“ਬੇਨਤੀ ਬਕਾਇਆ ਹੈ”: ਅਲੈਕਸੀ ਫੇਡੋਰੋਵ ਵਿਤਰਿਤ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ 'ਤੇ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਕਾਨਫਰੰਸ ਬਾਰੇ

ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਸਨ ਐਲਾਨ ਕੀਤਾ ਮਲਟੀ-ਥ੍ਰੈੱਡਡ ਅਤੇ ਡਿਸਟ੍ਰੀਬਿਊਟਡ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ ਦੋ ਘਟਨਾਵਾਂ: ਇੱਕ ਕਾਨਫਰੰਸ ਹਾਈਡਰਾ (11-12 ਜੁਲਾਈ) ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਐਸ.ਪੀ.ਟੀ.ਡੀ.ਸੀ (ਜੁਲਾਈ 8-12)। ਜਿਹੜੇ ਲੋਕ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਨੇੜੇ ਹਨ ਉਹ ਸਮਝਦੇ ਹਨ ਕਿ ਰੂਸ ਆਉਣਾ ਲੈਸਲੀ ਲੈਮਪੋਰਟ, ਮੌਰੀਸ ਹਰਲੀਹੀ и ਮਾਈਕਲ ਸਕਾਟ - ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਘਟਨਾ. ਪਰ ਹੋਰ ਸਵਾਲ ਪੈਦਾ ਹੋਏ:

• ਕਾਨਫਰੰਸ ਤੋਂ ਕੀ ਉਮੀਦ ਕਰਨੀ ਹੈ: "ਅਕਾਦਮਿਕ" ਜਾਂ "ਉਤਪਾਦਨ"?
• ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਕਾਨਫਰੰਸ ਕਿਵੇਂ ਸਬੰਧਤ ਹਨ? ਇਹ ਕੌਣ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ?
• ਉਹ ਤਾਰੀਖਾਂ ਵਿੱਚ ਓਵਰਲੈਪ ਕਿਉਂ ਕਰਦੇ ਹਨ?
• ਕੀ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋਣਗੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਆਪਣੀ ਪੂਰੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵੰਡ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਹੈ?

ਇਹ ਸਭ ਉਸ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਨੇ ਹਾਈਡਰਾ ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਲਿਆਇਆ: ਸਾਡੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਅਲੈਕਸੀ ਫੇਡੋਰੋਵ (23 ਡੇਰੇਵੋ). ਉਸਨੇ ਸਾਰੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿੱਤੇ।

ਫਾਰਮੈਟ

- ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਵਾਲ ਜੋ ਵਿਤਰਿਤ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਤੋਂ ਦੂਰ ਹਨ: ਦੋਵੇਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਕਿਸ ਬਾਰੇ ਹਨ?

— ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਚੁਣੌਤੀ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸੰਚਾਲਨ ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਕੰਪਿਊਟਿੰਗ ਕਾਰਜਾਂ ਵਾਲੀਆਂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਹਨ ਜੋ ਇੱਕ ਕੰਪਿਊਟਰ 'ਤੇ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ। ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਇੱਥੇ ਕਈ ਕਾਰਾਂ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ। ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਵਾਲ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਸਿੰਕ੍ਰੋਨਾਈਜ਼ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ਨਾ ਹੋਣ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ (ਕਿਉਂਕਿ ਉਪਕਰਣ ਟੁੱਟ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨੈਟਵਰਕ ਡਿੱਗਦਾ ਹੈ)।

ਜਿੰਨੀਆਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮਸ਼ੀਨਾਂ ਹਨ, ਓਨੇ ਹੀ ਫੇਲ ਹੋਣ ਦੇ ਪੁਆਇੰਟ ਹਨ। ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮਸ਼ੀਨਾਂ ਇੱਕੋ ਗਣਨਾ ਲਈ ਵੱਖਰੇ ਨਤੀਜੇ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ? ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਨੈੱਟਵਰਕ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਲਈ ਗਾਇਬ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਗਣਨਾਵਾਂ ਦਾ ਕੁਝ ਹਿੱਸਾ ਅਲੱਗ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਸਭ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਜੋੜ ਸਕਦੇ ਹੋ? ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਸ ਨਾਲ ਜੁੜੀਆਂ ਲੱਖਾਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਨ. ਨਵੇਂ ਹੱਲ - ਨਵੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ.

ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਲਾਗੂ ਖੇਤਰ ਹਨ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਿਗਿਆਨਕ ਹਨ - ਅਜਿਹੀ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਜੋ ਅਜੇ ਤੱਕ ਮੁੱਖ ਧਾਰਾ ਨਹੀਂ ਬਣ ਸਕੀ ਹੈ। ਮੈਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹਾਂਗਾ ਕਿ ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਜੰਕਸ਼ਨ 'ਤੇ। ਇਹ ਉਹ ਹੈ ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਪਹਿਲੀ ਹਾਈਡਰਾ ਕਾਨਫਰੰਸ ਹੋਵੇਗੀ।

- ਮੈਂ ਇਸ ਤੱਥ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹਾਂਗਾ ਕਿ ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਕਾਨਫਰੰਸ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਗਰਮੀਆਂ ਦਾ ਸਕੂਲ ਹੈ. ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਨ? ਜੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਲਈ ਕਾਨਫਰੰਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਛੋਟ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਤਾਰੀਖਾਂ ਵਿੱਚ ਕਿਉਂ ਆਵਰਲੈਪ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਜੋ ਨੁਕਸਾਨ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸਭ ਕੁਝ ਇੱਕ ਵਾਰ ਵਿੱਚ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣਾ ਅਸੰਭਵ ਹੈ?

- ਸਕੂਲ 100-150 ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਚੈਂਬਰ ਇਵੈਂਟ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਮਾਹਰ ਆਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪੰਜ ਦਿਨਾਂ ਲਈ ਲੈਕਚਰ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਅਤੇ ਅਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰੀ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਪੰਜ ਦਿਨਾਂ ਲਈ ਸੇਂਟ ਪੀਟਰਸਬਰਗ ਵਿੱਚ ਇਕੱਠੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਕੁਝ ਦੱਸਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਅਤੇ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਨਾ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਚੈਂਬਰ ਸਕੂਲ, ਸਗੋਂ ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ਦੀ ਕਾਨਫਰੰਸ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕਰਨ ਦਾ ਹੈ.

ਅਜਿਹੇ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ, ਜੁਲਾਈ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਸੰਭਵ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹਨਾਂ ਮਾਹਰਾਂ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਸਮੇਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ ਹਨ: ਉਹਨਾਂ ਕੋਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਡਿਪਲੋਮੇ, ਲੈਕਚਰ ਆਦਿ ਹਨ. ਸਕੂਲ ਦਾ ਫਾਰਮੈਟ ਪੰਜ ਹਫ਼ਤੇ ਦੇ ਦਿਨ ਹੈ। ਇਹ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਨੀਵਾਰ ਤੇ ਲੋਕ ਕਿਤੇ ਜਾਣਾ ਪਸੰਦ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵੀਕੈਂਡ 'ਤੇ ਕਾਨਫਰੰਸ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ।

ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਨੂੰ ਹਫਤੇ ਦੇ ਅੰਤ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜਾਂ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਦਿਨ ਹੋਰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਜਾਦੂਈ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੇਂਟ ਪੀਟਰਸਬਰਗ ਵਿੱਚ ਮਾਹਿਰਾਂ ਦੇ ਪੰਜ ਦਿਨਾਂ ਦੇ ਠਹਿਰਨ ਦਾ ਸਮਾਂ ਨੌਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਉਹ ਇਸ ਲਈ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ ਹਨ।

ਇਸ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਸਿਰਫ ਇਕੋ ਹੱਲ ਲੱਭਿਆ ਕਿ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਮਾਨਾਂਤਰ ਕਾਨਫਰੰਸ ਨੂੰ ਆਯੋਜਿਤ ਕਰਨਾ. ਹਾਂ, ਇਹ ਕੁਝ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਅਜਿਹੇ ਲੋਕ ਹਨ ਜੋ ਸਕੂਲ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕਾਨਫਰੰਸ ਵਿੱਚ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੱਥੇ ਜਾਂ ਉੱਥੇ ਕੁਝ ਲੈਕਚਰ ਮਿਸ ਕਰਨੇ ਪੈਣਗੇ। ਚੰਗੀ ਖ਼ਬਰ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਭ ਗੁਆਂਢੀ ਹਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਹੋਵੇਗਾ, ਤੁਸੀਂ ਅੱਗੇ-ਪਿੱਛੇ ਭੱਜ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਅਤੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਚੰਗੀ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਵੀਡੀਓ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗਾਂ ਦੀ ਉਪਲਬਧਤਾ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਤੁਸੀਂ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਂਤੀ ਨਾਲ ਦੇਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕੀ ਗੁਆਇਆ ਹੈ।

- ਜਦੋਂ ਦੋ ਘਟਨਾਵਾਂ ਸਮਾਨਾਂਤਰ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਸਵਾਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ "ਮੈਨੂੰ ਕਿਸ ਦੀ ਹੋਰ ਲੋੜ ਹੈ?" ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਰੇਕ ਤੋਂ ਬਿਲਕੁਲ ਕੀ ਉਮੀਦ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੀ ਅੰਤਰ ਹਨ?

- ਸਕੂਲ ਇੱਕ ਸ਼ੁੱਧ ਅਕਾਦਮਿਕ ਘਟਨਾ ਹੈ, ਕਈ ਦਿਨਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਕਲਾਸੀਕਲ ਵਿਗਿਆਨਕ ਸਕੂਲ ਹੈ। ਕੋਈ ਵੀ ਜੋ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਸਕੂਲ ਨਾਲ ਕੁਝ ਕਰਨਾ ਸੀ, ਉਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਕੂਲ ਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਹੈ.

ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਮਾਗਮਾਂ ਨੂੰ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਇਵੈਂਟ ਦੀ ਮੁਹਾਰਤ ਦੀ ਘਾਟ ਕਾਰਨ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਢੰਗ ਨਾਲ ਆਯੋਜਿਤ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਪਰ ਅਸੀਂ ਅਜੇ ਵੀ ਕਾਫ਼ੀ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਮੁੰਡੇ ਹਾਂ, ਇਸਲਈ ਅਸੀਂ ਸਭ ਕੁਝ ਕਾਫ਼ੀ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸੰਗਠਨਾਤਮਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਤੋਂ, SPTDC ਕਿਸੇ ਵੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਜਾਂ ਖੋਜ-ਅਧਾਰਤ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਉੱਪਰ ਹੋਵੇਗਾ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਕਦੇ ਦੇਖਿਆ ਹੈ।

SPTDC ਸਕੂਲ - ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਫਾਰਮੈਟ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਹਰੇਕ ਵੱਡੇ ਲੈਕਚਰ ਨੂੰ ਦੋ ਜੋੜਿਆਂ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: "ਡੇਢ ਘੰਟਾ - ਇੱਕ ਬ੍ਰੇਕ - ਡੇਢ ਘੰਟਾ।" ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਭਾਗ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਲਈ ਇਹ ਆਸਾਨ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ: ਜਦੋਂ ਇਹ ਸਕੂਲ ਦੋ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਮੈਂ ਖੁਦ ਅਸਾਧਾਰਨ ਸੀ, ਮੈਂ ਇੱਕ ਡਬਲ ਲੈਕਚਰ ਦੇ ਮੱਧ ਵਿੱਚ ਲਗਭਗ ਕਈ ਵਾਰ ਸਵਿਚ ਕੀਤਾ ਸੀ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਸੀ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਪਰ ਇਹ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਲੈਕਚਰਾਰ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ: ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਲੈਕਚਰਾਰ ਤਿੰਨੇ ਘੰਟੇ ਬਹੁਤ ਦਿਲਚਸਪ ਗੱਲ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਹਾਈਡਰਾ ਕਾਨਫਰੰਸ - ਇੱਕ ਹੋਰ ਵਿਹਾਰਕ ਘਟਨਾ. ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਲੈਕਚਰ ਦੇਣ ਆਏ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਕਈ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਹੋਣਗੇ: ਤੋਂ ਲੈਸਲੀ ਲੈਮਪੋਰਟ, ਜਿਸਦਾ ਕੰਮ ਮਲਟੀ-ਥ੍ਰੈੱਡਡ ਅਤੇ ਡਿਸਟ੍ਰੀਬਿਊਟਡ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਅਧੀਨ ਹੈ, ਨੂੰ ਮੌਰੀਸ ਹਰਲੀਹੀ, ਸਮਕਾਲੀ "ਮਲਟੀਪ੍ਰੋਸੈਸਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਦੀ ਕਲਾ" ਬਾਰੇ ਮਸ਼ਹੂਰ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕ ਦੇ ਲੇਖਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ। ਪਰ ਕਾਨਫਰੰਸ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਾਂਗੇ ਕਿ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਐਲਗੋਰਿਦਮ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ ਨੂੰ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਕਿਹੜੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ, ਕੌਣ ਸਫਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕੌਣ ਅਸਫਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਐਲਗੋਰਿਦਮ ਕਿਉਂ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹੋਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ। ਅਤੇ ਬੇਸ਼ੱਕ, ਆਉ ਮਲਟੀ-ਥਰਿੱਡਡ ਅਤੇ ਵਿਤਰਿਤ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰੀਏ. ਅਰਥਾਤ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਕੱਟਣ ਵਾਲਾ ਕਿਨਾਰਾ ਦੇਵਾਂਗੇ: ਵਿਸ਼ਵ ਵਿਗਿਆਨ ਹੁਣ ਕਿਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਕੀ ਦੁਆਲੇ ਘੁੰਮਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਸਭ ਇਕੱਠੇ ਕਿਵੇਂ ਫਿੱਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

- ਕਿਉਂਕਿ ਕਾਨਫਰੰਸ ਵਧੇਰੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਕੀ ਇੱਥੇ ਨਾ ਸਿਰਫ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਹੋਣਗੇ, ਬਲਕਿ "ਉਤਪਾਦਨ" ਦੇ ਬੁਲਾਰੇ ਵੀ ਹੋਣਗੇ?

- ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ। ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ "ਵੱਡੇ" ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ: ਗੂਗਲ, ​​ਨੈੱਟਫਲਿਕਸ, ਯਾਂਡੇਕਸ, ਓਡਨੋਕਲਾਸਨੀਕੀ, ਫੇਸਬੁੱਕ। ਖਾਸ ਮਜ਼ਾਕੀਆ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਨ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਹਰ ਕੋਈ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ: "ਨੈੱਟਫਲਿਕਸ ਇੱਕ ਵੰਡਿਆ ਸਿਸਟਮ ਹੈ, ਯੂਐਸ ਟ੍ਰੈਫਿਕ ਦਾ ਲਗਭਗ ਅੱਧਾ, ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ," ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਅਸਲ ਰਿਪੋਰਟਾਂ, ਲੇਖਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਥੋੜੀ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਕਿਉਂਕਿ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਨਿਸ਼ਚਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ਵ-ਪੱਧਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੱਟੜਤਾ ਹੈ, ਇਸ ਵਿੱਚ ਇਸ ਤੋਂ ਘੱਟ ਹੈ ਜਿੰਨਾ ਇਹ ਪਹਿਲੀ ਨਜ਼ਰ ਵਿੱਚ ਜਾਪਦਾ ਹੈ।

ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਦੁਬਿਧਾ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ: ਤੁਸੀਂ ਵੱਡੀਆਂ ਉੱਘੀਆਂ ਕੰਪਨੀਆਂ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦਿਆਂ ਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜਾਂ ਤੁਸੀਂ ਸਾਡੇ ਲਈ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਕਾਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਮੁਹਾਰਤ ਇੱਥੇ ਅਤੇ ਉੱਥੇ ਦੋਵੇਂ ਮੌਜੂਦ ਹੈ। ਅਤੇ ਅਸੀਂ "ਬਹੁਤ ਵੱਡੇ ਬ੍ਰਾਂਡਾਂ ਦੇ ਲੋਕਾਂ" ਨੂੰ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਬਹੁਤ ਵੱਡੇ ਮਾਹਰਾਂ, ਖਾਸ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਕੱਢਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ।

ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਮਾਰਟਿਨ ਕਲੈਪਮੈਨ ਹੋਵੇਗਾ, ਜਿਸਨੇ ਇੱਕ ਸਮੇਂ ਲਿੰਕਡਇਨ ਤੇ ਇੱਕ ਸਪਲੈਸ਼ ਕੀਤਾ ਸੀ ਅਤੇ ਜਾਰੀ ਵੀ ਕੀਤਾ ਸੀ ਚੰਗੀ ਕਿਤਾਬ — ਸ਼ਾਇਦ ਵਿਤਰਿਤ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਬੁਨਿਆਦੀ ਕਿਤਾਬਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ।

- ਜੇ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਨੈੱਟਫਲਿਕਸ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ, ਪਰ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਕੰਪਨੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਸੋਚ ਸਕਦਾ ਹੈ: "ਕੀ ਮੈਨੂੰ ਅਜਿਹੀ ਕਾਨਫਰੰਸ ਵਿੱਚ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਕੀ ਇੱਥੇ ਹਰ ਕਿਸਮ ਦੇ ਨੈੱਟਫਲਿਕਸ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਪਰ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਹੈ?"

— ਮੈਂ ਇਹ ਕਹਾਂਗਾ: ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਓਰੇਕਲ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਥੋੜੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਕੰਮ ਕੀਤਾ, ਮੈਂ ਰਸੋਈ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਸਿਗਰਟ ਪੀਣ ਵਾਲੇ ਕਮਰਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸੁਣੀਆਂ, ਜਦੋਂ ਸਾਥੀ ਜਾਵਾ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਦੇ ਕੁਝ ਹਿੱਸੇ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉੱਥੇ ਇਕੱਠੇ ਹੋਏ। ਇਹ ਵਰਚੁਅਲ ਮਸ਼ੀਨ ਤੋਂ, ਜਾਂ ਟੈਸਟਿੰਗ ਵਿਭਾਗ ਤੋਂ, ਜਾਂ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਸਮਰੂਪਤਾ ਤੋਂ ਲੋਕ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ - ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਲਯੋਸ਼ਾ ਸ਼ਿਪਿਲੇਵ ਅਤੇ ਸੇਰੀਓਜ਼ਾ ਕੁਕਸੇਨਕੋ।

ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਗੱਲ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਲੱਗੇ, ਮੈਂ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਮੂੰਹ ਖੋਲ੍ਹ ਕੇ ਸੁਣਦਾ ਸੀ। ਮੇਰੇ ਲਈ ਇਹ ਹੈਰਾਨੀਜਨਕ ਅਤੇ ਅਚਾਨਕ ਚੀਜ਼ਾਂ ਸਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਬਾਰੇ ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ ਵੀ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਪਹਿਲਾਂ ਮੈਨੂੰ 90% ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਆਇਆ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ। ਫਿਰ 80% ਸਮਝ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹੋ ਗਿਆ। ਅਤੇ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਆਪਣਾ ਹੋਮਵਰਕ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਕੁਝ ਕਿਤਾਬਾਂ ਪੜ੍ਹੀਆਂ, ਤਾਂ ਇਹ ਗਿਣਤੀ ਘਟ ਕੇ 70% ਰਹਿ ਗਈ। ਮੈਨੂੰ ਅਜੇ ਵੀ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦਾ ਕਿ ਉਹ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਕੀ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਪਰ ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਮੈਂ ਕੌਫੀ ਦਾ ਕੱਪ ਲੈ ਕੇ ਕੋਨੇ ਵਿੱਚ ਬੈਠ ਗਿਆ ਅਤੇ ਸੁਣਿਆ, ਮੈਂ ਥੋੜਾ ਜਿਹਾ ਸਮਝਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਇਸ ਲਈ, ਜਦੋਂ Google, Netflix, LinkedIn, Odnoklassniki ਅਤੇ Yandex ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਕੁਝ ਸਮਝ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹੈ ਅਤੇ ਕੋਈ ਦਿਲਚਸਪ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, ਸਾਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸੁਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਾਡਾ ਭਵਿੱਖ ਹੈ।

ਬੇਸ਼ੱਕ, ਅਜਿਹੇ ਲੋਕ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਸਭ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਵਿਕਾਸ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਕਾਨਫਰੰਸ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ ਉੱਥੇ ਸਮਾਂ ਬਰਬਾਦ ਕਰੋਗੇ। ਪਰ ਜੇ ਵਿਸ਼ਾ ਦਿਲਚਸਪ ਹੈ, ਪਰ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦੇ ਜਾਂ ਸਿਰਫ ਇਸ ਨੂੰ ਦੇਖ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਤੇ ਵੀ ਅਜਿਹਾ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਮਿਲੇਗਾ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੈਂ ਸੋਚਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਨਾ ਸਿਰਫ ਰੂਸ ਵਿਚ, ਸਗੋਂ ਦੁਨੀਆ ਵਿਚ ਵੀ. ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਕਾਨਫਰੰਸ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਾਂ ਜੋ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਰੂਸ ਵਿੱਚ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਆਗੂ ਹੋਵੇਗੀ, ਪਰ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਨੰਬਰ ਇੱਕ ਹੋਵੇਗੀ।

ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਆਸਾਨ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਜਦੋਂ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਬੁਲਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਦਾ ਅਜਿਹਾ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਮੌਕਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਦੇਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਾਂ। ਬੇਸ਼ੱਕ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਅਸੀਂ ਪਹਿਲੇ ਹਾਈਡਰਾ ਵਿੱਚ ਬੁਲਾਇਆ ਸੀ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੁਝ ਆਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੇ। ਪਰ ਮੈਂ ਇਹ ਕਹਾਂਗਾ: ਅਸੀਂ ਕਦੇ ਵੀ ਅਜਿਹੀ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਲਾਈਨਅੱਪ ਨਾਲ ਨਵੀਂ ਕਾਨਫਰੰਸ ਸ਼ੁਰੂ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਸਿਵਾਏ, ਸ਼ਾਇਦ, ਛੇ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਦੇ ਪਹਿਲੇ JPoint.

- ਮੈਂ "ਇਹ ਸਾਡਾ ਭਵਿੱਖ ਹੈ" ਸ਼ਬਦਾਂ 'ਤੇ ਵਿਸਤਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹਾਂਗਾ: ਕੀ ਇਹ ਵਿਸ਼ਾ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰੇਗਾ ਜੋ ਅੱਜ ਇਸ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਸੋਚਦੇ?

- ਹਾਂ, ਮੈਨੂੰ ਇਸ ਦਾ ਯਕੀਨ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ, ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਹੋ ਸਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਮੈਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਹੀ ਜਾਪਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਮਲਟੀਥ੍ਰੈਡਿੰਗ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ ਕਾਫ਼ੀ ਸਮਾਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋਇਆ ਸੀ (70 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ, ਕੰਮ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਪੂਰੇ ਜੋਸ਼ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਸੀ), ਪਰ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਉਹ ਬਹੁਤ ਤੰਗ ਮਾਹਰ ਸਨ, ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਪਹਿਲੇ ਉਪਭੋਗਤਾ ਦੋਹਰੇ-ਕੋਰ ਕੰਪਿਊਟਰ ਪ੍ਰਗਟ ਨਹੀਂ ਹੋਏ. 10 ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ. ਅਤੇ ਹੁਣ ਸਾਡੇ ਸਾਰਿਆਂ ਕੋਲ ਮਲਟੀ-ਕੋਰ ਸਰਵਰ, ਲੈਪਟਾਪ ਅਤੇ ਫੋਨ ਵੀ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਹ ਮੁੱਖ ਧਾਰਾ ਹੈ। ਇਸ ਨੂੰ ਫੈਲਣ ਵਿਚ ਲਗਭਗ XNUMX ਸਾਲ ਲੱਗ ਗਏ, ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿਚ ਕਿ ਇਹ ਪ੍ਰਵਚਨ ਮਾਹਿਰਾਂ ਦੇ ਇਕ ਤੰਗ ਦਾਇਰੇ ਦਾ ਸੂਬਾ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਹੁਣ ਵੰਡੀਆਂ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਲਗਭਗ ਇੱਕੋ ਚੀਜ਼ ਦੇਖ ਰਹੇ ਹਾਂ. ਕਿਉਂਕਿ ਲੋਡ ਵੰਡ, ਨੁਕਸ ਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਹੱਲ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਕੀਤੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਪਰ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਲੋਕ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਵੰਡੀ ਸਹਿਮਤੀ ਜਾਂ ਪੈਕਸੋਸ ਕੀ ਹੈ।

ਇਸ ਇਵੈਂਟ ਲਈ ਮੈਂ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਟੀਚਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ ਜੋ ਇੰਜੀਨੀਅਰਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਚਰਚਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਕਿ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਵਿੱਚ ਕੁਝ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਅਤੇ ਹੱਲਾਂ ਦੀ ਚਰਚਾ ਹੀ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ, ਸਗੋਂ ਇੱਕ ਥੀਸੌਰਸ ਵੀ ਉਭਰਦਾ ਹੈ - ਇੱਕ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਸੰਕਲਪਿਕ ਉਪਕਰਣ।

ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਇੱਕ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਬਣਾਉਣਾ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ ਜਿੱਥੇ ਹਰ ਕੋਈ ਇਸ ਸਭ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰ ਸਕੇ, ਅਨੁਭਵ ਅਤੇ ਰਾਏ ਸਾਂਝੇ ਕਰ ਸਕੇ। ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਸਾਂਝੀ ਸਮਝ ਹੋਵੇ ਕਿ ਇੱਕ ਐਲਗੋਰਿਦਮ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਦੂਜਾ ਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਿਹੜੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਬਿਹਤਰ ਹੈ, ਉਹ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਸਬੰਧਤ ਹਨ, ਆਦਿ।

ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਦਿਲਚਸਪ ਗੱਲ ਇਹੀ ਮਲਟੀਥ੍ਰੈਡਿੰਗ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਓਰੇਕਲ ਦੇ ਸਾਡੇ ਦੋਸਤਾਂ (ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲੇਸ਼ਾ ਸ਼ਿਪਿਲੇਵ ਅਤੇ ਸੇਰਗੇਈ ਕੁਕਸੇਨਕੋ) ਨੇ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ ਅਤੇ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ, ਮਲਟੀਥ੍ਰੈਡਿੰਗ ਬਾਰੇ, ਸ਼ਾਬਦਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਦੋ ਜਾਂ ਤਿੰਨ ਸਾਲਾਂ ਬਾਅਦ ਇਹ ਸਵਾਲ ਕੰਪਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਵਿਊਆਂ ਵਿੱਚ ਪੁੱਛੇ ਜਾਣੇ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਏ, ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੀ। ਸਿਗਰਟ ਪੀਣ ਵਾਲੇ ਕਮਰੇ। ਭਾਵ, ਇੱਕ ਚੀਜ਼ ਜੋ ਤੰਗ ਮਾਹਰਾਂ ਦੀ ਬਹੁਤਾਤ ਸੀ, ਅਚਾਨਕ ਮੁੱਖ ਧਾਰਾ ਬਣ ਗਈ।

ਅਤੇ ਇਹ ਬਹੁਤ ਸਹੀ ਹੈ. ਇਹ ਮੈਨੂੰ ਜਾਪਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਮੁੰਡਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਪੂਰੇ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ, ਉਪਯੋਗੀ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਹੈ. ਜੇ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿਸੇ ਨੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਇੱਕ ਜਾਵਾ ਸਰਵਰ ਸਮਾਂਤਰ ਵਿੱਚ ਬੇਨਤੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਹੁਣ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਕਿਸੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਇਹ ਸਮਝ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਭ ਕਿਵੇਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਇਹ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੈ।

ਕੰਮ ਜੋ ਮੈਂ ਹੁਣ ਦੇਖ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਉਹ ਵੰਡੇ ਸਿਸਟਮਾਂ ਨਾਲ ਲਗਭਗ ਉਹੀ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਤਾਂ ਜੋ ਹਰ ਕੋਈ ਮੋਟੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਮਝ ਸਕੇ ਕਿ ਇਹ ਕੀ ਹੈ, ਇਹ ਕਿੱਥੋਂ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਕਿਹੜੇ ਕੰਮ ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਜੋ ਇਹ ਵੀ ਮੁੱਖ ਧਾਰਾ ਬਣ ਜਾਵੇ।

ਕੰਪਨੀਆਂ ਕੋਲ ਅਜਿਹੇ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮੰਗ ਹੈ ਜੋ ਇਸ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਸਮਝਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਜਿਹੇ ਲੋਕ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਹਨ. ਜਿੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਅਸੀਂ ਇਸ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ, ਜਿੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਅਸੀਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਹਵਾ ਵਿੱਚ ਹਨ, ਓਨਾ ਹੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਸ ਦਿਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਅੱਗੇ ਵਧਦੇ ਹਾਂ।

prehistory

- ਕਾਨਫਰੰਸ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ, ਪਰ ਸਕੂਲ ਲਈ ਇਹ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਸਭ ਕਿਵੇਂ ਪੈਦਾ ਹੋਇਆ ਅਤੇ ਵਿਕਸਿਤ ਹੋਇਆ?

- ਇਹ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਕਹਾਣੀ ਹੈ. ਦੋ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ, ਮਈ 2017 ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਨਿਕਿਤਾ ਕੋਵਲ ਨਾਲ ਕੀਵ ਵਿੱਚ ਬੈਠੇ (ndkoval), ਮਲਟੀਥ੍ਰੈਡਿੰਗ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਾਹਰ. ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਇਹ ਸੇਂਟ ਪੀਟਰਸਬਰਗ ਵਿੱਚ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ "ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਸਮਰ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਸਮਕਾਲੀ ਕੰਪਿਊਟਿੰਗ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ".

ਮਲਟੀਥ੍ਰੈਡਡ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਿੰਗ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਮੇਰੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਕਰੀਅਰ ਦੇ ਪਿਛਲੇ ਤਿੰਨ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਦਿਲਚਸਪ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਫਿਰ ਇਹ ਪਤਾ ਚਲਿਆ ਕਿ ਗਰਮੀਆਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਮਸ਼ਹੂਰ ਲੋਕ ਸੇਂਟ ਪੀਟਰਸਬਰਗ ਵਿੱਚ ਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਉਹੀ ਮੌਰੀਸ ਹਰਲੀਹੀ ਅਤੇ ਨੀਰ ਸ਼ਵਿਤ, ਅਨੁਸਾਰ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕ ਜਿਸਦਾ ਮੈਂ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ। ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਦੋਸਤਾਂ ਦਾ ਇਸ ਨਾਲ ਕੁਝ ਲੈਣਾ-ਦੇਣਾ ਸੀ - ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਰੋਮਾ ਐਲੀਜ਼ਾਰੋਵ (ਏਲੀਜ਼ਾਰੋਵ). ਮੈਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਮੈਂ ਅਜਿਹੀ ਘਟਨਾ ਨੂੰ ਯਾਦ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ।

ਜਦੋਂ ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਗਿਆ ਕਿ ਸਕੂਲ ਦਾ 2017 ਦਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹੋਵੇਗਾ, ਤਾਂ ਇਹ ਵਿਚਾਰ ਪੈਦਾ ਹੋਇਆ ਕਿ ਲੈਕਚਰ ਜ਼ਰੂਰ ਵੀਡੀਓ 'ਤੇ ਰਿਕਾਰਡ ਕੀਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਸਾਨੂੰ JUG.ru ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਪੂਰੀ ਸਮਝ ਸੀ ਕਿ ਅਜਿਹੇ ਲੈਕਚਰ ਕਿਵੇਂ ਰਿਕਾਰਡ ਕੀਤੇ ਜਾਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਅਤੇ ਅਸੀਂ SPTCC ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਮੁੰਡਿਆਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਫਿੱਟ ਹਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਕੂਲ ਲਈ ਇੱਕ ਵੀਡੀਓ ਬਣਾਇਆ ਹੈ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਸਾਰੇ ਸਕੂਲ ਲੈਕਚਰ ਝੂਠ ਸਾਡੇ YouTube ਚੈਨਲ 'ਤੇ.

ਮੈਂ ਪਿਓਟਰ ਕੁਜ਼ਨੇਤਸੋਵ, ਜੋ ਇਸ ਸਕੂਲ ਦੇ ਮੁੱਖ ਵਿਚਾਰਧਾਰਕ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਸਨ, ਅਤੇ ਵਿਟਾਲੀ ਅਕਸੇਨੋਵ ਨਾਲ, ਜਿਸਨੇ ਸੇਂਟ ਪੀਟਰਸਬਰਗ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਸੰਗਠਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ, ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ। ਮੈਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਇਹ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਹੈ ਅਤੇ, ਸ਼ਾਇਦ, ਇਹ ਬਹੁਤ ਬੁਰਾ ਹੈ ਕਿ ਸਿਰਫ 100 ਭਾਗੀਦਾਰ ਸੁੰਦਰਤਾ ਨੂੰ ਛੂਹ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਜਦੋਂ ਪੀਟਰ ਨੇ ਸੋਚਿਆ ਕਿ ਉਸਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਸਕੂਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ (2018 ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਊਰਜਾ ਅਤੇ ਸਮਾਂ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਇਸਲਈ ਉਸਨੇ 2019 ਵਿੱਚ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕੀਤਾ), ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਗਿਆ ਕਿ ਅਸੀਂ ਉਸ ਤੋਂ ਸਾਰੀਆਂ ਸੰਗਠਨਾਤਮਕ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਹਟਾ ਕੇ ਉਸਦੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਇਹ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਹੁਣ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਪੀਟਰ ਸਮੱਗਰੀ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਬਾਕੀ ਸਭ ਕੁਝ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਅਤੇ ਇਹ ਸਹੀ ਸਕੀਮ ਵਾਂਗ ਜਾਪਦਾ ਹੈ: ਪੀਟਰ ਸ਼ਾਇਦ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਿੱਚ "ਹਰ ਕੋਈ ਦੁਪਹਿਰ ਦਾ ਖਾਣਾ ਕਿੱਥੇ ਅਤੇ ਕਦੋਂ ਕਰੇਗਾ" ਨਾਲੋਂ ਵਧੇਰੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ। ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਹਾਲਾਂ, ਸਥਾਨਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਚੰਗੇ ਹਾਂ।

ਇਸ ਵਾਰ, SPTCC ਦੀ ਬਜਾਏ, ਸਕੂਲ ਨੂੰ SPTDC ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, "ਸਮਕਾਲੀ ਕੰਪਿਊਟਿੰਗ" ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ "ਡਿਸਟ੍ਰੀਬਿਊਟਡ ਕੰਪਿਊਟਿੰਗ"। ਇਸ ਅਨੁਸਾਰ, ਇਹ ਮੋਟੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਫਰਕ ਹੈ: ਪਿਛਲੀ ਵਾਰ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਵਿਤਰਿਤ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਸੀ, ਪਰ ਇਸ ਵਾਰ ਅਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਬਾਰੇ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਾਂਗੇ।

- ਕਿਉਂਕਿ ਸਕੂਲ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਨਹੀਂ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਅਤੀਤ ਤੋਂ ਕੁਝ ਸਿੱਟੇ ਕੱਢ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਪਿਛਲੀ ਵਾਰ ਕੀ ਹੋਇਆ ਸੀ?

- ਜਦੋਂ ਦੋ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਪਹਿਲਾ ਸਕੂਲ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਤਾਂ ਇਹ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਸੀ ਕਿ ਇੱਕ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਮਾਗਮ ਹੋਵੇਗਾ, ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪੀ ਵਾਲਾ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਸਕੂਲ ਸਿਰਫ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿਚ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਸੋਚਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਕਿ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿਚ ਆਉਣਗੇ।

ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਪਤਾ ਚਲਿਆ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਇੰਜੀਨੀਅਰ ਯਾਂਡੇਕਸ ਵਰਗੀਆਂ ਵੱਡੀਆਂ ਰੂਸੀ ਕੰਪਨੀਆਂ ਤੋਂ ਆਏ ਸਨ. ਉੱਥੇ ਆਂਦਰੇ ਪੈਂਗਿਨ (apanginOdnoklassniki ਤੋਂ, JetBrains ਦੇ ਲੋਕ ਸਨ ਜੋ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਉੱਥੇ ਸਾਡੀਆਂ ਭਾਈਵਾਲ ਕੰਪਨੀਆਂ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਚਿਹਰੇ ਸਨ। ਮੈਂ ਬਿਲਕੁਲ ਵੀ ਹੈਰਾਨ ਨਹੀਂ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਉੱਥੇ ਕਿਉਂ ਆਏ ਸਨ।

ਦਰਅਸਲ, ਆਯੋਜਕਾਂ ਨੂੰ ਉਮੀਦ ਸੀ ਕਿ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਅਕਾਦਮਿਕ ਲੋਕ ਹੋਣਗੇ, ਪਰ ਅਚਾਨਕ ਇੰਡਸਟਰੀ ਦੇ ਲੋਕ ਆ ਗਏ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋ ਗਿਆ ਕਿ ਇੰਡਸਟਰੀ ਵਿੱਚ ਮੰਗ ਹੈ।

ਜੇਕਰ ਇੱਕ ਘਟਨਾ ਜਿਸਦਾ ਕਿਤੇ ਵੀ ਪ੍ਰਚਾਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਇੱਕ ਉਂਗਲੀ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਕਲਿੱਕ 'ਤੇ, ਬਾਲਗਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਰੋਤੇ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕੀਤਾ, ਇਸਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ. ਇਹ ਮੈਨੂੰ ਜਾਪਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਇੱਕ ਬੇਨਤੀ ਬਕਾਇਆ ਹੈ.

JUG.ru ਮੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਮੌਰੀਸ ਹਰਲੀਹੀ

— ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੌਰੀਸ ਹਰਲੀਹੀ ਨੇ 2017 ਵਿੱਚ JUG.ru ਮੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਸੇਂਟ ਪੀਟਰਸਬਰਗ ਵਿੱਚ ਗੱਲ ਕੀਤੀ, ਦੱਸਿਆ ਹੈ ਟ੍ਰਾਂਜੈਕਸ਼ਨਲ ਮੈਮੋਰੀ ਬਾਰੇ, ਅਤੇ ਇਹ ਕਾਨਫਰੰਸ ਫਾਰਮੈਟ ਦੇ ਥੋੜਾ ਨੇੜੇ ਹੈ। ਫਿਰ ਕੌਣ ਆਇਆ - ਉਹੀ ਲੋਕ ਜੋ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ JUG.ru ਮੀਟਿੰਗਾਂ 'ਤੇ ਆਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਾਂ ਕੋਈ ਵੱਖਰਾ ਦਰਸ਼ਕ?

— ਇਹ ਦਿਲਚਸਪ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਸਮਝ ਗਏ ਸੀ ਕਿ ਮੌਰੀਸ ਦੀ ਇੱਕ ਆਮ ਰਿਪੋਰਟ ਹੋਵੇਗੀ, ਨਾ ਕਿ ਜਾਵਾ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਰਿਪੋਰਟ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ JUG ਨਿਊਜ਼ ਗਾਹਕਾਂ ਲਈ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਨਾਲੋਂ ਥੋੜ੍ਹਾ ਜਿਹਾ ਵਿਸ਼ਾਲ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕੀਤੀ ਹੈ।

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮੈਂ ਜਾਣਦਾ ਹਾਂ ਉਹਨਾਂ ਭਾਈਚਾਰਿਆਂ ਤੋਂ ਆਏ ਹਨ ਜੋ ਜਾਵਾ ਬਾਰੇ ਬਿਲਕੁਲ ਨਹੀਂ ਹਨ: .NET ਭੀੜ ਤੋਂ, JavaScript ਭੀੜ ਤੋਂ। ਕਿਉਂਕਿ ਟ੍ਰਾਂਜੈਕਸ਼ਨਲ ਮੈਮੋਰੀ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਵਿਕਾਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਵਿਸ਼ਵ ਪੱਧਰੀ ਮਾਹਰ ਟ੍ਰਾਂਜੈਕਸ਼ਨਲ ਮੈਮੋਰੀ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਆਉਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਅਜਿਹੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਉਸ ਤੋਂ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਗੁਆਉਣਾ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਅਪਰਾਧ ਹੈ। ਇਹ ਉਦੋਂ ਇੱਕ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਵਿਅਕਤੀ ਜਿਸਦੀ ਤੁਸੀਂ ਕਿਤਾਬ ਪੜ੍ਹ ਰਹੇ ਹੋ, ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੁਝ ਦੱਸਦਾ ਹੈ। ਬਸ ਸ਼ਾਨਦਾਰ.

- ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਫੀਡਬੈਕ ਕੀ ਸੀ? ਕੀ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਪਹੁੰਚ ਬਹੁਤ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਸਮਝ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਸੀ?

- ਹਰਲੀਹੀ ਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਦੀਆਂ ਸਮੀਖਿਆਵਾਂ ਚੰਗੀਆਂ ਸਨ। ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਲਿਖਿਆ ਕਿ ਉਸਨੇ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਰਲ ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਇੱਕ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਤੋਂ ਕੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਸੀ। ਪਰ ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਇੱਕ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ ਬੁਲਾਇਆ ਸੀ, ਉਹ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਵ-ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਮਾਹਰ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਬੋਲਣ ਦਾ ਵਿਆਪਕ ਅਨੁਭਵ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਲੇਖਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਤੋਂ ਪਿਛੋਕੜ ਹੈ। ਅਤੇ, ਸ਼ਾਇਦ, ਉਹ ਲੋਕਾਂ ਤੱਕ ਸਮੱਗਰੀ ਪਹੁੰਚਾਉਣ ਦੀ ਆਪਣੀ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਕਾਰਨ ਕਈ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਮਸ਼ਹੂਰ ਹੋ ਗਿਆ। ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਹੈਰਾਨੀ ਦੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ.

ਉਹ ਸਾਧਾਰਨ, ਸਮਝਣ ਯੋਗ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਬੋਲਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ, ਬੇਸ਼ੱਕ, ਉਸਨੂੰ ਇਸ ਗੱਲ ਦੀ ਬਹੁਤ ਚੰਗੀ ਸਮਝ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਭਾਵ, ਤੁਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਬਿਲਕੁਲ ਕੋਈ ਵੀ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਕੀਤੀ ਕਿ ਅਸੀਂ ਮੌਰੀਸ ਨੂੰ ਉਸਦੀ ਰਿਪੋਰਟ ਲਈ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਸਮਾਂ ਦਿੱਤਾ ਹੈ: ਅਜਿਹੀ ਚੀਜ਼ ਲਈ ਦੋ ਘੰਟੇ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਦੋ ਹੋਰ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ। ਖੈਰ, ਅਸੀਂ ਉਹ ਕੰਮ ਕਰ ਲਿਆ ਜੋ ਅਸੀਂ ਦੋ ਘੰਟਿਆਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਬੰਧਿਤ ਕੀਤਾ.

ਪ੍ਰੇਰਣਾ

— ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ JUG.ru ਸਮੂਹ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵਿਸ਼ਾ ਵਧੇਰੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਜਾਪਦਾ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਲੈਣ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਿਉਂ ਕੀਤਾ? ਕੀ ਕੋਈ ਛੋਟਾ ਸਮਾਗਮ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਛਾ ਹੈ, ਜਾਂ ਕੀ ਅਜਿਹੇ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਦਰਸ਼ਕ ਇਕੱਠੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ?

- ਅਸਲ ਵਿੱਚ, ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਇਵੈਂਟ ਆਯੋਜਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਚਰਚਾ ਦਾ ਇੱਕ ਖਾਸ ਪੱਧਰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਇਹ ਸਵਾਲ ਹਮੇਸ਼ਾ ਉੱਠਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਚਰਚਾ ਕਿੰਨੀ ਵਿਆਪਕ ਹੈ. ਕਿੰਨੇ ਲੋਕ - ਦਸ, ਸੌ ਜਾਂ ਹਜ਼ਾਰ - ਇਸ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ? ਪੁੰਜ ਅਤੇ ਡੂੰਘਾਈ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਵਪਾਰ ਹੈ. ਇਹ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਆਮ ਸਵਾਲ ਹੈ, ਅਤੇ ਹਰ ਕੋਈ ਇਸਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਹੱਲ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਇਵੈਂਟ ਨੂੰ "ਆਪਣੇ ਲਈ" ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਅਜੇ ਵੀ ਮਲਟੀਥ੍ਰੈਡਿੰਗ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਸਮਝਦਾ ਹਾਂ (ਮੈਂ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਲੈਕਚਰ ਦਿੱਤੇ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਈ ਵਾਰ ਕੁਝ ਦੱਸਿਆ), ਪਰ ਜਦੋਂ ਇਹ ਵੰਡੀਆਂ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਮੈਂ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਹਾਂ: ਮੈਂ ਕੁਝ ਲੇਖ ਪੜ੍ਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਈ ਲੈਕਚਰ ਦੇਖੇ ਹਨ, ਪਰ ਨਹੀਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਇੱਕ ਵੀ ਪੂਰੀ ਕਿਤਾਬ ਇਸ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਦੀ ਹੈ।

ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਖੇਤਰ ਦੇ ਮਾਹਰਾਂ ਦੀ ਬਣੀ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕਮੇਟੀ ਹੈ ਜੋ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਦੀ ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਹਿੱਸੇ ਲਈ, ਮੈਂ ਇਸ ਇਵੈਂਟ ਨੂੰ ਅਜਿਹਾ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਮੈਂ, ਆਪਣੀ ਮੁਹਾਰਤ ਦੀ ਘਾਟ ਦੇ ਨਾਲ, ਜਾਣਾ ਚਾਹਾਂਗਾ। ਕੀ ਇਹ ਜਨਤਕ ਜਨਤਾ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲਈ ਸੰਭਵ ਹੋਵੇਗਾ, ਮੈਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ. ਇਹ ਸ਼ਾਇਦ ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਇਸ ਘਟਨਾ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਹੁਣ ਥੋੜੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​​​ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਬਣਾਉਣਾ ਵਧੇਰੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.

ਸ਼ਾਇਦ, ਹੁਣ ਮੈਂ ਟੀਮ ਨੂੰ "ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ" ਦਾ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ, ਪਰ "ਕਾਨਫ਼ਰੰਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ।" ਇਹ ਬਹੁਤ ਕਾਰੋਬਾਰੀ ਅਤੇ ਕੁਝ ਭੋਲਾ ਨਹੀਂ ਲੱਗ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਮੈਂ ਬਿਲਕੁਲ ਵੀ ਪਰਉਪਕਾਰੀ ਨਹੀਂ ਹਾਂ. ਪਰ ਮੈਂ ਕਦੇ-ਕਦੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕੁਝ ਸੁਤੰਤਰਤਾ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹਾਂ.

ਪੈਸੇ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਅਤੇ ਪੈਸੇ ਤੋਂ ਵੀ ਵੱਧ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਚੀਜ਼ਾਂ ਹਨ. ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਇੱਕ ਹਜ਼ਾਰ ਜਾਂ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ਦੇ ਸਮਾਗਮ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਸਾਡੀਆਂ ਜਾਵਾ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਇੱਕ ਹਜ਼ਾਰ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਪਾਰ ਕਰ ਚੁੱਕੀਆਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਹੁਣ ਹੋਰ ਇਵੈਂਟਸ ਇਸ ਬਾਰ ਉੱਤੇ ਛਾਲ ਮਾਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਭਾਵ, ਇਹ ਸਵਾਲ ਕਿ ਅਸੀਂ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਅਤੇ ਮਸ਼ਹੂਰ ਪ੍ਰਬੰਧਕ ਬਣ ਗਏ ਹਾਂ, ਇਸਦੀ ਕੋਈ ਕੀਮਤ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਅਤੇ, ਸੰਭਵ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਅਸੀਂ ਇਹਨਾਂ ਸਮਾਗਮਾਂ ਤੋਂ ਜੋ ਕਮਾਈ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਸਾਨੂੰ ਉਸ ਵਿੱਚ ਮੁੜ ਨਿਵੇਸ਼ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸਾਡੇ ਲਈ ਦਿਲਚਸਪ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਮੇਰੇ ਲਈ ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ' ਤੇ.

ਇਹ ਸਮਾਗਮ ਕਰ ਕੇ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਕੁਝ ਅਸੂਲਾਂ ਦੇ ਵਿਰੁੱਧ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹਾਂ। ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਪਰ ਹੁਣ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਬਹੁਤ ਤੰਗ ਸਮਾਂ ਸੀਮਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਤੋਂ ਇੱਕ ਮਹੀਨਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਅੰਤਿਮ ਰੂਪ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ।

ਅਤੇ ਇਹ ਸਮਾਗਮ 70-80% ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ-ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਹੋਵੇਗਾ। ਇੱਥੇ ਵੀ, ਇੱਕ ਚਰਚਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਉੱਠਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਸਾਨੂੰ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਨੇੜੇ ਹੋਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ (ਜੋ ਇਸ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਰੂਸੀ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ) ਜਾਂ ਪੂਰੀ ਦੁਨੀਆ (ਕਿਉਂਕਿ ਤਕਨੀਕੀ ਸੰਸਾਰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਬੋਲਣ ਵਾਲਾ ਹੈ)। ਅਸੀਂ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਰੂਸੀ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਰਿਪੋਰਟਾਂ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਪਰ ਇਸ ਸਮੇਂ ਨਹੀਂ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਕੁਝ ਰੂਸੀ ਬੋਲਣ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਬੋਲਣ ਲਈ ਵੀ ਕਹਾਂਗੇ। ਇਹ, ਇੱਕ ਅਰਥ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਬਿਲਕੁਲ ਉਪਭੋਗਤਾ ਵਿਰੋਧੀ ਅਤੇ ਅਣਮਨੁੱਖੀ ਪਹੁੰਚ ਹੈ। ਪਰ ਸਾਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਸਮੇਂ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਕੋਈ ਸਾਹਿਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੋਈ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਜੋ ਇਸ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦਾ ਹੈ, ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਹੈ। ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਮਝਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੈ। ਜੇ JavaScript, Java ਜਾਂ .NET ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਹਨ ਜੋ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ, ਸੰਭਵ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਵਿਤਰਿਤ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਖੇਤਰ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਹੋਰ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਹੁਣ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ।

ਮੈਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਇਹ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ: ਰੂਸ ਵਿੱਚ 70-80% ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ-ਭਾਸ਼ਾ ਵਾਲੀ ਘਟਨਾ ਨੂੰ ਜਨਤਾ ਦੁਆਰਾ ਕਿਵੇਂ ਸਮਝਿਆ ਜਾਵੇਗਾ। ਇਹ ਆਵੇਗਾ ਜਾਂ ਨਹੀਂ? ਅਸੀਂ ਇਹ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਅਜਿਹਾ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਪਰ ਇਹ ਕਿਉਂ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ? ਚਲੋ ਬੱਸ ਇਹ ਕਹੀਏ ਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਮੈਂ ਮਦਦ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਪਰ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ।

SPTDC ਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਹੈ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਅਤੇ ਹਾਈਡਰਾ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਾਣਿਆ ਇੱਕ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਯੋਗ ਹਿੱਸਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਜਲਦੀ ਹੀ ਅਸੀਂ ਪੂਰੇ ਕਾਨਫਰੰਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕਰਾਂਗੇ।

ਸਰੋਤ: www.habr.com