samme som jeg gjorde på universitetet, om enn med mine egne spesifikasjoner: finne og velge ut de mest begavede studentene, organisere prosessen med å trene talentfulle gutter fra ledende tekniske universiteter, delta i opplæring av høyt kvalifiserte spesialister - fremtidige ingeniører for deres jevne og effektive integrering i det svært profesjonelle internasjonale teamet til vårt globale selskap. Og ikke bare i Russland, men også i EU.
Om pensjonsreform og aldring
De sa alltid at "det er bedre å være rik og frisk enn fattig og syk." Et ord til kan legges til dette - "ung". Faktisk, når du er ung og varm, kan energien din samtidig varme opp Nordpolen. Dørene er åpne, horisonten strekker seg 360 grader. Men er det bare et spørsmål om ungdommen selv? Faktum er at det ikke er noen stereotypier eller "blinde" som blokkerer flyten av ny informasjon. Når du er ung og ikke vet hvordan du gjør det rette, prøver du bare, gjør feil, men får uvurderlig erfaring. Med alderen mister mange denne entusiasmen som leder fremover og oppover.
Hva har endret seg i det 42. århundre? Alt er sant nå, men gjennomsnittlig levealder har blitt annerledes. Til tross for alle omveltningene, selv i Russland har vi begynt å leve lenger. Har du lest «Forbrytelse og straff» av Fjodor Mikhailovich Dostojevskij? Så den gamle pantelåneren, heltinnen i romanen, som ble uskyldig drept der, var bare XNUMX år gammel.
Gradvis begynte selve aldringsmodellen å endre seg. Vi er i økende grad i stand til å opprettholde fysisk helse og, viktigst av alt, "smidighet" i sinnet. Hvis det tidligere, etter en aktiv og intens yrkesperiode i livet, ble forventet en kort fase med nedgang i en ganske ung alder fra et moderne synspunkt, har tiden for pensjonering merkbart økt. Myndighetene har allerede svart på dette ved å lansere pensjonsreformen, som sørger for senere pensjonering. Med tanke på den generelle akselerasjonen i livets tempo, må vi med vilje tilpasse oss endringer, lære, tilegne oss og raskt konsolidere nye ferdigheter og evner. Ellers kan livskvaliteten uforutsigbart reduseres på det mest uventede øyeblikket. Dette gjelder for alle områder og deler av befolkningen. Selv eldre mennesker må lære å bestille taxi gjennom en mobilapplikasjon eller bestille time hos en lege online på nettsiden til distriktsklinikken.
Det som er viktigere er at perioden med arbeidsaktivitet blir lengre. I tillegg er kravene til menneskelig kunnskap og ferdigheter i rask endring. Det er ikke lenger mulig å en gang mestre et håndverk og forbli med det til døden. I alle fall når det gjelder representanter for åndsverk. Hvert år dukker det opp dusinvis, hundrevis av nye prosjekter som skaper nye arbeidsplasser og endrer folks liv. De krever også nye ferdigheter og evner fra de som implementerer dem. Grunnlaget for alle endringer er ønsket om komfort og behovstilfredsstillelse, som blir en forutsetning for suksess. I dag er den åpenbare vinneren den som er utdannet, fleksibel, profesjonell og i stand til å identifisere disse behovene og raskt svare på dem. Å sitte på komfyren og tygge ruller, som Ilya Muromets "til en alder av trettitre", og så plutselig oppnå suksess, vil ikke fungere.
Hvordan jeg har forandret meg og hva jeg har lært
På den ene siden er hele min yrkeskarriere knyttet til personlig organisering og evnen til å jobbe med mennesker. Evnen til å bygge relasjoner på alle nivåer og under alle forhold er grunnlaget for fundamentet, den viktigste overbygningen over faglig kompetanse. Dette var alltid åpenbart. Kravene som ble og blir stilt til meg er imidlertid i stadig endring. Hvis i hæren reglene, utvilsom lydighet og følelsen av å være en del av et stort team er grunnlaget, forventes det i virksomheten kun konkrete resultater fra deg personlig innen en viss tidsramme. Selv når du jobber i et team, er du alene ansvarlig for alt du gjør.
For eksempel, i tjenesten bestemmer underordning og rekkefølgen til en senior i rang rekkefølgen av handlinger, men i det vanlige livet fokuserer du bare på menneskelige relasjoner og motivasjonen til kolleger og underordnede eller samhandlende ansatte. Du må bestemme dine egne styrker og midler for å nå dine mål og bygge optimale algoritmer. Det er viktig å forstå hvordan du kan interessere og motivere personen du trenger til å gjøre det ofte vanskelige arbeidet, som ikke vil løpe for å utføre noen ordre som i hæren, men kan flytte fjell hvis det er motivasjon, respekt for autoriteten til lederen, og deretter bygge de riktige forretningsrelasjonene som vil føre til ønsket resultat.
Siden jeg begynte i Parallels, måtte jeg forbedre kommunikasjonsferdighetene mine betydelig, noe som overlappet med detaljert kunnskap om detaljene rundt organisering av universitetsutdanningsprosessen og kommunikasjon mellom universiteter. Noen ganger blir kolleger overrasket over hvilke hemmelige metoder de bruker for å oppnå planene sine.
Faktisk er det ingen hemmeligheter - alt bestemmes av folk, noe som betyr at du må være i stand til å kommunisere med dem, være målrettet, vedvarende, aktiv, noen ganger til og med rask med å oppfylle løfter, anstendig med partnere og holde ord. Alt starter alltid med å finne den rette profesjonelle personen for et spesifikt prosjekt og bygge forretningsrelasjoner med ham. Denne algoritmen fungerer hvis du selv er profesjonell, organisert og forstår måtene du kan nå dine mål på. Mine partnere er ekstraordinære mennesker, med utmerket utdanning og høy intelligens. De ser umiddelbart hvem de har å gjøre med og bestemmer seg raskt om de skal starte et felles prosjekt. Heldigvis er slike avgjørelser vanligvis positive for meg.
Nå om hva jeg måtte lære. Tatt i betraktning at før jeg begynte i Parallels, var jeg dårlig fordypet i detaljene i arbeidet til programmerere, jeg måtte mestre det innledende konseptuelle nivået av yrket, utvide horisonten min betydelig når det gjelder de viktigste programmeringsspråkene, studere profesjonell slang og prøve å fange opp sentrale trender innen IT-utvikling og relaterte felt. I tillegg, siden jeg hovedsakelig jobber med unge mennesker, må jeg forstå deres verdinivå. Arbeidet med studenter ved universitetet, sosiale nettverk, temakonferanser og fellesskap ga meg kunnskap og tillot meg å utvikle de nødvendige ferdighetene.
Forresten, ikke tro at livet gir deg ubrukelige leksjoner. Enhver erfaring er verdifull.
For eksempel, som barn ble jeg uteksaminert fra kunstskolen. Siden den gang har ikke verkene mine vært stilt ut på åpningsdager og utstillinger. Men da vi var i Parallels, måtte vi tenke på utformingen av det tematiske utdanningsrommet ved MSTU. Bauman, mine kunstneriske ferdigheter kom godt med. Som et resultat materialiserte bilder av enestående figurer innen vitenskap og teknologi, tegnet av mine egne hender, på veggene til vårt pedagogiske laboratorium. Nå kommer ikke bare studenter, men også gjester ved universitetet til dette rommet på utflukter, jobber med det praktfulle nye Makov-utstyret og ser på utformingen av lokalene.
Hva skal man studere?
I dag kan du lese millioner av artikler om uunngåeligheten av den raske utviklingen av kunstig intelligens og, som et resultat, massearbeidsledighet. Det er mulig at alt blir slik. Men der vi snakker om relasjoner mellom mennesker, vil det alltid være vanskelig for en maskin å takle, noe som betyr at dette er en nisje for bruk av menneskelige evner.
Hva betyr dette? At mennesker med kreative spesialiteter og eksperter innen menneskelige relasjoner vil være etterspurt i fremtiden. Spesielt de som kombinerer teknisk opplæring av høy kvalitet med humanitær opplæring. Selv teknologer må i økende grad utvikle de beryktede myke ferdighetene. Alle disse ekstra-profesjonelle ferdighetene som ikke er relatert til jobbansvar, men som er nødvendige for vellykket arbeid i et team, er et must. Emosjonell intelligens er forresten også langt fra bare en kjepphest og en hyllest til moten. Evnen til å gjenkjenne følelser, forstå andres og dine egne intensjoner, motivasjoner og ønsker, samt evnen til å håndtere egne og andres følelser for å løse praktiske problemer, får stadig større verdi. En kreativ tilnærming til å løse problemer på ulike områder og et effektivt søk etter ikke-standardiserte løsninger, som du trenger å ha en stor mengde kunnskap, ferdigheter og et bredt syn på - dette er egenskapene til en fremtidig vellykket person.
Slike evner gis ikke alle ved fødselen, men dette kan og bør definitivt læres. Kanskje ikke alle er klare til å snakke foran folk, og som en "hardcore"-utvikler streber noen etter å vokse profesjonalitet i horisonten til arbeidsmonitoren, men selv slike nerder burde forstå at hvis maskiner "koder" bedre enn mennesker, maskiner vil mest sannsynlig lære i overskuelig fremtid, da vil de ikke være i stand til å bygge relasjoner mellom mennesker på veldig lang tid.
Alt som er rettet mot utviklingen av mennesker, som diversifiserer livene deres, tilfører farge, lar dem realisere kreativt potensial, bringer glede av livet, det være seg glede fra smak, kommunikasjon, interessante aktiviteter - alt er allerede etterspurt og vil være i kreve så lenge menneskeheten eksisterer i sin nåværende form.
I mellomtiden er det programmerere og utviklere som har ansvaret, fordi mer og mer menneskeheten "flytter" inn i det virtuelle rommet, hvor og gjennom hvilket den mottar alt nevnt ovenfor.
Kilde: www.habr.com