ਅਸੀਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਏ ਅਤੇ ਖੁਦ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਇਆ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪੜ੍ਹਾਉਣਾ ਹੈ। ਹੁਣ ਅਸੀਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਦੇਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ "ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ" ਸ਼ਬਦ ਕਹਿੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਉਹ ਤੁਰੰਤ ਯਾਦਾਂ ਵਿੱਚ ਡੁੱਬ ਜਾਂਦਾ ਹੈ? ਉੱਥੇ ਉਸ ਨੇ ਆਪਣੀ ਜਵਾਨੀ ਨੂੰ ਬੇਕਾਰ ਚੀਜ਼ਾਂ 'ਤੇ ਬਰਬਾਦ ਕੀਤਾ। ਉੱਥੇ ਉਸ ਨੇ ਪੁਰਾਣਾ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਉੱਥੇ ਅਧਿਆਪਕ ਰਹਿੰਦੇ ਸਨ ਜੋ ਬਹੁਤ ਸਮਾਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪਾਠ-ਪੁਸਤਕਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਗਏ ਸਨ, ਪਰ ਜੋ ਆਧੁਨਿਕ ਆਈਟੀ ਉਦਯੋਗ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦੇ ਸਨ।

ਹਰ ਚੀਜ਼ ਦੇ ਨਾਲ ਨਰਕ ਵਿੱਚ: ਡਿਪਲੋਮੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਾਰੇ ਇਹੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹੋ? ਮੈਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਸੋਚਦਾ ਹਾਂ, ਅਤੇ, ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ, ਮੈਂ ਇਸ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਨਹੀਂ ਹਾਂ! ਇਹ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਜਾਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੈ. ਉੱਥੇ ਤੁਹਾਡੇ ਵਾਂਗ ਚਮਕਦਾਰ ਅੱਖਾਂ ਵਾਲੇ ਮੁੰਡੇ ਅਤੇ ਕੁੜੀਆਂ ਹਨ, ਉੱਥੇ ਇੱਕ ਭਾਈਚਾਰਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਇਕੱਠੇ ਤੁਸੀਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਨਵੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਡੇ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਵਿਕਲਪ।

ਮੈਂ 6 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਪਹਿਲਾ ਕੰਪਿਊਟਰ ਦੇਖਿਆ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਸਿਰ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਕਲਿੱਕ ਕੀਤਾ। ਫਿਰ ਵੀ ਮੈਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਕੰਪਿਊਟਰ ਬਿਲਕੁਲ ਉਹੀ ਹੈ ਜੋ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨਾਲ ਕਰਾਂਗਾ। ਲੋਹੇ ਦੇ ਟੁਕੜੇ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕੀਤਾ, ਪਰ ਮੈਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਸੀ ਕਿ ਇਹ ਸਾਧਨ ਕਿੰਨਾ ਆਗਿਆਕਾਰੀ ਸੀ। ਇਹ ਪਤਾ ਚਲਿਆ ਕਿ ਇਸਦੇ ਲਈ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕੰਪਿਊਟਰ ਨਿਰਮਾਤਾ ਤੋਂ ਨਹੀਂ ਆਏ ਅਤੇ ਜਾਦੂ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਗਟ ਨਹੀਂ ਹੋਏ. ਉਹ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਲੋਕਾਂ - ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਲਿਖੇ ਗਏ ਹਨ। ਫਿਰ ਮੈਂ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ: ਹਾਏ, ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਬਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ.

ਪਰ ਪਹਿਲਾਂ, ਮੈਂ ਉਹ ਨਾਮ ਬਣ ਗਿਆ ਜੋ ਇੱਕ ਵੈਬਸਾਈਟ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ VK ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸਪੈਮ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਕੋਈ ਹੋਰ ਬਹਾਦਰ ਗਾਹਕ ਨਹੀਂ ਸਨ, ਪਰ ਮੈਂ ਇੱਕ ਵੈੱਬ ਸਟੂਡੀਓ ਵਿੱਚ ਆਇਆ ਅਤੇ ਮੇਰਾ ਪਹਿਲਾ ਟੈਸਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ।

ਹਾਏ, ਮੈਂ psd ਟੈਂਪਲੇਟ ਨੂੰ ਬਦਲ ਨਹੀਂ ਸਕਿਆ ("ਟੋਕਰੀ ਪੁੱਤਰ, ਦੇਰ ਹੋ ਗਈ ਹੈ, ਕੰਪਿਊਟਰ ਤੋਂ ਦੂਰ ਹੋ ਜਾਓ")। ਮੈਂ ਨਿਰਾਸ਼ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ ਅਤੇ ਆਪਣਾ ਕੋਡ ਵਰਡਪਰੈਸ 'ਤੇ ਬਲੌਗ 'ਤੇ ਪੋਸਟ ਕੀਤਾ। ਇੱਕ ਦਿਨ ਮੇਰੀ ਮੁਫਤ ਹੋਸਟਿੰਗ ਨੇ ਬਲੌਗ ਤੇ ਸਭ ਕੁਝ ਤਬਾਹ ਕਰ ਦਿੱਤਾ. ਮੈਂ ਬੈਕਅੱਪ ਨੂੰ ਬਹਾਲ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਰਡਪਰੈਸ ਨੂੰ SQL-ਇੰਜੈਕਸ਼ਨ ਦੇ ਬਿੰਦੂ ਤੱਕ ਲਿਆਇਆ.

ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਆਪਣੇ ਲਈ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਕਮਜ਼ੋਰੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਮੁਫਤ ਖੋਜ 'ਤੇ ਚਲਾ ਗਿਆ. ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੇ ਹੈਕ ਕੀਤਾ (ਕਰੋਵੋਸਤੋਕ ਖੇਡਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ), ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਕਮਜ਼ੋਰੀ ਲਈ ਭੁਗਤਾਨ ਕੀਤਾ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਦੂਜੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਆਦੇਸ਼ ਦੇਖ ਸਕਦਾ ਸੀ। ਜਦੋਂ ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਔਨਲਾਈਨ ਘਰੇਲੂ ਉਪਕਰਣ ਸਟੋਰ ਦੀ ਵੈਬਸਾਈਟ 'ਤੇ ਇੱਕ XSS ਕਮਜ਼ੋਰੀ ਦੀ ਖੋਜ ਕੀਤੀ, ਤਾਂ ਮੈਨੂੰ ਆਪਣਾ ਰੈਜ਼ਿਊਮੇ ਭੇਜਣ ਲਈ ਵੀ ਕਿਹਾ ਗਿਆ। ਇਹ ਪਤਾ ਲੱਗਣ 'ਤੇ ਕਿ ਮੈਂ 15 ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਸੀ, ਆਪਰੇਟਰ ਨੇ ਚੈਟ ਛੱਡ ਦਿੱਤੀ।

ਅਤੇ ਇੱਥੇ ਤੁਸੀਂ ਖੜ੍ਹੇ ਹੋ, ਇੱਕ ਫਟੇ ਪਲੇਡ ਕਮੀਜ਼ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਡੇ ਹੱਥਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਗਿਟਾਰ ਦੇ ਨਾਲ, ਕਿਸੇ ਪੈਨਲ ਦੇ ਨੇੜੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਵੇਰੇ. ਤੁਸੀਂ ਘਰ ਭਟਕਦੇ ਹੋ, ਸਮੇਂ-ਸਮੇਂ 'ਤੇ ਕਿਧਰੇ ਵੀ ਲੰਘਦੇ ਹੋ, ਤੁਹਾਡੇ ਪੈਰਾਂ ਹੇਠ ਪੱਥਰਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਹੋ। ਅਤੇ ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਸੁਚੇਤ ਫੈਸਲੇ ਲੈਣ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੈ, ਜੋ ਨਿਸ਼ਚਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਸਮੇਂ ਦਾ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਸਮਾਂ ਲਵੇਗਾ, ਪਰ ਕੀ ਉਹ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋਣਗੇ ਇਹ ਅਣਜਾਣ ਹੈ।

ਪਰ ਮੈਂ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਜਮ੍ਹਾ ਕਰ ਦਿੱਤੇ ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਦਾਖਲਾ ਲਿਆ ਗਿਆ।

ਆਪਣੇ ਪਹਿਲੇ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਬੇਲੋੜੇ ਜਾਣਕਾਰਾਂ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬੋਝ ਨਾ ਪਾਉਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ. ਅਤੇ ਪਹਿਲੇ ਦਿਨ ਹੀ ਉਸਨੇ ਆਪਣਾ ਨਿਯਮ ਤੋੜ ਦਿੱਤਾ। ਮੈਂ ਇੱਕ ਮੁੰਡੇ ਨੂੰ ਮਿਲਿਆ ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਮੈਂ ਇੱਕ ਗੱਲ ਸੋਚੀ: ਉਹ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮੇਰੇ ਤੋਂ ਕੁਝ ਕੁੜੀਆਂ ਨੂੰ ਦੂਰ ਲੈ ਜਾਵੇਗਾ. ਉਹ ਇੰਨਾ ਠੰਡਾ ਸੀ। ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਬੁੱਧੀ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ: ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਦੁਸ਼ਮਣ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨਾਲੋਂ ਨੇੜੇ ਰੱਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.

ਸੇਰੀਓਗਾ ਲਗਭਗ ਸਾਰੇ ਬਿਨੈਕਾਰਾਂ ਨੂੰ ਨਾਮ ਦੁਆਰਾ ਜਾਣਦਾ ਸੀ, ਸਾਰੇ ਸਟ੍ਰੀਮ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਦਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ, ਚੰਗੀ ਬਾਰਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਛਾਣਨਾ ਜਾਣਦਾ ਸੀ। ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਉਹ ਹੈ ਜਿਸ 'ਤੇ ਅਸੀਂ ਸਹਿਮਤ ਹੋਏ ਹਾਂ।

ਮੈਨੂੰ ਉਮੀਦ ਨਹੀਂ ਸੀ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਉਸੇ ਵੇਲੇ ਇੱਕ ਸਮਾਨ ਸੋਚ ਵਾਲਾ ਵਿਅਕਤੀ ਮਿਲੇਗਾ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਮੇਰੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਅਧਿਐਨ ਕਰੇਗਾ। ਸਰਯੋਗਾ ਨੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਗੱਲਾਂ ਦੱਸੀਆਂ। ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਸੈਮਸੰਗ ਇਵੈਂਟਾਂ ਵਿੱਚ ਗਿਆ, ਜਿੱਥੇ ਉਸਨੇ ਮੋਬਾਈਲ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਕੀਤੇ, ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਉਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਵਿੱਚ ਚੰਗੇ ਸਨ। ਇਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਦਰਦਨਾਕ ਆਵਾਜ਼ ਸੀ. ਮੇਰਾ ਸਕੂਲ ਵੱਖਰਾ ਸੀ। ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਜੱਦੀ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਬਾਰੇ ਕੋਈ ਕਿਤਾਬ ਲੱਭਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਅਲੋਪ ਹੋ ਰਹੀਆਂ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਤਾਲਮਡਜ਼ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਮਿਲਿਆ, ਜਿਸਦੀ ਹੋਂਦ ਬਾਰੇ ਮੈਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਸ਼ੱਕ ਹੈ।

ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਮੈਂ ਇੱਕ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਮੋਬਾਈਲ ਡਿਵੈਲਪਰ ਨਾਲ ਜੁੜ ਗਿਆ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਮਿਲ ਕੇ ਹਰ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਣਾਉਣੀਆਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੀਆਂ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਤੁਰੰਤ ਆਪਣੀ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਹੋਰ ਮੁੰਡਿਆਂ ਦੀ ਭਰਤੀ ਕੀਤੀ। ਪਾਥੋਸ ਦੇ ਨਾਲ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਲਰਡ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ - ਜਦੋਂ ਤੋਂ ਮੈਂ 16 ਸਾਲਾਂ ਦਾ ਸੀ ਮੈਂ ਇਸ ਨਾਮ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਕੰਪਨੀ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਦੇਖਿਆ ਸੀ।

ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਮੇਰਾ ਟਵਿੱਟਰ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹੋ, ਪਰ ਮੇਰੇ ਨਵੇਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਵਾਪਰਿਆ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਗੁੱਸੇ ਨਾਲ ਹੈਕਾਥੋਨ ਕੀਤਾ। ਸਾਰੇ ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਆਈਟੀ ਇਵੈਂਟਸ ਇੱਕ ਰਿੰਗਿੰਗ ਸਿਰ ਦੇ ਨਾਲ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਏ - ਜਾਂ ਤਾਂ ਹੈਂਗਓਵਰ ਤੋਂ ਜਾਂ ਨੀਂਦ ਦੀ ਘਾਟ ਤੋਂ. ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਵਾਰ RosAtom ਦੀ IT ਸਹਾਇਕ ਕੰਪਨੀ ਲਈ ਬੋਲੀ ਮਾਨਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਚੈਟ ਬੋਟ ਲਿਖਿਆ ਸੀ। ਅਸੀਂ ਮਸ਼ੀਨਾਂ ਅਤੇ ਨਿਊਰਲ ਨੈਟਵਰਕ ਦੀ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸਿਖਲਾਈ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕੀਤਾ. ਅਸੀਂ ਇਸ ਲਾਗ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਟਵਿੱਟਰ 'ਤੇ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨਾਲ 5 ਘੰਟੇ। ਬੀਅਰ ਤੋਂ ਵੱਧ, ਅਸੀਂ ਪਾਈਥਨ ਲਈ ਇੱਕ ਪਾਗਲ ਨਾਮ - ਕ੍ਰੀਮਪੀ ਨਾਲ ਆਪਣਾ ਖੁਦ ਦਾ IDE ਲੈ ਕੇ ਆਏ ਹਾਂ। ਅਤੇ ਇੱਕ ਹੈਕਾਥਨ (ਜਿੱਥੇ ਇਨਾਮ ਵਿੱਚ ਵਿਸਕੀ ਦੀਆਂ ਦੋ ਬੋਤਲਾਂ ਸਨ) ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਫੋਟੋ ਲਈ ਮੁਕਾਬਲੇ ਲਈ, ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਇੱਕ ਫੋਟੋ ਇੰਨੀ ਮਜ਼ਾਕੀਆ ਖਿੱਚੀ ਕਿ ਸੰਗਠਨਾਂ ਨੇ ਇਸਨੂੰ ਅਸ਼ਲੀਲ ਕਰਾਰ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਮੁਕਾਬਲਾ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਰੱਦ ਕਰ ਦਿੱਤਾ - ਮੈਂ ਇੱਕ ਕੁਰਸੀ 'ਤੇ ਸੌਂ ਗਿਆ। ਮੇਰੇ ਦੰਦਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਚਿੱਟੀ ਮੱਛੀ, ਮੇਰੇ ਹੱਥ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਐਨਰਜੀ ਡਰਿੰਕ ਅਤੇ ਮੇਰਾ ਸਿਰ ਪਿੱਛੇ ਸੁੱਟਿਆ ਗਿਆ... ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮੇਰੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਕਦੇ ਵੀ ਇੰਨੀ ਤਾਕਤ ਅਤੇ ਬਾਰੰਬਾਰਤਾ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਧੜਕੀ!

ਹੈਕਾਥਨ ਹੈਕਾਥਨ ਹਨ, ਪਰ ਅਸੀਂ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਮਾਂ ਸਿਰਫ ਮੌਜ-ਮਸਤੀ ਕਰਨ ਅਤੇ ਮੌਜ-ਮਸਤੀ ਕਰਨ ਦਾ ਨਹੀਂ ਹੈ - ਇਹ ਕੁਝ ਚੰਗਾ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੈ।

ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਡਿਵੈਲਪਮੈਂਟ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਅਨੁਭਵ ਸੀ ਅਤੇ ਆਈਟੀ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦਾ ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਸੀ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਬਹੁਤਿਆਂ ਨੂੰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਪੜ੍ਹਾਇਆ ਜਾਂਦਾ, ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਸਾਡੇ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਇਸ ਤੋਂ ਖੁਸ਼ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰੀ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਅਜੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਲੱਭਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਸੀ। "ਦਿਸ਼ਾ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ" ਵਿਸ਼ੇ ਨੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ, ਪਰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਇੱਕ ਪੁਨਰ-ਨਿਰਮਾਣ ਵਜੋਂ ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਆਰਾ ਅਸਾਧਾਰਨ ਹਮਲਾਵਰਤਾ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਬਣ ਗਿਆ। ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ, ਤਾਂ ਉਹ ਇੰਨਾ ਸ਼ਰਮਿੰਦਾ ਹੋ ਗਿਆ ਕਿ ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਗਿਆ ਕਿ ਆਦਮੀ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਲੈਕਟ੍ਰਿਕ ਕੁਰਸੀ 'ਤੇ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ। ਤੁਸੀਂ ਨੂਥ ਅਤੇ ਟੈਨੇਨਬੌਮ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦੇ ਹੋ, ਪਰ ਉਹ ਇਸਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਬਕਵਾਸ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਇੱਕ ਹੁਣੇ ਮ੍ਰਿਤਕ ਸਹਿਕਰਮੀ ਦੀ ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚੋਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਪੂਰੇ ਸਤਿਕਾਰ ਨਾਲ, ਪਰ ਇਸ ਕਿਤਾਬ ਨੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਨੂੰ ਕੀ ਦਿੱਤਾ? ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਕਿ "ਓਵਰ-ਦੀ-ਟੌਪ" ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ? ਮੈਂ ਨਹੀਂ।

ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਮੁੰਚਕਿਨ ਅਤੇ ਕਾਪੀਰਾਈਟਰਾਂ ਨਾਲ ਆਪਣੀ "ਦਿਸ਼ਾ ਨਾਲ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ" ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ। ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜੋ ਅਸੀਂ ਕੀਤਾ ਉਹ ਸਾਡੇ ਸਰਵੇਖਣਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸੋਸ਼ਲ ਨੈਟਵਰਕਸ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮੂਹਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦੇਣਾ ਸੀ। ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਫੀਡਬੈਕ ਪਹਿਲੇ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਸਾਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਤੋਂ ਆਏ ਸਨ। ਜਵਾਬਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ, ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਗਿਆ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਨੇ ਜਾਂ ਤਾਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ, ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕੰਪਿਊਟਰ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਪੜ੍ਹਿਆ (ਹੈਲੋ, ਪਾਸਕਲ)। ਅਤੇ ਬੇਸ਼ੱਕ, ਹਰ ਕੋਈ ਗੇਮ ਵਿਕਾਸ, ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਵਿਕਾਸ, ਅਤੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਦੀ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦਾ ਸੀ।

ਸਰਵੇਖਣਾਂ ਰਾਹੀਂ, ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਮੁੰਡਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਹੋਰ ਟੀਮ ਵੀ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਪਹੁੰਚੀ। ਬਿਨਾਂ ਝਿਜਕ, ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਹਿਯੋਗ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ, ਅੱਗੇ ਸਮੈਸਟਰ ਦੀਆਂ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਖੰਘਿਆ, ਅਤੇ ਕੰਮ ਉਬਲਣ ਲੱਗਾ।

ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਇਕੱਠੇ ਲੈਕਚਰ ਦੇਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਪ੍ਰੋਡਕਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਬਾਰੂਦ ਦਾ ਇੱਕ ਝਟਕਾ ਪਾਇਆ ਅਤੇ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਕਿ ਸਭ ਕੁਝ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਵਾਂਗ ਹੋਵੇਗਾ। ਇਸ ਲਈ, ਹਰੇਕ ਰਿਪੋਰਟ ਦੀ ਕਈ ਲੋਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਮੀਖਿਆ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਫਿਰ ਇੱਕ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਰਿਹਰਸਲ, ਅਤੇ ਕੇਵਲ ਤਦ ਹੀ ਲੈਕਚਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਹੋਣ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਲਈ ਅਸੀਂ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅੱਗੇ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਆਈਫੋਨ ਦੀ ਕੋਈ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਸੀ. ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਲਗਭਗ ਤਿੰਨ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਇਕੱਠੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ, ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇੱਕ ਮੁਫਤ ਦਰਸ਼ਕ ਲੱਭਿਆ ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਲਾਂਚ ਕੀਤਾ!

ਵਾਹ! ਉਦਘਾਟਨ ਲਈ 150 ਲੋਕ ਆਏ। ਅਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਮਾਂਡ ਲਾਈਨ, ਡੇਟਾਬੇਸ, ਅਤੇ ਮੋਬਾਈਲ ਅਤੇ ਵੈਬ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਅਤੇ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਦੱਸਿਆ।

ਸਾਨੂੰ ਜਲਣ ਵਾਲੀਆਂ ਅੱਖਾਂ ਨਾਲ ਘਿਰਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਜਲਦੀ ਹੀ ਸੜਨ ਲੱਗ ਪਏ - ਹਰੇਕ ਲੈਕਚਰ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਮਾਂ ਲੱਗ ਗਿਆ। ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਸਨ। ਸਾਡਾ ਆਪਣਾ ਕੋਨਾ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਸਾਡੇ ਵਰਗੇ ਬੁਲਾਰੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਇੱਕ-ਇੱਕ ਕਰਕੇ ਅਲੋਪ ਹੋ ਗਏ, ਅਤੇ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਸੈਸ਼ਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਾਡੇ ਸਰੋਤੇ ਬੇਰੁਖ਼ੀ ਤੋਂ ਵੱਧ ਗਏ।

ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ ਸੀ. ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹੋ ਜੋ ਇੱਕ ਫੈਸ਼ਨੇਬਲ ਚੀਜ਼ ਲਈ ਡਿੱਗਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਉਹ ਇਸ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੇ, ਅਤੇ ਉਹ ਸਿਰਫ਼ ਸਮਾਜਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਰਗਰਮ ਹੋਣ ਦਾ ਦਿਖਾਵਾ ਕਰਦੇ ਹਨ? ਅਜਿਹੇ ਲੋਕ ਹਨ। ਅਤੇ ਮੈਂ ਅਜੇ ਵੀ ਉਤਸੁਕ ਹਾਂ, ਮੇਰੀ ਗੱਲ 'ਤੇ ਕਿਉਂ ਆਉ ਅਤੇ ਫਿਰ ਵੀ ਆਪਣੇ ਫ਼ੋਨ ਜਾਂ ਲੈਪਟਾਪ 'ਤੇ ਬੈਠੋ? ਹੇ, ਮੈਂ ਬੈਕਗ੍ਰਾਊਂਡ ਸੰਗੀਤ ਨਹੀਂ ਹਾਂ! ਮੈਂ ਇਸ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਜਤਨ ਕੀਤਾ, ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਇਆ, ਇੱਕ ਚਾਲ ਚਲਾਈ, ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਚੌਕਸ ਕੀਤਾ। ਮੈਨੂੰ ਰਾਤ ਨੂੰ ਨੀਂਦ ਨਹੀਂ ਆਈ। ਮੈਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੁਝ ਦੱਸਣ ਆਇਆ ਹਾਂ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਕਾਮੋਨ, ਤੂੰ ਆਪ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਆਇਆ, ਮੈਂ ਤੈਨੂੰ ਘਸੀਟਿਆ ਨਹੀਂ! ਇਸ ਲਈ ਕੀ fuck?

ਅਤੇ ਹੁਣ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਬਹੁਤ ਗੰਧਲੇ ਹੋ ਗਏ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੁਖੀ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲੱਗ ਪਏ ਹੋ ਜੋ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਸਿਸਟਮ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਤਸੀਹੇ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ। ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਉਹ ਨਹੀਂ ਹੋ, ਇਹ ਸਲੇਟੀ ਵਾਲਾਂ ਵਾਲੇ ਖੰਡਰ ਨਹੀਂ, ਤੁਸੀਂ ਅਜੇ ਵੀ ਜਵਾਨ ਹੋ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਬੱਸ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਹਿਲਾ ਕੇ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਖਿੱਚਣ, ਸਾਹ ਛੱਡਣ ਅਤੇ ਦੁਬਾਰਾ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਜਾਂ fucking ਛੱਡ ਦਿਓ.

ਅਸੀਂ ਅਣਮਿੱਥੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਬਰੇਕ ਲੈ ਲਈ। ਸਾਂਝ ਟੁੱਟ ਗਈ। ਮੇਰਾ ਦੋਸਤ ਸਰਯੋਗਾ ਅਤੇ ਮੈਂ ਇੱਕ ਆਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੀਵਨ ਬਤੀਤ ਕੀਤਾ - ਅਸੀਂ ਕੋਡਿੰਗ ਕੀਤੀ, ਪੀਤੀ ਅਤੇ ਮਸਤੀ ਕੀਤੀ। ਸਾਰਾ ਸਾਲ ਬੇਝਿਜਕ ਹੋ ਕੇ ਉੱਡ ਗਿਆ। ਅਸੀਂ ਵਾਪਸ ਜਾਣ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਸੋਚਿਆ. ਨਵੇਂ ਲੜਾਕੇ ਸੈਂਕੜੇ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਫੈਕਲਟੀ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਏ, ਸਾਰੀ ਫੈਕਲਟੀ ਵਿੱਚ ਅਫਵਾਹਾਂ ਫੈਲ ਗਈਆਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕੁਝ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਾਂ - ਪਰ ਅਸੀਂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚੀਜ਼ ਲਈ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ ਸੀ।

ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਪੁੱਛਿਆ ਕਿ ਨਵੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਕਦੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣਗੀਆਂ ਅਤੇ ਫਾਰਮੈਟ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਲਈ ਨਵੇਂ ਵਿਚਾਰ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ। ਕੋਈ ਵੀ ਸਾਡੇ ਨਾਮ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦਾ ਸੀ, ਕੋਈ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦਾ ਸੀ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕੌਣ ਹਾਂ, ਪਰ ਹਰ ਕੋਈ ਸਮਝਦਾ ਸੀ ਕਿ ਬਲਰਡ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਉਹ ਦੁਬਾਰਾ ਕੁਝ ਸਾਜ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ। ਸਾਨੂੰ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਯੋਜਨਾ ਦੀ ਲੋੜ ਸੀ।

ਹਲਲੇਲੁਜਾਹ, ਕੈਂਪਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਸਾਈਟ ਹੈ - ਉਬਾਲਣ ਪੁਆਇੰਟ। ਉੱਥੇ ਲਗਭਗ ਕਿਸੇ ਵੀ ਦਿਨ ਦੰਡ ਅਤੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਾਲ ਲੈਕਚਰ ਲਈ ਜਗ੍ਹਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਸੀ। ਅਸੀਂ ਪੱਕੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਸਟਾਫ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦਨ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਧਾਉਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ, ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਬਲਰਡ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ (ਅੱਛਾ, ਬੇਸ਼ੱਕ) ਡਬ ਕੀਤਾ। ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਰਿਹਾਈ ਦੀ ਦਰ ਤਿੰਨ ਦਿਨਾਂ ਤੱਕ ਤੇਜ਼ ਹੋ ਗਈ। ਨਵੀਂ ਦੁਹਰਾਓ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਵਿਚਾਰਧਾਰਾ ਦੇ ਨਾਲ, ਅਸੀਂ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਕੀਤੇ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਵਾਰ ਬਾਹਰ ਜਾਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ। ਅਸੀਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਚਾਰਜ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਚਾਰਜ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਿਆ।

ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਕ੍ਰਿਸ਼ਮਈ ਬੁਲਾਰਿਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਟੀਮ ਸੀ, ਉਪਯੋਗੀ ਹੋਣ ਦੀ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਇੱਛਾ, ਸੈਂਕੜੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਵਾਲੀਆਂ ਅੱਖਾਂ, ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਵਿਸ਼ਿਆਂ, ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਦਾ ਇੱਕ ਪੂਰਾ ਸਮੁੰਦਰ, ਨਾਲ ਹੀ GitHub, ਸਥਾਨਕ IT ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ, ਕੰਪਿਊਟਰ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸ਼ੈਲਫ. ਸਾਇੰਸ ਕਲਾਸਿਕ ਅਤੇ ਮੀਮਜ਼ ਦੀ ਸਪਲਾਈ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਬੋਰ ਨਾ ਹੋਣ। ਇਹ ਨਹੀਂ ਕਿ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਵਿਦਿਅਕ ਸਮਾਗਮਾਂ ਦੇ ਆਯੋਜਨ ਲਈ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਪਰ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਆਲੋਚਨਾ ਕਰਨੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਨੂੰ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਲੈਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.

ਅਸੀਂ ਬਹੁਤ ਹੱਦ ਤੱਕ ਚਲੇ ਗਏ: ਅਸੀਂ ਮੁੰਡਿਆਂ ਨੂੰ ਬੁਲਾਇਆ FP ਕਮਿਊਨਿਟੀ, HR, ਕੰਪਨੀਆਂ ਤੋਂ ਬੌਸ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਵਾਲਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨਾਲ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਰਹੇ।
ਇਕ ਲੈਕਚਰ ਵਿਚ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਕੁਰਸੀਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਅਸੀਂ ਵਾਧੂ ਕੁਰਸੀਆਂ ਰੱਖ ਦਿੱਤੀਆਂ, ਅਤੇ ਉਹ ਵੀ ਭੱਜ ਗਈਆਂ। ਅਸੀਂ ਗੋਦਾਮ ਵਿੱਚੋਂ ਧੂੜ ਭਰੀਆਂ ਕੁਰਸੀਆਂ ਕੱਢੀਆਂ ਅਤੇ ਉਦੋਂ ਹੀ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਦੋ ਸੌ ਬੰਦੇ ਬਿਠਾਏ।

ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਰਿਕਾਰਡ ਤੋੜੇ, ਹਫ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਦੋ ਸਮਾਗਮਾਂ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ। ਅਸੀਂ ਤਿੰਨਾਂ ਨੇ ਇੰਨੇ ਸਾਰੇ ਸਮਾਗਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਿਰਕਤ ਕੀਤੀ ਕਿ ਹੈਕਕਲੱਬ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਦੂਜੇ ਮੁੰਡੇ ਸੁਪਨੇ ਵਿੱਚ ਵੀ ਨਹੀਂ ਸੋਚ ਸਕਦੇ ਸਨ। ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਪਹਿਲੀ ਟੀਮ ਦੇ ਮੁੰਡੇ ਨੂੰ ਪਹਿਲੀ ਫੋਟੋਆਂ ਅਤੇ ਨੰਬਰ ਭੇਜੇ, ਤਾਂ ਉਹ ਬੇਹੋਸ਼ ਹੋ ਗਿਆ। ਇਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਠੰਡਾ ਸੀ.

ਹਰ ਕੋਈ ਸਾਡੇ ਤੋਂ ਹੈਰਾਨ ਸੀ। ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਮੁਖੀਆਂ ਦੀ ਇੱਕ ਗੋਲ ਮੇਜ਼ 'ਤੇ, ਸਾਡੇ ਫੈਕਲਟੀ ਦੇ ਡੀਨ ਨੂੰ ਅਚਾਨਕ ਪਤਾ ਲੱਗਾ ਕਿ ਉਸਦੇ ਤੀਜੇ ਸਾਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਵੱਲ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ।

ਅਤੇ ਸਭ ਕੁਝ ਸਧਾਰਨ ਸੀ: ਅਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ ਜੋ ਹੁਣ ਨਤੀਜੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਅਸੀਂ IT ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਦਿਖਾਇਆ ਤਾਂ ਜੋ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ C ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਦੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਇੱਕ ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਹੋਂਦ ਬਾਰੇ ਪਤਾ ਲੱਗ ਸਕੇ। ਅਸੀਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਏ GitHub ਤੋਂ ਹੈਕਕਲੱਬ, ਕੁਝ ਫੰਡਿੰਗ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ. ਸਾਡੇ ਸਰੋਤਿਆਂ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਈ GitHub ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਪੈਕ! ਅਸੀਂ ਕਾਨਫਰੰਸ ਪ੍ਰਬੰਧਕਾਂ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਛੋਟਾਂ ਜਾਂ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਬਾਰੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕੀਤੀ (ਹੈਲੋ, ਸਨੋਓਨ)।

ਹੁਣ ਅਸੀਂ ਸ਼ਹਿਰ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨਾਲ ਦੋਸਤੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਸਾਡੀਆਂ ਬਲਰਡ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀਜ਼ ਦੀ ਸਰਪ੍ਰਸਤੀ ਹੇਠ ਸੁਰੱਖਿਆ ਮੁਕਾਬਲੇ ਅਤੇ ਹੈਕਾਥੌਨ ਆਯੋਜਿਤ ਕਰਾਂਗੇ। ਅਸੀਂ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਵੱਡੀਆਂ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਸਹਿਯੋਗ ਲਈ ਸੱਦਾ ਦੇਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਇਸ ਸਮੇਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਰਹੇ ਹਾਂ ਗੂਗਲ ਤੋਂ ਡਿਵੈਲਪਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਲੱਬ.

ਬਹੁਤ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਅਸੀਂ ਆਪਣੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਲਈ ਪੱਕਾ ਘਰ ਨਹੀਂ ਲੱਭ ਸਕੇ। ਇਸਨੇ ਸਾਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸੀਮਤ ਕਰ ਦਿੱਤਾ - ਕੁਝ ਸੇਵਾਵਾਂ ਨੂੰ ਉੱਚ ਅਪਟਾਈਮ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਸੰਰਚਨਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਸਮੇਤ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮੁਫ਼ਤ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ। ਪਰ ਜਾਂ ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਅਜੇ ਵੀ ਸਾਡੇ 'ਤੇ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਲਗਾਈਆਂ, ਜਾਂ ਟੈਸਟ ਦੀ ਮਿਆਦ ਖਤਮ ਹੋ ਗਈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਅੱਗੇ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸੀ। ਫਿਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਾਨੂੰ ਮਦਦ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕੀਤੀ RUVDS ਅਤੇ ਸਾਨੂੰ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕੰਪਿਊਟਿੰਗ ਪਾਵਰ ਅਲਾਟ ਕੀਤੀ। ਬਹੁਤ ਵਧਿਆ. ਇਹ ਸਾਡੇ ਲਈ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੀਮਾਵਾਂ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਆਪਣੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਨੂੰ ਮੁਫਤ ਲਗਾਮ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਆਈ.ਟੀ ਦੀ ਸਮੁੱਚੀ ਲਹਿਰ ਬਾਰੇ ਸਾਡਾ ਆਪਣਾ ਨਜ਼ਰੀਆ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਹੈਕਾਥਨਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲਿਆ ਸੀ ਜਾਂ ਤਾਂ ਵਿਚਾਰ ਜੂਸਰ ਜਾਂ ਸ਼ਿਕਾਰ ਕੰਪਨੀਆਂ ਸਨ। ਅਸੀਂ ਸਲਾਹਕਾਰ, ਪੀਜ਼ਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਮੂਡ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਦਿਅਕ ਹੈਕਾਥੌਨ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵਾਸ਼ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ।

ਮੈਨੂੰ ਅਕਸਰ ਆਪਣੇ ਮੌਜੂਦਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ, ਉਹ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਾਲਾਂ ਦੌਰਾਨ, ਉਸਨੇ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦੋਸਤ ਨੇ ਕੰਪਨੀ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ 19 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਉਹ ਬਣਾਇਆ ਜੋ ਉਹ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ। ਉਹ ਕੈਂਪਸ ਦੇ ਹੋਸਟਲ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠੇ ਹੋਏ ਅਤੇ ਹਰ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕੀਤੀਆਂ। ਅਤੇ ਹੁਣ ਉਹ ਦੁਨੀਆ ਦੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀਆਂ ਕਾਰਪੋਰੇਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਸੌਫਟਵੇਅਰ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜਿਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਇੰਨਾ ਹੈ ਕਿ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਏ ਜਾਂਦੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇਸ ਕਿਸਮ ਦਾ ਤਾਲਮੇਲ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਬਿਲਕੁਲ ਕਿਉਂ ਸਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਪਾਠ-ਪੁਸਤਕਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਨਾਲ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਪੱਸ਼ਟ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਜਾਂ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ, ਅਕਸਰ ਨਹੀਂ, ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਓਨਾ ਵਧੀਆ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਜਿੰਨਾ ਇਹ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਇਹ ਸ਼ਰਾਰਤੀ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਮੁੰਡੇ ਹਨ (ਹੈਲੋ, ਬ੍ਰਾਗਿਲੇਵਸਕੀ ਵਿਟਾਲੀ ਨਿਕੋਲੇਵਿਚ, ਮੋਸਕਵਿਨ ਡੇਨਿਸ ਨਿਕੋਲੇਵਿਚ, ਰੋਮਨੋਵ ਇਵਗੇਨੀ ਲਿਓਨੀਡੋਵਿਚ ਅਤੇ ਮਿਸ਼ਚੇਂਕੋ ਪੋਲੀਨਾ ਵੈਲੇਰੀਏਵਨਾ) - ਉਹ ਅੱਗੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ੋਰਦਾਰ ਪ੍ਰੇਰਦੇ ਹਨ।

ਪਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅਤੇ ਫ਼ਾਇਦੇਮੰਦ ਚੀਜ਼ ਹਮੇਸ਼ਾ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਹੋਵੇਗੀ: ਉਹ ਲੋਕ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਇੱਕੋ ਡੋਰਮ ਰੂਮ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਇੱਕੋ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ।

ਧੁੰਦਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਲਿੰਕ:

Vkontakte ਭਾਈਚਾਰੇ - vk.com/blur_edu
ਪਹਿਲੀ ਦੁਹਰਾਓ ਤੋਂ ਇੰਟਰਵਿਊ
ਦੂਜੀ ਦੁਹਰਾਓ ਤੋਂ ਇੰਟਰਵਿਊ
ਮੇਰਾ ਟਵਿੱਟਰ - twitter.com/batyshkaLenin
PS ਸ਼ੁਭਕਾਮਨਾਵਾਂ, batyshkaLenin

ਸਰੋਤ: www.habr.com